幼儿园月工作总结范文(参考3篇)
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大班工作月总结1
9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密配合下,根本上都能循规蹈矩的按期展开。班上的7位宝宝除了有时有个别因为患病有请几日假外,其他幼儿都能踊跃来园,并高兴的参加各项活动。
因我班幼儿年纪较小,对人对事还没有形成必定的定律,做什么事都是为所欲为,不受拘束。所以我班将9月份的工作要点放在了对幼儿的一平常规培育上。经过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等那么初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该怎样去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动那么教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了另经过不停的频频的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不一样音乐响起时,知道了该怎样去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教课活动中。第一是将字卡溶入贯串至了整个活动之中,经过增强幼儿对字型字音的熟习,进而牢固了幼儿对字词自己的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
为了保证班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,互相配合,严格履行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每礼拜一大扫。幼儿的'口杯、毛巾坚持每日放学后用消毒水浸泡半小时,冲洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每礼拜五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两礼拜带回家翻洗晾晒一次。保证了班级的洁净整齐,为幼儿创造了一个温馨舒坦的学习、游戏环境。
开学第一个礼拜,为了让家长更为放心,我们坚持每日都给坐车的宝宝家去,实时向她们反响宝宝一日在园状况。亲身接送的家长,我们也是利用夜晚来接宝宝的时间,实时向家长报告宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪渐渐稳固后,我们那么改为不准时的进行电访。同时每周都会准时发放《家园联系手册》,反响宝宝一周在园表现。如当日宝宝在园有什么特其他表现,我们也会写上一张小条子放在书包带回家,便于家长认识,做到真实的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步增强的是:对宝宝的安全教育儿的惯例培育。
本月繁忙而又充分,细细回想有很多值得总结和反省的地方。
现将本月的工作做一个小结,借以促使提升。
1、家长工作
新学期的开始,我们能让新老生平定情绪。刚接手新班,为了赶快熟习孩子,经过家访电访,认识孩子的生活状况的同时,让孩子感觉我们老师的关爱和和蔼,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪简单颠簸的孩子,提早稳固他们的情绪,认识孩子在假期的状况及增强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长认识班级的教课方案及班级工作,因为我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜爱我们班这个大集体。
同时也获取了家长们对我的认同。
2、教育教课
在教课工作中,我们以新《大纲》为依照,联合本班幼儿特点拟订各样方案,按方案实行各样教课修养活动,准时备课、准备教学器具,采纳各样活动形式与方法,为幼儿供给轻松、自由的学习环境,以游戏贯串各样活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不一样程度上都有很大的进步。
本月新展开了"我健康,我快乐"的主题活动。让幼儿获取了以下的知识经验:
(1)初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐。
(2)运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法。
(4)学习和伙伴交往的技巧,能主动关怀他人,体验帮助他人的快乐。
3、惯例培育
优秀的惯例,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在惯例方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行平常生活和学习惯例的培育,形成优秀的行为标准,自觉地恪守次序,懂得了礼让,打闹现象能够在老师的提示下根绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道整理自己的餐具,午休时进行穿脱衣惯例培养,培育幼儿优秀的平常生活惯例并增强幼儿的平常礼貌教育。
4、环境创建:
(1)联合班级特点,部署了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰。
(2)联合主题及季节特点,增添了幼儿手工葡萄的吊饰。
(3)主题墙的活动展现。
(4)地区的规划及区分。
1、在教课创新方面有待提升和增强,在此后的教课过程中要灵活运用多种教课手段,增强教态,活动设计以及与幼儿的交流等方面的技术,努力提升自己的教课水平。
2、班级惯例管理上也需要进一步增强,持续增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
3、班中三名教师持续加紧配合,争取下个月让家长更放心、满意。
1、迎接机构检查。
3、主题活动的深入展开。
4、吃饭及盥洗惯例的培育。
5、家长助教工作的展开。
九月,这个繁忙而又丰产的月份,一个新学期的开始,我们能让重生老生平定情绪,经过家长交流认识孩子生活状况的同时,也让孩子感觉到我们老师的关爱和和蔼,平常增强班级惯例、稳固幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,此刻我将本月工作总结以下:
本月中,孩子们学习了新的晨操,孩子们学习的特别仔细,简单、可爱的动作获取了孩子们的喜爱,特别是《亲身恰好恰》这个舞蹈,孩子的踊跃性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很主动的参加,很快便掌握了动作。
教课中,我们以和蔼的姿态对幼儿进行教育,成立起同等、宽松的教育环境,教课活动中,发挥优秀的教育教课方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,增强师生互动,为幼儿供给了更多更新的知识,使每个幼儿都能踊跃的参加教课活动。每日清晨利用幼儿来园时间让幼儿念书,进一步培育了幼儿自主阅读的能力,同时鼓舞个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不只锻炼了孩子的领导能力,还惹起了幼儿的高度兴趣,为幼儿创造快乐的阅读氛围。
一日活动中,我们渐渐对幼儿提出各样惯例要求,组织幼儿进行集体化的惯例教育和个别化惯例教育。特别是增强了讲堂学习常出汗,所以我们教育幼儿懂得合时歇息,口渴实时喝水,每日做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识。
我们两位老师的亲密配合下,我们顺利达成了自己本月的工作,但也存在着必定的缺少。在下月中,我们定会再接再砺、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
博观而约取,厚积而薄发。以上3篇幼儿园月工作总结就是山草香小编为您分享的幼儿园月工作总结的范文模板,感谢您的查阅。
幼儿园月工作总结2
二、保育方面
每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督幼儿勤洗手,也不可以到处乱摸,幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
三、家园联系
1、填写家园联系册。
2、更换家园联系栏。
四、养成教育的督促和检查工作
领导分工,分不同的时间段分别到班级30分钟以上,看老师组织活动,看孩子各项习惯。入园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。既是检查督促,又是指导。
五、其他工作
1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;举行分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业知识的学习和发言,为后期工作的开展奠定基础。
2、迎接省收费检查。
3、人事工作:职称评定工作。
4、重阳节请老年教师。
5、与所有聘任教师签订合同。
幼儿园月工作总结3
转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。
一、教育教学活动
对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。
二、班级日常工作
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。
为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。
三、家长工作
因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项
活动中来,共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
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