教育工作者的乡镇教育工作半年总结【参考8篇】

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教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第一篇】

一学年即将过去，新的学期又将开始。教育工作者要怎么做。

“十年树木、百年树人。”德育工作是平凡的，琐碎的，年年月月，千件万件，但把它穿在“育人”这根线上，就心里明、手脚勤、忙得愉快、忙得其所.是呀，这句话说得很有道理。选择教师这一职业，便决定了终生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺光明与奉献。

20xx年南京师范毕业后，被分在了家乡荣炳中心小学，我满怀热情地走上了小学教育的岗位。从事语文教学和班主任工作，“晓理、动情、施爱，帮助学生健康地成长”，我一直把这点放在工作的首位。“要成才，先成“人”，我把智育为重心的应试教育和以德育为重心的素质教育相结合。我积极研究少年儿童身心发展规律，努力吸取各地德育、少先队工作先进经验，创造性、科研性地开拓鲜明特色的少先队工作，从工作中总结出“小、活、实、新”的特点，在评价中创新，创造性地开展了一系列既富有现代教育色彩又具有儿童情趣的少先队活动。

五年的精心努力，五年的孜孜求索，使我由教育战线上的一名新手逐渐成长为丹徒区的一名教坛新秀。现已被评为丹徒区“五一巾帼标兵”，20xx年、20xx年连续两年被授予教育局嘉奖。20xx年、20xx年两次被评为区“优秀辅导员”。

锲而不舍的努力使我终于在教育教学改革方面也小有收获:“丹徒区语文青年教师课改评课活动中荣获一等奖”，“丹徒区非省级实验小学教师语文评课活动中荣获二等奖”，多次在镇级上教学研究课，有二十余篇教育教学论文分别在省、市、区级获奖。论文《心中画卷无限好》、《从“口”到“手”》分别获省二等奖，论文《在活动中培养学生自主意识的探索》获省优秀奖，案例《与平安尽情拥抱》获镇江市一等奖，等等。多媒体课件在市级评比中获二等奖。辅导的学生多次在市、区级的作文、书画、双龙杯、童话节比赛中获奖。另外，还参加了江苏省“校校通”工程信息技术培训和“班主任专业化与现代班集体建设研究”的培训。

五年的教坛耕耘，虽然不是太长，但我在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通教师的火热情怀与赤诚的爱心。走出了一条拼搏、奋斗、奉献的历程。

一、善于实践，丰收的果实喜立枝头:。

工作以来的艰辛奋斗，我深深地领悟到教师的一生是奉献、博爱的一生。

热爱学生是教育工作者最起码的职业道德。爱是教育的基础，只有爱得深，工作才能做得好。一个人如果没有被执着信念鼓舞着，他是不会做出伟大的事业来的。作为一名辅导员老师，我将这种执着的信念熔于爱孩子、爱自己所从事的事业之中。工作以来，我每周的课时平均达到18课时，然而我从不觉得累，也从不抱怨苦。孩子们像磁铁一样，牢牢地吸住了我的心。我爱孩子，同他们在一起我会永远觉得快乐!我爱我从事的这个事业，我的责任是重大的，工作是艰巨的，也是非常光荣的。学生每一次参加比赛，我都会认真辅导，因此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着参赛的学生，投入了自己全部的精力。因而，每一次学生的比赛总能取得可喜的成绩。

担任小学团队工作，我充分利用好课后时间带领孩子们开展好各种综合实践活动，功夫不负有心人，孩子们在活动中硕果累累，另外，还带领孩子们参加了学校的“国家级子课题的研究”工作，现已顺利结题。

二、学无止境，思索的花朵久开不衰:。

为给学生“一滴水”，自己要有一眼清泉，只有这样才能尽职尽责，教好学生。踏上工作岗位后，我从三个方面不断地提高自身素质。

首先我在专业理论上进一步深造，努力提高业务水平。大专毕业的我，不满足于自己的文化知识水平，平时利用业余时间进行了南京师范大学本科知识的学习，现已即将毕业。时代不断发展，教育也不断有新要求，我经常反思，自己不应该一直停滞不前，吃老本是不行的，因为我还年轻，如果一直不要求上进那岂不是要误人子弟?于是我一天也没让自己闲着，紧张而积极地投入了全国成人高考的队伍中，我放弃了学校组织的外出旅游的机会，把自己“关”在家里“奋发图强”。功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我终于通过了一门又一门的考试。

随着新一轮课程改革的实施，我又认识到，做一名合格的语文教师，要想把课上的得心应手，丰富的知识、良好的知识素养是重要的保证。我就利用课余时间和寒暑假，大量阅读相关书籍、勤练教学基本功。课本上所要求教学的所有知识、习题，我一遍一遍反复研究，然后指导学生完成，启发学生探索，同时，还积极拓展课外知识，丰富学生体验，扩大学生知识面。

为了让自己早日成为一名合格的、优秀的小学教师，我还积极投身于教学改革之中，积累丰富的教学经验。在多年的教学实践中，探索语文教学课堂模式，研究新的教学方法。

我把学生的品德教育和行为习惯的养成教育始终作为实施素质教育的头等大事来抓。充分挖掘学校和班级的现有资源:。

黑板报。

每周的小喇叭广播活动室电脑室队室的教育作用，依托于每天的晨会课，每周一节班会课，广泛开展了形式多样的特色活动。把学校教育与家庭教育紧密结合，实施了以学生自评家长评教师评的行为习惯养成教育多向评估，把学生自我教育家庭教育学校教育有机地融合为一体。不仅重视面上的学生思想教育情况和行为习惯的养成教育，而且经常深入学生之中，了解情况，把握思想教育的脉搏。虽然人生地不熟，但还是坚持家访，白天一有空就找学生谈心，发现问题及时解决。将原来的流动红旗制改成星级制，分数评价改成。

评语。

评价制。改革对学生的评优制度，采用单项奖评比，让更多的学生有了展示自我、成就自我的空间……一项项的改革让同学们真正乐于学习，养成良好的行为习惯。一项项改革更获得了社会好评、家长好评。

我始终坚持在平凡琐碎的工作中，耐心地、细心地全面教育学生，使其健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。

学生都说在陈老师的教育培养下，我们的班级蓬勃向上，成为班风正、学风好、纪风严的优秀集体。在校广播操、朗读比赛、读书比赛、“比一比，赛一赛”等集体项目的比赛中，均荣获很不错的成绩。我们的中队还被评为区“英雄中队”。是陈老师用无私的奉献，让我们学会了爱父母、爱同学;是陈老师用浓浓的爱，筑就了我们的成长的。我们永远感谢您，敬爱的老师!师恩永难忘，师爱永在我们心中!

三、充满爱心，奉献的道路更精彩:。

老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。我深深地感到:教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。

面对新的形势，从我做起，重塑人民教师的良好形象。教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的，我总牢记我父亲对我说的话:“人不可有傲气，但必须要有傲骨!”这些年来，我在金钱和物质面前，表现出了一名人民教师的应有的高尚师德。一个个节假日的加班、一节节课后的辅导，我从不计较个人的经济得失，一切以学校利益为重，一切以育人为重。从没有向学校伸过手，提过什么要求。今后的我将继续廉洁自律，勤奋工作，为人师表。

我只是很普通的一位人民教师，我觉得我所做的一切也是很普通的，都是我应该做的。成绩永远属于过去，今后我会更加不断地完善自我，继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度文明，尽自己的一份力量与责任，完成一个人民教师永无止境的奉献与追求。没有太多的豪言壮语--只因为爱，所以我愿意!我愿意用一生来守侯这个平凡的岗位!

