五五普法总结精编3篇
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普法总结1
一、健全普法领导机构,形成齐抓共管的工作机制
两来,我局领导高度重视普法宣传工作,把普法宣传工作列入全局工作重要议事日程,常抓不懈。首先成立了以党委书记、局长为组长、各科室负责人为成员的灞桥区教育局法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由党委副书记兼任,党政办负责日常工作。二是制定相应的实施方案、工作计划和学习安排。三是组织召开了各直属中小学校长和街道中心小学校长参加的”五五“普法总结表彰和”六五“普法依法治理工作动员大会。四是安排督促各基层单位成立”六五“普法领导小组,由各学校一把手负总责,其他领导成员明确分工,落实具体责任,建立和完善一整套学校管理制度,形成了依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制。五是建立了教育法律法规咨询制度、领导接待日制度、监督检查制度。六是实行科室包片制度,明确了责任人,落实了预防中小学生违法犯罪工作责任制和领导责任追究制,把普法宣传工作同教育教学工作同安排、同检查、同考核、同总结。并且纳入对中小学年度目标任务考核之中,有力地保证了普法宣传教育活动深入、有序地开展。
二、广泛宣传,不断增强机关干部和师生的法制意识
预防和减少未成年人犯罪的关键在于教育工作者的教育,抓好教育工作者自身的法制教育,可以收到事半功倍的效果。因此,教育局一是制定下发了《灞桥区教育系统五五普法和依法治教实施意见》,要求各校通过多渠道积极有效地开展多层次的法律法规宣传教育活动。二是组织广大师生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,及时为局机关和基层学校统一订购了《干部法律知识读本》、《法律知识导读》、《中小学法律知识读本》、”六五“普法读本,由中小学校下发到每位干部和教职工手中。三是利用政治学习日,组织机关干部和教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设实施意见》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。做到学习有计划、有安排、有检查、有总结。在学习中各级领导干部做到先学一步、多学一些,认真记好笔记,积极参加讨论,起到了表率作用。四是今年4月23日我局联合区司法局、区人民法院在纺织城小学举办了我区教育系统法官进校园活动仪式,区人民法院选派24名优秀法官利用一年时间,于每周三下午为我区中小学校学生做法制报告。他们针对中小学生年龄和心理特点,用身边办案时的大量典型事例,以案说法,从青少年违法犯罪原因入手,以德育人,使学生们受益匪浅,刻骨铭心,使学生的学法、用法意识明显增强,两年来,我区各校共举办法制报告会近130场次,受教育青少年学生达9万人次。2011年教育局为基层学校→←下发《中小学校法制教育读本》600本。
三、开展活动,营造普法教育的良好氛围
1、开展好对青少年学生的法制教育,充分发挥学校的主渠道作用。青少年的学习生活主要在学校里度过,他们的大部分知识从学校获取,重要的行为规范也是在学校里养成。我们一是将法制教育列为学生的必修课,做到”四落实“,即:”教学有大纲,学习有教材,任课有教师,课时有保证“,使学生的法制教育规范化、经常化,实现了法制教育”进教材、进课堂、进学生头脑“,取得了很好的效果。二是在法制教学中,各校注重”四个结合“即:理论与实践相结合,教师主导与学生参与相结合,课堂法制教育与课外法制教育相结合,典型引路与全面推进相结合。在教学实践中,任课教师既讲清法制课中的基本原理和法律知识,又结合学生思想行为和学校德育工作实际,有针对性的开展教学,以案说法,以例释法,以法育人,使学生在生动活泼的学习氛围中加深对相关法律知识的理解。三是做到”三个确保“。确保有一套实用性强的好教材;确保法制教育走进课堂,全区各中小学每周安排一个课时用于法律教学;确保师资的质量,全区各中小学校均配备法制课教师,法制课教师主要由政治教师或法制副校长担任,使法制课的教学质量不断得到提高。
