教师中级职称述职报告【优推19篇】

通过教学实践与科研活动，提升教育质量，促进学生全面发展，努力实现个人与学校共同进步，如何更好地服务教育事业？以下是阿拉网友分享的“教师中级职称述职报告”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

教师中级职称述职报告 篇1

尊敬的领导：

参加工作以来，忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，认真完成了各项工作任务。

一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。

参加工作以来，注重修德养性，努力提高思想政治素质和业务能力。

一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，政治上与党中央保持高度一致，坚定共产主义理想和信念；

二是努力学习法律法规，学习理论和业务知识，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。

二、钻研业务，不断提高自身的能力。

不断增强自身能力，多干实事，是我努力追求的目标。我在实践中不断增强自身能力，发挥自己的才干，为学校及教师多干实事、多办好事，不辜负组织上对我的培养，不辜负全体教师对我的信任和支持。为此，我十分注重理论和业务学习，努力提高自己的工作能力；虚心向领导班子成员和教师学习，取人之长，补己之短，丰富自己的人生阅历和工作经验；不断总结经验，努力提高领导水平。 持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的理念，阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的`教育教学理念走在前列，更好地服务于学工作，多篇教育教学论文获奖。论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖；论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖；德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。刻苦钻研业务，多次承担潘岱街道公开课，20xx年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》，获得了同行的好评。业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。还参加了骨干教师培训、本科函授、校长任职资格培训、计算机培训等。

三、勤奋工作，爱岗敬业、乐于奉献。

虽然我校规模较小，但是组织管理、教育教学的任务很重，教师压力也很大。我天天坚持早出晚归，考勤记录上最早到校、最迟离校的人总少不了我。坚持深入了解每个班级、每个学生的情况。课间经常在各个角落巡视，及时发现问题、解决问题。经常深入课堂听课，把握每个班级的教学状况。参加工作以来到今年上半年一直担任数学教学任务，特别是20xx年组织上让我担任山南小学校长，我深感教学工作的重要性，义无反顾地在一线担任数学教师，每周接任9节功课。坚持每周一到二次在下午放学后无偿辅导学生。每天总是忙忙碌碌，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。这个学期暂时放下了数学教学任务，兼课科学和体育共6节功课。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。

本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，各项工作均取得一些成绩。

一是办学条件不断改善。在上级部门的支持下为下幢教学楼安装了窗户、改建了食堂、厕所、安装了一套多媒体设施。

二是教科研有了新的突破，多位教师开出市级、学区级、乡镇级公开课；林美华、王晓霞、张安静等老师的教育教学论文、教学设计在温州市级和瑞安市级都获了奖。

三是个人荣誉，9年来先后6次获得潘岱街道优秀教师，2次获得学区工会工作先进个人，还被评为20xx年度瑞安市优秀教师。

当然也存在很多的不足之处，如：做事方法不多，眼界不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结的少等，我会努力克服这些缺点，争取取得更大的成绩。

教师中级职称述职报告 篇2

我叫xx，自20xx年任中级职称以来，一直从事中学物理教学工作。

在教育教学工作中，严格遵守教师的职业道德，引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生崇高的理想、情操、博大的胸怀，帮助学生用自己的头脑进行思考和学习，从而形成健全的人格。

由于多年的教学工作，自己大胆仔细探索教育教学改革、班主任工作以及学生德育工作的.新路子，并取得了如下成绩：

1、20xx年7月论文《利用电教媒体提高教学效果》发表在《现代中小学教育》属国家级。

2、20xx年3月论文《简述物理课的味》获唐山市中学优秀教师教研论文一等奖。

3、20xx年5月论文《素质教育与物理课堂教学》获唐山市优秀论文评比二等奖。

4、20xx年6月论文《如何加强学生的德育教育》发表在《当代教育》。

5、20xx年7月论文《决定电灯明亮程度的几种讨论》发表在《当代教育》。

下面就自己的学习情况向领导汇报：

1、20xx年在河北大学法律系本科毕业(自学考试)。

2、20xx年任美国国家大学攻读教育管理硕士研究生、工商管理硕士研究生毕业。

以上成绩的取得，应感谢上级领导和大家的帮助支持，我会在以后的工作中继续努力并不断塑造自身的个性品质，完善人格，用良好的品格影响每一位学生，为国家输送更多的栋梁之材。

教师中级职称述职报告 篇3

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校的一名教师，自20xx年xx月参加工作以来，我一直致力于教育事业，不断提升自己的专业素养和教学能力。现就本人近年来的工作情况，向评审委员会做中级职称述职报告。

一、思想政治方面

我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，遵纪守法，为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神。我积极参加学校组织的政治学习和业务培训，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平。

二、教育教学方面

1. 教学工作：我担任xx学科的教学工作，能够认真备课、上课、批改作业和辅导学生。我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用多种教学方法和手段，提高课堂教学效果。近年来，我所教班级的学生成绩稳步提升，得到了学生和家长的广泛认可。

