教育工作者的乡镇教育工作半年总结优推8篇
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教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第一篇】
按照中共中共xx县委深入学习实践科学发展观活动领导小组发〔20xx〕30号《关于印发的通知》的文件精神，我院在县卫生局及xx乡人民政府的统一安排及严格的部署下，我院结合实际在学习实践科学发展观活动中，精心组织、合理安排、积极参与、探索创新、注重实效、自始自终，做到了思想有了新提高、工作有了新改进、医院发展上了新台阶。现将本次活动的具体情况总结如下。
一、学习实践活动的整体情况。
深入学习实践科学发展观活动从10月1日起，到目前历时120多天，主要经历了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段。在整个活动中，为确保本次活动圆满完成，我院制定了xx乡卫生院开展深入学习实践科学发展观活动领导小组、学习实践活动的实施意见及《xx乡卫生院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，我院紧紧围绕“创平安和谐单位，建百姓满意医院”这一主题，认真开展本次活动，把“七加强七提高七落实”作为本次活动的载体，把“加快基础设施建设，提供良好的就医环境”作为学习实践活动的落脚点。
二、学习实践科学发展观活动的主要作法及工作步骤。
我院始终把开展学习实践活动作为一项重大政治任务来抓，思想上高度重视，组织上强化保障，工作上注重落实。卫生院成立了学习实践活动领导小组和工作机构，制定了活动实施方案及各阶段的工作安排意见，切实做好学习调研、分析评议、整改落实三个阶段的工作。
（一）加强组织领导，搞好思想发动。9月9日，xx乡党委召开动员会后，我院委会高度重视，于9月10日上午及时召开院委会议，传达乡党委动员会议精神，专题研究部署我院学习实践活动实施意见，确定了我院实践载体，成立了由院长张礼同志任组长，会计李顺庆同志任副组长，住院部主任为主要成员的领导小组，并成立了学习实践活动领导小组办公室，配备了工作人员，落实了办公场所及办公设施，研究制定了《xx乡卫生院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和学习计划，制作了学习实践活动专栏，统一配发了学习笔记，明确了各自职责，落实了工作任务。9月11日下午召开了全体学员学习实践科学发展观活动动员大会，对我院开展深入学习科学发展观活动进行了周密安排部署，院长张礼同志作了动员讲话，要求全体干部职工要把搞好学习实践活动作为当前的首要政治任务，作为各项工作的重中之重，思想上高度重视，认识上坚定明确，行动上保持一致，紧密联系思想和工作实际，带头学习、带头检查、带头调研、带头交流，自觉地投入到学习实践活动中来。通过深入细致地思想发动，形成了浓厚的学习实践工作氛围，推动了活动高质量、高水平的开展。
（二）明确学习任务，抓好工作落实。为了进一步抓好学习任务的落实，活动一开始，我们就提出要集中学习达到30学时，把学习贯穿活动始终，把提高思想认识贯穿活动始终，整个活动期间要做到学习理论不断，学习劲头不减，学习标准不降，切实突出学习的针对性和实效性。一是有针对性的确定学习内容。组织党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与大会交流相结合、安排部署与督促检查相结合的办法，系统地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平论科学发展观》、党的xx大报告、关于《不断深化对科学发展观的认识努力开创科学发展的新局面》和《在xx届三中全会上的重要讲话》、《在中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第四次会议上的讲话》，通过集中学习与自学，使党员干部比较系统地接受了一次党的最新理论成果教育。二是注重学习方法的多样性和灵活性。采取大会集中学原文、专题辅导明来源于贵州学习网要义、个人自学记笔记、交流心得谈体会等多种形式，认真学习，深刻理解和把握科学发展观的精神和内涵，增强了用科学发展观指导我院工作的自觉性。期间，先后组织干部集中学习30次，每位学员要求记两万字以上笔记和2篇心得体会，并进行了交流，所有人员参加了交流活动。领导班子通过认真调研，认真总结写成调研报告，召开专题调研交流汇报会1次，多种形式的学习实践活动，推动了学习实践活动的深入开展。三是突出了学习的实效性。始终突出用科学发展观指导卫生院工作实践这个主题，始终把完善制度、解决问题、推动工作作为活动的着力点和落脚点，把搞好学习调研与促进当前工作结合起来，把增强党员干部的政治素质和提高工作能力结合起来，以学习促工作，以工作检验学习成效，边学习边实践，真正做到在学习中实践，在实践中提高。
