学期工作总结2024【实用32篇】
本学期积极参与各项活动,提升了专业技能,增进了团队合作,收获了宝贵经验,达成了既定目标。下面是阿拉网友整理编辑的学期工作总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
学期工作总结 篇1
机械工程学院团委在学校党委的正确领导下,坚持以党的思想引领,团结和带领各团支部和广大团员青年,紧紧围绕学校的中心工作,以学习为重心,以育人为主线,以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标,坚持以服务大局与服务青年相统一,在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化、营造科技活动氛围以及团的自身建设等一系列活动中做出良好的统筹安排,取得了优异成绩。同时我院不断推动组织建设,优化组织结构,持续关注对团干工作能力的培养和考察,加强对每项工作进行反思与总结,发挥了基层团组织的影响力和凝聚力,为青年学生提供了成人成才的广阔舞台,开拓了具有我院特色的团委工作新思路。
现将我院本学期工作总结如下:
一:多种形式开展加强团员青年思想教育工作
1、开展 “讲文明、懂礼仪、倡新风、浓学风”主题新生入学教育活动。
从10月15日开始,我们机械工程学院围绕开了名为“新生入学教育”的演讲活动。我院利用多媒体阶梯教室持续地进行了内容丰富的新生入学思想教育活动,本着提高新生内涵修养和提升学风质量为目的,学长学姐们从专业学习,生活,爱情,交友等各个方面,和新生们一起分享了自己的得与失。
通过举办几次新生入学教育讲座,大一新生们对如何度过大学生活有了更好的理解,懂得怎样处理好个人与生活,个人与学习之间的关系,知道根据自身的情况合理安排自己的时间,多学点专业知识,拓宽自己的视野,提高自己的能力,努力实现自身价值。
2、“化零为整”机械工程学院学干培训活动
我院的干部培训工作从10月31日开始到11月26日结束,开展了室内外学干培训活动,通过室内培训,各位部长、副部长、各班班委在培训班的学习与交流中,不但增强了服务意识,知道了有效的工作方法和工作艺术,而且全面地提高了综合素质。在接下来的的工作中有了更加优秀的表现。通过户外拓展培训,除了增加干部的沟通交流外,更重要的是让每个部门在团队合作中中培养出更好的默契,增进大家彼此的感情和亲密度,增强了团委学生会干部的凝聚力,战斗力,提高了团委学生会干部的整体素质。
3、信仰从起点萌芽 --“新生团员第一课”活动
10月25日晚,在天平校区j3教室我院开展新生团员第一课活动。,邀请了20__届各班团支书向全体新生就班级团日活动进行了精彩介绍。通过“新生团员第一课”,我院对进行团日文化的传承与发扬。在鞭策高年级的团支不断反思与改进的同时,更让各新生集体在团支道路上找寻到目标。
4、动员各团支部积极开展主题团日活动。
20__ 年11月中下旬,机械工程学院各班积极开展“感恩教育”主题团日活动,结合央视“最美孝心”评比活动。机械1311、机械1312、机电1311的同学以主题班会、走进敬老院的形式,开展各自的感恩活动。在福星护理院,机械1311和机械1312的同学走进病房进行打扫,并与老人一起下棋、唱红歌,还绘制了精美海报祝福老人。机电1311班会包含了演讲、小品比赛等多项内容,同学们热情高涨,踊跃参与。各班的团日活动在大家的团结协作下取得圆满成功,让共青团员们体会到自身的责任,义务,并且认识到了自身的不足,为今后的自我提高打下了良好基础,促进了我院良好道德风尚的形成,展现我院新时代大学生的风采。
5、青年共产主义学习、实践
我院在团员青年中积极宣传入党流程及基本的党建知识,认真组织各年级级同学报名参加网上青共校报名、考试以及青共校笔试,并在青共校考试中取得了不错的成绩。然后通过青协的统筹策划,进行了各种形式的青共校实践活动。在实践中不断进取。
6、公平地开展我院团员推优工作。
11月份,我院由组织部负责,对一批品学兼优,积极向党组织靠拢的团员青年进行了推优,通过严格的程序、民主公平地演讲投票最终成功推优共计22人,作为党的新一批发展对象。迎合了充实党的新生力量的需要,加强了党员队伍建设,也激发了广大团员青年的政治热情,增强了共青团组织的吸引力和凝聚力。