2. 班主任工作：我担任xx班的班主任，能够认真履行班主任职责，关心学生的全面发展。我注重培养学生的良好品德和行为习惯，积极组织班级活动和课外活动，丰富学生的课余生活。同时，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长和发展。

三、科研与学术方面

我积极参加学校的教研活动，认真撰写教学论文和教学案例，不断提高自己的科研能力和学术水平。近年来，我发表了xx篇教学论文，参与了xx项课题研究，取得了一定的研究成果。

四、继续教育方面

我积极参加各类继续教育和培训活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。我参加了xx次教师培训，学习了新的教学理念和方法，为教学工作提供了有力的'支持。

五、不足之处与改进措施

在教学工作中，我还存在一些不足之处，如教学方法和手段的创新不够，对学生的个别辅导不够到位等。为了改进这些不足，我将继续加强学习，不断更新教学理念和方法，注重因材施教，加强与学生的沟通和交流，努力提高自己的教学水平。

综上所述，我认为自己已经具备了中级职称的评审条件，恳请评审委员会给予批准。我将继续努力，为教育事业做出更大的贡献。

教师中级职称述职报告 篇4

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校的xx教师，自从事教育工作以来，我一直秉持着“学高为师，身正为范”的教育理念，致力于提升学生的综合素质和教学质量。现就过去几年我在教育教学、科研、班级管理以及个人成长等方面的工作，向评审委员会做如下述职报告。

一、教育教学工作

1. 课程设计与实施：我积极参与课程改革，根据学科特点和学生需求，设计了一系列富有创意和实践性的教学活动，如项目式学习、情境教学等，有效激发了学生的学习兴趣和主动性。

2. 教学质量提升：通过分层教学、个别辅导等方式，针对不同层次的'学生实施差异化教学，显著提高了学生的学业成绩。同时，我注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励他们参与学科竞赛，多次获得优异成绩。

3. 师德师风建设：我始终以身作则，树立良好的师德形象，尊重学生，关爱学生，赢得了学生和家长的广泛好评。

二、科研工作

1. 课题研究：积极参与教育教学课题研究，作为主要成员参与了xx省级课题的研究，并撰写了多篇论文，其中《xx教学法在xx学科中的应用》发表在核心期刊上。

2. 学术交流：积极参加各类教育教学研讨会，与同行交流经验，分享成果，不断提升自己的专业素养。

三、班级管理工作

1. 班级文化建设：创建积极向上的班级文化，通过组织主题班会、班级活动等，增强学生的集体荣誉感和归属感。

2. 家校合作：建立有效的家校沟通机制，定期与家长沟通学生的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。

四、个人成长与发展

1. 继续学习：积极参加各类培训和进修，不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

2. 反思与总结：坚持撰写教学反思日志，定期总结教学经验，不断改进教学方法。

综上所述，过去几年我在教育教学、科研、班级管理以及个人成长等方面取得了一定的成绩。但我也深知，教育是一项长期而艰巨的任务，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为学生的全面发展贡献自己的力量。

感谢评审委员会的审阅！

教师中级职称述职报告 篇5

尊敬的领导，亲爱的同事们：

你们好！

本人20xx年毕业于xx理工学院化学教育专业，参加工作后为配合教学需要，又于20xx年取得英语函授本科学历，现具备双本科学历，学士学位。

毕业于xx中，任教于xx中，工作在曾经培育我的.母校，我怀着感恩之情，决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定，现将我近十年的工作总结如下：

踏踏实实教学，勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生，我平易近人，严中有爱，坚持原则，公平公正，耐心细致，师生关系融洽；对待同事，我彬彬有礼，谦虚谨慎，乐于助人，心胸开阔，不斤斤计较，相处和睦。

在教学中，我埋头苦干，任劳任怨，潜心钻研，及时反思，勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍，提升自身素质，与时俱进。

无论是担任任课教师还是班主任工作，都始终把教学和学生放在第一位，特别是20xx年接任班主任工作时，公婆二人接连做大手术长时间住院，20xx年母亲又入院手术，我都能和任课教师主动协调，不请假，不向学校添麻烦，不耽误学生一节课。

十年里，我也取得了一些成绩，现陈述如下：

1.我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一，连年荣获校教学先进奖，校文明教师，校优秀教师；

2.市优质课两节，均获市一等奖；

3.论文近20篇，分获省市一，二等奖；

4.独立和参与课题三个，分获市一，二等奖；

5.辅导奖7个，分获省市一，二等奖；

6.荣获“市教学先进教师”荣誉称号；

7.积极进修，参与“班主任培训”，“三级心理咨询师”，“远程教育”，“函授进修”等学习；

8.任班主任以来，我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次；二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会，取得较好成绩。

成绩属于过去，立足当下，面对未来，我会更加努力。不论此次职评结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，努力克服工作上的困难，力争把教书育人的工作做到更上一层楼！

