护理论文题目选题（最新8篇）

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“护理论文题目选题（最新8篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

护理论文题目选题【第一篇】

3、肠造口患者自我管理现状及医院-社区-家庭护理模式构建的研究。

4、综合护理干预对中青年慢性心力衰竭患者负性情绪及预后的影响。

5、山东省三级医院护理人力资源现状调查研究。

6、精神病患者照料家属的护理压力及应对策略研究。

7、护理硕士研究生临床实践能力提升方案的制定、实施及效果评价。

8、膜滤对药品和个人护理品的去除特性研究。

10、护理教育研究的文献计量分析。

11、灾害护理专科护士培训课程核心知识体系的构建。

12、护理硕士研究生科研能力评价指标的初步研究。

13、运用ecs评价护理本科生临床综合能力指标体系的研究。

14、医院志愿者活动对护理本科生评判性思维影响的研究--以某省属医科大学为例。

15、护生实习前后护理伦理认知现状及培养策略的研究。

16、家庭跟进护理对维持性血液透析患者生存质量的影响研究。

17、过渡期护理模式在冠脉内支架植入患者中的应用研究。

18、以家庭为中心的护理在哮喘患儿中的应用研究。

19、护理信息干预产妇家庭支持系统对预防产后抑郁的影响研究。

20、优质护理服务示范病房责任护士岗位工作分析。

21、我国养老服务需求现状及其长期护理服务策略。

22、骨科无痛病房护理工作模式的建立。

23、临床心理护理程序对食管癌放射治疗患者生活质量的影响。

24、医护合作策略在icu镇痛和镇静安全管理中的应用。

25、icu护理安全质量评价指标体系的构建。

26、协同护理干预对社区脑卒中患者照顾者生活质量及照顾能力的影响。

27、择期手术患者术前禁食禁饮时间的研究进展。

28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存质量的相关性研究。

29、居家自我护理行为干预模式在学龄期儿童哮喘管理中的应用。

30、综合性医院压疮现患率多中心联合调研。

31、护理绩效考核信息系统的研发与应用。

32、连续护理的国内外研究现状及展望。

33、提高icu护士对使用呼吸机患者抬高床头依从性的策略和效果。

34、腹部外科手术后患者早期下床活动的研究进展。

35、出院患者延续护理的现状及发展趋势。

36、品管圈活动在手术病理标本安全管理中的应用。

37、全髋关节置换术患者连续性护理模式的构建及应用。

38、产程早期体位干预配合分娩辅助设施对分娩的影响。

39、糖尿病个案管理模式的研究进展。

40、生活方式干预预防妊娠期糖尿病的研究现状。

41、地塞米松预处理导管对picc所致静脉炎的预防作用。

42、国外延续性护理模式研究进展。

43、护士留职意愿与工作满意度的相关性研究。

44、临床护理路径在精神分裂症患者标准化管理中的应用。

45、疼痛信念及其相关评估工具的发展与展望。

46、延续护理小组管理的实践与成效。

47、护理不良事件原因分析方法的研究现状。

48、血液恶性肿瘤患者应用picc与植入式静脉输液港的效果比较。

49、结构-过程-结果模式在护理质量评价中的应用进展。

50、日本老年护理法律制度研究--兼论我国老年护理法律制度的建设。

护理论文题目选题【第二篇】

蛇胆的性状鉴别是根据胆囊的外形特征、色泽、大小、质地、胆蒂位置、胆管（形状、长度及韧性）、胆汁稠度、气味等进行比较的鉴别方法。蒋碧英[5]描述了正品蛇胆的性状鉴别要点；张穗[3]对14种蛇胆及其常见伪劣品进行了外观性状鉴别。这种传统手段简单方便，可直观地将蛇胆与一般伪品区别开来，在早期药材收购、加工部门的现场鉴定中较常使用；但由于蛇胆的形态学特征往往因加工方法和条件不同而变化，鉴别效果因人不同（经验、主观影响等），因蛇而异（蛇的种类、大小、生理状态等），因观察环境（季节、光线等）而变化，误差较大，现阶段仅作为真伪鉴别的参考指标。

