植物的研究报告样例(精选8篇)
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植物的研究报告【第一篇】
(小作者)。
在我外婆家的湖边旁,长着许多许多的垂柳。
春天的时候,微风姑娘轻轻一吹,柳条便随风飘荡起来。仿佛就像一个迎面跑来的女孩,时而快,时而慢。时间久了,柳树微微弯了。
有了这些垂柳,让我增添了许多快乐。有空闲的时间,我就和姐姐一蹦一跳地走到高大的柳树下。用力地拽下来,编织成一个大圆,再在两边打一个结,戴在头上,高兴地一蹦三尺高。跑啊,跳啊,感觉就好似自己成了冠军似的。
有一天,我突然发现垂柳的根部涂上了白花花的东西。这时,好奇心又让我找到答案。于是,我和姐姐每人各自骑自行车,回到了外婆那里,外婆见了笑呵呵地迎上来,抱着我左亲右亲的。来到姐姐书房,我拿出了一本《儿童百科全书》翻到了关于植物的那一页。我皱着眉头,怎么找也找不到。我又问姐姐,姐姐只是笑了笑,又揪了揪我肉滚滚的嘴巴说:“不知道啊!”她并用拼音拼出百度两字儿。我灵机一动,立刻飞奔到了舅舅的办公室,在地址栏填上“baidu。”搜一下就搞定了。我点击了一个网页,才恍然大悟,原来,工人叔叔在树根的部位涂上白色的粉,是在保护垂柳,让虫子不宜进去,做一个窝,吃空树心。
知道这一点和不知道这一点的感觉真是不一样。同学们,去探索吧!知识是无穷的,知识是无尽的。一个细心的人,才能找到它哦!!!
xx县xx小学。
五(六)班。
张xx。
植物的研究报告【第二篇】
在数日的研究过程中,我们得到了学校各位领导、年级主任、指导老师及其他同仁的大力支持和鼓励,在此,我们表示衷心的感谢。回想我们的路程,虽然付出了很多,但是研究成果得到了大家的肯定,我们也感到欣慰。
通过这次研究性学习活动,我们学到了很多,不只是植物知识的增长和丰富,更体验到同学间团结协作、不畏困难的精神。当我们对某种植物一无所知时,我们分工合作,查询资料,向指导老师请教。当我们一点一滴积累知识时,真的感到很充实,很快乐!在此,我们向指导我们成长的老师们表示忠心的感谢!
七年级(11)班学生:廖子威。
指导老师:戴老师。
植物的研究报告【第三篇】
在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。
一、植物蛋白酶项目组织。
(一)组织形式。
(二)工作制度。
二、植物蛋白酶项目劳动定员和人员培训。
(一)劳动定员。
(二)年总工资和职工年平均工资估算。
(三)人员培训及费用估算。
植物的研究报告【第四篇】
《中国多肉植物市场调查研究报告》采用多种定性与定量调研方法(如电话调查、入户访问、网上调查、专家意见法、深度访谈法……等等),对多肉植物市场进行全面、深入的调查统计,对所有多肉植物产品相关的市场数据进行采集、分析、论证,再结合国家统计局、海关、工商、税务以及相关行业协会的统计数据,运用多种专业、科学的分析模型(如细分市场研究模型、消费者行为研究模型、新产品测试模型……等等),进而确定多肉植物市场的各项经济运行数据,包括:总体市场规模、细分市场规模、市场饱和度、竞争格局、主要竞争品牌、市场集中度、销售渠道、价格、消费者特点、重点企业发展状况、产业链上下游……等等(具体内容请参看下面的报告目录),对多肉植物市场的发展状况进行专业、系统地分析研究,并对多肉植物市场未来3-5年的发展趋势进行了研究预测,报告最后还对多肉植物行业的营销、投资、应对国内外经济形式等给出了权威的专家意见。
第一章多肉植物市场调研的目的及方法。
一、调研目的。
二、调研方法。
第二章多肉植物市场调研的可行性及计划流程。
一、多肉植物市场调研可行性。
二、计划进度以及流程。
第三章多肉植物市场需求调研。
一、多肉植物市场规模(需求量)。
二、多肉植物细分需求领域调研。
三、多肉植物细分需求市场份额调研。
四、多肉植物细分需求市场饱和度调研。
五、多肉植物替代行业影响力调研。
第四章多肉植物市场供给调研。
一、多肉植物市场供给总量。
二、多肉植物市场集中度。
三、多肉植物产业集群。
第五章多肉植物产品价格调研。
一、多肉植物价格特征分析。
二、多肉植物主要品牌企业价位分析。
三、多肉植物价格与成本的关系。