7、迎合时代潮流,全方位立体宣传工作。
我院在本学年通过建立网络各个平台的通信、宣传机制(校团委网站、网上团支、各个组织部门qq群、团支微博、飞信群、人人主页等)及时地向校团委网站反馈工作进度(在团委网站发布信息量在50条以上),向学员宣传工作、传达精神。多途径地传递渗透活动信息,极好地促进了工作的开展,加强了和学员之间的交流讨论。
二:完善团组织架构,做好团干培育工作,优化制度结构
1.我院积极响应第二届团学双代会,完成团委换届工作,投票选出了新一届团干并在之后召开经验交流会,完成工作交接。并且进行部门之间的优化整合,合并工作范围重合的部门,增设新型服务统筹部门-调研部、办公室,同时做好招新工作,新的血液给团委工作带来新的活力,以团结与合作促进团委更好发展。
2.我院团委坚持以党建带团建,组织团干学习先进思想,带动各下属分团委以班会的形式展开学习工作,通过开展各项团日活动,加强了党员与团员联系;通过带领青年学生进行思想教育学习,提高了党团员思想修养,发扬党、团的精神。
3.团委定期召开例会,总结前期工作、明确工作目标、分析不足加以改进。每次例会做好会议记录。由办公室部负责整理每学期工作计划,收存各部门工作计划和活动策划,并作出工作总结。通过办公室对个部门之间活动进行协调、统筹,我院各项工作、活动都有计划、有方向地顺利进行了。
4.在9月开学初,我院就积极、认真做好团员组织关系转接、团员发展、团费收缴、统计、补办团员证缺失同学名单,同时认真做好团员教育评议和团籍注册工作。
5.网上团支部建设情况
我院积极培训、指导13级新生团支进行网上团支的注册登记。在4教由组织部统一对各个团支进行培训分工,分配团支微博账号,指导团支微博的使用与信息登记修改。在平日进行监督考核。
6.团建创新
我院积极推进团建工作创新,定期开展团工作的理论研讨。
学期工作总结 篇2
本学期,我担任了四年级的教学工作,在教学中,使我受益最大的是《小学语文课标》理念,根据学生的年龄特点,在教学中紧抓教学目标,因此,在教学中也积累了一些经验:
1、字词教学
注重字词的教学。通过学生的读、写、说、比,提高了字词学习的效率,增强了学生字词学习的兴趣。读,就是朗读,放声的、有感情的读,读出学生的理解;写,就是正确、优美的书写,要求学生做到字有字距,行有行距,规范、正确、尽量做到美观;说,就是运用词语说话,一句可以,两句也可以,准确、流畅的表述就可以;比即各小组之间的竞赛,同学之间的竞赛,看谁掌握的字词多,谁写的美,谁说的好,优秀的要张榜公布,并加分表扬。本册书中要求掌握的250个生字,同学们大都掌握的比较好,能初步的运用,写字也开始注意美观了。同以前的一味的写念背相比,效率高了,兴趣更加浓厚了。
2、阅读理解
教学工作中,我非常重视阅读教学。课文阅读,让学生积极主动的思考,做到读思结合,一个句子,学生要抓住关键的词语,一个段落,要抓住关键的句子,1篇文章学生要抓住最重要的段落。也就是找出1篇文章中最重要的词语、句子和段落。在这过程中,学生反复阅读,积极思考,想一切办法去解决这个问题,学生的阅读水平有了明显的提高。在此基础上,我力求学生对每1篇文章一句话概括内容,几个词语明确感情,训练学生的整体感知能力。在几次模拟考试中,学生的阅读理解题有了进步。
不足之处 :
语言积累重视程度不够。小学生的语言很贫乏,语言积累就成为小学语文教学的一个重要任务。教学工作中,我重视了字词的教学,也重视了学生的阅读教学,但对语言教学却忽视了。学生写文章,不具体、内容空洞、语言不生动,病句层出不穷。今后的工作中,应该认真的弥补起来,暮读课上,学生摘抄的词句,可以让他们多积累,多运用。
教学工作就是在不断的总结和反思中进行的,今后我将勤奋学习,不断提升自我素养,我相信时间能验证一切,通过我的努力,学生的语文学习会越来越好。
学期工作总结 篇3
转眼间,大一下学期就要结束了。作为一名班干,现总结一下自己本学期工作的基本情况。
本学期刚开学,我有幸被同学选为11种子1班的学习委员,我很高兴同学们对我的信任,也让我有机会锻炼自己。同时,这一学期,学习科目比上一学期明显多了很多,许多同学还沉浸在上学期轻松的学习环境中。所以我必须严格做好考勤工作,确保所有同学能够按时上课,不迟到、不早退、不旷课。然而可能在考勤问题上,有人说记“松”了,有人说记“紧”了,应该适当放宽一点。对于迟到一两分钟的人来说,我一般是不及为迟到的,到次数过多则记为迟到。