一学年即将过去，新的学期又将开始。在过去的一年中，我尽心尽力地完成了教学及分管的各项工作任务，为了在新学年中取得更好成绩，现将一年来工作总结如下：

首先我坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理及“三个代表”的重要思想，不断通过报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻学习新的知识来充实自己，提升自身的政治修养。同时，我坚持学习新课程标准、新的教育教学理念及新的教学方法和手段来丰富自己的业务知识，提高教育教学的能力。

过去的一学年中，我承担着*中学七年级、九年级的音乐课教学任务。教学中，我以真诚的感情去爱学生，利用音乐课的优势精心塑造他们的心灵。我认为每一位学生都是有人格、有个性、有希望的人，我真心的去尊重、去爱护他们，使他们能够成为学有所长，全面发展的合格人才。在农村学校，音乐课不受重视是个普遍现象，孩子们从小对音乐课的认识也很少，“喜欢音乐而不喜欢音乐课”，所以我不断学习和探索行之有效的课堂教学模式与方法，使初中音乐课不流于形式、不疲于应付。这几年，正处在教育改革的大好时机，为了赶上时代的步伐，我积极探索实施素质教育的新路子，除了课堂教学这个主阵地外，我还积极参加学校组织的各种丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣，让学生真正学到相关的音乐知识，提升自身音乐素养，最终取得了理想的成绩。

由于中心学校人员相对短缺，每个人都承担着多项工作任务。我分管的是人事、师训、工会工作，同时协助商兴明主任分管计财、校产管理等工作。

人事工作事关每个人的切身利益，所以我在工作中事事谨慎，详细阅读文件，认真领会通知精神，做到不错不漏、不添不补，公平公正地完成每一项工作任务。通过努力，一年来没有出现一人上访没有出现一次不良事件。工作中也会遇到许多困难和烦心事，每每我都会静下心来细细斟酌，克服浮躁的心态，适时进行换位思考，所以困难也就迎刃而解了。记忆犹新的是20xx年中级职称评审。因为教育局把中级职称评审工作下放到镇中心学校来做，所以给这项工作增添了很大的难度。我本着公平公正的原则制定了我镇的评审。

工作方案。

成立了以各学校骨干教师为代表的评审小组。参评人员上报材料后评审小组进行第一次公开评审量化结束后立即在各单位公示限期三天提出异议;在某些同志提出异议后我进行了详细记录然后马不停蹄地一一排查有的需要到教育局查阅档案有的需要到各单位了解情况排查结束后我马上将情况形成文字并召开参评人员及评审小组成员会议进行通告然后重新评审并公示。最终使得参评人员人人口服心服评审工作圆满结束。

师训工作和工会工作也是纷繁复杂。我在认真学习文件及通知的基础上，积极与县局领导沟通交流，出色完成了各项任务。20xx年初，全县掀起了大连基本功的热潮，我镇积极响应县教体局的号召，制定了适合我镇实际的实施方案。并投资万元为每一位老师购买了小黑板、毛边纸、硬笔练习纸、宣纸、钢笔、毛笔等用品，全镇上下开展起了大连基本功活动。半年过去，老师们的基本功水平有了相当大的提高，效果良好。

从成为一名人民教师的那天起，我就抱定了干一辈子教育的信念，正是这种信念和决心，才使我以平平常常的心态、高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。敬业精神激励着我在平凡的岗位上积极履行着一个人民教师的职责。美国著名作家马克〃吐温说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”我很崇尚这句话。我的点滴成绩的取得，只是因为专心、专注，只是因为长期的笨鸟早飞。

虽然取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好。

作为一名班主任，必须有高度的工作热情，踏实肯干的工作态度，为学生着想的心愿。

1.工作要有责任心只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。

2.工作要细心只有细心的班主任，才能及时发现学生的点滴进步，及时给予表扬，让学生的进步得到肯定，并能养成一种习惯;考试大网站收集只有细心的班主任，才能及时发觉学生的不良行为，及时给予批评教育，把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种。

规章制度。

让学生的行为每天每时每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打“持久战”。

4.重视家访家访是学校与家庭相互联系、沟通的重要手段。通过家访，教师可以了解学生在家的学习表现;了解学生的家庭背景;了解学生的生活行为习惯。通过家访，教师可以让学生家长了解学生在校的学习、工作、行为表现。不管是班主任，还是学生家长，只有深入了解学生，才能因材施教，让教育效果最优化。

5.加强班干部管理班干部是班主任管理班级的有力助手。班干部来源于学生的选举，在学生当中有一定的威信;班干部就来源于班级，来源于学生群体，方便班级管理工作的展开，可以让班级管理工作更深入、更细致。班主任管理班干部的有效途径之一就是经常开班干部会议。

6.心态要端正在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、棘手事，如:家中的烦恼事，学校里的不如意;学生的不听话，同事的小矛盾;等等。尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下，有些学生却屡教不改，甚至是变本加厉地违反校规校纪，许多班主任可能会对学生失去信心，对自己的工作能力产生怀疑，或常常自责，自我压力过重，甚至可能“恨铁不成钢”，对学生进行体罚或变相体罚。

其实，即使学生一时没有进步，或变本加厉，责任并不全在班主任和老师。一方面是因为现代的教育是学校、社会、家庭三元一体的教育，只有学校教育，而缺乏社会、家庭的正确教育，我们的教育是不可能取得成功的。正如有些老师所说:“5+2=0”，学生在学校里的5天教育，经过在家的2天负面教育，教育效果却成了0，甚至是负值，责任并不在老师。另一方面，教师常常自责，自我压力过重，而又没有适当得到调节、释放，教师自己也可能产生某种心理疾病。如果教师的心理不健康，学生也极容易得“师源性心理障碍”，那么，教育的结果也必将是一种悲哀。因此，班主任要摆正心态，不管遇到什么情况，班主任的心态一定端正。

7.关爱学生，尊重学生“爱是教育的根本”，班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，多和他们聊天，游戏，了解他们内心的想法。使他们真正感受到老师是爱他们，关心他们的。学生们信任你，喜欢你，班级内的工作就很容易开展。

8.重视后进生的教育工作在每一个班级中，都有一些在学习，思想上后进的学生，他们往往都很自卑，也有极个别的十分调皮，令教师头疼。作为班主任，不能光把注意力放在那些学习好的学生身上。更要关心重视后进生的教育工作。

9.如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评?第一招叫做:“退三进一”，每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。

10.如何营造良好的班级气氛?班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育。总之，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地热爱学生，热爱班主任工作，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是可以干的很出色的。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第二篇】

在县委、县政府的领导和上级业务部门的指导下，我站围绕工作，服务大局，在农廉网络监管、农村土地承包合同管理与纠纷仲裁、农村集体三资管理、农村财务审计、农经统计和引导农民专业合作经济组织发展等方面作了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。

