学生考试心得总结(通用10篇)
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学生考试心得总结【第一篇】
作为一名即将面对考试的学生,总结考试心得体会是至关重要的。学生的考试经历不仅是一种挑战,更是一种成长过程,因此,我们应该及时总结经验、发现问题、改进方法,让自己在未来的考试中更加出色。下面,我将分享一些我在考试中得到的心得体会和总结。
第二段:备考阶段。
在备考阶段,我意识到最重要的是制定一个有效的复习计划。这个计划应当充分考虑时间、个人兴趣和专业需求等因素。同时,在制定计划时应保证复习的广度和深度。对于不同的科目,我选择了不同的复习方式。例如,在数学方面,我以题目为核心进行,题目分类非常清晰,每天按照难度不同的顺序进行学习。在英语方面,我注重词汇和语法的训练,在此基础上才能更好地掌握听说读写技巧。总的来说,制定一个适合自己的复习计划是非常关键的。
第三段:考试应对。
在考试中,我经常遇到时间不够用的问题。为了解决这个问题,我学会了一些方法。首先,我会在考试前预估时间,了解每道题目需要花费多少时间,这样就可以更好地分配时间。其次,我选择做熟悉的题目先,这样可以迅速进入考试的状态,使自己更放松。此外,我在做题时会根据实际情况调整答题顺序,尽可能保证每个题目都能回答。这些方法都非常实用,亲测有效。
第四段:心态调整。
在考试中,良好的心态非常重要。对于紧张的情况,我通常会采取几个方法来缓解。例如,我会进行正常的休息,或者集中注意力于音乐、电影或其他场景,以此来放松心情。同时,我也经常给自己打气和鼓励,说服自己相信自己一定能过关。总之,我们必须始终保持积极的心态,才能充分发挥自己的实力。
第五段:总结。
总结考试心得体会,不仅能够帮助自己更好地改进考试策略,还能帮助我们更好地认识自己。在考试中,我们不仅仅是在解决问题,更是在外展示自我、鼓舞自信。因此,在考试中我们不仅要在临场发挥上下功夫,还要通过总结不断提升自己,让自己更加优秀。在未来的考试中,我会继续总结自己的能力和经验,不断努力提升自己。
学生考试心得总结【第二篇】
铃声响起,开始发试卷了;小兔子急促的敲着门。我拿到试卷,一片茫然,几乎什么也看不见了。我定了定神,揉揉眼;仔细看了看试题;哎呀!原先这些题我们都复习过,我喜出望外。写好班级姓名,我认真的做着每一道题;先看懂题意,理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半,最终一道题难住了我,是关于工资问题的,a公司一年工资一万元,一年涨一回工龄工资200元;b公司半年五千元,半年涨一回工龄工资50元,问按工资职工在哪适宜我反复计算都是a公司多,但总觉得不对。时间不多了,先检查一遍,果然有道题做错了,立刻改正过来。铃声响起,交上卷子,心境豁然开朗。
树上鸟儿笑了,对我说:“考得不错吧”。
成绩下来了,我迫切的打开试卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;总分126,我完全能够考120分的。以后考试必须检查好,不再马虎了!
这次语文考的太臭,我要反思。语文是靠日积月累,平时努力才会考出好成绩。仅有考出好成绩,才能对得起辛勤的教师和辛苦的爸爸妈妈!努力!加油!
