干部作风建设提升年工作总结范文样例8篇
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专业干部作风建设提升年工作总结【第一篇】
农村基层干部是建设社会主义新农村的骨干力量,担负着把党的各项方针、政策落实到农村，带领群众致富的重要职责。农村基层干部要履行职责，必须有良好的作风作保证。从总体上看，农村干部作风的主流是好的。但是，也必须清醒地看到部分农村基层干部在思想作风、学风、领导作风、工作作风、生活作风等方面，也不同程度地存在着一些影响党-群干群关系、农村经济发展和社会稳定的问题。有的习惯于计划经济条件下的思维方式，工作上因循守旧缺乏敢闯、敢试的开拓创新精神，少数干部工作方法简单粗暴，家长制、一言堂作风严重，个别人利用手中的权力，贪占集体财物，办事不公道，优亲厚友，违反财经纪律等等。针对上述问题，必须把加强农村基层干部作风建设摆上重要位置，加大工作力度，采取切实有效的措施来抓，使农村基层干部队伍的作风尽快得到明显转变，当前应着力抓好以下几方面的工作：
一、深化教育培训，提高农村基层干部的整体素质。
1、加强政治理论教育培训。要系统地对农村基层干部进行邓小平理论，“三个代表”重要思想、党在农村的政策、党和思想路线和群众路线的教育培训，提高他们为群众服务的自觉性。组织农村基层干部进行“当初入党为什么，现在为党干什么，一生给党留什么”的大讨论进一步增强农村基层干部的公仆意识和宗旨观念，从而提高农村基层干部加强自身作风建设的自觉性。
2、加强经营知识和实用技术的教育培训，提高科技知识能力。一要根据产业结构布局，确定培训的重点；二要结合农村季节及时进行农作物栽培、水果保花结果和病虫害防治、畜牧水产的养殖和防病治病的短期技术培训，通过培训教育增强广大农村基层干部带领群众致富的本领。
新观念，提高他们的业务知识和营销管理水平。
4、加强法规知识的培训。当前，农村基层干部忽略法律法规的学习，相当一部分人成了法盲，不履行法律赋予的义务，不依法行政，违法犯罪时有发生，因此，必须有针对性地对农村基层干部加强宪法、行政法、民事法律、刑事法律等的教育，让他们学法知法、懂法，提高依法行政和遵纪守法的自觉性。
二、建立和完善有关制度，从制度上保证农村基层干部联系群众要把农村基层干部联系群众的主要制度化、规范化，保持之以恒、行之有效。要在坚持过去已有的制度的基层上，研究制定一些督促农村基层干部联系群众的制度，如镇推行行政服务向基层延伸3+1工作模式，进一步转变政府职能，实现执政为民服务宗旨，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政服务机制和科学便捷的为民服务办事制度，建立农村基层干部走访群众，定期接访制度，为群众办实事制度，农村干部扶贫帮困制度、联系群众考核制度等，积极探索新渠道和新机制，建立行政服务向农村基层延伸，探索建立村委为民服务全程室，不断拓展密切联系群众的广度和深度，了解群众“所急、所盼、所难”扎扎实实地解决好群众生产生活中的各种问题，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，做人民群众的贴心人。
三、
加大监督力度，保农村基层干部正确行使权力。
加强农村基层干部作风建设，还要强化以下几方面的监督。一是农村经济活动的监督实行公开招投标，防止“暗箱操作”。二是实行民主决策、民主管理情况的监督。三是以财务为重点的政务、村务、社务公开情况的监督。同时要与质询听相结合，接受群众的监督。
以上带下，以下促上，要求领导干部要带头深入基层、深入群众调查研究、了。
解民情、解决实际问题，为广大农村基层干部转变作风作出表率。领导干部切实做到“三带头”：带头解放思想。
