家长会总结【优秀28篇】
家长会交流了学生成长情况,分享了教育经验,增进了家校合作,促进了学生全面发展。大家对未来教育充满期待。下面是阿拉网友整理编辑的家长会总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
家长会总结范文 篇1
寒冬料峭日,温馨共育时。疫情挡不住时间的脚步,空间隔不断家校的交流。为进一步加强家校联系,让学生和家长过一个安全有意义的寒假,做好假期疫情防控和关注学生心理健康,形成家校共育合力,促进学生习惯养成,岱岳区智源小学召开寒假第一次线上家长会。
本次家长会主要是对前期工作的总结回顾、期末成绩的分析、寒假学习任务的规划和寒假疫情防控、安全问题的讲解等几方面内容。线上家长会中,老师、孩子、家长相聚在屏幕前,对孩子们这一学期的表现进行了总结,孩子们由最初的懵懂,做事杂乱无章到做事有规律性,进步是非常大的。期末考试刚刚结束,所以针对此次的期末考试,各班老师也进行了成绩分析并指出其中存在的问题,希望孩子们好好利用假期时间来提升自己,攻克自己的薄弱点。
家长会后,许多家长就学习方面等问题单独与任课老师进行了深入交流,更进一步地了解自己孩子的具体情况,老师也耐心细致地给予回答并提出一些建议。
每一次家长会都是拉近老师与家长之间距离的机会。
岱岳区智源小学各班主任均表示,假期期间,尽管不能面对面地就学生的各项问题与家长进行研讨,但是通过线上家长会的.这种形式,仍旧能够让家长和孩子们感受到学校和老师对孩子们的关怀,也使家长们进一步明确了寒假期间孩子的学习活动和安全要求,对孩子的学习和娱乐有了更好的规划,相信在家校的共同努力下,孩子们一定能有一个充实、丰富的假期。
家长会总结范文 篇2
放假之前,学校布置各班召开家长会,会议的议题是期末考试成绩分析、假期作业安排、家校教育的若干问题等。
这次家长会是本届学生的第一次家长会,虽说已入学一年半了,可我仍有部分家长未见过面,也有少部分家长未通过信。
为了便于一二年级开好家长会,学校把时间错开,我们高二安排在下午3:30——4:30。虽说时间有些晚,可大多数农村家长还是欣然参加了。
不到3:30,家长陆续到位,除了四名学生家在外地,两名学生家长请假,其余家长全部到位。
我欣慰,尽管有六名家长没能参加,毕竟大家还是重视自己的孩子,只要重视,一切好办。
我从三个方面与到会的家长做了一下交流,当然我是主角了。成绩分析,我说的不多。我只是展示了一下市单科前10名榜单。目的是让家长们看到自己孩子的优势与不足。六科我班有9人次列居市单科成绩前10名。只要肯下功夫肯用脑瓜,谁都有机会。言明布置作业的要求之后,我又把我教育学生的理念与方法与家长们分享,我相信他们会有收获的。
分享之后,我把家长们暂时交给了英语老师,因为二班的作业还未布置,我便抽身去二班。路过二班后门时,我瞥了一眼,教室里稀稀拉拉坐着部分家长,这让我心一凉:怎么连家长会也不参加?原有的热情一下子消退。
到了教室门外,看着正讲得入神的景先,我心生一丝酸楚,老师的重视如果没有家长的重视做支撑,老师的教育效果要大打折扣的。站了一会,景先还在认真地讲着,再看看只坐了一半家长的教室,我泄气了,不讲了,发给学生一个信息吧。
二班是个普通文科班,学生的整体素质相对而言很差,学习成绩更是文科班的大后腿,可这也不能成为家长会参会家长少的原因吧。越是孩子成绩不好,家长越是应该参加家长会,如果家长不参加家长会,孩子会怎么看,班主任会怎么看?不重视的结果,只能让孩子离我们的既定目标越来越远。
这种现状在我们这种程度的小县城较普遍,好多家长碍于脸面,不好意思给老师打电话,更不好意思去见班主任老师。怕打扰老师工作也好,孩子不争气也罢,这些都不是名正言顺的理由,相对而言,还有什么理由比孩子的健康成长更重要呢?
说得直白些,我们的部分家长真的是很不负责的,尤其是孩子学习成绩不好的家长。在他们的观念中,学费我给你交了,学我让你上了,学习我也督促了,至于学好学坏,那是你个人的事了,将来不管怎样,也别埋怨我了。
生了孩子,作为家长就要给孩子的教育埋单,交学费只是埋单上最不重要的一笔,让孩子健康快乐而充实的成长才是最重要的一笔。
回到自己的班级,家长们仍在,我又简单的说了几句,便结束了此次家长会。会后很多家长不走,和我交流沟通,尽管我有事得马上去做,可我依然和家长愉快地交流着,我知道孩子的教育才是最大的事。
家长会,您参加了吗?
家长会总结范文 篇3
秋来万物衰,天冷红叶稀,印象之中,仿佛暮秋堪悲是必然的选择,而初冬的凛冽之气,又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休,一幅凋落的景象,俨然就在眼前,但面对今天的期中考试成绩,我想说,秋天是收获的季节,虽天气清冷,清寒袭人,但面对考试,我们依然笑迎朝阳,笑看瘦菊,笑对孩子----毕竟他们经过自己不懈的努力,收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手,重点谈一下本期上半程的工作情况,尤其期中考试情况。
一.班级基本情况简介
1.班级人数
本班参加期中考试为87人(现又转出一个,实际班内还有86人),其中男生55人,女生32人。级段前200名生,本班有37人,前400名生本班有57人,其中男生分别为21人、30人,女生部分为16人、27人,整体来说,女生成绩优于男生。
2.学科简介
按照教育部要求,本期我们共开设文化课8门,素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物,文化课及考试分值均严格按中招标准进行,即语数英三科,各科满分为120分,物理、思想品德两科,满分均为70分,史地生三科,各科满分为50分,总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分,本班耿小雨为级段第二名,总分为610分。
3.作息时间安排
根据本班实际,结合学校要求,本班规定早读6:30前进班,中午13:15前进班,下午大约18:15学生走出教室,特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。
4.关于本期月考
本期月考,本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩,语文、数学名列级段第二,思想品德为级段第三名;级段前200名生,本班有38人,级段前400名生,本班有53人进入;总成绩级段第一,其中王文楠同学以610分的佳绩获级段个人第一名。
二.本次期中考试总结
1.成绩
单科除语文第四名外,其余七科均级段第一名,前200名生计37人,前400名生计57人,总成绩级段第一,由此获本次考试的“优胜班”称号,并获“优胜班”奖匾一块。
2.在学校进行的“文明班级”评选中,本班成绩较为突出,获级段第二名,受到学校表扬。
3.教子有方奖
本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异,经学校审定,分别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。
4.遗憾
本班尖子生极多,特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人,实力非凡,均有希望考取级段第一名,可惜,由于各种失误,使他们均与级段第一名失之交臂,这是班内本次考试中存在的最大遗憾,我们有理由相信,经过努力,他们中的某人能脱颖而出,并考取级段第一名,我们期待着。
三.存在问题
本次考试过后,我们发现许多问题,特归纳如下:
1.考前过于乐观,考时失误频频
考前多数学生认真复习,全面到位,面对期中考试,许多同学早早准备,志在必得,但是,考试成绩表明,满招损、谦受益,许多学生正是由于过于盲目乐观,结果造成失误频频,部分学生成绩不进反退,这从“期中考试决心和打算”中即可以看出,多数学生没能达到所期待的成绩,而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际,量力而行,宁可保守,绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够,潜力没有得到充分发掘。
2.做题欠审题,匆忙之中,失误较多
与以往考试一样,考试结束后,仍有部分学生大声呼叫,自己x题由于不慎,结果做错;还有部分学生由于审题不严,出现无谓失误,如考数学时,相当多的同学由于匆忙做题,结果出现ab两类题作a7分,做b9分,全做按a得分的前提下都做都对,结果少得2分,三题少得6分;再如语文题中,未读完题目中“选文出自课文_”当成“选文出自原著”,造成不应有失分,……此类现象,枚不胜举,如果当时多一分平和,相信相当多的同学成绩都会有所提高。
3.平时复习,做题只求数量,欠质量
语数英物理等科,平时做过的题,考过的题,再做仍错,平时强调的题,再考仍错,如语文,考前反复要求一定要认真全面复习好《纪念白求恩》、《范进中举》、《拳打镇关西》等文章,结果考试再次出现它们时,又失分极多,令人可惜,试想,如果平时注重提高做题准确性,注意做题质量,还会出现如此低级错误吗,可以说,由此失分是导致部分同学成绩不能进步的重要原因。
4.字体差、卷面脏
本次考试,首次将字体与卷面分单独计入,每科5分,结果相当多同学由于平时没有养成好习惯,造成这方面不应有的失分。
5.浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题
这个问题主要存在于部分成绩欠佳者及退步较快者身上,即是:最基本的题都做不对,可以视为平时根本没有学习,如各科凡不能得到总分之50%分数的即是这一类学生,因为即使基础再差,只要认真学习,最起码该科的最基础的分数是可以得到的,但是没有得到,说明对学习根本没有用功,根本没有下劲。
四.关于200名生、400名生及400名以后生
我们目前的学习,不能仅仅仅限于学生取得好的成绩,将来能考上高中,我们更应该将眼光放远一点,既要让他们通过努力考上高中,更要为他们将来考大学打下最坚实的基础,只有这样,才无愧于学生。因此,我们特别在意学生的考试成绩,特别关注他们的级段名次。历年来的班主任经验及学生进入高中后并最终参加高考的成绩表明,这样做对他们的人生具有极其重要的意义。
我们强调级段前200名,是因为能够考进级段前200名,这实际意味着他们升入高中后,经过再努力,起码能三年就考上一个二本以上的好大学。当然能考取级段前100名,三年则能考上一个一本大学;如果能考进级段前50名,则三年努力后基本能考上一个好的名牌大学;而如果能经常考进级段前10名,那么,如果没有特别的意外,这个学生经过努力之后,三年则极有希望考取北大、清华之类的最好大学,即使三年不能如愿,只要他们愿意复读,第四年则极有可能考取北大、清华之类的中国(包括香港)最好大学。
我们强调400名,是因为400名生一般在进入高中之后,经过自己再努力,一般三年即可考上一个三本大学,如果再认真复读一年,考二本、上一本则基本不成问题。而一旦连级段前400名都考不进去,那么这些学生则几乎是差生,即使能够上高中,一是不能正取,二是进入高中之后,难免因是差生而不受高中老师的待见,届时高中三年只有混学的份,至于成绩,没有人对你看好,三年之后,你最多只能成为某职业学校或职业学院的学生,至于求学人生之路,对你则很难走通。通过考学成才之路,对你则基本断绝。人生之路陡然变窄,人生路漫漫,你很有可能只有历经磨难的份了。
五.怎样提高成绩
1.自己引起重视,坚决查漏补缺
2.家长高度关心
3.自加压力,促进提高
六.关于安全、健康、卫生、收费等问题,关于校讯通等平时加强家校沟通问题。
七.部分家长发言
我们特邀了部分学生家长做典型发言,如请薛圆家长谈怎样教子及怎样提高语文成绩;请杨棋超家长、杨乾宇家长谈怎样教子,怎样配合学校工作,怎样促进孩子成绩提高,怎样做一名称职的家长;请鲁聪家长谈怎样转变孩子、怎样迅速提高孩子成绩,他们的发言都能从自身的实际出发,通过自己与孩子的不断沟通,成功教子走上进步、成才之路,他们的发言对我们所有家长都有巨大的启迪作用和榜样的示范作用。
我们还特邀了崔鑫宇家长、李延昊家长、鞠亚冉家长、孟子涵家长、孟珂羽家长等家长发言,由于时间关系,他们没能与所有家长进行公开沟通,对此,我们特向以上家长诚恳地道声“对不起”。
