英语我最喜欢的一位老师My汇聚(精选5篇)
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英语我最喜欢的一位老师My【第一篇】
我的小学道路已经走了一半,在这几年里,我最喜欢的老师是现在教我数学的杨老师。
杨老师有三十来岁,个子不高,头发短短的,开心的笑容总是出现在她的脸上,我们都很喜欢她。
现在的小学作业可真多,有数学、语文、英语,更有同学上钢琴班、乒乓球班等等,杨老师为减轻我们学习的负担,每天晚上的家庭作业都让我们在学校里完成。数学课上,她让我们每个同学踊跃发言,就是说错了,她也不批评我们,她会帮助我们改正错误,鼓励我们继续努力。
每周五的班会,杨老师都会把一星期当中同学们做错的事编成笑话,讲给同学们听,杨老师以这种方式教育我们,我们更爱听,更容易接受,更容易改正。
有时她像我们妈妈,任何事情她都帮我们处理的很好。有时她很严厉,我们把作业做错或字迹太了草时,她都会把作业撕了让我们重写。
英语我最喜欢的一位老师My【第二篇】
她胖胖的,个子不高,衣着有些朴素,一张红扑扑的圆脸显得那么有亲和力,笑眯眯的充满活力。镜框后闪烁着一双充满智慧的眼睛。这就是庄老师——我的班主任。
初次接触是在上四年级时,那次我的脚伤筋了,每次想起这件事,我都充满了感激之情。记得一次吃午饭的时候,学生推推搡搡地争先恐后地去食堂用餐,被后面的同学一挤,我的左脚背扭倒伤到了脚筋。因为我很胖,妈妈想让我多运动,多锻炼,没乘校车,每次都自己乘车后进学校的。而学校里规定要乘校车的同学一开学就报名,后报会有些麻烦。妈妈一次次打电话给庄老师询问怎么办?“能不能特殊情态特殊处理一下。”“如上体育课怎么办?”“因为行动不方便赶不上车什么的……”她总是不耐其烦地安慰我:“别担心,会解决的。”并真的解决了好多的问题,她的语气总是那么温和,让人有种春风拂面的温暖的感觉。没有一丝的怨言,感受到的是老师的那份关爱。
庄老师对学生的教育有独特的一面。我明白自己并不是很优秀,看到老师在评语上对我的鼓励和肯定,我非常感动。那些话语,让我自信满满的,充满了对学习的期盼。
在教学上,庄老师也是独树一帜。那天我兴冲冲地回家,把书包往茶几上一放,高兴地说:“妈妈,我今天太开心了,庄老师都夸我聪明呢!庄老师说要和我们交流心得呢……”我绘声绘色地讲述了:“庄老师用‘悄悄话’的方式和我们沟通呢!同学们都觉得新奇,踊跃参加,纷纷向老师述说自己的心里话……”庄老师通过“悄悄话”信箱,取得学生的信任,打开学生的心扉,让老师知道学生心中所想,帮助排解困难,成为师生间的小秘密。而我滔滔不绝的“心得”却是给老师一幅上联是“鸟应啄虫而为凤”的诗,请老师对下联。老师对了一条“虎因占山而为王”,并请教我是怎么对的,老师对得行不行?我对的下联为“蛇为捕鼠而为龙”并滔滔不绝得讲着,凤应和龙相对……庄老师大加赞赏。老师的称赞让我兴奋不已。的确,恰当的赞赏也是学生学习的动力。这个活动使我更加喜爱语文,成了我打开文学大门的钥匙,也拉进了师生间的距离,消除了许多的隔阂。
最近,庄老师为了这班学生依然放弃了去外地学习培训这个千载难逢的机会,这样尽心尽职的老师令人可敬可佩。
英语我最喜欢的一位老师My【第三篇】
如果我是一位画家,我要为他画上一幅最美的图画。如果我是一位歌手,我要为他唱上一首最动听的歌曲。如果我是一位作家,我要为他写上1篇最好的文章。他,就是我最喜欢的一位老师——卞老师。
卞老师,虽算不上帅,却也不算丑,算不上胖却也不算瘦。有人问我,为什么单单喜欢卞老师,我总是微微一笑,不作答。
卞老师,一位幽默的大师,有时能把我们逗的哈哈大笑。但严厉起来,我们可是很害怕呢!
