(学习)高校2024年落实全面从严治党主体责任工作报告

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高校加强全面从严治党主体责任,推动制度落实,强化监督机制,确保党风廉政建设与反腐败工作深入开展。以下是网友为您整理分享的“高校落实全面从严治党主体责任工作报告”相关范文,供您参考!


高校20xx年落实全面从严治党主体责任

工作报告

20xx年,XX工业大学党委全面贯彻党的二十大、党的十九大和十九届历次全会、中央纪委历次全会精神,深刻认识"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",弘扬伟大建党精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,牢牢把握党要管党、从严治党主体责任,精心谋划,周密部署,统筹推进,不断强化党的建设和党的领导,坚持把管党治党与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核,不断推动全面从严治党向纵深发展,为学校事业发展提供坚强保障。

一、强化政治统领、思想引领,坚持和加强党对学校工作的全面领导

校党委不断提高政治站位,夯实管党治党、办学治校主体责任,坚决维护党中央集中统一领导,切实把党的领导落实到把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实上来。贯彻执行党的政治路线,严守政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决落实新时代党的建设总要求,组织召开中国共产党XX工业大学第X届X次全委会会议、中国共产党XX工业大学第X届X次全委(扩大)会议、第四届教职工代表大会第X次会议、全面从严治党部署会暨警示教育大会等,强化对党忠诚意识,激励党员干部担当作为,确保学校各项事业始终沿着正确的政治方向前进。

1.强化思想理论武装。深入学习贯彻党的二十大、党的十九届六中全会、市第XX次党代会精神,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课主课必修课。制定实施《中共XX工业大学委员会20xx年理论学习安排意见》《XX工业大学20xx年宣传思想工作要点》,持续用党的创新理论武装党员干部师生。聚焦"关键少数",发挥党委理论学习中心组旗舰作用。截至目前,校党委理论学习中心组共开展XX次集中学习,院级党委理论学习中心组共开展XXX余次集中学习。校院两级党委理论学习中心组和各党支部结合实际,扎实开展"迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩"主题学习宣传教育实践活动工作四个专题的学习研讨。充分发挥校园网、官方微信、橱窗、电子屏等宣传载体的作用,严格落实"首页首屏首条"要求,多形式宣传解读党的二十大精神。开设"聚焦党的二十大""学习二十大天工在行动"专栏,及时宣传报道学习宣传贯彻党的二十大精神的动态、成效。成立党的二十大精神宣讲团,以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,围绕党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大决策部署,组织开展系列专题报告。组织领导干部、各级党组织书记宣讲。举办面向全体处级以上领导干部的"学习宣传贯彻党的二十大精神专题读书班",校党委书记作开班动员和党的二十大精神专题宣讲报告。组织校院两级党委理论学习中心组认真学习党的二十大报告和党章。围绕"准确领会党的二十大精神,不断增强贯彻落实的政治自觉思想自觉行动自觉"、"深入学习党的二十大精神,凝聚一起向未来的磅礴伟力"、"学习贯彻党的二十大精神奋力建设具有中国特色的'双一流'高水平大学"主题,持续开展专题学习研讨。加强组织推动,抓好基层党组织全员全覆盖学习。

2.织密建强组织体系。扎实落实《关于进一步健全高校党建工作体系的意见》,制定XX工业大学《<关于进一步健全高校党建工作体系的意见>XX项任务分解表》,明确牵头单位和落实部门,认真梳理阶段进展,填写贯彻落实台账,完善上下贯通、执行有力的学校党建组织体系和"一级抓一级、层层抓落实"的工作机制,以高质量党建引领推动学校为党育人、为国育才。落实各级领导班子成员基层党建联系点制度,按照"四个走遍"要求,加强对基层党建联系点的指导,夯实学校党建工作基础。贯彻落实《中共XX市委组织部关于印发<组织部门列席下级党组织会议办法(试行)>的通知》精神,本学期确定纺织科学与工程学院党委、环境科学与工程学院党委、经济与管理学院党委、法学院党委、艺术学院党委、继续教育学院党总支作为被列席单位。校党委领导班子成员、组织部门负责同志按照有关规定列席院级党组织会议、党政联席会议。

