班长值周工作总结【精选3篇】

班长在值周期间，积极组织班级活动，协调同学关系，及时反馈问题，促进了班级团结与学习氛围的提升。下面是阿拉网友整理编辑的班长值周工作总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

班长值周工作总结 篇1

20____年的物业服务行业面临很多严峻的挑战，经济效益也不如往年景气，市场竞争也比较激烈，因此物业维修也有了更高的要求。为了适应市场要求，我们在集团公司领导的带领下不断提高工程维修技能，使____市____物业维修在整体工作绩效，专业技能，服务态度，制度规章及外围单位管理等方面有了逐步明显提升。因此，20____年是简单而不平凡的一年，为了总结经验，寻找差距，规划前景，促成20____年工作再上一个新的台阶，现将20____年工作总结如下：

一、主要工作汇报

1、完成____楼宇门整修、换锁，消防管道止回阀维修、逛到漏水维修。

2、____大厦、商务楼东井盖焊制安装、商务楼下水道疏通。

3、安装____、____、____、____及小高层电表集抄表管线。

4、安装____小区____商场__户商户供水管道。

5、____东墙栏杆修补.。

6、安装____公寓太阳能管道。

7、____小区南墙栏杆更换。

8、____楼井盖更换。

9、安装____花园减速带。

10、____小区路灯杆加固。

11、____办公室东栏杆加固、安装围挡铁皮。

12、焊制垃圾车三辆。

13、______楼排水管修理。

14、机械组团楼顶栏杆焊接修理。

15、积极参加公司组织的集体活动，认真完成了____水系、______、____、____的卫生清理工作。

二、日常设备维护保养情况

目前各小区设备保养情况总体还是比较到位的，所有的设备按照设备保养说明书进行保养，目前都处于良好的工作状态。

三、目前存在的问题

1、专业技术水平还比较欠缺，一专都能的水平还达不到。

2、工作流程中，规范操作的统一性不强，对外围单位监督检查工作做得不够细致。

3、养护单写的不是很规范，迹不够工整。

4、仓库材料摆放不够规范，东西摆放比较乱，没有贴明显标签。

5、个别工作进度均比计划拖延滞后，维修工作的效率和维修质量有待提高。

6、和各部门工作衔接还不是很完美。

四、20____年____市____物业公司维修工作重点设想

针对以上提到的问题和薄弱环节，20____年对我们____市____物业公司维修工作初步设想主要围绕“计划，完善，规范，落实”。等几个方面开展

1、计划：主要对20____年的下半年工作做一个计划，月月有进展，周周有活忙，天天有落实。根据小区实践工作需要进行合理分配人员，把工作落实到人，责任到人。

2、完善：根据公司“精细化服务标准”的方针，对____市____物业公司维修部的工作进一步细化，将精细化服务落实到日常工作的所有阶段和环节，形成一套完整的从工程维修养护单看为业主服务的满意程度

3、规范：结合标准要求，对上述工作存在的问题以及其它方面的工作环节进一步规范，一切以标准为规范，一切以业主满意为目标，(包括对外围单位的管理，一切以行业标准为规范)做到各个工作环节有计划，有制度，有实施，有检查，有改进，并形成相关记录

4、落实;对计划工作一定落实到位，责任到人，提高我们维修人员的责任心，督查外围单位一定做到定时与不定时相结合，发现问题，及时解决，促使各项规章制度落实到实处。

以上就是我20____年工作总结，有不足之处还请领导和同事们批评指正!

