实用二年级看图值日生10篇

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最新二年级看图值日生【第一篇】

今天扫地的值日生照例很认真，但今天不一样。你想知道会发生什么吗？那就去看看吧！

“把今天的值日生换下来，把今天的小王、小李、黄啸、小吴、小罗、萧也换成丁晓、陈骁、戴孝、小蓝、小吴、萧也。值日学生不要跑。”杨老师说。下课后，今天值班的同学都在抱怨。

“哦！我妈下午想请我吃牛排，但我下午好像吃不下。”陈难过地说。

“我该怎么扫地？我要疯了！”小丁兴奋地说。

“我答应妈妈早点回家，一分钟也不晚。我只能放学后给老师打电话。”戴孝似乎觉得麻烦，浪费宝贵的时间，他也皱眉。这时，杨先生走过来对他们说：“我们班四个同学要上语文补习班，需要调整一下。我手机先借你给你爸妈打电话，说你回家晚了。”

丁玲玲，放学了，四个同学在争论谁扫哪个组，谁扫讲台，谁当值班组长。选好之后，他开始拿起扫帚扫地。快速的“刷”声让人听出刺耳的声音？人。就在小兰想去倒垃圾的时候，她遇到了陈骁，两人开始争吵。

“你走路的时候眼睛不是很长吗？”“你没有长眼睛。”“我要扫地，别烦我。”“我要把垃圾拿出去，别来烦我。”“我明天跟你算账！”陈骁也用虎视眈眈的目光看着小蓝。

现在的值日生很会吵架，但是还是很团结。吵架之后，好像变成了“六个人一心”。我们一起讨论，最后想出了一个好办法，就是每个人负责一份工作，但是有困难可以帮忙。经过值班组长小丁的解释，大家都明白了。大家齐心协力，终于把肮脏的.教室变成了干净明亮的教室。杨老师看完直夸他们！

原值日生是认真的，但这个呢？且不说，相信大家都知道，他们就是团结一心，全力以赴完成任务的六大值日生。

最新二年级看图值日生【第二篇】

当值日生十分辛苦，每一天我们都是早起晚归，而且清场时难免会对那些不肯走的同学说大一点声，自然也会嗓子哑。可是一想到我们就是学校的代表，我们就不累了，嗓子也不痛了。

乐

当然，当值日生也是非常快乐的。我们去检查班级时，看到整齐干净的班级，我们就会觉得学校真漂亮；当我们看到奔跑的人少了，我们就会觉得同学们安静有序；当我们看到街队整齐时，我们觉得学校的颜面好了很多……心里禁不住乐滋滋的。

当完这一期值日生后，感觉受益良多：我们监督好其他同学的同时，我们也自觉地遵守各项行为规则，如果可以，我希望还能有机会再做一次值日生！

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最新二年级看图值日生【第三篇】

从前有两只小猴要过河，他们坐上船向河对面划去。这时下起了大雨，猴子指着船底，说：“这里有水了，这可怎么办呀？”他们一想，说：“有办法了，我们把船打个洞，水就流出去了！”他们找来锤子和铁钎，不一会儿就在船底打了一个洞。没想到，船里的水不但没流出去，河里的水反而漫进了船里。船沉了，小猴们大叫：“救命啊！救命啊！……”

最新二年级看图值日生【第四篇】

乌龟爷爷是小猫、兔子和松鼠的老师。一天，小松鼠气喘吁吁地赶到猫和兔子的家，说:“后天是我们老师乌龟爷爷的生日。该送什么礼物？”小猫说:“大家都知道海龟爷爷生活在海底深处。即使我们会游泳，我们也不能在海底游泳！除非有船。”兔子高兴地跳起来，说:“我们赶紧造吧。”松鼠说:“即使我们能造一艘船，我们也没有足够的'材料。我们先想想送什么给龟爷爷？”他们想了很久。小猫想送一双鞋，兔子想送一束花，松鼠想送一顶帽子。他们又聚在一起讨论如何去海龟爷爷的家。