（三）敞开谏言渠道，广泛征求意见。我们把征求意见的出发点放在查找问题和开门纳谏上，通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见函（表）、个别谈话、走访基层、开通热线电话和网络信息等形式，先后征求到了乡属个单位对我院整体情况、领导班子及全体职在贯彻落实科学发展观方面的意见和建议。归纳起来共四个方面：一是对如何搞好新时期的卫生工作，还缺乏深入的专题调研和探索创新，停留在按法规、按惯例办的状态，循规蹈矩有余，开拓创新不足。在学习外地新经验、提出工作新思路、争取工作新突破方面做的还不够。二是工作中总结经验，树立典型，推广宣传方面力度还不够。三是部分同志学习风气不够浓厚，个别同志对本职工作不安心。四是个别同志对工作热情不够，工作水平、政策水平、工作能力等方面欠缺，影响了工作效率和质量。这些问题是影响和制约我院工作科学发展的主要因素，院委会已专门做了认真分析和研究，结合活动的开展，在广泛征求意见的基础上，提出了切实可行的改进措施和对策。（四）深入调查研究，积极开展交流。院委会围绕方案中提出的影响我院科学发展的难题广泛开展了调研活动。调研小组带着感情、带着责任深入基层，围绕学习实践科学发展观、推进卫生工作创新发展；加强疫苗接种、提高儿童健康水平：加强妇女病健康教育活动，降低妇女病发病率：加强中老年人的健康教育，提高中老年人的健康水平等4个调研课题进行走访调研，与群众零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面掌握制约我乡卫生工作向高标准发展的新情况、新矛盾、新问题，从而为整个学习实践活动切实解决问题打下了良好基础。期间，召开座谈会2场次，发放调查问卷30份，发放征求意见函50份，记录调研问题12条，召开学习调研交流会1次。
（五）严格工作程序，加大督查力度。为了确保学习实践活动稳步推进，各项工作任务落实到位，我院学习实践科学发展观活动领导小组办公室严格按照实施方案的规定程序和要求，坚持边学习、边思考、边实践、边改进，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，对达不到规定要求和标准、规定动作未完成的，宁可延长时间，也不搞人为过渡。采取定期不定期调阅检查学习笔记、调研日记和心得体会，及时协调沟通等方式方法，及时发现并解决活动中存在的问题，指导学习活动的正常开展。学习调研阶段共组织督促检查2次，对存在的问题进行了逐项反馈，确保了学习实践活动的顺利推进。
教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第二篇】
两年的时间转瞬即逝，今天，突然回首曾经走过的路程，开始感觉是那样的模糊，慢慢的，一切又清晰起来。是的，过去的道路是那样的崎岖不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一点经历，我也拥有着其他的工作所无法体会到的思想的魅力。正是带着对教育的逐渐理解，带着对自我价值的不断审视，我开始重新思考自己和教育的关系，以期望自己有一个全新的开始。
这是一个价值多元的时代，作为一个教育工作者，和其他工作一样，面临着各种各样的困惑，以及各种各样的挑战，因为我们从事的职业具有特殊性，使我们又面临着来自职业内部的种种考验。我一直铭记着胡适先生的一句话，“你要想有益于社会，最好的法子莫若把你自已这块材料铸成器”。要使自己成为有价值的.人，首先得是一个有思想的人，是一个坚守着崇高道德的人。为此，我时刻打开求知的大门，迎接一切新鲜的有益的健康的思想，积极参加每周的政治的学习，认真记笔记，会后还进行必要的反思，以加深自己的思想认识；我还利用空闲的时间，阅读书报，汲取一切先进的思想文化，使自己的心灵不断得到滋润，使自己的思想不断得到提升；我还坚持向走在时代前列的道德楷模学习，无论是来自教育行业，还是其他行业，他们的身上都有我们这个时代最光辉的东西，值得我们仔细研究，好好学习，从他们身上，我汲取到的不仅是道德的力量，还有知识的力量。在教育工作中，我从一个懵懂的少年到一个具有自己独立价值判断能力的人的转变，其中，和努力学习是分不开的。
