期末考试应对技巧报告汇聚【最新8篇】
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期末考试应对技巧报告【第一篇】
xx同学:你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
xx同学:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
xx同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
xx同学:人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
xx同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
xx同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,不经历风雨怎能见彩虹这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
xx同学:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
xx同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
期末考试应对技巧报告【第二篇】
引导语:复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。以下是网友分享的“期末考试应对技巧报告汇聚【最新8篇】”,欢迎参考!
“人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。”
认真看课本上的每章小结,复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数,知道该复习什么。
复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。
分散复习要比长时间的集中复习效果好。这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。既复习一段时间后,要中途休息一下。
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
长时间用同一种方式复习效果不好。如学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多,但更要对课后题目多练,重复练。
如果发现某一部分的内容已掌握住,您就可以跳过这一段,复习下面的内容。如果已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的'复习力度。
复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。慢慢积累经验,从而强化自己的计算写作答题能力。
分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填空题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。比如:平时选择题得分较高,解答题前3 题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。
将一学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。
答题时,字迹要清楚,不要潦草,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,这样会影响自己的得分。
期末考试应对技巧报告【第三篇】
期末考试临近,很多同学都感觉到了空前的学习压力,考试成绩能取得高分,一方面是对基础知识的掌握,另一方面就是考试中的技巧了。下面网友就给分享的“期末考试应对技巧报告汇聚【最新8篇】”,希望能够帮助到您!
考试一旦怯场,面对试题就会头脑空空,平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难,注意力不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作 的题目,则会再次紧张,形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:
1.自我暗示法
用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。
2.决战决胜法
视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅 可以要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握,能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度,以便自己合理安排 答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。
试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排:
1.先易后难
一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的.,所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。
2.先熟后生
通览全卷后,考生会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难,也不要惊慌 失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我 难人难,我不畏难”。
一慢一快,指的是审题要慢要细,做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源,特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如:选出 完全正确的一项还是错误的一项,选一项还是两项等,这些一定要在读题时耐心地把它们读透,弄清要求,否则是在做无用功。考卷大多是容易的,在大家容易的情 况下就看谁更细心,而细心最主要的就是审题时要慢要细心。
当找到解决问题的思路和方法后,答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手,一、书写速度应快,不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要,不拖泥带水,噜嗦重复,尽量写出得分点就行了。
考试中经常有的同学答案是错误的,但依然得了分,这说明写出了得分点,而有的同学甚至一点解题思路都没有,只是将公式进行了罗列,也依然得到了分,都 是同样的道理。尤其是有问的解答中,如果第一个不会千万不要放弃,一定要浏览完全部的问题,做到每分必争,切忌出现大量空题的情况。
“分段得分”的两种情况
对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题,如果出现跳步往往就会造成丢分的情况,因此,答题过程一定规范,重要步骤不可遗漏,这就是分段得分。
对于不会做的题目,这里又分两种情况,一种是一大题分几小题的,一种是一大题只有一问的。对于前者,我们的策略是“跳步解答”,第一小题答不出来,就 把第一小题作为已知条件,用来解答第二小题,只要答得对,第二小题照样得分。对于后者,我们的策略是“缺步解题”,能演算到什么程度就什么程度,不强求结 论。这样可以最大程度地得到分数。
答题过程中,尽量立足于一次成功,不出差错。但百密不免一疏,如果自己的考试时间还有些充裕,那么根不可匆忙交卷,而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答,特别是填空题、选择题不要留空白。
期末考试应对技巧报告【第四篇】
a:相信自己实力,沉着冷静思考。
b:认真审阅题目,充分理解题意。
c:注意关键词、隐含条件、常数条件、平时容易混淆的问题。
d:会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被因“大意”被扣分。
解物理题,要特别注意题目的关键词、特殊条件、隐含条件、要充分运用等量条件和不变的条件。
解答题中,“物理符号、等量条件、主要公式、代入过程、计算结果”要写清楚、准确。
填空题、实验题所用词语,要简洁通俗,又表达清楚准确。
作图要规范,要用铅笔、直尺、橡皮擦。要按老师平时的要求画图。
选择题,用规定的铅笔涂在合适的格上。
举例时,要尽量用大家认识的、课本上的例子。
二、先易后难,合理安排。
拿到题目后,会有几分钟时间检查的。先看考题一共几页,有多少道题,了解试卷结构和大意。全卷大致是先易后难的排列。从卷首开始依次做题,先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。中途,应根据自己的实际能力,果断跳过啃不动的题目。
三、答好填空题:
a:审题时要注意前后问之间是否有联系,全部审完本题再填第一空格。
b:填数值时要注意单位有无、正确与否,千万别忘记化单位。
c:用词要简明、准确、规范.
四、涂对选择题:
a:特别注意,先弄清是要求选择“正确”的,还是“不正确”的选项.