最后真诚的期望以后的物业维修工作中，在领导的带领下，在同事的帮助中，齐心协力把____市____物业公司维修工作做到更完美，争取更上一个台阶。

班长值周工作总结 篇2

一、班级管理方面

1、课余时间的班级管理。在值班期间，我发现有两种管理方式下的班级纪律都很好：一是班主任或课任教师亲自在场，进行看班或辅导；二是班级由学生管理，典型情况是一名学生在讲台前端坐，边做作业边管理。我认为第二种方式可能班主任感觉要轻松些，但绝对不是完全放手，班主任肯定还是有随机抽查、听学生干部的汇报、核实之后处理到位等管理措施。这种方法更能促进学生自主管理能力的提高。课间学生管理如何做到班主任在与不在一个样？内隐的价值判断是“学生的自主管理水平要不要提高”、“这是不是班主任的管理艺术高低的表现”。

2、班级卫生管理。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，每天定时安排三俩位同学做保洁工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和环境区卫生比以往大有进步。良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的教室和环境区卫生清理不到位，我认为原因在三个方面：一是劳动委员没安排好；二是班主任没有认真地指导学生如何清扫卫生，如教室里保洁就是洒很多水，垃圾没去掉，水多了反而觉得很糟；三是班主任对卫生清扫的标准没要求、清扫的状况不了解。

3、对特殊学生的管理。班级不分大小，总有一两个令人头痛的“问题”学生，对这些学生如何管理？除了驱逐之外、除了班主任的勤、跟、紧、盯的方式之外，能不能通过其他的人、其他的途径和方法来了解其内心深处的想法、预测其可能要发生的错误行为，从而有效地减少其犯错误的次数、达到逐步矫正不良习惯和性格的教育目的`？我认为，这可能是班主任工作的永恒课题之一，需要不断地探索和突破。

二、教师行为方面

本周通过晨读进班观察、考课发现大部分教师都能很好地履行职责，反映了我校广大教职工的敬业精神，但从好中求优、吹毛求疵、不粉饰太平、改进工作的意图出发，还是要找一些问题：

1、晨读也并非一片形式大好，不管是语文还是英语学科，总是有个别或少量的教师迟到、不能组织安排好学生的活动，有的看班教师在指望班主任给他看班，在场也仅仅是维持个纪律，不能充分发挥晨读对语言学科或记忆性教学内容的积极作用。

2、本周初三月考监考工作中，每场都安排了两人监考，但从巡视记录和随机实地查看，能全部在堂认真、规范监考的只有30%左右。

3、常识学科的课堂教学也还有一些值得思考的地方，如在临近期末、面对县教育局的抽测，常识学科课堂时间如何管理和有效利用？现实的状况是：有些教师在看班，学生没有事可做，甚至有些学科在“放野马”，或完全让其他统考学科占用，等等。我担心：常识课堂，老师不能想办法用任务来管理学生，让学生有事可做，学生的违纪行为的频率就会增加，反而给当堂老师带来更多的麻烦。

4、还有一个问题：期末结束工作，我们本期任务都完成了吗？常规的教学教研活动可能都在按部就班地在做，但是不是都是高质量的完成、还有一些可做可不做的任务完成得怎么样？如未结题的“校本小课题研究”、学校学科带头人的相关工作启动等。

三、学生行为方面

学生的教育与管理是学校、教育工作者的“天职”，如果忽视了对学生的教育与管理，那就会失去学校、教师的本原意义。本周来，学生行为问题主要有以下三个方面，与大家共同讨论，也许其中有的并不能称之为问题。

1、禁止学生带零食进入教学区的管理表现为“外紧内松”。从教学楼楼梯和走道中、教室内还可以看见散落在地面的零食袋，行政值班人员的管理时间是有限的，之所以出现这种现象，原因不外乎两条：学生在这些地方吃时没人管、习惯还没有养成。有些学生认为在教室或走道等地方吃零食，比在几个重要路口更安全。

2、学生的穿着、发型是越来越夸张、雷人，这到底是彰显个性还是为了引人注目，是标新立异的创造力、艺术美还是放荡不羁？为什么有些班级较好而有的班级成群出现？中学生特别是初中学生形象美应该怎样评价？教育者如何引领？问题肯定有，解决靠大家，千万别不当一回事。

