年度述法报告的内容和格式要求【精彩8篇】

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年度述法报告的内容和格式要求【第一篇】

(1)封面：

课题名称：(宋体，加粗，三号，居中;)。

专业，姓名，指导老师姓名：(宋体，加粗，小四号，居中;)。

一、

实习目的。

(宋体，加粗，四号,左对齐)。

(介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等)。

1、宋体，加粗，小四号)。

…(正文：宋体，小四号)。

2、宋体，加粗，小四号)。

…(正文：宋体，小四号)。

……。

1、(宋体，加粗，小四号)。

…(正文：宋体，小四号)。

2、宋体，加粗，小四号)。

………。

……。

……。

2、字数要求：3000字以上。

3、页面设置：纸张大小：a4打印纸;纵向打印,其他默认。

年度述法报告的内容和格式要求【第二篇】

第一条、为加强证券投资基金信息披露的管理，保障基金持有人合法权益和社会公共利益，根据《证券投资基金管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）及其他有关规定，制定本准则。

第二条、中国证券监督管理委员会（以下简称“中国证监会”）依照法律、法规及本准则的规定，对证券投资基金（以下简称“基金”）信息披露义务人的基金信息披露行为进行监督管理。

第三条、基金管理人、基金托管人、发行协调人、基金发起人、上市推荐人等基金信息披露义务人，应当按照本准则的要求披露基金信息，保证公开披露文件的内容没有虚假、严重误导性陈述或重大遗漏，并对所披露的基金信息的合法性、真实性、完整性负连带责任。

第四条、必须公开披露的基金信息包括：

（一）招募说明书；

（二）上市公告书；

（三）定期报告；

（四）临时报告；

（五）法律、行政法规以及中国证监会规定应予披露的其他信息。

第五条、公开披露基金信息涉及财务会计、法律等事项的，应当根据有关规定由具有从事证券业务资格的'会计师事务所、律师事务所等专业机构审查验证，并出具书面意见。相关专业机构及其人员应当保证其所出具文件的内容没有虚假、严重误导性陈述或者重大遗漏，并对此承担连带责任。

第六条、公开披露基金信息的数字应当采用阿拉伯数字，货币单位应为人民币元。

第七条、公开披露基金信息中不得登载任何个人、机构或企业的祝贺性、恭维性或推荐性的题字、用语及任何广告、宣传性用语。

第八条、公开披露基金信息时不得有下列行为：

（一）就基金业绩进行预测；

（二）保证获利、保证分担亏损或承诺最低收益；

（三）通过促销方式，劝诱、利诱投资人购买基金；

（四）诋毁同行；

（五）刊登任何虚假或欺诈内容；

（六）中国证监会禁止的其他行为。

第九条、招募说明书。

基金发行前，发行协调人应协助基金发起人根据《暂行办法》及其实施准则第三号《证券投资基金招募说明书的内容与格式》编制并公告招募说明书。

发行协调人同时还需就基金发行具体事宜编制并公布发行公告。

第十条、上市公告书。

（一）封闭式基金获准在证券交易所上市交易时，基金管理人应当编制基金上市公告书，并由基金管理人与基金托管人在上市交易日前两个工作日内刊登在中国证监会指定的全国性报刊上，同时一式二份分别报送中国证监会和上市的证券交易所备案。

上市公告书中载有财务会计资料的，其报告期间终止日距上市交易日不得超过30日。

第十一条、定期报告。

（一）定期报告。

[1][2][3][4][5][6]。

年度述法报告的内容和格式要求【第三篇】

垂直与平行（四年级上册数学教案）。

教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版，2005年版，数学四年级下册56~57页教学目标：1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。

2.帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线。

3.培养学生的空间观念及空间想象能力，引导学生树立合作探究的学习意识。教学重难点：1.重点：正确认识互相平行与互相垂直的概念。2.难点：理解永不相交的含义。教学准备：彩笔、小棒，三角板，直尺、白纸、课件教学过程：（约3分钟）。

