2023年学校年度的工作总结范文范例精编3篇

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学校工作总结1

在这个劳碌短暂的假期中，忙里偷闲，面壁反思。总结前段时间的工作，思绪万千，一幕幕和同伴们一起拼搏奋斗，一起失落，一起期盼，一起苦中作乐，一起流泪欢快，一起为小小的成功，雀跃不止！林林种种的场景，清晰再现，如同刚发生一般，这样的经受，使我们收获了无法计数的宝贵财产！而作为一个同学干部，从中看到、体验到的，在纷繁过后，能以一个“局外者”回眸观看和慎思，似乎能看得更加清晰明白。所以，进行了一些自我的总结，希望能够在反思中得到进一步的提升，也对同学干部提出自己的一些看法，纯属鄙人之见。

1、要有“三心二意”之精神：

三心：责任心、自信念、包涵心。其次心就是责任心，在什么样的状况下，身兼何职，责任心对每个人都很重要，不管事情大小，都应当仔认真细完成。我常跟伴侣说，假如有一项工作用七分力就可以完成，那么我会是那个用特别力把它做好的人。不做则已，要做就就尽力去做好吧！其次心就是自信念，自信念对同学干部来说，尤为重要，假如没有自信念，或自信念不足，在言行举止中，多的是几分羞怯和怯懦，少的是几分从容和淡定，所以，我们要自信点，再自信点。没有人会赞扬你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在台上或是面对众人时，错漏百出，语无伦次，紧急得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起士气，拿出自信，不断磨练，如此恒久，你会在不经意间发觉，在属于你的舞台上已经可以运筹帷幄！所以请记住，心有多大，舞台就有多大。

最终一心，便是包涵心，无论你做得有多么的完善，多么的精彩，在你的四周都少不了不一样的声音。得不到认可和支持，受到责骂，或许会在你的工作历程中消逝，但是请感谢这样的声音，由于太多的赞美会使我们简洁迷失自我，正是这些人，这些话，激励我们去做得更好！当然不要轻易由于这些话，而“龙颜大怒哦”我们需要做的是整装待发，对事不对人。而在同学组织里面少不了是每天与人打交道，老师，同事，师兄师姐，同学，师弟师妹们以及生疏人，或许他们之中绝大部分只是你生命的过客。但是其中的一些人是值得你用时间珍藏的，那就是与你工作关系最亲热的搭档，我很感谢我的几个搭档，主席团里的twoL，和组织部里的韦部长，由于工作的关系，最终可以变成知心的伴侣。在高校里，你会发觉或许最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭档，由于在工作中难免会遇到很多困难和苦恼，而很多的很多是与他们一起面对和解决的，只要一个眼神，TA就能明白你的苦恼，你说出上一句，TA便能猜出你的下一句。而其他的伴侣，不是不能劝慰你，只是在你工作中遇到的苦恼，或许他们读不懂，无比怜惜，却只能爱莫能助！而在与搭档之间是最简洁有摩擦，发生小冲突的，这时候，假如有不同看法的，第一时间拿出来，争辩也好，争论也罢，就事论事，口水之战后，相视一笑。所以对你的工作伙伴们要学会彼此包涵，由于他们会是你一生难得的伴侣。二意：诚意：意义

用最真诚的微笑去对待，关怀身边的每一个人，不管是伴侣或是对手，前者会成为交情更深的伴侣，而后者也将成为被你用诚意感动的伴侣！所以要认为正确而不怀疑，你的真诚和急躁可以慢慢溶化一颗颗看似冷漠的心，而此刻，你拥有的是更多的支持和认可，你会发觉，在面对重大选择时，你会惊异：身边有如此多的支持者。

我们做的每一件事并不是都有意义，有时候，我们无奈苦恼：为什么要重复做一些看似毫无意义的小事。在同学会中，每一个部门，每个人，就像一个机器的不同零件，在相对的空间、时间意义上是独立的，但是却彼此影响，发生作用，假如其中的部件发生问题，整个机器的运行都会受到影响，或大或小。所以即使在你看来毫无意义的事情，对与另一个部门来讲，就是他们能够开展下一项工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的。，就在于我们怎么看待它，请不要轻易的对要完成的小事不了了之！