我们本来还特意准备让部分学生做典型发言,也因为时间关系,只好改到下周让他们班内介绍学习经验,共促全班共同提高。
家长会总结范文 篇4
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作,增进教师与家长之间的联系,与教师进一步交流孩子在家的情景,更为了促使家长能够进取参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位教师作好精心的准备,对家长会的资料、主讲都作了分工,并对自我所要讲述的资料作了理论和实例相结合的准备,向家长详细地介绍了幼儿园的情景,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,班级目前的情景。
在会上,重点跟家长交流了一些教育观念,如:幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务本事的培养,家园合作共同配合的问题等,都做了详尽的解说。最终,还向家长提出了一些家长要配合的事项,有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时,十分顺利地完成了预期的资料。
总之,这次家长会开得十分成功,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮忙。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。
为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一、全面性
首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率到达90%以上。
其次,家长会上我们教师与家长之间交流的资料十分全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
二、气氛活跃,构成互动,有特色。
此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即教师说家长听,最终提点意见或提议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。同时教师们也提出了具体的要求:
1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。
2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育教师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉教师,以便教师能多关注孩子。
3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师,以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出必须要请假。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班教师在家庭教育方面做了指导工作,如:教师告诉家长每一天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给教师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自我孩子的闪光点,只要自我的孩子提高了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自我孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮忙家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子进取有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,
许多家长都说经过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,异常开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对教师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心。此刻孩子在生活习惯、自理本事、动手本事等方面都有很大的提高,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大提高。家长们对幼儿园的教学十分认可,肯定了我们的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。
家长会总结范文 篇5
周六下午,好多家长都早早来到学校,走进教室,更深入地了解了孩子在学校的学习状态。元旦联欢会上,孩子们的精彩表演,孩子们活泼可爱,现场气氛相当的热烈,让家长喜笑颜开。
家长会上,首先是班主任老师给各位家长发的成绩单,触动许多家长的心灵。是啊,孩子们一天天长大,也就是一步步离开我们,我们能给孩子什么?我们要给孩子什么?他们究竟需要什么?字字句句都说到了家长们的心坎里。
接着,班主任老师和任课教师轮流做了热情而生动的讲话,向全体家长介绍学生在校学习、生活上的情况,提出一些个人的学习建议,在教育孩子上期望得到家长更多的配合与支持,也向家长们提出了一些教育孩子的建议,要求每一位家长都应该更新家庭教育观念,掌握科学的教子方法,老师们幽默的语言谈吐,丰富的知识积累,超凡的真知灼见,深深地吸引了与会的每一位家长,会场上时时传出与会者会心的微笑。老师还希望家长们加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。
最后是优秀家长发言,代表家长对老师们的关心和教育表示感谢。也谈到了家庭对孩子的影响之大,要根据孩子的实际情况,培养好孩子的各种习惯,如读书的习惯、做作业的习惯、爱护学习用品的习惯、合理安排时间的习惯。当孩子进步了一定要说出来,还要以身作则,言传身教,并且多与老师进行沟通,共同帮助孩子成长。
从会后与家长的交流和反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过本次家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
家长会总结范文 篇6
家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期四下午5点半左右中班新学期家长会圆满结束,再次感谢全体家长对我们教师工作的协助和对幼儿园工作的支持。
在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本情况以及教师人员配置问题,然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划,最后就家园共育方面向家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题,同时,根据我班具体情况有针对性的与家长们反映幼儿的个别情况及需要注意的地方。
中班新学期家长会于x月xx日(星期x)下午16:40在本班准时召开,这次家长会进行了将近半个小时的时间。此次家长会共有18名幼儿的家长参与了,两名家长请假,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面:
一、介绍班级教师及职责
二、班级情况分析
三、班级本学期的教育目标和计划介绍(展示教材)
四、安全问题
五、家园共育问题
一、介绍班级人员分配及职责
会议首先介绍了班级上人员的分配,由我担任本班的教学工作,申老师和方老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配,更好地与班级教师进行沟通与交流。
二、班级情况分析
班级情况分析从班级幼儿人数上向家长进行了说明,其中包括新来的4位新生,让家长进一步了解班级情况。
三、学期目标和计划介绍
中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的豚豚活动包,经过小班一年的学习,部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解,本学期另外新加了一门绘本阅读的课程,对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时,也将英语光盘发给了各位家长,让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。
四、安全问题
针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的情况给家长进行了说明,提高这方面的安全意识。
五、家园配合问题
通过向家长介绍班级博客,让家长更好地了解老师的工作并配合老师开展有关工作,关心幼儿在园的生活以及学习情况。
这次家长会因为有了家长们的支持而圆满结束,家长们在会上听的比较认真,和老师交流的也很多,这样让我们班上的老师对自己的工作更加有信心的同时也发现了许多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议,可以看出家长们对于幼儿生活的关心,我们作为老师也比较开心,但是在会议之中也存在不足的地方,如下:
1、对于班级幼儿生活上情况的分析时,是从大体上分析,没有针对性地对一些特殊幼儿来进行分析。让家长更具体地了解幼儿在园的一些情况。
2、只是向家长简单介绍了下本学期需要家长所参加的活动,没有详细说。
3、最后家长向老师提建议的环节虽然很热烈,所提的问题也很有针对性,但是教师也没有给予更好的解决方法。
这次家长会因为家长们积极的参加并支持老师的工作,相信我们中班的三位老师一定会努力做好自己的工作,为中班小朋友的全面发展共同努力。
家长会总结范文 篇7
为了使家校联手,形成教育合力,我校于20xx年4月7日顺利召开了乾安一中家长会。现总结如下:
一、提前规划,准备充分
召开了年级班主任会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。
二、家长到会率高,满意率高
本次家长到会率达95%以上,因为多种原因没有到会的家长,班主任会后又进行了交流和沟通。在家长会上,各位班主任向家长汇报了学生期中考试的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。班主任还向到会的每一位家长发放了家庭教育材料。老师与家长之间开怀真诚,沟通充分,受到家长的一致好评,整体上家长的满意率是历次家长会最高的。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。通过交流我们与家长达成了如下共识:
1、对学校和年级及班的管理表示满意。
2、对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。
3、家长对“成材先成人”,孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。
4、正确看待分数,给自己孩子一个结合实际的科学定位。
三、家长意见及建议
家长会让家长收获很多,同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应继续加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、管理学生要讲求方法,提高艺术性;加强课堂管理,切实提高成绩。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣,培养学生良好的读书习惯。
5、要关注男女生不正常交往、上网、抽烟等问题。
