计算机组装与维护实验报告精编4篇

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《计算机组装与维护技术》实验报告1

计算机组装与维护实验报告

2008-12-10 23:07:24| 分类： 计算机实验报告|举报|字号 订阅

实验一 微机组装

一、 实训目标

通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。

二、 实训内容

分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。

三、 实训要点

拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。

四、实训准备

1、常用组装工具

十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—Debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表

2、组装操作技巧

3、操作中的注意事项

五、操作步骤

1、组装前的准备工作

A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。

B、把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。 C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。

2、安装主板

3、安装AGP显卡和各种PCI卡

4、硬盘机光驱的安装

5、连接电源

6、连接电源线

7、连接机箱面板信号线

8、连接外设

六、实验结论

通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。

实验二 BIOS设置及应用

一、实验目标

通过学习本实训内容，熟练掌握BIOS的设置，学会通过设置BIOS优化机器性能，分析由于BIOS设置不当引起的微机故障，并能通过调整BIOS设置解决这些问题。

二、实验内容

以Award BIOS为例，介绍开机进入BIOS设置界面的方法；介绍各个选项的内容和作用，并对微机的BIOS进行一些必要的设置和优化；总结和掌握典型BIOS的基本设置，举一反三对其他类型的BIOS进行设置和优化；解决几种常见的有BIOS设置不当引起的微机故障。

三、实验要点

BIOS是开机后最先加载的程序，所以对它的设置和优化就显得极为重要。准确配置硬盘，合理设置驱动器引导系统的顺序，快速有效地进行系统优化设置，都是系统维护人员的重要技能。

四、知识准备

1、 BIOS芯片与CMOS BIOS是基本输入/输出系统的简写，他是被固定化到计算机中的一组程序，位计算机提供最低级、最直接的硬件控制。

CMOS是微机主板上南桥中的一块可读写的RAM芯片，用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置，其他各项参数的设置要通过BIOS SETUP程序完成。

2、 BIOS的基本功能

3、 BIOS设置的意义

4、 BIOS的设置方法

五、操作步骤

1、标准CMOS设置（Standard CMOS Features）

2、高级BIOS特性设置（Advanced BIOS Features）

3、高级芯片组特性设置（Advanced Chipset Features）

4、外部集成设备设置（Integrated Peripherals）

5、电源管理设置（Power Management Setup）

6、Pnp/PCI模块设置

7、计算机健康状态设置(PC Health Status)

8、频率和电压控制（Frequency/Voltage Control）

9、装在安全模式参数（Load Fail-Safe Defaults）

10、装载优化模式参数（Load Optinmized Ddfaults）

11、密码设置（Set Supervisor Password）

12、保存并退出

六、实验结论

通过学习我掌握了BIOS的设置，学会了通过设置BIOS优化机器性能，分析由于BIOS设置不当引起的微机故障，并能通过调整BIOS设置解决这些问题。

实验三 硬盘分区和格式化

一、实验目的：

1． 通过实验，掌握硬盘分区的方法与步骤 2． 通过实验，掌握硬盘格式化的方法

3． 通过实验，掌握DOS扩展分区与逻辑分区的关系

二、实验内容

1． 熟悉硬盘分区、Fdisk界面 2． 完成硬盘分区的建立与删除 3． 完成逻辑盘的格式化

三、实验准备：

1． 了解Fdisk的含义与功能 2． 掌握Fdisk分区的原则与步骤 3． 掌握硬盘格式化的方法

四、 实验步骤与方法

1、 开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出BIOS设置程序。

2、 用DOS启动系统。 ① 将 DOS启动盘插入软驱。 ② 重新开机，等待启动系统。 ③ 用 DIR命令查看DOS系统盘中的文件。

3、 启动FDISK，了解其功能。

① 输入 FDISK并回车，启动FDISK。 ② 仔细观察界面，了解各项目的功能。

③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

4、观察硬盘的现有分区

① 选择相应选项。 ② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

5、删除现有硬盘分区

① 选择相应选项。 ② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

6、建立分区

① 拟出分区方案。 ② 按方案分区。 ③ 设置活动分区。

7、重新启动计算机，使分区生效。

① 确认 DOS系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机，等待 系统启动。

③ 再次启动 FDISK，并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘

① 在 DOS提示字符后输入：Format C：，即用Format命令格式化C区。 ② 按提示输入 Y并回车。 ③ 等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装DOS系统

