制度执行情况自查报告【参考7篇】

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制度执行情况自查报告显示,各项制度落实情况良好,但仍需加强监督和整改,确保执行力持续提升,能否进一步完善机制以提升效率?以下是小编为大家整理分享的制度执行情况自查报告相关内容,供您学习参考!

制度执行情况自查报告

制度执行情况自查报告 篇1

20xx年,xx市老龄委按照省市推行行政负责人问责办法和服务制、首问责任制、办结制“三项制度”要求,在市“三项制度”办公室的具体指导下,健全完善了部门制度建设,在制度建设中新增了服务制、首问责任制、办结制三项内容,经过学习动员,服务、自检自查、整改提高几个阶段的工作,老龄部门掀起了学习四项制度的高 潮,理顺了工作职能职责,规范了行政行为,改善了服务态度,行政效力明显提高,机关作风明显改善,服务意识责任意识明显增强,现将一年来“四项制度”工作总结如下:

一、取得的成绩

“四项制度”实施以来,老龄委树立“大老龄观念”。坚持“立党为公,执政为民”和权为民所谋,利为民所用,情为民所系的宗旨。做到领导当楷模,机关做表率,基层树形象,全心全意为全市老年人服务。弘扬了中华民族孝亲敬老,助老爱老的传统美德,老龄工作和老龄事业有了全面的加强和发展。今年市老龄办被市人民政府评为先进工作单位,并推荐到省人民政府进行表彰。

(一)、机关作风有了明显改善。老龄办全体干部职工通过学习提高、自检自查、整改提高,工作作风、生活作风、学风都有了明显改善。按时上下班、工作积极努力、作风端正、求真务实、坚持学以致用,在为老服务认识上有了很大提高。

(二)、行政效率明显提高,单位形成了明确分工、相互协作的合理工作机制,各个岗位各司其职、各负其责,提高了工作的积极性和办事效率。《老年优待证》在一个工作日期内办结,来信来访,当场落实,解决不了的,说明情况,限期办理完毕。不在职责范围的,主动联系交由其它科室部门办理。

(三)、服务责任意识增强,推行行政问责制度以来,干部职工责任意识、服务意识明显增强。在信访和服务主体咨询中,首问人都会认真登记,做好信访记录,杜绝推诿、扯皮和“遇着矛盾绕道走”现象,公仆意识增强。

二、主要做法和经验

(一)、加强学习和领导,完善部门制度建设

按照省市有关通知要求,市老龄办首先成立了以主任为组长、全体干部职工为成员的单位四项制度建设领导小组,由综合科负责四项制度日常工作,并由综合科利用每星期五下午为集中学习日组织学习,集中学习了《云南省人民政府关于省人民政府部门及州市行政负责人问责办法》、《云南省人民政府关于在全省行政机关推行服务制、首问责任制、办法制的决定》,并要求干部职工自学《公务员法》和《云南省公务员八条禁令》,并于7月25日对公开服务事项进行了集中考试,全体干部职工都取得了优秀的成绩。

通过学习,市老龄办在原来的制度建设的基础上,完善健全了服务制、首问责任制、办结制三项制度,新增完善了单位的内部管理制度,使四项制度在单位形成一项长效机制。

(二)、搞好自检自查,认真履行服务

依据“四项制度”、八条禁令、八项及《公务员法》,单位个人都写了书面材料,结合分管工作和岗位职责,对存在的问题和学习心得都作了具体的分析,找准了下一步打算和整改的方向。老龄办认真开展了公开服务的自检自查,并将开展自检自查情况上报到了市“三项办”。

为提高老龄部门自身素质,树立老龄部门积极进取、勇于创新、公道正派、清正廉洁的良好形象,市老龄办制作了服务公示牌,对单位职责、行政服务项目、内容、办事程序、办理时限等相关具体事项,都作了公开,并将牌子安放在单位门前向社会公示,接受社会监督。

