期末复课动员讲话稿（通用3篇）

全体同学积极调整心态，迎接期末复课，珍惜学习机会，努力提升自我，共同创造美好未来。下面是阿拉网友整理编辑的期末复课动员讲话稿相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

期末复课动员讲话稿 篇1

老师们、同学们：

今天我很荣幸能在这里和大家交流学习方法。我的发言题目是《珍惜时间，讲究方法、注重纠错》。

学习离不开勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”没有付出，哪来收获。我们虽然不主张古人那种“悬梁刺股”的苦学，也不赞同“三更灯火，五更鸡”的耗时战，但要想搞好学习，充足的时间投入和充沛的学习精力是无可或缺的。如何保证充分的学习时间，我的做法是：首先，抓好课堂45分钟，努力将知识听懂弄通，其次，充分利用课余时间按时完成各项作业，再次，合理安排各种学习时间，兼顾学科平衡，力争平衡发展。

充沛的学习精力来自于对知识的追求和对理想大学的向往。我尽量做到抛开杂念，集中精力投入到学习中去。虽然感到学习很辛苦，但也觉得很充实。

学习离不开适合自己的方法，俗话说“好的方法是成功的一半”我的做法是：对于两语，受高考改革的影响，阅读能力的得到了充分的重视，语文一方面应该读一读课外书籍，读书不在多，在于精，每当看到好的文句，就摘抄下来，时不时拿出来翻阅并重视写作能力的培养；英语学科应坚持每天做几篇阅读，并积累一定的词汇量同时也应多记背语法；数学方面要多做多练，没碰到疑难问题时要刨根问底，并进行联想，在解题中探寻规律，积累经验教训；物理方面也应注意一定的训练量，积累物理模型，在分析问题时要注意物体的运动过程，只要弄清运动过程，解决这个问题也就很容易了，一些题目有多种解法，自己可以选择一至两种适合自己的学习方法进行理解记忆；化学俗称是“理科中的文科”，重在记忆同时也应充分理解，并寻找反应的一些规律；生物与化学类似，也应强调记忆，包括知识点的记忆和答题语言的规范性记忆，并把它与现实生活相联系，以加深对知识的理解和运用。

除此之外，还应该注意对时间的合理利用，并应提高自己的学习效率。同时我们也应重视改错本的完成，在记录错题时应选择性的简单抄下题目，并用多色笔进行批注，将同类问题进行归类，定期的翻做，找出出错原因，避免再次出错。其实各学科之间也有一定的联系，灵活的将各学科联系起来，并加上生活的体会，自己的记忆也将更加深刻。

以上就是我的学习方法，不足之处还望老师和同学们批评指正！

谢谢大家。

期末复课动员讲话稿 篇2

同学们：

在即将毕业之际如何正确地把握自己，扬起风帆，掌好自己驶向中学阶段的航标。首先纠正同学们一个错误的想法，义务教育，升入初中，考试之间的关系。另外对于考试的意义，各位老师尤其是班主任老师做过多次的阐述，同学们也已心知肚明；但在具体的学习过程中，还存在着许多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、对各学科的重视程度等方面仍存在着许多问题，需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。

再过三个星期，你们就要参加毕业考试了。也就结束了小学的学业，你们将成为一名中学生，看着你们从一群不太懂事的小孩，逐渐成长为有理想、有奋斗目标的少年。作为老师心中有着对你们成长的欣喜与感动、对你们学习的关注与忧虑、对你们前途的期望与祝福。我代表全体教师向你们致以最真挚的祝福：祝你们学业有成，天天向上！

在学习上要振奋精神，认真做好复习工作，对以前学过的知识进行梳理、整合，为升入理想的初中打下扎实的知识基础；在纪律上，要学会自我约束，严格遵守学校的规章制度，为学弟、学妹们树立良好的榜样。在剩下来的几周的学习中，你们不能放松，仍然要憋足一股劲，迎难而上，认真复习，沉着思考，争取在毕业考试当中考出好成绩，争做优秀毕业生，为六年的学习划上一个圆满的句号，为母校交上一份满意的答卷。

你们在小学阶段的学习，仅仅是万里长征迈出的第一步，还有更加广阔的天空等着你你们翱翔，更加优秀的朋友等着你们去结识，更加丰富的知识等着你们去掌握，因此，不要忘记做一个谦虚的人，一个诚实的人，一个勤奋的人。

听说在座的同学中间有不愿动脑思考长期抄作业的、有不打架就觉得生活不精彩的、还有时刻牵挂网络游戏的，我要提醒这些同学，当你抄作业时，你是在给自己学业道路上堆石块，石块堆积得越多，你将越难以逾越。我要奉劝这些同学，现在正处在复习阶段，而且复习的内容都是小学阶段较粗浅的知识，等到升入初中再补，恐怕就是“亡羊补牢，为时已晚”了。我还要提醒个别天天想着要打架的同学，你这种想法与行为只能算是无知的鲁莽，不过从今天起相信你会改变你的认识与思想。还有那些迷恋网络游戏的同学，你可以从身边或各种媒体上看到，一些迷恋网络游戏的青少年最终变得萎靡、呆滞，由于缺乏与别人的沟通，以至心理不健康最后走上极端。为了你们都能拥有健康美好的人生，希望你能在身边寻找更多健康的精彩。

同学们，逝去的是岁月，留不住的是时间，时间总在不经意间就从我们的朗朗书声中、甜甜梦乡里、纤纤指缝间悄悄溜走，伴随你们的是知识在不断更新，伙伴在不断进步，社会在不断发展。小学六年的生活在你的脑海里留下的有无忧无虑的欢笑、有学习中收获的喜悦、有某次考试不理想时失意的伤心、有和伙伴相处时产生矛盾的不快……。毕业的即将来临也在提醒我们留下一切美丽的、感动的，忘掉一切不快的、失意的。

相信自己能行，努力就会成功。

最后，送大家一句广告词：“没有什么不可以！

期末复课动员讲话稿 篇3

亲爱的各位老师：

大家好。

期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，做一个专题发言，旨在希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试。

20xx年是课堂效益年，全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉，在老百姓心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的情况下，我们学校的压力就更大，我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧，还有我们的课改，走到现在这个地步，只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是号，离期末考试只有天，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，抓好几个时间点：

（1）、非统考科目的上课时间，任课老师自行协商，确保教室不得空堂就行。

（2）、抓好学生的时间。（早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间）。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须做好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，是按题型分类复习，还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段，如果一个学期的复习下来，学生不记得学了什么课文，不记得学了什么公式，那么就是复习资料的陷阱。

4、做好学生的思想动员工作。

学生是学习的主体，教师最有雄心壮志，最有好的复习构思，学生不配合也没有用，所以，任课老师，特别是班主任一定要做好学生的思想工作，让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务，并且按时检查。及时控制不好的学生苗头。

老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。