大学植物学野外实习总结

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大学植物学野外实习总结1

为期五天的植物野外野外实习终于结束了，这次野外实习给我们带来很多收获，让我们对植物野外作战有了一个深刻的认识，也让我们对植物野外作战有了更多更全面的认识，也为我们今后参加实习打下了良好的基础。

在实习期间我们通过实地参观和野外实践，了解了一些野外作战的基本操作，增强了对自然环境的了解，为今后参加实习积累经验。在实习中，我们了解和掌握了植物野外作战的基本知识，在野外实习中通过与植物的`人接触，增加对植物的理解以及认识。这也是一次我们在野外实习中所学到的知识和野外实习的经验，也是我们今后参加工作和实践的宝贵财富。

这次野外实习让我们学习到很多在课堂上根本就学不到的动手和动脑，而野外专业实习则给了我们一个机会来拓宽我们的知识面，让我们对植物的野外作战更加了解和热爱，这是我们在以后参加工作和实践中所必不可少的品质。

植物学实习

通过这次野外野外实习，使我们对野外的工作和生活有了新的认识。野外的这次野外实习也为我们今后参加工作和实践，打下了一些良好的基础。在参观和野外实践过程中，让我们了解了植物的基本工作原理、种类及种类，在此期间，我们还参观了植物生态园，在此期间我们还了解了植物的工作原理、种类及种类，为我们今后参加实践打下了良好的基础。同时也使学生学到了在生活、实践中应用这些机会，使我们更加认识到了土木工作是生产和生产相结合的一个重要途径。同时也为我们今后参加实践打下了良好的基础。

野外的野外实习让我们学习到很多在课堂上学不到的知识，也让我们明白了许多做人与做事的道理。在野外中我们通过野外实习，让我们认识到了很多以前我们在课堂上所学不到的知识，让我们从实践中巩固知识。

野外实习让我们对自然和生活有了更多更深刻的认识，也让我们在野外活动中更加了解和热爱自然，更加热爱大自然。

大学植物学野外实习总结2

为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。此次的野外实习，不仅仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。

透过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。虽然这次因为天气恶劣的关系，我们的行程收受到很大的影响，但在老师的带领下，我们穿着雨衣冒雨前行，穿梭在植物丛中，没有丝毫的退宿。

此次的野外实习收获很大，我学会了如何透过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢但是选取那些比较嫩的`植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，必须要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就能够另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。

在所有的植物中，就压制标本而言，蕨类植物是相比较较容易成功的，而木本植物就相对难一些，因为它的叶子容易脱落，容易发霉……

大学植物学野外实习总结3

本学期是我们大学生的第一次实习，所以我们也在这次实习工作中得到了锻炼。实习时间是xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。本次实习的目的主要是为了加强大学生对野外的认识，提高大学生们野外的团体合作精神，培养我们对大学生野外认识能力的意识。同时也让我们认识到野外生存的意义，让我们学有所用，了解自己的身体状况和性格特征。

二、实习时间

xx年xx月xx日至xx月xx日。实习地点

北京野外工程学院北京市南湖区南湖区南湖区。

三、实习单位及岗位介绍

本次实习地点：南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区南湖区北湖区南湖区南湖区南湖区北湖区南湖区南湖区

四、实习内容及过程

在实习开始的第一周我被分配到工作人员的岗位上，主要负责一些基本的`植物保护工作、生态修剪、植物养护等一些相关工作。在这一过程中，我主要学习了植物的养护和生态修剪、植物的修剪等工作。并且，我对这些工作有一定的理论知识。而且，在师傅的指导下，我对这些工作有了一定的了解，并且能够完成一些植物的浇护工作，并对所学的相关知识有了进一步理解。

此外我还参加了南湖区的植物保护大会和植物保护动员大会，了解了南湖区的植物保护的相关概况，并且对我国的植物保护有一定的了解。同时，我还参加了南湖区的植物保护大会，让我对这些植物有一定的认识，并且对我国的植物保护有一定的认识。同时，通过这些工作我也熟练的掌握了这些工作。