教师中级职称述职报告 篇6

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx中学的xx教师，自担任教学工作以来，我一直致力于提高教育教学质量，促进学生全面发展。现就我在教育教学、班级管理、科研及个人发展等方面的工作，向评审委员会做如下述职报告。

一、教育教学工作

1. 教学创新：我注重教学方法的创新，尝试将信息技术融入课堂，利用多媒体教学资源，提高课堂的趣味性和互动性。同时，我鼓励学生参与课堂讨论，培养他们的表达能力和团队合作精神。

2. 教学质量监控：我建立了完善的'教学质量监控体系，通过定期的学生反馈、家长沟通和同行听课等方式，及时发现问题，调整教学策略，确保教学质量的稳步提升。

3. 学生辅导：我关注每一位学生的成长，针对不同学生的学习需求，提供个性化的辅导和支持，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。

二、班级管理工作

1. 班级氛围营造：我注重班级氛围的营造，通过组织班级活动、开展心理健康教育等方式，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

2. 家校沟通：我建立了有效的家校沟通机制，定期与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长，形成了良好的家校共育环境。

三、科研工作

1. 课题研究：我积极参与教育教学课题研究，撰写了多篇学术论文，其中《xx教学策略在xx学科中的实践研究》获得了市级论文评比一等奖。

2. 学术交流：我积极参加各类教育教学研讨会和学术交流活动，与同行分享教学经验，探讨教育教学中的热点问题，不断提升自己的专业素养。

四、个人成长与发展

1. 继续教育：我注重个人成长与发展，积极参加各类培训和进修课程，不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

2. 教学反思：我坚持撰写教学反思日志，定期总结教学经验，反思教学过程中的不足，不断改进教学方法和策略。

总之，过去几年我在教育教学、班级管理、科研及个人发展等方面取得了一定的成绩。但我也深知，教育是一项永无止境的事业，我将继续秉持教育初心，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

感谢评审委员会的审阅！

教师中级职称述职报告 篇7

尊敬的各位评委：

大家好！

我叫王xx，今年46岁。20xx年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。20xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：

一、教育方面：

服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。20xx年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年教师业绩考核为优秀。20xx年被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面：

20xx年获得生物学科第xx届双优课县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。20xx学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。20xx学年度获校级优秀教案。20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的`大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。20xx年第xx届双优课县级三等奖。20xx年参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20xx年xx月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。

三、教科研方面：

20xx年，有三条人生格言发表，20xx年被评为我校教研教改积极分子，20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖3篇，县级一等奖3篇，二等奖7篇，三等奖3篇。20xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。20xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。20xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于20xx年x月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

教师中级职称述职报告 篇8

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校的一名数学教师，自任教以来，我一直致力于教育教学工作，积极投身于教育改革实践，不断提升自己的专业素养和教学能力。现就本人近年来的工作情况，向评审委员会做如下述职报告：

一、基本情况

我于20xx年xx月毕业于xx师范大学数学与应用数学专业，同年xx月进入xx学校担任数学教师。在教育岗位上，我始终秉持“学高为师，身正为范”的教育理念，热爱学生，尊重家长，与同事和睦相处，形成了良好的工作氛围。

二、教学工作

1. 课程设计与实施：我根据新课程标准，结合学生实际，精心设计每一堂课的教学内容和教学方法，注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过情境教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2. 教学研究与改革：积极参与学校的教学研究活动，多次在教研会上分享自己的.教学经验和心得。同时，我还尝试将信息技术融入数学教学，利用多媒体教学资源和网络平台，拓宽学生的学习渠道，提高学习效率。

3. 学生辅导与成绩提升：针对学生的个体差异，我制定了个性化的辅导计划，利用课余时间对学生进行一对一辅导，帮助他们解决学习中的困难。在我的努力下，学生的数学成绩有了显著提升，多次在各类数学竞赛中获奖。

三、德育工作

我深知，作为教师，不仅要教书，更要育人。因此，在日常工作中，我注重培养学生的良好品德和行为习惯，通过班会、主题教育活动等形式，对学生进行爱国主义教育、法制教育和心理健康教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、个人成长与荣誉

为了不断提升自己的专业素养和教学能力，我积极参加各类培训和学术交流活动，学习先进的教育理念和教学方法。近年来，我撰写的多篇教学论文在省级以上刊物发表，并多次获得市级、校级优秀教师、教学能手等荣誉称号。

五、未来规划

在未来的工作中，我将继续秉持“敬业、爱生、奉献”的职业精神，不断提升自己的专业素养和教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，我也将积极参与学校的各项教育教学改革活动，为推动学校的教育事业发展做出更大的贡献。

六、结语

感谢评审委员会给予我这次述职的机会。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到教育事业中，为实现自己的教育梦想而不懈努力。

教师中级职称述职报告 篇9

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校xx年级xx班的xx教师，自20xx年xx月担任教学工作以来，我一直以高度的责任心和使命感投身于教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。现就我的工作情况向评审委员会做如下述职报告：

