中班每月工作总结【参考3篇】

中班每月工作总结中，积极开展各类活动，促进幼儿身心发展，增强团队合作意识，提升教学质量，家园互动良好。下面是阿拉网友整理编辑的中班每月工作总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

中班每月工作总结 篇1

本月家长工作方面大部分主要是针对孩子的服药记录、穿合理服装集体沟通，个别孩子连续尿床及早上来晚问题的个别沟通。家长能较好的配合老师的建议，在这一个月中家长们能较好的'记药，为孩子穿合适的服装，但总是来晚的问题与家长沟通后，家长总是在提醒的两天能坚持，之后又继续来晚。本月范嘉旭总是连续尿床，中午教师与家长沟通后，中午对孩子运用多提示、多鼓励的方法先尝试，孩子的尿床问题得到改善，但孩子偶尔会尿床。教师下个月要继续关注。有些幼儿在整理衣物的过程中上厕所回来之后就忘记整理还没整理完的衣物，老师要及时的观察并告诉幼儿。

个别幼儿还不习惯喝幼儿园的白开水，同时家长出于对幼儿的爱便给幼儿带一些饮料来幼儿园。教师及时和家长进行沟通，宣传多喝白开水的好处，并且配合教师工作做到家园共育，不给孩子带饮料来幼儿园。并且与家长宣传幼儿在家也要养成良好的睡眠习惯，练习逐步学会按次序穿脱衣服和鞋袜。并且养成勤盥洗的习惯：做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯。与幼儿园同步教育

天气逐渐变暖，幼儿的自理能力同样也有所提高，幼儿午睡前后穿脱衣服的速度明显变快了，并且很少有小朋友需要帮忙穿脱衣服。每天早上教师都主动和小朋友问好，在潜移默化的影响下，幼儿已经会使用简单的礼貌用语与老师打招呼了。

接下来我们会引导幼儿愿意主动和小朋友长辈打招呼。

中班每月工作总结 篇2

活动自我评估

总体来说，我们这次以“感恩母亲节”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分。

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天就和工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的人员问题就是由各个部门的部员所帮助来完成的，还有邮政储蓄的大力支持。

3、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入。

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在4月30日上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学的课程有些冲突，因此不能全员参加。

活动结果及意义

活动虽然小，却含义深远，反响良好，以后这样的活动要继续开展，希望通过学校的活动能让学生的这种感恩的观念或其他我们中华民族的传统道德观念能够深入人心，让这些变成我们学生实实在在地一种素质，切实的起到教育、感化的作用。让学校和家长感到欣慰，能够为我们有这样的学生感到骄傲。

活动总结

希望各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动，将我们经济学院建设的更美好。

母亲这两个字是这个世界上最温暖的词语，母亲为我们的付出是最多的，却不计回报。希望同学能够再接再厉，其他同学也能够时时怀有一颗感恩的心，一个懂得感恩并知恩图报的人才是天底下最富有的人，所以同学们我们要怀有一颗感恩之心。父母爱是加法，岁月渐增，关怀渐增。父母的爱是乘法，距离越长，牵挂越长；父母的爱是减法，减去自己，呵护我们，父母的爱是除法，除了儿女还是儿女！加减乘除算不尽你们的爱！

一个懂得感恩父母的人才是一个完整的人，用一颗感恩的心对待父母，用一颗真诚的心与父母交流，不要再认为父母对我们的爱，对我们的付出是理所应当，随着岁月的流逝，我们在慢慢长大，可父母却在渐渐变老，希望通过这次宣传活动，能让同学们受到一次深刻的教育，学会感恩学会做人。

中班每月工作总结 篇3

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

本人能积极参加政治学习，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,从不迟到早退,服从安排，人际关系融洽。

一.教育保育方面：

在教学上，针对中班幼儿心理情况，我开展了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、数学区、购物区等区域，并不断丰富材料。。引导幼儿在生活中学习，发展其好奇心，主动学习。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。涛涛和王睿小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在涛涛和王睿打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。

在班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内绝大多数幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了”小老师“，让做小老师的孩子负责汤勺的分发工作，喝开水的排队问题，管理纪律等细小的机会，既培养了孩子们为他人服务的能力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保浇面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

二、在家长工作方面。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。在半年的接触里，我对每一位家长或多或少有些了解了，家长们对我的工作也比较支持。我们设立家园联系窗，进行家园共育。而且开了一个QQ群，上传一些小孩子在学校的生活和学习的照片，让家长能更多的了解小孩子在幼儿园都做了些什么。平时又什么事情或者问题也可在群内交流。另一方面，让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

三、自身的进步。

在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!