一、谈话导入：

回顾旧知。

师：我们学过哪些直线图形？（生可能说：学过直线、射线线段）。

课件出示教材中的主题图：两条直线有什么关系？（生可能说：相交、不相交„„）。

设计意图：新课标强调要重视学生的已有知识经验，根据以前的学习学生已初步了解直线的特征，问题“说一说你对两条直线有哪些认识？”既能清楚的了解学生的已有知识基础并唤起学生的记忆，也给一部分知识比较丰富的同学提供了展示自己的机会。二、探究新知：（约17分钟）。

1.两条直线的关系。（约5分钟）。

（1）画一画。

学生画出同一平面内两条直线的各种位置关系。

师：在纸上任意画两条直线。（学生动手操作，教师巡视）。

（2）摆一摆。

师：每根小棒相当于一条直线。请你动手用两根小棒摆一下两条直线之间的关系。

找一学生上投影前摆一摆，并说一说是怎么摆的？

（3）看一看。

老师也画了几组两条直线，课件出示。

教师引导学生思考。

（4）分一分。

小组汇报分类情况。

预案：

a、分为两类：交叉一类，不交叉一类。

b、分为三类：不交叉一类，交叉成直角一类，交叉但不是直角一类。

2.引导学生分类。（约12分钟）。

在同一平面内。两条直线分为相交、不相交两类。

注意点：

（1）第三个图应该是相交。师应该从直线的特点引导学生进行延长，得出两条直线相交。

（2）理解在同一平面的概念。比如与d1ci是不在同一平面内的。

中，aa1。

1、提出平行的概念。

师：两条直线，在延长的情况下，依旧没有相交。我们在数学上就说两条直线互相平行。

2、二次分类—认识垂直。

师：在相交的基础上，将其再次分类。把相交成直角的归位一类。提出垂直的概念。

3、读一读。

学生打开课本，读一读互相平行、互相垂直的概念。

4、说一说。

用“谁是谁的平行线”、“谁是谁的垂线”说一说，加深理解。体会“互相”的概念。

三、应用练习：（约15分钟）。

1.找一找生活中的平行线和垂线（以教室中的为例）。

2.运用今天学的知识，对下图进行分类。

3.找出下面图形中互相垂直与平行的线段。

4.联系生活实际，提升对概念的理解。

平行线的运用：高速公路双向行驶的好处。。

垂直的运用：十字路口交通图。。

四、课堂小结和布置课外作业：（约3分钟）。

通过这节课的学习，说说你有哪些收获？（学生可能会说自对两条直线有了各种各样的新的认识）；还有什么疑问？（教师耐心回答学生的问题）。

五、板书设计：

不在同一平面内。

六、教学反思：

数学学习是学生获取知识的过程，是自我建构的过程。这节课中，教师精心设计探究活动，引导学生自主探究，努力改善学生的学习方式，使他们全身心地投入到数学活动中，在活动中产生深刻的体验，从而更好地掌握知识。

（一）从“活动”的视角来重组教材。

通过对教材的深入理解，结合学生的实际情况，为了较好的完成教学目标，教学中设计了许多操作和探究活动，并根据学生的活动设计把教材例1和例2的内容进行了重组。教学中把例1中认识三角形的底和高这部分教学内容后移，而是把例1中认识三角形的特征和例2的内容三角形的特性安排在一起教学，并设计了一系列的操作活动，使学生在画一画、摆一摆、看一看、找一找、拉一拉、想一想、说一说等活动中认识三角形的特征、了解三角形的特性及在实际生活中的应用。

（二）以“探究”的方式来组织活动。

新课标指出：数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，为他们创设一个发展的空间。在本节课中教师组织了一系列探究、学习活动，力求让学生亲身经历学习的过程。如在教学认识三角形的底和高时，以学生感兴趣的故事引入，先让学生通过操作初步感知三角形的高、通过看书自学自主学习认识三角形的底和高，再到动手画高、指高最后到找出三角形一共有几组底和高，每一个活动教师都注意留给学生充足的思考时间，使学生在观察中思考、在思考中探究，从而更牢固地掌握知识。