在服务制方面,严格遵守《云南省公务员八条禁令》、《云南省行政机关八项工作》,业务上切实维护老年人合法权益,认真贯彻《中华人民共和国老年人权益保障法》、《云南省老年人权益保障条例》,在老年人免费乘公车、上公厕、进公园、就医免挂号费以及8周岁以上老年人发放保健和长寿补助优待事项上,做到热情服务,妥善、及时、认真的办理。

在办结制方面,做到高效务实,当天能办的事当天办结,当天不能办的.事,要向当事人解释清楚,并办结,《云南省老年人优待证》的办理,若证件齐全,做到在1个工作日内办理完毕。

在信访工作中实行首问责任制,热情接待来老龄办办事的老年人,对来信来访认真热情接待或处理,首位接待或受理工作人员都作好来信来访登记,认真负责办理或解答,不属老龄办职责范围的,主动引导、联系、转交有关部门办理。

(三)、搞好征求意见和整改提高

在第三阶段中,市老龄办按照时间进度,精心安排,及时组织,制发“四项制度”征求意见表向一区四县老龄办、市直老龄委成员单位征求意见,得到了各老龄部门和成员单位的大力支持,并提了很好的建议和意见,对今后的工作指明了方向,对老龄办四项制度建设整改提供了很大的帮助。针对存在的问题,我们进一步完善“四项制度”措施,制定单位贯彻意见,加大工作力度,把“四项制度”一抓到底。

三、存在的问题和困难

我们在看到取得的成绩同时,也应看到实施“四项制度”中存在的不足,全市老龄干部思想观念、思维方式、工作作风和能力与担负的工作仍然有一些差距。老龄工作的政策研究和现行法规政策与实际工作要求有待进一步提高,行政问责及“三项制度”的实施意见有待进一步细化,老龄工作体制和运行方式与人口老龄化形式发展要求不相适应,涉老部门多,有利大家争着管,无利大家都不管的现象仍存在。

四、20xx年工作思路

贯彻落实行政问责是一项系统工程,要把落实行政问责办法和“三项制度”摆在更加突出的位置,作为当前和今后落实科学发展观,加强自身建设的一项长期任务,常抓不懈、一抓到底,努力形成行政问责工作的长效机制。

(一)、制定完善单位“四项制度”实施细则。在明年的工作中,结合自检自查,征求意见,找准不足和存在的问题,切实制定整改措施,制定出实施意见。召开老龄委成员单位、各县(区)老龄办及市直涉老部门、部分基层老年协会负责人参加的会议,讨论通过形成“四项制度”长效机制,做到有法可依,有章可循。

(二)、深入开展学习实践科学发展观活动。党中央决定从20xx年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,这是认真贯彻落实党的xx大精神在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,在全面建设小康社会中,科学发展观越来越显示出强大的真理力量,越来越成为我们的基本共识和自觉行动。事实证明,如果不再按科学发展观的思路去发展经济,发展越快、隐患越多、越不安全,不和谐的因素就会影响经济的发展。

(三)、加强组织领导、进一步加大行政问责工作力度,一要突出问责重点,二要增强问责时效,三要提高问责质量。

(四)、进一步规范政务公开工作,政务公开是自觉接受社会监督,建立阳光政府的重要举措,也是建立政府问责四项制度长效机制的一项基础性工作,在明年的工作中,单位要把政务公开和行政问责工作结合起来,规范政务工作,以保证社会各界和广大人民群众的知情权、参与权、监督权。

(五)、拓宽行政问责渠道,老龄委成员单位建立联系机制,主动与有关单位沟通协调,增强问责事项的来源渠道、尽量使该受到问责的事项和行为得到及时问责,

(六)、在市“三项办”的具体指导下,尽量使问责的事项和行为得到及时问责,做到早安排、早部署,认真完成各个时段的重点工作。

制度执行情况自查报告 篇2

为加快教育管理规范化、制度化建设,形成务实高效的管理体系和运行机制,进一步深化我校教育改革,我们对照崆峒区教育局中小学规范化管理的相关要求,对我校教育管理规范化建设情况工作如实进行了自查,现将我校自查情况汇报如下:

