个人文体工作自查报告精选3篇

对个人文体工作进行全面自查，发现存在不足之处，提出改进措施，力求在今后的工作中更好地发挥作用，是否能达到预期效果？以下是小编为大家整理分享的个人文体工作自查报告相关内容，供您学习参考！

个人文体工作自查报告 篇1

x年x县小学教师全员能力升培训，7月27日在xx高中举行。这次有幸倾听了冯老师、陈老师的精彩讲座，使我受益匪浅。

在学习期间，我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面，引发我不断的反思，而且专家们的那种自信和独特的个性也给我留下了深刻的印象，从他们身上，我得到的远不只是专业的知识和作学问的方法的成长，而更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式，作为教师、作为学者的闪光的人格魅力给我的感染。在这里，我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，能站在更高的层次上反思我的教育，能更严肃地思考我所面临的挑战，思考未来的路如何去走。我意识到了自己身上的责任，意识到了作为素质教育的具体实施者在教育中的分量，意识到了树立新的教育观、教学观、教师观、学生观的重要意义。

专家的讲座引发了我的思考，二十多年的辛苦耕耘，已磨去了曾有的激情和梦想，留下太多的茫然与困惑。这次我静静地聆听讲座，静静地写心得，徜徉在学习的快乐里。我更清醒地认识到自己的贫乏，自己的浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；吃老本念头多，终身学习意识少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；无意义的耗费时间多，有价值的尝试探索少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。

在这次的培训中，两位老师不但给我知识，给我指引了方向，更多的是给我动力。我一直认为学生能出成绩的教师就是好教师。所以，工作上，很大一部分精力都集中在了教学这一块儿。备课、上课、批作业，每天在重复着这样的“三步曲”。尤其对于备课，手拿一本课本和教参，再加上自己对于数学的理解，这就叫充分备课，而后胸有成竹的去上课了。这次的培训，让我真正知道了“备课”的含义。教师备好课必须具备“学科专业知识、教育学心理学知识、实践性知识”。总之，这次的研修班学习给我是受益匪浅的，为我提升了更多的发展潜力，激起我更宏伟的目标以致实现。

个人文体工作自查报告 篇2

**乡地处临城县西北部，全乡总面积102平方公里，辖28个行政村，总人口万人，随着改革开放的不断深入，人民生活水平的不断提高，人民的业余文化需要不断增加。为了进一步加强社会主义新农村建设，发展和提升农村文化品位，真正体现文化为经济建设和为人民服务的宗旨，丰富农村文化生活，在各级领导的支持和帮助下，多方筹资并积极争取国家补助资金，筹建了一个乡级综合文化站，为农村文化工作进一步开展提供设施保障，现就我乡综合文化站建设情况自查如下：

一、规划实施情况

（一）资金落实情况

我乡综合文化站建设项目共计投资24万元，其中乡镇自筹5万元，争取国家补助资金20万，现在工程已经完成，资金全部按照工程预算投入项目建设。

（二）项目用地和建设情况

我乡综合文化站建设项目选址在乡政府大院内，占地面积2500平方米，建筑面积304平米，并且还在文化站广场东侧附近建设了一个长13米、宽6米的农村文化大舞台，可用来举办中小型文艺演出活动。

（三）设备购置情况

综合文化站建成之后，我们根据文化站需要统一购置了书架6组、档案柜文件柜各2组、阅览桌4张、办公桌2张、会议演出桌凳子42套、电视机1台、音箱1套、调音台1套，点歌机，投影仪各一套，还有电脑及附属设备2套。

（四）运行使用情况

我乡综合文化站建设完成后，就投入了使用，除了开放阅览室外，还积极利用场地组织开展各种文体比赛培训等，拓展了功能，发挥了作用。仅20xx年就累计组织各种大型活动6次。

（五）保障措施

我乡对文化站工作有明确分工，同时也落实了文化工作的活动经费，除分管文化工作的领导外还配备了一名文化站长和一名管理人员。在内容建设、服务制度建立、激励与约束机制建设等方面我们成立了相关的领导机构且制订了可行的相关制度。

