校园里的活雷锋大全【优推10篇】

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校园里的活雷锋大全【第一篇】

合：亲爱的同学们：

女：欢迎收听xx小学红领巾广播站。

男：大家好，我是xxx。

女：我是xxx，三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

男：说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

女：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

女：每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

男：在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

女：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

男：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。

女：这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

男：同学们，让我们时刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。让我们从身边的点点滴滴做起。

女：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。雷锋的一生永不停息，同学们，在这个学雷锋的日子里，向全心全意为人服务的雷锋同志致敬。并让他的精神永驻我们心间。

男：三月春风暖，三月阳光。

甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？

乙：这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。

甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙：是啊！三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗？

甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有看望空巢老人，有打扫卫生，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。

乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”

乙：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事？无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。

甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。

甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。

乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好！

甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏诗朗诵：《雷锋颂》。

男：啊！雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影。

女：啊！雷锋，一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风。

男：您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。

女：您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地，叫人称颂。

合：啊！雷锋，我们伟大时代的英雄。

男：是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘。

女：是您、在车站上忙着为大嫂买票送行。

男：是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社。

女：是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动。

男：是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地。

女：是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧。

男：是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染，清澈透明。

女：时间过得真快，一转眼又要说byebye了。

男：今天的学雷锋日的广播到此结束，谢谢大家的收听。

合：我们明天再见！

校园里的活雷锋大全【第二篇】

自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。下面是学雷锋校园广播稿范文，欢迎参阅!

校园里的活雷锋大全【第三篇】

雷锋的名字如雷贯耳。从牙牙学语的孩童到垂暮的老人，他们都知道“雷锋”这个响亮的名字。这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐，无私奉献的代称。

雷锋的一生极其短暂，但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻。帮施工大楼运砖；替丢掉车票的妇女买车票；帮忙打扫候车室；接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质。

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是高尚的，尽管他已经离开我们很多年了，但是他的精神传承了下来。无数人沿着雷锋的脚印，继续走着雷锋走过的道路，尽自己的力量为社会，为人民服务。就比如我，昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢，现在我心里还美滋滋的。事情是这样的：昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书，一大早就来到了公交车站，不一会车就来了，车上的人也不多，我和妈妈找了一个双人座坐了下来，渐渐地车上的人多了，这时上来一位年过六旬的老奶奶，挤在人群中，显然有些吃不消，我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上，让老奶奶坐，老奶奶高兴的夸我：“真是个懂事的好孩子，当代的小雷锋啊！”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜。这时我才懂得“帮助他人，快乐自己”的含义。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

其实，雷锋精神并非高不可攀。学习雷锋精神，只需从一点一滴做起。雷锋崇高的理想、坚定的信念、美好的道德、高尚的情操必将在一代又一代的青少年身上发扬光大，成为我们建设祖国的宝贵精神财富。他的精神，永远激励着我们前进。

我们是祖国的未来、社会主义的接班人。党和人民对我们给予了无限的希望，我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念，学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质。让雷锋精神代代相传。

校园里的活雷锋大全【第四篇】

有一次，班的同学在学校操场上捡到了20元，他们立刻送到门卫，他们拾金不昧，路不拾遗的精神值得我们学习。

有一次，我从辅导班下学的时候，自行车的车链掉了，把我急得团团转，这时一位老爷爷出现在我的面前，他帮我把车链弄上去后，就默默地走了，那位老爷爷就像雷锋一样，有乐于助人，不求回报的精神，值得我们学习。

争当校园里的小雷锋，并不难，我们只需要多多帮助他人，关心他人，没听说过这句话吗——我为人人，人人为我。”只有我们去帮助他人，他人才会来帮助我们。这要做到了这一点，那你就是一个小雷锋了。

雷锋精神永不会改变，朋友们，让我们向雷锋那样，具有乐于助人，不求回报的精神吧!

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校园里的活雷锋大全【第五篇】

“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明……”听到这道《学习雷锋好榜样》我就会想起雷锋那种无私奉献的、乐于助人的精神是无处不在的，它需要一双雪亮的眼睛去发现。

在班上，我就遇到了个活雷锋。有一天，老师很快把作业布置，这真是我求之不得的了。我以光的速度拿出笔、本子，开始奋笔疾书，因为回家还有事。不一会儿就写了一大摞，而笔中的墨水也随着我的书写瞬间移到本子上了。