一、学校基本情况:

西郊小学创建于1968年,占地亩,建筑面积7324平方米。学校现有教职工62人,20个教学班,学生1021名,班额全部在60人以内。学校自从通过“两基”验收达标以后,近几年我们又狠抓了“两基”成果的巩固工作,加上上级领导的重视,办学条件逐步改善。目前,学校各类教学仪器、设施均已配套,达到标准,有常用的体音美器材,学校现有图书15000册,生均图书10册,音美电教器材达到标准。近两年来,在上级政府的关心和支持下,校园面貌有了很大改善。塑胶操场的启用大大改善了学生的活动场地,如今学校建有篮球场、小足球场、小跑道和乒乓球场地等,为师生的`工作学习和锻炼奠定了良好的基础。

二、学校规范化管理工作主要做法和成绩

(一)方针落实,制度建设方面

学校办学目标明确,办学指导思想端正,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持“以德治校、以人为本”,针对性地制订学期、年度计划,并能做到有效执行,及时总结。积极健全完善学校教育管理制度,

建立健全档案管理制度。学校档案管理有专人负责,学校学籍管理科学规范,义务教育档案齐全,入学率、巩固率、毕业率均达标。

(二)教学常规管理的落实情况

1.制定计划,规范日常教学工作教师能结合任课年级的学生实际制定出切实可行的教学计划,认真备课、上课、批改作业、辅导、考核、评定等。课前写好教案,课后写好反思小结等。

1.组织学习检查,落实教学常规管理制度。学期初组织教师学习“教师课堂教学常规”等制度,让每一位教师明确日常教学工作要求;学校采用定期检查和不定期抽查的方法,对教师的业务、听课、政治笔记,教案、作业等进行检查,检查结果纳入教师年终考核。学期还组织由各学科组教师互查常规执行情况,相互学习,相互促进,共同提高;实行推门课制度,了解教师教学常规执行情况。

2.加强学科组建设,落实课堂教学研究。各教研组每周确保时间进行教学研究活动。

3.加强集体备课,实现优质资源共享。定时间、定地点集体备课,为提高课堂教学效率作好充分准备。

4.加强教学质量监控。平时着重通过对备课、上课、作业、期中检测等几个环节了解每位任课教师教及每位学生学的情况,在此基础上,定期召开教研组长例会、班主任例会、学生座谈会,进行详细分析,及时调整教学策略。

(三)教育教学研究和师资队伍建设情况。

通过参与式主题教研、协作教学、听课评课、教学反思等多种途径,将校本教研落到实处。教研组能正常开展集体备课、听课评课、教改实验、教育理论学习与研究等教研活动,且有计划、有措施、有总结,有详细的活动记录,有合理的考核办法和奖惩制度。教师积极撰写教学后记、教学反思、经验总结、案例分析、教学论文和课题研究报告。

师资队伍建设方面:建立校本培训制度、新教师培养制度、骨干教师培养制度,教师专业成长档案袋等,其次在外出学习经费上给予相应的报销。为教师专业成长搭建平台。

(四)学生综合素质评价制度

评价机构及过程

1.成立学校综合素质评价领导小组。由校领导、少先大队部、教师组成。其职责是制定和落实综合素质评价方案,负责组织、监督和实施评价工作,对于在评价过程中出现的问题不断分析、研究和完善。

2.成立班级评价小组。由班主任、任课教师代表、家长代表和学生代表组成,针对每一名学生表现加以评价,坚持公正准确的评价。

3.评价方法:每学期末进行一次综合评价,结合学生自评、互评、家长评价的内容,通过家访、谈心、观察学生日常表现和查看学生养成卡积累情况等方法,客观的给予评价。

过程:学生自评→学生互评→教师评价→班级评价小组总评→学校审定→学校将评价结果及时通报学生本人及其家长。 评价的内容及说明:

1.“星级少年”评价实施

从学生道德品质、行为习惯、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等几个方面,按照我校“星级少年”评价标准的具体要求,逐条加以对照评定。评价者还要以此为依据给学生填写综合性评语。评语采用激励性的语言,客观描述学生的进步与不足,突出学生的特点、特长和潜能,记录学生成长过程中的闪光点。

2.学科学习目标

针对学生每学期考试成绩及学生基本技能表现,根据《小学生综合素质评价手册》中的学业水平考试成绩记录要求逐项填写,并按优秀、良好、合格、待合格四个等级评定。

三、对照评估标准存在的问题及我校今后努力的方向

专任教师结构不合理。数学教师缺少,主要是所学专业不对口,建议教育局在人事调配时予以适当考虑。此外,学科教师培养还需加大力度,教师教学规范行为还需进一步地强化,真正实现让教师心中有规则,手中有技术,脑中有智慧。

制度执行情况自查报告 篇3

按照上级监督单位文件要求,为彻底消除安全隐患,杜绝安全生产事故的发生,我加油站积极配合县级相关职能部门单位,迅速开展加油站安全隐患自查自纠工作,对排查出来的安全隐患认真进行整改。现将我加油站的情况汇报如下:

我加油站积极配合县级职能单位进行排查,加油站领导亲自带队每月对加油站加油站进行了安全隐患大排查,主要针对以下区域进行开展:加油站消防安全的管理、消防安全责任和职责、消防安全制度和操作规程、站房设备管理、油库管理、防爆防火管理、防火检查及隐患整改、宣传教育培训及灭火应急疏散演练、消防档案等方面。在本次自我检查中,我们特别对油库区防火防静电是否做到位、盖沙是否及时疏松、重点设备的`防护、卸油的操作、加油区域进出车辆和人员的管理、计量员进行操作时是否存在发生油品跑、冒、滴、漏现象、以及加油员的操作是否适当等方面进行了详细的检查,力求做到绝不漏查错查的原则,认真负责的把工作扎扎实实的进行。

从本次排查开展以来,我们的站长、责任人、班长、安全员都从各个角度进行了全方位的自纠,截止9月,在三个季度中我们一共发现排查了4个安全隐患:一油库区的盖沙结块面积大;二消防灭火器的安放位置不合理;三进出加油站的车辆司机使用手机;四加油员未佩戴安全帽。针对存在的隐患我单位立即进行处理,所有问题都按要求整改完毕;五油品必须保质、保量,不以假充真。

从本次的自纠自查中,我们学到了很多,也意识到了安全隐患的危害确实存在。本次排查,我加油站不仅严格按照上级督查单位下发的《隐患排查治理自查表》要求认真开展自查自纠,而且紧紧围绕本加油站的自身情况,进一步细化检查项目,增加检查内容,提高自纠自查的时效性。在今后的工作中,我加油站将进一步细化《隐患排查治理自查表》、认真总结排查结果,力求完善制度,强化安全隐患自我排查治理。同时在平时中我们将采取强有力地措施进行安全大排查,时刻保持警惕,确保安全隐患得到及时处理,让事故被扼杀在萌芽中。

制度执行情况自查报告 篇4

XX单位“十项制度”落实情况自查报告

按照中央、市委有关领导班子建设的规定要求,及区委《关于加强处级领导班子建设的十项制度》精神,适应当前信访工作新形势、新任务的需要,着眼于提高执政能力和领导水平建设,充分发挥领导班子的核心作用,认真贯彻执行十项制度,现将自查有关情况汇报如下:

一、今年以来受理群众来信来访情况

今年以来,共受理群众来信来访1131件次,其中来信165件次,集体访58批705人次,未发生进京非正常访,有效维护了社会的和谐稳定。

二、采取的主要措施及成效

(一)注重理论武装,切实提高领导班子思想理论水平 按照区委的部署要求,高度重视领导干部理论学习,不断创新学习内容,注重学习质量,将理论武装的“软任务”变成“硬指标”。