四、多肉植物价格策略分析。
第六章多肉植物产品进出口调查分析。
一、多肉植物产品出口分析。
1.我国多肉植物产品出口量额及增长情况。
2.多肉植物产品主要海外市场分布情况。
3.经营海外市场的主要多肉植物品牌。
4.国际经济形式对多肉植物产品出口影响的分析。
二、多肉植物产品进口分析。
1.我国多肉植物产品进口量额及增长情况。
2.多肉植物进口产品的主要品牌。
3.影响多肉植物产品进口的因素。
第七章多肉植物市场竞争调研。
一、技术竞争。
二、原材料及成本竞争。
三、产品定位竞争分析。
四、区域市场竞争。
五、品牌影响力。
六、价格竞争。
七、多肉植物产品主流企业市场占有率。
八、影响多肉植物市场竞争格局的因素。
第八章多肉植物市场渠道调研。
一、多肉植物细分市场占领调研。
二、多肉植物销售渠道调研。
三、多肉植物销售体系建设调研。
第九章多肉植物产品用户调研。
一、用户对多肉植物产品的认知程度。
二、多肉植物用户的关注因素。
1.功能。
2.产品质量。
3.价格。
4.产品设计。
三、多肉植物目标消费者的特征。
第十章多肉植物品牌调研。
一、多肉植物品牌总体情况。
二、多肉植物品牌传播。
三、多肉植物品牌美誉度。
四、代理商对多肉植物品牌的选择情况。
五、主要城市市场对主要多肉植物品牌的认知水平。
第十一章多肉植物重点细分区域调研。
一、华东地区。
1.华东地区多肉植物发展现状。
2.华东地区多肉植物发展特征分析。
3.华东地区多肉植物发展趋势分析。
二、华南地区。
1.华南地区多肉植物发展现状。
2.华南地区多肉植物发展特征分析。
3.华南地区多肉植物发展趋势分析。
三、东北地区。
1.东北地区多肉植物发展现状。
2.东北地区多肉植物发展特征分析。
3.东北地区多肉植物发展趋势分析。
四、华北地区。
……。
第十二章多肉植物产品重点企业调研。
一、多肉植物企业核心竞争力调研。
二、多肉植物企业市场综合影响力评价。
三、多肉植物企业运营状况调研。
第十三章国内主要多肉植物企业盈利能力比较分析。
一、-多肉植物行业利润分析。
2.不同规模多肉植物企业的利润总额比较分析。
3.不同所有制多肉植物企业的利润总额比较分析。
二、2009-年多肉植物行业销售毛利率分析。
第十四章国内主要多肉植物企业成长性比较分析。
四、2014-多肉植物行业增长预测。
第十五章国内主要多肉植物企业偿债能力比较分析。
第十六章国内主要多肉植物企业营运能力比较分析。
四、2014-年多肉植物行业偿债能力预测。
第十七章多肉植物产品市场风险调研。
一、多肉植物市场环境风险。
1.国际经济环境变化对多肉植物市场风险的影响。
2.汇率变化对多肉植物市场风险的影响。
3.宏观经济变化对多肉植物市场风险的影响。
4.宏观经济政策对多肉植物市场风险的影响。
5.区域经济变化对多肉植物市场风险的影响。
二、多肉植物市场产业链上下游风险分析。
1.上游行业对多肉植物市场风险的影响。
2.下游行业对多肉植物市场风险的影响。
3.其他关联行业对多肉植物市场风险的影响。
三、多肉植物市场政策风险分析。
1.多肉植物产业政策风险。
2.多肉植物贸易政策风险。
3.多肉植物环保政策风险。
4.多肉植物区域经济政策风险。
5.多肉植物其他政策风险。
四、多肉植物市场风险分析。
1.多肉植物市场供需风险。
2.多肉植物价格风险。
3.多肉植物行业竞争风险。
五、多肉植物市场其他风险分析。
第十八章多肉植物市场调研结论及发展策略建议。
一、多肉植物市场调研结论。
二、多肉植物营销策略。
1.多肉植物企业价格策略。
2.多肉植物企业渠道建设与管理策略。
3.多肉植物企业促销策略。
4.多肉植物企业服务策略。
5.多肉植物企业品牌策略。
三、多肉植物投资策略。
1.多肉植物子行业投资策略。
2.多肉植物区域投资策略。
3.多肉植物产业链投资策略。
植物的研究报告【第五篇】
校园是一个人群集中的地方,“绿色”校园是每一位师生生活的重要组成部分,是学生的第二家园,它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。安静、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所,置身于清新和谐的绿色校园内,不仅可以让师生观赏到各种植物景观,呼吸新鲜空气,消除大脑疲劳,而且更让学生感受到美的熏陶,对学生的身心健康发展、优秀品质的塑造起着潜移默化的作用。同时,绿色植物,维系着生态平衡,使万物充满生机,它的作用是多方面的。