头上布满乌云，刹那间便下走了大雨，脸庞像六月天的孩儿脸——说变就变，整个身体像霜打的茄子——蔫了，刹失活气。

我悉眉苦脸地坐在座位上，李蕊走了过来，看着我一副闷闷不乐的样子，知道我有烦心事了，就微笑着对我说：“往日的“康乃馨”怎么啦!”这微笑仿佛不能安慰我似的，我仍旧摆着苦瓜脸，对她说：“这回真逼上梁山了，你看!”我拿出钢笔，打开给李蕊看，李蕊看了，对我说：“我告诉你一个好消息，你别激动地飞到月球去了，别扔下我一个人在地球上，多可怜呀!要飞就带着我飞吧!”李蕊幽默地说道，不愧是我的知心朋友，知道我喜欢笑话。我听了笑话，脸上绽放出了笑容。不一会儿，我又愁眉苦脸起来，李蕊二话不说，从她的书包拿出墨水在我眼前晃了晃，我接住墨水，高兴地差点把天花板撞破，头上大雨转晴，我看着李蕊一个劲儿地说“谢谢”，李蕊说：“这么点儿小事，谢什么呀!”

校园里的活雷锋大全【第六篇】

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这首歌，我的脑海中不仅仅浮现出的是雷锋这位英雄，还有我们班上，校园中的一位“活雷锋”。

她有一双大大的眼睛，一头乌黑亮丽的长发。她在我心中，就像一个天使，见不得别人受累受委屈，她就是我的好朋友——小娟。

还记得有一次，老师给我们布置了一道数学题，其它的同学没多久都做出来，出去玩了。我还在埋头苦思，看到小娟和小红在看书，于是就想让小红来教一下我。可是小红却十分不耐烦：“别烦我，没看见我在看书吗？”我心想：怎么能这样，哼！“小苹，是题目不会做吗？我来教你吧！”小娟微笑着对我说。顿时，我的心里涌进一股久违的温暖，什么烦心事都抛到了脑后。小娟给我耐心地一一讲解，终于会做了，是小娟教会我的，真要好好感谢她！

她不但乐于助人，还爱打抱不平。是一个星期三的下午，大家都要打扫卫生。我们班上有一个同学特别懒，总是不搞卫生。可他却是组长，总是爱使唤别的同学打扫卫生。可他一看到老师来了，就会赶紧抢过扫把，装着是在认真扫地的样子，事后还总是在我们面前指脚画手，故意炫耀。哎，真看不惯他这个样子！

“你在干什么？凭什么事情都是别人做的，而最后邀功的却是你！你真是太自私了，我要去告诉老师！”原来是小娟看不下去了，“教训”起了他。“别，别告诉老师，我以后一定好好扫地行了吧！”他哀求着，还向小娟鞠躬认错。小娟又跟他讲了许多道理，他听了，心里很是自责，决定以后多帮助别人。果然，他之后不仅及时打扫自己的清洁区，还主动帮助别人打扫。看来，他真的改过自新了。都是小娟的功劳！

“助人为乐为快乐之本”，这句话的意思我曾经不是很懂，但现在这句话成了我的座右铭。雷锋虽然早已离开了我们，蛋挞的精神却一直传扬着。就像我们学校的那位“活雷锋”，继承并传扬了雷锋精神，一次又一次温暖着我们。希望在生活中，能多出现像小娟一样的“活雷锋”。

校园里的活雷锋大全【第七篇】

有人说：三月，你的名字叫雷锋，似乎只有三月份才要学雷锋做雷锋似的。就这样，一代代人见贤思齐，唱着歌曲“学习雷锋好榜样”，沿着榜样的足迹已走过五十年，并涌现出众多可圈可点的雷锋式楷模。

3月3日，在升旗仪式上，我班两位同学因拾金不昧受到了表彰。据老师说，两位同学捡拾到一个男士巨额钱包，及时上交学校。根据钱包里的照片查找，终于找到失主，失主十分感谢，制作了锦旗送给学校，并买礼物送给两同学表达谢意。我当时很好奇，就向她俩问明白。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

校园里的活雷锋大全【第八篇】

阳春三月，是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息，满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。

走廊里，学生们有说有笑，忽见前方有一塑料袋，学生堆里立即窜出一个人来，三步并两步冲向前，弯腰，捡起，扔进垃圾桶，good！好一个连环动作，好一个初中生！

操场上，有的班级正在测长跑成绩，一位初三女生面红耳赤，两手叉腰，艰难的，缓慢的在红条子跑道上，向前跑着，跑着。呀！只见她体力不支，一下子瘫倒在地上，接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状，慌忙跑来，拿出餐巾纸替她擦嘴，扶她站起来，看那行走的方向，是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下，跑步女颤巍巍地站了起来，走到半路，跑步女腾地站在原地，一个大幅度的转头，只见那眼光中含着尴尬，歉疚。八百米的终点处，一位初三体育老师点了点头，又挥了挥手，示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息，跑步女这才慢吞吞的，继续走向卫生间。