三
在工作中，我时刻严格要求自己，不放过任何一个细节，任现职以来，我一直从事二、五年级的语文学教学工作，所任教班级的学生语文成绩和语文素养都得到了很好的提升，在期中期末的考试中，都取得了优异的成绩。我坚持着一个信念，那就是不断的学习，不断的进取，两年来我坚持写反思和教案、论文、经验总结，其中一些还获得省级国家级的一、二等奖，我自己也被办事处评为教坛新秀，而且多次为办事处提供过公开课，在指导学生作文方面也获得了国家级一等奖，另外，我制作的课件也获得了省级的二等奖，我的努力终于获得了认可，不仅提升了我的教学思想，更为重要的是改变了我的行动方式，由以前的一种不自觉的反思到现在的自觉反思，并坚持撰写教学笔记，积极落实在行动中，并以行动促使反思，我在教学之余继续参加首都师范大学的“汉语言文学”专业的学习，并且以优异的成绩结束了本科的学习，在不久的将来，我相信通过学习而沉淀下来的知识一定能转化为我的教育教学的能量。
无论取得怎样的成绩，一切都成为了过去。如今，面对着崭新的教育生活，我依然充满激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待着属于自己的成长。
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教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第三篇】
在县委、县政府的领导和上级业务部门的指导下，我站围绕工作，服务大局，在农廉网络监管、农村土地承包合同管理与纠纷仲裁、农村集体三资管理、农村财务审计、农经统计和引导农民专业合作经济组织发展等方面作了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。
为维护农村大局稳定，促进农村经济发展，深化农村经济体制改革做出了较大贡献。
现就上半年的工作及下半年的计划总结如下：
一、20xx年上半年工作总结
(一)、着力解决农村土地承包纠纷，稳定和完善农村土地承包关系。
上半年，我们以解决土地纠纷，化解基层矛盾，保持农村稳定为目标，积极采取措施，切实维护农民合法权益。
一是加大法律法规的宣传贯彻力度。
针对我县农村出现的土地承包纠纷问题以及一些基层干部、群众在法律政策理解上的偏差，利用一切可利用的宣传工具进行相关法律政策的宣传，并对群众反映的具体问题进行认真详细的解答。
在宣传过程中，经管站一共印发了土地承包、仲裁等法律法规宣传材料3000余份发放各乡(镇)、村;组织一辆巡回宣传车深入各乡镇进行巡回宣传。
同时，利用阳光农廉网信息公开平台、农廉视频窗口等网络媒介进行法律法规、政策措施宣传，解答群众咨询，使广大基层干部和农民群众对法律法规有了深入的了解，群众与村干部闹矛盾、上访现象明显减少。
二是认真热情接待群众的来访来电，妥善处理信访案件。
上半年，共接待上级批转及因农村土地承包纠纷来访的群众6人次，在xx县阳光农廉网上解答政策咨询17个。
三是认真搞好仲裁人员的培训，切实开展农村土地承包纠纷仲裁工作。
农村土地承包纠纷仲裁工作是一项新事物，上半年，我们通过实务培训、组建仲裁机构和充实配备调解仲裁人员，使每个仲裁人员掌握了仲裁理论知识，熟悉了仲裁程序，为全县农村承包经营纠纷调解仲裁工作走上正轨奠定了基础。
(二)、加强农村集体三资监管
上半年，我站认真贯彻落实中纪委和农业部xx县纪委指示精神，把加强农村集体“三资”管理工作作为壮大集体经济、增加农民收入和推进农村党风廉政建设，密切党群干群关系的一件大事来抓。
通过创新工作思路，完善工作机制，利用监管平台加强农廉网络的监管。
通过阳光农廉网及时公布 “三资”信息、涉农政策等。
指导、监督各乡(镇)“三资”委托代理中心履行会计建账、编制凭证、记账、报表、进行资产资源明细管理。
利用klb190g触摸屏、农廉视频窗口加强与各涉农单位领导直接查询和对话，大大增强了农村“三资”运行和政府工作的透明度。
(三)、加快发展农民专业合作社，提高农民进入市场的组织化程度。
指导农民专业合作社发展建设是农经工作的主要内容之一。
上半年，我站在指导农民专业合作社发展建设上，认真贯彻《中华人民共和国农民专业合作社法》和省人民的政府《关于大力发展农民专业合作社的意见》文件精神，本着加快培育一批、积极改造一批、努力规范一批、着力提升一批的思路，加强引导，强化服务，尽力为全县合作社发展创造便捷、宽松的环境。