6、家长认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见。会后,针对家长会中家长提出的意见和建议,我们进行认真分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。事实说明,此次家长会是成功的。
家长会总结范文 篇8
在学校领导的关心和大力支持下,在政教处的精心筹备和组织下,在全校教职工的全力配合和精心准备下,我校于20xx年6月19日,顺利地完成了本学期家长会工作。
本次家长会以班级为单位。各班会议上,班主任就学生的学习和生活情况、安全问题、日常管理等方面向家长们做了详细的汇报,重点分析了不同学生的情况;介绍了本年级科任教师的教学特点和教学责任心等。各科任教师分别在讲了本学科的学科特点、学习方法、学生学习状况等。各年级科任教师都与家长进行了广泛的交流,并针对不同的学生与家长深入探讨,工作扎实深入。老师们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好,家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,达到了预期的目的。许多家长纷纷发言,首先对学校工作给予了高度评价。同时也提出了一些宝贵的意见和建议。充分体现了广大家长对学校工作的关心与支持,达到了预期的目标。家长们普遍反映学校设施完善、设备先进、管理规范、教师敬业,他们都非常满意。
家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的'了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
我们教师要克服所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总而言之,由于领导重视,全体动员,协作密切,准备充分,检查严格,工作仔细,目的明确,要求到位,本次家长会召开的非常成功,得到了家长们的一致好评,为我校下一步工作的开展奠定了基础。
家长会总结范文 篇9
XX年9月13日上午,根据学校工作安排,我们一年级召开了阿栗小学新学期一年级新生入学后第一次学生家长座谈会。座谈会召开之前,我们提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备:备课、做课件、打扫多媒体教室,检查设备设施是否正常运作等工作。为了这次家长会的成功召开,我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息,要达到什么样的目的等方面的讲话内容,做到了“工作有的放矢,目的清晰明确”。
召开这次新生入学家长座谈会,我们的目的有五点:一是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解,通过交流互动,通过教师家长面对面的真诚沟通,让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度,工作思路和工作情形,从而增加相互之间的信任和感情。二是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。让家长对学校有信心,对教师能放心。三是给家长提出关于家庭教育的具体要求:
1、每天陪同孩子做作业至少四十分钟到一个小时,监督和辅导孩子认真完成当天老师布置的各科作业;
2、每天监督孩子按时上床睡觉,保证睡眠时间,养成良好的作息习惯。四是强调和表明家长和教师各自对孩子的安全教育责任。由于孩子年龄小,自我防范意识不强,因此我们要求家长在每天接送自己的孩子,不能接送的各自加强安全管教;老师以班级公约的形式制定“安全十不准”并利用每周班会课时间大力宣传和强调。五是结合安全教育跟家长讲明白向家长收缴保险费的好处和目的。六是听取家长对学校、对教师的要求,并提出宝贵的意见和建议。通过两节课的互动交流,大家都觉得这次家长座谈会开得及时开得有价值。家长都明白了学校的办学理念和教师对工作的态度甚至教育教学方式方法,从而加强了家校之间的沟通,为下一步形成教育合力,营造一个健康娘好的育人环境,提高学校教育的效率打下了一个良好的基础。
最后李忠军家长还给我们学校给教师提出了获得全体家长一致同意的七点要求、说明和建议:
一、是加强对娃娃行为规范的教育。
二、凡是针对孩子学习方面的要求,只要老师提出,家长一定配合并无条件满足。
三、教学上要有创新,要充分运用学校现有的教学资源,要以新的教学方式去教学生,让学生学得乐学得活。
四、认真落实老师在家长会上提出的“家校通”,让“家校通”发挥家校的互动作用。
五、家长会能否一个月开一次,增加家长与教师的沟通。
六、学生检测时间通知家长代表,家长监督学生测试过程,考出真成绩。
七、一定要严格要求娃娃,家长坚决支持老师的管教。
家长会总结范文 篇10
《牵手两代》家长课程开课体会 通过本次开课,感受很深,我对如何教育学生树立自信、快乐的人生目标有了更深的认识,这将对今后的教学有很大的帮助。目前不少农村小学生的家庭教育状况不容乐观。主要问题有以下几方面:
一、父母常年在外,家庭教育空白或不全。
近年来,许多家长纷纷外出打工,造成家庭教育的空白或不全。这部分学生或与祖父母一起生活,或寄养在亲戚朋友家中。家庭教育的空白或不全成为影响孩子学习成绩提高和健康成长的一个主要因素。
二、部分家长的思想认识落后
改革开放以来,农村经济发展了,改革的浪潮推出了一些缺少文化的有钱人。一些短视的家长认识不到知识的重要性,见到那些屠户、倒爷、摊贩纷纷富了起来,于是认为不读书也有饭吃,甚至发财,只要有“本事”照样赚大钱。加上近几年就业形势比较严峻,一些大中专毕业生一时难以找到合适的工作,这种现象造成一部分家长认识上的偏差,认为读书没有出路。其次,重男轻女的陈旧思想在农村相当一部分家长身上依然存在。在这些种种落后的思想认识限制之下,农村家庭教育呈现出令人担忧的状况。有相当一部分家长对子女学习重视程度不够,有些家长从来不到校或向老师了解子女在校学习情况,甚至不知道自己的孩子在哪个班级,对孩子学习成绩就更不清楚了。
三、家庭教育的主要承担者自身素质太低
由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响,虽然现在也有一部分年轻家长的学历比较高,达到了高中水平,但有一些学生父母读书不多,文化程度较低。有相当一部分家庭教育承担者缺少进行家庭教育的能力;有些家长对子女教育束手无策,只能听之任之,全部推给学校。
四、缺少科学的教育方法
家长只有望子成龙的心情是不够的,更主要的是要有正确的教育方法。通过调查发现,一部分家长过分溺爱孩子,只管供给好吃的、好穿的、好玩的,而对孩子的学习则很少过问;他们认为孩子学习好坏是老师的事,自己只管孩子花钱和照料其生活。
另一种现象是额外给孩子增加不必要的负担,给孩子造成了很大的精神压力和过重的学业负担。
在学校的统一安排和组织下,我们五年级在4月3日(星期三)上午召开了家长会,并达到了预期的效果。
一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真学习《牵手两代》课程,虚心听取老师的建议,家长会的气氛热烈、友好。
二、就学校各方面情况向家长们做了详细的汇报;让家长对学校有了更深入的了解,使家长对学校的教学质量充满信心。
三、全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。
五、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分家长反映学生的家庭作业量较多。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
家长会总结范文 篇11
这是我儿子入学以来的第二次家长会,我作为一名一年级普通的家长,谈谈家长会后的感想。每次开完家长会都有很大的收获,这次更是受益匪浅,在教师的会上,学到了如何教育孩子的一些方法,并且使我认真反思自我过去对孩子的教育,深入思考今后应当如何教育孩子,我听后受益匪浅,家长会后,仔细回味教师的话语,针对此次家长会,我有以下几点体会:
一:培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的孩子应当早睡早起,生活有规律。孩子晚上睡觉晚了,在课堂上就会精神不好,甚至出现打瞌睡的情景。
②我们应当好好抓抓孩子生活自理本事的培养。一年级孩子,自理本事还是比较弱的,孩子自我整理书包,准备明天要带的学习用具。美术课上要带教师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。习惯需要一个由扶到放的过程,需要我们家长耐心指导、配合。
“陪伴是优质的教育”。
刘教师了我们很多启发。作为家长,我们都忽略了对孩子的陪伴与鼓励。我们有太多的理由去忙于自我的事情,而责怪孩子成绩不优秀,不如其它的孩子,没有自觉性……“每一位家长都是孩子成长的贵人”,刘教师的一课,让我们看到了自我的价值.,尤其是父亲在陪伴孩子的过程重要性,传统观念认为:母亲是孩子的主要养育者,陪伴者。实际上,父亲参与到孩子的成长教育中,其影响力比母亲要大得多.英国著名文学家哈伯特说过:一个父亲胜过100个校长。足见爸爸在孩子的教育中所起的作用之大。很遗憾,康彦堃的爸爸错过了儿子一年级家长会。今日我也把桑爸爸和任爸爸写的心得体会发给康彦堃的爸爸.期望他能从两位爸爸的体会当中能感受到刘教师给我们的感悟,弥补下他昨日没有参加家长会的遗憾,今后,不管有多忙,多累,做一个合格的父母,让孩子健康成长,行动起来,放下我们的手机,离开你的电脑游戏和酒桌饭局,好好陪陪孩子运动,游戏,倾听他的诉说.
三.对孩子多鼓励少批评。
看到一篇文章写得十分好:(1)好父母都是学出来的.(2)好孩子都是教出来的.(3)好习惯都是养出来的.(4)好成绩都是帮出来的.(5)好沟通都是听出来的.(6)好成就都是化出来的.我会好好和教师你一齐培养好孩子的。同时也看到了自我在教育孩子上存在的误区:1.当孩子题目不会做,一次,两次讲解还是不会,我就会控制不住向他大发脾气,殊不知这会打击孩子的学习进取性,影响孩子的学习.从此刻开始:我会尽量克制住自我的脾气,多夸夸孩子.2.开始做作业,我会时不时的陪在身边观看这也是大忌,使孩子不能集中注意力,提高不了学习的效率。这次家长会让我受益匪浅,懂得了很多关于孩子的教育,我很感激教师给我们这次学习机会。优秀的孩子都是夸出来的,这同时也是培养孩子自信心的一个重要渠道。可是这方面我觉得自我做得还很不够,有时还是缺少必要的耐心,要求他也有些过于严格。可能正如同专家所言,知识分子在教育自我孩子的时候丢掉了应有的理性,这是我需要克服和努力的。
康彦堃是一个活泼,但有时又有点内向天真的小男孩。说活泼在家.在外又说又跳,说内向上课举手发言比较少吧。他有时也想表现自我,但由于可能害怕回答错了就把这种表现欲给扼杀掉了,在家我们会时刻鼓励他,多给他信心。在校也请教师多给这个机会。为了孩子顺利地度过这一年的学习,我们家长全力配合教师,引导孩子改掉缺点,发扬优点向前进,同时我也会配合教师继续做到以下几点:
1.及时检查当天教师布置的作业
2.每一天睡前(9:00)半个小时让孩子看课外书,养成良好的学习习惯;
3.拒绝陪读,让他明白做错了没关系,独立完成;
4.提高学习效率,加强书写速度;
我相信,为了孩子,我们都会全力以赴的,孩子也会在这一年得到全面发展取得好成绩!
我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,教师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,仅有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今日我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今日我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!