另外,在后期的学习过程中,我们并没有开展晚自习活动。原因是许多人认为在宿舍里也能好好学习,认为没有开展的必要。还有兴趣小组问题,上学期我们有英语、高数、化学三个兴趣小组。在这一学期里,兴趣小组组长没有继续管理的意愿,许多学习兴趣小组开展的活动也因为没有任何有效的管理措施而导致许多成员不愿参加活动。例如英语学习小组开展的早读活动,许多组员早上因各种原因没有参加。所以班委商量决定暂停兴趣小组。如果有同学反映,确实需要学习小组,我们也将继续开展,并从新推选组长,让所有同学自由参加,制定具体学习活动方案。在下一学期,我希望辅导员老师给与学习小组组长一些权力,让活动也变为考勤的一种,这样学习兴趣小组才能有效提高同学们的学习成绩,也能让大家感受到学习的快乐,真正让学习成为一种兴趣。
在这么多班干中,我表现较为一般,并没有什么突出之处,,这只是我个人的原因,因为本人没有什么才能,只能做好自己的本分工作。同时自己也在努力向其他班干学习,配合其他班干管理好班级,争取拿到先进班级的荣誉称号。
学期工作总结 篇4
一、办学主旨――脚踏实地,有所作为
坚持社会主义的办学方向,坚持学校教育的基础性和义务性,全面贯彻国家的教育方针,依法治校、依法执教,全方位地实施素质教育,坚定不移地走科学发展的路子,结合基础教育课程改革,坚持“以教学为中心,以质量求生存、以科研为先导、以改革求发展”秉承“让学生快乐成长,让教师幸福工作”办学理念,努力形成用创造的教育培养创造的学生,为学生的成长和教师的发展创设宽松的环境,帮助每个学生、每个教师满怀信心的走向明天,把学校办成“培育智慧的学园、发展个性的乐园、陶冶情操的花园”。新的一学期,我们仍然以“富阳市发展性评价试点学校”、“杭州市小班化教育试点学校”为抓手,秉承“让学生快乐成长,让教师幸福工作”的办学理念,力争把学校办成“培育智慧的学园、发展个性的乐园、陶冶情操的花园”。现将本学期工作总结如下:
二、学校管理――体现科学,关注人本
本学期学校继续推行制度化科学管理模式,形成教代会决策,班子领导,教师执行,结果公开的良性机制。同时为强化班子领导能力,推行学校管理项目干部负责制。(如:学校改扩建项目负责人何生平,接送车管理负责人方华根,富阳市教学质量评价负责人钱国盛,学校学生主题教育负责人罗玲燕,学校常规、学生写作、数学思维系列赛负责人钱明强等)。
三、德育工作――全面渗透,实践引领
强化了每日行为规范检查条例,做到了每日一检查,每周一反馈,评出文明班级。实施“文明之星”评价办法,评选出第一届“校园之星”。继续实行升旗仪式中队轮换制度,并完成形成了由各中队队员担任升旗手、主持人、演讲人,学生的综合素养得到进一步提升。红领巾广播站得到进一步加强,学生能积极参与投稿,并且自行编辑、主持、播出,周三下午小课播出时,全校学生能认真收听。为给少先队员有良好的活动空间,本学期我们规范了少先队室得使用,使队室的教育功能更加突出。
积极举办各项主题教育,“踏着青春的脚步前行”开学主题队会增强了学生的使命感;“阳光体育跑操”既强健了学生的体魄,更促进了学生的集体荣誉感;以“激发学生持久学习动力”为主题的1――5年级家长会,建起了学校和家长的合作桥梁;“安全知识讲座”、“减灾日的疏散演练”提升了学生的安全意识和自我保护的能力;“六一”快乐游戏节和庆祝大会,多彩的活动既丰富了学生的生活,也陶冶了学生的情操。这些主题教育的开展,很大提升了我校学生的道德意识,逐步形成了良好的道德行为。
加强与学生的沟通,让问题解决在萌芽状态。为心理辅导室配备了半专职教师,并正常开展心理辅导;提升了家校联系的密度,尤其是校讯通注册率在学校的推动下,各班有了明显的提升,本学期校讯通平台注册率已经达到94%。
四、学校教学――以生为本,快乐学习
以学生发展为核心,以小班化教学为抓手,以培养学生创新意识和创新思维为立足点,努力使学生具备良好的学习习惯,浓郁的学习兴趣,富有好奇心、求知欲,并形成较强的自主探究能力、合作交流能力、实践创新能力。