领导干部要进一步解放思想，更新观念。观念决定思路，思路决定出路，只有切实加强作风建设，才能永葆创新活力，取得领导工作的主动权。领导干部思想解放的程度在很大程序上影响着本地区、本部门思想解放的程度，因此领导干部既要带头解放思想，又要创造解放思想的宽松环境；既要在发展思路上打破传统，又要在发展措施上取得突破。要以全新的观念来制定全机关报的发展思路，以超常的发展措施赢得经济社会的超常发展。带头真抓实干。
推进各项工作。具体地讲，就是要做到布置工作、解决问题和检查督促“三落实”。
带头廉洁自律。
带头执行党风廉政的各项规定，时时遵章守纪，处处以身作则，以员的人生观、价值观对待事业和生活，以党员干部的高风亮节和人格力量影响，带动广大群众。同时要教育和管好配偶、子女和身边工作人员。
五、抓考评奖励，健全加强农村基层干部作风建设的激励约束机制。
专业干部作风建设提升年工作总结【第二篇】
教师是课程改革的践行者和主导者，是课程改革的关键，高素质的教师队伍是提高教书育人质量、全面推进素质教育的前提和保证。为全面贯彻落实犍为县教育体育局和县教师研训中心有关素质提升工程的文件精神，提高教师队伍的整体素质，我校采取了切实有效的措施，开展了一系列教师素质提升活动，取得了一定的成效，现将一年来的工作总结如下：
一、强化组织，落实保障。
1.学校在第一时间（学年初）成立了以校长周四新同志为组长的教师素质提升工程活动领导小组，并组织相关人员通过研讨制定了《舞雩初级中学2015－2016学年教师素质能力提升活动工作计划》，对领导小组成员提出了明确的职责分工，并实行责任追究制度，为本学年学校教师素质提升活动的开展提供了强有力的组织保障。
2.修改、完善《舞雩初中教学常规考核细则》和《舞雩初级中学教学质量奖励方案》、《舞雩初中评优选先、年度考核办法》，将教师素质提升活动的综合表现有机地与教师的年度考核、评优选先、岗位聘任、职务晋升、年终绩效等挂钩，力求让过程性评价与终结性评价相结合，有效地促进了教师参与素质提升活动的主动性，为活动的顺利开展提供了必要的制度保障。
3.由学校出资为每位教师制作了小黑板，购买了档案袋、习字帖、习字本、笔和墨水等活动用品，建起了学校教师备课室，添置了无线wifi，话筒等设备，后勤也保证了每次活动开展的经费，所有这些为我校素质提升活动的开展提供了良好的物质保障。
二、统一思想，提高认识。
为了让第一名教师都能对本学年教师素质提升活动引起高度重视，学校于2015年9月初及时召开了全校教师的动员大会，传达了上级有关文件精神，公布并解读了学校素质提升活动方案和实施细则，确定了活动的目标和任务，安排了活动进程，确定了活动的内容与形式，让每位教师都懂得了提高自身素质的重要性和必要性，增强了广大教师对《方案》实施的紧迫感和责任感，唤醒了教师积极参与活动的意识，活动小组领导在活动中按要求督促所有教师完成教师个人素质提升活动计划。
此外，为确保活动的实效性和长效性，针对我校教师的实际情况，学校明确提出了本次素质提升活动要做到四个结合，并下发了教师素质提升活动的行事历安排表和各项活动的评价标准，确保每项活动均能有章可循。
三、加强训练，扎实开展各项活动1.经典诵读全校教师开展诵读一首古诗词，既传承了中华古典文化，又锻炼和提高了教师的普通话能力。
2.规范汉字书写。
根据我校《教师素质提升活动行事安排表〉的安排，由我校在书法方面颇有造诣的周华全老师担任全校教师的书法指导教师，他亲自编写了《钢笔行楷字书写技法指导》作为我校教师书写培训的校本教材，并亲自组织课堂教学辅导，通过培训练习，我校大部分教师的钢笔字、粉笔字书写有了较大程度的提高。学生受教师的影响，在汉字书写方面也有较大变化。
3.说课－－上课－－评课。
根据我校教师素质提升活动的相关安排，我校以教研组为单位进行教师公开课堂教学活动，所有教师都参与并经历了说课、上课和评课三个环节。在活动过程中，每位说课的教师在“说教材”这一环节中都能按要求交待清楚“单元知识体系”，体现出本单元或章节的知识结构、知识点分布及其相互联系。每两名教师间结成对子互相进行评课，评课内容采取“3+2”的方式进行－－至少说出三点值得借鉴之处和两点不足。全校三大教研组在这项活动中，绝大多数教师能够使用普通话进行说课、上课和评课，并且粉笔字的书写能力也得到了很大程度的锻炼，教师的说课、上课和评课能力也得到了不同程度的提高，特别是中青年教师对ppt课件的制作、电子白板的使用能力有所提高，对教学起到了很好的辅助作用，提高了课堂教学效益，也改变了传统的教学模式。