我庆幸孩子选择了一所能让他欢乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了两位位既有丰富教学经验又有育人智慧的好教师。
家长会总结范文 篇12
根据《省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知》,我园结合教育实际,围绕“珍爱生命,严防溺水的主题在园内开展了一系列的安全教育活动,在全体师幼中树立“安全工作重于泰山的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下:
一、召开防溺水安全教育会议
本次防溺水专项活动时期较长,我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。
由园长传达文件精神,宣传文件内容,并组织相关人员根据本园实际情况,详细安排防溺水活动的具体内容,将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。
二、针对幼儿开展的`防溺水教育活动
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,并通过各种形式的教育活动,到达人人积极参与的气氛中来,并到达了较好的效果。
(一)“珍爱生命,严防溺水主题活动
1.游池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。
2.游池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。
3.游泳池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4.戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。
5.潜水时,应依自身能力为限,以免发生意外。
6.水中活动时,已感有寒意或将有抽筋现象时,应立即登岸休息。
7.游泳前进时,应张开眼睛,跟前者应保持安全距离,以免被踢到而受伤。
8.假设在水中发现自己体力缺乏,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援。
(二)国旗下讲话
国旗下讲话以“安全在我心为主题,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识,并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育正式启动。
(三)利用校园大屏宣传教育
通过播放警示教育片,唤醒家长的认识,教育幼儿做到“六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
(四)发放防溺水《告家长书》
宣传近段时间各省相继发生多起中小学生溺水事件,造成多人学生死亡,给家庭带来了巨大的悲哀。为防止此类悲剧再次发生,建议家长朋友们要加强防溺水意识,教育孩子不要单独前往池塘、河边、井边行走和玩耍;要加大家庭监护监管力度,不要把6岁以下的孩子单独留在浴缸中,也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各种水井和蓄水池的盖子必须盖好,家里的水缸要加盖。
通过系列的防溺水安全教育活动,促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视,在教育引导中,幼儿的安全知识面广了,安全意识强了,对安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要阶段,特别需要我们家长做好防范工作,牢固树立“安全第一的意识。
家长会总结范文 篇13
今天幼儿园开家长会了,一个学期就一次,我肯定是要去的,开会前幼儿先做了操,本来以为孩子一直做操不好(老师以前反映),结果看了以后,感觉进步很大,看来回去得好好表扬一下孩子了 。
家长会上当然老师介绍了孩子们情况和学期计划,当然是赞同的,不过对于孩子的一些做法和习惯,不仅仅是我个人,包括好多家长都有不同看法,比如说孩子喜欢在地上坐卧,孩子出去不听指令,不愿受约束到处跑等,也有的家长反映自己的小孩数学能力不行等等,很对家长反映的是孩子的学习,我觉得对四五岁的孩子来说,是他的天性。不过反过来,反思这几天自己对孩子的考虑,觉得自己也是急于求成了,反而放弃了自己上学期的原则和方法,即让孩子在玩中学,想想上学期孩子刚刚开始拼图时,基本上不会,后来我只教了一两遍,结果后来买了很多70片的拼图,她无师自通,拼图的速度和她独特的拼图方法,我是自叹不如。我感觉到了小孩的潜力真是无穷的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。刚好刚才看了网易山歌博客的文章:
你了解孩子吗
现在的家长都说孩子难管,这是不争的事实,现在的孩子接触的东西太多,他们的思维永远不会停留在一个地方,往往家长的思维还没有转换过来,他们的举又转向了其他地方。我想问:您了解孩子吗?
1、猎奇是人的天性,更是孩子的特权,而家长这个时候往往缺少耐心,其实一个家长如果对孩子的猎奇之心善加引导,说不定会培养出一个天才;
2、见异思迁是人的天性,更是孩子的专利,家长在这种时候往往缺少理性,尽管说:丈夫(太太)是别人的好,孩子是自己的行,但这只是说说而已,真的要说换老公(老婆)还真的没有几个人干,但家长一旦埋怨孩子却总是会说你看谁谁谁怎么样怎么样,其实这些话都是对孩子的摧残,作为家长要善于培养孩子“见异思迁”,鼓励孩子“见异思迁”,这样的话孩子一定会跟你共鸣!
3、叛逆是人的天性,更是孩子的成长经历,试想想有多少人会认为自己比别人差呢?所为最听话的人都会叛逆,我们每个人都会叛逆,而且这种行为是经常性的,既然如此,我们就要认可孩子的叛逆,接受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法对付孩子的叛逆,会有意想不到之功,当然家长一定要牺牲一点时间哟!
看了以后有所认同,想自己过去不也是如此吗,如果我总是听父母的,可能像我这样生活在黄河岸边的人,连游泳都不会,如果初中时不是厌烦听我们数学老师讲些不重要的内容而有计划地旷课,我的自学能力也不会有后来那么强,要不是在高中毕业后不顾父母和朋友的强烈反对抱着错了也不会后悔的信念,坚决去,也不会有今天的收获的......。多年后父亲看到我还会游泳时,我告诉了他的真相,他只是一笑了之;可以说当年的我对人的印象也一直是很听话的孩子,但在成长过程中也不乏叛逆之举,包括现在在工作中也常常是“阳奉阴违”。所以说“叛逆是人的天性”我完全赞成。人的发展,科学发展,乃至社会的发展,是需要“叛逆的精神”的。
扯远了还是说孩子教育吧,其实,儿童的发展必须在适宜的生理成熟度的基础上,进行适时训练,不能随意逾越其认知发展阶段。儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括,那就是玩,玩童才是健康儿童。幼儿园要教育幼儿学会做人,做事,学会学习和与他人共同生活,使其能一生持续地学习、有质量地生活。这种“隐形教育”远远比单纯的认几个字、会做几道题的“显性教育”重要得多。
去年以来我一直在研究蒙台梭利的教学方法,看看她的儿童观之自由原则:
“幼儿的内在冲动是通过自由活动表现出来的,他能根据自己的特殊爱好选择物体进行活动。“科学教育学的基本原理将是学生的自由,允许个体的发展和儿童天性的自由表现。”
“幼儿有充分活动的自由并不意味着他可以为所欲为。幼儿必须在自由的基础上培养纪律性。自由和纪律是同一事物不可分割的两个方面。自由活动是形成真正的纪律的重要方式,而真正的纪律也必须建立在自由活动的基础上。”
可以看出蒙台梭利说得很有道理,但怎么操作她在很多理论中论述过,她的教育法已经有很多人在实践,包括我也在尝试,只是这段时间有些拔苗助长了,如果哪些朋友在这方面有经验或兴趣,请不吝赐教,我们也可以切磋切磋!
家长会总结范文 篇14
为了增强家校之间的联系,为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会,在5月10日召开了一次家长会。
本次家长会的召开对我们年级的总体工作有很大的促进:
1、增强了家校的沟通,有助于以后对学生的教育和管理;
2、对学生的安全教育又进行了强调,将学生的教育范围扩展
一、家长提出的建设性建议和意见:
在开会期间,班主任组织家长进行了家长评教活动,根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了95%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见:
1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、探讨座位与习惯哪个更重要。
3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
4、希望和老师能多联系,这样的家长会能成为制度,以后能多举行几次,加强学校和家长的联系
5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好教育教学工作。
6.希望学校不要经常更换任课老师。
7.住校生家长集体反应食堂伙食质量差又贵。男生宿舍卫生差.太难闻
二、家长反馈意见总结与反思:
从会后与家长的交流情况来看,本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
三、我们组下一步的改进措施:
针对学生家长提出的要求,结合我们年级组的实际情况,经过我们的讨论,我们想在以下几个方面加强我们年级组的工作:
1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,建立通畅的联系渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进年级组学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,各班主任都写出了提纲、小结等,大家非常认真,做了多方面的思考。我相信,家长会后我校的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
家长会总结范文 篇15
这次家长学校开课,虽然我没有上课,却跟着五年级二班的肖老师听了一节课。听完课之后,确实感触很多。最深的感受之一:家长学校具有很广的发展空间。听完肖老师的课,再反思一下我们以前的课,才明白,家长学校的课业能上的如此精彩!以前,我们都没有,或者很少有家长和老师能把“家长学校”和“家长会”区分开来。家长们在路上遇到了,会说去给孩子开家长会去;在办公室,我们同事会私下里埋怨:又开家长会啦!听了这次课,加上听一些精彩的点评,让我有机会思考了“家长会”和“家长学校”的区别。
以前的课,我们都是这样上的:先看看光盘,再安排安排需要家长配合的任务,最后和个别有问题或者退步的学生家长单独谈话。所以,很多的家长对“家长学校”上课抱着一种无所谓的态度,或者不愿意来的情绪,是很能理解的。
以后的“家长学校”课,我们如果都能这样上,都能让家长在上课后,有所得,我相信他们会乐意来上的。
当然,家长学校的课要上好,不但需要观念的转变,也意味着老师,特别是班主任要付出更多的劳动。当然,也需要领导的各方面的支持。路很长,我们一边探索,一边前进……
家长会总结范文 篇16
为了使学校更加了解家长的需求,也为了家长全面了解学校的教育工作,了解学生在校的学习和生活情况,加强家校沟通联系,促进学生全面发展,在学校领导的统一安排和组织下,我班于20xx年12月20日下午三点在教学楼103室召开了以“感恩奋进”为主题的新型家长会,会议历时约100分钟,并取得了预期效果。现将会议总结如下:
全班22名学生家长中有3位请假未能出席,家长出席率86%,学生出勤率100%、大多数家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。
一、会前准备
为了开出一场形式生动、互动和谐的家长会,更好的发挥家长会对学生和家长的教育作用,特采取家长和学生共同参与的亲子形式,以“感恩奋进”为主题来召开,并依靠学生、家长、老师的力量共同推进家长会的进程。在这一思想指导下,我做了充分的准备工作如下:
1、制作成长档案袋:提前一周布置每一位学生自拟题目,给自己的父亲或母亲写一封信,将自己在家庭生活中的感受进行充分的表达(包括对父母教育管理自己方式的看法,对于有分歧的问题自己的想法,一直想给父母说但是一直没说的话,等等)。制作以《致独一无二的你》为题的评价表格,并将内容提前填写好,一并装入信封。
2、指导班干部制作幻灯片。(班长:班级建设情况汇报,团支书:团支部建设和团活动汇报,学习委员:专业介绍和期中考试情况汇报)。打印家长会签到表、家长会反馈意见表。
3、培训学生:包括主持人、班委、朗诵学生、技能展示学生。指导发言学生写好发言稿,提高发言的质量,让家长感受到孩子的成长。安排好家长会当天的会务工作。
4、提前联系家长,请家长代表介绍家庭教育的经验,鼓励孩子努力学习。
5、准备好自己的幻灯片和发言稿。
二、会议过程
家长会总共分为九个环节,由两名学生担任主持人。家长会正式开始前,利用幻灯片展示了学生军训至今的学校生活。之后由我致欢迎辞,拉开家长会序幕。
环节一:八名学生齐诵弟子规
这是自开学以来阶段性学习成果的展示,背诵了总序、入则孝、出则悌这三个章节。
环节二:诗朗诵《感恩父母》
由五名学生深情演绎了一篇感人肺腑的诗歌,当时有很多家长和学生在拭泪,台上的两名朗诵学生也一度哽咽。
环节三:班干部做班级各项情况汇报
班长的班级建设情况汇报中包括了对班风、班训、班级誓言、班主任寄语以及班规的解读,对班委会和小组长成员的介绍和工作点评以及班级全勤学生的表彰。
团支书的团支部建设情况汇报中包括了对团干部成员的介绍和点评、自军训以来团支部各项活动的展示以及对宣传明星和运动小将的表彰。
学习委员主要介绍了会计从业资格证的相关要求,对期中考试总分前十名和各科状元进行表彰,并简要介绍了技能课的.学习方法和技巧。
环节四:点钞技能展示
由六名学生分三组分别展示了所学三种指法的点钞技能。环节五:故事讲述《寻找最美身影》
由一位同学以她的视角讲述了班内另外两名同学的真实故事,并道出了“最美”的内涵所在,呼吁同学们像“美”靠拢,宣扬了正能量。
环节六:家长代表发言
这位家长分享了家庭教育中对孩子的尊重、沟通和信任的重要性和方法。环节七:阅读成长档案
学生将致家长的一封信交由家长阅读,在这温情一刻中,家长同孩子进行了深入的沟通和交流,畅所欲言,不少家长感动的热泪盈眶。很好的减少甚至是消除了学生同家长之间的思想壁垒与隔阂。