1、规范管理,敢于创新。加强课程管理,严格执行杭州市教育局的课程计划,开足开齐各项课程,专课专用、专时专用。按规范的教学流程,全面落实备课、上课、作业布置与批改、辅差的各项制度,充分发挥教师主体能动性,组织教师参与教学流程管理,认真把好教学五环节,将质量管理意识渗透在教学全过程。以“以学生发展为本”为课程建设核心理念,实施拓展型课程和探究型课程建设相融合的课程结构。
2、课程整合,丰富内涵。进行课程整合,设立活动型课程,在3――5年级共组建鼓号队、绘画组、舞蹈组、象棋队、田径队、剧本表演、手工编织、写字、课外阅读等19个社团,在建立社团的基础上,本学期强化了社团活动的过程管理,部分社团开始编写社团活动校本教材。社团活动成果更加显著:小篮球社团获得新登地区篮球赛冠军,富阳市小篮球赛第五名;鼓乐队获得新登地区比赛银奖;舞蹈队获得富阳市艺术节比赛二等奖;绘画社团一人获“杭州市国土资源杯”三等奖;文学社团骆子楠获富阳市银泰杯小学生作文大赛三等奖;英语社团邵思远获中央电视台“希望之星”英语风采大赛富阳赛区A组三等奖。
3、拓展交流,助推发展。规范松溪、福光、永昌三校教学合作机制,本学期三校共合作开展了3次教研、师训活动,实现了资源共享,拓展了教师成长的途径。
4、依托小班,深化课堂。以小班化教育为基础,完善教室布置,推动教师理念转变,引领学生活动拓展,同时派教师积极外出学习、培训,提升业务素养,推动学校小班化教育的发展。本学期我校的胡加强老师和李雷华老师参加了“杭州市小班化教育研讨会。”
五、科研工作――主题研讨,突出校本
学校课题《农村小学社团活动课程化的实践研究》获立浙江省规划课题。
“相见在课堂”校本培训正常开展。上课老师做到交一份教案、上一堂好课。听课老师做到了听一堂课、评一次课、交一份评课稿,校本培训效果明显。本学年教师获奖论文11篇,其中长三角小班化论文评比三等奖1篇,杭州市1等奖1篇;3等奖1篇;富阳市第24届论文评比二等奖4篇,三等奖4篇。
六、队伍建设――挖掘潜力,享受幸福
组织教师结合学校三年发展规划制定了三年个人发展规划。在此基础上,推动教师积极提升自身的业务素养,本学期有多位教师在业务竞赛获奖:“富阳市英语教师配音比赛”周晓萍、陈香同获二等奖;“富阳市市优秀教师大队辅导员才艺比赛”罗玲燕获最佳口才奖;“第十二轮师德暑期专题培训主题征文”周晓萍获二等奖;“富阳市小学英语教师命题评比”周晓萍获三等奖;“小学数学练习设计竞赛”二年级、四年级、五年级、六年级教研组获优秀年级组;数学教研组被评为新登地区优秀教研组;罗玲燕被评为新登地区优秀教研组长。为提升青年教师的工作活力,“五四”青年节组织去宋城开展活动。组织教师进行各种培训,本学期组织教师积极参加富阳市举办的A培训、教师90学时脱产培训(已经完成5人),本校举办了3次班主任专题培训、1次英语、音乐、体育小学科教师培训。
七、装备条件――整合资源,达级达标。
本学期完成了学校北面的“学生实践园”的征地工作并开始圈建围墙;完成了体育器材室建造的招标工作并开始建造。完成了新建教学楼、实验楼的立项、规划、设计和项目建议书。落实了教师人手一台办公电脑,着手筹划为一位教师配置手提电脑。完成了食堂工作人员的上岗培训。制定食堂工作人员考核条例并实施考核。
学期工作总结 篇5
一、在教学工作方面
我积极参加校内外各种教学科研活动,主动探索,不耻下问。参加工作以来,一直工作在第一线,担任语文教学,在教育工作中,尊重学生人格,常抓思想工作,能与学生交朋友。根据学生个性差异的特点,用循序渐进的教育方法转化了一部分后进生,督促了大部分中等生,激励了一大批尖子生,语文教学成绩比较突出。
__年8月,收到了个学习特困生宓某某,我仔细地分析了该生的特点,制定出了辅导计划,坚持不懈地辅导,终于使该生摆脱了特困生的帽子。
本学期,我班转来两名学生,他们的语文基础也较差,学习方法不够科学,不敢在课堂上回答问题,早读读书声很小,上课不会听讲,阅读题一道也不会做,针对这些不足,我首先纠正他们的学习方法,要求他们做好课堂笔记,并且不定期检查他们的笔记,注重培养他们的听、说、读、写能力,组织他们参加朗读、背诵、等比赛。功夫不负有心人,经过两个月的努力。他们的语文成绩有了很大的提高。
二、在班主任工作方面
