校领导的教育工作总结范文【精编5篇】
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校领导的教育工作总结【第一篇】
学校领导是学校工作的神经中枢,办好学校,关键在于学校领导。一个团队如果没有了灵魂,就势必失去了起不朽生命力的源泉,今天本站网友给大家找来了学校领导工作总结,希望能够帮助到大家。
时光如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中,一年又快过去了,这其中,我在教导、总务和全体教师的支持下,在上级领导的关心支持下,各项工作得以进展有序。我坚持把发展作为主题,以全面提高教学质量作为主线,以教育教学改革作为动力,以德育为首的育人理念,全方位地打造育人平台,努力构建和谐校园。现将一年来的工作简单汇报如下:
一、形成合力,凝聚学校领导班子。
1、以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。要求教师做到的事,自己先做,充分发挥领导的示范作用。一年来,本人每天基本都在七点二十分以前到校,五点后才离校,中午也经常与值日教师在一起,及时了解教师的思想动态。坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。建立了一支“思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍。
2、实施人本管理,缩短与教师的心理距离,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境,使师生心情愉悦,工作学习有动力。克服偏见,对所有的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。其次,不仅关心教师的物质需求,更关注他们的精神、家庭需求,如教师生病了,学校行政及时探望,并给以力所能及的帮助;教师的子女入学、入园困难,学校也通过各种途径帮助解决。
3、加强民主管理和行风廉正建设。一是加强民主管理。学校各重大事项,我积极与学校班子成员相互探讨,充分发挥集体的智慧,对教师提出的各项合理化建议,认真考虑,采纳利用。二是节约办学,财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开,各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开,对各有关重要事项在校务公开中进行公开,接受教师和社会的监督。
二、齐心协力,工程部。
共创市督导先进校。
20xx年11月,泉州市人民政府教育督导室对我校创建“泉州市素质教育督导评估先进学校”进行评估,评估过程中,我校的办学经验和办学成效得到市验收组一致赞扬,肯定了三点办学成效:一、领导班子善学、勤学、能干,办学理念新、工作实事求是。二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。三、充分发挥激励评价机制,推动师生健康成长。评估组当场宣布我校以高分通过验收,使得我校成为我县第一所通过泉州市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。评估组鼓励我校要抓好内部管理和学校硬件建设,全心打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。获“市素质教育督导评估先进校”的殊荣,它凝聚着各级领导的心血和全校教师的辛勤汗水,凝聚着学校班子团结一致、孜孜以求的不倦精神;是学校综合办学水平和办学实力的体现;是将学校打造成瓷城新强校的名片。使得学校逐步赢得社会的认可和家长的青睐,推动学校办学规模和各项工作的不断发展。
三、夯实四项工作,育人成效得提高。
1、质量立校,科研兴校。
我始终牢牢树立“教育质量是学校生命线”的意识,全体教师确立“以质兴校”“质量立身”的观念,增强抓好教育质量的责任感。坚持以抓好校本教研、夯实每节课和加强质量监控等措施,以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中,努力提高教育质量。一年来,虽然还有部分薄弱的科目,但整体的教育质量均得到提高。
2、常规常抓,规范管理。
各项常规工作齐头并进,长抓不懈是学校规范运转的体现,是管理效率高低的体现。学校始终遵循过程性管理的原则,时刻加强各项常规工作,认真做好资料的收集与整理,规范管理。
3、拓宽载体,以德育人。
健全的人格需要良好的品德。我始终坚持让学生在活动中、在参与中接受品德教育作为提高德育实效的最好途径,努力拓宽教育载体来推动学校德育工作的开展。一年来,学校坚持开展“红旗班级”评比活动;遵循“知、情、意、行”认知过程,开展了“文明礼仪伴我行”活动;为规范学生的行为制订《乐陶小学学生在校一日常规》,加强校风建设;开展“行为规范”教育活动;开展“学会感恩、知恩回报”专题教育活动;举行三好学生、优秀队员、优秀班队干表彰大会,树身边榜样等的教育活动等。从细节处扎实地培养学生良好的思想品德,使得学风建设日趋优化。
4、素质教育整体推进,特色教育成效得凸显。
一年来,学校坚持学科课程为主,活动课程为辅,积极开展兴趣小组活动,培养学生的特长。扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组,培养了一批具有一定特长的学子,在中心小学和县举行的奥数、作文、演唱竞赛中屡屡获奖。在今年六月份,我校组织学生参加《辅导员》杂志社组织的《龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中,我校四十多名学生分获一、二、三等奖,学校被评为优胜单位,同时本人被评为优秀指导教师。一年来,我校共有百人次以上学生在校级及以上各类竞赛获奖。
四、加强民主管理和行风廉正建设。
一是加强民主管理。学校各重大事项,与班子成员相互探讨,充分发挥集体的智慧,对教师提出的各项合理化建议,能认真考虑,采纳利用。二是节约办学,财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开,各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开,对各有关重要事项在校务公开中进行公开,接受教师和社会的监督。
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!
