初二下学期班主任工作总结范文精编3篇
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初二下学期班主任工作总结1
一、任课基本情况。
刘慧婷任教初二2、4、6班,陈彩红任教初二1、3、5班,经过一个学期的物理教学工作,在全区的统考中,平均成绩达分,优秀率%,及格率%。
二、回顾本学期的物理教学,主要表现如下:
1、加强业务学习,提高自身业务素质
为了更好的把教学工作搞好,坚持了每周一次的备课学习,深入推进课改的精神,以新的教育思想和课程理念实施,适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。
2、分利用课堂教学,打好学生基本功
充分利用课堂教学,研究教材,研究学生,从学生学习一年物理的实际情况出发,结合实验精讲概念、定理、定律,做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在检测过程中掌握、消化所学知识,力争精精心心设计好每一堂课,扎扎实实上好每一堂课,认认真真巩固好每一堂课,使物理教学真正落到实处。在探究新课过程中,做到突出重点,抓住关键,突破难点,精选精讲例题,习题也要由浅入深,循序渐进,讲究梯度。在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让本来很有趣味的物理课堂真正成为学生学习的乐园。
3、加强实验教学,增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。除做完、做好教学所要求的实验外,还利用多媒体教学手段开展物理实验的教学。4、研究学生,因材施教,整体性提高学生素质
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进生,鼓励后进生。一学期以来,注意分层指导学生的学习,每日一题培养好尖子生的解题能力,还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础差的学生赶上来,让后进生在老师的激励、关心下不断取得进步。一学期下来,好几个同学都在最后有了明显提高,很好的控制了低分率,这也是取得较大进步的关键。
5、大胆、稳妥探求教学改革
着眼于素质教育,为达到最终培养学生能力的。目的,针对传统封闭、固定化的教学模式的弊端,寻求、思考新的更好的教学方法。调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和主体性。本学期的物理教学尽管取得了一定的成绩,但是由于创建在教学精心组织上,还是欠缺了点,为了把今后的教学工作搞得更好,应主要在教学改革上、教学组织上、经验积累上多做文章。
初二下学期班主任工作总结2
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一直很幸福能成为初二年级的一份子,在这一学期的工作中,初二年级的老师们精诚团结,工作生活中的困难也总能互帮互助,思想上行动上都能一致。每一位教师也都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班主任更是尽心尽责,总能全面地分析学生,教育学生,团结班级的凝聚力,形成良好的班风学风。正是全体教师通力协作,落实到位,使我们初二级基本都完成了学校布置的任务,每个班的班风学风也都更上一层楼。这学期,我在工作总收获了很多,学习了很多,也看到了自己还存在的那么多的不足结过去,展望未来,相信在今后的工作中能更进一步!
