记忆方法个人总结英语【优秀5篇】

有效的记忆方法包括联想、重复、分类和视觉化，能够增强信息的存储与提取，提高学习效率。下面是阿拉网友整理编辑的记忆方法个人总结英语相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

记忆方法个人总结英语 篇1

抓好基础题无论什么考试，基础的东西都是最重要的。英语高考也不例外。考生应努力做到保证拿到基础题的分，力争难题的分，基础题不丢分，就保证了考试不会失败。

所以在复习中，一定要结合实际情况安排练习的难度。如果水平不是很高，就一定要以练习基础题为主，不要嫌容易，不要跟别人攀比。要把基础词汇、基本句型弄扎实，做到懂、会、熟。越临近高考越要降低难度。

因为此时由于时间有限，再使自己的能力攀上一个新的高峰已不可能，而把易错但比较容易的题弄明白、弄准确则完全可以办得到。可惜有的同学在复习中做的练习太难了，费了很大工夫也收效甚微。他们以为做多难的练习就能达到多高的水平，其实并不是这样，这也取决于原来的基础。

记忆方法个人总结英语 篇2

一、听力

听力属于考试必拿分。如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20—30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。

切记：听力的提高在于坚持。

二、单项选择

单项选择综合考察同学们对高中语法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点（动词时态语态、非谓语动词、三大从句）及几个小考点（情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词）。

第一、同学们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。现在还有部分同学面对众多语法知识点而迷茫着，建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠谱的语法书，例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理；同时需要针对性地练习，提高做题效率；

第二、相信各位同学都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多同学仅仅只是将题和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么同学们就需要找找原因何在。在此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄，并写下做错原因，以防后期再错。发挥好订错本的真正作用。

切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。

记忆方法个人总结英语 篇3

英语背诵技巧和方法

1、模仿录音

这种方法是要求大家反复跟读，模仿录音，直到对自己的模仿效果感到满意的时候，将模仿朗读进行录音，再回放自己的录音，对自己不满意的地方再重点模仿。然后尝试背诵，再将背诵内容录音，回放检查背诵内容，最后达到背诵的目的。

同学们在运用这种方法的时候，要注意：一定要大声模仿，清楚地朗读，同时注意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。还要注意，先易后难，先少后多这样循序渐进的过程。

2、译文背诵

对于长篇课文，如果只是不停的朗读，是很难记住的，那么我们可以借助图片，关键词，提纲或译文。借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的对比，更有助于提高我们对英语的综合运用能力。

3、理解背诵

有的同学，能把课文从头背到尾，但是一到考试或做题的时候，错误率还是很高。所以，背课文不能死记硬背，应该在理解的基础上，弄清楚课文的中心意思，上下文之间的关系。比如一篇记叙文，我们要弄清楚人物、时间、地点，在再根据关键词来背诵。

当然还有一些常见的背诵方法比如，填空法、问题法、复述法等。大家在学习的过程中，可以选择适合自己的方法，也可以把几种方法结合起来，形成自己独特的背诵方法。总之，在初中阶段，尤其是初一的同学们，一定要重视背诵，养成背诵的好习惯，初一背的多了，对于一些单词、句子、段落和习惯用法积累的就多，那么，到了初二，初三就会越背越快，越积累越多，学起来就更容易来。大家切记，学习英语必须学习有声英语，就是说一定要多听、多说、多读、多背。

英语背诵的重要性

1、背诵可以培养语感。

什么是语感呢？语感就是学习语言的人对语言的直接感受能力。大家都知道，语感的好坏会直接影响到我们学习英语的兴趣和成绩。有句话说的好，书读百遍，其义自见，这就是从古到今，大家都重视背诵的原因。无论是语文还是英语，都是属于语言类学科，语言是在说的过程中形成的，所以只有大声读出来，说出来才能培养语感，同学们都有这样的体会，在读古诗或者是拗口的文言文，或者是英语短文到时候，第一遍总是生疏不熟练，千遍万遍的读，天天练，舌头就经使唤了，有一些句子就会不假思索的跑到嘴边来了，这就是语感的形成。而我们的背诵，恰恰就是提高语感的最有效的方法之一。