学生考试心得总结【第三篇】
其实,高考但是是一种手段,而非目的,高考没有成功并不是对你人生失败的宣判,哦不,也许“成功”这个词根本就不适合用于高考,而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里,青云直上,一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍,正所谓“三百六十行,行行出状元。”人生的失败是不敢于去应对,岂能尽如人意,但求无愧我心则可。高考不是绊脚石,而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石,不要把它看成是一种负担。
放松心态,勇于应对,高考是道坎,但它绝不可能不可逾越,相信自己有这个实力,只要自己努力过,奋斗过,那么胜固欣然,败也该从容。相信自己,以一种无畏的态度去应对一切,就没有什么坎我们会过不去。
堪堪十二载,十二载的寒窗苦读,这十二个年头我们不能白过,寒来暑往,我们低着头来回穿梭于校园和家之间,无暇顾及那静谧的夜色,又何尝见到我们放弃,纵使不值得,已经付出了这么多,有何在于最后的这几步路。楼兰就在前方等着我们去挥戈横扫,去驰骋笑傲。不管你愿不愿意,以何种目的,既然选取了这条路,便该要风雨兼程的走下去。
十二年中,从一季初走到一季末,我们失去的太多,但是我们本就明白,想要有得就必然有失,此刻该是我们收获的季节了。生如夏花般绚烂,死也要如秋叶般静美。为了梦想努力的去拼,我们得到的未来不会是一片空白,即便是遍体鳞伤。六月的骄阳烤不化我们铁打的心,鼓起勇气向前,一切都挡不住我们前进的脚步。时光的深层,命运的迷途,需要我们自己去亲手涂抹,稚嫩的花朵在严霜的打击后会更加灿烂。仲夏,让我们携手并进,吾愿直捣黄龙,与诸君痛饮耳。
学生考试心得总结【第四篇】
一天,我提醒学生第二天语文单元测试,教室内顿时欢呼雀跃,他们的表现让我在闪电之间意识到大部分学生并不怕考试。
很多人认为,考试对学生没有好处,因为学生讨厌考试,我不成熟的看法却与其相反,我则认为,很多时候学生喜欢考试,不然,我就不会看到那样的场面,我分析,他们之所以如此喜欢考试,是因为她们平时扎扎实实的对待学习,也想通过考试验证一下自己,展现一下自己,或许说,不考试他们反而会很失望,当然,这只是一部分学生,也有一部分学生可能讨厌考试,那就得看教师怎样去引导了,这天,本人抓住该契机,对平时学习上不够用功的学生,也是讨厌考试的学生做了一次极具效果的思想教育,把他们叫到办公室后,先给他们沏一杯茶,带着商讨的语气对他们说:今天,说到考试,很多同学都很高兴,也有同学很烦恼,见这问题,我想和大家讨论一下这是为什么?其实,我知道这对于五年级的学生来说并不是一件难事,他们都能看出原因是:喜欢考试的学生是因为平时非常努力,他们做好了充分的.准备,为了检验自己到底学得如何,所以想通过考试来证明。相反,学习不努力的同学则怕考试,那是因为他们怕考试给他们带来不光彩。我顺水推舟的总结了我的看法:其实呀,学习上是很有乐趣的,只要你们努力学习,进步了,你就会非常的快乐,不是每一位同学都一定要考上多少分,只要尽了力,或者进步了就算是成功。
过后,我收到了两张这样的留言:
老师,你好!你的话我懂了,我一定会加倍努力,让自己进步的,请你相信我。
老师,你说得很对,学习是快乐的,只要进步了,其快乐胜过于玩游戏,因此,为了检验自己,为了我的快乐,我一定奋斗。
(1)学生并不怕考试。得看教师怎样引导。
(2)考试过后,教师要抓住每一个学生进步的这一闪光点,学生取乐。
(3)如果学生努力了,在成绩上又落后了,教师应作出客观、具体的分析,比如,考试题偏难等原因,从而鼓励他们继续努力。
(4)在订阅考试题的时候,我们要结合学生的实际,不能订阅不符合学生的、偏的、难的、怪的题。
(5)考试不能过于频繁,这样会让学生产生厌烦心理,导致对考试不够重视。
只要能做到以上几点,通过考试,学生不但不会对考试产生讨厌,而且会树立他们的信心,激发他们在学习中加倍努力。
学生考试心得总结【第五篇】
我记得有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程:”我认为的确是这样,因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩,而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如,公共部门人力资源管理这门课,我所要做的1篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难,看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题,在完成案例的过程中,也让我培养了我自己独立思考的习惯,在完成案例的过程中,需要有一定的思路,并且培养自己解决问题的能力。例如,第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等,但是我觉得有一点我没有提到,那就是绩效工资制度,但是由于这是一个新生的事物,有许多的问题会出现,所以没有写上去,但也体现了我在经济知识上的匮乏。还比如讲,组织行为学这门课,它其实是管理学和心理学的综合课程,在完成作业的过程中,我发觉这是对于人性的解剖的一个过程,我认为自己的不足是对于个性特点的分析,因为人的个性是具有复杂性的,在处理这一问题上,我认为还有疑惑。总之,从自己的学习的过程中,我学会了思考,但是也发现了自己的不足。
学习的目的之一就是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比如讲行政管理这个专业是一个具有思考性和综合性的专业,而且也具有大众化的特点。因为各行各业都需要行政,都需要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作,比如讲如何管理自己的工作状态,有控制自己烦躁情绪的能力。还有对于时间的管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率,将自己的理论知识运用到实践中去,来达到最佳的效果。
我想,只有通过这种不断地总结,我会不断取得进步,来迎接未来的挑战。
学生考试心得总结【第六篇】
大二的时候,一直很羡慕生医工的同学,因为他们有《解剖与生理》这门课,一门我最喜欢并很期待的课。由于课程冲突等原因而无法选修,但后面也跟着他们参加了解剖兔子和去医学院参观实习。大三,发现自己的推荐课表里有《生理学》这门课,我毫不犹豫地选了,出于对人体生理的好奇并想对此有些深入的了解与研究。但是,当自己真正开始学习开始接触这门课程时,突然发现有些东西并不是按自己原先想象的那样。
