寒假的小结(5篇)
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寒假的小结【第一篇】
时代在发展,国家在进步,在党和国家的领导下,我们国家在政治、经济、文化与科技等方面取得了显著的成绩。
祖国在发展,在进步,给我国人民也带来了翻天覆地的变化。一座座高楼大厦拔地而起,一条条柏油马路铺地而起,一个个崭新的村庄落地而起,一张张充满笑容的脸庞,洋溢着幸福……
我出生在农村,生长在农村。对我这个在农村长大的孩子来说,农村的点滴变化都会记忆在我内心深处,一点点的影响着我,让我认识到国家在发展的同时也带给我们农村一些新的变化,使我们农村有了焕然一新的面孔。在这些变化之中,让我印象最深的是我们镇初中校园的变化。
寒假放假后,趁我的母校(莒县龙山镇第二中学)还没有放假,我来到了母校,见到了我的老师,老师虽然有了岁月留下的痕迹,但是精神面貌依然很好,跟我讲起这些年学校的变化,脸上写满了幸福与快乐,总有说不完的话,还带领我参观了我的母校的新变化。
参观完母校后,老师说让我给孩子们上一节课,我就欣然同意了。于是我就主持了一次“放飞梦想,与祖国同行”的主题班会。
在班会上,我给孩子们展示了我外出旅游以及在学校生活中的一些照片,当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,当孩子们用洪亮的声音唱着《我们的未来不是梦》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了!
主题班会结束后,老师又跟我聊了很多,聊到了学校硬件设施的变化,老师教学方法的变化,学生学习方法的变化,以及学校的校园文化建设等等。 通过与老师的谈话,我切切实实感觉到了学校在各个方面的变化。
我的这次活动得到了学校领导的支持,曾经,老师给了我太多的期望他们希望我能够走进大学,将来为社会作出贡献,现在虽然还在继续学习,但我愿尽自己最大的努力回报我的母校。
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
时代在发展,国家在进步,每个人都在感受着祖国的变化,但是每个人又都有着不同的诠释,我们要把看在眼里,听在心里的变化更好的传授给那些消息比较闭塞的农村的孩子们,让孩子们也能感受到这个日新月异的变化,让她们真正地感受到祖国的进步给我们带来的变化,让她们对未来满怀憧憬与信心,这又是多么重要的一件事呢?
与祖国同行,让我们共同进步,让我们与祖国迈着相同的步伐向前走。
寒假的小结【第二篇】
一个愉快而又紧张的寒假过去了,这是我玩得最爽、学习抓得最紧,阳光团队活动最精彩,自己身心最欢愉的一个假期。我的心中充满了收获的欢乐。
一、走出国门长见识
这个寒假中我有14天是在国外度过的,占了假期一半以上的时间,是外出时最长走得最远的一个寒假。
我随《小主人》小记者团参加新加坡第20届“春城洋溢华夏情”喜庆活动,出席了中国驻新加坡大使馆特设的“小记者荣誉宴会”,并荣幸地作为唯一的小记者代表,采访了使馆官员汪洋先生和新中交化教育交流中心董事长林璒利女士,圆满完成了《小主人报》编辑部交给我的采访任务。
我还随家人去澳洲,游览了墨尔本、悉尼和凯恩斯,见识了热带雨林的神秘,夏日的海洋的壮观,牧场的情趣和动物园里人与动物和谐的景象,还有那令人怀念的白云和蓝天以及异国他乡中国年的盛景。澳洲之行,我收获了新鲜的知识和不尽的欢乐。
二、抓紧学习巧安排
刚放假,我就制订了寒假计划,从头抓紧,安排好学习计划,《轻松快乐过寒假》、手抄报、电脑报、读书活动和各种参赛征文都在轻松的气氛中有条不紊地完成了。既没感到作业的压力,又没有急赶作业的烦恼。
我抓紧在往返新加坡和澳洲飞机上的大块时间,认真读课外书。假期中我读了《怀念母亲》、《和花儿说悄悄话》等6本课外书和《读者》。游玩时我及时用笔记下感人的情节,用相机拍下精彩的情景,回到酒店抓紧写草稿,在飞机上静心修改。
我体会到,有一个好计划,并且认真执行,是生活轻松活乐有收获的秘诀。
三、组织活动献爱心
我抓紧放假头尾同学们容易集中的时间,组织了两次阳光团队的社会实活动。一次是给孤老张俭民老爷爷拜年,一次是元宵节去颐和家园护理院慰问老人。同学们带上礼品和节目献给老人,让我们的爱心带给老人快乐。
寒假过去了,通过总结我要把收获变成财富,激励自己新学期继续努力,拾级而上!