当他们正在讨论的时候，熊拿着一个西瓜。兔子受到了启发，说:“我要用西瓜做一艘船。”小猫看见大象叔叔穿着一双大鞋子，就说:“我用大鞋子做一条船。”小松鼠看到斑马哥哥头上戴着帽子，就说:“我用帽子做一只船。”这样，他们对自己的船感觉良好。突然，小兔子又问:“万一小动物的船翻了，我们不能联系岸上的小动物来救它。”这时，小猫想到了一个好办法。我在船尾按了一个gps定位系统。如果有同伴有危险，我会按下按钮通知岸上的动物，让我们知道自己的位置，及时救我们，这样我们就安全了。后天，他们来到海龟爷爷家的海边。然而，问题又来了。他们不能去海底！就在他们担心的时候，乌龟爷爷漂到了上海，小猫说:“乌龟爷爷生日快乐！”兔子说:“祝爷爷长命百岁！”小松鼠说:“祝你生日快乐，快乐如东海！”

最新二年级看图值日生【第五篇】

教学重点：使学生懂得当好值日生的意义，知道怎样认真做值日。

教学难点：能按要求认真做好值日。

教育过程：

一、说一说：

师：引导学生们知道是值日生把教室打扫得干干净净的。

说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？

小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。

过渡语：那怎样才能当好值日生呢？

板书：当好。

二、学一学。

1．出示课件，下载：认真做值日。

小组交流：这些同学在干什么？他们是怎么做的？

说说自己是怎样做值日的？

小结：在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦，然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑，以免把纸屑掉在地上。

2．师：同学用一句话夸值日生。

3．想一想：每次做值日，都是一组同学。那怎样才能做得又好又快呢？

4．小结：全组同学要听从组长指挥，组长让你干什么你就干什么。只有全组同学齐心协力，才能又快又好地做值日。

5．提问：设想一下，如果不做值日，教室会成什么样？

6．小结：认真做值日，教室干净、整洁，老师、同学都高兴。

7．讨论：为什么要认真做值日、当好值日生呢？

8．小结：认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们心情舒畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的。我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人，就应该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养自己爱劳动的好习惯。

9．读儿歌：

值日生，真能干，

洒水扫地擦黑板。

教室里，真干净，

老师同学都高兴。

爱集体，爱劳动，

板书儿歌：

过渡语：值日生除了要认真做值日外，还应该做哪些事呢？请看看他们是怎么做的吧！

三、说一说。

（“说一说”中的图1）。

1．小组交流：这是什么时候？这些值日生在做什么？为什么要做这些？

2.小结：早晨，值日生打开窗户，把桌椅擦干净，使教室空气新鲜，同学们能愉快地开始新一天的学习。

（“说一说”中的图2）。

1．同桌互相说说：你知道这是什么时候吗？这些值日生在做什么？这样做的好处是什么？

2．小结：值日生们利用课间休息时间擦黑板、往地上洒水，这样可以使教室空气湿润，不起灰尘，为上好下节课做好准备。

师：请大家观察值日生的表情。

3．讨论：值日生早上早来，课间还要少玩会儿，为什么还这么高兴？

4．小结：值日生用自己的劳动为大家服务，使同学们能在整洁的`教室里学习，自己早来、课间少玩会儿，是光荣的，值得高兴。

四、写一写。

1．看书。

小组交流：做值日的几项主要任务的什么？在做这些事时，应按什么顺序做？

2．请同学在书上填写。

3．让同学说说理由。

小结：做值日时一定要按顺序。先洒水，再扫地，摆齐课桌椅，收拾值日工具，然后关窗。

4．全班交流：

冬天做值日之前应先做什么？

做完值日离开教室前要做什么？

做值日时还要注意些什么？

5．小结：冬天做值日前一定要先开窗，以免室内尘土飞扬，做完值日离开教室必须要锁好门等。

过渡语：现在同学们对怎样当好值日生已经很清楚了，现在就请大家当小裁判，看看小猴和小兔这两位值日生谁当得好。

五、比一比。

（“比一比”中的图）。

1．学生四人一组说说：谁做得对？谁做得不对？为什么？

2．小结：

小猴子做得不对。它做错了三件事：（1）不懂值日工作的顺序，还没洒水就扫地；（2）做值日不认真，去倒垃圾撒了一地；（3）值日还没做完，就要跑出教室去玩。

小兔子做得对。它知道做值日应该先洒水，再扫地。见小猴子撒了一地垃圾，小兔子赶快扫干净。它和小猫做值日都很认真，扫完地后，又擦桌子，又关窗，对小猴子贪玩不好好做值日，很不高兴。