首先是语言方面上的。由于这门课是双语教学,老师课上的ppt都是英文版的,于是有太多太多的专业名词,来不及记,记不下来,反应不过来,于是就听不明白了。刚开始课后还会花大把大把的时间去查那些名词,去把它们一个个搞明白来,但是随着后来课程的紧张,毕竟我们这学期总共有四门的双语课程,于是就有点顾不过来了。我发现生理学这门课跟其他的双语课程有很大的不同,虽然都是双语课程,用的教材也都是英文版的,但是相比之下其他几门双语课比较容易理解,因为除了一些专业名词外,其他的描述性语言都是浅显易懂的,反而生理课,逻辑比较强,相互之间联系比较紧密,另外解释性的东西比较少,加上跟结构解剖上的联系,关系更复杂了,老师给的课件大部分都是总结性的或者只有图示,在基础比较弱的情况下,学起来就相当吃力了。
其次是教材方面的。我发现老师上课讲的内容跟我们手上拥有的那本教材内容上还是相差很大的,书上的内容相对比较少,解释的也不够详细,老师课上的内容很丰富,但由于好些是在书上找不到的,于是我们课后消化起来就比较困难了,好些由于在课上跟不上或者没弄明白,课后想自己把这些内容补上就不知从何下手了。另外我还买了一本英文教材,发现里面的内容更少了,没有多大的用处。于是跟生医工的同学借了那本《解剖与生理》的厚厚的书来看,有些东西才弄明白了。
通过那本厚厚的书,我发现了要把生理课的内容掌握好,首先得对与之有关的生理结构有个大致的了解。这也是为什么他们要把解剖与生理放在一起学的原因了。相比之下,我们只是学习生理方面的内容,对基本结构的介绍并不是很多,只是学习它们能做什么,而没去了解或者了解得很少它们为什么可以这么做,在这种情况下去掌握那些原理就比较吃力了,因为不容易理解,有些方面还不是很明白。
所以,刚开始学生理这门课时,发现学起来好吃力,并不是自己原先期待的样子。于是课下得花很多时间去学习。后来老师把课件换成中文版的了,相对就好了些。另外自己看看书,大致能把那些东西给搞明白了。
通过这学期以来,我学习了细胞的电生理现象,知道了兴奋是怎么样产生和传导的,以及神经系统是怎样控制和调节机体运动和生理反应的`;知道了血液的组成和各种血细胞的作用以及血液是怎样凝固和血型是怎么划分的;又知道了血液在人体内的循环途径还有血压产生的机制以及作用;还了解了呼吸时怎样产生和调节的,人体内食物是怎样被消化和吸收的,肾在人体内是如何发挥功能的;另外就是激素的重要作用及生殖方面的有关内容。所有的内容都跟我们密切相关,都像我们展示人体结构的复杂与神奇。内容很多,有很多的细节需要注意,但是只要掌握了它们之间的相互关系,把它们当做整体联系起来看,就容易明白了。
我以自己的亲身体会给老师提几点建议:
1、老师是否能找到更加详细点的教材推荐给我们呢,或者至少能和老师课上的内容统一起来,我们课后复习起来也不至于漏了些什么。另外发现课件用中文版对我们来说还是比较好的,或者至少得把那些专业名词加上中文解释,这样才跟得上老师的课。
2、课件最好事先放到网上,我们之前也好做些预习之类的,这样课上听起来就比较容易理解了。
3、老师上课时如果能多举些例子就好了,比如把他们具体化,跟某些疾病什么的联系在一起,多做些分析,这样我们想象起来就不会那么困难了。
4、我觉得老师课前提问的方式很好,这样可以鼓励我们课后及时复习。
同时把上节课的内容稍做一些总结,可以加深我们的记忆。
最后,感谢两位老师一学期以来对我们的教导。
学生考试心得总结【第七篇】
这次语文成绩考得比较不错,也许是我本身就很喜欢语文的原因,所以我就在语文课本上花的时间比较多一些。我很喜欢和文字打交道,我最喜欢的也就是作文课了。老师一般会花两节课的时间给我们写作文,有的同学两节课还写不完1篇作文,而对于我来说,写作文是最简单的,也是最开心的事情了。我一般会一节课就把作文写完,第二节课就开始阅读作文素材,为下一节作文课做准备。正是有对语文的这份热情,我这次语文成绩拿到了全班第一的好成绩,这是我第一次得到班内语文成绩第一名,我很开心,与此同时也激励着我往更好的未来走去。
我知道兴趣是学习的提前,也是促使学习的一股动力,喜欢一门科目我会多花一些时间我相信每个人都会这么选择。同时我也知道偏科的严重性,所以我在自己的学习上也会照顾到其他的科目。比如数学,我会花一些时间出来多练练题目,买一些作业书,每天完成一两页等等。这是我对待数学学习的方式,而这种多练习的学习方式也还不错,这次我的数学成绩也比以前要考的好一些。一些以前做不对的题目我通通做对了。所以我认识到,对待不同的科目,我们选择学习的方式也会有所不同,在学习中要多加思考,多加探索,我们才会有更加明显的进步。
此次考试中一些不足的地方有几处,一是语文科目中错别字错了一些,字词的学习没有掌握完整,在平时的语文学习中我应该加强这一个方面,只有前期多加积累了,后期才会有更好的一个成绩。其次就是容易出现一些粗心的小问题,导致流失了很多不该失的分数。在今后的学习中,无论是什么科目,我都要注重对细节的把握。考试中我失误的地方很多都是因为没有注重细节,所以才导致出现了扣分。我认识到了自己的优点,也认识到了自己的缺点,希望我能在不远的未来收获另一次更好的成绩,加油!
学生考试心得总结【第八篇】
1、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。
2、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪(不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
4、这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。
5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
6、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
7、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
8、你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。
9、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。
10、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的.成绩就离你更近。
11、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。