1,美化环境运用树木花草不同的形状、颜色、用途和风格,配置出一年四季色彩丰富,乔木、灌木、花卉、草皮层层叠叠的绿地,镶嵌在城建筑群中。它不仅使学校披上绿装,而且其瑰丽的色彩伴以芬芳的花香,点缀在绿树成荫、蓊郁葱茏中,更能起到画龙点睛、锦上添花的作用,为师生的工作、学习、生活创造优美、清新、舒适的环境。
3,调节气候树木能提高空气的相对湿度,为师生的生活创造凉爽、舒适的气候环境。树木也能调节气温,这是由于树木可以减少阳光对地面的直射,能消耗许多热量用以蒸腾从根部吸收来的水分和制造养分,为人们创造了防暑降温的良好环境。据测定,夏季绿地的气温要比城市中的路面、广场等建筑区的温度低10℃左右。七、八月份柏油路面的温度高达30℃—40℃,而草地的温度只有22℃—24℃,林地中的温度更低,一般情况下,公园中的空气湿度,要比城市其他地方高27%。
4,减弱噪声茂密的树木能吸收和隔挡噪声。据测定,40米宽的林带,可以降低噪声10-15分贝;公园中成片的树林可以降低噪声26-43分贝;绿化的街道比不绿化的街道可降低噪声8-10分贝。在森林中声音传播距离小,是由于树木对声波有散射的作用,声波通过时,枝叶摆动,使声波减弱而逐渐消失。同时,树叶表面的气孔和粗糙的毛,就象电影院里的多孔纤维吸音板一样,能把噪声吸收掉。
我们的校园坐落在美丽的杭城,她犹如一座绿色公园,校内绿化达到了点上成景,线上成荫,面上成林的设计特色。每当我们漫步于风雨长廊或站在楼上极目远眺整座校园,就会感到特别的幸福!但经我们初步调查,大多同学对校园植物了解甚少,对如此丰富的、方便的课程资源,我们应该利用起来,让学生自己去了解一下校园植物及其分类。同时,作为朝晖学子,我们应该更多关注给大家身心带来宁静致远的校园。为此在指导老师的推动下,我们七11班全体学生决定对学校各种树木进行一次研究性学习,主要对植物种类、用途、分布、习性等进行一次较详细的'调查和研究,使大家更快更易的熟悉校园植物,并初步锻炼学生自主学习的能力。
学校校园内所种植的各类木本植物。(花卉、野生类不列为本次研究范围)。
实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。
课余时间及专项的活动时间。
七11班全体学生。
戴老师。
1、实地调查:由指导老师带领学生参观并初步认识校园内树木,熟悉树木分布,并做好记录,画出植物分布草图,将不认识的树木重点记录、做记号。2、采集标本:利用选修课的时间,指导学生将不认识的和暂时不能确定的树木的叶片采集下来,压制做成植物标本。
3、查阅资料:与电脑老师联系,利用学生的信息课时间让学生上网查阅资料,获取各类树木的相关资料(树名、科名、习性与特点等)。另外,小组分工回家查阅有关资料。
4、核准资料:经过以上各项活动,学生对校园树木的感性认识和理性认识有了一定的基础。为了使自己的认识更科学、更准确,我们在指导老师的帮助下,借阅了《植物志》,小组分工核准,使我们的资料更全面、更完整、更准确。5、整理资料:集中、收集所有学员的资料,对资料进行全面整理、筛选、分类。
1、全体学生对校园树木的种类、科属、习性与特点、分布等有了一定的了解。3、学生自主学习能力、收集、调查和处理资料的能力得到了提高。4、学生之间相互合作、协调的意识有所增强。
5、为学校绿化建设提供可借鉴的科学依据。
在数日的研究过程中,我们得到了学校各位领导、年级主任、指导老师及其他同仁的大力支持和鼓励,在此,我们表示衷心的感谢。回想我们的路程,虽然付出了很多,但是研究成果得到了大家的肯定,我们也感到欣慰。
通过这次研究性学习活动,我们学到了很多,不只是植物知识的增长和丰富,更体验到同学间团结协作、不畏困难的精神。当我们对某种植物一无所知时,我们分工合作,查询资料,向指导老师请教。当我们一点一滴积累知识时,真的感到很充实,很快乐!在此,我们向指导我们成长的老师们表示忠心的感谢!