年度述法报告的内容和格式要求【第四篇】

*要求：实验报告用长春工业大学实验报告纸书写；独立完成；*格式与内容：

1．封面。

内容；程序设计基础实验报告。

班级。

姓名。

学号。

2．预习报告。

内容：本次实验的相关知识点。

三种循环语句的语法与语义；在实验中应该注意的问题；

内容：（1）实验题目：p37-6（用三种循环语句实现）。

（2）实验目的：熟练掌握三种循环语句的应用。

学会使用各种循环语句进行程序设计。

（3）实验原理：算法。

（4）程序代码：

（5）运行结果：

（6）实验心得：本次实验遇到的问题及收获。

年度述法报告的内容和格式要求【第五篇】

1.报告题目。

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称。

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文。

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。

5．结束语。

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞。

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献。

8.附录。

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

from:两全其美学习网(。

年度述法报告的内容和格式要求【第六篇】

1.报告题目。

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称。

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

（a)“摘要”字样；

（b)摘要正文；

（c)关键词；

（d)中图分类号。

4．正文。

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。

5．结束语。

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞。

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献。

8.附录。

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

教育部等4部要求加强改进大学生社会实践。

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央近日就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见。

大学生社会实践的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、作贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

意见提出，要进一步加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学，把实践教学作为课堂教学的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节，落实到每一个部门、每一门课程和每一位教师，体现在专业培养计划、课程教学大纲和教师的岗位职责中。把军政训练作为必修课，纳入学校整体教学计划，认真组织实施。组织大学生围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。创造条件，引导大学生参加生产劳动，培养大学生的劳动观念和职业道德。引导大学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、先进适用技术传播。为大学生参加勤工助学创造条件，建立规范有效的勤工助学管理制度，鼓励大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动。积极开展“红色之旅”学习参观。

意见同时指出，文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动是新形势下大学生参加社会实践的有效载体，要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展“三下乡”和“四进社区”活动。本、专科生和研究生在校期间至少参加一次“三下乡”和“四进社区”活动，开展活动的时间不少于两周。

意见进一步指出，要探索建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制；把社会实践纳入学校教学计划，规定学时学分，对大学生参加社会实践提出时间和任务要求；把大学生社会实践作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。同时，要把大学生社会实践与教师社会实践结合起来，组织高校干部教师参加、指导社会实践，把干部、教师参加和指导大学生社会实践计入工作量，作为考评的重要依据，调动干部、教师参与社会实践的积极性。此外，本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地，力争每个学校、每个院系、每个专业都有相对固定的基地，并定期评选表彰大学生社会实践示范基地和优秀基地。

意见要求，各地宣传部门、文明办、教育部门和共青团组织要在当地党委、政府统一领导下，明确各自任务，形成工作合力。

年度述法报告的内容和格式要求【第七篇】

毕业设计题目名称：

专业。

班级。

学生姓名。

学号。

指导教师。

成绩。

目录。

一、课题基本情况说明……………………………………。

二、查阅资料问题及解决方法………………………………。

三、撰写论文问题及解决方法………………………………。

四、小结………………………………………………………。

文献综述编写说明。

一、课题基本情况说明。

我的毕业设计开题题目是，指导教师是，该课题属于领域，主要研究内容为：(1);(2);(3)。。。目前研究现状是，研究意义，课题拟定完成计划为：。

(字数100～150字)。

二、参阅资料问题及解决方法。

按照课题拟定计划，我于至(时间)进行前期查阅资料，主要查阅途径包括、

(3)作者，文章名，出处。。。。。。目前获取的资料价值：，还需进一步搜集的资料：。

在参阅资料过程中，遇到的困难主要包括：查阅资料途径较少。。。。。;解决方法：

比如指导教师提供部分资料、利用同学在其他学校查阅资料。。。。

(字数200字左右)。

三、撰写论文问题及解决方法。

在总结前期查阅资料的基础上，按照课题拟定计划进行撰写论文工作，论文拟定撰写提纲：。初稿于完成，指导教师的意见为，预审稿于完成，指导教师的意见为，定稿于完成。英文翻译材料包括和，分别摘自和，已按照指导教师的要求顺利完成翻译工作。