显微鉴别。

根据蛇胆的组织残片、细胞或内含物等特征进行显微鉴别是蛇胆原药材鉴别的方法之一。杨育民等[6]依据蛇胆内含物的形状、大小及颜色等显微特征鉴别了蛇胆及其伪充品鉴别；陆惠文[7]根据蛇胆与伪品等各自的组织学特点将待检胆囊标本制成石蜡切片，经he染色和显微观察，鉴别了蛇胆（眼镜蛇、金环蛇、灰鼠蛇等）与伪品蛇胆（鸡胆、青鱼胆等）。该法虽鉴别效果较好且简便，但仅适用于仍保留有显微特征的原料药材和成药。由于胆的内含物随着蛇的生理状态不同而有差异，组织学特征也因切片的取材位置不同而不同，因此增加了鉴别的难度；此外，目前大多数含蛇胆成药不保留蛇胆的显微特征，故此法不宜推广。

分子生物学鉴定。

沈曦等[23]通过比较12srrna和cytb基因的部分序列鉴别了几种蝮属蛇类；刘向华等[24]从药材蛇胆的胆衣和胆汁、原动物棕黑锦蛇的肌肉和胆汁中提取dna，经pcr扩增12srrna基因片段，鉴别了蛇类药材。分子生物学鉴别方法虽能有效鉴别出蛇类药材的种属来源，目前在蛇类药材的鉴别中应用较广，但由于市售蛇胆样品的复杂性，蛇胆dna的含量较低，故此法在蛇胆鉴别中的应用较少，具体应用方案还有待于进一步完善。

护理论文题目选题【第三篇】

1.文不对题，主题不突出。

2.书写格式不对。

3.分组方法、设计方案交代不清。

4.缺乏数据统计分析。

5.统计分析方法选择错误。

6.讨论与结果脱节、或过多重复结果。

7.超出护理范畴：搭医生的课题、论文。

医学护理论文写作重要之一就是选题，好的'题目可以事半功倍。以下一些是医学护理论文中容易刊用的选题：

1.禽流感(感染控制，突发事件管理)。

2.灾害护理：-至今：热点问题。

3.护理质量、安全隐患、风险管理。

4.医护合作、医护关系。

5.护士自身健康问题(支持系统)。

6.人文关怀。

7.基础护理：医疗改革方向。

护理论文题目选题【第四篇】

2.收入确认方法研究。

3.资产计量方法探讨。

4.责任会计与财务会计关系的研究。

5.关于责任会计与财务会计结合方法的研究。

6.关于第x号具体会计准则的研究。

7.完善会计理论体系之我见。

8.衍生金融工具与会计。

9.关于第x号具体审计准则的研究。

10.连环替代法改进的研究。

11.股票定价策略研究。

12.会计报表勾稽关系的研究。

13.经济环境与会计计量模式。

14.实证会计方法研究。

15.会计教育体系研究。

16.中美会计异同研究。

17.关于复式簿记的发展趋势研究。

18.社会中介审计与政府审计研究。

19.审计抽样方法研究。

20.注册会计师执业监督研究。

1、未成年人保健与营养的研究。

2、对青少年健康危害行为的研究。

3、浅谈未成年人权益保护。

4、浅谈未成年人意外伤害与安全教育。

5、浅析家庭教育工作研究。

6、家长学校研究。

7、家庭教育、学校教育与社区教育研究。

8、家庭教育指导工作研究。

9、学校德育工作与家庭教育研究。

10、家校合作的德育工作模式研究。

11、家长学校的模式优化研究。

12、家长学校的课程与教材建设研究。

13、家长学校的办学水平评价研究。

14、网络家长学校的发展思路研究。

15、网络家长学校的办学质量与效益研究。

16、学校家长会的制度创新研究。

17、家访制度的优化研究。

18、班主任指导家庭教育的理论与实践研究。

19、班主任的家庭教育指导培训研究。

20、不同类型家庭和儿童的家庭教育分类指导策略研究。

21、家庭实施素质教育的理论与实践研究。

22、学习型家庭的创建研究。

23、特殊家庭背景中的家庭教育策略研究。

24、家庭教育水平与家长文化素养的相关性研究。

25、儿童特长发展的家庭教育研究。

26、成功家教的典型个案研究。

27、问题儿童的家庭教育指导研究。

28、隔代抚养的家庭教育研究。

29、小学生行为习惯养成中的家庭因素研究。

30、青春期与家庭教育研究。

31、儿童阅读习惯与家长素质的相关性研究。

32、如何培养孩子的合作精神研究。

33、如何培养孩子的社会化人格研究。

34、浅谈未成年人不同领域的家庭教育。

35、农村普通高中高一学生化学学习两极分化成因及预防研究。

36、我国当前中学生挫折教育探析。

37、高中生思想政治素质问题探析。

38、青少年独立人格的缺失及培养对策研究。

39、农村寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究。

40、当代大学生感恩教育研究。

41、农村“边缘少年”社会行为偏差的调查研究。

42、论当代大学生理想信念教育。

43、论藏传佛教对藏族教育方面所产生的积极影响。

44、高中生家庭教育方式与自我和谐关系研究。

45、农村留守儿童教育问题研究。

46、闲散青少年问题行为成因研究。

47、小学生责任感现状调查研究。

48、教育传播学视野下家校合作平台的应用研究。

49、素质教育背景下的戏剧表演艺术考级体系设计。

50、单亲家庭对子女教育的影响及对策。

51、谈谈怎样当好孩子的第一任“老师”