为了更好地促进农民专业合作社规范化发展，我站采取了典型引路的方式，充分发挥和调动各级示范社的积极性，有力促进了全县农民专业合作社的快速发展。
截止5月底，我县农民专业合作社在工商部门新登记注册的共有24家。
(四)、加强农民负担监督管理，维护村集体和农民群众的合法权益。
一是加强舆论宣传，营造全社会监督氛围。
为了起到全民监督的效果，我站结合合同法律法规宣传活动的开展，印发宣传材料3000余份，书写永久性标语500余条，出动巡回宣传车12辆/次。
同时，利用农廉网还进行了广泛的.宣传。
通过各种形式的舆论宣传，农民群众负担意识和维权意识进一步增强。
二是强化重点领域防控。
主要针对报刊杂志征订存在的乱象，按照省制定的限额标准，严格稽查。
有效遏制了向村集体乱压指标、乱摊费用增加农民、集体负担行为的发生。
上半年，全县未发生一例农民负担上访案件。
(五)、认真开展农村经济和农民收入状况的调研
二、下半年工作思路
下半年我们主要抓好以下五个方面的工作：
一是继续加强农民专业合作社发展的指导服务工作。
随着农民专业合作社群体的扩大和农业生产经营组织化程度的提高，农民专业合作社将成为推进农业现代化的重要力量。
“十二五”时期我省把农民专业合作社作为实施“—村一品”和发展现代农业的最有效的组织形式和农业社会化服务的重要载体，提出了在全省实施“一村一品一社”工程和农民专业合作社行政村全覆盖工程。
因此，我们要结合“一村一品一社”工程的实施，在全县19个“—村一品”示范村新发展农民专业合作社30个。
建立农民专业合作社基本情况数据库，实现农民专业合作社的信息化管理。
二是继续实施“358”示范社建设行动，按照“信息公开、三级管理、淘汰落后、择优扶持”的原则，切实加强对示范社的管理。
三是加强农民专业合作社理事长和财会人员的培训。
四是继续推进“三社”创新工作，新发展农民专业联合社1个、农村土地流转合作社1个。
二是继续稳定和完善农业承包责任制，搞好农村土地流转管理工作。
随着中央提出赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权，保持现有土地承包关系稳定并长久不变的新要求，农村土地承包管理工作，已由承包合同管理转变为土地承包物权管理。
土地承包经营权确权、登记、颁证正成为经常性工作。
今年全省农业工作会议要求各地把土地流转作为发展现代农业的重要抓手，并把推进农村土地流转工作作为年度工作考核的一项重要指标。
因此，农村土地承包管理工作的重心必须由抓承包管理转为承包与流转管理并重。
一是认真学习《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》，使土地承包经营纠纷调处工作步入法制化轨道。
二是构建完善的农村土地承包经营纠纷调解仲裁体系。
设立土地承包仲裁委员会和仲裁庭及土地承包纠纷调解庭，确保土地承包经营纠纷有法定机构受理、有专业人员审理、有固定地点办理。
三是在12个乡镇全部建立土地流转服务组织。
三是继续加强农民负担监督管理工作。
随着公共财政向“三农”倾斜，下半年农民负担监管工作的重点将由“治重、治乱”转入防止农民负担反弹的新阶段。
监管范围由面上监管调整为突出重点领域和重点地区监管，监管方式由注重事后查处转变为源头预防、事中监管与事后查处并重，形成农民负担监督与管理、预防与治理有机结合的监管机制。
随着村级公益事业建设一事一议财政奖补政策的全面推开，一事一议筹资筹劳成为村民参与村级公益事业建设的主要形式，我们要加强对一事一议筹资筹劳及财政奖补项目的前期立项、中期实施、后期运行的指导与监管工作。
四是继续强化“三资”网络监管，增强实际监管效果。
下半年，“三资”网络监管主要注重以下几个方面：(一)、建立严格的责任追究制度，增强乡(镇)、村两级“三资”管理人员的责任意识;(二)、加强对乡、村两级的审计监督，用审计手段促进和提高网络监管效果;(三)、建立乡(镇)“三资”机构人员年终述职制度，提高代理服务质量、水平。
五是加强农经统计调查工作，提高农经统计质量。
—是加强农民收入、农产品成本效益情况的调查分析工作，逐步建立农村统计数据直报网络。
二是探讨建立“一村一品”示范村农民收入统计监测系统。
三是认真组织完成好各项农经统计报表。
总之，下半年农经工作任务艰巨，责任重大，我站必须以坚定的信心、饱满的热情和求真务实的作风，积极应对挑战，锐意改革进取，努力开创全县农经工作新局面，为推进农业转型跨越(药店工作总结)发展做出更大贡献!