一、教学工作

在教学工作中，我始终坚持以生为本，注重培养学生的综合素质和创新能力。我认真备课，精心设计教学方案，力求使每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，我还注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动，提高他们的综合素质。

在教学方法上，我注重因材施教，针对不同学生的学习特点和需求，采取个性化的教学方法，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。我还积极参加各类教学研讨活动，与同行交流教学经验，不断提升自己的教学水平。

二、德育工作

在德育工作中，我注重培养学生的.品德修养和社会责任感。我通过班会、主题教育等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国情怀和民族精神。同时，我还关注学生的心理健康，积极与他们沟通交流，帮助他们解决心理困惑，增强自信心和抗压能力。

三、班级管理

在班级管理中，我注重培养学生的自我管理和自我约束能力。我建立了完善的班级管理制度，明确了学生的行为规范和学习要求。同时，我还注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，鼓励他们积极参与班级活动，为班级争光添彩。

四、个人成长

在个人成长方面，我注重提升自己的专业素养和教学能力。我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学水平。同时，我还注重反思和总结自己的教学工作，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。

五、未来展望

在未来的工作中，我将继续秉持“教书育人，为人师表”的教育理念，不断提升自己的专业素养和教学能力。我将继续探索和实践新的教学理念和方法，努力培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。同时，我还将积极参与学校各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，感谢评审委员会对我的述职报告进行审阅和指导。我将认真听取评审意见，不断改进自己的工作，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

教师中级职称述职报告 篇10

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校的一名英语教师，自任教以来，我一直致力于英语教育教学工作，积极探索适合学生的教学方法，努力提高自己的专业素养和教学能力。现就本人近年来的工作情况，向评审委员会做如下述职报告：

一、基本情况

我于20xx年xx月毕业于xx大学英语专业，同年xx月进入xx学校担任英语教师。在教育岗位上，我始终秉持“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，注重学生英语听、说、读、写综合能力的培养，努力提高学生的英语素养。

二、教学工作

1. 课程设计与实施：我根据新课程标准，结合学生实际，精心设计每一堂课的教学内容和教学方法。通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习兴趣和积极性。

2. 教学研究与改革：积极参与学校的'教学研究活动，与同事共同探讨英语教学中的热点和难点问题。同时，我还尝试将游戏化教学、项目式学习等新型教学方法引入课堂，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 学生辅导与成绩提升：针对学生的个体差异，我制定了个性化的辅导计划，利用课余时间对学生进行一对一辅导。在我的努力下，学生的英语成绩有了显著提升，多次在各类英语竞赛中获奖。

三、德育工作

我注重培养学生的良好品德和行为习惯，通过班会、主题教育活动等形式，对学生进行爱国主义教育、法制教育和心理健康教育。同时，我还积极关注学生的心理健康，及时与他们沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的困惑。

四、个人成长与荣誉

为了不断提升自己的专业素养和教学能力，我积极参加各类培训和学术交流活动，学习先进的教育理念和教学方法。近年来，我撰写的多篇教学论文在省级以上刊物发表，并多次获得市级、校级优秀教师、教学能手等荣誉称号。

五、未来规划

在未来的工作中，我将继续秉持“敬业、爱生、奉献”的职业精神，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，我也将积极参与学校的各项教育教学改革活动，为推动学校的教育事业发展做出更大的贡献。此外，我还将加强与其他教师的交流与合作，共同探索适合学生的教学方法和策略。

六、结语

感谢评审委员会给予我这次述职的机会。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到教育事业中，为学生的全面发展贡献自己的力量。

教师中级职称述职报告 篇11

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校的一名教师，自20xx年xx月参加工作以来，我一直坚守在教育一线，辛勤耕耘，默默奉献。现就本人近年来的工作情况，向评审委员会做中级职称述职报告。

一、基本情况

我毕业于xx大学xx专业，本科学历，学士学位。自参加工作以来，我一直担任xx学科的教学工作，并兼任xx班的班主任。在工作中，我始终秉持“以学生为中心，以质量为本”的教育理念，努力提升自己的专业素养和教学能力。

二、教学工作

在教学工作中，我能够认真备课、上课、批改作业和辅导学生。我注重培养学生的创新思维和实践能力，采用启发式教学、案例教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我注重因材施教，针对不同层次的学生进行个别辅导，努力提高学生的学习成绩。近年来，我所教班级的学生成绩在同类班级中名列前茅，得到了学校和家长的广泛认可。

三、班主任工作

在班主任工作中，我能够认真履行班主任职责，关心学生的全面发展。我注重培养学生的良好品德和行为习惯，积极组织班级活动和课外活动，增强学生的集体荣誉感和团队精神。同时，我积极与家长沟通，共同关注学生的'成长和发展，形成了良好的家校共育氛围。

