学院学生办公室工作总结【实用3篇】

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学生办公室工作总结强调了提高服务质量、加强沟通协调、优化管理流程,促进学生发展与校园和谐,取得积极成效。下面是阿拉网友整理编辑的学院学生办公室工作总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

学院学生办公室工作总结

学院学生办公室工作总结 篇1

20xx年度,办公室在学院党政的正确领导下,紧密团结和依靠办公室全体工作人员,在全院教职工的积极支持下,紧紧围绕学院中心和重点工作,不断改进工作作风,努力强化组织协调,全面加强内部管理,顺利完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,不断提高本部门工作人员的能力在日常工作中加强理论知识的学习,不断优化知识结构,提高综合素质,增强工作能力。

(一)组织本部门工作人员认真学习了党的有关政治理论。及时组织办公室人员参加了市委宣讲团关于党的十八届四中全会宣讲报告会,认真撰写了学习笔记,增强了学习实效。

(二)深入学习了中央八项规定和省市委“双十条”规定等相关文件精神。按照上级和学院的部署安排,组织办公室工作人员认真学习了中央八项规定和省市委“双十条”规定,进一步增强了办公室工作人员的廉政意识。

(三)深入贯彻学习了党的群众路线教育实践活动精神。以党的群众路线教育实践活动为契机,抓学习,提升了办公室人员的工作能力;抓宣传,提升了学院的形象;抓落实,改进了工作作风,工作效率不断提高,服务能力明显提升。

二、认真履职,圆满完成各项工作任务紧紧围绕学院重点工作和领导交办的工作,认真负责、及时有效地完成了各项任务。

(一)强化全局意识,当好参谋助手。根据办公室工作职能,努力发挥好参谋助手的作用。

1、强化参谋职能。对上级下发的重要文件及领导的批办文件认真审阅、归纳整理、签署办理意见;对有关工作情况认真梳理,提出建议性意见,为领导科学决策提供参考。

2、做好文稿服务。对学院的重要文件、工作计划、总结汇报等材料都精心组织起草,认真把关,高质量、高效率完成了文稿起草工作。共组织起草《党风廉政建设和反腐朽工作总结》《学院保密工作自查报告》《学院教育宣传工作总结》《学院贯彻落实中央八项规定和省委“双十条”规定情况报告》《学院领导班子述职述廉报告》以及学院工作计划、总结等各类综合材料40余篇,有效推进了学院工作。

3、加强宣传工作。就学院管理、教育教学、招生就业等方面的重要活动,积极联系甘肃经济日报社、每日甘肃、金昌日报社和金昌电视台等新闻媒体予以报道,全年共在《甘肃经济日报》《金昌日报》和金昌电视台等媒体刊发学院各类宣传文稿

4、不断改善学院网页宣传功能,进一步充实网页宣传内容,多形式、多层次地对外宣传学院工作。

(二)抓好办文办会,提升工作效率。

1、认真办理好各类文件。认真参照各级行政机关制定的机关公文处理办法,完善了收文、发文、缮印等各项制度,指导有关人员做好收发文的登记、分发、归档和保密工作,本年度共处理行政收文423份、党委收文464份;上报行政行文168份、党委行文47份。

2、组织召开好各类会议。及时与领导沟通,根据学院工作需要和领导安排,本年度共组织院长办公会议、党政联席会议、中心组学习以及党的群众路线教育实践活动总结大会、效能风暴民主评议机关作风大会等会议11次,注意在会前拟定好会议议程,收集整理好议题,确保会议组织严密,安排有序,收到良好效果。

(三)坚持牵头揽总,做好协调服务。

1、抓好服务工作。坚持对办公室所有工作人员高标准、严要求,从日常的'文件整理、档案管理、日常事务办理等方面,不断增强服务意识,通过认真、细致、高效的服务,保证学院教育教学工作正常有序运转。