为进一步加强江州区农机购置补贴实施监管和廉政风险防控，确保把国家强农惠农补贴政策不折不扣落实到位,江州区多措并举扎实开展农机购置补贴廉政风险防控工作。
强化学习教育，提高风险防控意识，加强廉政警示教育。
组织全局干部职工认真学习关于农机购置补贴工作的制度规定，通过典型案例，教育参与补贴工作的人员严格遵守农机补贴纪律，提高农机人员的素质和抵御农机购置补贴廉政风险的能力。
加强组织领导，明确权责，实行权力制约。
成立以局长为组长的农机购置补贴廉政风险防控领导小组，突出对参与农机购置补贴工作人员的监督管理，按照“主要领导负总责，分管领导负全责，工作人员直接负责”的责任机制，做到目标到岗，责任到人，确保农机购置补贴工作规范、透明、公正。
严格监督检查，加强防控措施。
采取农机主管部门和工商、质监等部门行政监管，上级经销企业内部监管，舆论监督，社会监督“四管齐下”的办法，保持高压态势，严防经销企业违规操作。
同时，通过深入开展农机购置补贴政策实施专项整治，防范借实施农机购置补贴之机收贿赂赂、违规收费、以本人或亲属名义直接插手补贴机具经营等违法违纪行为，防止权力寻租、违规操作、失职渎职等问题。
做好宣传，规范程序，确保补贴透明公开。
充分利用各种媒体，进村入户发放宣传资料等形式加大宣传力度，把购置补贴政策和补贴信息及时准确地传递给农民，让农民了解农机购置补贴政策内容、程序和要求。
规范使用购机补贴操作系统，严格执行补贴对象公示制度，在各乡镇农机站设置农机购置补贴信息公开专栏，公开补贴方案和各项制度及补贴情况信息，并对购机者的有关信息在规定时间内在对应的村进行公示，以提高补贴透明度，接受社会监督。
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教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第四篇】
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，我将从德能勤绩四方面小结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，服从领导的工作安排，积极参加各种活动，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
在日常教学工作中，能坚持把幼儿的发展放在首位，能深刻领会《指南》精神，并以新的课程观指导实践;树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的'分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极参与课题研究，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。
在年级组工作中，能认真履行组长的职责，能和组内的老师共同商讨制定教学计划，并认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。作为保教副主任能认真履行自己的职责，积极配合幼儿园开展好各项工作。
本学年，工作量饱满，出勤满，准时到园上班。积极参加各种活动，能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加园内外活动。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色。
由于本人的不懈努力，在本学年取得了一定的成绩，在安康市第xx届幼儿教师技能大赛中荣获一等奖;在陕西省第xx届幼儿教师技能大赛中荣获城区三等奖，其中半日活动设计取得全省第一名，并作为全省一份优秀案例在大赛颁奖暨汇报展示会上进行展示。在____年安康市教学能手评选活动中以小组第一名的成绩选拔参加陕西省教学能手评选活动，同时在陕西省教学能手比赛中也获得了较好的成绩。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个优秀的教育工作者。
教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第五篇】
俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。
本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。
而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。
我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。
手、足、口病在孩子间的蔓延。
每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。
而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的'东西还很多。
通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。
我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。
现在，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
**年上半年，我担任开发区中学初三(4)班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。
由于我带的是普通班，学生基础较差，大部分学生对升学不抱希望，思想波动大，纪律松散。
我本着“提高每一位学生，满意每一位家长”的思想，加强学生的思想教育，狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范，灌输升学意识，多次走访学生家庭，与学生谈心，在班级里开展以升学为主题的教育活动，与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。
初三(四)班进步很大，毕业时班级稳定，成绩取得了很大进步，毕业率、升学率100%，总体成绩在普通班中遥遥领先，一名学生达到一类重点高中的分数线。
所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分，获得了家长与学校的好评。
作为教研组长，积极组织各种教研活动，培养青年教师，研究中考方向，青年教师蔡海斌、聂红梅等已成为学校骨干，数学组在历次统考中均取得了优异成绩，**年中考成绩比市平均高出8分。
**年下半年，由于工作的需要，我调到区社会事业局教研室工作。
新的工作，对于我既是一次难得的机遇，又是一次严竣的考验。
只有不断学习，及时调整角色，创新工作，才能尽快适应和做好教研员工作。
第一，我虚心向领导和区、市其它教研员学习，向书本学习。
我深知，教研员工作需要丰富教学理论素养，我给自己订下目标，每天要看两小时的业务书籍，记下自己的工作反思与心得，定期听数学课，坚持参加全区数学集体备课，以便时刻了解全区的教学动态，把握教学的最新信息。