① 使用 SYS：C命令，在硬盘的C区中安装DOS系统。 ② 用 DIR C：∕A命令，查看C区中的文件。

10、以硬盘启动系统

① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。 ② 重新关机并开机③ 等待系统从 C盘启动。

11、尝试制作软盘DOS启动盘。

12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

五、实验结论

通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法，并且掌握了DOS扩展分区与逻辑分区的关系。

实验四 安装操作系统

一、 实验目标

通过学习本实验掌握安装单一操作系统Windows 98、Windows 2000 Professional或安装多操作系统Windows 98和Windows 2000 Professional的技术。

二、 实验内容

在本实验中首先要练习安装单一的Windows 98或Windows 2000多操作系统。

三、 实验要点

操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。操作系统的正常运行是系统安全稳定的基础，必须掌握正确的安装操作系统的方法。

四、 知识准备

1、 操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。，是微机硬件的第一级扩充。

2、 常见操作系统

操作系统的类型有很多，目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有Windows 98/2000/XP。

3、 了解安装多操作系统的意义

4、 知道安装多操作系统的注意事项

5、 安装前的准备工作

6、 操作系统的常用方法

五、 操作步骤

1、 安装Windows 98操作系统

（1） 修改BIOS，设置第一引导设备为光驱，第二引导设备为硬盘。重启计算机，导出安装界面。

（2） 出现界面按回车键

（3） 如果硬盘分区还没有格式化，选择格式化，否则安装不能完成。 (4) 按照提示，继续安装。

（5） 安装程序执行ScanDisk程序，逐个扫描已被格式化的硬盘分区，检查是否有错误。

（6） 硬盘扫描完成后，程序给出检测结果，如果显示的是“Drive X had no errors” ，表示磁盘没有错误，继续安装。 （7）按照提示继续安装，直至安装完成。

2、安装Windows 2000操作系统

（1）将W 2000的安装光盘放入光驱中，运行光盘的Setup文件。此时，弹出对话框单击“否|”。接着程序要求用户选择安装方式。

（2）单击“安装新的Windows 2000”单选按钮，可以安装Windows 2000操作系统，并实现多个操作系统的共存。

（3）单击“下一步”按钮，用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。

（4）加载完毕后，单击“下一步”按钮，安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。

（5）重启计算机，按提示安装，直至完成。

六、实验结论

通过实验我学会了安装单一操作系统Windows 98、Windows 2000 Professional或安装多操作系统Windows 98和Windows 2000 Professional的技术。 实验五 安装驱动程序

一、实验目标

通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序，或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。

二、实验内容

练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

三、知识准备

1、驱动程序概述

驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释，是计算机能识别这些硬件设备，从而保证它们的正常运行。

2、 什么情况下需要安装设备驱动程序

在安装微机系统时，硬件设备虽然已经安装连接好了，但却无法正常使用，这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。

3、 安装驱动程序的原则

4、 常见驱动程序安装方式

五、 操作步骤

1、利用驱动盘安装程序（1）找到硬件安装向导，选择安装方式 （2）、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话，那么如图4，就无法完成驱动程序的安装。如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话，如图5，那么系统将自动为这个硬件安装驱动。

2、安装Intel芯片组主板的驱动程序

（1）将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中，程序自动运行，出现安装向导，在主菜单界面单击“Intel Chipset Software Installation Utility”选项，进入安装向导。

（2）单击“下一步”按钮，出现许可协议，单击“是”。 （3）浏览自述文件，单击“下一步”，程序开始复制文件。

（4）复制文件完成后，单击“完成”按钮，程序重启计算机，完成安装工作。

六、实验结论

通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

实验六 系统备份与还原

一、实验任务：通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。

二、实验内容：练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。

三、实验要点：通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。

四、知识准备：1系统的备份和还原2了解ghost软件的概述3了解什么情况下应该备份和还原系统。4掌握ghost的各种界面。5了解硬盘保护卡的使用

五、操作步骤：1分区数据的备份、还原和复制：a分区镜像文件的制作b利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。

2整个硬盘数据的备份和还原:a将整个硬盘做成镜像文件。b用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制

3用命令行自动完成备份和还原 ghost浏览器ghost explorer的使用：a双击“”文件，启动ghost浏览器b单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件c打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径，单击“确定”按钮。