3.强化意识形态管控。严格落实意识形态工作责任制,加强和改进学校意识形态工作责任体系建设,修订实施《XX工业大学党委意识形态工作责任制实施细则》。组织召开学校20xx年宣传工作会议。加强会商研判,每月召开意识形态和网络意识形态工作研判会,加强专项研判和即时研判;持续开展月度意识形态安全风险隐患排查,加强对课堂、教材、讲座、社团、科研项目、涉外工作等的管理,做到底数清、情况明。严格落实"日巡查、周汇总、月研判"要求,加强日常巡查和台账管理。开展学校党委意识形态工作责任制落实情况自查、20xx年师生思想政治滚动调查,教育系统20xx年负面清单自查整改工作。做好内审内巡,对X个学院开展近三年落实意识形态工作责任制情况专项检查,对上一年度X个学院落实意识形态工作责任制整改进行内审,完成对学校XX个基层党组织本年度落实意识形态工作责任制全覆盖专项督查。严格执行"一会一报"制度、"三级审核"制度,严格执行《XX工业大学新闻宣传工作流程》。认真开展专项工作排查、意识形态阵地风险隐患排查等工作;严格落实"扫黄打非"工作要求,完成政治性有害出版物查堵目录的排查工作,压实责任,确保学校意识形态领域安全。加强对各基层党组织意识形态工作学习培训和工作指导。

二、立足喜迎盛会、凝聚力量,全面加强对党的忠诚责任担当

1.扎实开展"迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩"主题学习宣传教育实践活动工作。按照主题学习宣传教育实践活动工作要求,制定活动工作实施方案,成立领导小组及办公室,围绕迎盛会这条主线,狠抓十项重点任务落实。成立X个督导组,每月开展X次督导,实现XXX个基层党组织全覆盖。党的二十大召开以后,第一时间制定下发《关于认真学习贯彻党的二十大精神的通知》《中共XX工业大学委员会关于在全校迅速兴起学习宣传贯彻落实党的二十大精神热潮的通知》等,明确要求把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓实抓好。突出政治教育、党性教育、纪律教育和形势政策教育,继续深入挖掘爱国主义教育元素,推行"菜单式"党日活动。截至目前,开展党日活动共计XXXX次,覆盖全体党员。

2.做好学校出席党的二十大和市第XX次党代会代表选举有关工作。坚持以党章为根本遵循,认真贯彻市委、市委教育工委部署要求,成立我校推荐提名XX市出席党的二十大代表候选人初步人选工作领导小组和出席XX市第XX次代表大会代表选举工作领导小组。严格规范选举工作程序,制定工作方案,认真组织学习习近平总书记关于换届工作的重要指示精神、基层组织选举工作条例和市委有关决策部署,及时部署推动代表候选人推荐提名和选举工作。组织召开XX工业大学党员代表会议,选举出席中国共产党XX市第十二次代表大会代表,XXX名党代表出席选举会议,会议以投票选举的方式选举产生X名出席中国共产党XX市第十二次代表大会代表。

3.以校园之稳为党的二十大和市第十二次党代会胜利召开创造安全稳定的环境。制定《XX工业大学维稳安保工作方案》《XX工业大学防风险除隐患保安全排查整治工作方案》等一系列工作预案、方案,聚焦重点任务、关键环节,明确责任分工和落实举措。会同驻校纪检监察组对全校各二级党组织开展高校国家安全(校园安全稳定)督查检查,科学研判各类风险隐患,提出整改建议。制定实施领导干部下沉基层工作方案,积极推动领导干部下沉基层了解师生诉求、解决实际问题,及时化解校园风险隐患等工作举措落地落实,切实维护校园安全稳定。加强校园日常安全领域风险管控,积极做好重要时间节点、重大节日和敏感时期的巡控排查工作。对我校有关安全整顿、消防、治安、交通等方面开展全过程、全覆盖式大排查、检查工作。组织专题研讨、集中宣讲、培训辅导等XX场,开展安全生产学习活动XX场,两万余人次参与。组织师生认真学习宣传安全生产十五条措施,开展"一把手"带头讲安全,一线工作者互动讲安全,组织安全生产"公开课"、"大家谈"、"班组会"等学习活动,及时整改安全生产隐患,全面规范和提升安全生产管理水平。深入开展国家安全宣传教育活动,充分利用LED电子屏、海报、条幅等载体大力宣传贯彻实施国家安全法的相关信息。开展国家安全"三微"作品征集、""国家安全教育日宣传教育、国家安全教育日反恐演练等活动。X个项目获得20xx年度XX市国家安全宣传教育重点调研课题立项。