七年级(11)班学生:xxx。
指导老师:戴老师。
植物的研究报告【第六篇】
开学初,科学课老师给我们上了一节对《植物和环境》研究的辅导课,并要求我们尽可能提出《植物和环境》的问题。我们小组的同学根据在平时所观察到的现象提出了12个问题:
一、我们的问题。
1、种子萌发的快慢和什么因素有关?
2、小白菜在什么样的气候条件下生长的好?
3、苹果、柑橘在什么样的气温下容易发霉?
4、竹子开花代表什么?
5、小草为什么会发黄?
6、为什么我们用手触摸含羞草,叶子会合拢?
7、梅花为什么在冬天才开花?
8、人们为什么用金银花来泡茶?
9、为什么仙人掌这么耐旱?
10、为什么大多数植物在春季开花?
11、铁树真的开花吗?
12、同样一株苹果树结果有大有小,与什么因素有关?
13、植物的生长与日光有关系吗?
二、我们研究的方法。
在小组里,我们经过讨论,寻找解决这些问题的方法,我们把这些问题通过调查访问、查阅资料、设计实验进行了近三个月长期的研究,把所有的问题都解决了。
1、调查访问。
植物的研究报告【第七篇】
本学期,学校进行了一次植物主题性学习,在这次活动中,我们小组打算对向日葵进行一番研究。
1、对向日葵进行充分的了解,了解向日葵的向光性。
2、通过对向日葵的研究,加强与他人的沟通能力、对资料的整理能力以及小组之间的协作配合。
3、通过对向日葵的充分了解,学习向日葵对生活的热爱,乐观面对生活。
一、搜集资料。进行充分的搜集,掌握有关的资料,初步对向日葵进行了解。
二、进行观察。对向日葵实物进行充分的观察,结合搜集来的资料,对向日葵进行更深一层的了解。
三、总结汇报。对两次活动进行总结汇报,谈谈自己的收获。
实地调查,查阅资料。
基本资料。
中文学名:向日葵。
别称:朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲。
门:被子植物门。
纲:双子叶植物纲。
目:菊目。
科:菊科。
属:向日葵属。
种:向日葵种。
分布区域:原产北美洲;世界各地均有栽培。
果实:葵花籽(瓜子)。
果实类型:瘦果。
花语:沉默的爱,爱慕。
形态结构:
1年生草本,高~米,对于杂交品种也有半米高的。茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。叶通常互生,心状卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。性喜温暖,耐旱。原产北美洲,世界各地均有栽培。
组成:根、茎、叶、花、果实五部分。
根:
向日葵的根由主根、侧根和须根组成。主根入土较深,一般为100~200厘米;侧根从主根上生出,水平方向生长;侧根上长有许多的须根。侧根和须根上着生根毛。
茎:
叶:
向日葵的叶分为子叶和真叶。子叶一对。真叶在茎下部1~3节常为对生,以上则为互生。真叶比较大,叶面和叶柄上着生短而硬的刚毛,并覆有一层蜡质层。
花:
向日葵为头状花序,生长在茎的顶端,俗称花盘。花盘上有两种花,即舌状花和管状花。舌状花的颜色和大小因品种而异,有橙黄、淡黄和紫红色,具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用。管状花,位于舌状花内侧,为两性花。花冠的颜色有黄、褐、暗紫色等。
果实:
果实为瘦果,习惯称为种子。果实包括果皮、种皮、子叶和胚四部分。食用型种子较长,果皮黑白条纹占多数,果皮厚。油用型种子较短小,果皮多为黑色,皮薄。
生长习性:
向日葵四季皆可,主要以夏、冬两季为主。花期可达两周以上。向日葵生长相当迅速,通常种植约两个月即可开花,其花型有单瓣、重瓣或单花、多花之分。
向日原因:
向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西,不过并非即时的跟随,植物学家测量过,其花盘的指向落后太阳大约12度,即48分钟。太阳下山后,向日葵的花盘又慢慢往回摆,在大约凌晨3点时,又朝向东方等待太阳升起。
在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。
但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢?这可能是自然选择的结果,对向日葵的繁衍有益处。向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤,因此固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量。但是,花盘一大早就受阳光照射,却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性,而且在寒冷的早晨,在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝,能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。
向日葵的花托部生长素背光分布,所以背光侧的茎生长较快,茎就会向光源处弯曲。
这次植物主题研究收获颇丰,让我们重新认识了“沉默的爱”——向日葵。它,没有榕树的繁枝叶茂,没有梅树的粉妆黛绿,也没有竹子的坚韧之躯。它,只有一追求光明的心,追逐太阳,追逐希望!这次植物主题研究让我们对向日葵进行了充分的了解,同时也丰富了我们的文化生活,提高了我们的素质,使我们小组成员之间配合更加默契。我们要向向日葵一样拥有对生活充满热情的阳光天性,善于发现微小幸福,容易发现事物好的一面,要勇敢地去追求自己想要的幸福!