2、要胆大心细：

这个应当是老生常谈的话题。同学干部虽然算不上什么干大事的职务，但的确需要确定的胆识和魄力，其实现在的助理们特别是常规部门的助理们，有时会觉得工作略带重复，也常有师弟师妹们跟我闲聊说到每天做一样的事情觉得意义不大。在做学期规划时，整体的框架基本如出一辙，但是框架里面的内容的确能充分发挥我们能动性的，这时候我们需要有开阔的视野，较为长远的目光，假如能够通过自己的思索大胆提出切实可行的方案来，那么你的提升就会具有确定的里程碑意义。所以假如在能够用不同的方法做同一件事情而取得预期满意的效果，看似就没那么简洁，假如能做到，那么你的力气确定又上了一个新的台阶。当然，有想法是一件好事，但切忌鲁莽行动，请用细心祝你一臂之力吧！

3、要学会“回报”：

此“回报”并非平常所说的报恩，当然这个是每个人都要具备的。这里所说的回报是“回头报道”，很多工作，我们是需要向老师或上一级汇报的，可是有时往往会忽视这一点，或者觉得并不重要，做完了别人交代的事情，就没有后续了，所以在完成工作时，请提示一下自己，这项工作的完成状况，我需要或有义务让谁也要清楚的了解呢，即使时间太匆忙，发条短信也是必不行少，由于有人和你一样，正在等待工作结果的消逝，无论好坏！

4、凹凸做事，但要低调做人：

做人这方面，我就不多说了，仁者见仁智者见智。锋芒无需太毕露，保持虚心的心态，你会从别人身上学到更多！但做事，还是需要一点小高调的，时常会听到同学们说，这个部门是做什么的？TA在里面是做什么的？假如你也听到关于此类的话，那就得好好反思一下自己的或者部门的工作了。在做事的时候，请让更多的人知道你在做什么，而且要让别人看到成果，我们没有必要做静静无闻的幕后者，由于在别人认可我们的工作前，必需要让别人了解我们的工作，所以要想打下更坚实的群众基础，请多多宣布传达我们的工作吧。

5、要坚信“我可以，我们可以。”

除了自信之外，我们也不能缺少他信，在认为正确而不怀疑自己的同时，请认可你所在的组织，认可你的同事，而且认为正确而不怀疑经过你们并肩作战，这个组织会进展得越来越好！我始终认为正确而不怀疑，我们同学会会进展得很好，而且是一个卓越的组织，所以经过几届人的努力，她的光线已经被越来越多的人所发觉！

6、学会科学的管理时间：

最终一点就是关于如何处理生活、学习和工作的问题，作为同学干部，确定少了很多空余的时间，或许，别人在逛街的时候，你在工作，别人在约会的时候，你在工作，别人在学习的时候，你还在工作！听起来很不行思议，而我就是这么经受过来的！当你被接踵而来的工作，忙的晕头转向时，你会埋怨，你会沮丧，甚至想过为了好好学习此类的理由而放弃同学工作。但是请在下准备前认真的思索清楚这样的问题：我真的不能同时兼顾好工作和学习吗？

其实想想，人的一生中，有很多时候是很少可以一心一意只做一件事的，奋斗里面的一段话说得很好，我们必需去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等。一连串加起来也就一件事。而当你走到社会，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同时，还要兼顾你的家庭，在兼顾你的爱人和孩子的同时，还要兼顾心爱的父母们。这些加起来也只能是一件事，而且照旧是十万火急的事。当然，这些事不能被分解来依次完成的，我们不能等忙完这一件才开头预备下一件。