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育比赛、校园之星评比等。每次活动我都会为同学们拍照留念。并及时地把活动信息发布在自己的博客中。
去年五月的读书节活动,我不但为学生拍摄了大量的活动留影,还指导学生把活动记录下来,写成作文投到《快乐作文》和《当代小学生》刊物中,令人高兴的是,周馨田同学写的《快乐的读书节》一文发表在__年第十期的《快乐作文》上。
班主任工作锁碎而繁杂,每天早晨,我常常比学生早到,到校后先到卫生区转一圈了解情况。这样指挥学生打扫卫生时就会有的放矢,节省时间。进了教室,先开窗通风,然后指挥学生打扫卫生。擦玻璃是个技术活。我亲自为学生示范,耐心地讲解擦玻璃的注意事项。经过训练,学生基本掌握了擦玻璃的要领。
为了提高学生广播体操的质量,每到上操的时候,我都不厌其烦地教几个不会走队列的同学齐步走,每次体操结束,我都把做得不合格的同学找出来,让他们抓紧时间练习。比赛的那一天,我为体操表演留了影,成绩比较理想,比过去有了进步,感到很欣慰。
去年秋季,学校要举行运动会,班里报名的同学特别多,我让学生自己评选运动员,同学们选得很认真,盛奥同学还买了一个垒球,供同学们选拔时使用。同学们自己选出的运动员,个个精神振奋,努力为班级争光。一举夺得了四个级部第一名。我把小冠军的照片发布在了我的博客中,向全体同学及家长进行了展示,鼓励他们把拼搏精神发扬光大。
班主任工作是一个班级的领导者和组织者,我主要以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行各方面的教育,使学生树立正确的人生观和价值观。今年,我把开展过的班级活动都发布在我的博客中,让活动的影响不断延续。对问题学生,以宽广的胸怀去宽容,既严中有爱、又爱中有严。经过细心努力的培养,我所带的班级,学生们各方面成绩都有了提高,班风好了,学风浓了,学习成绩也有很大的提高。
学期工作总结 篇6
团委学期工作总结在上级分团委各部门的协调下,在本班团支书的带领本部门顺利地完成本学期的各项工作,并取得了一定的成效。尤其在工作中不断地进步,克服种种的困难,高效务实的精神把本学期的工作任务完成,这是我们引以为荣的事情。
作为建院机电系的一个分团,我们有着自己特有工作方式,我们团以锐意的眼光踏出自己的不同之路。而本部门在这个学期的计划就是要做到这一点,但由于这个学期是学校迎来50年华旦时期,所以我们的计划也不得不被打破了,然而我们也要顺应这个时势的变化而作出不同的措施,因此我们参加了学院的系列活动,在这一系列的活动中无不展现了我们分团委全体成员的团体精神和能力,给广大的团员同学起了带头作用,作为大一新生我们对活动的积极参加也体现了团员的朝气,这是我们的成功之一。
我院的人数众多,而今年新生的我们也邀请了二年级的师哥师姐为我们谈谈如何尽快适应大学生活成为了开学初比较重大的活动。本部门响应学校以及学院的安排顺利地开展了一系列的工作与活动。
团员思想教育是团工作的重中之重,是提高青年团员综合素质,增强团组织凝聚力和战斗力的基础。分团委把团支部思想建设与团组织生活紧密结合,通过形势政策教育和推优等加强团员政治理论教育和人生观教育,培养诚实守信的优秀人才。
一. 形势政策教育课的开展是根据学院以及系上的工作指示,把团员的思想教育和形势教育相结合,提高广大团员的理论水平和口才的重要课程之一。而形式教育课也是组织部的主要工作之一。随着__届六中全会的顺利闭幕,我们团也在院系两节的引领下开展了系列的讨论会与过组织生活。我们以这样的形式把大会的精神传递给广大团员们。
二. 我们组织部在一系列活动中主要引领同学们积极参加等等。在活动中,我们重视其中的每一个细节,尽量做到务实高效,虽然其中还是出了过一些差错,但经过各成员的努力和团书记的帮助下都一一将其改正,并取得了活动的顺利开展。我们通过这一系列活动体现们分团委的团队精神,提高了分团委的向心力和凝聚力
. 推优工作。进一步做好推优工作,为党输送新鲜血液,是本部门的工作计划之一。推荐优秀团员作为党的发展对象是党赋予共青团组织的一项光荣而艰巨的任务,我们组织部也在作出了很大的贡献,为党组织输送了又一批优秀团员。在这个事情上我们班的同学积极的写申请书,表现很好!
