撰写工作总结把握好三个基本原则

工作总结应突出重点、真实客观，注重数据支撑，反映问题与改进措施，确保逻辑清晰、简洁明了，便于后续参考与执行。以下是网友为大家整理分享的撰写工作总结把握好三个基本原则相关范例，供您参考！

如何撰写精彩的工作总结报告？要把握好三个基本原则。

一要有思想和见解。总结要有思想性，有独到见解，高明的文章，思想和见解贯穿其中。

二要有角度和亮点。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不同的总结材料因为单位类型不同、主题不同，亮点不同，总结自然不同。

三要有修辞和经典句。总结是语言的艺术，其艺术性体现在语言的运用上。下面这篇文章，标题工整对仗，巧妙借用“注重结合”和“后半篇文章”的形象比喻，归纳总结出注重统分结合，扎实做好上下衔接的“后半篇文章”；注重学用结合，扎实抓好落实条例的“后半篇文章”；注重查改结合，扎实抓好问题整改的“后半篇文章” 注重前后结合，扎实抓好建章立制的“后半篇文章”。听起来让人耳目一新。

（阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后附上写作分析，大家可细心揣摩。）

1.注重统分结合，扎实做好上下衔接的“后半篇文章”

学习教育的统筹在上面，落实在下面；运用条例的主体在基层，落实要求在基层。为此，单位坚持“学习第一、教育至上、基层落实”原则，全面抓好统筹规划、力量调配、学习引导和末端落实，推动学习教育在基层落地，条例运用在一线生根。一是精细筹划，结合半年工作转换，对学习教育内容进行动态微调、分类实施、逐级落实。二是重心向下，精力、财力和物力向一线下沉、往基层聚焦。三是加强引导，根据不同单位类型，运用不同方式，全面掀起抓学习、用条例、建新功的热潮。

（写作分析：统筹结合，本质是抓好统筹，统筹的关键则是上下有效衔接。如何做到衔接有续，一是力量上能统则统、能分则分，统分结合；二是精力下移、重心下沉，抓好落实的最后一个环节；三是用有效的方法措施保障，本节归纳为加强引导。）

2.注重学用结合，扎实抓好落实条例的“后半篇文章”

坚持实事求是，坚持抓好学条例用条例的最后一公里。针对单位分布地域不同，一线单位学习资源不多，个别部门人员数量较少，学用条例容易出现“断档”“阻挡”等情况，扎实做好落实条例的“后半篇文章”。一是注重学用结合学以致用，引导各级尤其是基层单位，形成良好的工作秩序、规范的生活秩序。二是注重向个人生活延伸，三是注重向主责主业融入，推动单位实现高质量发展。

（写作分析：无论是学习教育还是学用条例，所谓的后半篇文章其实就是如何运用。条例本身是要抓好学以致用，对于个人而言则是向生活延伸，对于单位来说则是融入实际工作。因此本节归纳出三个层面内容。大家在借鉴使用时，可以加入本单位的特色动作。）

3.注重查改结合，扎实抓好问题整改的“后半篇文章”

牢固树立问题导向，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿学习教育全过程，做到检视清、整改实，通过整改问题推动学习教育走深走实。一是坚持全面检视，对重要问题，统筹相关部门和单位，共同研究、合力解决，做到难题共担、同题共解；专项整治问题，成立专班，专项解决。二是严肃追究责任。

（写作分析：此次学习教育与以往教育最大的不同就是抓好问题整改。按照学习教育要求，抓好问题整改有两个维度，一个是专题式的检视整改，另一个是实施问题责任追究式的整改。前者是普遍性，后者是个体性。两者互为补充。）

4.注重前后结合，扎实抓好建章立制的“后半篇文章”

学习教育一阵子，发挥作用“一辈子”。学习教育要有实效，学用条例要见长效，必须着眼长远，抓好学用条例的前后衔接。一是深度纳入，使各项学习教育一体推进、全面融入、深入落实，做到同频共振。二是完善制度，持续推动学习教育效果走深走实。三是在“常”“长”上下功夫，确保单位建设上台阶。

（写作分析：制度落实本身就是一个前后接续、前后衔接的过程。制度落实既需要完善更需要坚持，前提是要全面融入工作，因此本节围绕纳入、完善、延伸三个维度展开。）