12、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
13、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
14、6。在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
15、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
16、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
17、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。
18、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
19、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
20、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你1篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
21、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
22、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!
23、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。
24、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
25、一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
26、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!
学生考试心得总结【第九篇】
间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。
我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“s”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!
学生考试心得总结【第十篇】
对于小学生来说,每一次考试都要学会总结,这样才能不断进步。下文是本站网友精心为大家分享的“学生考试心得总结(通用10篇)”,希望对大家有帮助。
小学期中考试总结期中考试总结小学期中考试期中考试总结。
作文。
:期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。
考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!
我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!
人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!
经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!
光阴似箭、日月如梭。时间如流水般,一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学习生涯后,在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。
这一次我期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文考了95分、数学99分,英语98分。对于考试的成绩和错误原因我做了一些分析。
语文我的作文扣了两分,其它三分都扣在几个小错误上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上,这都是我的粗心导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣,我想应该是妈妈给我买了一本阅读书,专门来练习阅读理解的,我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用,我以后可得多练练。
以前妈妈就经常说我粗心,可我却不以为然,心想又没有什么关系,这下可知道粗心带来的后果。本来这次数学考试我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道计算题的“答”给漏答一个,因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫,妈妈说:“以前说你粗心你总是不听,这下好了,总算知道粗心的坏处了吧,看你,下次还会不会粗心。”我今后一定要改正粗心这个坏毛病,让一百分重新回到我的手中。
英语是我考得最好的一门课。也许你会问我,为什么这学期的几次考试都考了班上第一名?我会告诉你,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我当然也一样。告诉你一个秘诀:学好英语要多听、多读、多背。比如我每天学完英语课后就抄写当天学的单词和句子,然后写一课英语题目,最后的一项是最艰巨的:每天坚持听半小时磁带,把当天学的课文听到会背、会默为止。再预习下节课要学的内容,有不会的单词查。
字典。
注上音标就会拼了。照我说的做你的英语成绩一定会有进步!
虽然我这次期中考试考得不错,但是也不能骄傲,要再接再厉,再续辉煌,争取在期末考试取得更好的成绩。同时,争取早日改掉粗心的坏毛病。
考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!
我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!
人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!
经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!
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