一、重视德育工作,严抓日常行为规范
1、在开学的第一次年级会上,我们重点学习了学校的'有关制度。使班主任和任课教师对自己的职责做到心中有数。另外对学生的日常行为规范,对课堂纪律、教室卫生、宿舍管理、课间活动、晚休纪律进一步重点强调。之后工作中,班主任及时在班级公布班纪班规,安排好班干部负责卫生检查,配合宿舍管理员做好宿舍管理。对卫生的监督和检查取得良好效果,各个教室地面整洁,桌椅整齐,班级布置文明有序,在学校的各次检查中,初二总体都位居前列。
2、重视习惯培养,狠抓四个文明。
本学期学校政教处推出了四个文明的评比活动。借助这次活动的东风,我们进一步的很住了学生的日常行为习惯的培养。我们先从温馨教室抓起。各班严格按照政教处的要求去做,从班级文化到桌椅的排列再到卫生工具的摆放都一一查阅。并让学生干部每天检查,当天公布,当天整改。因此我初二年级第一次温馨教室评选有五个班级过关,远远超过其他两个年级。文明餐桌,文明宿舍也遥遥领先。
二、重抓课改,提高学习质量
1、转变教学观念,改变课堂结构
要提高教学质量,首先是向课堂要效率。一节课的效果怎样不是教师讲了多少知识,而是看学生学会了多少知识。所以初二全体教师在学校的号召下,力争改变自己的教学模式。同科之间集体备课,统一周末作业。还举行了讲课大比武两次。第一次同课异构,同科教师同讲一堂课,但却采用不同的构思。看谁的构思巧妙,学生的反应好。第二次讲课采用的是第一次的优胜者作指导教师,做评委的办法。两轮听课完成后,老师们的课堂有了很大的变化。
2、明确学习目标,严抓学习纪律,做好“三清”工作
对于“三清”,每节课堂有小组长记录课上知识的掌握情况。课代表记录每天的知识清理情况,并上报任课教师。科任老师则严抓当天知识没完成的同学,尽量当天完成;每周放学前把一周
的知识全部清完。另外数学英语还设有周测。——一周测成绩、一周课堂情况及周末作业等,让家长配合学校一起抓学生学习。
3、做好学生学习习惯的培养
教师课堂的改变,需要学生有一个良好地课堂学习习惯。因此各科任老师根据本学科特点,指导学生做好本学科的学习笔记,错题积累。知识巩固各方面的记录。指导学生记忆知识的方法。从而使学生的学习习惯也有了很大提升。
初二下学期,初二各班学习状态良好,各次的月测,期中考我们的优生都有所突破。
三、工作中的不足
这些不足是主要是我自己个人存在的问题,而我们的班主任大都做得非常好!
1、学生青春期教育,但也出现部分孩子男女生交往过密的行为,有些学生也出现打架、欺负同学现象,给年级给学校带来了不良的影响,是我们没有把工作做得更细。
2、在教学教育方式上,不能很好把握学生的青春期特征,部分学生出现对老师的教育采取了排斥态度,出现顶撞老师的现象。
3、教师改变教学方法后出现学生不适应情况,我们作为教师还没有探索出明确的模式,没有形成确实有效的方式方法,还只是停留于模仿模式,出现了部分学生抵触学习的情绪。所以我们教师还要多专研教学模式的应用,从模仿走出自己的教学特色,让学生能从中受益。
4、对于学生厌学情况,如上课睡觉、趴桌,我们级部没有更有效的措施,出现了部分课上有学生睡觉的现象。
总之,这学期里,我很庆幸学校给我这个工作挑战,让我学习了很多,也受益很多,对于自己工作中存在的问题,我也希望其他老师能多批评、多指导,我更希望自己能不断进步。很感谢我们初二级的各位老师能在这学期里支持我的工作,也祝福每位老师工作顺利,家庭幸福。
初二下学期班主任工作总结3
本学期我担任八年级(3)(5)班的语文教学工作,在教学中,我认真教学、积极钻研、创新思想与方法,现将本期的工作体会总结如下:
一、认真备好课,上好每一节课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,校长经常对我们说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。为此我采取的措施有:
1、加强自身的'素养,提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛。2、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文素养。语文是语言,就需要学生多读,多讲,多练。为此,我坚持每节语文课前空出时间,让学生练习朗读,来提高他们的语感。一学年下来,很多学生的朗读能力都有所提高,同时由于经常念一些名家名篇,也培养了他们的语文鉴赏能力,有些学生甚至做到了出口成章,可谓一举多得。
3、培养学生的学习兴趣。语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高学习语文的兴趣,同时这也培养了一部分学生的写作能力,让他们拓宽了视眼,有了写作素材。
当然回看自己的授课,我感到在驾御课堂的能力上还有待于提高。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决其中困难。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。
三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。
学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。
以上是本人在这个学期语文教学工作的深刻体会,本人也觉得自己在教学中仍存在许多缺点与不足,以后本人会不断努力地摸索教学方法,力求争取佳绩。
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