四、科研与学术

我积极参加学校的教研活动，认真撰写教学论文和教学案例，不断提高自己的科研能力和学术水平。近年来，我参与了xx项课题研究，发表了xx篇教学论文，其中xx篇论文在核心期刊上发表，取得了一定的研究成果。

五、继续教育与培训

我注重个人成长和职业发展，积极参加各类继续教育和培训活动。我参加了xx次教师培训，学习了新的教学理念和方法，提高了自己的专业素养和教学能力。同时，我还积极参加学校组织的各种教育教学交流活动，不断拓宽自己的视野和思路。

六、不足与改进

在教学工作中，我还存在一些不足之处，如教学方法和手段的创新不够深入，对学生的个性发展关注不够等。为了改进这些不足，我将继续加强学习，不断更新教学理念和方法，注重因材施教和个性化教学，努力提高自己的教学水平。

综上所述，我认为自己已经具备了中级职称的评审条件，恳请评审委员会给予批准。我将继续努力，为教育事业做出更大的贡献。

教师中级职称述职报告 篇12

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。xx年开始学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到20xx年初转由金西凯老师负责。

几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，20xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像，20xx年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公，我建立《路中oa办公系统》，并一直投入使用。此外，我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。20xx年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我许多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较报酬，从不抱怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，控制面板损坏现像，我较好地掌握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作，尽管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。

二、认认真真从事教学与研究

作为一名学科教师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书计划，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新。20xx年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价，20xx年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一致好评。

5年中，我连续3年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生交流，深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我实施层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学实施参与者。为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养。20xx年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年(20xx年)整个年级段达到180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%，及格率、优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作，20xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》，和金西凯老师主持的`校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》，20xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》，和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究。xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》，xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖，并于20xx年底于人教网上刊登发表。20xx年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖，同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，常常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。xx年我开设了《路中信息学》网站，xx年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》，组织学生在线练习及比赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

教师中级职称述职报告 篇13

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好

下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想情况。

我是因为喜欢才从事教师这个职业的。在大学里老师就告诉我要以“赶路”的精神对待教师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退”。所以我的工作态度是积极的、主动的、负责任的。

可以说我也是在教学的过程中和学生一起成长起来的。

（一）参加工作的前两年，我担任两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我慢慢的可以胜任这个工作了。

由于性格的关系，我那时候不是一个喜欢和学生较劲的老师，更喜欢水到渠成的授课方式，更愿意像成老师那样跟学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的改变我的授课方式。在课堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授知识也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的。

当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的经验告诉我：没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。

就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成绩，所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。

（二）20xx年两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担任两个实验班的语文教学任务。责任和压力并存。

文科班应该更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的学生既能够领略到文学的优美，又不在高考的紧张竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美好的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文《语文教学中的两条线》，并在论文交流中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到能力的提升。应该说取得的效果，还是能够让人满意的。

又一次教高一，而且是两个试验班，学生变了，教材变了，教学思路必须转变。那一年我特别重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破，就必须提高他们学习语文的兴趣，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，学生对我的满意率是百分之百，这是对我最大的鼓励和奖赏。也坚定了的教学思路。

（三）当老师的的第五个年头，我开始担任班主任工作，作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”，要“及时了解，果断处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词――“倾听”。这个词启发了我，用心倾听，仔细分辨，慢慢的就会了解自己学生最真实的'想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的奖励，真的非常感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。

班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的配合和学生的努力下，我所带的那个普通班，各项成绩都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的肯定，让我感到很幸运也很高兴。

（四）教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。总想完美，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的教师还有相当大的差距。教学成绩不能有大的突破，慢慢的开始因循守旧。始终在培养班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我，超越自我。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的教师、优秀的教师，为济南中学和祖国的教育事业贡献自己的一分力量。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐。

谢谢大家。

教师中级职称述职报告 篇14

尊敬的评审委员会、各位领导、同事们：

大家好！

我是xx学校xx科目的教师xxx，自20xx年入职以来，我一直致力于教育事业，兢兢业业，不断探索与实践。今天，我怀着无比激动的心情，向各位汇报我近几年来的工作情况，申请中级职称评审。

一、教学工作

在教学工作中，我始终以学生为中心，注重因材施教，创新教学方法。我深入研读教材，结合学生实际，设计生动有趣的教学方案，激发学生的学习兴趣。通过课堂讨论、小组合作学习等方式，提高学生的主动学习能力。同时，我还注重培养学生的实践能力和创新思维，组织开展了多项课外实践活动，如科学实验、社会调研等，让学生在实践中学习，在学习中成长。

二、科研工作

在科研工作方面，我积极参与课题研究，不断提升自己的.专业素养。我主持或参与了多项校级、市级课题研究，撰写的多篇论文在省级以上期刊上发表，并获得了良好的评价。通过科研，我不仅深化了对学科知识的理解，还提高了自己的教学水平和科研能力。