一年来,学校正确贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,结合市区教育主管部门工作重点,针对我校具体学情,师情制订了“创品牌学校,办一流教育,数树区域旗帜,与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量”办学特色,即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本,高校工作,快乐生活主旋律,从而提高三个质量,即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学发展观为指导,作风朴实,以非职权影响力感召全校师生,同舟共济,开拓进取。现将所做工作汇报如下:
一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。
3.定期召开民主生活会,勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。
4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中,书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到集体中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。
6.共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展。负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。
二.围绕工作思路所做工作及措施。
学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:
1、以科学管理为先导,精确细化。
1每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会”学校领导本着有秩序,有能力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。
2细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。
3干群集备制。即干部包学科、学年,和备课组一起集体备课(每周一次)。备课围绕知识目标达成,技能目标形成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习能力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。
4教师培训制。
我校教师培训目标:“能力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读。
事迹材料。
校长宣讲等方式开拓教师思路更新观念以现代化理念转化教学模式把握新课程改革的脉路培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假长假双休日中为教师留作业指导教师阅读相关书籍经过一段时间培训教师自学习惯得到养成研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界学以增智开阔眼界学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。
5校长的走课制。周五调研课。
做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者激情融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化建议及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。
6学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,文明有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。
2.促进师生身心和谐发展。
(1)学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。在社会快速发展的今天,来源各方面压力,困惑及特异家庭,使人们心灵弥漫阴霾,加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此,教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。
(2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。
(3)丰富多彩的第二课堂活动。体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。
(4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展。
时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生,达到连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。
(5)校长每月一次教师会,学生座谈会从责任感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而达到醍醐灌顶的最高领域。
3.全面提高教育质量,即取得成效。
(1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研集体;省教育情报研讨先进集体,市行检先进集体,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。
(2)教师方面,我校乔颖老师被评为全国优秀班主任,李楠楠老师为省科研骨干,韩伟老师被评为市道德模范标兵,李艳秋老师被评为优秀青年教师,李哲,吕博等6名同志获区荣誉。
(3)学生方面,黄垠博获奥赛一等奖,才子健同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。
(4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一直名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。
三.存在问题。
1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种责任,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。
2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。
四.下一年工作展望。
在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。
教育是一种责任,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
谢谢大家!
一年来,我校在镇中心学校的正确领导下,紧紧围绕教育局年初教学工作精神,运用“以人为本”的管理思想,向老师们提出了“在激励中进步,在互动中提高,在反思中成长”和“学中思,思中做,做中悟,悟中创”的。