五、实习总结和体会

通过这次实习，我对大学生的野外认识有了很大的进步，对以后学习的专业课学习有很大的帮助，并且对我们专业的知识有了进一步的提高。在以后的学习中我会更好的掌握这些知识，并且还会在工作中加以运用到实践中来。同时也能让我们认识到自己的不足，并且在不断的努力中去补充自己的不足，让自己能够更加出色的完成自己的学业。

通过这次实践，让我学到了很多的知识，同时也让我认识到，在一些工作上需要同事和领导的支持和帮助，我会不断的去进步，并且在这次实践中也会做出自己的一份贡献，为自己带来更大的动力。

大学植物学野外实习总结4

20xx年xx月xx日，我在学校的带领下到达了我们这次实习的目的地了。这次是一个带队老师带领我们去到了我们该来的实习学校xx我们这个实习的地点。我们的目的地是xx。

这次实习给了我们一次机会去接触野外植物，它们都是一些有机的生命力的作品，它们生长、生命活动都是由植物的生命而来的，而且是有机生命力的。

我和同队的另一名队员是一名老师，她们是我们的带队老师。老师们的一言一行都深深印在了我的脑海里，她们都是那种对待学生的态度，让我感受到了教师的责任意识，她们都有一颗对学生的爱心，那是无私无悔的！她们对学生的热爱让我感受到了教师的温暖，她们是这个地方的教学能手！

这次我们带的第一个课就是植物。我带的这个课是在学校的一个小组里面。刚进班里面就听着我带的班的.老师给大家讲一下我带的这个课的流程。这个课的内容是讲植物的的生理特性的，而且是一个有机的结合，我很快就掌握了。

在讲课的过程中我的感受是每个老师上课都是那么的精彩，他们的语言都那么幽默感，虽说我在这个课上的确有些不太会朗读，但我也是这样觉得上课的老师，而且在这样一个课堂氛围下面，我感觉是非常的好啊，这让我感受到老师的幽默，老师是那么的的亲切，那么的有魅力。

在课上我也有很大的感触，老师上课的时候都会把一个班的人当成自己班，让人觉得是一个老师，而不是老师自己。但老师也有很多的方面，比如说教态、语气、教态都要严格，这些都是我需要学习的地方，也是我需要学习的地方，老师是一个非常关键的职位，老师上课的时候就要让学生感觉到你是个好老师，让他们感觉到老师是可以信任的老师，是会把他们当做朋友，而不是自己的学生。老师在上课的时候是要让学生听课，这就需要老师的语言表达，要通过自己的肢体语言，一言一行，不仅要让老师感受到自己是一个老师，而且是一个老师的人格魅力。

当然我也是体会到这些老师们都是那么的有爱心，他们对学生的态度是那么的亲切和温柔，我想也是我们应该学习和努力的地方。

我也是一名实习教师，我知道这些老师都有很有爱心，他们对于学生都是那么的热爱，他们对于学生的关心是那么的细致，他们对于一个孩子的爱也是那么的细致，所以老师在上课的时候就要用自己的专业知识，让学生感觉到你是个可以信任的老师，而不是一味的让学生去听你的。当然老师也是有很爱心的，只因为你是一个好老师，你在他们身边我也可以感受到你是可以信任的老师。

大学植物学野外实习总结5

前言：

通过接近一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，我们进行了为期一周的野外实习。接触了大自然，了解到了生物的多样性。这次实习使我们对探索自然界的奥秘有了初步理解和兴趣。

一、实习的目的及意义

1、通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。

2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。

3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的工作和学习打下基础。

4、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和团结合作精神。且进一步培养独立工作能力。

5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。

6、通过野外观察，准确、熟练掌握植物形态学术语。

7、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，扩大和丰富了植物分类学的知识范围。

8、学会了观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力，学会了鉴定植物的方法。

9、通过实习，了解常见的植被和群落类型，认识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系，加强我们对植物与环境之间的认识，培养学生热爱自然、保护环境的意识，意识到植物资源合理利用的重要性。