52、与时俱进，做适应时代发展的高素质家长。

53、孩子行为习惯教育的重要性。

54、浅析家庭教育的误区。

55、现代家庭教育的思考与探索。

56、如何培养孩子面对挫折、战胜困难的勇气。

57、如何让孩子正确理解“贫困”与“富有”

58、如何培养孩子勤俭节约的良好品德。

59、孩子喜欢怎样的父母?

60、家庭教育如何与学校同步?

1、配网自动化相关技术的研究。

2、数字化变电站自动化技术的应用。

3、现场总线与工厂底层自动化及信息集成技术。

4、电力自动化技术的新发展。

5、冶金自动化发展的策略与思考。

6、简述电力系统及其自动化发展趋势研究。

7、变电所综合自动化系统应用分析与探讨。

8、浅谈数字变电站自动化系统。

9、自动化专业人才培养方案和课程体系的改革与实践。

10、配电网自动化技术问题初探。

11、配电自动化系统中配电终端配置数量规划。

12、基于组态软件的综合自动化平台的设计与实现。

13、生产线自动化及远程监控。

14、地铁自动化控制相关系统的对比及应用。

15、配电自动化试点工程技术特点及应用成效分析。

16、大型自动化控制系统故障报警技术应用研究。

17、变电站综合自动化通信系统运行维护分析。

18、浅谈变电站综合自动化系统的结构形式。

19、如何提高综合自动化变电站的抗电磁干扰能力。

20、动力部一降压变电站综合自动化系统改造及应用。

21、智能变电站是变电站综合自动化的发展目标。

22、中心城市大型配电自动化设计方案与应用。

23、浅析电气自动化控制系统的设计思想。

24、建筑电气自动化系统安装的施工技术探讨。

25、水电厂电气自动化控制设备的可靠性探讨。

26、铝工业电气自动化的现状与发展趋势。

27、配网自动化建设对供电可靠性的影响研究。

28、浅谈电力自动化管理系统。

29、铁路变电站自动化监控系统的研制。

30、浅析集控站综合自动化系统运行中存在的问题。

护理论文题目选题【第五篇】

护理道德教育是医德教育的重要组成部分，所以完善学校的护理道德教育有利于课程教学目标的实现，有利于培养德行兼备的优秀的护理人才。目前，医院录用护理人才的标准不仅仅是娴熟专业的护理技能、完善的护理知识、稳定健康的心态，对护理人才医德的要求也越来越高。通过护理道德教育提高学生的医德，培养大学生尊重病人、关心病人、全心全意为病人服务的综合素质，有利于提高护理专业学生的就业能力。

（二）提升医院的医疗服务质量。

目前的医学模式正在从“生物医学”朝着“生物—心理—社会医学”的模式转变，产生了以家庭为单位，在社会范围内开展的全科医疗服务，医院成为了面向公众、直接服务的窗口，它是建设社会主义精神文明的基础，同时还是以人为本政策实现的主要途径。护士是医院的一线工作人员，随着医疗服务模式的转变，护士的服务对象也从病人延伸到了需要进行健康保健的社会大众。随着护理范围的扩大，如果没有很好的医德就不能肩负起医疗服务的重任。所以医学专科院校培养学生的护理道德有利于提升我国的医疗服务质量。

（三）促进和谐社会建设。

近来年，随着医疗纠纷、护理伦理问题的不断出现，护士和病人之间的关系危机已经严重影响到了和谐社会的建设。所以加强护理人才的护理道德教育，有利于提高护理人才的医德，有利于护士正确的处理和病人之间的关系，有利于护士完美的处理与病人之间的纠纷，从而缓解护士和病人之间的关系，有利于和谐社会的建设。