所以科学的时间管理是何等重要，无论你在同一时间，遇到的是多少件事情，请不要慌乱，冷静分清孰轻孰重，衡量一下哪件比较紧急，以及用时状况，合理的切分时间，假如一个人不能解决，向身边的人求救，也不失为一个好的对策。至于学习，在高校里面，更加不会被工作所严峻耽搁，当然影响确定是存在的，只要在开学时好好规划你的学习方案，了解学期课程设计，结合同学会里面的工作，合理支配一下，工作、学习、生活三不误还是可以做到的。

假如，时间能倒流，我们可以从初出茅如的高中生从新走进高校的校内，我坚信我还是会做出同样的选择，坚持走同学干部之路。

学校工作总结2

昆山市实验小学是江苏省首批命名的实验小学、省模范学校，在深入实施素质教育的探索历程中，学校切实重视青少年科学素质教育，形成了以科技教育为突破口，全面实施素质教育的办学特色，取得了令人注目的成绩，现将学校度科技活动情况总结如下：

一、科研先导，培育土壤

随着教育改革的不断深入，根据昆山经济迅速发展的喜人形势，我们学校摸索出一条既贴近时代又切合学校实际的教改新路——以小学生科技教育为突破口，全面实施素质教育。

“九五”期间，学校主课题《小学科学教育的探索》在多方领导专家的关心与指导下，全方位多层次地设计并开展了小学科学教育系列活动，课题均有规范的方案，并经过专家论证。课题实施运作由教科室统一规划、统一管理，各课题组负责实施。实施过程中，注意了解实施进展情况，定期研究汇总部署工作，保证了课题研究的不断深入，教师课题论文300多篇发表、获奖 。学校主课题已经完成了研究任务，并通过了江苏省教育科学研究所、上海教育情报信息中心、苏州市教科所有关领导专家组成的鉴定小组的鉴定。各级领导先后对我校的科技教育情况给予充分的肯定。

学校经过反复酝酿，在“九五”课题的基础上，继续开展小学生科学教育研究，确立了我校的“十五”主课题《小学生科学探究素养的教育与培养》，下设四个一级子课题：“科学探究素养教育在校园文化中的研究”、“科学探究素养教育在扩展性课程中的研究”、“科学探究素养教育在基础性课程中的研究”、“科学探究素养教育在研究性课程中的研究”。下设14个二级子课题，30个三级子课题。为配合主课题的研究，根据实际需要，学校还参与了“九五”教育科学规划国家级重点课题《小康后农村地区教育问题研究》的子课题《昆山市多媒体辅助教学的运用》的研究，并把这一研究课题作为新的二级子课题。学校“十五”主课题已经开题，列入苏州市“十五”课题规划，目前正在进行实质性的研究。

课题研究的`过程和成果为学校科技活动的开展起到了推波助澜的作用。

二、科技教育，硕果累累

学校按照《江苏省科学技术普及工作的若干意见》精神和省青少年科技教育

协会活动计划，围绕“提高学生综合素养”，开展了丰富多彩的科技、科普教育活动，使学校呈现百花齐放的喜人局面。

1、制定计划，健全措施

学校十分重视科技教育，在制定学校“十五”规划、学校年度工作计划中多能充分体现，提出具体目标。学校成立了由校长挂帅的科技教育的领导小组，具体进行科技教育的决策、管理、调控、协调，保证了科技教育的开展。详细制定每学期的科技教育、活动和竞赛等工作计划，定期召开会议，了解计划实施情况，总结经验并及时解决存在的问题。

2、积极筹资，完善阵地

学校具有较完善的科技教育阵地，科普画廊、科普器材，因地制宜积极筹措资金，努力建设适合学生使用的科技活动室和开展科技实践活动。

（1）创立少年科学院

为强化我校的科学教育特色，丰富科学教育的内容和形式，拓宽学生的实践天地，我们创立了少年科学院这一新的组织机构，有计划、有步骤、有目的地开展科学教育活动。少年科学院性质：少年科学院是小学生进行科学实践，开展科学研究的阵地，是以培养小学生科学探究素养为宗旨的少儿科学团体。少年科学院组织机构：围绕环境科学、模型制作、生物、信息技术和工艺美术，设置5个研究所，19个实验室。每个实验室安排辅导老师，建立校外实践基地10个单位和校内实验室，聘请校外辅导员，每周安排时间有计划地开展活动（科学院专职机构）。