口号。
同时坚持教学管理创新化采取了行之有效的教学管理策略。深化课堂教学改革突出两大特色(经典诵读和抖空竹)使教师的教育教学行为发生了变化学生综合素质在不断提高。
一、稳步扎实开展课题研讨。
《经典诵读与儿童语言发展研究》是我校20xx年4月承担的省级实验课题,课题负责人:马明刚校长带领学校课题小组成员全心倾注,苦心探索。目前,课题研究已取得突破性进展。
全体语文老师每人讲一节经典诵读研讨课,课题小组成员评比、打分。无论是学校领导或是五十多岁的老教师们,都一视同仁,积极参与。
本学期还举行了一次经典诵读展示周活动,以班为单位,从《。
三字经。
》、《。
弟子规。
》等国学经典中选取精彩片断,带领学生领略中国传统文化的博大精深。感受经典文化的魅力和精神素养,让学生修身心、养德行,从而培养了学生良好的行为习惯和高尚的品质。
今年10月,学校举行了大型的经典诵读表演活动。全校18个班,不同形式的展演,有学生个人诵、集体诵、小组诵、音乐诵、舞蹈诵等等,师生们全情投入,美妙的情景,让人深深沉浸在经典的时空之中,留恋忘返。
今年9月13日至15日,学校分管教学的副校长孙勤同志代表全殷店镇到湖北省参加经典诵读课题研讨活动,她的典型汇报发言,博得现场专家、领导、教师们的一致好评。
我们还将经典诵读延伸到每个家庭,让家长和孩子一起读书,一起写感想,这种“亲子共读”的方式,让家长的多读、爱读来影响和教育孩子,营造了良好的家庭书香氛围。
二、特色活动有声有色。
抖空竹是我国传统的文化艺术项目,至今已有两千年的历史,抖空竹能让人的手、眼、耳、足并用,锻炼身体的平衡协调能力,能够起到强身健体、延年益寿的作用。
我校自20xx年秋以来,把抖空竹作为一项特色活动进行师生训练。目前,我校师生人人手里有一副空竹。每到课余时间,他们都要拿出来露一手。正因为我校师生在抖空竹方面技艺精湛、成绩突出,20xx年,我校被省教育厅授予“中华优秀文化传承艺术学校”荣誉称号。
我校的抖空竹活动是循序渐进的,由最初的模仿到自由练习到班级集体练习到听音乐练习再到空竹表演操,最后到空竹舞、空竹特技表演。现在我校成立了空竹表演队,经常向外展示,多次接待了市、县各级学校的领导和老师们。今年9月,我校选送的节目《空竹舞》,在随县首届炎帝文化艺术节上获得一等奖,叫人赞不绝口。
可以说,抖空竹和经典诵读一样,已成为我校的另一张办学名片,今后,教导处还将编写抖空竹的教材,让师生们做到理论与实践相结合,让我校的特色活动发扬光大。
三、比教学、访万家活动,再掀新高潮。
我校长期开展比教学活动,努力提高全校教师课堂教学水平。
在第一轮的比教学活动中,人人讲课,无论年龄长幼。第二轮、第三轮活动是骨干教师讲课,引领年轻教师成长。
今年十月,在全镇组织的“同课异构”活动中,我校的刘刚、吴启敏两名教师取得优异成绩,远远领先其他教师。
与此同时地,我校教师还积极撰写“两比”活动的论文、随笔,并向各级新闻媒体投稿,其中陈炎、汪侠、江玲、张津津等老师的论文分别获得省级一、二、三等奖。
四、新教育实验一步一个脚印。
自20xx年2月,县教育局提出我县各校都应践行新教育实验以来,我校便积极投入到实验中去,并承担了新教育实验课题《晨诵课程的开发与研究》。学校营造浓厚的书香氛围,整合丰富的阅读资源,每班新增一个图书柜,300本图书,开展丰富多彩的读书活动,图书漂流活动,让阅读成为师生最日常的生活方式。
“晨诵、午读、暮省”活动常抓不懈。每天早上8:00-8:30是全校晨诵时间,每周星期三上午第一节,又是诵读课,在时间上要充分保证,学校大力支持。通过“晨诵、午读、暮省”和“图书漂流”活动,增长了学生知识,陶冶了学生情操。
与此同时,我们还坚持开展、教师、家长、学生共写随笔活动,把各自的读书感想、体会写出来,共同交流、取长补短。学校每月组织一次评比,给予一定奖励,收到很好的效果。
五、常规教学常抓不懈。
学校认真落实教师的备、教、辅、批、考五大环节,一月一检查、一评比、一公布。
为了提高教师的水平和自身素质,学校经常组织教师学习课改理论,电子白板的应用等等。还支持、鼓励教师进行网上学习,积极参加“国培”活动,我校已有5名教师拿到国培结业证书。目前还有孙勤、张仁斌、殷玲、罗小平等教师在参与“国培”学习。
教导处长期开展“推门听课”活动。从领导到老师,只要没有课,都可以拿着听课笔记,走进任何一个教室听随堂课,这已成为一种习惯,大家取长补短、共同提高。
当然,我们更应该清楚自己存在的差异和不足。学校教师严重缺编,教师年龄偏大,自身素质和综合能力参差不齐,教学无特色,个别班级,个别学科的教学质量还有待提高。
在今后的工作中,我们还必须努力发扬优点,正视不足,克服困难,团结一心,努力把我校的教学教研工作做得更扎实。让“经典诵读”和“抖空竹”这两张名片更亮更亮……。
校领导的教育工作总结【第二篇】
xx年,在县委、政府及教育行政主管部门的关心和帮助下,我校各项工作与时俱进,校园环境建设进一步完善,学校面貌焕然一新,教育教学管理工作进一步加强,教学质量有一定提高,根据工作职责和实际工作情况,现报告如下:
一、
一年来,我忠诚党的教育事业,加强理论学习,博览群书,参加广西教育厅举办的各种培训并取得结业证书、不断提高政治业务水平,不断提高治校水平,根据有关规定,我的职责主要有:
1、贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规,以及上级领导部门的批示、决定;
2、协助校长制定学校发展规划,确定学校的奋斗目标和实现目标的具体方案;
3、协助校长制定学校规范,建设校风;
4、建立学校中层机构,发挥机构的功能作用;
5、以教学工作为中心,认真抓好学生思想政治教育工作、体育卫生和安全教育防范工作;
6、加强教师队伍建设,不断提高其政治素质和业务素质。
一所学校,归根到底是靠教育教学质量来说话,要用教育教学的质量向社会向人民群众作出交待。因此,全校教职工所做的工作,付出的努力就是为取得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展。我狠抓质量管理不放松,在师生会议上多次给教职员工和学生鼓励加油,强调我们必须坚定信心,必须坚信我们能取胜高考,面对困难,面对历史形成等诸多原因造成的生源很差的严峻形势,必须苦干实干,教师拼命教,学生拼命学,学校想方设法使质量提高,高考备考领导小组提出了一系列指导意见,起指挥中枢的作用。
本届考生当年入学成绩比较差,入学后成绩进步不快,教育教学工作困难重重,举步维艰。为了摆脱困境,我们把行政领导分到各班,责任到人,每月召开一次备考工作会议,安排毕业班科任教师封闭学习考纲,研究历年高考试题,指导各班进行备考工作,教师明确分工,加强学生管理,严明纪律,每个月都召开一次年级学情分析总结会,开展复习示范课比赛活动,推广优秀的复习方法,提高教师的整体教学水平,为教师利用网络资源进行强化训练提供便利条件,提高复习效果,实验班实行周考制度,强化文科生阅读训练,奖励优秀生,xx年高考成绩比上一年有了较大的进步。
1、狠抓教学常规管理,坚持以人为本,以学校悠久的历史激励广大教职工在工作中要乐于奉献,以构建具有特色的德育工作为平台,以个别谈心,主题班会,国旗下讲话,课外公益活动等形式,激发师生爱校,苦学意识,营造奋发向上的浓厚氛围。强化师德师风教育,规范教育教学行为。对个别有迟到早退现象的教师,我亲自与其谈话,促使转变,进一步增强责任意识。
2、实行齐抓共管的管理模式,我亲自参与值班,要求所有教职工都参加课堂自习、课外、学生用餐、学生就寝等值勤工作,克服长期以来只是学校领导和班主任做学生思想工作的弊端。也增强了教职工们的责任心,同时更减轻了班主任的工作压力,使他们有时间去做深层次的思想教育工作,良好的教风、学风、班风已经形成。