三、师德师风

我深知，作为一名教师，不仅要传授知识，更要以身作则，树立良好的师德师风。我始终坚守职业道德，热爱学生，关心学生的成长，积极与家长沟通，共同促进学生的全面发展。在工作中，我乐于助人，与同事团结协作，共同营造良好的工作氛围。

四、未来规划

展望未来，我将继续深化教学改革，探索更加高效的教学方法。同时，我也将加强自身的学习，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。我相信，在各位领导和同事们的关心和支持下，我一定能够取得更加优异的成绩，为教育事业贡献自己的力量。

最后，感谢各位领导和同事们的聆听，也感谢评审委员会给我这次申报中级职称的机会。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到教育事业中去，为培养更多优秀人才而不懈努力！

谢谢大家！

教师中级职称述职报告 篇15

本人xx，男，20xx年毕业于广东教育学院思想政治教育专业，同时被授予法学学士学位。同年获得高级中学教师资格。20xx年9月起在xx中学任教至今。从参加工作至今已有5年，主要思想、工作表现和成绩如下。

一、思想政治方面

我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极学习、理解和支持党在社会主义初级阶段的各项政策。我无比地热爱自己的教师工作，将之视为生命的一部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，推进素质教育，推广教学新方向，尽职尽责，教书育人，做到以高尚的思想情操感染学生，以优秀的道德品质启迪学生。严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，服从组织的分工与调配，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作，受到大家肯定。

二、教育教学实践方面

（一）教学方面

我热爱教育事业，具有扎实的专业知识、强烈的事业心和责任感。任教以来，一直担任学校的政治教学工作。在教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分运用现代化的教学技术，把计算机辅助教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发兴趣，提高教学质量，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在学术熏陶和快乐学习的享受中培养高尚情操的合格人才。

（二）教研方面

我积极参加县市以及学校、片区的各项教研活动，多次参与县政治课改小组组织的公开示范课和评优课活动，坚持每学期承担一节以上校级或科组公开课，所上的课均取得好成绩并获得领导和同行的一致好评。此外，本人还特别注重与外校政治教师的交流，经常与同行们进行讨论交流与学习，从中吸取他人先进的教育教学理念、方法和教学手段，从而不断改进和完善自己的教学，形成自己独特的教学风格。业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志，积极撰写论文和参加各种有利于教学有利于提高自我素质和专业水平的培训学习。20xx年参加广东省普通高中教师培训协作组组织的职务培训课程；20xx年6月16日至20xx年7月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训；20xx年12月完成了广东省普通高中教师职务培训的课程学习。这些培训，让我得以站在巨人的肩膀上，学到很多有用的.东西，并把这些知识运用到实践中。

（三）实践方面

任职以来，本人除踏实认真地做好本职的政治教学工作外，还利用课余时间积极开展第二课堂活动，重视素质教育，重视学生的全面发展。积极开展第二课堂活动，在政治课教学过程中，坚持利用课余时间开展“模拟外交部发言人”活动，让学生大胆站到讲台上，用所学知识接受同学们就最近发生的热点时事的提问；曾组建年级学生“辩论队”，鼓励有兴趣的同学加入，用自己的才华和所学政治知识就热点问题进行辩论。同时积极主动关心和指导新教师，在指导20xx年新分配来的黄老师期间，针对其教学经验不足，讲课不够生动有趣，学生兴趣不高的的情况，引导其积极运用多种多媒体手段备课上课，后来取得良好效果。

参加工作以来，本人一直不间断担任班主任，且从初一到初三送走一届学生后，再留下来继续带初三，同时兼上高一、高二的政治课；20xx—20xx学年度担任高三（1）班班主任。培养的学生xx获得20xx年惠州市“三好学生”称号；学生xx等学生在20xx年中考中成绩理想，考进了龙门中学重点班，特别是xx同学现在在龙门中学成绩依然名列前几名；担任20xx届高中班主任，所带高三（1）班学生xx考上本科。5年来成功转化xx等一大批后进生。几年来，本人与学生亦师亦友，真诚对待学生，引领学生成长；精心备课，认真教学，同时虚心请教，不停进步。

（四）德育方面

政治是实施德育的重要途径，因此，作为一名政治教师，我非常注重利用政治自身的感染力来进行对学生们的德育渗透。我深信每个学生身上都会有他自己的发光点，成绩不好的学生不等于坏学生。曾经有一位叫曾伟豪的学生，在其他老师的眼里他是一名名副其实的差生，成绩不好，纪律不好，可是在我的眼里他却是一名不错的学生，因为他虽然调皮，但他却十分重感情，这个感情包括师生情，同学情，亲情等。在高三广州一模之后，我启发他，对于他本人和父母来讲，现在对父母说什么话，父亲节母亲节送什么礼物，都不上高考之后送给父母的一张大学录取通知书，这个才是对父母最大的报答，最大的亲情。xx同学表示同意，而且广州一模之后学习更加努力，最后在高考中考得了不错的成绩，一个一开始连3B院校都上不了的学生，最后考上了3B线。