三、坚持守正创新、一体推进,全面落实立德树人根本任务

1.深化习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,开好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程,成立专门教研室,配齐建强教师队伍;完善集体备课制度,不断提高教学水平。依托协同创新中心,统筹全市力量,编写概论课习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"教学指导方案。制定党的二十大精神融入各门课程教学的集体备课方案。做好学校20xx年XX市哲学社会科学教学科研骨干研修班XX名学员选派工作。严格落实学校党政领导干部讲授形势政策课,校党委书记讲授形势与政策课X,校长讲授形势政策课X次,其他分管校领导为学生讲授形势政策课XX次。组织各基层党组织书记和各支部的党支部书记持续带头宣讲党的党的二十大精神、十九届六中全会精神、XX市第十二次党代会精神。牢牢占据学校官网、官微等媒体平台"首页首屏首条",官微持续置顶推送习近平总书记系列重要讲话等内容XX篇。优化结构布局,建好用好官网"学习进行时"专栏,转载习近平总书记重要讲话XX篇。制定实施《关于做好"迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩"主题学习宣传教育实践活动工作和"青春献礼二十大奋斗担当铸忠诚强国有我新征程"主题宣传教育活动宣传工作的通知》《关于做好学习宣传贯彻党的二十大精神主题宣传的通知》等。开设"喜迎二十大""聚焦党的二十大""学习二十大天工在行动""聚焦XX市第十二次党代会"等专题专栏。推出"党的二十大报告在天工干部师生中引发热烈反响"等系列推送。

2.推进"大思政课"建设。推进大思政课教学改革,立项建设首批XX个"共建课程思政精品课程"建设项目,批准建设XX个课程思政实践基地建设项目,形成以课程思政为引领,理论课程与实习实践课程互为补充、互相支撑的课程思政体系。建设红色文化研究与教育基地,严格落实思政课实践教学环节,设计个性化菜单式教学方案,组织实践教学成果展示,开拓实践基地。组织教师参加《大家说理》等主流媒体开办的政论、时政节目;组织学生开展"同上一堂思政大课"活动,积极参加全国大学生我最喜爱的思政课微电影大赛。建设思政课兼职教师队伍,积极推荐青年教师参加XX市政治人才培养工程,建设校级政治人才培养工程。开展大中小思政课一体化建设,与XX区教育局、XX区XX镇中小学、XX中学等加深大中小思政课一体化建设协作关系,积极开展一体化集体备课、理论研讨、红色研学、课后辅导等活动。开展20xx年度"课程思政"教学名师、教学团队及示范课程培育项目的申报、立项工作。完成20xx年度研究生"课程思政"教学名师、教学团队及示范课程培育立项项目结项验收工作。加强对教材编审选用各环节的监督管理,20xx年立项研究生规划教材建设项目XX项,鼓励任课教师建设有机融入课程思政、专业思政元素的专业课教材。

3.加强思想政治工作内涵建设。出台《加强新时代教师队伍建设改革实施方案》,成立党委教师工作委员会,加强教师理论学习和思想阵地管理。开展"四史"、安全、法治、劳动等相关主题教育,开展"教授团"宣讲、优秀师生宣讲、新时代先进人物进校园宣讲、中华优秀传统文化宣讲活动,在新生入学、毕业前夕等重要时间节点开展升国旗仪式等专题教育,引导学生传承红色基因、赓续红色血脉。制定《XX工业大学关于新时代加强和改进思想政治工作的实施意见》,推进思政工作品牌建设,做好20xx年市级思想政治工作精品项目结项、20xx年市级思想政治工作精品项目的申报,抓好学校20xx年度思想政治工作精品项目结项、20xx年度项目立项工作,征集报送XX市学校"三全育人"优秀工作案例XX项,引导各基层党委加强工作研究、深化实践探索,促进思想政治工作质量提升。突出示范引领,开展学校第X届"感动工大"人物评选,宣传第六、七届"感动工大"人物。加强对时代楷模、道德模范等先进典型的学习宣传报道。做好各级各类先进典型的推荐上报工作。加强思想政治工作研究阐释,凝练思政建设成果。鼓励干部教师积极撰写和发表理论文章,先后在人民网、XX日报等媒体发表《中国道路是实现中华民族伟大复兴的康庄大道》等X篇理论文章。