一是坚持开展理想信念教育。坚持把理想信念教育贯穿于班子思想政治建设的始终,教育全体党员干部,不断提高政治敏锐性和鉴别力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持“立党为公、执政为民”的工作宗旨,认真做好信访稳定工作,维护社会和谐稳定。

二是坚持领导班子学习制度。健全完善并长期坚持领导班子学习制度,年初制定了学习计划,上半年以来组织开展了五次领导班子集中学习。把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系特别是学习贯彻科学发展观作为学习的中心内容,把解放思想、提升信访工作能力和水平作为学习的目标要求,把解决重点疑难信访问题作为学习的立足点和着眼点,先后学习了《信访条例》、《XX市信访工作若干规定》、《村民委员会组织法》、《公务员法》、《土地承包法》等与信访工作联系紧密的政策法规,不断提升领导班子的理论水平和领导能力。通过学习,班子成员的理论水平、大局意识、决策能力和组织协调能力有了新的提高。

三是深入开展调查研究。不断强化领导班子成员对理论学习和调查研究的重要性的认识。坚持落实主要责任制,不仅抓紧个人自学,而且对班子成员的学习积极组织引导,对班子成员的学习情况按期检查讲评,对学习中存在的问题及时纠正,使学习制度真正落到实处。在学习中注重改进学习方法,采取集中组织学习、个人自学、集体讨论、撰写调研报告等形式,引导督促班子成员抓好学习。领导班子成员积极深入各镇街,对农村承包合同情况进行了专题调研,不拘形式的听取基层和群众的意见和建议,并形成了有价值的调研报告,为区领导决策提供了依据。

(二)注重贯彻民主集中制原则,促进领导班子发挥整体功能

我们把严格党内制度、坚持党性原则作为增强班子团结的重要保证,进一步健全和完善党内政治生活制度,贯彻民主集中制原则,不断增强党内生活的思想性、政治性和原则性,增强了领导班子的凝聚力和战斗力。

一是完善领导班子议事和决策机制。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,对重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用等事项,坚持集体研究决定。领导班子成员既按照组织分工认真履行职责,又积极主动地参与集体领导,充分发挥了领导班子的整体效能。

二是巩固民主生活会制度。领导班子坚持每年至少召开两次民主生活会制度。会前充分准备,确定民主生活会议题,主要领导与班子成员逐个谈心、交换意见,不搞形式,不走过场。班子成员结合分管工作和思想实际,认真查找问题,诚恳地开展批评与自我批评,坚持说实情、讲真话,主要领导对班子成员的发言要逐个讲评。会后,针对查找出的问题和不足,认真制订整改措施,完善工作制度。通过开好民主生活会,较好地达到了沟通思想、增进团结、改进工作的目的。

(三)注重工作制度落实,促进领导班子作风转变 把改进工作作风,狠抓工作落实作为加强领导班子自身建设的突破口,关注群众呼声,倾听群众诉求,有针对性地协调解决信访工作中的实际问题,做到为民、务实、清廉。

一是坚持请示报告制度。工作中,对一些规模较大的集体上访事件、突发信访问题、需区领导参加或批示的重要活动、重点工作及其他需要报告的事项等,认真坚持请示报告制度,加强领导。

二是坚持密切党群干群关系。工作中,认真发挥信访部门的桥梁和纽带作用,热情接待群众来访,认真倾听群众诉求,及时反映社情民意,帮助群众解决实际困难,密切的党和群众的关系。同时,主要领导及班子成员经常深入基层、深入群众,与群众面对面交流,调查了解信访事项成因,协调解决重点信访问题,变群众上访为领导干部下访,努力把矛盾和纠纷消化在萌芽状态、解决在基层。

三是健全和落实谈心谈话制度。建立了班子内部谈心制度,主要领导每年至少与班子成员谈心两次,班子成员经常性相互谈心,与所分管部门的同志每半年至少谈话一次,发现问题随时谈,切实把深入细致的思想政治工作贯穿到日常的干部教育管理中。特别是在遵守党纪法规、廉洁自律和思想作风、干部职务变动等方面,都指定专人及时谈话,加以提醒,把问题解决在萌芽状态。