3．讨论：我们应该怎样帮助小猴子？

4．小结：做一名值日生，为大家服务是很光荣的，所以要有责任心，做每一件事都要认真，不能马虎。

六、布置活动：

1．分组在课上做值日，比比谁做得又快又好。

2．开展一周值日竞赛活动，评一评：

做值日时，自己做得怎样？

班中做值日知，谁做得好？

七、全课总结：

教师：希望同学们能认真，按顺序做好值日，做爱集体、爱劳动的好孩子。

板书设计：

值日生，真能干，

洒水扫地擦黑板。

教室里，真干净，

老师同学都高兴。

爱集体，爱劳动，

探究活动。

一、开展主题活动“今天我是值日生”

1．小组交流：

值日生的职责是什么？

最新二年级看图值日生【第六篇】

美好的秋天来了，在一个阳光明媚早上，我们带着兴奋和好奇乘着巴士，来到郊外感受秋天的气息。一路上我被路上的景物给吸引了，远处的树林像一幅水墨画，有墨绿的、有金黄的、有深红色的、有淡绿的……来到北京航天科普教育基地后，我最先看到的是火箭模型紧接的我又看见了一个真火箭。

然后我们又去玩了好多游戏，有一种游戏十分好玩它的玩法是先从网上爬上去，然后再爬到顶上在爬下去。我们还采了胡萝卜。这次秋游我十分高兴，因为我采到了好多胡萝卜。

最新二年级看图值日生【第七篇】

一天，小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊：“救命！快来救我呀！”在一旁唱歌的小青蛙听见了，就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶，爬了上去。它说：“谢谢你。”小青蛙说：“不用谢。”于是，它们成了无话不说的好朋友。

最新二年级看图值日生【第八篇】

咦，这是谁的蛋？小兔子小心碰着但去了哪里？后来呢？请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。

一天，小兔子采完蘑菇，看到草丛里有一个蛋，它奇怪的想：“是谁这么粗心把蛋丢在这里了？”

于是，它急匆匆的找到鸡妈妈，鸡妈妈说：“这不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接着，小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家，鸭妈妈看看蛋说：“这个蛋的重量比我的蛋要重。”

这时，小兔子为难了，该怎么办？它抱着蛋，边走边想，和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀，鹅妈妈满头大汗，它惊喜地发现小兔子手里的蛋，高兴的说：“这时我的蛋，是我太大意了，把它丢在了草丛里，小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。

我想：“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”

最新二年级看图值日生【第九篇】

今天我们的午休安静多了！

昨天因为太吵，同学被教官罚不守纪律！一些学生被老师处罚，一个拴马，一个抬脚。老师说：“一定要整顿午休纪律”。

第二天，也就是周五，一个同学帮我。他记得女同学的名字，我记得男生的名字。同学太吵，我就在本子上登记名字。一个接一个，名字出现在本子上。有人说话，有人表态。渐渐地，他们安静了下来，甚至可以听到心跳。

我想他们也想面对！我不想被老师送，给他们一个机会吧！我向他们宣布，只要不说话，不记名字，不违反纪律，我就用斜线划过去，给他们一个机会。下课后我觉得没划掉坏同学的名字是对的。只有这样他才能记住，午休时不要违反纪律。没想到他们不服气说我错了。

我真的不知道该怎么办，请帮帮我。

最新二年级看图值日生【第十篇】

这个星期我是值日生，第一天早晨，我用兔子一样快的速度刷牙、洗脸、吃早饭。吃完早饭，高高兴兴背着书包上学了。

唉！做个值日生真不容易！

以后几天，我吸取了第一天的教训，提前起床，提前到校，想得周全了，做事不慌不忙，得心应手了。小朋友们：做事要周到哟！不能丢三拉四呀。