二、存在的问题与原因

从自查反映的情况来看，虽然我乡综合文化站建设已基本完成，但还是存在不少问题。主要表现在：

1、文化站缺乏专业技术管理人员。我乡综合文化站建设后，在人员配备方面虽然配备了2名专兼职人员，但目前的人员专业性不强，对本乡的文艺活动队伍难以进行有效指导和培训。

2、开展文化活动的兴趣和积极性不高。由于我乡地方上的文艺人才不多，各行政村的农村文艺队伍也少，中青年人在外务工的人多，在家的大部分是老年人，他们大多数是以种植农作物为生，根本没有时间和精力花费在开展文化活动上。

3、文化站缺乏正常运行的资金。文化站工作是一项为人民服务的民生工程，无经济收入，在购置图书、报刊杂志、体育活动器材等方面都缺少资金，现有的设施设备暂时还不能满足群众的文化需要。

三、建议

1、加强领导，提高认识。要建设一批高素质的基层文化工作队伍扎根于乡村，此人要热衷于文化事业，要有干一行、爱一行的爱岗敬业精神，同时要有吃苦精神，要经常带领宣传、演出队伍送文化下乡。一是宣传党的好政策；二是组织农民搞一些对身体有健康和一些非物质文化遗产的文化活动，这样一来能活跃农民的文化生活，二来能发现并防止一些民间非物质文化遗产的流失。

2、要加大对基层文化建设经费的投入。基层文化建设首先要有自己的阵地，要为群众和百姓提供一个活动平台，只有这样才能组织起广大人民群众参与这项活动，所以一定要加大对基层文化站硬件建设的投入，要有高瞻远瞩的目光投放于文化事业，文化事业不仅限于文化活动，它的范围很广，一个地方的经济发展、社会稳定，特别是旅游胜地更离不开文化方面的包装和塑造。

3、加大对农村文化工作的宣传。结合社会主义新农村建设，要着力抓好农村文化硬件建设，广泛宣传群众办文化的重要性，出台鼓励群众办文化的优惠政策，并做好帮扶工作，加强农村文化的引导，确保各类邪教无法渗透农村！

个人文体工作自查报告 篇3

按照市教育局下发的关于贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》（国发[20xx]48号）精神，落实“四免一关怀”政策和“五扩大，六加强”综合防治措施，根据市教育局日前下发的《关于开展乌市教育系统“世界艾滋病日”健康教育宣传活动的通知》的要求，近日，由学校领导带头，对学校的艾滋病防治工作进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、防艾工作机制健全。

校领导对此项工作十分重视，做到了“四个到位”，即认识到位、组织到位、措施到位、工作专班到位。

一是防艾工作领导小组健全，我校成立了以李焰梅校长为组长，杨玲副校长为副组长，全员参与的.防艾工作小组。

二是每年都制定了相关的防艾工作计划，并按计划进行宣传教育工作，并有工作总结。

三是分管此项工作的领导与教育局签定了目标管理责任书，并定期不定期开展了督办工作，使全校防治艾滋病工作得到有效开展。

二、健康教育与宣传工作得到扎实开展。

一是制定了学校健康教育和宣传工作的实施方案。我们将艾滋病防治知识纳入了健康教育课，开课率达100%。

二是通过学校的卫生广播，向全校师生宣传关于防治艾滋病的内容。

三是按照上级要求，组织学生观看网络上关于世界艾滋病日的宣传活动，并写观后感。

四是让学生亲自动手查阅资料，动手办了关于艾滋病防治知识的手抄小报。

五是组织全校师生一起学习了无偿献血的相关内容，使校内学生对艾滋病防治知识和无偿献血知识知晓率达到95%以上。

三、加强了学校相关工作人员防治艾滋病知识的培训。

我校卫生保健教师能按时参加市教育局召开的防艾工作会议及市中小学卫生保健所组织的'健康、校医（保健）教师的培训学习，对防艾工作的开展起到了很好的推动作用。

四、较好开展了艾滋病病人遗孤关怀救助与就学工作。

我校按照上级对艾滋病患者遗孤及感染艾滋病病毒的青少年就学的有关政策，制定相关政策，规定对艾滋病患者遗孤及感染艾滋病病毒的未成年人接受义务教育的，免收学杂费、书本费，并为他们的身份保密，以免造成歧视。