读书学习报告【优秀6篇】
读书学习报告总结了知识的积累与思考,强调了阅读的重要性和对个人成长的积极影响,展示了学习的多样性与深度。下面是阿拉网友整理编辑的读书学习报告相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
读书学习报告范文 篇1
读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。古代劝学诗篇数不胜数。春秋有《孔子劝学》,三国时期有,《孙权劝学》,唐代有《颜真卿劝学》等。孔子曾说过:人非圣贤,并非一生出来就拥有丰富的知识,而是靠一点一滴学和积累出来的,就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习,多加实践,这样才能更进一步提高自己。
在孙权劝学诗篇里,吕蒙经过孙权的劝勉,虚心学习,后有了惊人的变化,不再是以前那个有勇无谋,鲁莽的吴下阿蒙,让人刮目相看。这些都可以看出读书对我们是多么重要。
但是,有的人因为读书而改变其命运那我们又该怎么说呢?那沉醉于五物的六一居士DD欧阳修不就是因为靠读书来改变其命运的典型例子吗?
欧元修小时候就失去了父亲,因此家里非常穷困,没有金钱可供他上学,但欧阳修为了改变他士人借书来读的命运,他要求祖母用树枝再地上教他认字,稍长大后他又向士人借书来读,为了更好地学习,有时会趁机抄下来读,他总认为惟有读书方能改变他得命运。
就这样,他宝贵的童年就这样与书为伴,虽然命运对他很不公,但是他通过读书来改变其看似不可改变的命运,因为他的刻苦学习让他名留于史。也正是因为他知道读书能改变命运,才成就他往后的成就,才能写出《醉翁亭记》等流传千古的佳作。
虽然我不敢说读书就一定能改变命运,但我敢肯定地说:不读书肯定不会改变命运。
我们曾学过不少关于读书的诗歌,什么“少壮不努力,老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习。
读书能改变命运,这是不可否认的,同学们,趁现在有大好的机会读书就好好把握吧!别等老了才后悔。所以,我们应该用心去对待读书,不是吗?
读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。
读书学习报告范文 篇2
现有女职工201人,占员工总数的70%,其中125名女员工在业务一线工作,占女员工总数的60%,占一线员工总数的65%。在当今社会激烈的竞争中如何站稳脚跟,在改革的大潮中如何立于不败之地,是女员工赢得一方生存空间的当务之急。我处工会遵循党委关于“争创学习型组织,争做知识型员工”的要求,以加强女职工素质教育,提高女职工队伍的整体素质为目标,在女职工中开展了广泛的读书学习活动,通过积极倡导和全面推进,女职工中认为自己在学习活动中更新了观念,提高了素质,完善了自我的比例达到了85%,只有10%的女员工认为自己没有得到太大的收获,5%的女员工认为自己没有收获。调查显示,由我处工会倡导开展的女员工读书学习活动在女员工中具有较大的影响力,起到了促进女员工加强学习,提高自身素质的效果。统计数据也显示,全处女员工达到大专学历的人数由两年前的19人上升到31人,在女员工中的占比从10%提高到了15%,中层干部中女员工人数达到9人,在中层干部总人数中的比例从20%上升到25%,被各级组织评为先进工作者的女员工占先进工作者总数的比例从40%上升到60%。
一、多种方式开展读书学习活动
在读书学习活动中,我处女员工采取了丰富多彩的学习形式。处工会女工委员会拿出了全处女职工读书活动的具体安排,向女职工推荐了《致加西亚的信》、《谁动了我的奶酪》、《没有任何借口》、《态度决定一切》等四本书,制定了女职工素质教育的培训计划,并将开展读书活动的安排和女职工教育培训作为工会对各女工小组考核的指标之一,及时落实到站点,得到了各站点经理的支持与重视。各站点因地制宜,组织采取多种形式开展读书学习活动。
一是以制度促学习。
要想把学习落到实处,必须要有一定的时间做保证,但女员工大多数处于业务一线,白天不可能抽出专门的时间学习,因此,各站点都坚持每周四的晚上为学习时间,并形成制度,每周不少于两小时,即使周四晚上有特殊情况,周五或下周一也会补上。
二是以写心得体会促学习。
许多女职工克服了工作、家务劳动的困难,牺牲休息时间,认真阅读推荐的四本书。调查表明,100%的女员工参加了各站点组织的每周学习活动,100%的女员工阅读过至少一本推荐的书籍,80%的女员工阅读过两本以上,70%的女员工阅读过三本以上,50%以上的女员工阅读过所有推荐的书目。女职工纷纷就读书体会写出了文字材料,全处写出心得体会215篇,所有女职工在心得体会中都对读书学习活动给予了很高的评价,认为这是一项增长知识,扩大视野,提高个人品位的好事,是其他任何活动都不能代替的。
三是以典型引导促学习。
每个人对书的感受都会不同,但只要引导得当,每个人都会从读书活动中得到收效。因此,我处工会注重在员工的读书心得中发现闪光点,发现对广大员工有启迪作用的语句,摘编成册后组织员工共赏,引导员工吸纳书中的观念,并与社会发展的实际和自身的发展融会贯通。工会组织各单位、部门进行交流,每个单位选出2名女职工座谈,这样的交流会进行过三次,每次都收到了良好的效果,对促进读书学习活动具有积极的意义。
二、开展读书学习活动带来的变化
一)树立了学习观念。
曾有女职工认为,作为职业女性,除了工作,每天要面对大量的家务劳动,根本就没有时间学习,然而,对大多数人来说,缺少的并不是学习的时间,而是学习的心情,是对时间的不珍惜。女职工在心得中谈到:“昨天就像使用过的支票,明天则是还没有发行的债券,只有今天是现金,可以马上使用,而学习是让现金变为最大值的唯一途径。”“当今时代竞争激烈,单位没有市场份额就会被淘汰,员工没有能力也会在竞争中败北,市场只会钟情于智者,只有掌握丰富的知识才能在搏击中取胜,而知识来源于学习。”通过这次读书学习活动,80%的女职工认为自己树立了学习观念,明确了自己必须善待今天,珍惜今天的一点一滴,加紧充电,加紧学习,才能在竞争中间得到生存的机会。
二)转变了工作态度