二、医学专科院校进行护理道德教育的策略。

（一）优化护理专业的道德教育课程设置。

医学专科院校护理专业的学制安排一般是两年在校教育，一年医院实习。根据这样的学制要求，根据不同阶段学生的心理变化，本文提出了不同阶段的道德教育课程的优化策略。第一阶段就是学生入学的第一年，这个时候因为学生对于护理专业还没有很深的认识，同时这个阶段学生的课程基本上都是医学的基础课程，所以在这个阶段对于护理道德课程可以安排基础的医学人文课程，比如：医学史、医学伦理学、医学哲学、医学概论等，课程设置为每学期30—38个课时，目的是加强学生对医学的理性认识，培养学生的情感意识。第二阶段就是学生入学的第二年，在这个阶段学校会开设很多专业的护理课程，经过第一阶段的学习学生对护理专业也有了比较系统的认识，在护理道德教育方面可以开展一些专业的护理人文课程，比如：护理心理学、护理伦理学、护理学概论、护理礼仪学等，每个学期安排30—38个课时的课程，主要目的是让学生尽快的适应医学服务流程和模式，提高学生的医疗服务水平。第三阶段就是学生在医院的实习阶段，在这个阶段学生会完成知识向能力的转化，也会在实习的过程中做出正确的职业道德取向。

（二）改革护理专业的道德教育的课程模式。

第一，开展互动式教学。互动式教学方式就是通过行为、语言鼓励引导学生积极地参与到教学活动中，就某一个问题和老师、和同学交换观点进行探讨，提高学生的学习积极性，同时提高学生的思考能力。第二，开展实践性教学。实践性教学就是通过在课堂上模拟医疗服务环境，让学生切身的感受医疗服务的流程和模式，尽快的让学生完成知识和实践能力的转化，提高学生的护理能力，提高道德教育的效果。第三，开展自主型教学。自主型教学就是学生以教学大纲和书本的内容为基础进行自主的研究和学习，在学习的过程中学生可以就发现的问题和老师、同学进行探讨。或者是老师布置几个与课程相关的课题，然后让学生分组进行自由的选择和讨论，然后将讨论结果以书面的形式上交，累计到期末考试成绩中。这样的教学方式能够让学生对道德教育形成自己的理解，还有助于提高学生的团队协作能力。

（三）进行全方位的护理道德教育。

在医学专科院校的教育中，应该将护理道德教育融入校园文化体系，进行全方位的道德教育体系建设。在硬件设施方面，教学楼、图书馆、食堂、宿舍等学生经常活动的场所，可以通过张贴海报等形式要做好护理道德教育的宣传。在软件设施方面，一方面可以做好网络的宣传工作，在校网上开辟一个专门的版块进行护理道德的宣传；另一方面要做好辅导员和学生之间的交流，及时的了解学生对道德护理的观点，纠正学生的不良心态，端正学生对护理道德的正确认识；除此之外还可以经常聘请一些医院的优秀医护人员就护理道德知识举办专业的讲座，让学生对护理道德有更加深刻的认识。

三、结语。

医护人员是医院的重要组成部分，她们的护理道德直接影响着医院的形象，甚至还影响着和谐社会的构建。医学专科院校是护理人才的培养基地，在学校教育的过程中要加强学生的护理道德教育。首先要完善课程设置，然后要创新教学形式，最后要将护理道德教育融入到校园文化的构建中，全方位的开展护理道德教育工作。

作者:张明立单位:南阳医学高等专科学校。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

护理论文题目选题【第六篇】

病例选择依据：多发伤是指同一致伤因素同时或相继造成一个以上部位的严重创伤。多发伤组织、脏器损伤严重，死亡率高。多发伤的特点〔1〕：

伤情严重，病情变化快。病死率高伤情危重。严重的低氧血症。容易漏诊和误诊。

本案例病人为车祸多发伤，入院后行急诊行胸腹部清创扩创、异物取出术、腹部探查腹壁修补成形术、小肠修补、结肠切除、结肠造瘘、膈肌修补、背部清创扩创探查：背阔肌竖脊肌成形术、胸腔闭式引流术、腹腔引流减张缝合术。

目的与意义：目的：总结多发伤术后通常出现的问题和采取的措施护理措施，以便今后改正和运用，同时也达到整体性认知多发伤护理程序。意义；有利于自身素质提升，有利于多发伤术后护理能力的提升，有利于看到不足并改正，发现问题并创新。