2、抓好协调工作。对各部门需要办公室出面协调的工作,尽力参与协调,把各方意见统一到学院发展大局上来,使部门之间信息互通、立足大局、形成合力。

3、做好领导专家来访的接待工作。认真做好了省市领导、专家学者、企业和兄弟院校负责人来访的接待工作,每次接待都认真组织、周密安排,展现了学院良好形象。

(四)深入督查检查,强化决策落实。为了提高督查的质量和效果,重点抓了以下几项督查工作:

1、抓好上级文件及会议内容贯彻落实的督查。按照文件及会议要求的时限和规定,认真催办并及时将落实情况呈报院领导。

2、抓好院长办公会议定事项的督查。围绕院长办公会议定的重点工作,认真安排督查落实,对办理过程中存在的问题,及时向领导报告,使领导及时掌握情况,科学决策,推进工作。

3、做好值班安排和督查工作。根据安全、综治等工作需要,安排好学院领导和教职工值班工作,并强化督导检查,保证了教育教学工作的正常开展。

学院学生办公室工作总结 篇2

经济管理学院学生工作以“知识、能力、素质协调发展”的人才培养目标为导向,着眼于学生的可持续发展。一年来,围绕社会主义核心价值观不断思考和完善学院教育、管理、指导、服务的综合体系,提升助推学生成长、成才的能力和水平。

一、思想引领:落实四航工程,弘扬社会主义核心价值观

(1)启航工程:连续4年深耕细作,入学教育内容体系化、模块化。本学期针对新生通过编写发放优秀毕业生风采录、青春领航标兵宣讲、师生交流会、入学教育系列讲座等形式加强学生目标教育;以新生团体心理辅导、专业交流会、迎新系列活动等在心理健康、专业认知、活动参与等方面开展适应性教育。

(2)导航工程:以国情、党情、传统、历史为关键词,开展了学习十八届五中全会、党团知识竞赛、传统文化竞赛、缅怀革命烈士等系列活动,加强大学生理想信念教育,引导学生胸怀国家民族,勇担时代重任。

(3)领航工程:发挥组织育人功能,通过学院二级党校、党员骨干培训班、学生党支部加强党员、团员的教育和培养工作;通过开展“一个人的长征”、“精品活动展评”、“优秀个人交流”等活动,发挥先进事迹、精品活动、优秀个人在学生中的影响力,切实发挥朋辈引领作用。

本学年组织入党积极分子培训班1期,参训学生234人;依托学院红研党支部、爱心党支部、学院团总支以及各年级团总支开展各类形式的党团教育活动100余项,全年参与人数4000余人。学院获评“五四红旗团委”、研13-2党支部、研14-1党支部被评为校级示范党支部,8项活动获评“十佳团日活动”,11项活动获评“十佳学生组织精品活动”,刘晓春获评校十大党员标兵,朱博涵等3人获评十佳团员标兵。

(4)护航工程:以安全教育为基础,通过心理健康教育引导学生建立阳光心态,通过职业发展教育强化职业发展意识,综合提升可持续发展的潜力。

(5)网络思政:以报纸、网站、微信、微博结合线下教育活动,力求教育内容全覆盖,加强舆论引导、突出先进典型。年内发表新闻共计389篇;经纬风微信平台创建3个月粉丝关注量突破6000;易班平台逐渐成为学生教育的又一阵地。

二、学生管理:务求实时实效,健全和谐经管服务综合体

(1)日常管理:开发了学院零汇报系统,注重学生晚归信息的挖掘,发现重点关注对象,防范突发事件;强化宿舍管理,大力开展宿舍文化建设,年内学院宿舍文明风貌呈整体上升趋势;继续做好课堂考勤工作,助力学院学风建设;做好贫困学生、心理问题学生、外宿学生的管理工作,完善特殊群体数据库。

(2)学风建设:本科生以读书画报展、晨读之星评选、学涯人物访谈等活动形式从学习兴趣、学习习惯、学习目标等方面着手,不断加强学习氛围的营造;研究生以学术交流会、经验分享会等形式,加强学术氛围的营造。一年来,本科学生累计发表论文41篇,人均欠学分数分,同期下降分,获评学风标兵班2个,优良学风班3个;研究生发表A刊等高水平论文34篇,数量明显上升。