b:注意运用排除法和应用常识解题。
c:先在试题上打钩,做完选择题后立即把它们正确涂在答题卷上。如有错误要更改,涂对答案后,一定要用橡皮擦擦干净错误的,以免机器误读造成失分。
五、作图题:
a:作力要规范,按老师平时要求画。带足工具:三角板、直尺、2b铅笔、橡皮擦、圆规等。
b:一定要用铅笔作图,要用橡皮擦擦干净错误的,不要用涂改液、胶粘带等。
c:线条虚实要分清。光学题的虚像、辅助线、法线用虚线,实像用实线。力学、电学图用实线。
六、实验探究题:
a:尽可能运用课本语句和例子答题。
b:实验方法和步骤的设计,要符合生活生产实际情况。
c:语句表述要准确科学。
七、解答题:
a:解答时,先看清题目前面的一段要求。
b:认真审题,综合分析题意。
c:对待难题,要冷静分析,要分步计算。要注意运用相等和不变的条件立式解题。个别难题可能要立方程来求解。
d:书写过程要规范:“公式、数据代入、结果、单位、必要的文字说明”等几个方面都要齐全。
期末考试应对技巧报告【第五篇】
想要期末考试拿到高分,复习就是考前最后的提分机会,做好查漏补缺,那么考试对于你来说,简直易如反掌。可是,很多人却不知道如何正确复习,看似很努力,实际没效果,平时积累的问题得不到解决,到了考场还是不会,这就是:假装复习!虽然主观上未必想在老师和同学们面前“装样子”,但方法不正确,做再多也是无用功。
不信的话你可以试试,在复习的时候有没有以下这3个问题:
1、有些地方明明没搞懂,但从来没请教过老师和同学;。
2、错题本上的记下的题目,再做一遍还是出错;。
3、笔记上的知识点记得很认真,一提问却没记住几个。
如果你确实存在以上情况,那么就要注意了,仅仅一句“我已经尽力了,考不好也没办法“可解决不了问题,复习的时候还需用心,请解决好下面这3点:
忽视模拟:
很多人之所以在考场上频频出现低级失误,这跟平时模拟练习不够是息息相关的。考试答题和平时写作业可不一样,期末考试不仅是对你这学期知识掌握情况的检验,更是考察你的心理素质和考试策略。考前不多做试卷,不注重视模拟练习,那么考场上就容易掉链子。
因此,我们在考前要做一下各科模拟试卷,提前适应考试状态,预演考试可能会面临的各种情况,并做好相应的对策。这样我们才能在考场上充满信心,游刃有余。
疲劳复习:
不少人想着期末就要来了,就开始加大学习任务量,大搞疲劳战和题海战术,甚至恨不得每时每刻都在复习,睡眠时间也只有5、6个小时。其实期末考试能不能考好,这取决于平时是否打好基础,有没有将知识都给消化掉了。
期末复习时间有限,我们应该把重心放在知识整理巩固,并做好查漏补缺。如果平时成绩很差,指望通过期末复习,从头到尾看一遍,就能大幅度提高成绩,这是很不现实的。考前大搞疲劳复习,不仅很难提高成绩,还可能让自己身心俱疲,发挥失常。
过度焦虑:
平时会做的题,考场上换个题目就不会做了;明明已经写出了正确答案,但因为心中的不确定,一不小心改错了;遇到难题就紧张,把自己的节奏给弄乱了,考试快要结束了才开始做。这都是因为平时没有好好学,所以考试的时候出现了过度焦虑的状况。
面对期末考试,感觉有压力很正常。问题在于,这个时候你想扮演的角色是什么:是进一步盲目复习,直到把自己压垮?还是选择用心对待每一件事,到时候轻松上阵?期末考试过度焦虑是因为自己没底气,肚子里有货的人才不会在乎这些。总之,不要假装很努力,结果不会陪你演戏!
本文编辑:小杰。
(图片来源网络,侵联删)。
期末考试应对技巧报告【第六篇】
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(12)班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然。原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑此刻的渺小,我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,仅有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自我,完善自我,使自我能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的知识储备期。以往有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的本事,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如此刻好好储备自我的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
在这一学期中我收获了很多很多,有校长的谆谆教诲,教师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到此刻为期一年的学习生涯中,从最出对高中生活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是珍贵的友谊,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不透的一种东西,它对我很重要。
在这一学期中我要异常感激我那敬爱的》班主任他对我们如同‘老妈子‘一样就是对我们有一种想不到的细心,还要感激我们班的所有科任教师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答,如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改善学习方法,我给自我订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。
(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
(5)抓紧一切时间来巩固当天教师讲的知识资料,以到达学习效率。
期末考试应对技巧报告【第七篇】
这是获取新知所应采取的最基本的态度。
对一切新知在复习过程中力求以自己所获的知识为基础来获取,对自己在现有条件下难以弄懂弄通的东西就要勤问。
问谁呢?一问书本(包括教材、资料等),二问同学,三问老师。
2,勤动脑。
复习过程中,思考靠脑,回忆靠脑,记忆靠脑,一切学习活动都离不了大脑。
大脑只有越用越灵活,就像铁制的工具越用越不生锈一样。
3,勤动手。
复习过程中,做笔记靠动手,书写或默写单词、公式、定理、定律都靠手。
在很多情况下,手的活动能强化记忆。
4,勤用心。
生理科学家们认为:心是与大脑紧密联系在一起的一种配合大脑进行思维的器官。
脑、心一致时,能准确地记下所学的内容,当它们发生不一致时就会干扰大脑的思维活动,比如心理上发生障碍或心理得不到休息而形成心理垃圾时,就会影响大脑去准确、有效地进行各种思维活动。
期末考试应对技巧报告【第八篇】
拿到试卷后,首先,检查一下试卷是否与本次考试科目相符、试卷页码是否齐全、卷面字迹是否清晰等;其次,答题要从前往后、先易后难作答,尽可能每道题都写完,不要留空白,字迹要清晰,把控好考试时间。
二、认真审题。
拿到试卷后先大致浏览一遍试题,看看试卷的难易程度,做到心中有数,然后答题要集中精力,认真细致,看清看准题目,尽可能避免做错题、做漏题等现象。
三、时间分配。
有些学生答题时没有把控好时间,在一些偏难的试题上花费太多时间,结果不但没有做出来,还导致会做的题没有时间去做,白白流失了分数,非常冤枉。所以,考生在答题时要分配好时间,保证能得分的地方不丢分,较难的地方争取得分。
四、检查细致。
答完题后,认真检查答卷是保证考试成功的一个重要环节。因此,考生检查答卷容不得半点马虎,一定要认真细致,检查有无遗漏,并对心存疑虑的题目再思考一遍。