4.课件制作、论文撰写。
我校教师在“说课、上课、评课”活动过程中，所有45岁以下的中青年教师一律使用了多媒体课件进行上课，展现出了他们熟练使用现代教育技术的能力。全学年，75%左右的教师参与了校内公开课展示，学校骨干教师每期上一堂示范课；多位教师在县级及以上刊物上发表了教学论文。
四、规范考核，科学管理。
科学的管理是各项活动成功开展不可或缺的重要因素，我校为每名教师建立了一份教师素质提升档案袋，其中装有教师个人简历、教师素质提升活动计划、反思、阶段总结，不同时期的三笔字作品、普通话诵读文章、说课及评课材料、教学设计等，记载了教师在素质提升活动中的点点轨迹。学校教师备课室设有专用电脑为所有教师分学科组建立文件夹，教师的学案及课件都得到妥善的保存，教师间也可以共享资源。学校对每次活动中每名教师的参与、完成情况均有记录、总结与考核，并将各种影（音）资料进行整理、保存，便于教师及时反思、改进和提高。
五、成果及不足。
通过本学年教师素质提升活动的开展，全校老师的教育教学基本功得到了不同程度的提升，涌现出了很多优秀的教师，尤其是青年教师的脱颖而出无疑是本次活动中的最大亮点。目前，我校教师掀起了练习钢笔行楷字和粉笔字的热潮，青年教师的普通话以及教学研讨也悄然盛行，教师的自我提升意识得到了空前的提高，从一定程度上减缓了教师的职业倦怠现象，与此同时，在各项素质提升过程中的师徒结对活动让很多教师的教育教学素养和能力也有了长足的进步。
尽管取得了初步的成效，但我们深知，距离上级教育行政部门和时代发展的要求还有很大的差距，工作中还有很多亟待改进之处，譬如很多教师的主动参与意识不够强烈，个别教师还存在敷衍推搪的态度，另外三笔字和普通话的提升不能较好地融合到日常的教育教学之中等等现象也都不尽如人意，教师素质提升活动应是一项长远的工程，今后的工作中，我们将以提升活动为契机，紧密结合教师继续教育，树立起“终身学习”的观念，把“要我学”逐步转变为“我要学”，建立健全教师素质提升的长效激励机制，不断提高我校教师队伍的整体素质。
犍为县舞雩初级中学。
2016年6月29日。
专业干部作风建设提升年工作总结【第三篇】
一是局党组多次组织全体党员、干部学习贯彻习近平总书记重要批示精神，结合深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，学习领会并严格执行中央八项规定精神及新修订的实施细则精神、省市贯彻落实中央八项规定精神等相关制度，深刻阐述了“四风”问题的要害和本质，在新时代新起点上发出了深化作风建设的动员令。二是按照市委要求，认真领会上级指示精神，局党组迅速组织成立了市商务局干部作风建设专项整治工作领导小组，制发了《xx市商务局干部作风建设专项整治活动实施方案》，研究整治措施，细化分解整治任务，确保各项任务坚决有效落实。三是班子成员主动发挥“头雁作用”，带头把自身摆进去，走在前列，示范带头，做到查摆问题不留死角、剖析原因触及灵魂、整改工作全面彻底。
专业干部作风建设提升年工作总结【第四篇】
（一）加强领导。县委对先进性教育活动工作作出部署后，按照县委和县直机关党委的安排部署，我局及时召开会议，专题研究干部作风建设教育活动工作。成立了以党支部书记、局长xxx同志为组长，副局长xxx为副组长，办公室主任xxx为成员的工作领导小组，并成立了工作领导小组办公室，加强对工作的组织领导和检查指导，并把加强领导贯穿于整个教育活动的始终。