3、学生的非正式群体出现，这些非正式群体并不是为了学习，而是吃喝玩乐，这里面有头头、有骨干成员，会不会进一步发展成“团伙”或“帮派”，要摸排、监控和教育疏导。

四、行政管理工作

学校行政管理工作基本能按照“月安排，周落实”的方法进行，做到了有计划、有组织、有落实。本周重大的行政工作是教研例会、初三第三次月考、初二语文学科竞赛、女生小合唱录制、绩效工资方案修订工作、安全教育等工作。作为值周人员和校长的身份，我还有两点建议，供大家参考：

1、作为每一个行政管理人员，一定要对学校内的事务特别是自己分工的方面高度关注，要有发现问题的能力和及时处理问题的态度，才能达到群策群力的团队效果。关注事务，不一定是大事、重要的事，更多地应该关注细节和小事，见微知著、防微杜渐，才是真本事；眼睛老是盯着大事，往往会忽略小事，会养成眼高手低的不良习惯和愤世嫉俗的错误心态。为健康考虑：多做事力求健体，少过虑以免伤心。

2、管理，管之外，还要理。理，不是被动地讨好、顺从，为建立良好的人际关系而“理会人”，而是要理顺关系、理清思路、明辨事理、把握方向，特别是在重大的事项上，还要做好宣传和引领工作，力求让大部分教职工能明是非、识大体，辨善恶、树正气。如本周的绩效工资方案的修订工作，要解释每个选项的意思，以便大家能作出正确的价值判断，作出正确的选择；还要向大家解释清楚本次修订程序的积极意义——还权于民的民主管理、提升参政议政能力、发挥大家的聪明才智、个人言论要接受大家的监督等，以便大家有正确的态度来对待票选，等等；如此事例，举不胜举。

五、安全工作

本周内，学校整体平稳，各部门的常规安全工作扎实有序。但安全警钟长鸣，提醒三例，以期引起大家的重视。

1、老教学楼课间学生玩耍嬉闹现象，若不注意控制动作幅度，易引起坠落受伤的危险。这幢楼的班主任、任课教师，要注意观察，及时制止，值班人员也要密切关注、随时提醒。

2、学生离家出走现象，本周发生了一例，在初二年级，班主任和年级联系人要调查清楚内在的原因，并予以疏导、教育；同时，也要引起其他班级的注意，学生的心理健康教育，尤其是特殊时期与特殊对象，要经常地通过不同方式开展。

3、本周还有一名初三学生营养不良、体质过弱，在月考期间，头晕摔伤。这名学生既有其特殊家庭的经济状况原因，可能也有临近中考学习负担加重的原因，这件事要引起毕业班班主任和学生的警觉：在学习上要张施有度，合理调节，保证有更好地体力和精力去冲刺中考。

班长值周工作总结 篇3

20xx年过去，不禁感叹时间的飞逝，让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味，却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。作为机电班长为了日后更好地开展工作，对这一年来的工作做如下个人工作总结：

一、在思想方面

政治立场坚定，为人正派，理想信念坚定，是非面前旗臶鲜明，以大局为重，自觉维护团结，注重调研，尊重事实，并能注意用领导干部标准修正自己言行。加强政治理论学习，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下的各项方针政策，积极向党组织靠拢；自己平时在业余时间积极学习，加强政治理论修养，不断丰富自己的政治理论水平，提高理论水平和业务素质，表现突出积极参与，受到了领导和群众的一致好评。时刻保持清醒的头脑，在日常工作中，积极向单位的共产党员学习，学习他们的工作态度，学习他们的生活作风，使自己在行动上也努力向党组织靠拢。

二、机电管理工作方面

1、强化机电设备的管理和检修维护保养，充分发挥机械设备的优势和效能，减少机电事故，提高全体机电人员的管理维护和保养操作水平。加强、规范设备管理，完善电缆等各类标志牌的张贴。标准化验收和机电大检查紧密结合、相辅相成。进而提高设备的完好率，降低设备失爆率，提高井下安全系数。