除了完成分团委的工作外,本部门还协助系学生会举办了新生运动会和校运会的啦啦队指挥等,这些工作都取得了比较好的成绩。
在过去的时间里,虽然本部门工作取得了一定的成绩,但还有很多需要改进和完善的地方:
一是我们的工作效率要进一步提高,有很多事情都不能按计划完成,以致出现了不少的差错。
二是本部门各成员的协调力方面要进一步加强。虽然本部门的成员很少,但各成员之间的沟通和配合方面还不够,如果不认真改进可能会造成预想不到的错误。
三是创新意识不够,工作思想受到条条框框的束缚,从而使许多的工作不能有效地完成。
四是应多渠道多途径地听取同学的意见,树立为同学服务的观念
学期工作总结 篇7
家庭是学生的港湾,学校是学生的乐园。而家庭是社会最小的细胞,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。为了落实区家校的精神,我班的家委会成立于20_学年,大家在过去的三年多来充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,确保学生在家庭和学校的学习和生活,提高了教育的实效性。现将20_学年度第一学期的工作开展情况进行回顾,总结以下:
一、重申工作重点和合理分工
我班的家委会由刘博韬家长,何俊秋家长,许泽铖家长,白徐安家长和张佳妮家长共同构成,大家齐心协力努力克服各种困难,把办好家长委员的工作变成对学校班级工作的支持,作为一件大事来抓好、抓紧、抓落实。使得家委会为一个教学工作的顺利进行提供了保障。
二、认真完善各项制度
在家长委会的共同努力下,认真制定并严格执行各项工作制度,做好学校开放日的学校体验日活动,共同完成一日捐活动。
三、积极开展各种沟通活动
1、举办教育讲座。本学期共举办家校课的讲座两次,由学校牵头,班主任进行通知传达,外请教授和家长代表进行现场授课。效果比较显著,促进了学生和家长,学生和学校的联系。
2、共同筹办慈善义卖活动。由学校统一布置,由五位家长无私的奉献,我班简康怡家长,黄钢家长,金奕佳家长,
何俊秋家长黄耐持家长等积极参与义卖活动,顾鸿宇妈妈布置展台,使得义卖活动顺利进行。
四、总结经验提高效果
我们家长本学期共举行两次家长会,对家长们进行教育孩子方面的培训,老师和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。家长们十分重视,也都积极参加。我们家长委员会对学习中的孩子的焦虑,家庭生活中孩子的极端情绪等进行了有效的梳理和沟通,收到了良好的效果。
在过去的日子里,家长们尽心尽力的关爱和呵护温暖了每一个学生,使得他们在紧张的学习之余有了依靠和力量的源泉,我希望在明年的日日月月里有家长们的鼎力支持和全心付出,为孩子们的美好明天贡献力量。
学期工作总结 篇8
时光飞逝,岁月如梭,转眼间又走过了舞社风雨兼程的一年,打开历史的篇章,那美好的时光,那灿烂的笑容又出现在眼前,于是,那蔚蓝的天空阳光四射,情空万里。
校舞社本学期依然本着以会员至上为宗旨,始终以会员的根本利益为出发点,继续每周的周五晚至周六晚开展常规的会员授课,我们开设舞蹈课的物种主要有爵士、民族、hip-hop、breaking新疆舞及拉丁舞。成员都以饱满的热情呵认真的态度对待每一堂课,在他们的努力下,提高了会员的舞蹈水平,增强会员们的舞蹈技巧。
我社在12月9日与心协合作举办“心随舞动,元旦晚会”这次晚会邀请了学生会部分干部、各社团社长,他们的到来也为本次晚会掀起了阵阵高潮,这些不仅是我社与其他社员的一个交流,更展示了我社的实力,同时,本次晚会也受到学校同学及学生会代表的支持,他们都积极参与到了晚会中,与社员及同学们一起high到最后,他们的肯定是我们最大的鼓励,以后,我们也将举办各种各样的活动,增强全校参与度,真正做到为会员服务,为同学服务,增强舞社在校的知名度和影响力,但是这次晚会也有做得不好的地方,比如策划不够严谨,组织不够严密,有很多细节问题没有考虑周到,比如倒水时倒到嘉宾身上,嘉宾座位没有安排好等等问题。这次晚会中定能吸取到经验和教训,以后一定会做的更好。
本学期舞社通过舞蹈基础训练,激发学员的舞蹈兴趣,培养良好的形体习惯,引导学员进一步体验音乐,感受音乐的美感,激发学员通过舞蹈表现音乐的欲望,培养学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造力。通过社团的共同努力,本学期我社与心协共同举办了“心随舞动,元旦晚会”,并且取得了圆满成功,同时晚会的表演者和管理层人员都得到了锻炼。
本学期舞社的活动有点少,公开了三次课,举办了一次晚会,社团的新社员的舞蹈基础差,没有基本功,表演舞蹈有一定难度,上舞蹈课时由于学员太多,显得教室有些拥挤,下次一定注意这个问题,但总体上,本学期开课都相当的成功。