（二）精心制定工作方案。根据县委要求，我局制定了结合实际、具体、操作性强、切实可行的《xx县质量技术监督局干部作风建设教育活动的实施方案》和工作计划表，对活动每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施、注意把握的关键环节等进行了细化和规范，对每个阶段的活动内容、参与范围、达到的目的等提出具体要求，以保证教育活动各个环节和具体工作有步骤、有计划地进行，得到有效落实，取得实效。
二、妥善安排、坚定目标，学习动员工作取得实效。
在教育活动中，我局按照县委的安排部署，加强领导、周密计划、妥善安排、统一动作、紧密结合实际，坚持作风建设教育活动的原则和目标，结合单位实际扎实开展教育活动，使作风建设教育活动开展得扎实有效。按照既定原则和目标，我局全局党员干部职工主要采取了集中学习和自学的形式，通过认真完成规定动作，取得了较好效果。
三、严格程序，精心操作，查找问题工作扎实有效。
我局自4月30日开始转入查找问题阶段，坚持严格程序、精心操作，从深化思想认识入手，坚持抓基础、抓关键、抓落实、抓结合“四抓”措施，全面完成了查找问题阶段广泛征求意见、查找和剖析问题、召开专题民主生活会和开展干部作风建设主题实践活动等环节方面的工作，确保查找问题工作的扎实开展，并取得了实实在在的效果。
在查找问题阶段，我局干部职工共写剖析析材料10份。通过查找问题阶段活动，收到的成效是：一是党员干部党性观念得到进一步增强；二是宗旨意识得到进一步强化；三是促进形成了批评与自我批评的良好风气；四是找准了存在的不足和突出问题，确定了努力方向；五是促进了质监各项业务工作的开展。
四、积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高工作。
（一）突出重点，制定并落实好整改措施。一是党支部和党员个人分别制定整改措施。党支部主要针对自身建设存在的问题、党员队伍存在的问题以及群众关心的热点问题等制定整改措施；干部职工个人主要针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，以及群众提出的意见等制定整改措施。二是广泛征求党员和群众对整改措施的意见。我局党支部的整改方案经过在党支部内部充分酝酿讨论，把制定的6个方面的整改措施在党员群众中公开，广泛听取意见后，进一步修改完善。干部职工个人的整改方案和具体措施，经党支部书记审查通过。三是认真落实整改措施。为确保干部作风建设教育活动实效，我局建立了整改工作责任制，将整改措施细化量化，落实到人，使整改措施真正落到了实处。
（二）认真总结经验，探索建立长效机制。我局在教育活动中，坚持边实践、边总结，边完善、边提高，积极探索建立加强和改进干部作风建设的长效机制。我局结合干部作风建设教育活动共建立健全和完善了《加强组织纪律、思想政治建设的规定》、、《学习制度》、《党员干部联系群众制度》、《党员领导干部廉政建设制度》、《公开承诺制度》、《首问首办责任制度》、《责任追究制度》、《文明办公制度》和《考核奖励规定》等规章制度，形成了一套运转协调、规范有序的工作运行机制，把规范队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，为进一步巩固干部作风建设教育活动的成果建立了制度保障。
五、结合实际，边整边改，教育活动效果明显。
教育活动中，我局针对查摆的突出问题，坚持立说立行，边整边改，取得了明显效果。
（一）把加强干部作风建设体现在求真务实、为群众办实事上。党支部和干部职工紧紧围绕改善单位干部职工工作条件和挂钩联系点群众生产生活条件，积极为群众办实事、办好事，解决实际困难和问题。如党支部和党员干部深入挂钩联系点为结对户捐款、捐物，帮助挂钩联系村委会抓春耕生产，筹集和资金帮助挂钩联系点解决具体困难等等。
