彩虹的故事童话汇聚【精彩10篇】

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彩虹的故事童话【第一篇】

教学内容。

彩虹的故事（小学低年级美术教案）。

教学目的。

1．通过画彩虹，让儿童关注自然界的变化，感受大自然的美感。

2．了解彩虹的形成，培养他们的感性认识及观察生活的能力。

3．通过对彩虹的联想，培养学生的'创造思维能力。

教学重点。

掌握彩虹的色彩排列规律。

教学难点。

引导学生对彩虹产生联想。

课前准备。

搜寻彩虹图片；翻查资料或向父母请教：彩虹是怎样形成的？

教师用具准备。

范画、三棱镜、平面镜、水槽、喷水壶。

活动内容。

活动流程。

学生活动。

教师指导。

设计意图。

活动1：

还阳光以本来颜色。

（3分钟）。

请四个同学手持三棱镜，使阳光透过三棱镜，把阳光折射成七彩光谱，投在墙上。仔细观察七彩光谱。

指导学生实验，帮助他们调整三棱镜角度，使七彩光谱达到最佳效果。

与自然学科结合，综合探究色的产生，引出课题。

活动2：

制造彩虹。

（5分钟）。

让全班学生走出教室，制造彩虹：（1）将平面镜斜插入装有水的水槽中，使平面镜和水面形成“三棱镜”折射、反射阳光，制造出新的彩虹；（2）用喷水壶喷出水雾，制造彩虹。让学生仔细观察。

帮助学生调整角度，成功完成实验。引导他们仔细观察。

感性认识彩虹，关注自然界的变化，感受大自然的美感，为学生画彩虹做好铺垫。

活动3：

欣赏彩虹图片（2分钟）。

交换欣赏学生搜寻带来的彩虹图片，讨论彩虹的成因。

引导学生欣赏彩虹，了解彩虹的形成。

理性认识彩虹，了解彩虹的形成。欣赏图片，为学生的联想做好准备。

活动4：

画彩虹（5分钟）。

在作业纸上按色彩排列规律画一条彩虹。

指导学生按色彩规律正确排列；指导着色。

练习。让学生掌握彩虹的色彩排列规律。

活动5：

（5分钟）。

欣赏自己或同桌画的彩虹。讨论后，说说：你画的彩虹形状像什么？比如，像桥、滑梯……你准备在上面添加一个什么故事。

启发学生积极思维联想，怎样组织画面。

欣赏与评价，培养学生的创造思维能力。

活动6：

（20分钟）。

把自己想到的故事在自己的彩虹上添画出来。

指导学生认真完成作业。

练习。

彩虹的故事童话【第二篇】

一场雷雨过后，天上出现了一道美丽的彩虹。

这时，一只小蜘蛛偷偷的从家里探出半个脑袋，东看看，西瞧瞧。确定安全了，于是就爬到一棵茂密的大树上看彩虹。并顺便让他的好朋友小螳螂一起看。

他们看着，看着。忽然，小蜘蛛异想天开，‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂劝他说：“你迈出的步子这么小，连一个小石块都过不去，怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不听。说：“虽然我迈出的步子小，但是，只要我一步一步走踏实，总能走到彩虹上面去的。”于是小蜘蛛迈开步子和小螳螂一起开始了他们的.‘彩虹之旅’。一路上，他被小石子绊了脚，小螳螂帮他扶起来。遇到小河挡路，螳螂载着他飞过去。经历了无数的艰辛困苦，他们终于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大树像一个小点，其他的一切都变得小小的。好好玩啊！他们一起在彩虹上面跳啊，唱啊玩的不亦乐乎。

彩虹的颜色慢慢变淡了，他们知道彩虹快要消失了，就恋恋不舍的划下了彩虹桥，手拉着手往家赶。

小蜘蛛一边走一边感激的对小螳螂说：“小螳螂，小螳螂，谢谢你的帮助，你真是我的好朋友！”

彩虹的故事童话【第三篇】

从前从前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山庄里有七座城堡；这七座城堡内还有七座缤纷的花园，七座花园各有一种颜色，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。原来，这里是颜色女神——彩虹团子的山庄。

“咻———怦！”在七彩山的某一处发出轰隆巨响！

“是谁在猎杀我的天堂鸟？”彩虹团子愤怒的大叫着。

“完了！完了！女神生气了！”其中一个老猎人用颤抖的声音说着。

“爸！别怕！我用我的性命去换天堂珠！”一个年轻人的猎人坚定的说。

另外一个猎人跪着苦苦哀求：“殿下，您是王子，我们不能没有你呀！”