环节八:发出《创建和谐校园争做文明学生》的倡议
以此次家长会为契机,把学校对塑造良好行为习惯和学习习惯的要求以倡议书的形式向全校学生发出,充分发挥家庭教育的监督力量。
环节九:班主任总结发言
向家长介绍了国家资助政策,学校教育理念和规章制度,并对家长提出了几点建议。最后,向各位家长表示了感谢和祝愿并留下我的联系方式,请家长填写
《家长反馈意见表》,个别交流。
三、家长会启示
从家长会上学生和家长积极参与的状况和会后反馈的意见来看,此次家长会实现了家长与学生和老师的三方互动,既让家长和学生实现了心灵之间的对话,又全面评价了学生,取得了良好的效果。分析其中原因,主要有如下几点:
1、会前准备工作比较充分。充分调动起了全班学生积极参与的热情并有效整合了全班同学的力量。
2、设定了“感恩奋进”的主题,家长会目的明确,各环节安排详略得当。3、形式上的创新尝试,采用亲子参与形式,学生和家长共同参与,并使学生成为家长会的主体。一方面由学生进行主持、总结、评价、表演、汇报等,给了学生一个锻炼和展示自己的平台,提升了学生的自信心,增强了学生的责任感。更重要的一方面,学生的参与,使学校教育、家庭教育和自我教育更好的融合在一起,形成了教育合力。
4、内容上的突破,一改家长会就是“受训会”的传统模式,在各个环节中体现学生德、智、体、美、劳各方面的成绩,使家长能够从不同的角度来欣赏自己的孩子,也让家长们看到了孩子在学校的成长与进步,更为家长们带去了全面发展、综合提升的教育理念。
5、让家长和学生通过书信、交流、表演等多种方式充分沟通,使孩子和家长产生情感共鸣,在理解、关爱、感悟中潜移默化地发挥教育的作用。
当然,也有一些方面需要改进。
一是可以给家长更多的发言机会,深入听取家长对学校教育工作的意见和建议。
二是可以增设小组讨论的环节,一方面让家长更了解子女的在校情况、分享科学教子经验,更好的发挥家庭教育的作用;另一方面通过思想的碰撞,让学生之间,家长之间,学生和家长之间,更充分表达和交流,相互学习,相互教育。
三是,可以灵活召开小范围的家长会,加强与家长的联系与沟通。
四、由家长会带来的几点思考
一个孩子的健康成长应是社会、家庭、学校三位一体共同教育的结果,而家长会正是这样一种承载了家庭、学校对学生共同关爱的教育形式。作为班主任,组织好家长会是责无旁贷的。这次新型家长会的组织和举行,使我对班主任工作产生了更为美好的感受和体会,也引发了我对日常教育教学工作的两点思考:
1、适时放开手,充分发挥学生的主观能动性。信任学生,并给予适当的引导,班级管理工作就可以由以往口干舌燥的“独角戏”变为教师学生大家唱的一台戏。
2、走出分数的圈子,客观、科学、全面的评价学生。将学生的意志品质、性格秉性、兴趣爱好等非智力因素也纳入评价标准中。从不同角度挖掘学生的优点和潜能,对学生多一份夸奖与鼓励,使学生在自信快乐中得到全面的发展。
家长会总结范文 篇17
我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一全面性
首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道
怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二结合实际,有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工
作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习
惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
三气氛活跃,形成互动,有特色
此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习
惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们。
家长会总结范文 篇18
9月16日,我校在学校领导大力支持和德育处组织下,学校举行了“家校和谐互动,共育新人发展”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通,以便让家长了解孩子在学校的情况,实现学校与家庭教育的合力,使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间,我们主要做了以下几方面:
一是从思想上重视,学校先后召开全体班主任会议,向班主任传达了学校关于本次家长会的目的,要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁,是家长了解学校与学生的比较重要的渠道,也是学校德育教育的重要一环。
二是提前联系家长代表,准备家长会上发言交流。家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系,让他们准备好发言稿。
三是学校领导写出书面发言稿。向家长汇报学校教学进展情况、学生在校情况及存在的突出的共性问题。
各班班主任就如何加强学生的教育与管理,如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子,在孩子犯错误的时候,应该稳定自己的情绪,要冷静、切莫怒不择言,以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格,给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好,一个优秀的家长,一个好的家庭胜过一所好的学校。
紧接着是家长代表和学生代表发言,家长代表结合自己孩子的实际情况,主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验。通过请家长代表发言,其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言,学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩,感谢老师的教育之恩,并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力,他们向家长们介绍了自己学习成功的方法,并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力,他们更需要一些鼓励与表扬,家长们从学生的发言中感悟很深,也反思自己在过去教育孩子的不当做法。
最后,家长们认真地翻看了孩子的作业,欣赏了孩子在学习园地的作品,他们相互交流教育孩子的经验,在轻松而又热烈的交流气氛中,家长们对如何教育与关爱孩子,培养孩子良好的习惯统一了思想,达成了共识,并且表示自己一定转变教育观念,更多的关注孩子的健康成长,更多的关注与孩子的心灵交流,家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会,气氛非常活跃。
三、本次家长会出席情况及反馈意见
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了90%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见:
1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
3、希望和老师能多次联系,这样的家长会能成制度,以后能多次举行这样的活动,加强学校和家长的联系。
四、下一步的改进措施
针对学生家长提出的要求,结合我学校的实际情况,经过我们的研究,我们想在以下几个方面加强我们的工作:
1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,建立通畅的联系渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,各班主任都写出了提纲、小结等,家长会后我校的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
家长会总结范文 篇19
在学校教务处和政教处的统一安排和组织下,中学召开了一次全校性的家长会。这次家长会,我们全体教师历时半个多月,从思想上、资料上做了充分的准备,得以使这次家长会开得非常成功,为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流,对我们教师与学生之间能更加和谐地相
处,对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作,对我校的师德、行风建设等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶,特做如下总结:
一、基本概况:
本次家长会分两个阶段进行,首先在教室召开家长会。会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩,还有部分同学的创新考试成绩,详细分析了每一名学生的学习情况;班主任还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
然后所有家长到会议室听取了法制副校长王亚义老师关于学生在校安全方面的制度和措施的解读,并积极参加了给学校提意见和建议的讨论、座谈活动。活动中秩序井然,讨论热烈。家长同志们提供了很多关于师德、行风方面的建议和良好的参考意见,并推选出王建国同志为学校师德、行风监督员,帮助学校进行管理,并监督学校制度的正确实施和贯彻,营造了良好的和谐气氛,为家校共育的有效实施奠定了良好的基础。
二、意见建议
在召开家长会的过程中,部分家长向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。
6、大部分参加报告会的家长对学校给与了精彩的评价,认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。
7、希望学校尽力规范教师的师德形象,严厉打击,乱收费、乱办班、乱补课的社会现象,端正教育的行业风气,不随波逐流。
三、总结反思:
听了班主任与课任教师的分析疏导,许多家长反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育孩子的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的家长。
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
总之,此次家长会是一次成功的大会,是顺应教育需要的一次大会,是促进教育发展的一次大会。在以后教育生活中,还会不懈坚持通过多种形式与家长多多沟通最终达到“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育目的。
家长会总结篇5
周五下午的家长会时间很赶,因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言,还要轮流到一年级其他三个班级和家长交流各班学生开学到现在的英语学习情况。于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习情况,存在的一些问题,以及在学生的英语学习方面需要家长配合的一些地方,然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口,挨个儿的进去和在座的家长交流,就和打仗一样。尽管如此,开完家长会以后,我的心情却很好。虽然回家的时候看看手表,都已经到6点10分了,心情却没有受到丝毫的影响,回家的路上还一边哼着小曲,一边骑着自己心爱的小电驴。后来回到家以后,吃完晚饭,我就和妈妈细细地交流了今天家长会上的一些事情。自己都和家长交流了些什么内容,家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。一番表达下来,我才知道自己心情愉悦的原因。原来自己之所以心情好是因为自己很喜欢这样的与家长面对面交流沟通的方式,我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来判断,我们之间的交流是否到位,是否有效。也因为我很喜欢把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长,很喜欢看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特别是我在翻动学生英语听读签字本时,很多家长目不转睛的眼睛,让我甚是喜欢。我当时就和家长开玩笑似的说了一句,也让各位家长看看,开开眼界,知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的,还有这么多认真负责,一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的,也让你们受受刺激,找到自己学习的榜样。由于时间的关系,家长会上几乎都是家长在听着我说,还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。这样家长能及时的了解孩子的学习动态,自己也能和家长有及时高效的沟通。
家长会总结范文 篇20
20xx年11月23日,我校举行了家长会议,会议分为两部分,第一部分在学校篮球场开展全校班主任大会,首先学校领导介绍了学校发展状况,学生科介绍了学生在校情况,学校校招办介绍了近年来学校的招生就业情况,学校财务总监介绍的新开办的银行代扣学费等相关信息。会议第二部分由班主任在各班开设本班家长会议。
我班现有人数39人,实到家长36人,家长出勤率达到%超过学校要求的80%的出勤率。
班级家长会议第一项:感谢我们的家长在百忙中抽出时间来参加我们的会议后,简单介绍了一下我自己,作为化工1班的班主任以及化工专业的专业老师,在家长面前将自己的优点展现出来,让家长对老师有个初步的了解,有利于树立老师在家长中的形象,并使家长放心将孩子送到我们十九冶技校,建校来学习知识。
会议第二项:向家长介绍我们化工专业是什么样的一个专业,学生毕业后将从事什么样的工作,目前化工行业的一个发展情况以及我们学生毕业后的可能就业岗位以及就业机会,介绍我们学校化工专业的开设条件以及学生培养的目标。让家长充分了解我们专业,并通过专业介绍使我们家长了解这样一个专业是不是我们孩子需要的,在了解之后家长可以动用自己的人脉关系让孩子在毕业后有更好的就业选择机会,以减小我校学生就业压力。