（二）把优良作风体现在争先创优、创一流业绩上。我局坚持把教育活动和日常工作同安排、同落实、同检查，在完成学教工作任务的同时认真完成了各项业务工作任务，做到了学习教育和业务工作“两不误、两促进”。一是切实履行打假治劣保平安职能，抓重点、打反复，努力整顿和规范市场经济秩序，确保安全生产。我局坚持认真贯彻落实行政执法责任制要求，要求全局干部职工在打假和安全生产上统一思想认识，把打假治劣和消除安全隐患作为一项重要工作来抓，摆在首位，坚持统一领导，统一部署，集中时间，集中力量，上下联动，形成合力，切实做好打假治劣和安全生产工作，为促进全县经济发展和社会稳定做出贡献。在上半年，我局共查办立案案件62件，结案59件；当场处罚案件33件。二是切实加强各项业务管理职能，抓服务，强管理，全面做好标准化、计量、质量、食品和特种设备安全综合管理工作，为全县经济发展提供强有力的支持和保障。三是结合部门职能特点，做好县委、县政府安排部署的其他工作。在做好质量技术监督各项工作的同时，我局结合各个时期实际，按照县委、县政府的安排部署，全面做好了挂钩支农等各项工作。自开展干部作风建设教育活动以来，在各项工作中，党员干部都能积极带头认真实践“三个代表”重要思想，把党员的先进性具体体现在了各项实际工作中，一般干部职工同样在工作表现出了良好的作风，促进质监各项业务工作取得了较好成绩，得到了广大人民群众和各级领导部门的认可。
（三）把优良的作风体现在振奋精神、促进经济发展上。通过加强学习、对照检查、深刻剖析和不断努力整改提高，全局上下进一步提高了对加强和改进作风建设重要意义的认识，感到责任重了，压力大了，紧迫感强了，干事创业的劲头更足了。质量技术监督部门是政府经济行政管理部门，在新世纪、新时期，所担负的职责更加重要，面临的任务更加艰巨。通过教育活动，全体干部职工尤其是党员干部的认识得到了极大提高，更加明确今后的努力目标，就是要加强学习、完善自我、振奋精神、拼搏进取，以优良的作风展现在全面做好质量技术监督工作中，努力践行“三个代表”重要思想，促进xx经济不断发展和促进“和谐xx”的建设。
六、抓好结合，注重典型，全面做好舆论宣传工作。
在干部作风建设教育活动中，我局十分重视舆论宣传工作，坚持把抓好宣传开展干部作风建设教育活动的重大意义、开展干部作风建设教育活动取得的成效和成功和做法以及在教育活动中涌现的典型事迹和人物等等贯穿于教育活动的始终，为我局先进性教育活动营造了良好的舆论氛围。
七、不断总结，强化整改，巩固和扩大教育活动成果。
通过集中认真整改，我局存在的不足和突出问题得到了整改或正在整改中，有些问题的整改措施是需要长期坚持的。所以，我局在集中学习教育基本结束后，将继续认真落实整改措施，进一步建立健全和完善长效机制，构建干部职工长期受教育、长期加强和改进作风建设的工作机制，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行梳理，坚持逐一排列、逐条消号工作方式，对整改效果不明显、多数群众不满意的，在上级党组织的监督下进行重新整改；二是建立健全规章制度，建立干部职工学习培训、教育管理和考核奖惩的长效机制；三是对在教育活动中表现较好的个人进行表彰；四是继续认真做好干部职工教育工作，不断提高干部职工素质，使每干部职工都成为新时期合格的质监占士，不断加强质监干部队伍建设，树立质监部门良好形象。
总之，我局在开展干部作风建设教育活动中，取得较大成绩，但与中央、省、市、县委的要求还有差距。在今后的学习和工作中，我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会、中纪委七次全会及省、市、县党代表大会精神，深入学习省、市质监工作会议精神，紧紧围绕构建和谐沾益目标，强化立党为公、执政为民意识，树立和落实科学发展观，进一步着力解决好党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进一步增强事业心和责任心，提高执行力、创新力、凝聚力，继续巩固好干部作风建设教育活动成果，结合单位实际，全面履行标准化、计量、质量、锅容管特和执法监督职能，大力开展全面和完成各项工作任务，为推动沾益质监工作发展和促进全县经济又好又快发展提供坚强的组织保证，为构建“和谐xx”作出积极的、应有的贡献。
xx县质量技术监督??