3、加强学生思想教育,深入细致地做好学生的思想转化工作,开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评比活动,形成奋发向上的良好氛围。
4、从校情出发,全面提升学校的办学理念,进一步明确了办学方向,努力探索新形势下如何促进学生全面发展,引领教师由“教书匠”向“专家型”转变,由“经验型”向“科研与经验复合型”的教师转变,全力打造高素质的教师队伍。
5、认真组织全校师生齐心协力,加班加点努力做好软、硬件建设,教学质量进一步提高,办学条件进一步优化。
作为一名党员,学校领导,我按照党组织的要求廉洁自律,遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和上级有关廉洁自律的规定,协助校长加强教育收费管理,建立健全监督机制。定期进行收费情况自查,及时发现及时纠正,自觉接受教育、价格主管部门的检查,自觉接受社会监督,落实党风廉政建设责任。
作为学校的领导,我能率先垂范,团结全校教职工,开拓创新,起早贪黑,经常深入班级,深入学生,勤勤恳恳,兢兢业业,努力工作,完善学校的民主生活会,按时述职述廉;建立和完善教育、防范、警戒、保障性的监督机制;建立健全监督网络,坚持纵向监督和横向监督相结合,从体制、机制、制度上进一步规范和约束领导干部的从政行为。
1、由于教学工作非常繁忙,理论学习时间少,管理水平不高。
2、由于受前些年的影响,优秀生源外流仍然严重,直接影响到学校的办学规模和办学质量。
今后,我决心在上级各部门的领导下,更加勤奋工作,进一步加强常规管理,开拓创新,全面提高教育教学质量,争取xx年高考再上一个新台阶,为学校的发展壮大,为天等的教育事业发展做出自己的贡献。
校领导的教育工作总结【第三篇】
学校的值周工作每周换一次领导、教师和值周班,每周对各班纪律、卫生、出席、眼保健操、集体舞的情况进行一次全面的评价。今天本站网友给大家整理了(*),是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施。这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下:
一、完善值周队伍,形成工作合力。
值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全。
规章制度。
的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。
二、抓常规管理,确保值周工作落到实处。
每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:
(一)抓养成教育。
学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:
(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。
(2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。
(3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。
(二)抓纪律安全教育。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。
(1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼,吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。
(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连15周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围。
(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生。
(4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
(5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。
目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
二、存在的问题和不足。
1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生。
2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见。
3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法。
三、今后工作打算。
1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系。
东海县教育局《关于切实加强学校门卫管理的通知》(东教安[20xx]1号)文件精神下发后,平明中心小学马上召开全镇完小校长、教学点负责人、幼儿园园长会议,就切实做好学校门卫管理工作制订相关措施,做法如下:
一、学校决定成立安保办,安保办主任由政教处主任杨广军同志担任,另外聘请年富力强、有责任心与敬业精神、能吃苦耐劳且经过一定培训的朱同传同志担任专职门卫工作。
二、进一步明确门卫人员职责,切实加强进出人员管理工作。
学校建立了严格的进出人员登记制度,对来访者身份证明、事由、被访者姓名、来访时间等进行严格登记。对一般来访者,通知被访者到警卫室门前接待,严禁来访者随便进出校园。学生集中上下学时段,值周领导、值日教师均在校门口维持秩序。对留守儿童离校均由班主任随车护送到家。
三、做好自查自纠和家长的教育引导工作。
安保办组织专人对学校安全工作进行自查,并邀请派出所干警认真查找学校安全保卫方面的问题与隐患,堵疏补漏,防患未然。同时,安保办还下发了关于安全工作告全镇家长一封信,引导家长切实增强防患意识,提高家长和学生的安全意识与自我防护能力。
四、保证经费投入,为学校的安保工作提供必要的物质保障。
学校已在警卫室大门前安装了探头,并拟购买警棍、橡胶棍、报警电话等必要的安保器材,力争安保投入足额到位,不留缺口。
新学期已经走完了一半的路程,一个星期来,我们的工作和学习虽然紧张辛苦,但我们井然有序;或许我们的生活可能有些单调,但我们的校园里从不缺少欢声笑语;或许我们会有些许的疲惫,但我们却从未停止过前进,超越的步伐。
1.师生出勤。上周大部分同学能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,积极组织学生进行有效的课前学习。早晨走进校园,就会听到教室里传出的朗朗读出声,下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。
2.清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除,各班同学充分发扬了不怕苦,不怕累,不怕脏的精神,对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。
3.两操与集会。上周天气很好,两操和集会都能顺利进行,在班主任老师和体育老师的认真组织下,两个年级的两操和集会纪律良好,学校德育处,团支部,学生会和值周组对两操进行了认真的检查。