2、积极开展校园周边环境治理活动。为整治校园周边环境,我局联合区司法、公安、交警等部门,定期对学校周边环境和可疑人员进行检查保证学生上学、放学行路安全。各派出所及交通协警每天坚持在路口和交通要道巡查,各学校也组织巡逻队、护校队,并能及时向公安机关反馈校园周边治安情况,为青少年学生的健康成长创造良好的社会氛围。同时派出所和交警灞桥大队干警定期深入学校,为师生做专题法制讲座,使大家受到生动的、面对面的法制教育,收到良好的效果。
3、高度重视禁毒教育工作。中小学生是禁毒宣传教育的重点,也是开展禁毒教育的关键环节,为了抓好此项工作,我局坚持把毒品预防教育作为德育工作的重要内容,常抓不懈,并将此项工作纳入中小学管理的目标考核之中。为了提高中小学生的禁毒意识,保证他们健康成长,在”“国际禁毒日宣传活动中,各中小学校采用校内广播、黑板报、张贴禁毒标语、开展”上好毒品知识一堂课“活动等进行毒品预防教育。去年”“国际禁毒日由局领导带队,专人负责,在四厂什字设立宣传点、悬挂毒品知识危害挂图、散发宣传资料,开展《教师法》和《义务教育法》的咨询活动,向过往群众做宣传教育工作。2011年以来我局每年都制定《灞桥区教育系统反邪教实施方案》、印制宣传资料下发基层学校,并召开各校法制专干会安排此项工作,局普法领导小组督促检查,为我区全面开展反邪教和禁毒战争营造了良好的社会氛围。
4、广泛开展丰富多彩的校园法制教育活动。两年来我局始终做好《法制宣传教育第一课》工作,在每个学期开学工作会上,局领导亲自安排部署此项工作。各学校在抓常规教学的同时,利用校报、校园广播、黑板报、宣传栏、图片等形式进行宣传,大力宣传普法知识和意义,使广大师生树立和提高自觉运用法律武器保护自身合法权益的法律意识和法制观念。全区各校办法制宣传栏480期,办校报600期,法制教育图片展180场。收到法律知识征文960多份、组织演讲赛30多场次。
5、开展法制宣传月活动。区教育局确定每年10月份为全区教育系统法制宣传月,在宣传月里,我们请区司法局、公安分局、省少管所的同志巡回在全区中小学做法律知识报告。通过深入浅出、通俗易懂的方式,用活生生的事例向师生们讲法。
6、举办法制教育图片展。区教育局在区司法局、交警灞桥大队、区禁毒委等单位的配合下,坚持每年在全区中小学巡回开展禁毒图片、交通安全图片展,举办《法制在我身边》、《珍惜生命、远离毒品》《交通安全》《预防未成年人犯罪》图片展,有力的促进了”无毒学校、无毒区“”警校共建“的创建,提高了师生的交通安全意识。两年来受教育的中小学生达13万人次。
8、积极开展城市管理法宣传月活动。根据市文明委要求,2011年以来,我局把每年三月份定为城市管理法宣传月,年初召开主管法制教育工作专干会,邀请区执法局宣传科长动员讲话,我局具体组织实施。在活动月广大师生走向街头,打扫、清除白色垃圾、野广告。两年来散发传单18000份、致学生一封信11000份、宣传彩页5000张。活动开展以来学校内外整洁,附近街道干净,畅通无阻。
四、建章立制,夯实依法治校工作基础
1、要求明确,重在落实和督查。我们在下发的《灞桥区教育系统”六五“普法依法治教实施意见》中,向各校明确提出了抓好依法治校工作的具体要求,要求各级各类学校必须把加强依法治校工作作为中心任务之一,确保教师、教材、课程的落实,各校按照区教育局的统一部署,结合自身的实际情况,制定了依法治校的实施意见。为了使这项工作不流于形式,区教育局结合年度综治工作检查 ,加强督查工作,确保法制教育工作落到实处。
2、将建章立制作为依法治校的基础性工作,常抓不懈。要将学校的日常管理和各项工作都纳入法制化轨道,制定和建立行之有效的规章制度是至关重要的环节。章程是学校一切规章制度的核心,它是明确各校办学宗旨、计划、方法、目标设置的总纲,对于学校开展依法治校工作起提纲挈领的指导作用。近年来,我局提出文化引领,精细化管理,重新修订印发了《灞桥区教育制度和法律法规汇编》,要求各校对照教育局制度汇编,制定和完善本校有关制度和章程。在建章立制中始终贯彻三个原则:一是符合法律政策的要求;二是结合本校的实际情况,三是具备可操作性,便于落实。