专业干部作风建设提升年工作总结【第五篇】
(一)着力提高理论水平，在强化学习上下功夫。认真学习政治理论和与财政业务相关的各类知识，不断提高政治理论水平、政策法纪观念和各项业务技能，自觉加快知识更新，优化知识结构，努力做到自身素质与社会相适应，知识、本领、能力与财政工作要求相适应。开展集中学习。由分管领导组织股室人员坚持每周二下午的集中学习，重点学习园区重要会议、文件精神及新颁布的财政政策法规，以及本周开展的工作情况汇报。改变“照本宣科”式的学习方法，采取先学习，后交流，然后讨论的方式，使大家在交流中加深理解，在讨论中把握领会。
(二)着力提升队伍素质，在加大培训力度上下功夫。三是开展专业培训。按照“干什么、学什么”的要求，积极派员参加省厅、市局组织的各类专业对口培训，邀请上级机关领导、业务骨干作讲座，本着重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训的思路，大力提升培训效果。
(三)着力优化队伍结构，在专业化建设上下功夫。始终把“建一流班子、带一流队伍”作为各项工作的总目标，坚持以人为本，坚持改革创新，把干部队伍建设作为固本强基的关键性、基础性工程来抓，鼓励支持全体人员晋升学历、学位和专业资格、职称，不断提升干部队伍的专业化水平和工作能力，着力建立一支素质高、能力强、专业化的财政干部队伍。
四是开展每月1篇学习体会活动。财政系统全体干部职工结合每月学习的内容，写1篇800至1000字的学习体会，并安排一位副职领导对全员的学习体会进行点评，分季、半年进行综合排名，以提高全体财政干部的写作水平和分析解决问题的能力。
通过实施“综合素质大提升”活动，转变了干部的思想观念，增强了科学发展意识，提升了干部综合素质。
专业干部作风建设提升年工作总结【第六篇】
服务中心的公开行风评议及机关干部作风)(整顿工作已经渐入高潮，在各行评监督机构和各相关派驻部门的支持下，通过中心全体工作人员的努力取得了阶段性的成绩，但仍存在不容忽视的问题，需要加以深刻的整改，现将有关工作总结如下：
一、前阶段工作开展情况。
针对中心人性化管理偏重，个别工作人员态度不端正、遵守纪律不够，对本部门业务吃得不深、把得不透，管理阶层有一定的工作情绪，入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动，信息建设滞后、监督力度不够，新城建设有卡审批时间的现象产生、“一费制”认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观原因，中心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理，及时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极献计献策等措施，使得中心服务质量、办件质量有所提高，监督管理得到了一定加强，“绿色通道”和“一费制”程序更加完善，基础工作准备更为充分，部门配合加强，工作运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了阶段性的成效。
二、当前工作存在的问题。
但要清醒的认识到，取得的成绩是阶段性的，是表面的东西，远远没有根治服务中心目前存在的痼疾。由于“”洪灾及中心人性化的管理，使得中心的干部作风和工作纪律以及外部发展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候，危及到服务中心的窗口、载体和平台地位，甚至危及到服务中心的生存和发展，如不认真分析，努力整改，势必将服务中心断送在我们的手上。除了中心自身难以解决的东西以外，中心自身存在的问题仍表现为以下几点：
(一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核办法，由于我们心存善心，嘴上吼得厉害，而实际兑现时显得心慈手软，使得有相当部分工作人员认为有机可乘，越来越放肆。上班时间三三两两出去吃东西的有之，上班时间窜岗聊天的情况有之，上班时间上网聊天的有之，上班时间打游戏的有之，更有甚者，上班翘脚搭掌，严重地损害了中心的窗形象。
(二)工作作风不实。个别工作人员态度不端正，遵守纪律不够，未能严格遵守工作人员守则，“十要”、“十不准”制度，以自我为中心，对中心制度置若罔闻，严重影响了中心的“窗口”形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深，把得不透，对本单位的业务不完全熟悉，解答业务咨询时有一定的困难，并且有的窗口工作人员极不稳定，调换频繁，对中心工作流程不完全了解，造成服务时间延长和服务质量不高，甚至还出现对办事群众态度生硬，推诿工作的现象时有发生。
(三)管理机构涣散。中心的直属窗口和监督管理机构理应作为中心窗口形象的表率，虽然做了大量的工作，但是也存在不容忽视的问题。其表现为考核上没有严格把关，送人情的现象严重；上班遵守请假及遵守作息时间上没有起到带头作用；在遵守上班纪律上也没有做到以身作则，打游戏聊天的现象也时有发生；工作上主观能动性不够，“维持会”的思潮浓厚。