开学头一天,卞老师走进教室,开始介绍自己。一开始,我很怕他。因为他是男老师,我一直以为男老师都很凶很凶。可我不知道的是,他比任何一位老师都和蔼可亲。
第二天上课,老师叫我们回答一个问题,那个题目我虽然得出了答案,但心里不是很确定,一直不敢举手,生怕答错了,老师会怪罪自己。老师的火眼金睛一下子看穿了我的心思,用慈祥的目光看着我,点名道姓让我回答。我回答完了,答案是正确的,我得到了同学们的掌声。老师说:“课堂上不用害怕,可以大胆些,就算答错了,老师也不可能会怪你的。而且,就算答错了,你也可以认真聆听别人正确的回答。”我心里深深感谢老师对我的鼓励!可我还是有一点点怕卞老师。
开学过了一个星期了,老师已经大概地了解了我们的成绩,开始选学习委了。“蒋雯暄,你来当学习委吧!”我惊呆了!眼睛大大的望着老师。心里想,竟然是我? 虽然有点吃惊,但我心里非常感谢老师给我这个机会!过了几周,我到办公室去问作业,问完后我刚要走,就听到卞老师对其他的老师说:“蒋雯暄,就像我闺女一样”。听了这话,我心中的喜悦就像火山爆发了那样,无穷无尽的涌出来。原来我一直害怕的老师竟然把我当成自己的孩子一样!可是你只看到老师可亲的一面,你还没有了解他的另一面哩!
一次月考中,我语文得了98+18,同学们都发出了“哇”的一声,我心里也是充满了喜悦。可是老师表情严肃地对我说:“下课到我的办公室来!”我来到了办公室,卞老师问我:“你是不是考这么多分就感到很满足了啦?你附加题明明应该得满分,就错了一首古诗题,这说明你的古诗没有背熟练,还是有需要学习的地方。知道吗?”听了老师一番话,我惭愧地低下了头。
我不知道他是否像其他老师那样日夜操劳,但我知道他爱我们,爱他的学生!卞老师,我感谢您,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利!
英语我最喜欢的一位老师My【第四篇】
在三年二班的课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的.阳光,照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼光告诉他们,你们真棒!
总结出来告诉我们,还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
英语我最喜欢的一位老师My【第五篇】
黄昏洒下,我静静地坐在书桌前,看见那张充满暖意的照片,她那满脸的笑容,不禁勾起我曾经的回忆。
三年前,在那个夏天和秋天的交界处,我走进那个充满故事的门。带着孩童的稚气和探索的勇气,穿梭在人群之间。踏去班级的路上想了很多事情,是对新学校生活的期待,还是好奇我的新班级,我自己也不知晓,但我可以肯定的是,我对我的新班主任——宋老师满怀信心。
初见她时,她两眼如弯月,虽有眼镜覆盖,但却为她增添了几分知性。晨光铺在她的身后,有种宛如仙境的感觉。
可是由于对新环境的不适应,我没有和她打招呼,但她脸上的微笑并未因此而消失,反而给我一种更亲切的感觉,让我放下所有戒备,全新面对这里的一事一物。
我本不是天赋异禀的人,在茫茫人海中甚至有些平庸,可我的人生不能潦草,我一直在等待改变航线的机会,而她正好给了我这个机会。车水马龙,她一眼便望见了我,也足够信任我,让我成为她的左膀右臂,让我充满信心,成为我自己的主宰。
她虽然很温柔,但也会柔中带刚,她对我们的成绩从来都是一丝不苟,严中带厉,她曾经说过:“我要尽我最大的努力,将你们都送进高中的大门。”
她在大多数同学眼中可能就是特别严厉的老师,但在我眼中的她并非如此。当她发现班上有同学对学习失去兴趣,便会将同学带到她身边来,进行开导教育。而她却仿佛不知道自己本身的任务有多重,开导学生的时间有多长,她就会多加班多久。每次我将作业抱去,尽管她十分疲惫,但仍然会把同学们的作业认真改完。在我的眼中,她就是个有感情的机器人,对我们付出百般关爱,工作却从不停歇,仿佛不知道累。
时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,这边还没有好好留意,便已经到了水域的另一边,夏季即将到来,我们也马上要离她而去。
我不知道自己为什么会在无数老师中喜欢她,可能是她的温柔,可能是她的严厉,也有可能是她的一丝不苟,也有可能是三年前那次她对我的肯定。
人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少,而她却在那个地点目送我们走去远方,自己慢慢变老。
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