2024年辩论赛总结陈词实用【最新5篇】
辩论赛展现了思维的碰撞与智慧的交锋,各方观点交织,激发了深刻的思考,推动了对问题的全面理解,促进了参与者的成长与进步。以下是阿拉网友为您整理的2024年辩论赛总结陈词实用【最新5篇】优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
辩论赛总结陈词【第一篇】
20xx年x月x日星期日晚7:30我们机械0903班在综合楼605举行了一个安全主题辩论赛,总的来说辩论赛举办得很成功。辩论题目:
安全事故的发生主要在于个人的疏忽vs安全事故的发生主要在于安全设施的不到位
1、由治保委员上台讲一下在学校应该注意的安全问题,强调宿舍管理的查寝问题和期末暑假应该注意的安全问题。
2、讲完安全问题开始进入辩论赛,根据同学们意愿自由分成对阵双方,正方(安全事故的发生主要在于个人的疏忽)反方(安全事故的发生主要在于安全设施的不到位),正方坐在教室得左边,反方坐在教室得右边,中间隔开一定得距离。
3、正反双方各推荐一个主辩手,最终正方主辩手为张俊同学,反方主辩手为龙可超同学,其余的同学各为自方的副辩手。
4、辩论赛正式开始,由双方的主辩手各自陈述自方观点,然后进入自由辩论阶段。
5、辩论赛持续了五十分钟,辩论赛结束,由治保委员进行总结,然后给优秀选手颁奖。
以上就是此次辩论赛的具体流程,这次辩论赛的效果很不错,我们掀起了以前班会从来没有过的激情,虽说班会举办的很成功,但是还是有许多不足的地方,就此事作以下总结:
1、这次班会同学们积极配合,班上的同学基本上都参与了,只有少数同学因为有事向辅导员请假不来外,来的同学都积极配合班会的开展,下图就是李永新同学帮助班会题写班会的辩论题目。
2、这次班会把同学的能言善辩的能力得到极有力体现,像我们班的唐昊同学,平常是很沉默的一个人,但是在辩论的班会上,他是极为积极地一人,并且所说的话很有说服力,由此可见辩论赛能挖掘个人的能力。
3、班会的气氛是相当的浓烈,同学们的激情很高,这是在以往的班会上是找不到这样的激情的,同学们完全是为了维护自己的观点而做出强有力的辩解,到班会结束时竟有同学为了维护自己的观点而把自己嗓子说哑,由此可见同学们对这班会有多么的热情和多么的投入。下图为我们班张兴同学为了维护自己的观点而做出的有力的辩解,激动得站了起来。
4、虽说有这班会很成功但是还是有不尽人意的地方,从上图也可以看出班会的次序不是很好,有时候会出现强辩、打断辩手说话,这样次序显得很乱,出现这样的情况原因有三,一是同学们不是专业的辩论选手,赛前没什么准备;二是治保委员没有充分的准备辩论赛的具体规则,没时间限制;三是作为主持的治保委员没有没有起到制约整个比赛的作用。下次如果再有这样的比赛,作为治保委员一定要制定很详细的比赛规则和严格的时间限制,防止上述不好情况的发生。
5、再有在比赛进行时有同学在后座位睡觉、玩手机,甚者在比赛中途退场,出现这样的原因是没有严格的班级班会考勤,使同学们并不重视这样的班会,解决这样的问题就应该加强班会考勤。
做以上的总结是为了找出此次班会的不足和应该继承的优点,能让下次班会开的更顺利、更完美,能让我们机械0903班更优秀,能让我们机械0903的同学更团结、更有凝聚力。
辩论赛总结陈词【第二篇】
辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,以下是网友搜集并分享的“2024年辩论赛总结陈词实用【最新5篇】”,希望在阅读之余对大家能有所帮助!
举办历届辩论赛既锻炼了xx系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
(1)10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办xx系
xx系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
机械工程系学生
(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
11月1日(周日)下午6:30
地点:xx
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日—12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15—19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
(1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。
(2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛总结陈词【第三篇】
尊敬的领导、评委、对方辩友以及在座的各位同事大家好:
很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方的观点是做比说更重要。但我们并不否认说的重要性,但即使说很重要,脱离了做的努力实践,说的再好,那一切也都只能是空谈。在开篇立论时我方一辩就给做定了义,其中辩证唯物主义认为时间是检验真理的唯一辩证.
如果做是1,说是0,说得再好,0也越多,但没有了做的那个1,还是等于0。正如我方一编所讲,“说”要以“做”为支撑,而“做”却可以“独往独来”。同时“做”是“说”的最终目标与理想归宿,“做”才是意义所在。无论主观客观,“做”的地位不会被“说”能动摇的。
在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:屈原为了内心的高洁品质自投汨罗江、钱学深不顾美国的强行要求毅然回国、布鲁渃为了真理失去生命(改成你们的例子),从古代到现代,从国内到国外,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——做比说更重要。
因此每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将说的作用可以扩大化。
2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心
3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目
4,恶意逃避:对方反复对避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?
