2024年防灾减灾个人工作总结【范例5篇】

积极参与防灾减灾工作，提升了应急意识和技能，增强了自我保护能力，推动了社区安全建设。下面是阿拉网友整理编辑的防灾减灾个人工作总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

2024年防灾减灾个人工作总结范文 篇1

20xx年5月12日是国家第九个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻落《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用大课间活动时间对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展一次防灾减灾的主题班会;

3、高年级学生撰写安全知识征文、低年级学生画了安全知识简笔画;

4、开展消防演练;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

6、开展安全隐患排查。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月18日上午组织了一次消防应急逃生演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起火灾应急疏散演练的信号，学生很快识别出疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。

二、内容丰富。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。

2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。

5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。

6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。

总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。

2024年防灾减灾个人工作总结范文 篇2

5月12日是我国“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据丰南区20xx年“防灾减灾宣传月”活动方案精神和教育局“20xx年防灾减灾宣传月活动方案”，结合我校实际情况，学校在20xx年5月开展了防灾减灾宣传活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾月开展活动情况总结如下。

一、明确活动主题

活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“防灾减灾从我做起。”

二、组织领导

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长，全体教师为成员。领导小组办公室设在总务处，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一个月来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1、5月3日，学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

（1）防灾减灾，从我做起。

（2）5月12日是我国“防灾减灾日”。

（3）减灾知识进课堂安全意识传万家。

（4）学习减灾知识营造安全家园。

2、组织各班办1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识5条。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“七个一”活动。

（1）学校于5月10举行一次防灾减灾知识答题活动。组织全校学生参加“防灾减灾”知识答题，发放试卷316份，收回316份。

（2）学校利用5月9日至20日两周的时间播放《河北防灾减灾应急知识系列动漫宣传片》，并号召五、六年级同学写出观后感。

（3）各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

（4）在“防灾减灾日”这一天，集中开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动。

（5）各班均能在本月上好一堂防灾减灾知识课。以此来增强学生防灾减灾知识。

本月防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长！

2024年防灾减灾个人工作总结范文 篇3

20xx年，我局全体干部职工牢固树立“防大灾、抗大灾”、“一年四季不放松、每个过程不放过”的工作理念，在面对台风、暴雨、雷电、连阴雨、干旱等灾害性天气时，全力应对，紧密配合，积极履行气象防灾减灾职责和社会管理职能，巩固和加强气象为农服务工作及农村气象防灾减灾体系建设。现将全年工作总结如下：

一、积极履行气象防灾减灾政府职能

1.行使市气象防灾减灾指挥部办公室职能，积极应对全年各类灾害性天气。

(1)、今年2月份我市出现多次降雪天气，期间山区道路结冰较为严重，对当地居民生产生活、交通运输、农业生产等带来了不利影响。2月9日通过气象灾害防御指挥部，向全市发出《关于做好低温雨雪天气应对工作的通知》(余气防指办〔20xx〕1号)，为各部门全力应对2月份3次降雪过程提供决策依据。

(2)、汛期气象服务情况：①梅汛期共出现四次集中降水过程，分别出现在6月17～18日、20～22日、25～28日和7月5～6日。在今年的梅汛期预报服务过程中，我局加强与国土、住建等部门的联合会商，期间与市国土资源分局联合会商8次，联合发布短信8次，与住建局联合发布城市内涝气象风险预警1次。梅汛期共发布气象内参6期，重要天气报告4期，暴雨蓝色预警信号4次，暴雨黄色预警信号1次，雷电橙色预警信号1次，气象短信25 条共计94365人次，96121声讯电话拨打13098人次。②、台汛期共有3个台风影响我市，分别是第10号台风“麦德姆”、第12号台风“娜基莉”和第16号台风“凤凰”，其中“凤凰”对我市影响较大，是近年影响台风偏少的一年。台风“凤凰”9月21-24日影响我市，过程面雨量109毫米，最大上王岗站273毫米;过程最大风力6～8级。据不完全统计：此次台风影响全市受灾人口万余人，紧急转移人口万余人;全市大部分水库、山塘、河网水位都超过警戒水位;部分乡镇低洼地段和农田出现内涝;山区十余处出现轻微山体滑坡，1处较大近1000方;部分乡镇水稻出现倒伏现象。台风“凤凰”服务期间，共发布博文46篇，点击量达71873次;手机短信29次，共万余人次(不包括全网发布3次240万余人次);台风消息3次、警报4次、紧急警报5次;气象内参2期、重要天气报告6期;台风报告单21期。