为维护农村大局稳定，促进农村经济发展，深化农村经济体制改革做出了较大贡献。

现就上半年的工作及下半年的计划总结如下：

一、20xx年上半年工作总结

(一)、着力解决农村土地承包纠纷，稳定和完善农村土地承包关系。

上半年，我们以解决土地纠纷，化解基层矛盾，保持农村稳定为目标，积极采取措施，切实维护农民合法权益。

一是加大法律法规的宣传贯彻力度。

针对我县农村出现的土地承包纠纷问题以及一些基层干部、群众在法律政策理解上的偏差，利用一切可利用的宣传工具进行相关法律政策的宣传，并对群众反映的具体问题进行认真详细的解答。

在宣传过程中，经管站一共印发了土地承包、仲裁等法律法规宣传材料3000余份发放各乡(镇)、村;组织一辆巡回宣传车深入各乡镇进行巡回宣传。

同时，利用阳光农廉网信息公开平台、农廉视频窗口等网络媒介进行法律法规、政策措施宣传，解答群众咨询，使广大基层干部和农民群众对法律法规有了深入的了解，群众与村干部闹矛盾、上访现象明显减少。

二是认真热情接待群众的来访来电，妥善处理信访案件。

上半年，共接待上级批转及因农村土地承包纠纷来访的群众6人次，在xx县阳光农廉网上解答政策咨询17个。

三是认真搞好仲裁人员的培训，切实开展农村土地承包纠纷仲裁工作。

农村土地承包纠纷仲裁工作是一项新事物，上半年，我们通过实务培训、组建仲裁机构和充实配备调解仲裁人员，使每个仲裁人员掌握了仲裁理论知识，熟悉了仲裁程序，为全县农村承包经营纠纷调解仲裁工作走上正轨奠定了基础。

(二)、加强农村集体三资监管

上半年，我站认真贯彻落实中纪委和农业部xx县纪委指示精神，把加强农村集体“三资”管理工作作为壮大集体经济、增加农民收入和推进农村党风廉政建设，密切党群干群关系的一件大事来抓。

通过创新工作思路，完善工作机制，利用监管平台加强农廉网络的监管。

通过阳光农廉网及时公布 “三资”信息、涉农政策等。

指导、监督各乡(镇)“三资”委托代理中心履行会计建账、编制凭证、记账、报表、进行资产资源明细管理。

利用klb190g触摸屏、农廉视频窗口加强与各涉农单位领导直接查询和对话，大大增强了农村“三资”运行和政府工作的透明度。

(三)、加快发展农民专业合作社，提高农民进入市场的组织化程度。

指导农民专业合作社发展建设是农经工作的主要内容之一。

上半年，我站在指导农民专业合作社发展建设上，认真贯彻《中华人民共和国农民专业合作社法》和省人民的政府《关于大力发展农民专业合作社的意见》文件精神，本着加快培育一批、积极改造一批、努力规范一批、着力提升一批的思路，加强引导，强化服务，尽力为全县合作社发展创造便捷、宽松的环境。

为了更好地促进农民专业合作社规范化发展，我站采取了典型引路的方式，充分发挥和调动各级示范社的积极性，有力促进了全县农民专业合作社的快速发展。

截止5月底，我县农民专业合作社在工商部门新登记注册的共有24家。

(四)、加强农民负担监督管理，维护村集体和农民群众的合法权益。

一是加强舆论宣传，营造全社会监督氛围。

为了起到全民监督的效果，我站结合合同法律法规宣传活动的开展，印发宣传材料3000余份，书写永久性标语500余条，出动巡回宣传车12辆/次。

同时，利用农廉网还进行了广泛的.宣传。

通过各种形式的舆论宣传，农民群众负担意识和维权意识进一步增强。

二是强化重点领域防控。

主要针对报刊杂志征订存在的乱象，按照省制定的限额标准，严格稽查。

有效遏制了向村集体乱压指标、乱摊费用增加农民、集体负担行为的发生。

上半年，全县未发生一例农民负担上访案件。

(五)、认真开展农村经济和农民收入状况的调研

二、下半年工作思路

下半年我们主要抓好以下五个方面的工作：

一是继续加强农民专业合作社发展的指导服务工作。

随着农民专业合作社群体的扩大和农业生产经营组织化程度的提高，农民专业合作社将成为推进农业现代化的重要力量。

“十二五”时期我省把农民专业合作社作为实施“—村一品”和发展现代农业的最有效的组织形式和农业社会化服务的重要载体，提出了在全省实施“一村一品一社”工程和农民专业合作社行政村全覆盖工程。

因此，我们要结合“一村一品一社”工程的实施，在全县19个“—村一品”示范村新发展农民专业合作社30个。

建立农民专业合作社基本情况数据库，实现农民专业合作社的信息化管理。

二是继续实施“358”示范社建设行动，按照“信息公开、三级管理、淘汰落后、择优扶持”的原则，切实加强对示范社的管理。

三是加强农民专业合作社理事长和财会人员的培训。

四是继续推进“三社”创新工作，新发展农民专业联合社1个、农村土地流转合作社1个。

二是继续稳定和完善农业承包责任制，搞好农村土地流转管理工作。

随着中央提出赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权，保持现有土地承包关系稳定并长久不变的新要求，农村土地承包管理工作，已由承包合同管理转变为土地承包物权管理。

土地承包经营权确权、登记、颁证正成为经常性工作。

今年全省农业工作会议要求各地把土地流转作为发展现代农业的重要抓手，并把推进农村土地流转工作作为年度工作考核的一项重要指标。

因此，农村土地承包管理工作的重心必须由抓承包管理转为承包与流转管理并重。

一是认真学习《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》，使土地承包经营纠纷调处工作步入法制化轨道。

二是构建完善的农村土地承包经营纠纷调解仲裁体系。

设立土地承包仲裁委员会和仲裁庭及土地承包纠纷调解庭，确保土地承包经营纠纷有法定机构受理、有专业人员审理、有固定地点办理。

三是在12个乡镇全部建立土地流转服务组织。

三是继续加强农民负担监督管理工作。

随着公共财政向“三农”倾斜，下半年农民负担监管工作的重点将由“治重、治乱”转入防止农民负担反弹的新阶段。

监管范围由面上监管调整为突出重点领域和重点地区监管，监管方式由注重事后查处转变为源头预防、事中监管与事后查处并重，形成农民负担监督与管理、预防与治理有机结合的监管机制。

随着村级公益事业建设一事一议财政奖补政策的全面推开，一事一议筹资筹劳成为村民参与村级公益事业建设的主要形式，我们要加强对一事一议筹资筹劳及财政奖补项目的前期立项、中期实施、后期运行的指导与监管工作。

四是继续强化“三资”网络监管，增强实际监管效果。

下半年，“三资”网络监管主要注重以下几个方面：(一)、建立严格的责任追究制度，增强乡(镇)、村两级“三资”管理人员的责任意识;(二)、加强对乡、村两级的审计监督，用审计手段促进和提高网络监管效果;(三)、建立乡(镇)“三资”机构人员年终述职制度，提高代理服务质量、水平。

五是加强农经统计调查工作，提高农经统计质量。

—是加强农民收入、农产品成本效益情况的调查分析工作，逐步建立农村统计数据直报网络。

二是探讨建立“一村一品”示范村农民收入统计监测系统。

三是认真组织完成好各项农经统计报表。

总之，下半年农经工作任务艰巨，责任重大，我站必须以坚定的信心、饱满的热情和求真务实的作风，积极应对挑战，锐意改革进取，努力开创全县农经工作新局面，为推进农业转型跨越(药店工作总结)发展做出更大贡献!