这些情况不是我危言耸听，而是社会各届的反映，是县领导和行评代表等多方面暗访的结果。中心受人关注的时候多了，出现的问题更加暴露了，所以中心必须对行评工作和机关干部作风整顿下硬手段。
三、下阶段的整改工作。
针对上述情况，为了维护中心的窗口形象，为了保护各位工作人员的形象和派驻单位的形象，中心决心“以加强纪律建设促进机关作风整顿，以加强服务意识建设促进行风建设，以加强行风建设和作风建设促进窗口建设”。当前必须做到以下几点：
(一)狠抓作息时间。各工作人员除特别特殊的情况以外，必须按时上下班，一般情况下不得请假，凡请假的必须按请销制度办理，中心考核人员不许送人情，同时不得先斩后奏，若出现先斩后奏的，加倍处罚。
(二)狠抓上班纪律。上班应严格遵守中心的各项制度，严禁上班时间出去吃东西，严禁上班时间打游戏，严禁上班时间上网聊天，严禁上班时间窜岗。如从今天起再发现类似情况，一定公开通报，严肃处理，应该向原单位通报的坚决向原单位通报，在现在的大是大非面前，中心不会心慈手软了。同时要求监督管理办公室要将监督管理拿上手来，不要得过且过，送人情，疲软，否则将负连带责任。
(三)狠抓服务建设。各位工作人员必须服从服务于中心的宗旨，那就是“高效、廉洁、规范、便民”。要加强自身的业务学习，要加强自己的道德休养，要从自身作起，要熟悉本单位和部门的业务，不能遇事踢皮球，动不动将事情踢给中心领导，要发挥自身的主观能动性，切实将自己应当做好的工作做好。
各位同志，加强部门行业作风建设，切实体现为民服务宗旨是我们的行为准则。各位同仁要以高度的责任感和使命感，扎扎实实做好行风评议工作，真正实现“纠行业不正之风，树行业新风”的目标。在此，中心必须不断完善自我，加强自身建设，严格按党风廉政建设的要求，以求真务实的姿态，尽力搞好各项服务工作，不断提高工作人员的综合素质，提升中心整体形象，真正将行政服务中心建设成开县县委、县政府和全县人民的形象窗口，切实搭建好开县发展环境、并联审批程序和“一费制”工作的平台，继续完善和加强改革行政审批制度，建设服务性政府的有效载体，为把我县行政服务中心建设成重庆一流的服务大厅而不断努力。
专业干部作风建设提升年工作总结【第七篇】
在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了1篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识：
在政治思想方面。要全面认真系统地学习党的教育教学方针政策，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。作为教师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。
在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生晓之以理、动之以情、以理树人，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
大家认为：一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。
专业干部作风建设提升年工作总结【第八篇】
胡锦涛在中纪委第七次全体会议上发表重要讲话强调指出：“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求”。
1、加强领导干部作风建设是深入贯彻科学发展观的必然要求。深入贯彻科学发展观，领导干部起着主导和决定性的作用。各级领导干部既是贯彻落实党的路线、方针、政策的执行者，又是各地区、各部门实际工作的决策者。全面加强新形势下的领导干部作风建设，是以科学发展观为指导的党的建设的崭新实践。各级领导干部必须按照科学发展观的要求切实转变作风，坚决杜绝脱离实际、脱离群众，弄虚作假、虚报浮夸，独断专行、软弱涣散的工作作风，克服工作中的教条主义、本本主义、形式主义和官僚主义。必须牢固树立科学求实的态度和真抓实干的作风，深入群众、深入实际、体察民情，反映群众的意见，集中群众的智慧，提高决策科学性和可预见性，自觉纠正违背科学发展观的观念和做法，党的路线、方针、政策方能得到全面贯彻落实。
2、加强领导干部作风建设是构建社会主义和谐社会的必然要求。领导干部的作风，直接关系到党的形象，关系到人心向背，直接影响到良好的党风乃至社会风气的形成。党风在客观上是民风的楷模，对民风起着引导、制约和决定的作用。人民群众总是通过党员干部尤其是领导干部的言论和行动、形象和风貌来认识和评价党的。领导干部作风正派，各级领导干部以身作则，坚持和发扬党的优良作风，人民群众就拥护和支持党和党的事业，良好的社会风气就会形成，党群关系和干群关系就能和谐，构建社会主义和谐社会就有可能。反之，领导干部作风不正，就会在群众中造成不良影响，使社会道德水平下降，败坏社会风气。因此，欲促社会和谐，必须先搞好领导干部的作风建设。
3、加强领导干部作风建设是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。优良的作风本身就是党的执政能力和先进性的体现，是衡量一个政党的执政能力和先进性的重要标志，也是群众评判一个政党是否值得信赖的重要依据。各级领导干部在社会主义建设中担负着把握方向、制定政策、整合力量、营造环境等方面的重要职责，只有做到执政为民，求真务实，真抓实干，不断提高自身素质，才能取信于民，凝聚人心，其执政基础就稳固。反之，就必然脱离群众，失去民心，其执政基础就会逐渐瓦解。