7月少年科学院的4个实验室的小课题《变废为宝》《千灯旅游资源的调查》《-阿拉文库§ 模型制作》《眼睛的保护》顺利结题。学生课题报告、课件在昆山市教学观摩活动中交流，学生多篇论文发表刊登在《实小教育》《昆山报》。

（2）开展综合实践活动

2月，根据上级要求，学校率先开展综合实践活动实验，在课程设置上，调整各年级各学科课时，在三年中安排每周两节综合实践课，在四——六年级中每月开展一次社会实践活动，在活动中不断摸索规律、总结经验。

6月学校承办昆山市综合实践观摩活动，全市34所小学校长、教导和教师200多人参加活动，观摩了学校五年级的综合实践活动和少年科学院，聘请上海南师大张华教授和部分研究生来校指导。

9月学校承担昆山市基础教育课程改革实验，把综合实践活动课列入课表课程，安排专职教师上课。10月又一次向全市观摩活动，展示了学校取得的成果。

（3）尝试多媒体教学

积极尝试计算机网络技术支持下的课堂教学。学校创造条件，在部分年级班级尝试电子化备课。即建立电脑备课办公室、电脑进教室，在这些年级实行无纸化办公，充分利用网上资源改革教学。大力提倡利用多媒体上课。另外配备3只多媒体教室，供其他年级教师上课用。通过对计算机网络技术支持下的课堂教学的研究，认真探索有利于培养学生创新精神和实践能力的课堂教学新模式。

继续加强信息技术教学。在保证每班每周有电脑课的前提下，分三个层次开设少儿计算机培训活动和考级活动，有200多位学生通过计算机等级考核和全国INT少儿计算机考级，并结合课堂教学，使学生的计算机技能与实践相结合。

3、加强培训，开展活动

新课程改革的实施和新时期下的科技教育、活动为教师和学生提供了宽广、自由的空间，同时对指导教师提出了一系列的更高要求，学校创造条件，鼓励教师参加各类培训，聘请专家来校讲座和派教师外出学习相结合，教师联系本人的研究课题和具体工作开展活动。

董洪峰老师参加全国航模教练培训班获国家级优秀辅导员；郭培新老师参加省级环保教育培训获优秀学员；陈振华、汤忠弟等老师参加省级航模比赛获优秀辅导员，赵斌老师参加网络信息技术培训，黄文清老师参加省科技绘画培训，张建国老师参加国家级课题《做中学》课题高级培训，薛晓星老师参加全国心理辅导培训班一个月等。同时请这些优秀科技辅导员对全体科技教师进行培训，组织全体教师参观永丰余生物科技（昆山）园，参观上海、苏州几所在综合实践方面取得优秀成绩的学校聘请苏州大学生物教授黄呸显来校讲座，聘请上海南师大张华教授来校指导，聘请环保局宣教科陆科长来校讲座，承办省级科技教师培训、全国航模教练员培训班等。

通过一系列的培训，提高了学校和科技辅导员的科技活动业务辅导水平，同时学校坚持把“提高小学生科学素质、培养小学生的科学精神”作为学校开展科技活动的出发点和归宿点。一年来，组织开展了“生物科技实践活动”“生物夏令营”“参观昆山高新技术展览”“金钥匙比赛”“科技论文比赛”等30多次的科技活动，参加的教师人数达251人，学生人数达3500人，投入资金达12万元，并在世界、全国、省市比赛中有40人次获奖，取得可喜的成果。