为进一步加强江州区农机购置补贴实施监管和廉政风险防控，确保把国家强农惠农补贴政策不折不扣落实到位,江州区多措并举扎实开展农机购置补贴廉政风险防控工作。

强化学习教育，提高风险防控意识，加强廉政警示教育。

组织全局干部职工认真学习关于农机购置补贴工作的制度规定，通过典型案例，教育参与补贴工作的人员严格遵守农机补贴纪律，提高农机人员的素质和抵御农机购置补贴廉政风险的能力。

加强组织领导，明确权责，实行权力制约。

成立以局长为组长的农机购置补贴廉政风险防控领导小组，突出对参与农机购置补贴工作人员的监督管理，按照“主要领导负总责，分管领导负全责，工作人员直接负责”的责任机制，做到目标到岗，责任到人，确保农机购置补贴工作规范、透明、公正。

严格监督检查，加强防控措施。

采取农机主管部门和工商、质监等部门行政监管，上级经销企业内部监管，舆论监督，社会监督“四管齐下”的办法，保持高压态势，严防经销企业违规操作。

同时，通过深入开展农机购置补贴政策实施专项整治，防范借实施农机购置补贴之机收贿赂赂、违规收费、以本人或亲属名义直接插手补贴机具经营等违法违纪行为，防止权力寻租、违规操作、失职渎职等问题。

做好宣传，规范程序，确保补贴透明公开。

充分利用各种媒体，进村入户发放宣传资料等形式加大宣传力度，把购置补贴政策和补贴信息及时准确地传递给农民，让农民了解农机购置补贴政策内容、程序和要求。

规范使用购机补贴操作系统，严格执行补贴对象公示制度，在各乡镇农机站设置农机购置补贴信息公开专栏，公开补贴方案和各项制度及补贴情况信息，并对购机者的有关信息在规定时间内在对应的村进行公示，以提高补贴透明度，接受社会监督。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第三篇】

镇党委紧紧围绕创建“五好”镇党委的要求，坚持强化镇领导班子队伍建设，逐步形成班子团结协作，开拓进取，奋发有为的良好局面，班子的凝聚力和战斗力不断增强，整体素质和形象不断提高，作风更加深化，有效地促进了基层党建工作和本镇的社会、经济、文化不断向前发展，打造了生态、文化、平安、***的新。

一、 落实“四个强化”

基层党组织领导班子一直是推动农村各项事业完成科学发展的领头雁。镇党委在抓好镇级班子建设中，注意藩实“四个强化”：

一是强化学习教育。针对新形势下农村工作的新情况、新变化，坚持每月组织班子认真学习把握党对新形势下农村工作的新政策、新要求，利用实践科学发展观学习活动，让他们了解新形势下的农村工作要从过去单纯执行计生工作、收公粮的单一思维向生态人口工作、综治安全、引领群众科学发展等多视角工作转变，完成工作思路、工作方法转变，与时俱进，增强班子学习能力，提升班子引领群众工作和发展的能力。

二是强化工作推动。建立每旬班子工作汇报研究会，让班子成员汇报分管工作和所包村的各项工作，分析问题，解决问题，把班子成员各项工作统筹在听从党委、政府中心工作上来，如在围绕梅州“三名城一基地”创建、“五联创”创建活动，镇致力创建生态、平安镇的工作目标，把任务分解给各班子成员，使每位班子成员带领各自分管部门，紧紧围绕工作目标发展任务，形成上下联动，相互协调，敢负责、推动新发展的新局面。

三是强化责任落实。建立挂钩联系制度，让每位班子成员联系一个条件相对好的村和不好的村，负责落实所在村生态、计生、综治、国土等工作，班子每月绩效考核和年度考核以村工作开展状况为依据，年终班子成员向所在镇村干部述职，评定好坏，使班子成员的工作向组织、群众负责。

四是强化作风建设。利用作风建（，转载请保留此标记。）设年契机，在镇领导班子中重点开展“四个对照，四个查摆”活动，即：对照科学发展观要求，查摆政治觉悟差距；对照以人为本要求，查摆领导方法改进；对照领导岗位职责要求，查摆工作落实情况；对照工作纪律要求，查摆个人上班守时和干净干事情况。利用实践科学发展观学习活动，通过正反典型材料学习，使班子成员的思想得到提高。同时严格纪律和工作质量要求，班子成员带头坚持上午上班9点签到、下午5点签退制度，保证每天有5位领导值班；对上级布置工作任务，要按时按质完成，如未按时完成的.，班子成员在镇村干部会上作检讨发言并扣除当月绩效工资。

二、完成“四个增强”

一是党委政府落实上级的指示决定的执行能力不断增强。通过上述加强班子建设的各项举措，极大地增强了班子的凝聚力和战斗力，党的各项方针政策和各项指示决定在我镇得到了坚决的贯彻执行。，计生工作按时完成“四术”任务要求，顺利通过、梅州的应检；居民医保和农村合作医疗保险、养老保险、义务献血、征兵工作、技校招生等全面完成上级下达的多项指标任务。

二是党委政府引导科学发展的水平不断增强。结合实际，提出并施行的“三个希望”、“五个致力”的发展思路，经过广大干部群众的实践，得到了认可，认为党委、政府推动的科学发展思路是准确的。尤其是为创建生态镇，我们坚持重点稽查打击、更换护林员、开展“不砍树、不烧山、不丢垃圾、不违反计划生育”等活动，构建群防群检的生态保护机制；通过下发启动经费，引导村委建垃圾池，建立群众收费、集中清运、定期考核的垃圾清运机制，极大地净化了村庄环境，让群众感受到了人居环境的改善，使群众感受到党委政府引领科学发展的准确性。，我镇被广东省评为“省级生态示范镇”， 被梅州市评为“梅州市生态镇”， 全镇26个村1个居委会顺利通过了梅州市“生态村”验收。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第四篇】

近年来，xx镇党委、政府把教育放到了优先发展的战略地位，列入党委、政府的重要议事日程，始终坚持把“普九”做为工作的“重中之重”，我镇普及九年义务教育工作于19xx年x月经y省人民政府验收合格，并于19xx年顺利通过了省政府的“普九”复查。强化政府行为，广开渠道，筹措资金，加大教育投入，改善了中小学的办学条件，现将我镇情况汇报如下：

一、基本情况。

现有初级中学1所，教职工54人，学生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入学率为100%;小学2所，共有在校学生748名，适龄儿童入学率为100%;幼儿园4所(xx镇慧心幼儿园79人、xx幼儿园2所86人、rrr晶星幼儿园33人)，学前班3个(xx小学学前班2个94人、rrr小学学前班40人)。小学(幼儿园)教师共68人;小学校舍总面积48968平方米，生均66平方米，初中校舍总面积45642平方米，生均94平方米，并全面消除了d级危房。