2、强化安全理念教育。从本单位做起，将安全生产落实到每个人心中。为了提高每位员工的安全生产意识，加强管理办法和措施的落实。

3、强化每月机电检查，加强平时排查。x月初进入工作面以后，我队由机电技术员牵头成立了防爆检查组，着重加强平时设备隐患排查力度，设备失爆率有了很大程度下降，较大程度地扼制了安全事故的发生。

4、创新发面，我队积极培养职工的主观能动性，鼓励职工进行小改小革，让设备更加适应生产环境，今年全年由队机电技术人员和技术骨干共改革项目多项，其中大部分为生产提供了更好的条件。工作面自我队接收以来，采面照明和面溜开停控制线分别由两根电缆进行配电，在生产过程中，拉架时，由于采面电缆多，特别容易造成挤破电缆现象。使面溜无法开启或采面没有照明。为了从源头上解决问题，和老师傅们积极应对，把原有的两根电缆送电，变成使用一根电缆，利用这一根电缆的四芯线分别给照面和面溜开停供电，实施后，采面电缆数量减小，事故率降低，并且降低了成本。为我队工作面质量标准化的稳步迈进，提供了保障。

三、工作中存在的不足

回顾过去，我虽做了一些工作，取得了一定的成绩，但仍存在着不足，特别是在技术管理方面，还存在薄弱环节。说明我在抓机电管理上做的还不够好，还需要进一步加强学习，提高管理水平，减少机电事故率，为我矿安全生产做出贡献。尽管机电培训工作一直都在进行，但是由于员工学习意识不高、培训内容有时针对性不强，理论实际不易结合，造成部分员工学习积极性不高、培训走过场的现象发生，甚至发现某些职工抄袭答案以“应付差事”，在20xx年，机电培训工作必须抓实。

四、今后我将主要从以下几方面认真做起

一是理论学习求深入，坚持做到多理性思考，努力做到学以致用，开拓创新。二是不断加强自身的党性修养，时刻牢记自己的职责和肩负的使命，牢固地树立起正确的政绩观。三是在机电管理上力求创新，牢固地树立起科学的发展观，与班子成员一起，团结带领全队广大干部职工在推进建设和谐美好，四是增强学习的自觉性，正确处理工作和学习的关系，既要踏实苦干，又要扎实苦学，科学地安排时间，珍惜时间，把功夫下在学习上，不断充实和完善自己。五是扎扎实实地开展学习活动，做到学有计划、学有笔记、学有记录、学有质量，防止流于形式。六是创新工作方式，提高监察水平。勇于探索、积极创新，在创新能力上求突破。

五、20xx年工作计划

1、必须坚持不懈地抓好机电管理工作。制定关于加强井下防爆电气管理、加强大型机电设备的日常维护、定期检查、检验和检修制度；制定关于井下电气设备定期检查、试验等一系列机电管理所必须的内容、规范和要求，但重在落实，我队技术人员必须严加考核，督促包机人员认真贯彻执行，逐步扭转机电管理的被动局面，推动采区机电事业安全、稳定运行。

2、对全年的、每季度的、每月和每天的工作有一个主动地思考和安排，有一套比较深思熟虑的工作思路。机电责任感强，主动思考问题，加强管理，我队的机电管理工作就能做得更好。

3、坚持定期对职工进行技术培训和考核，是提高队伍素质的一个有效办法。转变员工的学习态度，由“要我学”转变为“我要学”的主动意识。这就要求我们联系实际，加强员工的实践操作方法讲授，杜绝培训走过场的消极学习意识侵蚀我们的员工。

4、继续保持机电培训工作，提高机电员工队伍素质。

⑴利用每次机电培训时间，对各检修人员及技校毕业生培训一课时（45分钟），内容从技术到安全。

⑵利用好每天班前会时间，不仅要布臵本班任务、强调本班安全注意事项，还要对职工进行不少于五分钟的思想教育，以提高职工思想素质。