10、使我们受到从事植物生物学、尤其是分类学研究和野外工作的初步训练，培养独立工作的能力、团队合作意识。

二、实习时间

20xx年5月21日——20xx年5月27日

三、实习地点

铜仁市江口县 梵净山 凯里市施秉县 云台山

四、关于实习地点的介绍：

1、江口县

梵净山篇——佛教文化

武陵山脉主峰梵净山位于江口、印江、松桃三县交界处。金顶海拔2493米。层峦叠嶂，气势磅礴，自明代以来即为佛教朝拜圣地。明万历四十六年（1618年）所立《敕赐重建梵净山金顶序》碑文中称它为“天下众名岳之宗”。自明代迄民国300多年间，“信男善女，时往时来，若城市然”。可见香火鼎盛之一斑。山上现有明建承恩寺、金顶摩崖、敕赐碑、清道光禁砍山林碑和红号军三角庄根据地遗址等省级重点文物保护单位。山区风光，雄奇壮丽，有数不清的险峰怪石，看不厌的奇花异卉及云海日出，流水飞瀑，佛光幻影可供人观赏。山区还保存着40多万亩的原始森林，林中生长着许多国内外濒临灭绝的珍稀动植物，具有极高的.观 赏和科研价值，被科学工作者誉为重要的 “自然基因库”。

明万历年间，贵州巡抚郭子章在平定播州（今遵义一带）杨应龙叛乱中，梵净山曾遭空前浩劫，山区庙宇中毁坏殆尽。万历帝朱均之母李皇太后酷信佛教。经她捐资倡议重修，由国舅李颖和高僧妙元主持，重修了山上的承恩寺、九皇洞、九皇殿、圆通殿、释迦殿和金顶上的天桥，以及山下的承恩堂（坝梅寺），并于万历四十六年（1618）竖碑于老金顶脚，以志不忘。重建后，朝拜香客逐年增加，梵净山进入鼎盛时期，据山区现存碑刻，摩崖记载香客不仅来自云、贵、川、湘，甚至有从江西、安徽、江浙一带远道而来者，茶殿碑文记述“数百年进香男妇，时往时来，若城市然”，这种盛况延续了200多年。

清咸丰5年，（1855），铜仁府爆发了以徐廷杰、梅济鼎为首的红号军起义，起义军以梵净山为根据地，坚持斗争达11年之久。期间山上庙宇陆续被毁，僧众风散云流，香客裹足不前，梵净山又一次“香火冷落，人烟寂寞”。同治九年（1870），铜仁东山寺隆参和尚上山主持修复工作，经他十方募化，“道剪荆棘，路劈蚕虫”，5年内修建了报恩寺，回香坪等庙宇。光绪元年（1875），清军中参加哥老会起义失败后的部分士兵由黑地大王刘满率领进入梵净山，据险与清军周旋。同年，贵州巡抚岑毓英奉命征讨，次年平复，。经隆参和尚继续努力，大力恢复了山上受破坏的庙宇，还在江口境内修建了3条朝山大路。民国初年，朝拜者一如既往，民国末年，土匪猖獗，香客中大多被抢劫，朝山活动猝然大减。

解放后，朝山活动停止，山上庙宇不耐风蚀雨蠹先后垮塌，山下庙宇多被修建成为学校，食堂，仓库或被拆除烧毁，至今县境内仅存朝阳寺1座。然而，梵净山却以它巨大的科学价值和壮丽的旅游资源，赢得了人们的青睐。从50年代起便不断有人对它进行考察。1978年7月，省批准建立自然保护区后，在保护区管理处主持下，科学考察工作更加频繁、系统，为了适应科考和旅游需要，在省地拨款支持下，先后投资万元整修了上山的便道，重点拓修了鱼坳至金顶5公里，1984年，全线便道修筑一新，陡斜窄险处或凿石为梯，或浇铸混凝土台阶，共8250级，称“万步云梯”。险峻处置铁链或钢、钢筋混凝土护栏，建进山桥涵9座，歇息台38处，食宿站2处。1985年省文物处拨款修建了金顶的释迦殿、弥勒殿和天仙桥，现每年进山科考，旅游，朝山人数以逾万，且呈与年俱增之势。