四是完善和加强对领导干部的监督制度。进一步完善和落实领导干部廉洁从政若干准则、重大事项报告制度、重大事项决策、领导干部廉洁自律、领导干部收入申报等各项规

定,加强对班子成员的管理监督,促进领导干部严格自律,依法履职。加强领导班子内部监督, 主要领导认真履行 “班长”职责,带头贯彻执行民主集中制, 带头加强自我管理,自觉接受班子其他成员的监督;班子成员严于律己,互相监督,坚持讲党性、重品行、作表率,自觉接受监督。班子成员能够认真履行好从严管理队伍的职责,加强对科室人员的教育、管理和监督,坚持讲党性,不怕得罪人,勇于批评和制止不良倾向,今年以来我单位未发生任何违法违纪问题。

制度执行情况自查报告 篇5

中国证券监督管理委员会江苏监管局:

我部根据贵局《关于进一步加强辖区证券业诚信建设的通知》(苏证监机构字„20xx‟662号)的要求,及时组织全体员工认真学习了文件精神,全面理解了规定内容,并对营业部内部管理制度进行了认真梳理。现将我部自查自纠情况汇报如下:

一、针对贵局通报的因从业人员管理的薄弱环节导致的犯罪案例,我部及时对员工管理制度进行了自查。我部将 “诚信”作为公司文化的首要理念,在每一次的员工培训中都要求对此深入理解,警示员工作为一名证券从业人员应该诚信从业、诚信服务。以弘扬和培育“规范、诚信、创新、稳健、合作”的行业文化为核心;以保护投资者合法权益为出发点;以道德为基础、法制为保障,采取各种有效措施,切实加强员工的诚信教育。每月定期开展诚信合规教育学习培训,根据监管机构发文和总公司法律合规部每月下发的《合规提醒》、《合规公告》、《经纪业务合规信息分析报告》等内容,结合本营业部的具体情况,在调查分析基础上分层次、有重点地制订诚信教育的基本目标、进行全员培训学习。加强管理、严格考核,充分发挥客户回访的作用,及早发现异常情况,认真对待客户的投诉举报,及时处理失信行为。在员工绩效考核中始终坚持诚信合规执业的考核权重,加大对失信违规行为的惩戒力度。从而杜绝员工欺骗、违纪行为,树立诚实守信的道德风尚。

二、我部在日常管理中,能严格按照监管部门及公司的相关规定开展各项业务。在印章管理方面,我部严格按照公司下发的《印章管理办法》、《财务印章管理办法》、《业务印章管理标准化条例》的有关要求,对各类印章均登记造册,建有各类印章的使用、保管、交接等内控流程,并与营业部管理层及各位印章保管人员均一一签订《合规用印承诺书》。指定档案管理员保管业务合同、申请表等重要空白凭证,严格按公司要求进行领用登记及管理。

在进行日常业务处理时,做到重要业务岗位人员分离,不相容岗位分离、关键业务的复核与审批制度有效执行。与客户权益变动相关业务的经办人员之间,建立了制衡机制。涉及客户资金账户及证券账户的开立、信息修改、注销,建立及变更客户资金存管关系,客户证券账户转托管和撤销指定交易等与客户权益直接相关的业务,做到一人操作、一人复核,复核留痕。涉及限制客户资产转移、改变客户证券账户和资金账户的对应关系、客户账户资产变动记录的差错确认与调整等非常规性业务操作,做到事先审批,事后复核,审批及复核均留痕。

三、经自查:我部在日常管理过程中,建立健全了客户异常交易的操作监控制度,由公司法律合规部及运营管理部统一、全程监控客户帐户的交易动态,如有异常及时通知营业部,由营业部与客户进行联系沟通,快速高效的核实异常交易并留痕。收到交易所的异常交易提示函件后,我部都按要求提供真实、准确、完整的资料电子版及复印件,及时上报,不存在故意隐瞒或遗漏的情况。