3、建立和完善学校兼职法制副校长制度。我区中小学全部从当地派出所、司法单位聘请了法制副校长或法制辅导员,他们很好的履行了职责。一是作为学校法制工作领导小组的成员,自觉参与学校法制教育规划、计划的制定和实施。二是定期对学生进行法制讲座。三是重点做好有不良行为学生的帮教工作。主要通过详尽、生动的案情资料和专业法律知识对他们进行有针对性的法制教育。四是配合学校加强对校园周边环境的整治。这些法制副校长充分发挥了自身的作用,为我区整个教育系统普法教育工作做出了十分重要的贡献。
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普法总结2
“五五”普法工作开展以来,我局在市国土资源局和区委区政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕科学发展这一主题,不断加强干部职工的政治素质和业务素质建设,规范执法程序,完善办事流程,建立健全各项制度规定,严格执法,依法行政,认真贯彻执行国土资源各项法律法规,大力开展普法宣传和国土资源依法治理活动,为辖区经济发展营造了一个良好得用地环境,各项工作的法治化水平不断提高,有力推进了国土资源管理工作法制化进程。现将主要工作简要汇报如下:
一、领导重视,组织得力,措施到位
在接到市国土资源局和区委区政府关于开展“五五”普法和依法治理工作的通知后,我局领导班子高度重视,就如何开展工作进行详细的安排和部署。一是成立了以局长为组长,党组书记、副局长为副组长,各科室、各二级事业单位负责人为成员的“五五”普法和依法治理工作领导小组,明确了分工,落实了责任。同时定期召开普法和依法治理工作例会,安排、督促和检查各项工作的开展和落实情况。每年年初制定普法和依法治理工作任务分解表,与各科队层层签定目标责任书,任务层层分解,确定包抓领导和责任人、明确工作任务和完成时限,夯实工作责任、落实工作任务,做到“四个落实”、“四个到位”。二是抽调科室负责人和业务骨干,成立宣教科,重点负责“五五”普法和依法治理工作的开展,做到组织机构、人员、责任“三个到位”,同时将普法和依法治理活动纳入目标责任制管理。三是制定了“五五”普法和依法治理工作五年规划和年度计划,制定了重点工作考核办法和奖惩措施。四是在经费开支方面,优先落实普法宣传和依法治理工作的活动经费,切实保障工作的开展。
二、强化教育培训,深入广泛宣传,全力营造法制环境
三、健全制度,强化监督,推进国土资源管理规范化运作
四、强化执法监察,从严执法,推进普法依法治理工作深入开展
普法总结3
根据市、县“五五”普法会议精神要求和部署,我们按照“常抓不懈,务求实效”的要求,坚持普法与依法治理相结合,学法与用法相结合,注重普法工作的质量和社会效率。乡里每年都拨付足额普法经费,确保普法工作落到实处。几年来,全乡共举办普法宣传月活动11次,出去宣传车12台次,举办普法培训班22班次,受训人数达6000余人次,张贴各类普法标语2600余条,悬挂横幅74幅,开展普法工作知识图片巡回展示和上街法律咨询23场次,共计260多张,接待法律咨询290多人次,使全乡不同行业、不同年龄、不同文化程度的人受到了不同程度的教育,受教育人数48000多人次。回顾这几年的工作,大家普遍反映,“五五”普法在“四五”普法基础上,使人们的法制观念得到了进一步提高,从而促进了社会稳定,推进了依法治理和依法行政,也为创建“平安**”发挥了积极作用。
一、加强领导,健全机构,做好普法教育的各项基础性工作
一是抓宣传发动。我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为在全乡上下营造更好的“五五”普法工作氛围,乡党委、政府召开了全乡党员干部和企事业单位共300余人参加的“五五”普法动员大会,大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段,我们利用刊出黑板报、开辟宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅、出动宣传车等形式,统一了全乡广大干部群众的思想,提高了人们对“五五”普法重要性的认识,使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。