1病例介绍：

主诉：外伤致腹部疼痛，流血并异物残留1+h。

临床表现：腹痛、出血。

实验室检查：neut%,lymph%,,。既往史：体健，否认“高血压，糖尿病、冠心病”等系统疾病史。传染病史：否认“肝炎、伤寒或副伤寒、结核”等传染病史。

药物过敏史：否认。手术外伤史：否认。

预防接种史：按时按卡接种。输血史：否认。

个人史：未婚，生长于原籍无外地、疫区长期旅居史，无烟酒2等不良嗜好无毒物、放射性物质及职业粉尘，无性病及冶游史。家族史：无与疾病相关的遗传或遗传倾向的病史及类似本病病史。

入院时查体：℃，p90次/分，r20次/分bp134/88mmhg,发育正常，急性病容，表情痛苦，神志清楚，精神稍差，查体合作全身皮肤无黄染无瘀斑、瘀点，无蜘蛛痣、肝掌，全身浅表淋巴结未扪及肿大。头颅五官无畸形，巩膜无黄染，结膜无明显苍白，双侧瞳孔等大等圆，直径约，对光反射灵敏，口唇红润，咽部无明显充血扁桃体不大，颈软，甲状腺不大，胸廓对称，双肺呼吸音清未闻及明显干湿性啰音，心界不大心率107次/分，心律齐各瓣膜未闻及病理性杂音。腹平，左下腹见一4cm锐器伤并异物残留，于左腹部季肋区偏左3cm贯通，未见活动性出血伤口周围压痛全腹无反跳痛及肌卫肠鸣音2次/分。生理反射存在，病理反射未引出。

入院诊断：腹部贯通伤并异物存留：腹腔内脏损伤？

诊疗经过：患者入院后即开通绿色通道，并急诊行胸腹部清创扩创、异物取出术、腹部探查腹壁修补成形术、小肠修补、结肠切除、结肠造瘘、膈肌修补、背部清创扩创探查：背阔肌竖脊肌成形术、胸腔闭式引流术、腹腔引流减张缝合术。术后因患者病情危重，为行高级生命支持转入我eicu。

目前诊断：腹部贯通伤并异物存留，胸腹联合伤：

左肋骨开放性骨折。左侧膈肌破裂。小肠浆肌层裂伤。降结肠破裂。大网膜挫伤。

左肾挫伤并肾周脂肪囊破裂。背阔肌竖脊肌不完全离断。

2诊疗计划。

重症监护护理，持续呼吸机辅助呼吸，维持氧合，注意监测生命体征变化。

抗感染：予头孢唑肟经验性抗感染治疗，完善相关病原学检查，指导抗生素使用方案。血凝酶止血，泮托拉唑抑酸，生长抑素抑制消化液分泌，乌司他丁清除炎性介质。补液，营养支持治疗。适当镇静、镇痛。

与患者家属沟通病情，告知患者目前虽已完成手术，但后期是否有迟发性内脏损伤及出血，目前暂不能明确，随时有因循环衰竭等危及生命可能，患者家属表示理解。

3护理诊断/问题低效型呼吸形态与肋骨骨折导致的疼痛，膈肌破裂有关。体液不足与损伤致胸腹部出血，胃肠减压、禁食有关。

疼痛与腹部脏器损伤、胸部组织损伤有关。

有感染的危险与术后留置各种管道，皮肤黏膜屏障破坏及机体抵抗力下降有关。皮肤完整性受损与皮肤擦伤及长期卧床，被动体位有关。焦虑、恐惧与对疾病认知缺乏及伤口范围大有关。潜在并发症术后脏器再出血。

4护理问题/目标、措施及评价。

低效型呼吸形态与肋骨骨折导致的胸腹部疼痛，膈肌破裂有关目标病人未发生呼吸困难和紫绀，动脉血气分析正常。措施予以呼吸机辅助呼吸。定时给患者吸痰。予以糜蛋白酶雾化吸入。

密切观察病人气促、发绀、呼吸困难等情况，若有异常，及时报告医师并协助处。

〔2〕。

理

评价病人无呼吸困难和紫绀，动脉血气分析正常。

体液不足与损伤致腹部出血，胃肠减压、禁食有关。目标病人体液平衡得到维持，生命体征平稳。

措施迅速建立静脉通路，遵医嘱给予患者静脉补液。

记录24小时出入量，适时采集静脉血标本作化验。予心电监护，严密监测各项生命体征及中心静脉压。观察病人皮肤弹性变化，评估体液丧失程度。评价体液平衡得以维持，生命体征平稳，无脱水征象。