(3)奖勤助贷:按照“公平、公正、公开”的原则顺利完成奖助学金的评选工作。累计发放国家、学校、企事业奖助学金万,设立勤工助学岗位24个,资助困难学生临时补贴 6990元。同时,以此为契机开展各类形式的诚信教育活动,切实发挥服务育人的功能。

三、第二课堂:树立学院品牌,打造人文经管阳光文化圈

按照学院人才培养目标,推行“知行合一、学以致用”的工作理念,努力打造人文经管、阳光经管,建设好学生能力锻炼的平台。

(1)文化艺术:加大文化艺术投入,打造书香魅力经管,以文化人、以艺育人,提升学生文化艺术修养,年内组织校园大型文化艺术活动缤纷萃园11场,开展校内文化艺术培训风雅石大5场,开辟15号楼活动室作为学生活动中心助推学生文艺活动开展。

(2)体育健身:整合学院体育工作,成立阳光体育中心,以竞技体育、全民健身、师生联谊、健行培训四个角度,开展全年化体育育人工作,开展体育类团日活动50余场,连续获得“院长杯”、“体育道德风尚奖”。

(3)社团活动:加强社团文化建设,凝练社团活动特色。四项联系合作制度(联系教学系,联系院系,联系高校,联系企业),实现多方协作,提升活动质量。本年度,承办国家级赛事4项,省级赛事3项,校级活动30余项。获国家级奖励7项,省级5项,年内获批锦绣社团22项,十佳学生组织精品活动5项。学院连续三年获评“优秀组织单位”。

(4)社会实践:实践队伍数量逐年增长,今年共组建80余支暑期社会实践队,1支实践队获评全国百强暑期社会实践队伍(全校共2支),1支队伍获评省级实践队(全校共5支)、6支校级重点实践队。2人获评山东省优秀实践个人,发表各类新闻宣传117篇。

(5)志愿服务:不断完善工作体系,全年化开展志愿服务工作,以老人、儿童、农民工、环保、疾病患者为五大对象,组织了12项较大规模的志愿服务活动,得到多方媒体关注和报道。学院获评志愿服务优秀组织单位,1项活动获评第十四届山东省大学生科技文化艺术节社团活动方案设计大赛三等奖。

(6)科技创新:以科技文化节、博萃节为契机,举办23场科技讲座、1800余人次参加。以挑战杯为代表的各类学科、科技竞赛,成绩斐然,共获国家级奖项8项,省级以上奖励32项,“挑战杯”课外学术作品大赛2项作品分获国家一等奖、三等奖实现学院历史的突破。

四、就业工作:立足生涯发展,推进全程化立体化国际化

(1)就业指导:结合学生各年级特点和生涯探索与发展的阶段性任务,设计以“职业生涯规划大赛-职业情景剧-简历大赛与模拟面试-岗位分析大赛”为内容的全程化职业发展活动体系,贯穿四个年级。十余名学生在省、校级就业类竞赛中获奖,8名学生获得名企实习的直通机会。

在四项主体活动基础上、形成多种教育形式相结合的立体化指导体系,以全覆盖式的指导培训为职业发展传技巧,通过朋辈相继的积累传承为求职备考传经验。年内举办就业专题讲座与交流会30余场,收集65个就业案例编写成为《花开的故事》,编制面试锦囊,收集76家用人单位的面试问题200余道,为全体求职学生组织面试轮训和一对一简历修改,应届生撰写职业生涯人物访谈报告近300份。

20__届学生整体就业率达到 %。其中本科生%,研究生%,创历年新高。其中,5个(共8个)本科生专业、6个(共10个)研究生专业实现就业率100%。20__届毕业生702人,截至目前就业率(含达成签约意向者)已达%,在签约人群中,高层次就业达%。