六、实验结论

通过本次实验了解系统备份的方法和技巧，掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。

实验七 个人数据备份与还原

一、 实验任务：通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。

二、 实验内容：了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则；学习Windows系统备份程序的使用；学习使用常用软件提供的备份与还原功能。

三、 实验要点：本实验重点是为用户个人数据的备份与还原，要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。

四、 知识准备：

1、了解备份的意义 2.了解哪些数据需要备份 3.了解备份的原则

五、 实验步骤：

自带备份程序的使用：a.利用备份向导备份 b.利用向导程序还原数据 c.手动备份与还原

2、在W2000中制定备份计划实现自动备份：

a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签 b.打开“备份向导”对话框 c.打开“备份时间”对话框 d.单击“完成”

Express 中数据的备份与还原：

a.通讯薄的备份 b.通讯薄的还原 c.邮件的备份 d.邮件的还原 收藏夹的备份与还原

六、实验结论：了解了数据备份和还原的重要性，掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧，知道了备份的重要性。

实验八 系统使用维护技术 一． 实验任务 通过学习本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

二．实训内容

利用Windows操作系统自带的系统工具进行系统优化，维护，通过注册表对系统进行优化设置，利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存；利用系统实用配置程序对系统的启动程序组，服务等进行优化设置。

三．实训要点

练习使用Windows操作系统，下的磁盘扫描程序，磁盘清理程序，磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。学习利用工具软件，如Windows优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化。学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

四．知识准备

用户在使用微机过程中，定期对系统进行必要的维护，可以降低出现软件故障的几率。磁盘清理程序可以清除系统的垃圾文件，提高磁盘利用率。更改系统启动程序组对加快系统的启动和运行速度会起到不错的效果。

五．实验步骤

Windows磁盘清理程序的步骤：

（1）选择开始—程序—附件—系统工具—磁盘清理命令，这时会打开选择驱动器对话框。

（2）选择驱动器单击确定按钮，系统首先计算选定的驱动器上有多少可释放的空间，然后打开磁盘清理对话框，其中列出了系统认为寻要清理的文件。

（3）单击确定按钮，系统首先询问是否要真的删除程序，单击是，系统开始清理磁盘。

六．实验总结

通过本次试验，我了解到了许多有关系统使用维护技术，掌握了计算机维护过程中一些常用软件的使用。而且还懂得了许多工具软件，如Windows优化大师，超级兔子等。

实验九 应用程序的安装和卸装

一、实验目的

通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：WPS Office2003、金山打字通、HyperSnap-DX5屏幕抓图工具软件以及新组件等。

二、实训内容

练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。

三、 实训要点

本实训重点练习 办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。

四、实验步骤

将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。

2、卸载方法:

四、 实验总结

通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。

实验十 微型计算机的系统维护

一、 实训目标 通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

二、 实训内容：

利用Windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护；通过注册对系统进行优化设置；利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存；利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。

三、 实训要点

练习使用Windows操作系统进行维护。学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

四、 实训步骤

1、Windows XP增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。

2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的文件或安装有用的应用程序

3、磁盘检查

磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证Windows XP能够正常运行并维持良好的系统性能。

A、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。

B置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过Internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、Internet产品等等。 使用远程协助和远程桌面 C理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。 关机时自动关闭没有响应的程序。从内存中卸载DLL文件。减少关闭无响应程序的等待时间

D置命令行窗口是否全屏显示禁止应用程序在系统启动时运行

五、 实验总结

Windows XP增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护。同时，Windows XP提供了多种系统工具，使用户能够根据自己的需要优化系统性能，使系统更加安全、稳定和高效地运行。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的4篇《计算机组装与维护实验报告》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。

计算机组装与维护实验报告2

计算机组装与维修实验报告

学 院： 明德学院 专 业： 计 科 班 级： 计科 062 学生姓名： 马 聪 学 号： 062003101033 指导教师： 张 智

2009 年 12月10 日 贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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一、实践目的：

全面了解计算机的外部设备，内部结构和计算机的工作原理。了解计算机组装过程，维修方法，掌握现有计算机操作系统软件安装；学会组装电脑，并锻炼学生的动手能力； 学会为电脑安装系统，并合理配置电脑；

能够独立处理一些计算机的问题，积累一定的经验。

二、实践地点： 一教七楼第一机房

三、实践时间： 2008年12月10日

四、指导老师： 张智

五、主要仪器设备：

主机箱、计算机硬件、显示器、螺丝刀、插线板、橡皮、系统盘

六、计算机内部及外部的基本结构图

贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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七、计算机的硬件系统的主要组成部分说明。