2、背诵可以提高我们的英语整体水平。

背诵可以提高我们的英语听力，英语听力中会有连读，升降调等，大家只有在平时反复背诵，才能正确掌握这些技巧。背诵还能够促进我们的口头表达能力和写作能力，比如我们经常背课文，就可以丰富我们的词汇和熟悉的句型，这都是我们口语表达和写作的基础。

3、背诵有利于培养我们学习英语的自信心。

大家可以试一试，当你能够非常熟练的背诵一篇英语短文的时候，你的自我满足感会油然而生，信心也会随之增强，学习兴趣很自然的`就会提高。大家要注意的是，背诵的时候，不要随时纠正自己出现的错误，更不能打断背诵，随时纠正错误，会给自己的心理造成压力。

英语学习入门的三个注意事项

一、不要操之过急

英语学习是一个循序渐进的过程，不可能在短时间内一下就学好，所以，孩子在入门儿的时候，不论是老师，还是家长，都不要操之过急，可能孩子刚开始接受的比较慢，但时间一长，对英语知识各方面的运用自然就比较熟练。

然而，如果家长过于着急，反而会给孩子带来压力，使孩子对英语有一种厌倦感，这对孩子英语成绩的提高是相当不利的。所以，不要太过于强求，也不要总是拿自己的孩子跟别人比，只要孩子稳扎稳打，定然会在英语学习过程中取得一定的成绩。

二、提高学习兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”，英语学习自然也是如此，如果老师只是按传统的教学方式单纯地讲授，让孩子被迫地接受知识，孩子只会觉得英语这门课程枯燥乏味，对英语失去兴趣，这样只会造成孩子英语学习成绩的逐步下降。

反之，如果老师通过课堂游戏、情景模拟等方式，让孩子参与其中，成为课堂的主人，孩子在有了学习兴趣的基础上，一定会很快投入其中，对英语的学习自然也会得心应手，这对日后的学习是非常有利的。

三、注重教学方式

人各有异，每个人都有着自己的特点，对于英语学习而言，不同的人可能会适合不同的教学方法，所以，在刚开始学习英语的时候，老师一定要不断摸索，结合本班同学的性格特点，给予孩子适合的教学方法，让孩子在短时间内快速投入其中，懂得学习英语的重要性，也了解如何学习英语。

如此，日积月累，相信每个人都能学会自主学习英语，再加之日后每天坚持不懈地练习，相信取得优异的英语成绩定会是一件轻松愉快的事。

记忆方法个人总结英语 篇4

在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。

为达此目的，可采取以下途径和方法：

(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;

(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;

(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;

(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的'作用。

此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。

记忆方法个人总结英语 篇5

练真题

总结高考相关类型的考题，尤其要注重重点单词，短语在具体语境中的使用。对于每个单元的语法，需要分成两部分来记忆，一部分是语法的讲解，另一部分是语法相关的高考题。不要盲目的相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学，完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的.东西。边做边总结，练一段时间就停下来总结总结，争取记住自己犯过的错误，第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。

重视阅读

阅读是英语中占分数份额最大的一部分，所以限时训练必不可少。可以每周利用一段时间来做三到五篇有梯度的阅读理解，在规定的时间内完成，然后自己修改订正。慢慢培养学生对阅读理解的兴趣，通过积累来提升自己的能力。

被结构，学会模仿

有的同学基础太差，那么最笨的方法可能就会是最有用的方法。正对每个单词，注意它们的含义，词性，词形等针对每个短语，让学生知道他们确切的意思后，学会辨别类似的短语。当你了解了他们的共性和区别之后，在通过实践来活学活用。英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。想要模仿的好就需要你去背一些东西，背一些英语范文可以熟悉使用英语的习惯用法。