放学后，一位女生正忙着整书包，要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口，后脚还没踏出之际，“哎，×××，你今天不是要扫地吗？”一位同学问道。“呀，我就顾着要去补习，忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地，“这样啊，那你先去补习好了，我来帮你扫。”“嘿嘿，谢谢噢，下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前，那位女生来到了那补习的地方。

瞧，一个个小小活雷锋，谁说雷锋英年早逝？这不是有这么多的雷锋在我们身边吗？

校园里的活雷锋大全【第九篇】

雷锋出差一千里，好事做了一火车。

——题记。

说起雷锋，那可是“无人不知，无人不晓”啊!他帮助别人却不留名，他帮助老奶奶过河......这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，我们这个时代需要雷锋。

有一天，我忘带了笔，刘雪晴借了我一支，我觉得她是一个小雷锋。

争当校园里的小雷锋，朋友们，我们要向雷锋一样，多多关照别人.帮助别人，那你就会变成校园里的一个“小雷锋”。

雷锋精神永存我心，朋友们，让我们一起向雷锋叔叔学习，争取变成校园里的一个“小雷锋”吧!

校园里的活雷锋大全【第十篇】

作为一名学生，我们都想做一些能够帮助他人的事情，这也是我们成长的一个过程。雷锋同志一生都在为人民服务，他的事迹感染了一代又一代的人，启迪了我们今天做好事的思想。在校园里，我们有很多机会去发扬雷锋精神，为他人尽自己的绵薄之力。下面我将会分享一些我在校园里体验到的雷锋精神的感受和心得体会。

第一段，快递小哥的心理体验。在学校里，我们经常会购买一些需要快递配送的物品。在我寝室桌子上也堆了好几个快递。我们都知道快递员是每天都很忙碌的，但是我们往往忽视了他们的心理需求。有一次，我看着一名快递员急匆匆地在送快递，有些着急的样子。我想到了雷锋精神，想帮帮他减轻压力，于是就从我的寝室里端了两杯热水给他送过去。他接过热水时，眼里不由得流露出感动的神情。这让我明白了在日常生活中细小的举动是如何成为帮助别人的力量。

第二段，帮助同学。在校园里，我们每天都会学习新知识。但是不同的学习方式会影响我们的学习思路及效果。我的一名同学就因为学习成绩下降而感到沮丧，我知道他的痛苦，于是便主动提出上课帮他听讲，帮他理解课堂内容，无论是在学校里或是通过网络课程。通过这些努力，他的成绩有了明显的提升，我们的友谊也加深了。这让我深刻感受到了雷锋精神的内涵，助人为乐，帮助自己的同时也帮助他人。

第三段，志愿服务。在学校里，有很多的活动需要志愿者的参与，我们可以利用这些机会体验为别人着想，与他人合作，相互支持的感觉。之前，我参加了一个社区举办的义工活动，支持帮助一些不幸的老人。我们动手做饭菜，清理街区的垃圾，让那些老人们感到我们的关心与爱。这种互相帮助、关心他人的精神，让我感觉我们的生命每个人都很珍贵，我们要尽可能地去帮助这些需要帮助的人。

第四段，抚慰人心。有时候我们可能会有些自信心不足，不知道如何面对困难，在这时候，一句温暖的话语或者一次安慰，就可以让人感到宽慰和前进的勇气。这在校园里尤为重要，学习是一个充满挫折与困难的道路。有一次，我的一名同学刚来校后遇到了困难，学习成绩一落千丈，心情也变得越来越低沉。于是，我便把我学习的方法告诉他，带他去图书馆看书，倾听他的心声。在我给他提供帮助的过程中，我也获得了许多满足感。

第五段，用心服务。有时候，做好事并不是简单地做一些表面上的事情，而是需要用心的去为他人服务。我曾经参加过一个校园组织，成为一个志愿者，为留宿学生提供24小时的换班看护。每当看到那些来自于外地的孩子们，我都会尽可能的打听他们的情况，做到了让他们感受到温暖的服务。在为别人服务的过程中，我也得到了更多的机会去接触新的人和事情，让我不断成长。

总之，在校园里，我们可以通过自己的匹配来诠释雷锋精神。我们可以帮助同学解决困难，参与志愿服务，以及用心服务为他人付出。这不但能够让我们感到快乐、满足，并且在为他人付出的同时也得到机会去提高自己-不断锤炼自己的道德、思想品质，让我们更好地融入社会并做出更多贡献。