在撰写论文工作中，主要遇到的问题包括：比如科技语言的运用、论文逻辑思路的梳理等等。。。。，解决措施：比如指导教师的帮助等。。。。

(字数200字左右)。

四、实习总结。

(可以是实习过程中的思想意识的提高、技能水平的提高以及对本次实习的认识等)。

(字数100左右)。

格式说明：

1、页面设置：纸张大小a4，其它默认;。

2、正文：宋体，小四;。

3、章次标题：宋体，三号，加粗，居中，与上下正文间均空一行;。

4、全文行间距统一为倍行距。

年度述法报告的内容和格式要求【第八篇】

(一)根据《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)与《股票发行与交易管理暂行条例》(以下简称《股票条例》)制定本准则。

(二)凡在中华人民共和国境内公开发行股票的发行人,在申请公开发行股票时,应当按照本准则编制招股说明书。

本招股说明书作为发行人向中国证券监督管理委员会(以下简称“证监会”)申请公开发行申报材料的必备部分。

1招股说明书封面;。

2招股说明书目录;。

3招股说明书正文;。

(1)主要资料。

(2)释义。

(3)绪言。

(4)发售新股的有关当事人。

(5)风险因素与对策。

(6)募集资金的运用。

(7)股利分配政策。

(8)验资报告。

(9)承销。

(10)发行人情况。

(11)发行人公司章程摘录。

来自

(12)董事、监事、高级管理人员及重要职员。

(13)经营业绩。

(14)股本。

(15)债项。

(16)主要固定资产。

(17)财务会计资料。

(18)资产评估。

(19)盈利预测。

(20)公司发展规划。

(21)重要合同及重大诉讼事项。

(22)其他重要事项。

(23)董事会成员及承销团成员的签署意见。

4招股说明书附录;。

5招股说明书备查文件。

1凡对投资者做出投资决策有重大影响的信息,不论本准则是否有规定,均应予以披露;。

3本准则某些具体要求对发行人确实不适用的,发行人可根据实际情况做出适当修改,同时以书面形式报告证监会,并在招股书中予以说明。发行人成立不足三年的,应提供其自成立之日起,至进行股票公开发行准备工作之时止的经营业绩及其他资料。

如果发行人由原有企业经改制而设立,且改制不足三年,则发行人在根据本准则的要求对其历史情况进行披露时,应包括原有企业情况。

境内上市外资股的发行人,应当增加关于中国经济、政治、法律等有助于外国投资人了解中国一般情况的资料,以及有助于对发行人增加了解的其他资料。有必要时,境内上市外资股发行人还应编制招股说明书的外文文本。发行人应当保证两种文本内容的一致性。在对两种文本的'理解上发生歧义时,以中文文本为准。

发行人尚未成立董事会、监事会,而由筹备机构代行其权力的,本招股说明书中凡要求董事会、监事会在股票发行过程中以及对本招股说明书所应承担的责任与义务,由筹备机构承担,对董事、监事有关情况的披露改为对筹备机构成员有关情况的披露。

(五)招股说明书的有效日期为六个月,自招股说明书签署之日起计算。发行人不得使用过期的招股说明书发行股票。发行人在招股说明书有效期内未能发行股票,必须修订招股说明书,补充最新的财会资料和其它信息。这些修改、补充的信息,须先经承销商、推荐人以及与该等信息有关的中介机构(例如律师、注册会计师或资产评估人员)的认可,再报证监会审核后,发行人方可发行。

(六)招股说明书不得刊登任何个人、机构或企业的题字,任何有祝贺性、恭维性或推荐性的词句,以及任何广告、宣传性用语。

(七)招股说明书中的数字应当采用阿拉伯数字。招股说明书中有关货币金额的资料除特别说明之外,应指人民币金额。

(八)有关地方法规中凡与本准则相抵触的部分,应以本准则为准。

(九)本准则自公布之日起实施。