植物的研究报告【第八篇】
课题名称:对向日葵的研究。
研究背景:本学期,学校进行了一次植物主题性学习,在这次活动中,我们小组打算对向日葵进行一番研究。
研究目的:1、对向日葵进行充分的了解,了解向日葵的向光性。
2、通过对向日葵的研究,加强与他人的沟通能力、对资料的整理能力以及小组之间的协作配合。
3、通过对向日葵的充分了解,学习向日葵对生活的热爱,乐观面对生活。
研究过程:一、搜集资料。进行充分的搜集,掌握有关的资料,初步对向日葵进行了解。
二、进行观察。对向日葵实物进行充分的观察,结合搜集来的资料,对向日葵进行更深一层的了解。
三、总结汇报。对两次活动进行总结汇报,谈谈自己的收获。
研究措施和方法:实地调查,查阅资料。
基本资料。
中文学名:向日葵。
别称:朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲。
门:被子植物门。
纲:双子叶植物纲。
目:菊目。
科:菊科。
属:向日葵属。
种:向日葵种。
分布区域:原产北美洲;世界各地均有栽培。
果实:葵花籽(瓜子)。
果实类型:瘦果。
花语:沉默的爱,爱慕。
形态结构:
1年生草本,高~米,对于杂交品种也有半米高的。茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。叶通常互生,心状卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。性喜温暖,耐旱。原产北美洲,世界各地均有栽培。
组成:根、茎、叶、花、果实五部分。
根:
向日葵的根由主根、侧根和须根组成。主根入土较深,一般为100~200厘米;侧根从主根上生出,水平方向生长;侧根上长有许多的须根。侧根和须根上着生根毛。
茎:
叶:
向日葵的叶分为子叶和真叶。子叶一对。真叶在茎下部1~3节常为对生,以上则为互生。真叶比较大,叶面和叶柄上着生短而硬的刚毛,并覆有一层蜡质层。
花:
向日葵为头状花序,生长在茎的顶端,俗称花盘。花盘上有两种花,即舌状花和管状花。舌状花的颜色和大小因品种而异,有橙黄、淡黄和紫红色,具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用。管状花,位于舌状花内侧,为两性花。花冠的颜色有黄、褐、暗紫色等。
果实:
果实为瘦果,习惯称为种子。果实包括果皮、种皮、子叶和胚四部分。食用型种子较长,果皮黑白条纹占多数,果皮厚。油用型种子较短小,果皮多为黑色,皮薄。
生长习性:
向日葵四季皆可,主要以夏、冬两季为主。花期可达两周以上。向日葵生长相当迅速,通常种植约两个月即可开花,其花型有单瓣、重瓣或单花、多花之分。
向日原因:
向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西,不过并非即时的跟随,植物学家测量过,其花盘的指向落后太阳大约12度,即48分钟。太阳下山后,向日葵的花盘又慢慢往回摆,在大约凌晨3点时,又朝向东方等待太阳升起。
在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。
但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢?这可能是自然选择的结果,对向日葵的繁衍有益处。向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤,因此固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量。但是,花盘一大早就受阳光照射,却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性,而且在寒冷的早晨,在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝,能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。
向日葵的花托部生长素背光分布,所以背光侧的茎生长较快,茎就会向光源处弯曲。
研究体会及结论:
这次植物主题研究收获颇丰,让我们重新认识了“沉默的爱”——向日葵。它,没有榕树的繁枝叶茂,没有梅树的粉妆黛绿,也没有竹子的坚韧之躯。它,只有一追求光明的心,追逐太阳,追逐希望!这次植物主题研究让我们对向日葵进行了充分的了解,同时也丰富了我们的文化生活,提高了我们的素质,使我们小组成员之间配合更加默契。我们要向向日葵一样拥有对生活充满热情的阳光天性,善于发现微小幸福,容易发现事物好的一面,要勇敢地去追求自己想要的幸福!