会议第三项:在次重复学校助学金和学费减免的申报条件,以及助学金和学费减免的发放方式,介绍学生银行卡的作用以及使用方法,使家长充分了解学生在校期间钱的来源,便于家长控制学生生活费和零花钱的'使用。并向家长通报我班学生助学金和奖学金的审批情况,避免由于学生回家信息传达有误,耽误学生申报,其中本班学生何敏和付中欲由于信息传达有误,未能及时申报,通知后由家长补齐资料。
会议第四项:简单介绍我校放假惯例,让家长了解学校放假惯例,便于家长了解学生放假是否及时回家,避免意外发生。
会议第五项:介绍我班学生这学期在各项指标中取得的优异成绩,在家长面前给予学生充分的肯定。让家长对学生树立信心和信任。告知家长班上存在的问题,如学生上课玩手机和谈恋爱问题,希望引起家长的重视,并建议家长不要在上课时间给学生打电话影响学习。
会议第五项:感谢家长的辛劳,表达自己对于养育子女不易之处的理解。并对他们的付出给予充分的肯定,同时表达我们班存在的问题,大多数学生生活在并不十分温暖的家庭中,很多时候家长也没有和自己的子女好好的沟通,以至于学生和家长之间有代沟,很多事情无论是正确还是错误孩子都不愿意和家长讲,导致沟通越来越难。阐述后将本班提前写好的“给父母的一封信”发给在座的父母,让学生和家长从另一个角度进行沟通。信发下后的几分钟里教室里安静极了,我们所有的家长都在认真的倾听孩子的诉说,那些不曾告诉过自己的。会后大部分同学感觉通过这封信使自己和父母的关系得到了改善,初步起到了预期效果。
会议第六项:个别小会。通过和学生家长一对一的谈话,了解学生的家庭背景,在家的生活行为习惯,并将学生在校期间的表现和家长进行交流。通过沟通有利于老师和家长的配合教育,使学生能够得到德智体的全面发展。
家长会总结范文 篇21
4月2日,我校以《集思广益谋发展,精诚团结绘宏图》为主题召开了1——5年级学生家长会,为了此次家长会开得生动有趣、达到实效,学校领导做了精心、周密的安排和部署,投入了大量的财力和物力,更新了电脑。教师也为此付出了很多的心智和汗水,因此这次家长会取得了
很好的社会反响,用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了,太受教育了。
一、全校重视,团结协作。
学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、内容、时间、以及要达到的效果,并对各自的分工做了细致地安排。
崔校长、张书记、赵校长、吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况,并提出了很多中肯的建议;崔校长亲自策划了此次大会的专题片,并给配音文稿润色,多次针对专题片的配画提出改进意见,使专题片的制作精益求精,家长们观看之后一致表示很受启发和鼓舞;吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除,为家长会提供了确保了清洁、幽雅的校园环境。
为保证家长会的效果,王永主任、田文宇主任、方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备,保质保量地完成了工作任务;王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作,一边要为家长会准备专题片,几乎每天晚上都要加班到深夜;李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务,利用中午、晚上的时间把课件赶制了出来,保证了会议的效果;在微机组张宏晶老师的密切配合下,家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放,而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇,极大地调动了家长积极参与的热情,达到了让家长全面了解学校,宣传学校、支持学校的目的。
音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目,为班级提供演出服装和道具,充分展现了我校教师的集体观念和全局意识;张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机,王勇主任、方策老师尽职尽责地做好照相、录像和照片整理编辑工作,使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上,为宣传学校工作做出了积极的贡献;高艳春、刘丹、胡冬梅、林少平、孟德华、胡丽娟、吴海明、张扬、邵淑媛、祖欣、赵昆明、李敏、贺礼、谢丽艳、谢春红、昌丽、杨丽君、金红、张雪莲、刘博等老师精心准备会议内容,班级会议开到晚上5点半以后才结束;都乐、高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难,耐心细致地解答家长的问题,晚上6点钟才带着一身的疲惫回家;胡杰老师认真履行带班职责,克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务;柴杰、贾春莲、韩艳艳、李喜花、张明露等副班主任教师积极协助班主任工作,均坚持到晚上5点以后才离开学校;尤其值得一提的是三年组的唐培军、郗百利、王丽、徐柯4位副班任教师,他们始终坚守岗位,深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作,直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开,这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动,更证明了三年组是一个战无不胜、无坚不摧的坚强集体。
二、形式创新,力求实效。
本次家长会我校力争创新,讲求实效,安排了学校、教师、学生、家长四方面互动环节,达到了让家长了解学校、了解老师、了解孩子,从而激发他们理解、支持、配合学校和老师做好学生教育工作的目的。
专题片所展示的内容丰富、详实,既有我校20xx年一年工作的整体回顾和成绩的肯定,又有学校20xx年工作思路的整体阐述,使家长对学校工作有了更全面的了解,在内心深处与学校产生共鸣,为今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。
教师的课堂教学展示,让家长感受到了我校教师全新的教育理念、高超的教学方法和精湛的教学技艺,对学校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。
学生的才艺展示,为学生搭建了一个展示自我、家长深入了解我校素质教育成果的平台,使更多的家长内心受到震动,为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。
家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。
配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作,由于透明度高,利弊讲解清楚,得到了与会家长的全力支持,收到了良好的工作效果。 会后家长们纷纷表示受益匪浅,欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。
三、精心谋划,精彩无限。
各个年组在组长的带领下群策群力,精心谋划年组家长会的具体开法,出现了很多值得肯定的工作亮点。
一年组、三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着“集思广益谋发展,精诚团结绘宏图”这一主题,他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程,做到了全组步调一致,最终成为整个会议效果最好的两个年组。刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善,还把才艺展示的连词等资源和全组共享,班级采用家长抱着孩子参加会议的形式,解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题,还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会,可谓一举多得,值得借鉴;高婷婷老师让每名学生充当小主人,把自己家长迎接到座位的做法,让家长很受感动;赵昆明、祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习、活动过程中的精彩瞬间放给家长观看,使家长对孩子的成长有了更深刻地体验;邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐;而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、为学校声誉不辞辛劳的精神境界。两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。
二年组全体老师在孟德华老师的组织下,在展示学校教学、德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。张明露、韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、铅笔字教学、乒乓球训练等展示课件提供方便;全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文艺节目;张波老师既要准备班会汇报课,又要准备家长会,还要照顾刚刚出院的丈夫,克服了常人难以承受的困难,圆满完成了工作任务;张明露、韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教,认真修改讲稿,以切合实际,令人信服的内容,赢得了家长的认可。二年组的学生才艺展示吸引了家长,自做课件对学校工作的介绍感动了家长,会议效果非比寻常。
谢丽艳老师乐于为年组老师服务,亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。在她的带领下,四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目,修改学生发言稿。李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目,分忧解难;贾春莲、吕小敏、为家长演示课件的同时,还把班级学生的月考成绩进行了分析总结,受到家长的欢迎。杨丽君老师班安排了小提琴演奏、演讲、独唱、舞蹈等不同形式的学生才艺展示,并向家长介绍了班级班风、班级进步学生等情况;昌丽老师班充分挖掘学生的潜能,让他们自己编排舞蹈、诗歌朗诵、绘画等展示内容,独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节,让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现,受到家长的高度评价。
五年组结合年组实际,事先就把学生的语文、数学、英语试卷分发到家长手里,把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。各班会议各有特色,刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主持;李娜老师班展示了学生的优秀作业;张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、地、市各种比赛活动的获奖证书,使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足,内心深处受到强烈震动,张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录,要求家长回去向孩子介绍家长会的情况,然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况,很有实效性;刘博、宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果,让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。
在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、放学的有关规定做了具体的说明,为学校工作提供了便利。
四、几点反思,扬长避短。
1.准备上还应更加充分一些。例如:学生放学后的安排问题,由于学校没有做统一的部署,各年组、班级在做法上就有了很大的差距;西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多,班主任没能充分发挥班干部的管理作用,造成了管理真空,导致学生无组织、无纪律,教室外有些混乱,影响了会议效果;在才艺展示环节,有的班级准备不够充分,学生演唱没有音乐伴奏,舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。
2.一些教师缺乏时间观念,没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备,出现了家长已经进入班级而电脑设备、大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象,这是很不应该的。
3.会议进行的时间各班差距很大。有的班级只进行了1个小时,个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极,无法保证会议效果,应当好好反思自己的行为。
4.还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲,有失礼数,这点我们在上次家长会之后已经做了提醒,可惜还是没能引起个别老师的足够重视,也影响个人形象。今后应当特别注意!
总之,这次家长会主题突出、内容丰富、形式新颖、效果显著,达到了预期目的,取得了圆满成功。在此,对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢!在整个会议前后,还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作,可能在总结中体现的并不全面,敬请相关教师谅解!