CPU：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的CPU插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。电子计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。

内存：内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡：显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用，把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能，可以减少CPU的工作量，让CPU有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。

声卡：声卡与显卡的外型差不多，主要是接口上有些不同。和显卡差不多，他主要是把数据信号翻译为音频信号，这样就可以发出相应的声音。现在的主板上一般都有集成声卡。

硬盘：硬盘是计算机存储数据的地方和内存不同断电后数据不会消失

光驱：光驱是用来读取光盘上的数据的，有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。

光驱：光驱又叫光盘驱动器，它是用来读光盘上的数据的，以前是用软驱。现在软驱慢慢被光驱取代了，在计算机上很少见到了。

网卡：将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似，主要从接口上区分。

电源：电源给电脑的各个部件提供电能。电源又分为AT电源和ATX电源，两者主要从是否支持软件关机区分。

主板：一块矩形电路板，有计算机的电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，主要是把各个部分连接起来安装硬件。

八、实验步骤及主要内容：

首先我们从被学校淘汰的计算机里淘宝，寻找各种组装计算机需要的硬件，拆卸并识别各个硬件部件。 (1)。安装主板：打开机箱拿掉侧盖将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑用螺栓固定主板。

贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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（2） 。安装CPU ：主板平放在工作台上，将CPU插座旁边的一根“零压力杆”向上拉起，与主板成90° ，将CPU按针脚对应位置，放入CPU插座。然后，将“零压力杆”压回水平位置卡住压力杆即安装好了CPU。

（3）。安装内存条：将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。

（4）。安装电源：将电源放在机箱内，电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。再连主板电源线。

（5）。安装硬盘：把硬盘固定在主机支架内，标签面向上，接线部分朝机箱内部，用螺栓固定。然后，将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上，注意：数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数据线对准IDE接口的第一针。

（6）。安装光驱：安装方法和软驱一样，进行主从盘的跳线。数据线对电源。

（7）。安装显卡：找到一个PCI插槽，插入插槽，将螺栓上紧，固定在机箱上。

（8）。连接控制面板：找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置，然后按照“色线接一针”的原则，将机箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker、 Keylock 和PowerLED等连接在主板引脚上。

（9）。连接键盘、鼠标和显示器：把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中，COM串口鼠标。显示器线连接好。

（10）。最后进行检查：各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、是否插紧，固定紧。

PS：由于此次实践没有要求计算机上网，于是没有安装网卡的步骤。安装网卡只要看清网卡的接口类型，用力插入即可。

安装系统软件（老师要求用Windows 2000，我们小组实际安装三台，其中一台Windows 2000系统，另外两台由于系统盘问题改用WindowsXP系统）

（1） 在启动计算机时立即按 Delete (Del)删除键进入 BIOS基本输入输出系统设置。

（2） 选择 Advanced BIOS Features 高级 BIOS 特性设置，并将 First Boot Device (1st Boot) 第一启动设备根据需要设置为 CDROM 光 贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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盘启动或 Floppy 软盘启动。具体操作：将光标移动到 First Boot Device (1st Boot)，按 Enter 回车键，用光标键选择 CDROM 或 Floppy 再按 Enter 回车键，然后按 F10 当你看到类似 Save and exit setup? (Y/N)是否保存设置并退出？，你键入 Y ，也就是 Yes是，这时候计算机自动重启。

（3） 启动时计算机先检测光驱，屏幕下面出现一行字符，按任意键进入光盘启动。光驱开始转动。

（4） 装系统的过程正式开始。安装新的操作系统，会出现Windows 系统安装许可协议，按F8同意全部协议。

（5） 出现盘符选择界面。选择安装的盘符，这时会删除该盘上全部文件。完成后屏幕返回到刚才的界面。选择“在当前盘安装WindowsXP”，系统提示要格式化该盘。选“快速NTFS方式”格式化，此时出现格式化界面，进度条到100%时电脑自动装入光驱中的安装文件。完成后系统自动重启。