二，考取外校14人，录取率乡镇第一。

二、具体做法。

(一)、加强工作领导，明确责任目标。

镇委、政府始终把教育工作作为日常工作的重中之重，做到领导重视，责任明确，管理规范。一是成立了工作领导小组。实行主要党政领导挂点制度(x办发[20xx]22号)，联系人按照教育责任目标每年要到学校调查2次以上，帮助学校化解难题，辅助学校抓好校园安全工作，周边环境的治理。一年来，党政主要领导多次到学校召开教育专题办公会议，研究学校基础建设、工程监管、改善办学条件等重大教育项目，先后20余次到镇中学、镇中心小学、rrr小学帮助解决征地、拆迁、工程协调等难点问题，为学校工作提供了强有力的保障。

(二)、加大教育投入，坚持教育优先发展。

1、积极筹措资金，努力改善办学条件。

xx镇党委、政府历来十分重视教育工作，认真履行政府办教育的职能，尤其在教育投入上舍得花大本钱，近年来累计投入不少于200万元。20xx暑期，xx中学校内挡土墙塌方，我们又积极配合教育局，多方协调，筹措资金开工建设。为了解决学校建设中的资金缺口，20xx年由政府牵头，镇内各企业、各界名人、全部机关干部职工踊跃捐款，捐款总额达到万元。20xx年教师节期间，xx镇牵头，在xx镇中学“校企共建茶话会”活动中，我镇16家矿山企业再次捐款万元，为学校的发展提供了有力的资金支持。

2、完善救助机制，确保“一个都不能少”。

我镇早在20xx年率先设立了贫困生专项救助基金，并出台了《xx镇贫困学生管理办法》，成立了由党季书记、镇长挂帅的贫困生救助领导小组，建立了由财政建账、教育管理、社会监督的管理体系，并将每年的十月x日定为“贫困生救助日”，实行镇财政每年按财政由入的%划拨，镇企业按每吨矿石提取元作为贫困学生救助资金，年均100多名学生得到救助，每学期救助资金超过10000多元。今年，为了鼓励我镇家境困难、但乐观向上、刻苦学习、自立自强的典型，在“六一”国际儿童节期间还对5名优秀学生干部、5名“自立自强之星”、6名“师德标兵”等共计38名优秀师生进行表彰，并为30名特困生和多名留守儿童送去了价值9000元的学习用品，为“农村留守儿童服务站”购买价值20xx元的书本、教材和光碟。

3、实施质量奖励，鼓励教师争先创优。

为了进一步强化学校教育工作的管理，提高教育教学质量，有效调动全体教师教书育人的积极性，20xx年度在教师节来临之际，对乡镇教育半年工作总结a、bbb等23名教育先进工作者进行了表彰。根据20xx年我镇制定的《xx镇教育质量奖励实施方案》(x政发[20xx]18号)，镇财政划拨专项资金，对我镇质量建设先进单位和“优秀教育工作者”、“明星班主任”“教坛新秀”等先进个人进行表彰，仅20xx教师节表彰资金就达到6万余元。奖励机制激活了管理机制，调动了广大教师的积极性。

长期以来，我镇在实施饮用水工程中，为了解决xx中学长期以来吃水难的问题，政府多次与水厂、村委会深入实地察看，现场办公、多方协调，化解难题。除了对全镇教育质量建设先进单位和个人进行奖励表彰，教师节期间对为教育做出贡献的离退休老师进行了慰问活动，通过不懈的努力，逐渐形成了尊师重教的良好氛围。

(三)、整治育人环境，加强校园安全管理。

校园安全责任重大，不断地加强校园及周边环境整治，努力构建“平安校园”、“和谐校园”，是我镇工作的重点。我镇为此采取以下措施：

1、中小学聘请镇派出所所长担任学校法制副校长，配合学校抓好治安管理，从组织机构、人员上保障校园及周边环境的整治工作顺利开展。派出所所长ccc同志担任中小学校的法制副校长后，坚持每月至少到中小学校和老师们沟通一次，每学期到学校上一堂法制课。每年的初中毕业会考，镇党政领导和派出所所长亲自坐阵维护秩序，晚上组织干部巡逻，确保学生学生人身安全和毕业会考的胜利进行，赢得师生和家长的拥护和爱戴。

2、镇政府将学校治安列入全镇综合治理的重点，定期对校园周边环境整治。由镇分管综治工作的领导亲自挂点落实。特别是针对今年出现的校园安全事件，县公安局、教育局、镇政府、派出所等多家单位到学校就校园安全工作专题办公，开展安全演练，使全体师生提高警惕，加强防范，并由镇政府牵头，联合工商、卫生、公安等执法部门，对全镇中小学及幼儿园开展了一次安全隐患大排查，要求学校及幼儿园做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五项措施加强校园安全管理。一是按学校规模配备1-2保安人员到位，并第一时间培训上岗;二是安装校园监控设备，对校园区域实现无缝覆盖;三是成立了学校护卫队，加强防范;四是配备防卫器械，五是举行了安全演练，强化了安全意识。

几年来，我镇采取有效措施巩固“两基”成果，教育教学工作取得了长足发展，从规模和质量上都有了较大提高。但还存在一些问题有待解决，主要表现在：

1、教育经费投入不足。近年来，各级政府不断加大对教育的投入，不断改善办学条件，由于生源逐年减少，各种费用大校小校一个样，这对于一个生源少的学校来说，正常的运转都存在许多困难，极大地制约着乡村教育事业的发展。建议上级政府增加对农村教育经费的投入，确保农村教育能办得下去，办得好。

2、教育硬件设施急需充实。近几年来，学校的教育设施在不断完善之中，但离上级的要求还有一大段距离。到目前为止，我镇现代教育设施配置不足。

3、教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，师资力量相对薄弱，教师结构不够合理，老龄化现象严重，同时教师待遇有待进一步提高。

今后的打算：

1、加强教育管理，将教育工作列入镇村领导任期目标管理，明确领导职责、权限和行政程序。

2、进一步做好中小学“控辍”管理工作，确保“普九”成果，为迎接“双高普九”奠定良好的基础。

3、营造良好的教育服务环境，组织协调相关部门主动参与，积极为教育办实事，积极配合上级教育主管部门加强和稳定校领导和教职工队伍，支持教师培训和继续教育，为师生排忧解难。

4、充分调动社会捐资办学的积极性，多渠道筹措办学条件的资金。

各位领导，我镇教育工作在县主管局的关心支持下，将以这次教育“双高普九”为契机，扎实抓好全镇各项教育工作的落实，不断开创止xx镇教育工作的新局面。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第五篇】

我国幅员辽阔,要全面落实中央优先发展教育的战略,重点和难点均在乡镇教育的发展,作为从事乡镇教育工作的同志,都深深感到办好乡镇教育任重而道远。今天本站网友给大家整理了(*)，xx镇党委、政府把教育放到了优先发展的战略地位，列入党委、政府的重要议事日程，始终坚持把“普九”做为工作的“重中之重”，我镇普及九年义务教育工作于19xx年x月经xxy省人民政府验收合格，并于19xx年顺利通过了省政府的“普九”复查。强化政府行为，广开渠道，筹措资金，加大教育投入，改善了中小学的办学条件，现将我镇情况汇报如下：