家长会总结范文 篇22
期中考试结束,为了加强学校和家长之间沟通,将孩子成绩和在校表现及时反馈给家长,我校于11月28日召开了全体家长会。全班42人,到会家长39人,家长们积极参与,足以表现家长对孩子成长的关注。本次家长会的主题为“关注孩子成长”,由班长李主持,共分为四个部分。
一、优秀学生代表发言。刘是学习踏实勤奋的代表,他主要针对学生的学习介绍了自己成功的经验,主要是学习方法的交流。刘育林同学是进步较大学生的代表,他取得较大进步的原因在于思想上的积极转变,他把自己的一些做法向同学交流。同时,也跟家长们吐露了自己的心声。他提出家长们给孩子施加压力是有必要的,但也应该看到孩子的进步,发现孩子的优点,及时鼓励孩子。他们两位同学的讲话获得了家长们和学生们的认可。
二、孩子和家长的沟通。这个环节把本次家长会推向了一个高潮。很多学生上台发言了,面对家长,学门们抑制不住伤心的情绪,“妈妈我这次考的最差”,“我一定会好好学的,请您们放心”家长们纷纷走向讲台,向孩子伸出了温暖的怀抱,鼓励孩子,“你一定能行,妈妈相信你,你是最棒的……”孩子们哭了,家长们了哭了,全班同学的一首《父亲》唱出了无数人的心声。
三、班级情况介绍。张老师对孩子们入学两月以来的情况做了介绍,表扬了学习踏实勤奋的同学,运动会等集体活动中表现较好的同学,对孩子们的积极表现给予了高度评价。并对家长提了一些希望,希望家长关注孩子,不仅是生活上的关心,更是精神层面的交流;希望家长们严格要求孩子;希望家长们多多鼓励孩子,放大孩子的优点等等。
四、总结。由班主任马老师发言。马老师总结了开学以来学生的在校表现,总体状态令人满意。并对本次成绩的不足作了分析,指出了做学生思想工作的难度,孩子们心里比较脆弱,想法不够成熟,遇到麻烦不能找到合适的途径去解决,希望家长们能够多和孩子沟通,了解孩子所想所做。
在与家长的交流中,我能感受到家长对孩子的关心与关注,期待孩子的有秀是每个家长的愿望,我们也期待孩子优秀,所以我们会尽自己的能力去帮助孩子优秀,家长朋友们,请相信我们的孩子,我们的孩子正在成长,我们的孩子正在蜕变,让我们静待花开。
家长会总结范文 篇23
得知学校要召开新学期第一次家长会时,十分期待。一直想跟家长聊聊孩子们的情况,像行为习惯等,苦于没有机会,终于等到了家长会,这下可以痛痛快快地和家长聊一聊了。
下午两点多钟,家长朋友们都陆陆续续地到了,我找了几位同学做小助手,引导家长签到,领调查表。等家长都到齐了,我们便开始了新学期的第一次家长会。
首先,我对家长的到来表示了感谢,同时也告诉他们来参加孩子的家长会是孩子们的骄傲,每位来开家长会的家长一定十分爱自己的孩子。接着简单介绍了这次家长会的流程,包括我们的学校生活,语文学习和学会做人快乐成长三个方面。
关于学校生活,我向家长介绍了孩子们在学校的早读,课间操,午餐,社团活动,写字阅读课,眼保健操等情况,让家长们多了解孩子们在学校的生活,让他们把孩子交给我们更放心。接着向他们讲解了我们班的班规和班级纪律,以便于以后更好地配合老师的'工作。
接着表扬了在学校表现好的同学,一直在进步的同学,最后对孩子们在家里的行为习惯提出了要求,如作业,安全等,并强调家长朋友配合老师监督孩子。
关于语文学习,首先我给家长们提出了几个语文学习中存在的问题,如基础差,家长放任,懒惰思想,并给家长们提出了建议,如何帮助孩子们学习语文,生活处处是语文等。
关于学会做人,快乐成长,我对家长提出了几点要求:我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子热爱生活,积极向上的生活态度,凡事往好处想,有意识培养孩子的抗挫折能力等。
最后送给家长一句格言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。并再次强调家校沟通的重要性,一切为了孩子!
家长会结束了,还算圆满,感谢我们班家长,这一年多来,从未抱怨过我,虽然不识几个字,但真诚地让我感动,他们都是好人,他们的孩子也是我的孩子,为了我们共同的孩子们,一切努力都值得!
家长会总结范文 篇24
一所学校因了学生 而显得有了灵气和名气,一个班级也因为共同的目标而彰显其凝聚力。每一次绽放都是力量的宣泄,每一次成功都是血汗的诠释。在以学生为主体的班级,利用PPT课件具体展示以下几点内容:
(一)
班级誓词
全体学生起立宣誓
我爱我的学校
我爱我的班级
我要牢记师长的教诲
父母的嘱托
从现在做起
惜时如金 脚踏实地
勤学苦练 笑傲考场
用信心战胜一 切
用汗水铸就辉煌
(二)
介绍班中教师队伍
七年级各科任课老师既有经验丰富、办事沉着冷静的中年教师,也有年轻有为刚毕业的年轻教师,年轻教师拥有本科、专科学历,他们激情满怀,充满斗志 ,热爱教育事业,和学生打成一片,深受学生喜爱。相信在他们的带领下,七(2)班会越来越优秀。
(三 )
介绍班委组成人员
略
七年级二班共有学生52人。其中女生12人,男生40人。
(四)
总结段考成绩
稳中有升,第一次月考总优秀5人,第二次月考总优秀12人,段考时总优秀15人 。让家长从成绩中产生对班级和孩子的信任。
(五)
宣布各科状元及进步生名单
略
进步生由解说员一一点名解说(起到鼓励的作用)
(六)
介绍班中全体同学一日三餐在校生活的画面:教室 餐厅 宿舍 体育课 课间等欢乐生活的图片。让家长了解孩子在校的生活。
(七)
有关人员发言
1、先有进步生学生代表发言
2、接下来优秀学生代表发言
3、班长发言
4、学生家长代表发言
5 班主任总结
(八)
介绍富有创意的室内外版面设计
1、以感恩为主题的黑板板
2、心愿树 (代表孩子一个小小的心愿报答父母的。)
3、挑战台(内容为每次考试后学生定下的各科学习目标,对手,朋友,座右铭等以此自勉)
4、群星闪耀(这是根据每大周量化考核得出的结果,每获得五分得一颗星。)
促进班级的每一个学生,让大家都能找到自己的闪光 点,从而发挥特长,不断进步和提高。
五、课件展示
把课件展示独列为 一部分,表明了对它的重视,也突出它在课堂上所起的重要作用。用课件教学,直观易懂,课堂容量大,图文并茂,激发了学生的学习兴趣。
展示内容:毛泽东的《沁园春 雪》。一边展示讲解图片一边配上《沁园春 雪》的诗朗诵。给家长耳目一新的感觉,从而让家长体味到多媒体教学的新颖独到之处。
六、给家长的一点建议
目的 让家长意识到教育不仅仅是学校的事情,还有家长的责任,家长是孩子的第一任老师,父母对子女的熏陶很重要。
1、 多关心,少责骂。 多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心 他们的学习情况。
2、多严格,少溺爱。少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
5、要教育学生遵守纪律。
试想一个没有良好习惯和性格的人又怎能做出有意义的事情来,一个心理健全的人,自制力强的人 才能为社会作出贡献。所以习惯的养成很重要。
6、要求孩子在家必须干一定数量的家务。
可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办,要培养孩子独立自主能力。§
7 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜力。
8、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
9、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。
10、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
七、亲子游戏
这个游戏名字是诺亚方舟,它旨在把家长会推向高潮,让孩子懂得父母的爱是无私的,风雨中是他们为你撑起一把伞,难过时是他们为你抚平创伤,失意时是他们激励你奋起。。。。。。。在危难关头是他们宁愿舍弃自己的生命去换得子女的平安。
这个亲子游戏的内容就是说明这个问题,在某年某月某日,在某个海岛上,一艘轮船正在大海上航行,突然发生了海啸,这时恰好海上有一个小岛屿,船长让妇女儿童上了岛,随着时间的推移,海水愈涨愈高,岛屿愈来愈小,这时海水漫过妈妈的脚裸,妈妈把孩子抱在怀里,但海水丝毫没有减弱之势,,最终漫过妈妈的膝盖,潮水仍在上升,这时的妈妈已经筋疲力尽,但她还是鼓足勇气,不知哪来的一股力量,她一把把孩子举过头顶。最终孩子得救了,而妈妈却......
尾声
播放一段视频,感恩的诗朗诵,有图,有音频,有音乐,然后全体起立给自己的长辈献花。最后在《烛光里的妈妈》这首感恩的歌声中结束家长会,欢送家长退场。
小结
“路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索 。”每一次尝试都是一次进步,每一次努力都会有小小的收获,每一次体验都会有不同程度的成长,发展中的育英将以不可遏制之势,奋勇前行!期待育英的明天愈来愈美好。
家长会总结范文 篇25
每个学期期中都会开家长会,开学初我就开始积累素材了。除了尽心地做好自己教育教学工作外,作为班主任的我平时多关注孩子的点滴片段。随身携带相机拍下孩子们幸福成长的足迹。
今天家长会的议程是这样安排的:首先是丁老师上一堂出其不意的数学课。现场有家长互动气氛很活跃。然后是朱老师跟家长交流语文的学习情况,从平时的学习状况到阅读习惯的培养娓娓道来,家长们都听得非常入神。最后,我与家长们分享孩子们快乐成长的学校生活。家长们看着孩子们的一百多张照片,聆听着我讲解照片背后孩子们的故事,说说我的班级管理理念。就英语学科给家长们建议了辅导孩子学习英语的方法。强调了家校共育对习惯培养的重要性。会议一直开到了12:00多钟,杨育成、贺鸿潇、刘泊成妈妈在食堂吃饭碰到我,说郭老师当班主任真是太辛苦太操心了。刘伯成妈妈说郭老师不仅操心更有爱心。会后我认真的看了家长调查表,刘思琪的妈妈说,三个老师认真负责,把孩子放在班上真放心。黄一闲爸爸说老师都很负责有爱心,谢谢老师对孩子弱势学科的辅导和帮助。
说说我在2班上了一堂英语课的情况,英语课上孩子们纪律比平时好了很多。但是回答问题没有平时那么积极踊跃。可能看到家长的到来,过于紧张了。对于课我最满意的地方是孩子们最后的表演部分,充分地展示了每个孩子。看图说话部分,有些孩子不敢举手。我想在以后的教学中多锻炼孩子说英语的能力,要加强他们对英语的兴趣和英语文化素养的培养。课堂上的游戏要尽可能的有趣些,让每个孩子都乐在其中学有所获。课后林园媛的妈妈说英语课真精彩,孩子们越来越喜欢英语了。张琪俊妈妈和周子迪的妈妈第二天在群里说英语课生动活泼太精彩了,谢谢老师给孩子们提供了表演的机会。
会后看了家长的留言,都是对我们老师和学校的肯定。我很欣慰。家长会能和家长一起分享孩子的快乐学校生活,我很有幸福感!