（6） 此时要将光驱里的安装盘取出，为的是避免重启后又自动读取。

（7） 重启后进入安装界面，将安装盘再放入后安装继续，一直点“下一步”就好了，中间有一个输入序列号。

（8） 安装完成后系统提示将安装盘取出。拿出来后，重启，进BIOS将开机启动顺序改回至硬盘启动。这样就完成的系统的安装。

硬盘分区和格式化步骤

1、在启动计算机时立即按 Delete (Del)删除键进入 BIOS基本输入输出系统设置。

2、用DOS启动系统。

① 将 DOS启动盘插入软驱。② 重新开机，等待启动系统。③用 DIR命令查看DOS系统盘中的文件。

3、启动FDISK，了解其功能。

① 输入 FDISK并回车，启动FDISK。② 仔细观察界面，了解各项目的功能。 ③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

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4、观察硬盘的现有分区

① 选择相应选项。② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

5、删除现有硬盘分区

① 选择相应选项。② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

6、建立分区

① 拟出分区方案。② 按方案分区。③ 设置活动分区。

7、重新启动计算机，使分区生效。

① 确认 DOS系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机，等待 系统启动。

③ 再次启动 FDISK，并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘

①在 DOS提示字符后输入：Format C：，即用Format命令格式化C区。② 按提示输入 Y并回车。③ 等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装DOS系统

① 使用 SYS：C命令，在硬盘的C区中安装DOS系统。②用 DIR C：∕A命令，查看C区中的文件。

10、以硬盘启动系统

① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。② 重新关机并开机③ 等待系统从 C盘启动。

九、我目前想要的计算机主要部件的厂家，型号，价格以及选择的理由。

CPU ：Intel 酷睿2四核 Q8200(散) ￥ 1100 主板 ：技嘉 GA-EP43-S3L ￥ 760

内存 ：Kingston 2G DDRⅡ800*2

￥ 240元

硬盘 ：WD 320GB 7200转 16MB（串口/YS）

￥ 300

显卡 ：祺祥 9800GT 512M DDR3 功夫之王

￥799 jkbxl kl 光驱

三星 TS-H652H ￥ 170 机箱 ：百盛 C602 ￥ 120 电源 ：长城 四核王BTX-500S ￥400 贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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散热器 ：九州风神 贝塔400 plus 1 ￥ 120 显示器 ： 明基 FP92W

￥ 1191元

键盘/鼠标：明基海湾键鼠 套装

￥ 100元

音箱 ：漫步者 R201T08 ￥ 200 合计： ￥ 5500 此配置的性能强劲，Q8200(具备很强的超频性能，搭配技嘉有着超频记录的主板，可以展现出意想不到的性能表现。祺祥9800GT功夫之王作为价格最低的该系列显卡，性能反而更强，非公版设计的热管散热系统以及更高的默认显存频率都是它的亮点，游戏性能十分强大（我喜欢）；LCD显示器19寸适合我的爱好，音箱价格不贵但也能放出好的效果。散热器的添置有利于计算机使用的寿命；机箱要求不高，毕竟是放在最不显眼的地方。320G的硬盘不算大了，但我有移动硬盘，就不需要什么TB内存了；电源是一台计算机的血管，所以我尽量选择好点的。其它暂时没有想到，这配置应该也可以用个三五年而不落后了吧！

十、心得体会

我觉得本学期的计算机组装与维修实验课是这学期最有用的课，也是最有简单的课。

自己虽然是一个计算机专业的学生，可是在学这门课前对电脑的组装方面还是一窍不通，电脑出点问题就要去找别人帮忙，有的还只是很小的毛病，自己连最基本的重装电脑系统都不会。愧于计算机专业出来的名声。

但在学了本学期的课程之后，我了解电脑的硬件，学会了很多有用的知识，并且亲手组装了电脑，并在组装过程中自己独立解决一些问题。而且还学会安装电脑系统。本学期的课结束了，但我还会继续学习电脑知识，原来组装计算机并不是很难，比学语言简单多了。以前只会动脑编程，现在才知道最基础的都不会。很感谢这门课，让我补充了也学到了这必须会的内容。也感谢我的老师教会了我这么多。

提前接到老师的实习要求，需要Windosw 2000安装光盘一张（带有启动功能），所以就去电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。 谁知道现在都没有人卖2000了，卖的都是XP以上，甚至还有的。只好下载刻录了，谁知道下载的碟那么不可信，害了大家啊。

在组装过程中没有遇到什么难事，就是灰尘倒是吃了不少，还有最后帮老师整理机房，我一个人搬那么多机箱啊，真是累死人。谁知道把机箱放整齐不算，出来还遇到突然来水，于是就和寝室兄弟扛着拖把继续卖命，老师啊，看在我们那么辛苦的份上你可要给我们多打几分。谢谢！（是您要写心得的，一想到实践就想到这了，还望老师原谅！）