(2)国际化工作:确立以AACSB认证为目标的工作思路,不断拓展合作空间、创新合作模式、提升学生交流质量。20__年累计派出学生84人,接待国境外师生103人,涉及7个国家与地区、14个学生交流项目,新增与7所国际名校的合作。通过组织学生尤其是研究生参与国家公派研究生、联合培养、MBA境外游学营等项目,提升学生对外交流质量。项目结束后,组织举办学生国际化交流分享会等扩大朋辈影响力。继续实施《经管学院外语学习奖励办法(试行)》,鼓励学生参加外语考试,年度内共奖励万元。

五、队伍建设:贯彻四有要求,推动职业化专业化专家化

提升学工队伍的素质和水平是影响学生工作成效的关键因素,也是本年度的一项重要工作。

(1)优化队伍结构:辅导员队伍年龄结构合理、专兼职结合、学缘结构丰富;班主任队伍学历层次高,经验丰富,4位院长担任“知行班”班主任,王菊娥老师连续3年获评“十佳班主任”。

(2)强化队伍管理:进一步明确辅导员职业能力标准,梳理工作内容,进行工作细分,依托精细化工作小组,以老带新,交流互补,推动工作队伍专业化。

(3)提升职业能力:本年度辅导员外出参加培训、学习9人次,公开发表论文12篇,承担或参与课题研究12项,承担《新生研讨课》、《创业基础》等授课任务255学时。获得省级以上成果奖励4人次,职业资质认证5人次,窦雅琴负责的辅导员团队考核优秀。

总结一年来的工作,经管学院学工队伍在与学生共同成长的过程中,以思想引领助学生把握方向、高度,以各项管理为学生打造氛围、基础,以第二课堂提升学生素质、能力,通过就业工作引导学生科学规划、合理选择,为学生的持续发展保驾护航。

学院学生办公室工作总结 篇3

我于20xx年3月1日到4月26日在先xx公司进行为期57天的企业实习,在为期57天的企业实习中将课堂上所学到的知识运用到实践中让我深有感触,感觉自己所学的知识匮乏和实践操作缺乏经验,开始感觉工作无从下手不知所措.

一、企业文化

每一个企业都应该有一个必备的流程和好的企业文化,首先客户向经销商发提货单然后由业务代表接单接下来将到交给出纳员,然后由库管提货送到客户家,公司的工作宗旨是“没有完美的个人只有完美的集体”

二、成功企业家必备的素质

一个企业要拥有一个好的带头人,这个公司才能向远看向前发展,成功企业家应该心胸宽广,海纳百川,有容乃大。现在企业家如果心胸狭隘不能容人,不仅难成大事而且难以与人亲密相处,企业家拥有宽大的胸怀不仅能够收揽人心,也能体现自己身边聚集了许多优秀的人才。还能使人心悦诚服,企业家必须有一个度量,宰相肚里能撑船,凡事要有度量这是成功企业家的修养,既能体现领导的高尚风格又能赢得别人的尊重,胸怀是一个励志建业的标准。企业家有强大的胸怀才能站的高忘得远,一个企业家应该有丰富的经验和娴熟的工作经验和管理技巧,并且要懂得行业中应该尊从得法律,和具备经营得技巧,对企业和员工负责有能够承担风险得责任敢于面对竞争对手给施加得压力,并且要有创新意识和创新能力。

三、团队精神

团队精神是企业的团队精神是一个企业的灵魂,没有了灵魂那么这个企业就没有了前进的动力和方向,一个企业拥有团队意识就能解决一切困难,团队要有合理的团队分工和具有较强的集体承受能力,只有有团队精神那么面对竞争对手就会战胜它,只有有团队精神就能够可以面临一切困难,一个完美的团队不能计较个人的得失,一个企业拥有一个好的团队精神那么就会勇登高,好的团队精神,不仅能让企业的到成长,而且还会让我们个人的到成长,在团队中学会配合学会理解。

以上是我在先正达公司为期57天的工作总结其中包括了我所学到的知识和实践的经验,在实习期间受益良多,也为以后的实习有了一个初步的认识和了解,对以后的工作内容有了解,以上就是我的实习总结。

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