校园里的BP机小学汇聚【优推8篇】

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校园里的BP机小学【第一篇】

校园是一个充满了单纯与爱的地方的地方。作为一个学生，我们大部分的时间都是在学校度过的，我们的苦与乐也都是被记录在校园的。同样的，校园也见证了学生们之间单纯的恋爱。

而我在学校里度过了大部分的时间。其中从我上学到现在我一共暗恋了两个人，有两所学校见证了我的暗恋，至于是哪两所学校，这个可不能告诉你们。好了好了，现在就让我给你们讲一下我暗恋的这两人吧。

嗯，我第一个暗恋的人是从一年级一直到四年级的一个人。至于他的名字，两个字----保密。

嗯，在我第一次看到他的时候，觉得他长得很帅，眼睛很大，很有神。当时他是我认识的第一个帅小伙。然而我也很幸运。老师在安排座位的时候把我和他安排在了一起。当时我很高兴，可是，妈妈她不同意，她说和那些男生做一个同桌会妨碍自己的成绩。所以，老师后来就把我们给调开了。可是，在三年级的.时候，他又成了我的同桌。天知道我有多么高兴。但是，好事不尽人心。五年级就要分班。我毕竟只是暗恋他，没有告诉他，所以，他也就不知道。这场暗恋就以这样的形式失败。

分班之后，我似乎并没有什么不好的心情。反而开始了我第二次暗恋。

在刚分班的时候，我认识的人很少，刚到这个班级，我第一眼就看到了他。觉得他是全校最帅的人，所以，第一眼看到他就很想跟他说话，好感颇多。而我也很庆幸我能跟他待在同一个班级两年。虽然他不知道我暗恋他，但我能够一直看着他，我就觉得很高兴了。于是我就这样看了他两年。初一又要分班，这次没有和他分到一个班，我的这次暗恋又以这样的形式告终。第二次暗恋又以失败告终。

接下来就没有了。我一共暗恋了两次，同样，也失败了两次，于是我得出了一个道理，那就是:校园里的暗恋永远没有结局。所以，现在暗恋还不如好好学习。

校园里的BP机小学【第二篇】

教学目标。

1．学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识3个生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，知道虚心学习别人长处、待人宽容友好是一种美德。

教学步骤。

第一课时。

（一）谈话导入。

同学们，你们喜欢画画吗？

在一个校园里有一块供同学们画画的黑板，在这里发生了一个非常有趣的故事，让我们一起去看看吧！

（二）初读课文，整体感知。

1．看看黑板前同学们在干什么？

2．自由读课文：

（1）画出生字，读准音。

（2）标出自然段。

（3）读通顺。

3．检评：

（1）读生字。

（2）读课文。

4．课文讲了一个什么故事？

（三）讲读第l－3自然段。

1．自由读第l－3自然段。

2．用文中的话来形容“我”和卡佳的画。

“我”――“老师和同学们都夸我画的好。”

“卡佳”――“画得跟真的一样。”

3．你觉得哪个更好些？

4．两位都是画画高手，实在难分上下，下面咱们就一起去看看他俩的比赛吧！

（四）细读分析第4－6自然段。

1．自由读第4－6自然段。

2．讨论：这次画画大比拼中，“我”和卡佳各画了几次？各画了什么？

画出示意图：

3．请同学们读第4自然段。

卡佳画了什么？“我”画了什么？“我”为什么这样做？（引导学生把“我”想的说出来）。

4．请同学们读第5自然段。

卡佳又画了什么？“我”怎么应对的？“我”心里怎么想的.?

5．最后卡住又画了什么？“我”会怎么想？

6．请同学们读第6自然段。

7．你觉得卡佳是个什么样的孩子？你更喜欢谁？为什么？

8．同桌分角色表演。

（五）朗读指导。

本课内容符合儿童生活，富有情趣。适合朗读和复述。教学时，先采取多种形式让学生把字音读正确，把句子读通顺。然后，重点指导朗读4―7自然段，读出绘画较量的有趣，读出“我”的情绪变化，读出卡佳态度的诚恳。在充分读的基础上，让学生讲一讲这个故事。

第二课时。

（一）有感情朗读全文。

（二）学习生字。

1．读下列生字词。

（1）黑板夸卡佳炸弹划去救起血盆大口愉快一串诚恳意思。

（2）一艘爆炸大鲸。

2．分析记忆字形。

记忆字形时注意下列字：

夸：下面是“亏”，不是“@”。

佳：左边是“亻”，右边是“圭”，是两个“土”字。可与娃、蛙比较异同。

恳：上部是“艮”，不是“良”。

3．交流识记生字方法。

4．指导书写。

本课生字中，下列字比较难写，应重点指导：

br/。

校园里的BP机小学【第三篇】

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

女：我是主持人张远帆。

男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。

但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的.一日。

女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

您们好!