疼痛与腹部脏器损伤、胸部组织损伤有关。目标患者疼痛感减轻。

措施遵医嘱予以患者止痛药持续泵入。

和患者建立感情，取得信任，安抚稳定患者情绪，消除病人紧张恐惧心理。指导家属和患者沟通交流。

满足患者对舒适的需求，帮助患者更换舒适体位。

评价患者疼痛感减轻。

操作前后洗手，各项操作遵循无菌原则。严格限制探视人员。

仔细观察敷料情况有无渗血渗液，定期更换伤口敷料。评价患者未发生感染。

措施使用充气式床垫，协助患者每两小时翻身一次，并在受压部位放置软枕。

各项操作动作轻柔，保持皮肤清洁干爽。提供舒适的休息环境，保证患者充足的睡眠。

焦虑、恐惧与突发意外，伤情严重及突然离开家人有关〔3〕。目标患者的焦虑和恐惧的情绪状态得到缓解。

措施避免向病人透露病情，注意观察病人面部表情和肢体语言。

加强与患者的沟通，鼓励和安慰病人，增强病人康复的信心。病人愤怒情绪状态时避免训斥病人，鼓励其合理宣泄情绪，缓解压力。安排家属短时间探视病人，向家属介绍病人病情和护理计划。评价患者焦虑和恐惧的情绪状态得到缓解。

潜在并发症术后脏器再出血〔4〕。

目标病人未发生术后脏器再出血或发现并及时得到处理。

措施多取平卧位，禁止随意搬动病人，以免诱发或加重出血。

密切观察和记录生命体征及面色、神志，末梢循环状况。

密切观察和记录引流液的颜色和量，注意有无新鲜血持续引流出。预防便秘，避免引起腹壁压增高，伤口破裂。

评价病人未发生术后脏器再出血。

5护理体会：

患者创伤面积大，损伤部位严重，在操作过程中严格遵循无菌原则，观察敷料有无渗血渗液及时发现处理。保证引流管的引流通畅以及固定良好，定期更换引流瓶，有利于降低感染的风险。

密切观察病人引流液的颜色及性状，准确记录24h出入量，监测血压，脉搏，有利于早期发现活动性出血、休克征兆并及时处理。本案例病人病情危重，患者引流管数目多，伤口跨越幅度大，故翻身时要注意动作轻柔，避免牵扯到引流管。

针对肠道修补术行胃肠减压者，要严格禁饮禁食。

多发伤患者术后往往出现诸多心理问题，如焦虑、恐惧、急性应激障碍、认知障碍等，护理过程中及时做好患者心理危机干预，与患者沟通，都有利于患者术后康复。

除以上专科护理措施之外，由于病人生活不能自理，加之患者伤情严重，做好口腔卫生护理，头发及皮肤护理，会阴护理等，营造良好的休息环境，都可以增加患者舒适感，有利于疾病的恢复〔5〕。