寒假的小结【第三篇】
开学第二天,评出了寒假语文作业的优秀者。总的来说,这次作业有了很大的提高,学生态度端正,保质保量,书写规范认真,干净整洁,正确率高。在此感恩各位家长的密切配合和对我工作的支持。现将假期学生的作业情况总结如下:
一、优秀作业评选标准
1.各项作业,自始至终,书写认真规范,卷面保持干净。
2.做题的正确率高,修改之处较少,错误较少。
3.寒假生活书写认真,空题不多于3处。
4.作文和日记篇数足量,书写认真,篇幅较长。
5.练字作品书写认真,有运笔的过程。
6.阅读课外书籍表格记录详细,书写认真,读书本数不少于5本。
二、寒假生活评为“语文小明星”
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寒假作业小结
三、练字作品评为“书写小明星”
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寒假作业小结
四、作文日记评为“写作小能手”
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寒假作业小结
五、阅读评为“书香少年”
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寒假作业小结
六、整改措施
通过检查发现,极少数学生的学习态度不够端正,书写字迹潦草、不工整,练字作品想当然的写,课外阅读阅读书目很少,没有落实到位,阅读习惯有待于养成。这部分同学是本学期重点指导的对象。针对以上问题,本学期,严格要求学生书写,字迹工整规范;为了提高学生的表达能力,思维能力,继续开展课前5分钟故事会;课堂上关注学生的学习注意力,交给学生阅读短文的方法;从生活出发,分组撰写周记;结合单元作文,多阅读相关书籍,积累好词佳句,为写作提供素材。
寒假的小结【第四篇】
20xx年度吴家湾社区青少年寒假活动简报自从进入到传统的二十四节气之首的“立春”以来,微风拂面、暖阳高挂,正是难得的外出伸伸懒腰、活动筋骨的大好时光,为了进一步提升社区,尤其是社区团组织主动服务社区居民的职责,有力丰富社区青少年假期业余文化生活,2月11日,吴家湾社区广泛发动、周到落实,组织社区青少年居民来到华中科技大学西区体育场篮球场开展了一次主题为“灌篮高手”的体育健身教育实践活动。
活动于当天下午两点正式开始,为了促使此次活动的顺利开展,社区专门邀请到了社区志愿者、关山中学资深体育老师吴卢锋来到现场与社区青少年篮球爱好者们一起分享了自己的运动经验。在为期三个小时的活动过程之中,他通过为社区青少年讲解有关篮球基本技巧、规则知识,并且组织社区青少年进行分队分组的趣味训练和实战对抗,提高大家对于这项运动的认识和兴趣,有力培养他们的运动信心和能力。
寒假的小结【第五篇】
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践会顶一直被视为高效培养德智体美劳全面发展的心世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动的学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入看寒假社会实践活动。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,从中所学的东西自然就不一样。中国经济的发展,对于人才的要求越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
我这次的实践活动是免费为几位村中邻家的小学生做家务,大家知道,农村教育终究是比不上城镇,更不要说苏北的农村了,我们那儿的小学放假的很早,就我个人子女逛街来说,小学教育还很跟不上,小学的拼音跟不上,很多小学生的拼音基础很差,这会影响他们以后的学习生活,所以这次主要帮他们补习汉语拼音,另外还有就是一些简单的数学知识,呵呵。对我来说,看起来就像是一件很简单的事,我只要张口就能办到,不用什么力气,我一大学生那点知识还行,其实不然,主要问题好在孩子们身上,他们语音的错误,我要仔细听,帮他们不停地纠正,带着他们一遍遍地读,给他们示范读拼音的嘴型,给他们讲解各个字母的声带发音,一遍又一遍的下去,一个下午把握压的好累,嗓子当时都快不行了,但我们练上都露着微笑,看他们认真读书的样子,真的很欣慰。在学校,我们只有学习的氛围,平时,还有老师班长分配说今天该上什么课,有什么活动,明天什么,,但是那是我却成了一名老师,我要合理的帮他们安排时间,绞尽脑汁地想字母安排才能更有利与他们的学习,那时,你必须有主人翁意识,自己自觉地去想,去做去安排一切。我面对了我从未面对的一切,从中我知道,学生的实际操作还是有一点的不行,对竟如社会还是很吃力,在那时,我用不到大学中所学的理论知识,只能一人去面对一些问题,也许这就可能是社会,有些事在社会中尼必须自己面对。
在短短的三天时间教学中,尽管是疲惫受累,但很欣慰,因我感觉到了自己的成长。用行动赢得各位家长的好评,更了解自己该怎么做了,树立了正确的成才观,让我感触到这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义。一些心得和体会让人感到兴奋,但觉不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对人生的感悟。
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