大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。

校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。

另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力!” 其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧!我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。 谢谢大家!

维护校园环境卫生，从一点一滴做起

校园里的BP机小学【第四篇】

学校可称得上是第二个家了，在这的家，我们学习知识，掌握本领，结交朋友。在这家里，我们获得成功的喜悦，感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆，我们一天天长大。现在，我们将要离开这个生活六年的家，不舍慢慢的涌进我的心头。

听！操场上我们的笑声，篮球拍打的声音，投篮的声音，呐喊的声音，都在四周回荡；教室里大家都在认真听课，回答问题的声音，大家拍手的声音，在给他（她）勇气，就算回答的'同学答错，心里也是甜的。看！放学后大家三三两两地走出校门，有说有笑，再加上校园悦耳的歌谣，真是勾成了一幅别有风味的画！夏天，烈日炎炎，洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午，我们正聚在操场上比赛。大家团结一心，踏着坚定的步伐，但也不免有些紧张。我们做着动作，不许自己犯错，老师在前面为我们拍照，给我们竖起大拇指，我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时，大家都跳了起来，认为我们分很高。

当听到三（4）班得优秀奖时，大家都激动地跳了起来。加油！加油！加油！这一阵阵加油声正是我为三（4）班的吼叫声，比赛拔河的同学都在全力以赴，为了不辜负同学们为他们打气的声音，他们越挫越勇，打败了三个班，还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑，但我不放弃，继续吼。最后他们赢了，下面的同学立马都跳了起来，成功了，喜悦在不经意间，涌上了心头。大家都在得意，因为这次我们拔河比赛得了一等奖，看着这奖，我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我，这中间，我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦；是激动；是成长；是鼓励；是勇敢……这些都是我的甜，是我在校园里的甜。

马上就要离开了，校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头，泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领；是它让我结交朋友；是它让我快乐成长……再见了，我的母校！是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！

校园里的BP机小学【第五篇】

11月9日的早晨，在一个秋高气爽的日子里，我们学校举行了一场隆重的运动会。

“咚铛铛铛……”伴随着悦耳动听的`美妙音乐，我们陆续来到操场。“安静，安静”突然那广播里说了句话。“全体都向左转，起步走”广播老师一声令下，我们全校的学生表情严肃，鸦雀无声，一起走向了方形的水泥场。我们排着整齐的队伍迈着轻快的步伐向操场走来，原本安静冷清的操场上，顿时`变得沸腾起来。今天，是我校的“第一届运动会开幕仪式”。“国旗队，起步走！”只见那些身着校服，手带白色手套的高年级学生，严肃安静地走向水泥场的前方，紧接着护旗队出发了，他们“兵分两路”，一路朝北，一路朝南，庄严地如同“大阅兵”一样，一丝不苟一步一步地走向水泥场的左右两边。“下面，全体学生，向前走！”“咚咚当当当……”我们中低年级的学生，踩着音乐节拍，往国旗队的后面走去。接下来，主持人上场了，首先，介绍了此次运动会的裁判员，然后让那些裁判员一个个地上台宣誓，还专门把我们学校的校长和建军路小学的校长握手表示合作愉快。

我们学校的运动会开幕仪式有一个少不了的环节，那就是表演节目。每次开运动会的时候，我们的心情都非常的激动。首先表演的，是亭湖区幼儿园的小朋友的《功夫舞蹈》。他们表演的很认真，舞步也很轻盈欢快，台下不断响起热烈的掌声。接下来表演的是建军路小学的舞蹈，他们的舞姿很优美，就像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。最后是我校的独轮车表演，这个表演非常的精彩，也是我最喜欢的节目。“下面我宣布，运动会开幕，同时预祝运动员们能够取得理想的好成绩”！就这样，盐城市建军路小学集团第一届运动会拉开了序幕。