2、完善气象防灾减灾监测预警系统建设，继续开展乡镇街道气象灾害防御体系考核管理。①召开气象协理员工作会议。去年年底和今年5月份各召开一次气象协理员工作会议，分别就预警广播、气象显示屏、乡村气象服务站、气象软终端安装、气象信息员工作、重点单位联络员工作进行部署。至11月底预警广播、气象显示屏全市覆盖率达到60%以上，其中城区四街道实现全覆盖;气象软终端安装已实现全覆盖;气象信息员和联络员完成信息更新。②开展乡镇、街道防灾减灾体系建设考核。下发20xx年乡镇、街道防灾减灾体系建设考核办法，继续加强对各乡镇街道的目标任务考核，检验和提升基层气象防灾减灾能力建设。三是进一步加强灾害性天气监测能力。在新建国家气象站安装标准新型气象站一套，大气电场、负离子、灰霾监测设备各一套，并按要求开展装备保障人员技术培训和持证上岗，高质量完成全市自动气象站的巡检、维护、故障排除等工作，11月份完成10套第一批次建设(20xx～20xx年)的自动气象站仪器标校工作，确保全市自动气象站和各类监测设施正常、有效运行。

3、有力推进部门合作机制。一是与民政部门共同开展气象防灾减灾村(社区)标准化建设工作。局领导亲自走访市民政局，就往年工作中存在不足和深入开展双方合作进行工作调研，并达成联合进行防灾减灾合作意向。3月份我局参加了由市民政局组织召开的我市全国防灾减灾综合示范社区创建工作现场会，在会议上就联合开展气象防灾减灾村(社区)标准化建设进行了工作部署。今年10月份双方签署合作备忘录，第一步推动双方的合作交流。二是实现与公安部门和水利部门的资料共享。我局多次与市公安局和市水利局进行工作会晤，共商资料共享事宜;至11月，已实现全部公安视频监控共享，水利部门雨量、水文信息共享。三是与住建部门开展城市内涝防御、预警合作。经过双方协商，分别就气象资料共享、内涝监测点设置、预警广播网格化布置、灾情实时上报、城市暴雨内涝项目研究等方面达成合作意向，并在11月双方签署了合作备忘录。全年与住建部门联合发布城市积涝风险预警共4次。四是继续与国土部门联合开展地质灾害气象风险预报预警工作。在原有长期合作的基础上，今年我局与国土部门联合发文，对原地质灾害气象等级预报(五等级预报)调整为地质灾害气象风险预警(四等级预警)，全年共联合开展17次三级以上预警。

4、组织做好灾害性天气监测预警工作，积极开展气象防灾减灾决策公众服务。灾害性天气的监测预警和决策公众服务是气象防灾减灾工作的核心任务。20xx年是我市灾害性天气频发的一年。在上级业务部门的技术支撑和业务指导下，我局精心组织、靠前服务，全力以赴的做好了高温干旱、台涝洪灾和暴雪、低温冰冻、大雾、暴雨、雷暴、大风、灰霾等灾害性天气的监测、预报、预警、警报服务。

全年共发送气象信息内参72期、各类预警信号49次，其中5～9月预警信号30次、启动各级气象应急响应5次，决策手机短信324次(约170余万条次)，发布台风报告单21期，官方微博500余条。目前免费手机服务对象已有9000余人，其中决策和为农服务手机短信用户5074人。

5、加强与新闻媒体的合作与交流，有力提升全市气象防灾减灾能力建设。一是继续与余姚日报社合作，“与您聊‘天’”气象专栏每周五次常态化运行，生动丰富、贴近生活的语言使气象更贴近生活。二是在省局统一部署下，开展气象微信注册，开通余姚气象微信频道，使得气象媒体更加大众化。三是加强与电视、广播、报纸的联系，加大对气象关键期和气象防灾减灾知识的报道宣传，提升市民应对不同气象关键期的防灾减灾能力。