4.星期三,中学二片区校长优质课竞赛在我校成功举行。校长们从关注课堂、管理课堂到身体力行深入课堂、引领课堂,对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。
5.星期五,区政府教育督导办公室对我校进行了教育督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为给予了高度的评价。
6.学生学习。虽然半期考试刚刚结束,但全校师生都能以饱满的热情全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里经常可以看到老师与学生促膝谈心,课堂上大部分同学能认真听讲,积极思考。
7.星期五,两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫"可怜天下父母心。"希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学,不要为昨天的失败而苦恼,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好。
同学们,在这个文明,充满进取精神的校园里,依然有一些现象让我们感到深深的忧虑:两个年级都有部分同学上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校,但仍然有不少的同学在早上7:30和下午1:30半就在学校门口聚集,早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念,没有规范地正确着装校服,在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,随手乱扔垃圾,随地吐痰等现象也时有发生。在此,我要告诫那些同学:不要把无知当个性,把莽撞当纯真,把愚昧当德行,当你懂的时,或已错过了!
上个星期,学生很忙,老师很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学,今天比昨天好!祝福每位老师和同学,明天,心想事成!
校领导的教育工作总结【第四篇】
xx年是我校更名为xx学院第xx属小学,归属学院党委领导的第一年,也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务,谋划第二个三年发展规划的开启之年。一年来,我校全面贯彻党的教育方针,在学院党委的领导下,按照科学发展观的总体要求,紧紧围绕学校发展规划工作目标,以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容,全面提高教育教学质量,全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下:
卡设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子,直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此,学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,着力提高领导科学发展的能力,秉承老班子的优良作风,工作积极主动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作任务,推进学校又好又快发展。
2、中层管理队伍建设取得新进展。
狂年暑期,经学院组织部批准,在自愿申请基础上,经过民主评议、学校考核,完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍,是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色,积极开展工作,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功的,广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理,本年度进一步加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报、交流工作,“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案,实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提高了管理效率。
3、成功召开工会一届三次会议,规划学校第二个三年发展目标,完善学校制度建设。
xx年暑期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、民主的气氛中,教师代表积极为学校发展献言献策,共同谋划学校发展,共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标,让我们在新的起点上又开始了新的征程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度,是我校制度建设再上新台阶的标志,是我们多年经验的提升。
4、圆满完成了“学习实践科学发展观”活动。
按照xx学院党委的统一安排和部署,xx年3月至7月,学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动,确保学校实现跨越式发展,学校专门成立了学习实践活动工作领导小组,召开了全体党员会议,认真制定了《xx学院第xx属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础刻育改革”,“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”,并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
5、重点做好甲流防控,建设学校安全工作长效机制。
狂年,面对甲型流感不断蔓延,威胁师生健康和生命安全的不利局面,全校师生一起行动,思想上高度重视,行动上绝不松懈,健全防控机构,制定防控方案,明确责任,落实措施,制定《xx学院第xx属小学甲型h1n1流感的防控预案》,加大力度开展防控知识宣传,建立家校防控机制,坚持做好晨午检和跟踪调查,消毒,通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保证了教育教学工作的正常进行。
6、加强班级管理,强化习惯养成教育,树立良好的校风、班风、学风。
本年度,为深化学校发展,学校调整了工作思路,把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心,以争做少年君子活动为抓手”,重点落实在班级管理。为加强班级管理,学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍;实行班主任交流月例会制度,总结推广班级管理经验,改进教育方法;抓好执勤队伍建设,加强执勤总结、反馈、表彰;开展“校园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等;充分利用校园之星评比、流动红旗评比,进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动,班级主题班队会给教育一片新天地,给学生一个大舞台,班主任老师的精心筹划、良苦用心,孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。