4.提升学生心理健康与家校协同教育质量。全方位织密心理危机预防干预网络,建立宿舍-班级-院系-学校"四级"心理危机预防干预机制和心理重点关注学生动态管理机制,开展持续跟踪关注和心理服务。全面推广心理健康线上平台,进一步提升危机管理的规范度和时效性。夯实心理健康工作队伍专业能力,针对心理专职教师,建立心理专家督导制,提升专业心理援助服务水平。以专业化培训推进兼职心理教师队伍建设。开通24小时校园心理热线和线上、线下心理咨询,通过课堂、心理主题校园文化活动和新媒体宣传等多种方式开展心理健康教育。持续加强家校协同育人。重点关注学生的家访工作常态化,通过"云端家访"等方式沟通了解学生情况。开展家长心理课堂,呼吁家校合作促进学生成长。将家长纳入心理危机预防干预网络,在学生发生心理危机后,迅速成立由学院、学生心理健康教育中心、家长组成的工作小组,合力帮扶学生。

5.强化学生就业与资助育人成效。完善学生资助政策体系,认真落实奖、助、贷、勤、补、免、偿各项资助政策,受助学生XXXX余人,选拔第三届资助政策宣传形象大使XX人,完成宣讲XX余场,评选第三届"自强之星"XX人。推动工作重心从保障型资助向发展型资助转变,推进资助与育人相结合,注重扶贫与扶志、扶智相结合,促进家庭经济困难学生全面发展。认真落实"六稳六保"任务,将服务经济困难生、少数民族学生就业作为年度重点工作。为脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾毕业生等毕业生,建立"一人一档""一人一策"的就业帮扶台账,及时跟进就业困难毕业生的思想动态和就业进展情况。建设学生就业指导中心、学院一把手、专业教师、辅导员"四级网格化"帮扶队伍,形成就业工作全员参与的局面。加强就业与资助育人教育,引导毕业生树立正确的就业观、择业观。对20xx届XXX名重点关注学生和XXX名少数民族学生开展精准帮扶,其中重点关注学生毕业去向落实率为%,高于全XXX个百分点;对20xx届XXX名重点关注毕业生发放就业创业补贴万元,鼓励有就业创业意愿的毕业生积极求职创业。精品化实施教育部"宏志助航"项目,培训XX名重点群体毕业生,帮助学生增强就业技能。

6.推动师德师风建设常态化和长效化。组织开展师德师风专题宣传教育、学术诚信与科研伦理教育、"XX师德巡讲"等系列活动,推进教育部《新时代教师职业行为十项准则》及师德教育教职工全覆盖,校院两级党组织主要负责人带头讲授"师德必修课",校党委书记为新教工讲授"师德第一课",强化教师的家国情怀、责任意识和法治纪律教育。制定《XX工业大学优秀教师、优秀教育工作者、优秀教育集体评选表彰方案》,评选推荐全国教书育人楷模候选人X名、XX市最美女教师X名,评选校级优秀教师XX名、优秀教育工作者XX位和优秀教育集体X个,并在教师节期间予以表彰,持续推送先进典型事迹,强化榜样引领感召作用。加强师德师风日常管理,将师德师风建设作为教师队伍建设的首要标准,严把政治关、师德关。建立教师职业行为风险研判机制,综合运用互联网技术和信息化手段,做好日常监督和预防工作,有效处理师德师风问题线索X起。依法依规严肃查处师德违规问题X起,实行师德"一票否决"和通报制度。

四、坚持正确导向、统筹发展,全面加强领导班子和干部队伍建设

1.锻造坚强有力的领导班子。持续优化领导班子功能结构,不断推进领导班子建设质量提升。注重将政治建设摆在首位,科学布局,长远谋划,选优配强班子,打造头雁效应。加强对班子的分析研判,通过日常考察、专项工作等加强对班子运行状态了解,通过分析机制、考核评价机制进行科学客观、综合全面的分析研判,注重把握"急需配备、调整充实、配备合理"情形,不断完善领导班子在年龄梯次、专业优势互补、性格气质相容等结构方面更合理,逐步提升选配工作的前瞻性、合理性和科学性。加强对学院内设系(部、室、中心)主任等选聘的指导,规范选任程序。