5,断章取义
6,颠倒主体
战国时期的孟子曾说过一句话“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”如果一旦你不能坚持自己的意见,不敢坚持自己的想法,太过于在意外在的想法和要求,结果只会在众人的意见面前迷失了自己,不知道自己是谁。
面对只顾说不顾做所造成的种种弊端,如果对方同学还能告诉大家人要光说不练的话,我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉:一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。
辩论赛总结陈词【第四篇】
尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好:
很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考,它并不能最终决定我们的意志,因为一个人,无论他身在何处,他永远能倾听到的是他内心的声音。在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准,“天下有道则现,无道则隐”,这里的声音指的是“有利于社会发展要求的,不违背道德底线的,与社会达成共性的原则、信念和意识。这时候我们应该充分发挥自己的才干,积极入世,而政治昏暗、社会民不聊生的时候,一个人更多的是倾听他内心的声音,为最底层的老百姓做事,而不是爬到高位为虎作伥、为民所耻。”
在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:陶渊明不为五斗米折腰、东晋竹林七贤不肯出仕、段祺瑞坚拒日本威逼利诱,不肯出山,晚节可嘉,从古代到现代,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——“天下有道则现,无道则隐”。
因此不论是在太平盛世还是乱世,每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考
2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心
3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目
6,颠倒主体
孔子说,“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。”“天下有道则见,无道则隐”是随着政治社会的不断变化而发生变化的,这种观念在两千多年的发展中已经深入中国人的心,这已经成为了中国的一种文化特质。
面对忠于外在要求所造成的种种弊端,如果对方同学还能告诉大家人要忠于外在要求的话,我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉:一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。
辩论赛总结陈词【第五篇】
为配合学院文化月活动,活跃校园气氛,丰富同学们的业余文化生活,提高学生辩论水平,锻炼团队协作能力,发掘学院的辩论人才,体现当代大学生风华正茂的精神状态,制作系学习部组织并开展了本次辩论赛。现将活动总结如下:
一、活动概况
本次活动主要是在xx级的同学中展开,参赛的选手来自xx级的7个代表队。
二、活动时间
20xx年x月xx日至x月xx日
三、前期准备工作
1.学习部策划:20xx年x月底召开学习部全体成员会议,共同讨论商议辩论赛事宜,并决定通过在自习时间向各班宣传辩论赛的形式宣传辩论赛。
2.代表队的确定:各班代表队四名成员由班级决定.
x.筛选并确定辩题:为防止命题出现差错,辩题均选自历年的全国大专辩论赛中选题,形成初步的22条辩题,分类形成备稿,最终确定辩题7个。
初赛:愚公应该移山与应该搬家
大学生勤工俭学的利大于弊与弊大于利
英雄造势时与时势造英雄
复赛:艺术商品化利大于弊与弊大于利
电影应该以艺术为向导与以票房为向导
网络使人们更亲近与更不亲近(三四名)
决赛:广告有利于大众消费与不利于大众消费
x.确定形式:比赛形式以单轮淘汰制进行
x.打印评分细则等规章制度
6.抽签分组:将辩题分组,抽到同样辩题的为一组。此项工作在完公开公正的情况下进行。
8.比赛硬件的准备:标牌(x0个)工作牌若干
9.下达通知:由部员负责与各代表队的负责人取得联系,在比赛前一星期下辩题以备各班准备。
xx.场地、辩论双方、辩题、主持人及比赛时间:
初赛:60x教室多二:正方英雄造势时vs制一:反方时势造英雄
主持人:刘澄王茹雪
606教室摄专:正反大学生勤工俭学利大于弊vs图片:反方大学生勤工俭学弊大于利
主持人:荆培轩张竞文
607教室制二:正方愚公应该移山vs摄一:反方愚公应该搬家
主持人:李鹏辉杨冠男()
复赛:60x教室制一:电影应该以艺术为向导vs制二:电影应该以票房为向导
主持人:刘澄杨冠男
606教室摄专:艺术商品化利大于弊vs多一:艺术商品化弊大于利
主持人:荆培轩张竞文()
三四名争夺赛:x08教室摄专:网络使人更亲近vs制一:网络使人更不亲近
主持人:荆培轩张竞文()
决赛:x07教室多一:广告有利于大众消费vs制二:广告不利于大众消费
主持人:刘澄杨冠男()
四:正式比赛
1.出席比赛的评委:
初赛复赛:制作系xx级学生会干部及08级制二班曹冬阳。
决赛:王爱华、杜小华、于素霞、谷泽鸿、陈金龙、李征六位老师及曹冬阳、主席颜广、团副张迎春、部长芦嘉、部长石姝雯、部长韩梅。
2.主持人:荆培轩、刘澄、张竞文、杨冠男、李鹏辉、王茹雪
x.计时员及赛场布置:办公室、体育部、宣传部、女生部、生活部等部门
x.评分方面:1)评委牌、评分细则、评分表的安排及发放,由学习部成员负责
2)最后分数的总计:学习部成员负责
五、活动成绩
系赛:初赛:xx级电视节目制作一班xx级电视节目制作2班摄像专科班晋级
复赛:xx级电视节目制作2班xx级多媒体一班晋级一二名
xx级电视节目制作1班xx级摄像专科班进入三四名争夺赛
第四名:xx级电视节目制作1班
第三名:xx级摄像专科班
第二名:xx级电视节目制作2班
第一名:xx级多媒体一班
院赛:尽管做了大量的前期准备工作,但由于准备时间不足及各方面的原因,我系是以微弱的劣势败给对手。
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