二是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导,乡党委政府建立了以党委副书记为组长,综治中心常务副主任、司法所长及派出所长为副组长,各相关部门主要负责人为成员的普法领导小组,并设立办公室,由综治中心常务副主任办公室主任,司法所长为常务副主任,并选配精兵强将作为专职工作人员,负责日常性工作。各村、企事业单位也相继建立了普法领导组织。普法领导小组不定期地召开会议,分析、检查、研究、交流普法工作,查找存在的问题,及时采取各种措施,发现问题及时处理,不断地强化人民群众的法制教育,增强群众的法制观念,使他们自觉遵纪守法,促进社会的大局稳定。几年来,我们根据人员变动频繁的实际,及时抓好领导小组的调整充实工作,做到机构常设,队伍常在,工作常抓,思想到位,认识到位,措施到位,为普法工作奠定了坚实的组织基础。
三是抓规划制定和责任落实。乡党委、政府根据栾川县治县办《关于在全体公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》,结合我乡实际,制订了《**乡“五五”普法工作规划》和分年度工作计划,对“五五”普法工作进行了统一安排部署,同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程,做到了“三个纳入”:即纳入了**年―**年各年度工作计划;纳入了党委、政府以及其它相关部门政治学习计划;纳入了年度综治工作目标考核。使“五五”普法成为乡、村和各单位的日常工作。
四是抓普法师资培训。造就一支合格的普法师资队伍,是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班12班次,专题讲授了《宪法》、《道路交通安全法》、《公务员法》、《禁毒法》、《村民委员会组织法》、《土地管理法》、《劳动法》和《劳动合同法》等18部法律法规,来自全乡的机关站所负责人、村两委班子、中小学校负责人、企事业单位负责人、普法联络员、普法宣传骨干共250多人参加了培训,参训人员培训后,再由他们逐级培训各个单位的人员,并且安排乡干部包村,村干部包组,组长包每户的法律明白人,分包人员不仅是法律宣传员,也是分包辖区的纠纷的调解员,通过宣传和调解,起到了化解和教育相互转化的良好态势。我们还从综治中心、司法所、派出所聘请了法律基础好、授课能力强、热爱普法工作的8名同志作为辖区中小学校的法制副校长,不定期为学校指导普法依法治理工作,定期为学校开展法律宣讲活动,为“五五”普法有效开展奠定良好的人才基础。
二、注重总结,明确目标,使普法工作具有较强针对性实践证明,农村人口居住分散,流动较多,群体结构差异大,尤其是文化差异更加突出,普法工作必须加强针对性。为此,我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容,并采取相应的方式抓好教育,以达到最佳效果。
一是突出五类教育对象,教育内容有针对性。在抓好面上的普法教育的同时,我们重点抓好五类教育对象,并确定相应的教育重点。①注重乡村干部的普法教育。自**年以来,乡村干部除接受县局举办的技能和法律知识培训外,乡党委政府每年都要组织二次以上的法制教育培训,着重培训乡、村干部依法行政、依法治乡、依法治村的能力。使乡、村干部的学法、用法和守法中发挥表率作用。并组织乡干部进行普法考试,干部参考率达100%,及格率达100%。我们还把不断提高依法行政能力作为乡、村干部带头普法的中心环节,做到教育培训时有这方面的内容,布置检查工作有这方面的要求,奖惩时有这方面的标准。②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与本职工作相关的法律、法规,使他们熟练掌握和运用提高自身法律素质,秉公执法,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。③注重企业经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、《劳动法》、《社会主义市场经济法律知识读本》等法律法规知识。通过培训学习提高企业管理人员依法经营能力。④注重青少年的法制教育。根据青少年的教育特点,我们主要把着眼点放在增强中小学生的遵纪守法观念上。