第二，创新工作思路。
我以往面对的更多是对学生的管理和教学，而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展，要求更高，担子更重。
我对参赛教师精心指导，了解评优课的评分标准，与参赛教师深入研究推敲，并且对参赛教师进行具体的指导，哪怕细微之处，也不放过，在我的指导下，付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好成绩。
新的一年即将结束，回顾过去，自己在工作中虽然取得了一些成绩，但还存在着一些问题。
如：对自己的工作方法不够灵活，
工作思路不够大胆、细致，工作效率还有待提高。
一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。
这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。
在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。
我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。
我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。
对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。
为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。
本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
组织了五次主题班会课。
在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。
4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。
在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。
本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于前三名，每个月都拿到班级管理流动红旗。
此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。
在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。
我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。
二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。
平时对学生奖勤罚懒，严格要求。
在期末复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。
经常进行学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。
强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。
三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，做好班主任工作总结及计划，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方
法，促进他们管理班级能力的发展。
比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。
慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。
在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。
渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。
使班级管理有了良性的互动。
使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。
我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。
四、防差转差落到实处，效果明显。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。
邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。
本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作，做好思想政治工作计划。
初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于幼稚期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。
这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。
但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。
我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。
要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。
将来生活才能更美好。
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教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第六篇】
60、燃烧自己，照亮他人。
61、清廉教学，道德人生。
62、平等对待每位学生。
63、捧着一颗心来，不带半根草去。
64、你的成功，我的骄傲。
65、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
66、老实做人，认真做事。
67、老师是学生的一面镜子。
68、老老实实做人，认认真真教书。
69、开心做人，认真教书。
70、开开心心教书，清清白白做人。
71、君子欲纳于言而敏于行。
73、教育无小事，事事须尽力。
74、教学生六年，想孩子一生。
75、教书育人，言传身教。
76、教书育人，功德无量。
77、教师是工程师，教师更是服务员。
78、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
79、教师的真诚会让学生受益终身!
80、教师的人格是教育的基石。
81、教师的人格魅力非常重要。
82、教别人的时候，也是自己学习的时候。
83、教，用心钻研;爱，一生携带。
84、教，以学高示范;师，以德高立世。
85、浇花浇根，教人教心。
86、将生活融入课堂，让学生成为生活主人!
