撰写实习报告精选3篇
实习期间,深入了解行业运作,参与项目实践,提升专业技能,积累宝贵经验,为未来发展奠定基础。下面是阿拉网友整理编辑的撰写实习报告相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
撰写实习报告 篇1
有关治理的理论和实践目前在发达国家极其受到重视,尤其在医疗、公共安全、教育、基础设施等公共事务领域,发达国家普遍调整政府在提供这些公共物品中的传统定位,积极寻求政府和私人机构、非政府组织、社群、公民合作,以各种创新型制度安排,共同承担提供公共物品的新的“治理”模式。本项研究首次将治理理论引进到图书馆界,旨在系统探究包括政府在内的多种利益主体在建设、维持和发展图书馆,提供和生产图书馆服务这种公共物品中的职责及其实现。
本项研究系统引进治理理论作为理论基础和总的研究框架,以图书馆治理模式为研究对象,突出比较研究方法,通过①比较不同的图书馆治理模式在资源配置机制和效率上的差异;②比较不同的图书馆类型、规模,所处国别以及历史发展阶段等具体情境下图书馆治理模式的取向及其之间的内在相关性;③比较不同的图书馆治理模式所赖以形成和维持的法律、制度、组织和技术因素及其组合。最终,在理论上解释存在不同的图书馆治理模式及(至少在实证上)资源配置效率差异的原因;在实践上弄清各种利益主体(政府、社会组织、公民)应该以何种制度安排支持和发展图书馆,以及这样一种宏观层面的制度安排如何体现为微观层面图书馆监管体制的设计,从而为我国图书馆治理的变革提出目标模式(集),以及政策设计和实施的思路与方法。
本项研究系应用性基础研究,研究价值体现在:①相关成果可提交给国家决策机构、图书馆主管部门和图书馆,作为制定和实施有关图书馆事业和机构改革发展的立法、政策和策略时参考;②拓宽治理理论的应用范围,形成一个比较完整的图书馆治理理论体系,促进图书馆学研究对象、范围的扩展和研究方法的丰富。
撰写实习报告 篇2
顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结,是表达其实习成果,代表其专业综合水平的重要资料,是学生顶岗实习过程,体会,收获的全面反映,是学生实践技能中很重要的环节,对今后学生职业生涯的规划和发展具有指导意义,因此,应认真写好顶岗实习报告.
1:封面
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
学生顶岗实习报告
姓名________
学号________
专业与班级_____
实习单位______
实习岗位______
实习单位导师____
实习日期: 年 月 日至 年 月 日
封面后可以加一页
2:正文
正文的内容由概述,主体和总结三部分组成,正文字数不少于3000字.
概述
概述部分简要介绍实习单位基本情况,实习岗位,实习任务的完成情况等内容,字数 在300字以上.
主体
主体部分主要是介绍实习过程做了些什么事,实习的体会,包括个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,自己的实习态度,遵守纪律的情况等.它 是学生实习成果的展示和表述,是整个顶岗实习过程的再现,本部分占顶岗实习报告的 大部分篇幅.这部分内容要求思路清晰,合乎逻辑,内容务求客观,科学,完备,要尽量让事实和数据说话.用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,可用图表表述.本部分字数要求在3000字以上.
总结
总结是实习过程的总体结论和建议,主要回答"得到了什么""还有哪些不足""今后要怎么做"等等.它是顶岗实习成果的归纳和总结,以及对学校开设课程的建议,实习单 位对人才素质的要求,自己存在的差距,未来的职业规划等.撰写总结应注意:明确,精 炼,完整,准确,措辞严密,不含糊其词.结论要一分为二,一方面包括实习成果,另一方面提出值得改进的地方.
3:致谢
致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导,师傅,同事及相关人员的一种感谢.
4:顶岗实习报告的版面要求
顶岗实习报告要求用计算机排版A4纸打印.按封面,,正文等顺序一起装订.
(1)页眉
页眉"江西陶瓷工艺美术职业技术学院2009届顶岗实习报告"置于页面上部. 页眉的文字用5号宋体,居中.
(2)页码
正文的页码用阿拉伯数字,居中标于也面底部.
(3)(应为单独页)
(居中,宋体,三号字体,加粗)
(4)正文
1.一级标题
二级标题
三级标题
文档内容说明:
1)一级标题三号黑体,居中,二级,三级标题小四黑体,左对齐,不缩进. 2)各级标题段前,段后距离行
3)文档内容小四,宋体或仿宋体:行间距倍行距,段落首行缩进2个字符, 插图与图表应进行编号.
5:封底
封底上不要有任何文字.
撰写实习报告 篇3
选题名称汉英方位认知异同及其对汉语国际教育的影响与应用
培 养 单 位: 河南大学
学 科 专 业: 汉语国际教育
研 究 方 向: 对外汉语教学
学 号:
开 题 人 姓 名: 程文芳
导师姓名、职称:
填 表 日 期: 20xx 年 06 月 20日
河南大学研究生院 制表
填 表 说 明
1.开题报告为A4大小,封面及Ⅰ至Ⅶ项必须用计算机输入,不得随意改变表结构。开题人应逐项认真填写,完毕,将本表全部打印输出,于左侧装订成册。
2.文字输入部分,一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照GB7714-87文参考文献著录规则执行。书写顺序为:序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。指导教师审阅通过后,由开题人在学科组或更大范围内宣读,并接受质疑、评议。导师组由三名以上导师组成。评审合格后,本报告暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查,在论文定稿之前,至少应对研究写作进行三次考察。开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况,包括论文已经取得的成果、目前面临的难题等,进行充分的讨论,并认真做好记录。
6.论文撰写完成,由导师确定定稿后,方可进入学位申请环节。本表上交学院研究生教育管理办公室,归入开题人学位档案。
Ⅰ.选题简况
Ⅱ.
选题依据
Ⅲ.选题材料收集
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