7、开展丰富多彩的校园活动。
充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛,举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等,成功改选了少先大队委,加强了学生干部的管理。
组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的'文体活动等;召开了“三八妇女节”庆祝及表彰大会;重阳节慰问退休教职工、组织外出活动,教师节庆祝活动等。
8、增进学校、家庭、社会联系,构建联动新模式。
xx年上半年家长委员会成功进行了第二次改选,下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告,帮助家长提高家庭教育质量,增进家校沟通交流合作,共同促进学生成长。同时,外聘了xx市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员,开展活动,增进交流,服务学校。
9、实施“决胜课堂”战略,加强校本教研,提升科研水平,锻炼教师队伍。
居强课堂教学常规管理,严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理,根据各班级课堂教学的实际情况,加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理,组织全体教师上好常规课、通评课,期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中,学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课,进行教学调研和指导,并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。
咎续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开展;“精品备课夹”工程提升了教研水平;常规课堂教学的督査工作,促成学生良好学习习惯的养成;教学经验交流会和班主任管理经验交流会,让经验实现共享;观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示,让课堂展示了风采。
咎续深化课题《传统文化与语文教学》、省径课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理。本年度《在校园文化建设中,培养学生的科学素养实验》等五项xx市级课题顺利结题;《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成。
持续开展青年骨干教师培养对象工程。一是有计划地组织教师外出学习培训。xx年中,我校派出大批学科教师参加各种教研活动。参加了xx全国两岸三地“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管理研讨会、《传统文化与语文教学》课题研讨会等。二是鼓励部分教师报名参加了xx市继续教育网上培训,组织全体教师参加了xx市教育知识竞赛等。三是评选部分教师参加第一批电教骨干教师培训等措施。加大了教师培训力度,促进了教师的专业成长。
10、实施开放办学,积极开展教育教学及管理交流。
李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动;xx老师到香港支教;我校与xx师范附属小学、xxxx职小开展了三地的教学联谊活动;和xx市书院街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动。
我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注,xx年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝。我们迎接了美国、加拿大、台北市、香港教育参访团参观访问;接待了上海卢湾区、xx一中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团。
我们还邀请山师xx教授、xx教授、曲师xx教授探讨学校发展思路。邀请xx教育编辑部xx教授来我校指导传统文化建设工作。聘请ldc项目发起人康长运博士为我校顾问。
11、加强幼儿园管理,深化幼儿教育科研工作。
在做好幼儿园常规工作的基础上,精心创设的环境,体现教育性、艺术性;充分发挥青年幼儿教师的优势,针对幼儿的良好习惯养成、自理能力培养、学习兴趣的激发等方面,设计长远研究课题。针对幼儿特点,注意动静结合、室内外结合、知识性与趣味性结合,设计科学合理的幼儿系列游戏活动,通过不同层次的游戏活动,促进幼儿富有个性的发展。
12、其他几项工作。
居强档案和人事管理,建立起全体教师成长档案袋,做好各项证件及各级业绩荣誉统计和管理工作。加强财务管理,全面改进后勤服务工作。加强对外宣传,更新网站,充分利用校报、网站、媒体,加大教育宣传力度。开始筹建数字化校园建设,逐步实施无纸化办公;开通了xx市教育局公文传输系统,到现在为止已经初步实现应用办公现代化。学校一方面努力开源节流,一年来多方筹措资金,努力为学校进一步发展争取更多的教育投入,改善办学条件。
1、“名师”工程建设初见成效。xx校长被评为xx省齐鲁名校长工程建设人选、xx市十佳校长,xx被评为xx市特级教师,并被选派到香港支教;xx被推选为齐鲁名师讲堂成员;有xx等十几位教师分别获得xx、xx优师和十佳、优秀辅导员等荣誉称号。一年来,教师共发表文章40余篇,参编著作5部,、省市级获奖论文30余篇。获得省径、xx、xx三级优质课15人次。
2、一批“名学生”崭露头角。本年度评选表彰了我校首届十佳金星少年、十佳校园志愿者、十佳才艺之星、十佳优秀少先队员;有20名同学分获xx市三好学生、优秀学生干部、“十佳”少先队员和xx学院“十佳学子”荣誉称号。14名学生获《xx青少年》明星小作家、小厩者等荣誉。
3、办学水平和教育教学质量不断提高,
xx年,我校获得省规范化学校、省刻学示范校和省少先队规范化学校等省径综合荣誉;还荣获了xx市素质教育示范校、xx教科研先进单位,xx市优秀传统文化教育示范校、体卫艺先进单位、办学水平优秀学校,xx市雏鹰大队;xx市幼儿园示范学校;xx、xx市红旗大队,xx市中华古诗文经典诵读优秀学校等。
主要经验是:
1、学校发展必须要依托地域优势,根植儒家文化传统,走特色发展之路,在校园文化建设方面我们着力打造以儒家文化为主的传统文化品牌。
2、紧密依靠上级领导,积极争取领导的关心和支持。
3、领导班子一定要团结、要做事,目标要明,思路要清,做事要实。教师队伍建设是关键,相信老师、激励老师、加大教师培养力度。
1、改革任务需要进一步落实。我们提出的或者试行的一些项目应该说是有前瞻性的,但任务还有认识不到位、落实不具体、效果不明显等问题。
2、当前,困扰学校发展的瓶颈是教师问题、规模问题。一是教师数量需要增加,我校办学规模需要更多的师资力量。二是教师业务水平还需进一步提高。
3、改善办学条件,争取更多资金。东开校门,南扩校园的工作存在很大资金困难;教科研等还需加大资金投入。
总之,在即将过去的一年中我校领导班子与全体教职员工同心同德,携手并肩,务本求实谋发展,真抓实干促质量。第xx小正以崭新的面貌,昂扬的斗志,迎接新的挑战!