原来呀！他们就是就是七彩山下的虹国国王、王子和大臣呀！

“不行呀！没有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫着。

“你们少废话了！”

彩虹团子不耐烦的说：“要珠子就来，不要就滚！”

“女神！我们要，我跟你走！”王子喊叫着。

说时迟，那时快，话才刚落地，王子就不见了！只留下一颗七彩的珠子。王子走了，大臣跟老国王只好带着七彩珠垂头丧气的回国。

王子跟彩虹团子走了以后，每天去需要色彩的地区画美丽的彩虹。他每天画呀画，从天上画到水里，从北极画到了南极，从太阳升起画到了月亮落下。王子酐孤独，但想到百姓能平安的活下来，他也就心甘情愿的继续孤独下去，继续不停的画下去！

有一天王子来到一个黑白的国家，他画呀画，画了七天七夜，才画完整个国家，他看着大家喜悦的表情，多年来第一次感到快乐，让他很有成就感。他想一直一直画，永不停歇的画到永远，只要大家能从此得到快乐和幸福！

王子爱民如子的行为终于感动了彩虹团子。有一天，王子终于回到家了，他突然感到家好温暖。他回想以前，他常为了一点小事跟家人吵架，为了一个国家猎杀珍贵的天堂鸟；他又想到彩虹，他画彩虹带给别人快乐，也带给自己快乐。他很感谢团子，给他这么多宝物，给他美好的回忆，也给他一颗感恩惜福的心。所以他仍要竭尽所能，画出一道道缤纷耀眼的彩虹，当人们抬头仰望时，心中永远充满惊喜！

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彩虹的故事童话【第四篇】

有天，两人一起出门，路遇乞丐行乞。

小美掏出钱包，萧然拉走她，说那些人大多是骗子。

女神脸上出现愤慨的神色，两人有点口角，萧然为了哄她就回去给了乞丐十块钱。

小美站在那儿不依不饶，她对萧然说：“你如果能在这儿和他一起乞讨一天，我就嫁给你。”

萧然顿时就傻眼了，虽然爱你，却不能没有尊严。

从那以后，小美的追求者里，再不见萧然的身影。

小美的第二个追求者，也能和小美一起出街了，后来也掰了。

据那个男孩说，一次小美让他在步行街捡瓶子，他不肯，觉得小美脑子有问题。

小美在爱情上的另类表现让有尊严的男人们望而却步。

后来，小美出嫁了，大家好奇地参加婚礼。

婚礼上为我们揭开谜底的并不是新郎，而是，小美的身世。

她的养父站在台上，满脸沧桑，小美跪着感谢养父的养育之恩。

她说：“我爸爸为了养育我，在我生病的时候乞讨凑够医药费，为了让我上辅导班捡瓶子卖凑学费------”

一瞬间，女神的爱情之谜揭开了。

彩虹的故事童话【第五篇】

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意显露自己的美丽，于是来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比一比，看谁美！”

小草摆动着它那柔软的绿色身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。对了，前面一棵大榕树，已有百岁了，曾为人类作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”

彩虹想了想，高兴地说：“你着实配不上和我比美，我就跟榕树去比吧！”

彩虹得意地来到大榕树旁一看，原来是个老头子呀！它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？”

“原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”

于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”

向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上你，我的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，你还是跟它比美吧！”

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？”

太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美。不过，我也不得不告诉你，美是存在于心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类做贡献，才能拥有真正的美呀！”

彩虹听后，脸刷地红了，它羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失在天空中了。

彩虹的故事童话【第六篇】

燕子低飞，告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来，乌云黑压压的。

人们急坏了，收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了，一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后，彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭，不由得可怜起他们了。于是，她挽住刚要走的风雨的胳臂，评理道：“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧，她尖叫道：“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦，知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边：“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了，伤心地走开了。彩虹开心极了，她想：太棒了!小孩子一定会向我微笑，有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天，就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她，彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈，妈妈说：“风雨过后才有彩虹，风雨没过，人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了，立刻去找风雨，风雨说：“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨，雨后，彩虹跳起了美丽的舞，每个人都知道了，他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了，有了风雨才有她。