4、加强领导干部作风建设是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。欲正民风必须先正党风，欲正党风必须先搞好领导干部的作风建设。从近年来查处的一些领导干部腐败案件来看，不少人违纪违法都是从作风问题开始的。领导干部作风松懈，就会降低甚至丧失拒腐防变的能力。因此，加强领导干部作风建设，坚持防微杜渐、警钟长鸣，是反腐倡廉的重要基础性工作。
古人说：上下同心，其利断金;万众一心，众志成城。可见“团结就是力量”。领导班子团结更是至关重要，团结出生产力，团结出凝聚力，团结出战斗力。领导班子团结干事，为广大群众树立良好的榜样，可以凝聚民心，集聚力量，促进事业发展。要实现班子团结，一要坚持民主集中制。党内民主是党的生命，民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。充分发扬党内民主，坚持正确集中，是凝聚力量、正确决策的必然要求。要严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子议事规则和决策机制办事，凡是重大问题都要实行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。一把手既要负总责，又要充分发扬民主，听取各种不同意见，发挥每一位班子成员的智慧和作用，从而有效解决少数领导干部独断专行、作风霸道，一些领导班子软弱涣散、各行其是的问题，形成心齐气顺、风正劲足的局面。二要有大局意识，班子的每一位成员都要有大局意识，自觉服从大局、顾全大局，配合大局，作到令行禁止，坚持局部服从全局，确保政令畅通。
2、领导干部要做学习上的表率。
加强学习，是加强和改进作风建设的前提和基础，也是做好一切工作的重要保证。领导干部既要好学，又要学好，并学以致用，通过学习提高理论素养、增强党性和提升解决实际问题的本领。
一要好学。领导干部要勤奋好学，要牢固树立终身学习的思想，注重用学习来充实心灵，弥补自己知识的不足。通过学习增长才干、提高素质，提高解决实际问题的能力。
二要学好。读书是好学很重要的一个方面，但仅好学而不学好，不读好书，则危害甚大。读书就是交友，也是读者和作者心灵的沟通和对话，可以很受教益。古人云“开卷有益”，“读书使人高尚”，这是指读好书。可读不好的书，那也相当于受不好的人的煽动、教唆和蛊惑。“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”纵观贪官的堕落，有多方面原因，但不读“好书”，专读“不好的书”，恐怕也是原因之一。光明日报刊文称，沈阳市原副市长马向东，喜欢读指导赌博一类的书，且勇于实践，多次飞到澳门狂赌;江西省原副省长胡长清，好读黄书，并大胆“理论联系实际”，到处养情妇嫖妓女;山东省泰安市原市委书记胡建学爱看相面书;原云南省省长李嘉廷被清查时，他的书房、卧室、书桌、书柜，几乎找不到几本党员应读的书，倒是在其卧榻上查抄到两本境外出版的禁书。
三要学以致用。领导干部要坚持理论联系实际，把学习与专题研讨、调查研究和解决实际问题结合起来，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
一要勤政，真抓实干求实效。领导干部要以对党的事业高度负责的态度，做工作中的典范。要加强调查研究，确保决策的科学性;要在抓落实上下功夫，加强督促检查，重要环节要身先士卒、靠前指挥，不能做“二传手”。要从自我做起，自觉坚持从严要求，从点滴做起，从小事做起，真正起到表率作用。要真抓实干，说真话，报实情，办实事，着力解决人民群众反映最突出、要求最迫切、群众利益最直接相关的问题，真正实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益。
二要廉政，秉公用权。领导干部尤其是“一把手”，手中都掌握一定的权力。要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做。“公生明，廉生威”，“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，各级领导干部在行使手中的权力时，做到既要干事，又要干净。要切实加强对家属和身边工作人员的教育、提醒、约束，不允许为他们谋取不正当利益提供任何方便。
领导干部要坚持艰苦奋斗、勤俭节约，生活正派、情趣健康。目前，拜金主义、极端个人主义以及贪图享乐之风在一些党员干部中盛行，严重腐蚀了领导干部队伍，也给我们敲响了警钟。因此，领导干部必须加强思想修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行。面对权力、金钱、美色等各种考验，要时刻保持高度警惕，自觉抵制不正之风的影响。保持健康向上的生活方式，培养良好的生活情趣。要慎处“交际圈”，净化“生活圈”，纯洁“娱乐圈”，规范“工作圈”，自觉接受组织和群众监督，自觉抵制各种腐化堕落行为，在任何情况下都要做到“慎独”，把“自重、自省、自警、自励”的要求作为必须遵守的行为准则。