三、航模特色，一枝独秀

在广泛开展科技教育活动的过程中，学校十分重视抓住重点项目，培育科技特色。航模活动就是一项集科学性、趣味性和体能性于一体的科技特色活动，从92年起学校就把航模确定为科技特色活动，一手抓普及，一手抓提高，使航模活动得到迅速的发展，取得优异的成绩，在全省乃至全国有较高的知名度，逐渐成为航模特色学校。

注重普及是基础学校积极组织开展航模活动，加强学校校本课程的开发，99年度开始，在低年级每周增设一节模型课，高年级结合科技课，配备专职教师，向学生传授有关航模知识、原理，培养学生制作、飞行能力，教导处督促上好每一节课，用好每一个模型，组织教师不断修改、完善自编航模教材，规范学生的评价，使航模活动的普及真正落实到实处，培养了学生的航模兴趣。同时开设双休日航模兴趣班，参加活动的学生达200多人，课余活动的学生则更多。

加强航模队专业队训练，积极参加各类比赛。在普及的基础上，学校积极对教练员进行培训，不断规范航模专业队的训练，派出3位专职教师参加全国、盛市的航模教练员培训获优秀辅导员证书，并制定详细的航模队训练计划，参加各类比赛取得了令人注目的成绩。

学校航模队参加各级各类比赛10次以上，国际少年儿童航空绘画比赛、全国青少年航模比赛、江苏省青少年航模比赛、苏州市航模比赛、苏州市“建设美好家园”建筑模型比赛、航模夏令营等，共有35人次获一、二等奖，全国团体冠军1次，省团体冠军1次，苏州市团体二等奖1次，10月董洪峰教练参加在捷克举行的世界航模锦标赛获第二名，健将级运动员称号，为国争光。

我校在坚持开展航模活动的同时，还充分发挥“示范”辐射作用。经常派出辅导老师到有关学校进行工作指导和技术辅导，推动了航模运动的开展。3月承办了江苏省科技辅导老师培训班，4月承办全国航模教练员培训班。1月学校在教室比较紧张的前提下，投入资金16000元装修科技陈列室100平方米，展览学校历年来取得的成果，受到参观老师的啧啧称赞。

航模，这朵科普园地中的奇葩，将更加艳丽动人。

学校科技教育活动深入持久的开展，促进了学生全面素质的提高，受到广大青少年的热烈欢迎，取得良好的社会效益，必将发挥出越来越重要的作用。

学校工作总结3

为了活跃校园气氛，丰富校园课余生活，加强学生体育锻炼，从而提高学生的综合素质，扩大我校社会影响力，根据上级教育主管部门及学校20xx年春季学期工作计划，认真开展体育活动和教学工作，现在期末就要结束了，按照学校工作计划作出以下工作总结。

1、加强领导，工作落实到位。由学校政教处庞永洲主任全面负责开展工作，体育组老师、各班班主任协助组织师生参加各项文体活动。在体育教学上认真学习体育课改理念，针对我国传统课程中存在的许多问题。如：①体育教育观念相对滞后。②体育教学大纲对教学内容规定过细。③体育课程教学中过分强调教师的中心地位。④教材过于强调运动技能和知识的系统化。⑤教学评价过分注重体育项目的考试成绩，这些都很不利于激发学生的运动兴趣和养成锻炼身体的习惯，不利于培养学生的创新精神和实践能力，不利于引导学生积极主动地学习，生动活泼地发展。

2、抓好体育课堂常规教学。由图音体科组组织开展常规教学，滤布特别是对备课、上课承担研究课题、听课观摩等各种教学活动深入开展，并有创新。在课堂教学中坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终生体育锻炼的意识；以学生发展为中心，重视学生主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。不断学习其他地区的先进教学经验，平时上课与同课组的老师共同备课，认真研究和探索，不断总结和提高自己的教学水平。

抓好课外活动的开展和管理工作。组织开展多样的文体活动兴趣小组，充分利用现有的场所和设备，培养提高学生的兴趣和能力。

3、认真抓好做操质量。在课堂上加强对广播体操的教学，抓好做操的质量。