参考文献：

护理论文题目选题【第七篇】

3、内科病人的心理护理。

4、对内科急诊危重病人沟通技巧的研究。

5、内科病人护理评估、护理评价与方法的研究。

6、内科病人新药使用的观察及护理。

7、精神疾病患者管理模式的研究。

8、社区健康评估与方法的研究。

9、社区护理健康促进与健康教育管理的研究。

10、临终关怀的伦理学问题。

11、中医“四诊”在病情观察中的作用与体会。

12、中西医结合开展健康教育的实施与效果评价。

13、临床辨证护理要点。

14、儿科常见病的健康教育。

15、儿科护士的素质要求与特点。

16、护理教育管理的内容、特点探讨。

17、护理教学评价的方法、内容、范围等探讨。

18、高等护理临床教学管理的创新。

19、慢性阻塞性肺部疾病康复期患者呼吸肌功能锻炼的护理。

20、胰岛素泵对2型糖尿病患者生命质量影响的研究。

21、舒适护理干预对脑卒中患者神经功能早期康复的效果观察。

22、新生儿重症监护室院内感染原因分析与护理。

23、剖宫产术后静脉自控镇痛效果观察及护理。

24、气管切开患者气道内湿化不同护理方法效果观察。

25、病例查房教学模式在临床护理教学中的应用。

26、护理干预对社区糖尿病病人遵医行为效果的观察。

27、康复护理对急性脑梗塞病人肢体功能恢复的效果观察。

28、住院精神病人攻击行为的临床特征及护理。

29、icu危重患者抗生素相关性腹泻的预防及护理。

30、心理护理干预减轻肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果观察。

31、产后抑郁患者心理状态分析及心理护理。

32、基础护理质量控制经验与体会。

33、基础护理新技术、新业务的进展。

34、护理记录书写中应注意的法律问题。

35、如何在基础护理操作中体现人文关怀。

36、健康教育在基础护理中的应用。

38、产房及母婴同室的管理。

39、妇产科领域中的新技术、新进展。

40、陪伴分娩的探讨。

41、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健。

42、心理危机干预在急诊自杀患者护理中的应用。

43、在手术室护理中运用舒适护理的体会。

44、高龄患者前列腺电切术后出血原因分析及康复护理。

45、大剂量丙种球蛋白治疗川崎病的效果观察及护理。

46、手术室护士压力源分析与对策。

47、性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理。

48、临产妇的心理状态分析与护理干预。

49、产妇产后实施健康教育程序的效果与体会。

50、精神分裂症再复发相关因素分析及护理干预。

51、经股动脉穿刺冠状动脉造影术后卧床时间探讨。

52、护理干预对消化道肿瘤化疗相关性腹泻的影响。

53、腹部手术后早期炎性肠梗阻的观察与护理。

54、妇科腹部手术术后镇痛泵的应用及护理。

55、胸腹部手术后病人早期活动的心理护理。

56、影响中上腹部手术后病人舒适度的因素及护理。

57、妇科腹部手术后患者便秘原因分析及护理。

58、脑瘫患儿生活自理能力的训练及护理体会。

59、护理干预对腹部手术患者术后镇痛效果的影响。

60、护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响。

61、乙肝患儿父母焦虑及应对方式的调查与护理对策。

62、神经内科患者住院期间常见安全问题及护理对策。

63、胃癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预。

64、护理干预在急性胰腺炎患者中的临床应用。

65、行为干预在腹部手术后疼痛护理中的应用。

66、护理干预对初诊乳腺癌患者的睡眠质量的影响。

67、康复护理干预对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响。

68、康复体位护理及肠内营养干预对急性脑卒中患者并发症的影响。

69、腹部手术停留置导尿后尿潴留的原因分析与护理。

70、腹式深呼吸和人性化护理对减轻分娩疼痛的效果观察。

71、临床护士对基础生活护理认知情况的调查。

72、门诊护理投诉原因的思考及对策。

73、护理干预对初诊胃癌患者的睡眠质量的影响。

74、预见性护理干预对初产妇产后抑郁症的影响。

75、尿激酶溶栓治疗高龄急性心肌梗死患者的疗效观察及护理。

76、急性有机磷农药中毒并发中间综合征患者的护理体会。

77、护理干预对肾病综合征患者服用激素治疗依从性的影响。

78、影响癌症患者生存质量的心理问题与护理干预模式探讨。

79、早期人工通便在低出生体重儿护理中的应用。

80、卒中性昏迷患者呼吸道并发症原因分析及护理对策。

81、人工流产疼痛干预的效果观察及护理。

82、急诊科护生实习带教方法的探讨。

83、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析。

84、经皮冠状动脉腔内成形术后早期体位护理效果观察。

85、护理干预对肝癌介入治疗患者的心理影响。

86、舒适护理在自然分娩待产过程中的应用。

87、脑卒中病人急性期抑郁发生的原因分析及护理对策。

88、对老年高血压患者进行护理干预的效果观察。

89、术前清洁肠道方法的观察和探讨。

90、护理干预对下肢深静脉血栓形成患者抗凝治疗依从性的影响。

91、gcs评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用。

92、临床护士对基础护理认识和实施现状的调查。

93、住院老年患者失眠原因分析及护理干预。

94、我国社区护理发展的必然性和存在的问题。

95、肝性脑病患者的预见性观察与护理。

96、急性一氧化碳中毒患者高压氧治疗的舱内外护理。

97、精神分裂症患者住院依赖原因分析与护理干预。

98、护理干预对初诊肝癌患者的睡眠质量的影响。

99、早期康复治疗和护理对周围性面瘫患者的疗效评估。

100、分级护理质量对护患纠纷的影响与护理干预。

护理论文题目选题【第八篇】

1．1护理人员普遍缺乏。按照《编制原则》的标准，护士占卫技人员总数为50％，病床与病房护理人员比为1∶0．4，医护比为1∶2。根据调查目前各医院并不能达到标准，护士缺编现象普遍。据国家卫生部医政司、人事司1995年对全国30个省、市、自治区共210所医院的调查，其中护士缺编的医院占被调查医院的93．93％，护理人员的匮乏可见一斑。