为了推动佛教文化和旅游事业的发展，给落后的江口县带来经济上的发展，县政府也采取相关措施，以佛教文化的招牌招商引资。据贵州日报2007年1月8日载：江口县人民政府县长杨彪与贵州梵净山佛教文化发展有限公司董事长曾一兵正式签订了《梵净山佛教文化苑建设项目协议书》，这标志着梵净山佛教文化苑建设项目正式实施。海南省三亚金玉观音文化艺术有限公司与江口县人民政府，于2006年9月16日在中国贵州黄果树瀑布节贵阳投资贸易洽谈会上签订了投资亿元建设江口梵净山佛教文化苑项目后，公司董事长曾一兵先生于次月再次来到江口县实地考察，梵净山佛教文化和自然景观以及民族文化、人文景观深深地吸引了他们，再加上飞机、铁路、高速公路交会于梵净山，他当即决定出资500万元注册成立“贵州梵净山佛教文化发展有限公司”，并将投资规模扩大到亿元，建设内容为修复梵净山大佛寺(含敬造世界最大金玉弥勒佛像：用近110公斤黄金、140克拉钻石和数千颗珍珠在梵

净山铸造全球最大的弥勒金佛。)、法华庵，兴建梵净山游客接待服务中心，佛教文化广场等。由此可见，江口梵净山的发展正随着旅游业发展进一步得到开发，然而值得笔者担忧的是，在梵净山佛教地位正在进一步考证进行中，还未得到明确认同时，过于繁盛的商业气息融入了梵净山佛香气焰中会不会给这个古朴自然、神秘的圣地受到玷污呢？毋庸置疑，通过一场好的商业开发，让我国佛教文化的香火得以燃烧的同时可以让更多信教人士找到他们心灵的净地，我只能默默的为这片养育我的土地祈祷着。

2、施秉县概况

（1）地理位置

施秉县位于贵州省东部，黔东南州西北部，是贵州东线旅游中心，东邻镇远、北壤铜仁石阡县，南连台江县可达广西、东南与剑河县相邻，西面与遵义地区余庆县交界，至湖面怀化市220公里，距省会贵阳市230公里。全县国土面积平方公里，辖4镇4乡，2003年末总人口万人（其中：少数民族万人；非农业人口万人），系国务院批准的早期对外开放甲级县，国家级旅游风景名胜区，全国农村电气化县，省级农村综合改革试点县。

（2）地形地貌

地处黔中丘原向黔东低山丘陵过渡地带，地势由西、西北向东、东南部逐渐降低，山脉走向与构造线一致，多呈北东、北东走向。中部北部山地隆起，为黔北高原式陵山脉延伸，南部隆起山地为苗岭山脉系，属黔东南凹陷。平均海拨526米，全县地势起伏大，地貌类型多，岩溶地貌发育，形成云台山、杉木河、上下舞阳河国家级风景名胜区等，旅游资源十分丰富。

五、实习内容

1、注意事项

5月20日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是江口梵净山和施秉云台山，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。老师告诉大家野外实习的注意事项。

2、具体行程

（1）5月21是日是植物野外实习启程的日子,早晨7点半出发，晚上7点半左右抵达目的地——江口县黑湾河生态园酒家。第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备。

（2）5月22日是我们开始实习的第一天，实习地带是梵净山脚。我们9点准时出发，边登山边采标本边听老师讲解。突然下起了小雨，但在老师的鼓励下，我们撑起雨伞继续进行着。每个人都采集到了不少的特有植物，于下午3点回到了旅馆。晚饭后7点我们开始压标本，9点基本完成。这天虽然很累，但是在大家的相互鼓励之下我们终于完成了第一天的任务。

（3）5月23日我们爬梵净山。早上吃了早餐，备好干粮，7点半出发，到梵净山东大门买票。大家进去先坐观光车过了一段，到了观光车站，我们徒步去面对那九千步台阶。因为景区不许采摘植物，于是老师一路走着教我们认识周边的植物。当天我们还参观了梵净山景区的红云金顶，蘑菇石等景点，景色很美。最后我们拖着极度疲惫的身体，从勤俭节约出发，放弃坐缆车下山，谁知道下山比上山还难，但是大家还是团结互助，终于在最后一批观光车回去之时，赶到了观光车停靠点。回来后翻了标本，吃了晚饭回房休息了。