三、主要业绩

（一）教学教研业绩：

1、20xx年1月，所制作的课件《文明交往第一课时》《我爱你中国》荣获校优秀课件。

2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一学期中学第一次片区联考命卷比赛活动中，荣获县一等奖。

3、20xx年3月，所制作的电教作品《宝典》在“龙门县20xx年电教作品评选活动”中，荣获县二等奖。

4、20xx年3月，论文《初中思想品德课堂教学方法创新初探》，在龙门县20xx年中学教学论文评比中，荣获二等奖。

（二）个人荣誉：

1、20xx年6月，所执教的班会课《放飞青春，感恩母校》被评为校优秀主题班会示范课。

2、20xx年9月，被评为镇优秀班主任。

3、20xx年7月，论文《浅论班主任德育工作之班主任的榜样》，在20xx年县优秀德育论文评选中，荣获县三等奖。

4、20xx年9月，被评为县优秀班主任。

5、20xx年2月，论文《启蒙与疏导，助孩子把早恋烦恼处理好》，在20xx年县优秀德育论文评选中，荣获三等奖。

6、20xx年2月，被评为校优秀班主任。

四、努力方向：

过去我取得的点滴成绩，和领导的悉心栽培，同事的鼓励、支持是分不开的。希望这次申报中学中级教师资格能获得通过，我将以此为契机，在今后的教育教学工作中，将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，在教育战线上兢兢业业，为学校的建设与发展、为政治教育事业奉献自己全部的力量。

教师中级职称述职报告 篇16

尊敬的评审委员会：

您好！

我是xx学校xx学科的xx教师，自20xx年xx月参加工作以来，我一直致力于教育事业的发展，积极投身于教学一线，不断提升自己的专业素养和教学能力。现就我的工作情况向评审委员会做如下述职报告：

一、基本情况

我于20xx年毕业于xx大学xx专业，同年xx月进入xx学校任教，至今已满xx年。在这xx年里，我始终秉持“教书育人，为人师表”的教育理念，认真履行教师职责，积极参与学校各项活动，努力提升自己的教育教学水平。

二、教学工作

在教学工作中，我始终以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。我认真备课，精心设计教学方案，力求使每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的`氛围中掌握知识。同时，我还注重因材施教，针对不同学生的学习特点和需求，采取个性化的教学方法，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。

在教学方法上，我积极探索和实践新的教学理念和方法，如项目式学习、探究式学习等，努力培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。我还积极参加各类教学研讨活动，与同行交流教学经验，不断提升自己的教学水平。

三、德育工作

在德育工作中，我注重培养学生的品德修养和社会责任感。我通过班会、主题教育等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国情怀和民族精神。同时，我还关注学生的心理健康，积极与他们沟通交流，帮助他们解决心理困惑，增强自信心和抗压能力。

四、科研工作

在科研方面，我积极参与课题研究，努力提升自己的科研能力。我参与了xx课题的研究工作，并撰写了多篇论文和教学案例，其中xx篇论文在省级以上刊物发表。通过科研工作，我不仅提升了自己的专业素养，还促进了教学工作的深入开展。

五、未来规划

在未来的工作中，我将继续秉持“教书育人，为人师表”的教育理念，不断提升自己的专业素养和教学能力。我将继续探索和实践新的教学理念和方法，努力培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。同时，我还将积极参与学校各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，感谢评审委员会对我的述职报告进行审阅和指导。我将认真听取评审意见，不断改进自己的工作，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

教师中级职称述职报告 篇17

一、师德高尚健康，教育观念正确先进。

我有高尚、健康的师德。我热爱生于斯长于斯的中国，对党无限忠诚，献身教育事业。热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。我有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力，不断探索新的科学的教育模式。讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。

我有正确先进的教育思想和观念。我认为，教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务。在实际教学中，我注重教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自己。

二、教育教学能力和工作业绩方面

1、语文教学

语文学科的知识性决定了语文教师应具有“专”与“博”的知识结构。从教十年，我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学的实践。

我坚持有目的'，有计划地学习，再学习。我经常通过报刊杂志书籍网络资源了解本学科教育教学最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与语文有关的知识，使自己跟上21世纪改革步伐，知识结构常新常进。平时，坚持反复阅读夸美纽斯的《大教学论》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，研究语文教学思想，反思自己的教学行为，切实解决教学实际问题。

20xx年高考，取得优异成绩。其中，语文单科全校第一名，班级平均分理科班第一名，任教两个班级平均分均超过广州市同组平均分。

2 、班主任工作

我教学成绩优异，胜任由低年级到高年级循环教学，并一直担任班主任，所带班一直是校先进班集体，多次评为校文明班集体，本人也被评为校优秀班主任，20xx年12月，分别获得迎接“广东省教学水平评估”工作、迎接“广州市依法治校示范校评估”工作、迎接“广州市创国家卫生城市检查”工作贡献奖。