校领导的教育工作总结【第五篇】
现我将上周的工作简单的总结通报给大家。在上周我校主要开展了以下几个方面的工作。
1、全校师生共同开展了迎接自治区文明县城的检查评比工作。在迎接自治区文明县城检查评比的工作中,各班班主任能够认真安排学生搞好本班的卫生,安排学生上街进行大扫除。工作比较踏实认真,希望我们的学生,老师能够继续保持这种优良的风格。
2、全校学生以不同的形式为我们老师庆祝了第29个教师节。学生们能够用最真诚与最真切的行动表达了自己对老师的尊敬。同时,我也殷切的希望所有同学,能在今后的学习中能够更加的努力学习以报达我们老师对你的关怀和呵护。
3、自治州纪检委,对我校的廉政文化进校园建设情况进行了观摩和指导。各班学生、各年级组教师能够认真完成德育处组织的廉政文化进校园手抄报和漫画征集工作。自治州纪检委对我校的廉政文化进校园工作给予了高度的评价和肯定。
4、周五课间操的时候,我校开展了消防逃生应急疏散演练。在演练中许多学生能够按照要求进行。但也有个别班级。个别学生生对演练不够重视。开展疏散演练,目的是在于:让学生在面临突发灾难的时候,能迅速做出反应,进行逃生和疏散。这种逃生演练,在今后的学习和工作中。我校会进行常态化进行。因此,希望各班老师、各班学生,本着对自己生命负责的态度,能够高度重视学校举行的预防灾害逃生疏散演练工作。
5、在周五下午,学校召开了共青团和静县第二中学第九届团代会、少代会。选举产生了新一届的共青团和静县第二中学团委。
6、七年级的学生利用第八节课时间,进行了校园麦西来甫韵律操学习。各班的班主任老师,对此项工作给予了高度的重视,对班主任老师的辛勤付出给予表扬。
在上周,许多班级能够按照学校的要求。认真完成学校布置的工作,班主任老师能够认真开展班级管理。但也有个别学生和个别班级存在着管理不到位的现象。现在,对出现的问题简单的通报给大家。希望在今后的学习和工作中,各班的学生能够严格的要求自己,各班的科任老师和班主任老师能够严格地管理自己所任教的班级,为学生的成长成才创造有利的条件。
存在的主要问题如下。
1、卫生保洁工作是学校的一项日常工作。
许多班级能够按照要求认真开展此项工作,但也有个别班级,对此项工作不太重视。每天早读课、课前讲话时,都存在着打扫卫生的现象。提出批评的班级有:七年级二班、七年级七班、七年级八班、七年级九班、七年级十一班、七年级十三班、八年级七班、八年级九班、八年级十一班、九年级一班、九年级二班、九年级四班、九年级五班。尤其要提出批评的班级是七年级十一班,每天,早读和课前讲话时,都有学生在打扫卫生,甚至人数众多,在检查时我也多次指出,但效果不佳。另外、八年级十一班也存在着这种现象。希望我们的班主任老师,我们的班干部,能够认真按照学校的要求,开展好此项工作。希望各班早晨在9:10以前,下午在4:20以前不允许校园内再有学生打扫卫生。同时,也希望学校卫生室的工作人员,能提前来到学校。对自己负责的卫生区域进行检察。在上课期间绝不允许将学生叫出进行卫生扫除。各班的班主任老师能够安排管理好本班学生认真开展好此项工作。
2、课间迟到和晚自习迟到现象依然存在。
希望各班学生,能够严格按照作息时间进班进行自习。班主任老师,科任老师要严格管理我们的学生。现将各班迟到的现象简要的通报与大家。七年级八班八人次、七年级十一班15人次、七年级十三班1人次,七年级十四班1人次,七年级十五班一人次,八年级三班一人次、八年级八班,一人次、八年级十一班九人次、九年级十五班五人次。九年级十班两人死,七年级十二班,九年级十三班,九年级十一班,在这里需要提出批评的是。上课铃响后,在校园内不进教室,在校园内闲逛的学生。七年级八班,玉米提江。买吾兰。麦麦江。八年七班,艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八辈子。由其提出批评的是七年级十一班的同学,上周四未进行课前讲话,有十二个学生在校园闲逛,希望我们的各班班主任老师能够,严格要求学生,按照正常的作息时间,要求学生进班,不要影响他人的学习和教师上课的情绪。