公众号：作文161。

彩虹的故事童话【第七篇】

彩虹很痛恨风雨，因为彩虹能给人们快乐，而风雨让人生病，让人讨厌。但她不能这么贸然的让她们离开，所以，她想出了一条妙计。

天一亮，她就到风雨姐妹家去，见风雨都在。首先，风姐姐迎了上来，说：“呵呵，彩虹姐姐，什么风将你吹来了？”彩虹微笑着说：“我给你们找了一个新家，那里可漂亮了，叫做黑夜。”风雨姐妹一听，笑得合不拢嘴。但过了一会儿，雨妹妹才说：“对不起，彩虹姐，我们不能离开，否则人间就不能风调雨顺了。”彩虹听到雨的婉言谢绝，十分恼怒。离开了。

第二天，彩虹又来了，说：“你们别不知好歹！”说完，她用自身的光芒赶走了风雨姐妹。

彩虹这一天刚想展示自己刚刚学会的舞蹈，可是，却受到了白云的阻挡：“对不起，没有风雨的命令，我不能走开。”这时，彩虹才明白风雨的重要性。

她花了三天三夜才找到风雨，于是向她们承认了错误。

以后，她们成了最最要好的朋友。

彩虹的故事童话【第八篇】

从前从前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山庄里有七座城堡；这七座城堡内还有七座缤纷的花园，七座花园各有一种颜色，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。原来，这里是颜色女神——彩虹团子的山庄。

“咻———怦！”在七彩山的某一处发出轰隆巨响！

“是谁在猎杀我的天堂鸟？”彩虹团子愤怒的大叫着。

“完了！完了！女神生气了！”其中一个老猎人用颤抖的声音说着。

“爸！别怕！我用我的性命去换天堂珠！”一个年轻人的猎人坚定的说。

另外一个猎人跪着苦苦哀求：“殿下，您是王子，我们不能没有你呀！”

原来呀！他们就是就是七彩山下的虹国国王、王子和大臣呀！

“不行呀！没有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫着。

“你们少废话了！”

彩虹团子不耐烦的说：“要珠子就来，不要就滚！”

“女神！我们要，我跟你走！”王子喊叫着。

说时迟，那时快，话才刚落地，王子就不见了！只留下一颗七彩的珠子。王子走了，大臣跟老国王只好带着七彩珠垂头丧气的回国。

王子跟彩虹团子走了以后，每天去需要色彩的地区画美丽的彩虹。他每天画呀画，从天上画到水里，从北极画到了南极，从太阳升起画到了月亮落下。王子酐孤独，但想到百姓能平安的活下来，他也就心甘情愿的继续孤独下去，继续不停的画下去！

有一天王子来到一个黑白的国家，他画呀画，画了七天七夜，才画完整个国家，他看着大家喜悦的表情，多年来第一次感到快乐，让他很有成就感。他想一直一直画，永不停歇的画到永远，只要大家能从此得到快乐和幸福！

王子爱民如子的行为终于感动了彩虹团子。有一天，王子终于回到家了，他突然感到家好温暖。他回想以前，他常为了一点小事跟家人吵架，为了一个国家猎杀珍贵的天堂鸟；他又想到彩虹，他画彩虹带给别人快乐，也带给自己快乐。他很感谢团子，给他这么多宝物，给他美好的回忆，也给他一颗感恩惜福的心。所以他仍要竭尽所能，画出一道道缤纷耀眼的彩虹，当人们抬头仰望时，心中永远充满惊喜！

彩虹的故事童话【第九篇】

下雨啦，小动物们撑起小花伞，通往森林学校的路上，像开放了许多五颜六色的花。

小象没打伞，大家都想让它躲到自己的伞下。

可是小象那样高大，怎么办呢？

小猴想想说：“我们都骑到它的背上吧。”

哇！小象的背上，升起一道美丽的彩虹。

小朋友，知道小象的背上为什么会出现彩虹吗？那是真的彩虹吗？那是大家乐于助人所散发出来的光芒，那种光芒令人感觉耀眼，向往，它和真的彩虹一样美丽！小朋友们，在生活中我们要懂得帮助别人，帮助别人的人就是最美的人。

彩虹的故事童话【第十篇】

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说己有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，说：“你着实配不上和我比美，我就跟它比去吧！”（小学生作文网）。

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？”

“唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上你的美，我的功劳也有太阳公公的.一份，它的本领最大，你还是跟它比美吧。”

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？”

太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美。不过，我也不得不告诉你：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！”

彩虹听后，脸刷地红了，羞得无地自容，悄悄地躲进了云层里，消失了……。