我的教学态度仍保持着一贯的认真性，责任感相当强。我一直是教两个班语文，任一个班班主任。班主任方面讲究“勤”，注意言传身教，严格要求自己也严格培养学生。重班主任工作艺术，热爱关心学生，有很强的教育管理学生的能力和经验。注意因材施教，对好、中、差学生实行分层管理，分类推进，对学生实行“做人、做事”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题班会课教育，并组织学生交流学习方法，发挥干部作用，并培养学生合作能力，特色是实行分层励进教育教学管理模式。所教班一直有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩一直居理科班第一名。20xx年高考取得了优异的成绩。所任教班级，分别获得校总分第一名、语文、英语、综合、生物单科第一名;本科上线28人，为年级之最，超过学校制定的任务12%;专科上线人数达到学校制定的目标。其中语文和总分平均分均居年级理科班第一。

20xx年8月，在海珠区20xx年高考质量分析暨新学年备考工作会议上，作为班主任代表发言，题目是《作江河里的一滴水——高三班主任工作实践与探索》。

三、教科研和继续教育方面

高中语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程。这要求教师教学本领强，自己拥有源源不断的活水。我认真研究语文教材的体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路;通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系，安排出范文系统、知识系统和作业系统的最佳组合方式及纵横联系。在具体操作中又采用主体式课堂教学方法，讲究以学生为主体，教师引导学生探究问题，这样能优化课堂教学，培养学生创新精神。

现为学校教科研小组成员，同时参与广东省中小学教学研究“十一五”规划课题“普通高中语文新课程研究”，为核心研究小组成员。

及时总结经验教训，积极撰写论文。

及时更新知识结构，学习新课程理念，研究语文教学改革前沿问题。

我积极参加了学校组织的各种培训，不断充实自己。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，知识不断丰富，成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。在教学、班任工作方面，全面提高学生素质，带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。

教师中级职称述职报告 篇18

尊敬的评审委员会、学校领导、各位同仁：

大家好！

我是xx学校的数学教师xxx，自20xx年踏上教育岗位以来，我一直以成为一名优秀教师为目标，不断追求进步。今天，我借此机会，向各位汇报我的工作情况，申请中级职称评审。

一、教学工作回顾

在教学工作中，我始终秉持“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我精心设计每一节课，通过生动的实例和有趣的数学游戏，激发学生的'学习兴趣。同时，我注重与学生的互动，及时解答学生的疑问，帮助学生克服学习中的困难。通过我的努力，学生的数学成绩有了显著的提高，我也因此多次被评为“优秀教师”。

二、教育科研成果

在教育科研方面，我积极参与课题研究，不断探索教育教学的新方法。我撰写的多篇论文在市级、省级比赛中获奖，并在相关期刊上发表。此外，我还参与了多项教学改革实验，为推动学校教育教学改革做出了积极的贡献。

三、师德修养与团队协作

我深知，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德修养。因此，我始终注重自身的师德修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。在工作中，我乐于助人，与同事团结协作，共同营造良好的工作氛围。我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

四、未来展望

展望未来，我将继续深化教学改革，探索更加适合学生的教学方法。同时，我也将加强自身的学习，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。我相信，在各位领导和同事们的关心和支持下，我一定能够取得更加优异的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。

最后，感谢各位领导和同事们的聆听和支持。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到教育事业中去，为培养更多优秀人才而不懈努力！

谢谢大家！

教师中级职称述职报告 篇19

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将过去一年的工作回顾如下：

一、在政治思想方面

我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自己。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的'语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

二、在出勤方面

这一学年里，我继续抓学校的教学工作，同时又担任九年级重点班英语教学工作，领导信任我，但我感觉到肩头的担子很重，为了不辜负领导和家长们的殷切期望，利用住校的方便条件，每天晚上都找时间给学生解答疑难，每天都坚持提前进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

三、在教学能力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“ 无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。

四、取得的成绩

一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在20xx年12月份学校优秀教师述职竞聘会上，被评为安达市优秀教师 。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务， 20xx年升入重点高中人数15

人比上一年11人多4人，升入重点高中的学生有于兴海、王冰、刘思佳、宋佳丽等，平时英语成绩都在80-90分数之间，很令我头疼，我就单独找他们个别分类辅导，教他们答题方法，怎样记住英语单词等等。功夫不负有心人，结果中考后，于xx英语104分、王xx100分、刘xx104分、宋xx101分，分别考上重点高中。由于今年中考成绩比往年好得多，我和崔校长又从绪腾公司多争取绪腾基金3000元用于奖励升入重点高中的学生。

五、存在的不足

百密总有一疏，再大的付出不一定得到很好的回报，你向任雨婷同学分、张美静同学552分、杨永旭同学分、刘福权同学538分，这四位同学都很优秀，本应该考上，结果考试发挥不好就差10多分没有考上重点高中，很令人惋惜。

人生有涯而知无涯。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。