1．2护理人员知识水平低。护理人力资源结构包括学历结构和职称结构，根据调查，我国护士的学历情况如下：本科及以上学历占0．46－1．5％，大专学历占1．7％－20．4％，中专学历占67．95％－77．1％，无正规学历者高达7．5％－20．5％。由此可见，我国护理人员的受教育程度不高，学历普遍很低。而要求严格的眼科护理人员更是雪上加霜。

1．3眼科护理人员缺乏。由于眼科是随社会的发展近年来逐渐形成的科室，成长的还不及其他卫生科室成熟。眼睛又相较其他人体身体部位更加脆弱，对于护理人员的要求也更高，基于护理人员的普遍缺乏，眼科护理人员更是少之又少，远远不能满足社会的需求。2001年3月卫生部医政司统一编制《2000年眼科现状调查表》，在所调查的3613所眼科医疗机构，眼科护理人员在不同卫生机构的构成比及医护比。由调查可见，眼科医护人员的缺乏，随着地域经济水平、居民生活水平的降低眼科的医护人员越来越短缺，这将造成居民眼科健康的隐患。

2．1部分护理人员在编不在岗。很多医院的护士不仅具备扎实的专业知识，还具有较强的人际交流能力，他们能够较好的处理问题，从而担任行政部门职务，这些人往往在脱离临床后仍占用护理人员的编制，从而使护理人员不能正常补缺。据1998年山西省卫生厅对省内医院护士岗位情况的抽样调查，在被调查的17所医院中，在编护士共4231人，其中404人不在护士岗位。由此可见护理人员在编不在岗的现象普遍存在，是护理人员缺乏的原因之一。

2．2护理人员工作量大，待遇与工作量不符。由于医院是一个人流量巨大的场所，而且医院中人员职责划分不细致，使地位相较于医生较低的护士工作量繁多并且复杂。作为护理人员，工作时间长、夜班频繁，工资待遇却不尽如人意，使很多原本从事护理工作的人员选择了转业，去寻找工作量与待遇相适应的工作，这是护理人员匮乏的重要原因。由于待遇造成的人员流失占很大比重。

2．3对眼科护理人员综合素质要求高。由于眼睛是人身体中最为脆弱的部位，因此对于护理人员的要求也相较普通护理人员更高，知识水平不够的护理人员很难向眼科护理人员转型。

3．1政府提高对眼科护理人员管理工作的重视。政府应重视眼科护理人员不足的现象，明确护理人员不足将带来的不良后果，充分起到监督作用。建立健全相关的条令条例，杜绝在职人员不在岗、挂闲职的现象。由于护理人员职业的特殊性，这个职业关乎到患者的人身安全，更需要得到充分的重视，从业人员的'职业素养以及专业知识的掌握至关重要。政府的相关部门应给予足够的重视，一方面应对眼科护理人员的从业资格进行严格的规定，保证从业人员具备足够的能力对患者进行医护；另一方面应加大监督力度，定期对自己管辖范围内的医院进行调查，督促医院对眼科护理人员进行补缺，从而能够保证医院眼科护理的顺利进行。

3．2提高眼科护理人员的待遇。从政府到医院，每一级都提高对医护人员工作的重视，对医护人员的待遇进行提高，从而提高眼科护理人员的从业积极性。对于护理人员的待遇可以从以下方面进行提高：

（1）国家建立专门的补贴。国家建立专门的经费用于补贴护理人员，以此使广大的知识分子了解到国家对护理人员的重视，从而提高学生在专业选择方面对护理的兴趣，调动学生学习护理专业的积极性，以此来促进眼科等护理人才的增多，从而能够使社会拥有更多的具有过硬护理专业素质的优秀人才，使我国的医疗条件更上一层楼。

（2）医院建立适当的职位晋级规范。医院除了利用物质奖励来激励护理人员的从业积极性外，还可以建立适当的职位晋级规范，给具有足够能力的护理人员更多的机会，使护理人员能够在工作中感到自己具有更大的前途，从而促进更多的有志向、有能力的人选择成为护理人员。这样既有利于医院得到更多的人才，提高医院职工的水平，也能使医院的护理水平更上一层楼。

（3）医院进行科学的排班。医院对以眼科护理人员为代表的护理工作人员们排设合理、科学的班表，让护理人员的工作时间和休息时间平衡，足够的休息才能够让护理人员的工作效率更高。

4结论。

我国目前眼科护理人力资源短缺的现象需要社会各个部门共同努力，让我们给护理工作足够的重视，遵守国家的相关规定，支持相关部门的工作，让我国的护理水平更上一层楼。

参考文献。