一、基本情况。

现有初级中学1所，教职工54人，学生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入学率为100%;小学2所，共有在校学生748名，适龄儿童入学率为100%;幼儿园4所(xx镇慧心幼儿园79人、xx幼儿园2所86人、rrr晶星幼儿园33人)，学前班3个(xx小学学前班2个94人、rrr小学学前班40人)。小学(幼儿园)教师共68人;小学校舍总面积48968平方米，生均66平方米，初中校舍总面积45642平方米，生均94平方米，并全面消除了d级危房。

二，考取xx外校14人，录取率乡镇第一。

二、具体做法。

(一)、加强工作领导，明确责任目标。

镇委、政府始终把教育工作作为日常工作的重中之重，做到领导重视，责任明确，管理规范。一是成立了工作领导小组。实行主要党政领导挂点制度(x办发[20xx]22号)，联系人按照教育责任目标每年要到学校调查2次以上，帮助学校化解难题，辅助学校抓好校园安全工作，周边环境的治理。一年来，党政主要领导多次到学校召开教育专题办公会议，研究学校基础建设、工程监管、改善办学条件等重大教育项目，先后20余次到镇中学、镇中心小学、rrr小学帮助解决征地、拆迁、工程协调等难点问题，为学校工作提供了强有力的保障。

(二)、加大教育投入，坚持教育优先发展。

1、积极筹措资金，努力改善办学条件。

xx镇党委、政府历来十分重视教育工作，认真履行政府办教育的职能，尤其在教育投入上舍得花大本钱，近年来累计投入不少于200万元。20xx暑期，xx中学校内挡土墙塌方，我们又积极配合教育局，多方协调，筹措资金开工建设。为了解决学校建设中的资金缺口，20xx年由xx政府牵头，镇内各企业、xx各界名人、全部机关干部职工踊跃捐款，捐款总额达到万元。20xx年教师节期间，xx镇牵头，在xx镇中学“校企共建茶话会”活动中，我镇16家矿山企业再次捐款万元，为学校的发展提供了有力的资金支持。

2、完善救助机制，确保“一个都不能少”。

我镇早在20xx年率先设立了贫困生专项救助基金，并出台了《xx镇贫困学生管理办法》，成立了由党季书记、镇长挂帅的贫困生救助领导小组，建立了由财政建账、教育管理、社会监督的管理体系，并将每年的十月x日定为“贫困生救助日”，实行镇财政每年按财政由入的%划拨，镇企业按每吨矿石提取元作为贫困学生救助资金，年均100多名学生得到救助，每学期救助资金超过10000多元。今年，为了鼓励我镇家境困难、但乐观向上、刻苦学习、自立自强的典型，在“六一”国际儿童节期间还对5名优秀学生干部、5名“自立自强之星”、6名“师德标兵”等共计38名优秀师生进行表彰，并为30名特困生和多名留守儿童送去了价值9000元的学习用品，为“农村留守儿童服务站”购买价值20xx元的书本、教材和光碟。

3、实施质量奖励，鼓励教师争先创优。

为了进一步强化学校教育工作的管理，提高教育教学质量，有效调动全体教师教书育人的积极性，20xx年度在教师节来临之际，对乡镇教育半年工作总结a、bbb等23名教育先进工作者进行了表彰。根据20xx年我镇制定的《xx镇教育质量奖励实施方案》(x政发[20xx]18号)，镇财政划拨专项资金，对我镇质量建设先进单位和“优秀教育工作者”、“明星班主任”“教坛新秀”等先进个人进行表彰，仅20xx教师节表彰资金就达到6万余元。奖励机制激活了管理机制，调动了广大教师的积极性。

长期以来，我镇在实施饮用水工程中，为了解决xx中学长期以来吃水难的问题，政府多次与水厂、村委会深入实地察看，现场办公、多方协调，化解难题。除了对全镇教育质量建设先进单位和个人进行奖励表彰，教师节期间对为xx教育做出贡献的离退休老师进行了慰问活动，通过不懈的努力，逐渐形成了尊师重教的良好氛围。

(三)、整治育人环境，加强校园安全管理。

校园安全责任重大，不断地加强校园及周边环境整治，努力构建“平安校园”、“和谐校园”，是我镇工作的重点。我镇为此采取以下措施：

1、中小学聘请镇派出所所长担任学校法制副校长，配合学校抓好治安管理，从组织机构、人员上保障校园及周边环境的整治工作顺利开展。派出所所长ccc同志担任中小学校的法制副校长后，坚持每月至少到中小学校和老师们沟通一次，每学期到学校上一堂法制课。每年的初中毕业会考，镇党政领导和派出所所长亲自坐阵维护秩序，晚上组织干部巡逻，确保学生学生人身安全和毕业会考的胜利进行，赢得师生和家长的拥护和爱戴。

2、镇政府将学校治安列入全镇综合治理的重点，定期对校园周边环境整治。由镇分管综治工作的领导亲自挂点落实。特别是针对今年出现的校园安全事件，县公安局、教育局、镇政府、派出所等多家单位到学校就校园安全工作专题办公，开展安全演练，使全体师生提高警惕，加强防范，并由镇政府牵头，联合工商、卫生、公安等执法部门，对全镇中小学及幼儿园开展了一次安全隐患大排查，要求学校及幼儿园做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五项措施加强校园安全管理。一是按学校规模配备1-2保安人员到位，并第一时间培训上岗;二是安装校园监控设备，对校园区域实现无缝覆盖;三是成立了学校护卫队，加强防范;四是配备防卫器械，五是举行了安全演练，强化了安全意识。

几年来，我镇采取有效措施巩固“两基”成果，教育教学工作取得了长足发展，从规模和质量上都有了较大提高。但还存在一些问题有待解决，主要表现在：

1、教育经费投入不足。近年来，各级政府不断加大对教育的投入，不断改善办学条件，由于生源逐年减少，各种费用大校小校一个样，这对于一个生源少的学校来说，正常的运转都存在许多困难，极大地制约着乡村教育事业的发展。建议上级政府增加对农村教育经费的投入，确保农村教育能办得下去，办得好。

2、教育硬件设施急需充实。近几年来，学校的教育设施在不断完善之中，但离上级的要求还有一大段距离。到目前为止，我镇现代教育设施配置不足。

3、教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，师资力量相对薄弱，教师结构不够合理，老龄化现象严重，同时教师待遇有待进一步提高。

今后的打算：

1、加强教育管理，将教育工作列入镇村领导任期目标管理，明确领导职责、权限和行政程序。

2、进一步做好中小学“控辍”管理工作，确保“普九”成果，为迎接“双高普九”奠定良好的基础。

3、营造良好的教育服务环境，组织协调相关部门主动参与，积极为教育办实事，积极配合上级教育主管部门加强和稳定校领导和教职工队伍，支持教师培训和继续教育，为师生排忧解难。