87、坚持启发式，避免注入式。
88、厚德致远躬耕杏林。
89、合情合理合法，入情入理入心。
90、好笋出好竹，好师出好徒。
91、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
92、孩子的进步就是我的幸福。
93、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
94、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。
95、关爱学生，从心开始。
96、鼓励比加压更有效。
97、甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。
98、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
99、发展孩子，服务家长，成就教师。
100、当一天教师，就要做一天榜样。
101、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
102、慈父+慈母=教师。
103、春风化雨润万物，爱满心间育英才。
104、成功的教育是让孩子一生都好学。
105、成长在赏识中，生活在尊重里。
106、不满是向上的车轮。
107、被学生需要，就是我莫大的幸福。
108、包容学生的错误是教师应有的胸怀。
109、把我的汗水均匀地洒向每个学生。
110、把思想传给他人等于你生命的延续。
111、把教书当作生活，把生活看成生命。
112、把爱带给每位学生。
113、爱心温暖心灵，童心拉近距离。
114、爱生如子。
115、爱就是教育，没有爱便没有教育。
116、爱不分高低，平等对待每一个孩子。
教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第七篇】
近年来，xx镇党委、政府把教育放到了优先发展的战略地位，列入党委、政府的重要议事日程，始终坚持把“普九”做为工作的“重中之重”，我镇普及九年义务教育工作于19xx年x月经y省人民政府验收合格，并于19xx年顺利通过了省政府的“普九”复查。强化政府行为，广开渠道，筹措资金，加大教育投入，改善了中小学的办学条件，现将我镇情况汇报如下：
一、基本情况。
现有初级中学1所，教职工54人，学生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入学率为100%;小学2所，共有在校学生748名，适龄儿童入学率为100%;幼儿园4所(xx镇慧心幼儿园79人、xx幼儿园2所86人、rrr晶星幼儿园33人)，学前班3个(xx小学学前班2个94人、rrr小学学前班40人)。小学(幼儿园)教师共68人;小学校舍总面积48968平方米，生均66平方米，初中校舍总面积45642平方米，生均94平方米，并全面消除了d级危房。
二，考取外校14人，录取率乡镇第一。
二、具体做法。
(一)、加强工作领导，明确责任目标。
镇委、政府始终把教育工作作为日常工作的重中之重，做到领导重视，责任明确，管理规范。一是成立了工作领导小组。实行主要党政领导挂点制度(x办发[20xx]22号)，联系人按照教育责任目标每年要到学校调查2次以上，帮助学校化解难题，辅助学校抓好校园安全工作，周边环境的治理。一年来，党政主要领导多次到学校召开教育专题办公会议，研究学校基础建设、工程监管、改善办学条件等重大教育项目，先后20余次到镇中学、镇中心小学、rrr小学帮助解决征地、拆迁、工程协调等难点问题，为学校工作提供了强有力的保障。
(二)、加大教育投入，坚持教育优先发展。
1、积极筹措资金，努力改善办学条件。
xx镇党委、政府历来十分重视教育工作，认真履行政府办教育的职能，尤其在教育投入上舍得花大本钱，近年来累计投入不少于200万元。20xx暑期，xx中学校内挡土墙塌方，我们又积极配合教育局，多方协调，筹措资金开工建设。为了解决学校建设中的资金缺口，20xx年由政府牵头，镇内各企业、各界名人、全部机关干部职工踊跃捐款，捐款总额达到万元。20xx年教师节期间，xx镇牵头，在xx镇中学“校企共建茶话会”活动中，我镇16家矿山企业再次捐款万元，为学校的发展提供了有力的资金支持。
2、完善救助机制，确保“一个都不能少”。
我镇早在20xx年率先设立了贫困生专项救助基金，并出台了《xx镇贫困学生管理办法》，成立了由党季书记、镇长挂帅的贫困生救助领导小组，建立了由财政建账、教育管理、社会监督的管理体系，并将每年的十月x日定为“贫困生救助日”，实行镇财政每年按财政由入的%划拨，镇企业按每吨矿石提取元作为贫困学生救助资金，年均100多名学生得到救助，每学期救助资金超过10000多元。今年，为了鼓励我镇家境困难、但乐观向上、刻苦学习、自立自强的典型，在“六一”国际儿童节期间还对5名优秀学生干部、5名“自立自强之星”、6名“师德标兵”等共计38名优秀师生进行表彰，并为30名特困生和多名留守儿童送去了价值9000元的学习用品，为“农村留守儿童服务站”购买价值20xx元的书本、教材和光碟。