2.建设德才兼备、忠诚干净担当的干部队伍。坚持新时期好干部标准,配合学部制改革、学院学科战略布局调整,为学校事业发展选好干部。加大干部选任和交流力度,统筹干部队伍规划和干部梯队建设,用好各年龄段干部。全年新提拔任用XX名处级领导干部,从教师中提任处级领导干部XX人,轮岗交流XX人次。树立鲜明的选人用人导向,坚持严格干部任用程序条件,严格落实"凡提四必"要求,充分用好"干部选拔任用记实监督系统",严把干部政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关,确保干部工作的风清气正。加强对科级干部选任工作的指导,认真审核资格条件,严格审核相关程序。今年指导审批基层党组织新聘任科级干部XX人,其中正科级XX人,副科级X人;平级交流X人。加强理想信念教育和专业能力培训,提升领导干部干事创业本领。举办了"党史学习网络专题班(第二期)""学习贯彻党的十九届六中全会精神网络专题班"等培训,处级干部培训覆盖面XXX%。

3.大力发现和培养选拔优秀年轻干部。完善多渠道多领域发现、识别、举荐机制,探索各方面优秀人才进入党政干部队伍的途径和方法。在各二级党组织进行了XX岁以下优秀青年干部、教师无任用干部的推荐工作,进一步补充、调整后备干部人才库。持续推进优秀年轻干部"四个一批"培养模式,即校外挂职锻炼一批、校内实践岗位锻炼一批、党校培训一批、专项工作历练一批,从各基层党组织选派优秀年轻干部教师参加青年干部和骨干教师培训班XX人,参加校内实践锻炼岗位锻炼XX人。大力选拔优秀干部参加校外实践锻炼,现有X名干部参加乡村振兴,X名干部赴XX地区支教,X名干部参加与民办高校党建结对共建工作,X名干部参加市人大代表、政协委员换届考察工作,X名干部挂职江苏省"科技副镇长",X名干部参加教委"双减"工作,X名干部参加市委巡视工作,X名干部参加市疾控中心疫情防控工作,X名干部参加市委、市委教育工委短期专项工作借调,X名干部参加市委专项巡视工作。激励干部担当作为,将疫情防控一线作为考察识别干部的"主战场",提升干部在严峻斗争中解决问题的能。注重加强对考察识别结果的运用,以鲜明的用人导向凝聚正能量。

4.全方位培养引进用好人才。依托"天工经纬"人才工程,加大高水平领军人才引进力度,实施有针对性的人才培养项目。积极组织开展人才项目的组织、申报、遴选工作。培育XX市突贡专家X名,引育XX市科技咨询专家X名。开展第X批博士(后)资助申报工作,共计XX人获批并资助签订协议。开展XX工业大学"经纬英才"引进计划,引进XX名教职工,其中杰青X名、XX市特聘教授X名、教育部新世纪人才X名外籍高级专家X名、天工学者X名、天工杰青X名、天工百人X名、天工青托X名、留学归国博士(后)X名、其他高级职称教师X名、接收优秀退役士兵X名,其他优秀教师、辅导员、管理岗等XX名。持续加大人才制度建设和服务力度,为人才提供一站式服务,切实做到在工作上支持、生活上照顾、待遇上倾斜,全方位为人才做好工作生活保障。持续加大人才薪酬制度改革,优化薪酬分配模式,修订完善《XX工业大学高层次人才年薪制实施办法》。坚持激励和约束并重、分级分类管理,真正做到既能留住人才,又能激发人才的创新动能。加大人才工作保障性资金投入。

5.着力推动统一战线工作高质量发展。持续推进《中国共产党统一战线工作条例》的贯彻落实,将统战理论政策学习纳入各级理论中心组、党校(社会主义学院)学习培训内容;召开统战工作会议,传达学习上级精神,部署推进学校统战领域重点工作;加强统战领域风险排查防范,关注统战成员的思想动态,做好思想状况研判,增强工作合力,抵御和防范宗教向校园渗透;指导民主党派和统战团体加强自身建设,组织开展党的二十大精神、市XX次党代会精神等专题学习交流,组织欧美同学会学习习近平总书记给XX大学留学归国青年学者回信;新认定X名无党派人士;配合完成各民主党派市委会换届和市人大代表、政协委员推荐考察工作;加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育,纳入新生开学第一课,各基层党组织书记带头宣讲,组织统战干部参加相关内容的培训。