改革给每一位职工带来了生存的压力,女职工在心得中谈到,在学习教育活动开展前,总认为改革、买断工龄时时在威胁着自己的工作,过一天算一天,做一天和尚撞一天钟,只要不出大的差错,每月按时拿到工资就行了。通过读书活动,明确了这种消极心理对自己的危害:改革并不是要端所有人的饭碗,而是要拿掉消极懈怠者的饭碗,自己每天所做的事情是琐碎的,微不足道的,然而露珠虽小,却会折射出整个世界,个人的形象会从妥善处理每一件小事中体现,机会更将在无谓的嗟叹中悄悄地溜走。
三)强化了工作责任心
在对待工作的问题上,60%的女职工认为自己存在这样的想法:工作是领导交给我的,完成这项工作就会自我感觉良好。在这种观念的`支配下,有些人就会认为:你领导要我做这件工作,工作上出了毛病怪不了我,是领导的安排不当;或者以为领导偏心,把“好”的工作安排给别人而不给自己,往往不会把完成工作好当做自己义不容辞的责任。通过学习,70%的女职工认为自己认识到:罗文那种接到任务立即行动、服从的精神是多么的可贵!从现在起,停止抱怨,立即行动,以饱满的热情投入到自己的工作中是读书学习活动结束后所有女职工员工的共识。
通过对我处女职工读书学习活动的调查,我们认为:本次读书学习在我处女职工中取得了很好的成绩,收到了很好的效果,女职工的工作态度和工作责任心都得到了较大的提高,学习能力也得到了加强,正如国际21世纪教育委员会所强调的,在21世纪,人们应该学会四件事:做人、做事、相处、学习。
我们的女职工明确地了解到学会学习是最最重要的一件事,这对女职工今后的工作和今后的人生将会起到至关重要的作用,这也是开展读书学习活动所要达到的最佳效果。
读书学习报告范文 篇3
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……
书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。
英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。
书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……
读书学习报告范文 篇4
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……
书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的'操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。
英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。
书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……相关文档推荐 读书学习报告范文查看报告全部文档资源 >>
读书学习报告范文 篇5
大家都说三国演义是一部好书,可我一直不爱看,被逼无奈之下,我读了着本著作,我发现此书使我受益匪浅。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
我敬佩的要数诸葛亮了,他是一个忠臣,一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,而且诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的,而他的聪明就是让我学习的榜样!
再说关羽,一个黑脸,大胡,丹凤眼,卧蚕眉的大将军,也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌,但后还是回来了,仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操在《三国演义》中被称为英雄,而且我对他的感觉也不好,虽说是一个人才,非常聪明,且善于打仗,但有谋权篡位之心。不过他说刘备与他是并世英雄,而且没有杀刘备,虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操并不是很坏,毕竟他还有大度。但周瑜目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,佩服不愧是名著!
读书学习报告范文 篇6
冰心奶奶说:“一谈到读书,我的话就多了。”我颇有同感。
我出生在农村,但从三、四岁时就开始识字,倒不是幼儿园老师教的,而是我家旁边的一位爷爷教的,我至今还记得他教我的“1像铅笔2像鸭,3像耳朵能听话,4像红旗迎风飘……”当我用铅笔歪歪斜斜写下“1”时,妈妈含着眼泪笑着说:“我家的婷婷会写弯弯‘1’了。”至今回想起当时的那种感觉,甭提有多高兴。也正因为如此,我走进了书籍,也才知道文字的`奇妙。
上学后,我最爱看的书不是小说,不是诗集,也不是散文,而是普普通通的作文书。每当我拿起一本作文书看时,不知不觉地就入了迷,无论怎样,也不想放下这本书。所以,到现在,我家的作文书最多,什么话题作文书、开心作文书、作文一本通之类的书籍我家有上百本。可以说,我家是作文书籍的摇篮。
课间闲暇之时,书陪伴着我。手捧著书,我把自己的整个心往字里钻,接受文字的洗礼,为它的香气所陶醉。记得我读六年级时,有一次,学校快放寒假了,一个周末,我手捧着一本刚刚从学校图书室借来的作文书贪婪地看着。这时,妈妈的晚饭已经做好了,她在楼下轻声的喊道:“婷婷,快下来,吃饭了。”“来了,不慌,”虽然我的嘴上已经答应了,但人仍然坐在沙发上津津有味的看着。过了一会儿,我仿佛又听见妈妈在喊我,我又随便的敷衍了一下。最后,当我看的正起劲是,只听见耳边一声雷霆般的声音在咆哮,“向鑫婷,快下来,我喊一、二、三了”。我材依依不舍的放下了书,来到桌前,只见妈妈的脸色发青,双手叉在腰间,瞪着眼睛望着我说道:“你呀!还要像刘备请诸葛亮一样三顾茅庐不成?”但是我没有心思听妈妈说话了,因为我要赶紧吃完去看我的书呢。
因为有了作文书的相伴,我的作文水平直线上升,从三年级以来,我的作文一直在班上被语文老师当做范文来念,学校组织的各种征文活动,我总是榜上有名。尤其是学校的《山鹰》文学社刊多次刊登我的习作,这些让我受益匪浅。
感谢你,作文书。虽然我现在没有取得很大的成就,但是,我相信:有了你的相伴,我的人生之路将会越来越好的。
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