全乡各小学校都开设了法制课,学习《宪法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,还聘请司法所、派出所人员为法制副校长,经常为学生讲授有关法律知识。将小学生的法制教育引向深入,进而促进校风的转变和青少年学生素质的提高。对社会青少年开展经常性的法制宣传教育,组织学习法律知识,座谈了解青少年的思想政治工作,坚持做好失足青少年的“帮教”工作,挽救一大批失足青少年。⑤注重刑满释放人员的法制教育。根据我乡刑满释放人员的犯罪性质,我们对他们开展定向普法培训,通过集中讲授和个别辅导等方法来提高他们的法律水平,利用每季度的回访开展谈心活动,掌握他们的思想动态和工作生活状况,针对性地解决他们的思想困扰和实际困难,不仅使他们顺利渡过“断奶期”也使他们逐步走上致富之路。
三、学用结合、依法治理,“五五”普法的成效不断凸显
“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道,做到乱则依法而治,不乱则依法而行。因此,我们在“五五”普法中非常注重学用结合,逐步推进依法治理,为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。
一是对社会治安综合治理的推进作用。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此,我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础,首先充实调整村级治保调解干部的法制培训教育,提高他们的业务素质,使他们能够深入一线,以案释法,解决问题。另外有重点地进行面授法制教育,提高广大干部的法律知识和法制观念。从而使我乡的民间纠纷化解在基层,消除在萌芽状态。同时,我们加强防控网络体系建设,每年都投入10多万元用于技防设施建设,现已做到技防设施“全覆盖”,组建乡镇专职巡防队一支,义务巡防队22支,人员共计120人。落实人防、物防,并贯彻“严打”方针,打击和整治各种丑恶现象和不法行为。为了加强依法治理和普法宣传的力度,把普法宣传活动与专项整治工作结合起来,几年来,我们根据群众反映突出的实际问题,制定完善了各项方案,切实排摸出社会不安定因素,消除社会上各种骚动。与“四五”普法期间相比,全乡的治安案件逐年下降,无恶性案件发生。净化了我乡的社会环境,维护了社会稳定。
二是对依法行政工作的保障作用。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高,我们在“四五”普法工作的基础上,继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治乡工作。重点抓好企业重大工程的协调服务工作,特别是土地法的宣传教育,使很多村民通过学习,懂得了如何处理好国家、集体和个人利益的关系,从而使企业的发展顺利进行,有效地促进了厂群关系。确保政府和各部门行政行为的合法性。
三是对依法治村的促进作用。我们建立依法治村工作小组由村主要领导任组长,落实专人负责;召开村三套班子成员、党员、村民组长会议,进行全民动员,广泛宣传依法治村工作深入人心,家喻户晓;认真组织学习《村民委员会组织法》,推广落实“4+2工作法”,积极推进村民民主选举、民主决定、民主管理、民主监督,村民的民主法制意识明显增强。第四,以司法所、派出所为主干力量,定期组织村级综治干部进行法律知识培训,努力提高干部素质,同时结合村务公开栏,开展民主与法制宣传教育,加强社会治安综合治理,加强农村基层组织建设,依法建立健全各项规章制度,实行村民自治,民主管理。
四是对开展小区依法治理的推动作用。通过开展“法律进小区”活动,在小区内建设了法制宣传阵地,不断完善了小区法律服务机制,使居民得到了有效的法律服务,使小区管理者依法办事、依法管理的能力和水平进一步提高,小区自治组织自我完善、自我教育、自我服务的自治功能得到较好的发挥,小区矛盾得到及时化解,刑事案件零发案,小区基本保持稳定。通过五年的普法教育宣传,全乡营造了和谐稳定的发展氛围。随着**乡的迅猛发展,“五五”普法的成效将不断凸显。
四、存在的问题和下一步工作打算
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