四、我部在内部管理过程中,包括人事管理、财务管理、权限管理、运管管理、信息技术管理、经纪业务、风险监控、法律合规、日常业务培训都通过公司OA系统中的办公流程、按照公司制度进行操作,做到业务留痕、提高了规章制度的执行力。

五、我部于20xx年4月份接受了总公司对我部负责人的强制离岗审计,通过对业务流程及内部管理制度的检查,不存在证券从业人员发生违反法律、行政法规、监管机构和其他行政管理部门规定以及自律规则、证券公司证券经纪业务管理制度行为。

特此报告。

中信建投证券股份有限公司

常州邮电路证券营业部

20xx年x月x日

制度执行情况自查报告 篇6

课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求,遵照课程计划和课程方案,开齐、开全和开好各类课程是中小学校办学的重要责任,是实施素质教育,促进学生全面发展的重要保证。所以一直以来,我们高度重视此项工作,严格按照国家课程课程标准和开全课程、开足课时,现就执行课程计划的情况汇报如下:

一、规范设置,开齐开足学科课程。

在教育局的正确指导下,根据自身的特点,认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是根据上级教育主管部门的'文件精神拟定课程计划,人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。

国家课程:品德与生活(社会)语文、数学、科学(3-6年级)、英语(3-6年级)、体育、音乐、美术、综合实践活动,信息技术(3-6年级)、班会。

二、根据要求,合理进行课时分配。

根据学校教师编制、专长,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时分配。

品德与生活(社会):1-4年级每周2节;5-6年级每周3节。语文:一年级每周9节;二年级每周8节,3-4年级每周7节,5-6年级每周6节。

数学:一年级3节,2-3年级每周4节,4-6年级每周5节。科学:3-6年级每周2节。外语:3-6年级每周3节。

体育:1-2年级每周4节;3-6年级每周3节。音乐:1-6年级每周各2节。

美术:1-2年级每周各2节,3-6年级每周1节综合实践活动:3-6年级每周2节。信息技术:4-6年级每周各1节。班会:1-6年级每周一节。

三、强化体育锻炼,确保阳光活动。

我们深知强化体育锻炼是为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,有效提升学生的综合素质。做到每个学习日确保有一个小时的体育锻炼时间。

四、自查自纠,不容忽视存在问题。

我们尽管在努力按照课程标准设置并执行课程计划,但依然存在一些不容忽视的问题。

1、个别学科师资不配套,没有专职教师;

2、由于有些学科是非考试、考查类学科或不便于进行考试考查,所以考评教师的方法还不很完善。

俗话说,办法总比困难难多。在今后的工作中,我们定会想方设法排除一切干扰,尽大的努力去弥补、去完善、去改进。我们有理由相信,在上级部门的正确领导下,我们的工作会越做越实、越做越好!

制度执行情况自查报告 篇7

为切实保证党的的路线方针的执行,有效制止乱收费的`行为,开学初我校组织相关人员学习有关的收费政策及上级要求,通过学习相关的法律法规,提高了教师对此项工作的认识。

一、建立机构,指导工作

为使减轻学生负担、治理乱收费工作落到实处,学校成立了以校长为组长,工会主席、各分部主管、财务人员为成员的“治理乱收费小组”工作小组,工作小组负责对上级文件的执行情况进行检查并向全校师生通报全校收费情况、并接受社会监督。

二、执行标准,落实收费

1、学校在收费公示栏张帖收费标准,让全社会知晓收费标准,并接受社会监督。

2、学校严格按“一费制”标准对学生进行收费。

3、设举报箱和举报电话,收费一律开据区财政局规定的票据,严肃财经纪律,领导小组不定期抽查工作开展情况。

4、我校严格按上级规定、标准向学生收取费用,未向任何学生收取其它任用费用。

三、领会精神,落实政策

1、认真落实上级对农村子女减免政策,学校根据相关通知减免书杂费。

2、实行公示制度,对收取学生的各项费用进行了公示。

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