3、实施质量奖励，鼓励教师争先创优。
为了进一步强化学校教育工作的管理，提高教育教学质量，有效调动全体教师教书育人的积极性，20xx年度在教师节来临之际，对乡镇教育半年工作总结a、bbb等23名教育先进工作者进行了表彰。根据20xx年我镇制定的《xx镇教育质量奖励实施方案》(x政发[20xx]18号)，镇财政划拨专项资金，对我镇质量建设先进单位和“优秀教育工作者”、“明星班主任”“教坛新秀”等先进个人进行表彰，仅20xx教师节表彰资金就达到6万余元。奖励机制激活了管理机制，调动了广大教师的积极性。
长期以来，我镇在实施饮用水工程中，为了解决xx中学长期以来吃水难的问题，政府多次与水厂、村委会深入实地察看，现场办公、多方协调，化解难题。除了对全镇教育质量建设先进单位和个人进行奖励表彰，教师节期间对为教育做出贡献的离退休老师进行了慰问活动，通过不懈的努力，逐渐形成了尊师重教的良好氛围。
(三)、整治育人环境，加强校园安全管理。
校园安全责任重大，不断地加强校园及周边环境整治，努力构建“平安校园”、“和谐校园”，是我镇工作的重点。我镇为此采取以下措施：
1、中小学聘请镇派出所所长担任学校法制副校长，配合学校抓好治安管理，从组织机构、人员上保障校园及周边环境的整治工作顺利开展。派出所所长ccc同志担任中小学校的法制副校长后，坚持每月至少到中小学校和老师们沟通一次，每学期到学校上一堂法制课。每年的初中毕业会考，镇党政领导和派出所所长亲自坐阵维护秩序，晚上组织干部巡逻，确保学生学生人身安全和毕业会考的胜利进行，赢得师生和家长的拥护和爱戴。
2、镇政府将学校治安列入全镇综合治理的重点，定期对校园周边环境整治。由镇分管综治工作的领导亲自挂点落实。特别是针对今年出现的校园安全事件，县公安局、教育局、镇政府、派出所等多家单位到学校就校园安全工作专题办公，开展安全演练，使全体师生提高警惕，加强防范，并由镇政府牵头，联合工商、卫生、公安等执法部门，对全镇中小学及幼儿园开展了一次安全隐患大排查，要求学校及幼儿园做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五项措施加强校园安全管理。一是按学校规模配备1-2保安人员到位，并第一时间培训上岗;二是安装校园监控设备，对校园区域实现无缝覆盖;三是成立了学校护卫队，加强防范;四是配备防卫器械，五是举行了安全演练，强化了安全意识。
几年来，我镇采取有效措施巩固“两基”成果，教育教学工作取得了长足发展，从规模和质量上都有了较大提高。但还存在一些问题有待解决，主要表现在：
1、教育经费投入不足。近年来，各级政府不断加大对教育的投入，不断改善办学条件，由于生源逐年减少，各种费用大校小校一个样，这对于一个生源少的学校来说，正常的运转都存在许多困难，极大地制约着乡村教育事业的发展。建议上级政府增加对农村教育经费的投入，确保农村教育能办得下去，办得好。
2、教育硬件设施急需充实。近几年来，学校的教育设施在不断完善之中，但离上级的要求还有一大段距离。到目前为止，我镇现代教育设施配置不足。
3、教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，师资力量相对薄弱，教师结构不够合理，老龄化现象严重，同时教师待遇有待进一步提高。
今后的打算：
1、加强教育管理，将教育工作列入镇村领导任期目标管理，明确领导职责、权限和行政程序。
2、进一步做好中小学“控辍”管理工作，确保“普九”成果，为迎接“双高普九”奠定良好的基础。
3、营造良好的教育服务环境，组织协调相关部门主动参与，积极为教育办实事，积极配合上级教育主管部门加强和稳定校领导和教职工队伍，支持教师培训和继续教育，为师生排忧解难。
4、充分调动社会捐资办学的积极性，多渠道筹措办学条件的资金。
各位领导，我镇教育工作在县主管局的关心支持下，将以这次教育“双高普九”为契机，扎实抓好全镇各项教育工作的落实，不断开创止xx镇教育工作的新局面。
教育工作者的乡镇教育工作半年总结【第八篇】
学期内，我不仅圆满地完成了本学期的任务,还在业务水平上有了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.工作考勤方面，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
2、认真备课。我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集，电子存档。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我明显感觉到：学生学习语文的兴趣越来越浓。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的'成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的劳动，但同时我也收获了充实与快乐。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。