盛老师带着我们这些运动员到了指定场地，“澎淦，徐梓馨……你们去操场右半边准备开始立定跳远”。“哦，好的”于是，我和她手挽手一起走到了那儿，突然，我开始紧张，不知为的是第四个开始“立定跳远”，还是为了拿荣誉而紧张。“预备，跳!”裁判老师一声令下，第一位同学起身一跃，奋力一跳，成绩到还不错，50厘米。第二位紧接着第一位开始跳了，48厘米，也不算坏，但是，好景不长，到澎淦的时候，她只跳了30厘米，我注意到，当她落地的那一霎那，脚没站稳往后退了足有一小步，唉！本来的好成绩就这样没了。终于，轮到我了，“预备，跳”！“加油，徐梓馨，你可以取得好成绩的。”我自己在心里鼓励着自己。“不错，目前最高分，65厘米！”我心里顿时一阵狂喜。由于比赛完毕后的选手，不得再度进场，所以，我这颗心又变得忐忑不安了。最后，等那些运动员们全部比赛完了之后，就陆续回场了。

运动会结束了，参与才能有体验，有体验才能带来乐趣和兴趣，在快乐的体验中才能感受体育的精彩。但是我学到了运动员们在赛场上的拼搏，不放弃的精神，真是一届有意义的运动会啊！啊，期待下一届的到来！

校园里的BP机小学【第六篇】

眼看冬天就要过完了，迎面而来的是春节。

这周我刚到学校的第二天，便下下起了小学，不过这场雪比以往来的时候更晚一些。不过下一场小雪，在这枯燥无味的学期结束之际，为我们增添了一些乐趣。在下午雪刚开始下，就为那天空多加了一点白色。那是刚下课有的同学向窗外望去，这安静的教室有了一些变化。有人喊下雪了，下雪了。大家都往窗口跑去，由于人太多就和一些人从教室里走出来到外面去看雪。一会儿，大家都出来了大家像脱了缰绳的野马到处乱跑，直到累了才停下来休息。外面着是美丽，那洁白的雪花，每片雪花都是不一样的，这些美丽娇小的雪花都是冬爷爷的杰作。外面太冷啦，我受不了寒风一次一次的进攻就进屋了，又一节课下课了，外面的雪已经能覆盖地面了有的人出去用脚一脚一脚地踩出脚印。雪越下越大放学了，大家一溜烟，全出去了，有的`打雪仗，有的画画，有的堆雪人，他们不亦乐乎。我想能把他们从雪地里带走的只有上课铃声，校园里的雪谢谢你。

校园里的BP机小学【第七篇】

自改革开放以来，商品日益繁荣，随着科学的发展，通讯工具日益先进，这是一个好现象，但是它所带来的负面效应也不容忽视。比如bp机千扰了师生的教学和学习活动，使校园这块净土受到了污染，这不利于青少年的健康成长。

《今晚报》上有篇文章讲道：南京一所中学的一个班内，有十个学生佩带了bp机，虽然学校三令五申，但这种风气始终不减。有的学生还学着生意人的口气在与别人告别前说上一句：“有事您call我!”上课时，教室中的bp机声此起彼伏，老师对这种现象也熟视无睹了。

显然，bp机进人校园是有害无利的，对此，同学们要有清醒的认识，家长和老师要采取措施把进人校园的bp机请出去。

校园里的BP机小学【第八篇】

春夏秋冬，四季轮回，学校的操场像换上了四件不同颜色、不同质地的衣服。但无论怎样变换，操场依旧是我的最喜爱的地方。

春天，春回大地，万物复苏。操场上洋溢着新生的.气息，小草透过泥土的缝隙，呼吸到了新鲜的空气，它好奇的向外面张望，迫不及待地要钻出身子，地面上出现了淡淡的绿意。同学们在春风的吹拂下嬉戏着，操场上洋溢着同学们快乐的笑意。

夏天，操场西边那片绿绿的爬山虎展现着勃勃生机。爬山虎真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；爬山虎真密啊，密得连一丝光都透不进去；爬山虎真多啊，多得连整面墙都容不下。下课时，同学们像破笼而出的鸟儿来到操场上，操场顿时热闹非凡。同学们有的跳绳；有的赛跑；还有的踢足球，操场充满了欢声笑语。

秋天，落叶三五成群的飘落下来，那金黄的叶子如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，树叶飘到草坪上，又仿佛是一只只乘风破浪小船在金灿灿的海洋上航行。每当起雾时，你走过这里会感觉像是置身于仙境。

冬天，大雪纷飞，整个操场银装素裹。草坪盖上了一层雪白的被子，大树穿上了一件厚厚的冬衣，枝条光秃秃的，但是，松柏仍然枝繁叶茂，笔直地矗立着。虽然这时温度特别低，但是同学们依旧在操场上欢乐地玩耍着。他们有的堆雪人；有的打雪仗；还有的在雪地上画画，玩的可真开心啊！

这就是我们学校的操场，一个平凡又时而热闹，时而安静的操场。