6.持续做好离退休干部工作。引导老同志及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,筑牢思想根基。认真落实老同志各项待遇,做好慰问工作。做好离休干部"一人一策"精准服务,协调职能部门,解决离退休教职工的急难愁盼。积极推动XX岁及以上离退休教职工疫苗接种攻坚工作,提前并超额完成各项任务。组织开展20xx年XX市教育系统关工委以"共话百年奋斗,争做时代新人"为主题的"读懂中国"活动,报送的1篇征文和一个微视频获奖。

五、坚持夯实基础、示范引领,着力发挥基层党组织和党员作用

1.全面加强基层党支部建设。完善基层党组织建设机制,建立党建重点工作月度调度会制度,加强对党建专项工作、重点工作的研究、部署、推动,强化校院以及学院间的沟通交流;建立院级党组织书记和党支部书记双周例会制度;加强党支部标准化规范化建设,严格落实"三会一课"、主题党日活动制度,一级抓一级、层层抓落实;加强教师党支部书记"双带头人"和专职组织员队伍建设,完成XX工业大学"'双带头人'教师党支部书记工作室"创建培育和验收工作;开展基层党建检查,对党支部工作手册、二级党组织议事规则记录中存在的问题进行反馈,并督促整改;严肃换届纪律,全年完成XX个基层党组织换届工作;做好党员发展工作,注重在大学生、高知群体中发展党员,规范发展党员程序,全年发展XXXX名党员,其中高层次人才X名,"双高"党员X名。

2.强化基层党组织建设示范引领。深入推进学校党建"领航工程"建设,持续做好入选XX市第二批"领航工程"示范高校、标杆院系、样板党支部的单位的培育工作。与XX滨海汽车工程职业学院开展党建结对共建,制定《XX工业大学与XX滨海汽车工程职业学院党建结对共建实施方案》并下发任务清单,成立"结对共建工作小组",与滨海汽车工程职业学院的全部党支部完成结对,研究制定共建清单。

3.健全基层党组织建设考核评价。发挥考核评价的督促、激励、导向功能,修订《XX工业大学关于二级单位党组织落实全面从严治党主体责任检查考核实施办法》,制订考核指标,增加对二级纪委考核部分,把贯彻落实党中央和市委、教育工委决策部署、保证学校重要工作任务和教学科研管理等各项任务完成情况等内容纳入检查考核内容,充分体现以考核推动落实重点工作、服务中心大局的鲜明导向;考核结果作为对各二级单位党组织领导班子总体评价和领导干部选拔任用、实绩评价、激励约束的重要依据,真正使检查考核做到客观公正、细实精准。制定《XX工业大学关于二级单位党组织书记抓基层党建述职评议考核结果计算办法》,把抓基层党建工作情况作为基层党组织书记工作实绩评定的重要内容,作为评价所在单位年度党建工作情况的重要依据。

六、强化责任落实、制度保障,推进全面从严治党向纵深发展

1.压紧压实全面从严治党主体责任。坚决贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,组织召开X次全面从严治党暨警示教育大会,通报20xx年全面从严治党主体责任检查考核情况和典型案例,部署全面从严治党重点工作。对标中央、市委和XX市教育系统全面从严治党部署要求,梳理学校全面从严治党重点任务,制定落实全面从严治党主体责任"两个清单"和年度任务安排,制定实施《XX工业大学关于推进全面从严治党向纵深发展的实施方案》等X个文件,进一步调整细化对基层党组织落实全面从严治党工作考核指标和考核方式,形成组织领导、统筹推进的工作机制,确保工作取得扎实成效。严格落实履职廉政谈话制度,校党委书记约谈20xx年度主体责任检查考核排名后两名基层党组织主要负责人,并在一定范围内通报检查考核结果。持续正风肃纪,主动接受市纪委监委驻校纪检组监督,持续支持配合纪检监察工作。认真开展警示教育和廉洁文化建设,坚持关口前移,深入开展警示教育,打造学校特色廉洁文化阵地。聚焦学校重点廉政风险点,用好监督执纪"四种形态",特别是"第一种形态",抓小抓早,防微杜渐。全年共收到问题线索XX件,初步核实X件,立案X件,结案X件;给予党纪政务处分X人,运用"第一种形态"处理XX人,运用"第二种形态"处理X人。

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