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检查思路和方法：

1、如果有报警声，说明自检出了问题。报警声是由主板上的BIOS设定的。BIOS有两种，分别为AMI和AWARD。大多数主板都是采用AWARD的BIOS。

AWARD的BIOS设定为：

长声不断响：内存条未插紧。

一短：系统正常启动。

两短：CMOS设置错误，需重新设置。

一长一短：内存或主板错误。

一长两短：显示器或显卡错误。

一长三短：键盘控制器错误。

一长九短：主板BIOS的FLASH RAM或EPROM错误。

AMI的BIOS设定为：

一短：内存刷新故障。

两短：内存ECC校验错误。

三短：系统基本内存检查失败。

四短：系统时钟出错。

五短：CPU出现错误。

六短：键盘控制器错误。

七短：系统实模式错误。

八短：显示内存错误。

九短：BIOS芯片检验错误。

一长三短：内存错误。

一长八短：显示器数据线或显卡未插好。

计算机组装与维护实验报告要求3

中北大学 软件职业技术学院

计算机组装与维护实训报告

指导教师：蔡兴旺 完成日期：___年___月

班级：_______________ 学号：_______________ 姓名：_______________ 第一部分 windows xp操作系统的安装过程

（要求：详细描述windows xp操作系统的安装过程，必要的地方插入安装过程的图片）

第二部分 windows xp驱动程序的安装过程

（要求：以安装声卡驱动为例，详细描述windows xp驱动程序的安装过程，必要的地方插入安装过程的图片）

第三部分 office2003办公软件的安装过程

（要求：详细描述office2003办公软件的安装过程，必要的地方插入安装过程的图片）

第四部分 常用杀毒软件的安装

（要求：以安装瑞星杀毒软件为例，详细描述杀毒软件的安装过程，必要的地方插入安装过程的图片）

第五部分 描述计算机的硬件组成

（要求： 列举计算机的主要组成部分，并且描述各组成部分的功能及作用，必要的地方插入图片）

第六部分 心得体会

（要求： 书写学习《计算机组装与维护实验》的心得与体会）

要求：

1、报告中的各个部分均要求自己书写，不得抄习别人的，不得从互联网上大面积复制粘贴。

2、报告的各个部分排版要求自己设计，总体要求清晰、干净、一目了然。

3、版面整洁度、内容完整度、心得体会是本报告的主要评分标准。

计算机组装与维护实验报告4

计算机组装与维护实验报告

在组装微型机的过程中的禁忌法则：

1、 装机前要先放掉身体上的静电，以防由于静电放电击穿电路部件里的各种半导体元器件，具体方法是摸一摸可与大地的物件，如自来水管、暖气管等，或者简单地摸一下机箱的金属部分也可。

2、 装机前还要仔细阅读各种部件的说明书，特别是主板说明书，根据CPU的类型正确设置好跳线。

3、 在装机过程中移动电脑部件时要轻拿轻放，切勿失手将电脑部件掉落在地板上，特别是对于CPU、硬盘等性质较脆且价格昂贵的部件，在开机测试时禁止移动电脑，以防止损坏硬盘的贵重部件。

4、 插接数据线时，要认清1号线标识（红边），对准插入，如果需要拔取时，要注意用力方向，切勿生拉硬扯，以免将接口插针拔弯，造成再次安装时的困难。

参考实训13，分析下列组装的故障原因：

1、加电后，系统无任何反应（无警报，无显示）

2、加电后，系统出现连续报警音响

3、加电后，系统提示一声短音

一．答：1.电源问题，请检查电源插座是否正常，电源线是否正常

2、 主板问题，首先检查主板和开机按钮的连线有无松动，开关是否正常。可以将开关用电线短接一下试试。

二．答；可能是内存条未插紧、主板BIOS的FLASH RAM或EPROM错误、CPU出现错误、 键盘控制器错误、系统实模式错误、显示内存错误、BIOS芯片检验错误、显示器数据线或显卡未插好的可能。

三．可能是内存刷新有故障。

我们组发现的问题主要是通电后，无显示。

我们首先检查主板和开机按钮的连线有无松动，开关是否正常。接着我们检查显示器数据线或显卡有未插好。

计算机组装与维修一班第一组4号XXXXX XXXXX