家长会总结范文 篇26
到了初三,学生间的分化已经很大,所以小范围分批次开家长会已经很有必要了。从10月份开始,我就根据本班情况分批开家长会,持续时间为期一个半月,本次家长会收回很大,收效很好,家长会结束之后班级学生的精神面貌位有很大改变,现总结如下。
一.由于平时上课、备课、改作业,再加上家长平时上班,白天时间很不合适,所以我就将家长会的时间定在每天晚上七点半到九点半。
这样安排,考虑家长时间上的方便,他们才能心平气和来开家长会,否则,让家长带着怨气来开家长会,还没有过来,家长会的效果已经大打折扣。所以,时间安排上一定考虑家长的方便。平和的心态是事情成功的关键!
二.虽然是小范围的家长会,学生家长只有5、6个人,情况基本相似,但是要把这几个人放在一块开、一锅煮,那么效果绝对不会太好。
必须单独开!一个学生、一方家长,只有这样才有针对性,交流的时候才会顺畅。放在一块开,虽是五六个人,但是这些家长你一句我一句,根本说不到重点上。这样的话家长会就不会收到相应的效果!
三.谈话的次序很重要!
单独开家长会我的谈话次序如下:学生——老师——家长——学生。先让学生谈谈自己的学习情况,先主观评价一下自己的学习情况,这时候老师以学生的话作为突破口客观的评价学生学习、处事、为人、态度上的问题。这样要比一上来就有老师谈论学生的问题更有效果,更易于学生去接受。然后家长再去谈谈自己对于孩子的看法和认识,这时候老师再做必要的总结,最后教给学生如何处理这些问题,以及学生本身的优势如何发挥。谈话到这里,学生对于自己的问题已经认识个差不多了,然后让他自己总结一下刚才谈话的问题加以强调!这样谈话才能有效果!
四.老师谈话内容必须要有充分准。
谈话要有的放矢,不打无准备之仗!
家长会总结范文 篇27
一、首先,介绍本班自入学以来的主要情况:
20xx-9-22至9-28参加军训活动。全班总人数:40人团员:20人
;参加军训同学38人;特殊原因未参加军训同学2人。
其中军训优秀同学为:袁令平张强朱律衡张政王宏宇康博渊孙连庆宋佩伦李小园陈璐(共计10人)本年级于20xx-10-11正式上课。
1、摸清班级情况
接手本班以来,我首先通过认真全面观察了解全体学生,发现绝大部分学生积极要求上进,对今后的学习生活拥有一种美好梦想。因此,从班级的实际出发,根据每个学生的特点营造出能够适合他们的班风.即一种宽松和谐,与时俱进,正气十足的良好班风。通过多种形式的教育,鼓励他们放下包袱,正视现实,树立自信,勇于创新。逐步引导他们建立起自主规划、自主学习、自主管理、自主评价的学风,为自己今后的职业生涯奠定基础。
2、开展有效的思想教育工作
情感是道德信念、原则性以及精神力量的核心和血肉。通过自己的人格熏陶,潜影默化地促进学生道德品质的内化。只有通过沟通,才能缩短师生间的距离,只有通过沟通,才能使师生之间互相理解,互相尊重,教育的目的才能实现。让学生理解老师的严格管理是对自己一种爱。我认为要让学生理解师爱,首先要从人格上尊重学生,在工作中信任学生,老师信任学生,是师爱的一种深刻表现,是让学生理解师爱的最有效的方法。信任是心与心的交流,它是无需语言解释,学生就能心领神会,并在内心产生巨大的动力。
3、通过多种方式,抓好养成教育
职业教育有它的特殊性,没有升学压力,完全是为学生毕业后走向职场做准备,所以,我们除了给予学生过硬的专业知识和专业技能外,更要帮助他们成为生活的强者。健全的人格、良好的生活习惯、与人相处的能力、端正的工作态度都是驾驭生活、迈向职场的必需素养,但这不是一朝一夕、讲几句大道理就能培养出来的,而是需要学生在潜移默化中逐渐形成的。树人之要,德育为先,德育之要,养成为重。养成教育是德育工作的最佳切入点,通过规范、严格的训练,促使学生养成良好的习惯,习惯内化为品质,品质上升为信念,从而实现德育的高层次目标。本学期,为了尽快让新班集体有章有序的发展起来,首先,我以加强新生日常行为规范为抓手,强化养成教育,在养成教育中进行道德教育,提高学生的道德行为能力。
重点以贯彻学习学生手册为载体,将文明礼仪、遵规守纪等教育活动与民族精神教育、传统美德教育及学校的教育教学活动紧密结合起来。与今后工作生活紧密结合起来,让他们意识到若想做好一件事,必须要从学会做人开始。从身边小事做起,规范、督促自己,养成良好的习惯,争做明星职学生。
4、组建临时班委会,完善班级管理组建了一个临时班委会和必要的职能部门,协助老师共同处理班级内的日常工作,使班集体生活更加轻松自主、多姿多彩的开展起来。此外,在新学期伊始,同学们思想要求进步,主动向团组织递交申请书,他们是:程晓桐、王璐佳、郭旭东、刘杨、李。许多同学踊跃报名,争当学校“文明之星”;在学校“当文明学生,做守法公民”主题倡导下,我班很多同学纷纷献计献策,创办了我班首期遵规守纪,争做明星职学生板报。
5、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用
二、班上主要出现的问题:
1、出勤:迟到现象
2、上课纪律:玩手机、看无关书籍、说话、与任课教师顶撞
3、学习态度不端正:不安心学习,无所事事4、安全问题:在学校;上下学途中
三、改进办法及今后工作构想:
珍惜已取得的成果,认真总结改进前面工作中的不足之处,围绕学校本学期德育工作总目标,继续保持一种冷静和严格管理的态度,以弘扬班级正气,争做明星职学生、争创优秀班集体为载体,带动全体同学建立起自信和健康的人格,自觉参与学校各项有益活动,让自己综合素质不断提升,为后面的学习生活打下坚实的基础。
1、构建“心理的健康环境”,走进学生心理
2、加强班干部的培养,带动班风学风上水平
3、细化常规管理,不纵容班级不良习惯和风气养成
4、以丰富多彩的主题活动为平台,建立起民主和谐的师生氛围
5、希望家长能主动了解学生的情况,多沟通
任重而道远,班集体的建设只是刚刚开始,在其发展中会遇到什么样的问题,还是个未知数。但我坚信,只要我们开动脑筋,善于观察、科学管理,教师和家长一起有效配合,我们一定能有一个满意的结果。
区级文明学生:2人王宏宇王成浩
校级文明学生:6人于强周齐陈林顾世营张强程晓桐10机电班:在20xx20xx学年第一学期,职一年级“享受阳光,
强健体魄”。阳光体育课间操评比活动中,获年级第三名。(20xx1210)
10机电班:在20xx20xx学年第一学期,“享受阳光,强健
体魄”。阳光体育课间操评比活动中,获三等奖。(20xx1210)
家长会总结范文 篇28
“合抱之木,生于毫木;九层之台,始于垒土。”家庭是孩子最早接受教育的场所,父母是孩子最早接受教育的教师。随着素质教育的全面推进,全社会普遍认识到家庭教育对孩子成长的重要性,为进一步增进家校合作,为家长提供有效科学的指导,并且带动和辐射更多家长共同参与交流,使孩子们能接受到完整而一致的教育,我校开展了“五个一”家庭教育系列活动。
一封充满爱的告家长书
一个孩子的成长、成人、成才,学校教育至关重要,但同样离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。我校采用“告家长书”的书面形式,提醒家长及时了解孩子在校学习、生活等各方面情况,指导家长有针对性地实施家庭教育,从而发挥最大家校合力,共同谱写育人新篇章。
一日思维碰撞的家校沟通
生命千姿百态,成长摇曳生香。每一场相遇相知,每一次柳暗花明,都会在孩子们的成长中留下深刻的'印象。为充分实现家校共育,共同守望孩子的成长,家庭教育公益讲座在八坼中学如约而至。会上,家长与专家一同探寻亲子关系之道,家长们纷纷表示受益匪浅,并示意要改进教育方法,为孩子的健康成长提供强有力的物质保障和精神支撑。
家校沟通
思维碰撞
一次说走就走的家访活动
哪有班主任是不顾家的,哪有班主任是不想休息的,但为了学校这个“大家”的每个“孩子”她们舍弃了自己的休息时间,奔走在家访的征途上,走进千家万户,将孩子在学校里成长“故事”带给他们的父母们,分享他们的成长,他们的收获。
一通慰藉心灵的温暖电话
为促进我校学生心理健康发展,帮助广大师生做好个人心理防护,增强心理免疫力,提高师生心理健康水平。我校开通了心理援助热线,让学生倾诉烦恼,为家长答疑解惑。
一次意义深远的校本培训
为了进一步强化班主任的心育能力,提高班主任业务素质,扎实推进我校学生心理健康教育工作,我校邀请心理专家谭翠英老师,为八坼中学的老师们带来一场心理释压盛宴。会议初始,李琴主任重点强调了家校沟通对管理班级、学生心理健康发展以及促进学生成长的重要意义。紧接着谭老师利用绘画、沙盘、分享等多种渠道帮助教师们缓解、释放生活和工作带来的压力,让全体班主任体会到了心理健康教育的神秘力量。
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