6、积极开展气象科普和防灾减灾知识宣传活动，努力提高全市气象防灾减灾能力。利用“3·23”世界气象日、“4·15”省防汛防台日、“5·12”全国防灾减灾日、“全国科普日”、科协“科普下乡”、“安全生产月”等契机，通过参观气象台、科普讲座、广场科普咨询、资料发放等形式，广泛开展气象科普和防灾减灾知识宣传活动。同时积极与社区、学校联系，开展科普活动进社区、进学校活动。另外还通过报纸、电台、电视台、宣传窗、网络、农民信箱等媒体开展防雷科普宣传。通过一系列的科普宣传活动，努力提高全社会的气象防灾减灾意识和市民自救互救防灾能力。

二、气象为农服务工作不断深化

1、制定为农服务周年方案，继续做好杨梅、水稻全生育期气象服务。一是在3月初制定我局今年气象为农服务周年方案，为全年气象为农服务工作做好规划和打算。二是继续开展我市重要作物杨梅、水稻的全生育期专题气象服务工作，及时开展杨梅始花期预报、成熟期预报、采摘期预报，早稻春播育秧期、春耕春种期、晚稻播种期气象服务等。三是加大信息互通和联合会商，分别与市农技专家、乡镇气象协理员进行农情农事和灾害性天气影响会商，使得专题服务产品更加适应农时、贴近农事。

2、联合开展直通式服务模式，尝试进行新型农业经营主体气象服务。在省农业厅、省气象局和市局统一部署下，我局积极与市农林局合作，及时开展新型农业经营主体直通式为农气象服务工作。一是根据乡镇上报，共同确定服务对象。包括农村经济合作社、家庭农场、农机服务中心、农业种植养殖大户等共408个。二是确定以手机短信、专业网站、寄送材料、开展培训等服务方式，联合开展直通式为农服务。9月份，针对历史罕见的低温多雨寡照天气对农作物、水产养殖业、瓜果蔬菜生长发育等带来的不利影响、受灾情况和应对措施，我局与农业部门等10多位专家联合开展了针对性的调查和会商，并把会商结论和防御建议形成重要天气报告上报市政府。三是在市农业先导区(拟建国家级现代农业园区)建设一套农田小气候观测设施，开展局地农田小气候观测，为创建国家级现代农业园区提供气象服务和科技支撑。

3、定期进行信息互通，常态化开展乡镇为农服务。一是每月通过气象网站、农民信箱、QQ群、电话传真等载体，收集气象协理员、信息员上报的当地主要农作物农事农情和气象灾害情况，了解和掌握适时气象服务需求。二是根据收集到的信息情报，预报员每日进行一次“每日提醒”、每周一到两次更新“农事提醒”，每周两次(周一、周四)发布七天天气预报及农事提醒短信。三是每月定期完成上月农业气象月报、下旬和下月气象预测产品，并通过农民信箱发送至每位气象协理员。四是通过气象服务信息平台，及时向全市农业种植(养殖)大户、农业合作社、涉农企业、家庭农场等服务群体，发送灾害性天气预警短信、农用天气预报、防灾减灾知识等。目前全市为农服务短信用户已达20xx余人。

2024年防灾减灾个人工作总结范文 篇4

5月12日是我国防灾减灾日，主题为“城镇化与减灾”。5月10至5月16日为防灾减灾宣传周。我院领导高度重视，认真部署，紧紧围绕今年主题，认识城镇化给防灾减灾工作带来的挑战，通过开展“防灾减灾”活动，学习防灾减灾的知识，开展防灾减灾讲座，组织防灾减灾演练，增强我们医院每位职工及就诊患者的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下。

一、积极开展防灾减灾文化宣传活动。

医院组织职工学习题知识讲座、在医院宣传栏开设专栏专题，利用电子显示屏开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动。并在门诊和病房发放有关宣传材料，在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全院医护的健康做出贡献，同时对就诊病人进行宣传；各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育。

二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤、院办、保卫、医务等部门人员，深入各科室用电线路、放射科高压线路、检验科的微生物室及各科火灾易发点等进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

三、广泛开展防灾减灾应急演练活动。

组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范等方面的应急演练活动，切实提高我院综合防灾减灾能力。通过本周的“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动，我院职工及患者基本掌握了“防灾减灾”的知识和技能，能在灾害发生时做出相应的判断，进行自救和救助他人。本次活动周的各项活动举办的非常成功。

2024年防灾减灾个人工作总结范文 篇5

今年__月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，__日至_日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，__职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。

(二)演练时间

按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于__月12日中午12点进行。

(三)演练情况

1、制定应急预案：

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练：

__月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。

__月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三将进行评比。

三、落实校园风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。

有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。