3、在仪容仪表方面,仍然存在着一些问题,虽然学校进行了多次强调,但依然有许多学生留有,这种现象的存在,是班主任老师不重视,还是太过于放纵学生了。希望通过今天的总结,各班的班主任老师,能够按照学校的要求对本班学生的仪容仪表情况,进行一次大检查,学校也会组织相关的人员进行摸排检查。我们知道,一个班级管理得好坏应该从一个细节抓起,同时,希望我们班的每一位学生能够为班级的荣誉,为自己的荣誉管理好自己。在这里需要提出批评的学生有:八年级七班赛买提江、九年级十五班迪力夏提及七年级九班,九年级十五班,七年级八班的部分学生。九年级七班的西尔艾力同学饰物,七年级十二班学生,有戴头巾的现象。
4、眼保健操、课间操情况:
个别班级不太重视眼保健操,个别班级出广播操的速度比较慢。在此提出批评的班级有,七年级三班,七年级五班,七年级四班、八年级三班眼保健操不认真,尤其是九年级二班,九年级三班的学生,在做广播操的时候不能够迅速整队,学生三五聚集影响极坏,作为九年级的学生,我也衷心的希望你们,能够严格的要求自己能够对其他的年级的学生作出表率作用。
5、早读课和晚自习情况。
学校班级能够严格按照学校的作息时间进行早读和晚自习,但依然存在着一些问题。个别班级早自习比较乱,提出批评的班级有,八年级十班。个别班级甚至存在着早读课没有老师的现象。9月11日,八年十四班,早自习没有老师,九月14日,七年级12班,七年级十五班,早读课没有老师。晚自习情况比较乱的班级是。七年级十五班,七年级十四班,八年级十三班,八年级四班,九年级十一班。九年级十三班,九年级十班,九年级六班。提出批评的是,九年级十一班的开乌尔江,凯伊萨尔,买买提江,上晚自习你用手机上网,观看视频,每人次扣除班级考核分3分。晚自习时,国别班级卫生极差,提出批评的班级是,八年级1班、八年级十三班,八年级七班,七年级四班,八年级四班,七年级十一班。
6、文明礼仪养成教育方面需要加强的有以下几点:
晚自习前,校园内,尤其思齐楼楼道里随手扔垃圾的现象比较严重,希望各班老师要加强学生的文明礼仪和养成教育情况,我想,你随手丢弃的是垃圾但同时,丢弃的是你的.文明素养,当你随手要扔的时候是否想过环卫工人的辛劳、班级学生为此的付出?提出批评的学生有八年级十班学生。凯伊萨尔,买买提江,在校园。随手扔垃圾。每人次扣出班级考核分2分!个别学生仍然有在校园内骑车的现象,希望各班的班主任老师加强对本班学生的教育。寄宿生周日下午返校时候必须身着校服,但仍有个别学生不按照学校的规定不穿校服意进入校园。我多次检查厕所学生抽烟的情况,虽然只抓到极少数学生,但学生厕所内烟头依然存在。
7、中午静校,是学校狠抓的一项重要工作。
但是仍然有许多班级的学生在三点半以前。在十字路口、学校周围聚集,此举不但对个人的安全存在着隐患,同时也影响了学校的形象,希望各班的班主任老师,严格要求本班的学生,按照学校的静校制度进行作息。
8、好人好事方面。
在上周许多学生,能够利用课间时间,做好人好事,提出表扬的班级有,九年级六班,八年级一班、八年级二班、八年级三班、八年级四班、八年级五班,八年级六班。。九年级十四班,尤其提出表扬的是九年级十四班的学生利用课余时间为七年级新生教学麦西来甫韵律操。
9、学生违纪情况。
在上周存在着许多违纪的现象。稍后德育处将以通报的形式以通报的形式通报与大家。
10、对学生会成员和学生安全工作情况的评价。在上周,学生会学生、学生安全员工作做的不到位,管理比较混乱,个别学生不能按时到岗,希望学生会和安保处对学生会学生和学生安全工作进行培训和加强管理。
11、流动红旗获得的情况通报如下。
12、本周值周校长为校党支部书记、副校长阿书记。
本周的工作重点是狠抓课前卫生的管理工作;狠抓学生的迟到现象;狠抓学生的仪容仪表,尤其是学生长发现象的工作;狠抓安全工作尤其是校园的静校工作。