4、充分调动社会捐资办学的积极性，多渠道筹措办学条件的资金。

各位领导，我镇教育工作在县主管局的关心支持下，将以这次教育“双高普九”为契机，扎实抓好全镇各项教育工作的落实，不断开创止xx镇教育工作的新局面。

春来春去又一期，一期来，我们在xx县教育局教研室的直接领导下，兢兢业业，踏踏实实，根据期初的。

以新课程改革为契机以新课程标准的基本理念为指导转变教学观念有目的有计划有步骤地进行课程改革。本着科研先导以研促教教为学服务的研究宗旨坚持不懈地抓住新课程改革这一契机有条不紊的开展各项教学教研活动。带领全镇教师积极参加各项教研活动共同努力顺利地完成了本学期的教育教研任务实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后教育教研工作使教学工作做到有的放矢特对本学期的教研工作总结如下：

一、制订切实可行的教研计划。

为了做好本期的教研工作，推动本镇教育事业的发展，有的放矢，我们开学伊始，计划先行。我们根据我镇的教育教学现状，认认真真地权衡利弊，制订出切实可行的教研计划。

二、狠抓有效课堂教学。

根据县教研室的要求和我镇的教育教学现状，我们采取有效措施狠抓有效课堂教学。首先，我们特邀教研室副主任到我镇作了效课堂教学的讲学，同时为我镇的全体小学教师送了两节课。这两节课生动具体，有效可行，教师易学易仿。听了讲学和课后，教师们感触很深，纷纷跃跃欲试，每个村校都进行了一次有效课堂教学研究课，并邀请我们听课指导。为此，我们还特地写了《如何让课堂有效》和《新课改课堂需要我们做些什么》两篇论文与各校教师一起学习。其次，我们还分别进行了备课、听课的指导。指导教师领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点，制定出切实可行的教学工作计划。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合，高标准地完成单元备课和课时备课，及时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨，明确教学思路。积极参加各种教研活动，观摩学习，及时进行了教研探讨，并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中，做到本校互听、校际交流、外出观摩，每个教师听课不少于20节。

三开展活动促教学。

作文。

改革公开课、复习研讨课、语文青年教师比武课、有效课堂送下村、还举行了五年级学生语数知识综合竞赛、小学生读书活动演讲、征文比赛、小学数学一、二、三年级口算竞赛等活动，从多方面开展素质教育。

四、抓常规保质量。

为尽可能地提高教育教学质量，我们从教学计划到备课到上课到课后反思、批改作业、校本培训都进行了具体的指导。段考后督促各校进行一次教学常规检查，6月23至30日，组织检查组进行了一次教学常规大检查，表扬奖励了一批教学常规先进教师，对一些教学常规优秀典范的做法进行推广学习。

五、加强学习提高自身素质。

学无止境，为自己能更好地为教育服务，展现教师的人生价值，我们常常教导自己和教师要有终身学习的观念，平时多读书看报，有机会多学习取经，鼓励教师多写。

心得体会。

教学所见所感教育教学论文，不断地提高自身素质。

过去的20xx年，薛百乡教学辅导站在各级党委政府的正确领导和关心下，以科学发展观统领教育工作全局，以办人民满意的教育为工作目标，提高办学质量和效益为工作核心，落实县教育局工作计划为重点，全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育，坚持解放思想，改革创新，强化管理，狠抓落实，改善办学条件，强化教师队伍建设，深化管理体制改革，以质量铸品牌，以特色求发展，薛百乡教育教学工作得到健康、协调、快速发展。

1、不断加大学校硬件建设力度，努力改善办学条件。

一年来，学校积极筹资，先后投入大量的人力，物力和财力，更新完善学校硬件设施，改善办学条件。现代化的校园教育网络，卫星地面接收室，多媒体教室、计算机教室，理化生实验室，课改展示室，卫生室，音乐室，美术室，体育室，数学科学实验室等较先进的教育教学设施，从无到有，从有到优，运转正常，利用充分，制度建设日趋完善。学校图书室藏书21021册，生均册。学校理化生实验开出率均达到96﹪以上，各种实验器材，挂图，模型使用率达100%。.教育教学设施齐全，校园配套建设基本完成。各功能室管理呈现出高效，科学，实用的特点。校舍坚固、适用、够用、无危房，满足了教育教学的基本需求，也为我校“两基”国检和省级督政顺利通过奠定基础。

2、推进布局调整，优化教育资源。

在上级有关部门的关心和支持下，经过近两个月的不懈努力，薛百乡教育布局调整终于顺利完成。薛百乡十二个教学点全部并入五星完小，全乡五、六年级并入薛百中学，初步形成了一乡两校的布局模式。教育布局的合理调整，必将促进薛百乡基础教育事业和谐健康发展，也必将为进一步巩固扩大教育教学成果加油，给力!全新的教育格局，中心学校的示范作用得到真正发挥，教育布局更加优质、合理，满足了人民群众上好学的要求。同时，各校积极探索学校布局调整后的管理工作，促使布局调整后的优势日益彰显。

3、狠抓队伍建设，夯实工作基础。抓交流、增见识。抓课改、促成长。抓活动、增才干。抓行风、树形象。抓评价、激活力。抓平台、提名气。抓学习、提技能。抓师德，强作风。着力提升干部教师队伍整体素质，促进专业化成长。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。

4、全面提高教学质量，促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升基础。一年来，站校7名学生在国家、省、市各类竞赛中获奖，10多篇教育教学论文在国家、省市级刊物上发表或获奖。

5、狠抓教学常规，整体提升管理水平。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心，“增效减负抓活动”的主线开展。落实国家课程计划，开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。贯彻“德育为首”的原则，健全学校、社会、家庭三结合教育网络，搞好警校共建，建立家访制度，做好学生的德育教育。实施精细化管理，形成特色。建立健全学校管理的各项制度，贯彻“以人为本”的理念，抓住寄宿制学校管理的难点，以爱育爱，把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。

6、优化环境，促进教育和谐发展。严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。加强寄宿制学校管理，解决住校生的吃、住、行、学问题，确保了学生“活泼快乐、天天向上”。大力发展幼儿教育。粉刷墙壁，购置玩具，办园条件明显改观;全镇在园幼儿人数逐年递增，3-5周幼儿入园率达到97%以上。开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围。积极做好法制、信访、稳定等各项工作。

岁月不居，天道酬勤。20xx年，我站校将在县乡党委政府的正确领导下，围绕教育局重点工作和全县教育发展目标，结合我乡实际，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持育人为本，尊重教育规律，推进素质教育，凝神聚力谋发展，夯实基础，开拓工作思路，创新工作机制，重点实施八项战略：

1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平，出名师、育英才。充分发挥五星幼儿园、五星完小、薛百中学在办学条件、办学规模等方面的优势，争取突破。找准定位、创新理念、抓实管理，立足长远，向我县农村学校第一梯队目标迈进。

2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想，树立科学的质量关，以人为本，以生为本，注重学生的全面发展。

3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设，打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。

4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制，不断完善教学管理，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。

5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求，立足课堂，从学校和教师的工作实际出发，从教学中的问题入手，确立实际有效的教研课题，以教科研提升教师能力。以教研为核心促进全乡教育教学水平的整体提升。

6、内涵发展、特色办学战略。在新学年，站校因地制宜，进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，打造独具特色的教育品牌。

7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施，实现我乡“两校一园”共同发展，共同进步。

8、高标迎检、整体领先战略。全面做好甘肃省第教育督导迎检工作，要提高认识、健全组织，把迎评工作作为学校的阶段性中心工作;抓住重点、明确职责，将迎评工作任务落到实处;加大投入、营造环境，提高迎评工作水平;高标定位、查漏补缺，完善迎评档案管理;突出特色，打造亮点，提升迎评工作质量，高标准顺利通过检查验收。通过达标验收，全面提升我乡办学水平和知名度。

壬帘卷雨饶春意，辰雨盈杯祝丰年。新的一年，承赞着新的使命，孕育着新的希望，期待着新的辉煌。让我们在党委政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，按照县第十三次党代会和第xx届人代会确定的目标任务，抢抓机遇，开拓创新，自加压力，负重拼搏，为实现薛百乡经济社会率先发展而努力奋斗。谢谢大家。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第六篇】

本人自一九九二年成为一名光荣的教育工作者以来，一直在基层教育战线上奋斗、耕耘着。回顾我的教学生涯，大体可分为一九九二年至一九九七年在高田乡钨城小学和一九九八年到一九九九年在扎西镇麻园小学及二零零零年至今在扎西镇观音小学三段。在些期间，不论是教育基础理论，还是专业知识和业务能力及组织管理能力，我都经历了一个初步认识，逐渐加深——修正缺点错误——提高业务水平——再认识的循环往复的过程。

十多年来，我勤勤恳恳，兢兢业业的工作着。热爱学校、热爱学生、努力钻研教科书的教法与学法。我在借鉴经验丰富的老教师的教学方法的同时，不断在书本中汲取对自己有帮助的精华部分，为教育事业献上自己的一份光和热。

下面，我将从基础理论的学习，专业知识和业务能力的成长过程，班级管理的经验与体会，我的职业道德观，今后的努力方向五个方面进行总结，以期能进一步提高自身的业务水平，同时，对今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。

我自任教以来，深知教育教学的基础理论是我的教学路标，是导航灯，不管专业知识多高深，业务能力多强，如果没有基础的理论的引导和夯实的基础，最终只能是事倍功半。所以在这些年来，我系统学习了《课堂教学心理学》《走进新课程》《小学语文教学基本功》《小学数学教学基本功》《小学儿童教育心理学》《现代教育技术基捶《课程的反思与重建》《教师教学究竟靠什么》等课程。作为我个人的补充，我还学习了《义务教育法》《教师法》《妇女儿童权誉保障法》等相关法律条文。

在学习过程中，我坚持作好笔记，对较艰定理论，我诚心向教师，行家求教，力求正确掌握，并结合自己教学中的问题，将之与基础理论相对照，大大提高了我的基础理论水平。

平常，多听经验丰富的同科教师讲课，我也多次上过示范课，在此过程中，遇到难题，请教教学功底厚的前辈，不断研究不断提高。没有课的时候，我就花大量时间研究数学教学方法。我每年都订阅了几种教学刊物如《小学数学教师》《小学教学设计》等。为了从各方面提高自身的教学水平，我还购置了电脑并上了因特网，从网上搜集大量的教学资源。毕竟“他山之石，可以攻玉”。

在此方面，我经过长期的实践，得到一些粗浅的经验，我认为，要协调好主科与副科的关系，协调好各个任课教师之间的关系，善待差生和留级生，大力培养学生的集体主义观念。我带的班，基本上在我的努力下形成了“互相关心，帮助；拾金不昧；尊老爱幼；不比吃穿比成绩；爱劳动，讲卫生”的良好班风。

要想教好书，首先得热爱教育，在教与学的双边活动中，我不断促进学生的个性发展，健全学生的人格培养。“以情感人，热爱学生；以才育人，感染学生”，“言传身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到尽职尽责。我在教学科研活动中求精、求实、求真、求善、求美，勇于探索、大胆实践，以实事求是、科学严肃的认真负责的态度对待自己的工作，提高自身活动水平。同时我还建立和谐的师生关系，关爱每一个学生，成为学生的好朋友。面向每一学生，平等地对待和尊重、理解我的学生。教书育人，教书者必须先为人师，育人者必须先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，必须重视教师职业道德建设，加强职业道德修养，这是社会赋予我们的责任，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

我将在以后的教学中，坚持“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”，以素质教育作为核心，教学中以学生为主体，教师为主导。从教会学生学会知识转向教会学生会学知识的一个过程。重视培养学生的创新精神与实践能力。为祖国的教育事业奉献出一分微薄的力量。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第七篇】

转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，我将从德能勤绩四方面小结如下：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，服从领导的工作安排，积极参加各种活动，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

在日常教学工作中，能坚持把幼儿的发展放在首位，能深刻领会《指南》精神，并以新的课程观指导实践;树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的'分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极参与课题研究，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

在年级组工作中，能认真履行组长的职责，能和组内的老师共同商讨制定教学计划，并认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。作为保教副主任能认真履行自己的职责，积极配合幼儿园开展好各项工作。

本学年，工作量饱满，出勤满，准时到园上班。积极参加各种活动，能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加园内外活动。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色。

由于本人的不懈努力，在本学年取得了一定的成绩，在安康市第xx届幼儿教师技能大赛中荣获一等奖;在陕西省第xx届幼儿教师技能大赛中荣获城区三等奖，其中半日活动设计取得全省第一名，并作为全省一份优秀案例在大赛颁奖暨汇报展示会上进行展示。在____年安康市教学能手评选活动中以小组第一名的成绩选拔参加陕西省教学能手评选活动，同时在陕西省教学能手比赛中也获得了较好的成绩。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个优秀的教育工作者。

教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第八篇】

三个月前我满心欢喜，怀揣梦想，踏入了教育行业，虽然自己并非师范专业出生，但是教育别人，传播知识，看着那些优秀的孩子一天天的进步成长，我就很开心，这也是我的梦想。教书育人是一项神圣的工作，人这辈子一定需要有那么一段时间在做这样一件事。即使现在我已经离职，也不愿意选择工资待遇低的这样一份工作作为职业，但是不排除将来我工作之余，闲暇时间，会参与到教书育人的.岗位。

公司虽然不大，优秀的教师虽然也不多，但是我还是学到了很多东西。比如了解到孩子想学好英语关键时间点在4—12岁，也了解到绘本故事的教育作用，家庭教育对一个人成长的关键影响作用，从小形成良好的学习行为习惯对日后的学习生活工作的帮助作用，幼少儿孩子的依赖家庭，青春期孩子的个性叛逆，人生的每一个阶段该怎么过是不荒废时光的。这些思想对我日后的生活工作待人处事，都会留下很多影响，给我很多帮助。

然而，不足之处是我入世太浅，不太会与陌生人沟通，不会说话，而让自己显得更偏向于研究型的人，以后随着年龄阅历的增加，我必须要练习语言表达能力，能说会道才能把自己的思想告诉别人，才会有人欣赏，才能得到帮助。