所有所有的这些,无不见证着舞社的成长与壮大,通过这一系列的活动,不仅增强了舞社的影响力,同时也为舞社以后的发展奠定了基础,舞社的明天会更好,请拭目以待。
学期工作总结 篇9
半年来,在上级教育行政与业务部门的正确领导下,我校的教学教研工作以提高教育教学质量为宗旨,以“和美教育”探索为切入点,本着把课题研究与日常教育教学活动紧密结合的原则,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现了我校教育教学质量新的提高,现将半年来的主要工作总结如下:
一、教学竞赛异彩纷呈
为更好地深化课堂教学改革,推进学校和美课堂教学模式实验研究,打造优质高效的和美课堂。20__年12月我校组织开展了历时两周的第二届“和美杯”同课异构课堂教学竞赛活动。竞赛在语文、数学两门学科中进行,全校语、数学科教师分成两个团队,全员参与整个赛课过程。竞赛课题分别是:三年级语文《元日》和三年级数学《一天的时间》。竞赛采用先备课、研课再说课、上课最后进行辩课的方式进行,最后根据各环节得分的总和评出优胜团队,同时根据各单项比赛得分评出上课、说课、辩课个人奖。本次竞赛各团队集思广益通过对同一课题的不同解读、研究、设计,架构起不同特色、不同风格的和美课堂,获得专家评委和听课教师的一致好评。与首届“和美杯”课堂教学竞赛不同的是,本届竞赛增设了辩课环节,各团队围绕自己团队课堂中呈现的优点和对方团队课堂中存在的不足展开了针锋相对的辩论,在唇枪舌剑的激辩中,老师们的以生为本的教学观念得到加强,和美课堂教学理念更加明晰。本次活动还特邀了市教研室教研员潘博老师、汪丽萍老师以及省学科带头人邓俐华、毛咏梅、蔡蕾、章敏等名师担任评委并作现场指导。他们对课堂教学深刻独到的见解,精彩到位的点评,把这次活动推向高潮。
二、研讨交流百花齐放
教学交流是校本教研有效形式之一,它能让老师们在活动中实现思维碰撞,分享课改前沿信息,启迪课堂教学智慧,提升教学教研水平。本学期我们开展的交流活动有:
1.与上海师范大学附属卢湾实验小学开展“手拉手”教学观摩活动。20__年11月15日上午,与我校新结缔的友好学校——上海师范大学附属卢湾实验小学的校长与老师来到南城同我校教师进行首次教学交流活动。上海师范大学附属卢湾实验小学的袁海莉老师和陈华老师分别为我们送来两堂别具特色的语文和数学观摩课。他们先进的教学理念、精湛的教学技艺、扎实的训练手段使听课学生如沐春风,更使我校及各乡镇前来听课的教师耳目一新、受益匪浅。课后,听课教师与上海卢湾实验小学的老师一起就观摩课及语数学科的教学进行了交流和研讨。此次教学交流活动,让我校及前来观摩的各乡镇教师的教学理念得到了一次洗礼,推动了我校和美课堂教学研究的进程。
2.应邀参加第二届全国和美教育论坛。20__年11月20日至22日,受《人民教育》编辑部和全国和美教育研究所的邀请,我校余戈、包义平老师代表学校赴山城重庆参加“第二届全国和美教育论坛”活动。来自全国15个省市96所“和美”办学理念学校的校长、教师参加了这一盛会。会上,田慧生、郭元祥、窦桂梅等专家教授对课程改革与和美课程的实施提出了引领性的见解,各“和美”学校在此次论坛上提交了27篇论文进行交流,我校黄建平副校长撰写的《以和美课程育和谐发展之人》和余戈老师撰写的《和中求美乐中探美打造唯美谐趣的和美课堂》双双获得优秀论文奖。参加此次论坛对我校进一步完善与深化“和美教育”理念,改革与发展和美教育方法,不断提升学校和美教育品质等意义重大。
3.开展“审美化导学模式教学体会”教师论坛活动。20__年9月25日,我校在阶梯教室举行了“审美化导学模式教学体会”教师论坛。此次论坛是我校全国“__”课题“和美课堂教育理念下优质课堂中教学技艺运用的实验研究”的一个阶段性成果展示,也是我校教师运用“审美化课堂导学模式”的一次心得体会交流。交流教师们分别从如何充分创设师生之间、生生之间民主、和谐的教学氛围;如何以人为本,尊重个体自身的独立性,让学生个性得以优化;如何在教学过程中进行审美体验,培养学生的创新精神和审美能力,促进学生的基本素质和个性品质得到和美发展;如何在教学过程指导学生去发现美、感受美、拓展美、导行美等方面畅谈了自己的经验和收获。他们的发言言之有物、言之有理、言之有据,让与会老师感受到了思想者的魅力,实践者的智慧,以及“审美化课堂导学模式”的可行性和有效性。
三、学生活动魅力无限
开展各种学生活动为学生搭建展示个性特长的舞台,是实施和美教育的途径之一,也是促进学生全面和谐发展的有效策略。本学期我校开展了以下学生活动:
1.举行首届“中国汉字听写比赛”。为了规范学生汉字书写,展现中国汉字魅力,培养学生语言文字掌握与运用的能力,20__年11月29日,我校在综合楼多功能展示厅举行了中国汉字听写大赛。听写比赛在四年级中进行,听写字词包含两字、三字词语,地名,成语几种类型,70%来源于本年级教科书,30%来源于课外读本、名人名言、古诗、名篇。比赛分必答题、抢答题、风险题三种题型进行。场上气氛激烈,扣人心弦,比赛选手凝神倾听、苦思冥想,然后一笔一划,工工整整地将听到的词语、成语写到黑板上或纸上。场下的观众也在桌上用手比划,默默为他们加油鼓劲。比赛中途还穿插了观众互动与传统经典诵读诗文《悯农》歌舞表演,舒缓比赛紧张气氛。本次汉字听写大赛,不仅为学生提供了展示才能的平台,让他们从中发现自己的不足,进而调动他们课外阅读、学习汉字、规范书写的积极性。而且丰富了学生的校园文化生活,营造了良好的学习氛围,激励他们为写好“中国字”,实现“中国梦”而发奋学习,立志成才。
2.开展“啄木鸟在行动”社会实践活动。20__年11月18日下午,我校组织四年级部分学生走上街头,开展“啄木鸟在行动”纠正街头不规范用字社会实践活动。学生们分成三个行动小分队,分别在老师的带领下对我县主要街道的宣传栏、单位、店铺名称、招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况进行纠错。同学们热情高涨,纷纷认真寻找起街头的错别字来,有的还用笔把不规范的字记录下来,用文明的语言告知店主。本次“啄木鸟在行动”社会实践活动是我校积极响应上级号召,落实我县迎接国家三类城市语言文字工作评估会有关精神的具体体现。对于规范我县社会用字,树立南城良好形象,增强学生规范使用语言文字的意识和社会责任感等方面,起到了非常重要的作用。
3.召开20__年秋季运动会。20__年11月31日,我校隆重召开了20__年秋季运动会。本次运动会分两个赛场进行,一、二、三年级在本校举行拔河比赛、体操比赛,一中赛场进行了男女100米跑、400米跑、4×100米接力跑、垒球、跳远、跳绳、仰卧起坐等多个项目。运动会上运动员们斗志昂扬,教职工们激情无限。跑道上你追我赶,好不热闹,看台上加油声、欢呼声、喝彩声此起彼伏,不绝于耳。田径场上没有了考分的烦恼、学习的压力,有的只是冲刺、拼搏。很多运动员取得优异成绩,为班级赢得了荣誉。教师的8×100米接力比赛非常精彩,将本次运动会推向高潮。整场运动会气氛热烈、秩序井然,丰富了师生的体育文化活动,培养了师生的拼搏进取精神和全民健身理念,充分展示了我校师生良好的精神风貌和优良的综合素质,对推进我校和美教育进程起到了积极作用。
四、备检迎评佳绩连连
本学期我校先后迎接了两次大型评估检查,每次检查评估都获得评估组领导和专家的啧啧称赞。
1.迎接了省现代教育技术示范学校建设专项督导评估检查。20__年10月24日,江西省现代教育技术示范学校建设工作专项督导检查组莅临我校,对我校现代教育技术示范学校建设工作进行了专项督导检查。省督导检查组专家通过听取汇报、查看资料、察看现场、抽签说课、教师上传下载测试等形式,分别从政策保障、管理工作、教育技术环境、研究与应用、培训工作、示范活动这六大示范校建设指标体系,逐项对我校进行检查与评估。评估后专家组一行肯定了我校在现代教育技术示范学校建设中所取得的成绩,并就如何进一步完善学校电教工作提出了指导性的意见和建议。本次评估我校被评为全省现代教育技术示范学校“先进建设单位”,并荣获三套一体机作为奖励。
2.迎接了市国家三类城市语言文字工作评估检查。20__年12月25日,由江西省教育厅杨为民副处长带领的观察团、市政协教文体委员会曾小天副主任带队的抚州市国家三类城市语言文字工作评估团一行人员到我校检查评估语言文字工作。评估团一行听取了我校语言文字工作的汇报,然后通过查阅档案资料、实地察看、听课、座谈交流、和问卷调查等形式分组进行检查评估。检查后评估团领导专家对我校语言文字工作给予了充分肯定,认为我校领导高度重视语言文字工作,制度健全、措施得力、宣传到位,各类场合语言文字运用规范,师生普通话标准,符合语言文字规范化要求。同时也希望我校以国家级语言文字示范校的高标准要求自己,把说普通话、写规范字、做文明人当作每一名师生的一种自觉行动,带动和影响师生、家长乃至社会共同提高用语用字规范化水平。
五、师生竟赛捷报平传
好孩子是夸出来的,好教师是捧出来的。为了促进师生的成长,发现苗子,打造精品。学校精心组织师生参加县、市、省举行的各种竞赛活动,并获得不少佳绩。
1.在第十九届江西省中小学教师优秀教学资源评比活动中, 张红英 电教论文《巧借信息技术优化和美课堂》获省一等奖 罗园 课件《雨后》获省三等奖周群、刘春明、章晓青等九位教师的课件、论文分获市级一、二等奖,二十多位教师的作品获县级奖。在“赣教杯”第三届小学数学“教学能手”比赛暨首届优秀教学资源评选活动中,我校李小华、赵小敏、刘春明等八位教师制作的教学课件获省级一等奖4个,二等奖2个,三等奖2个。另外,黄德胜的《北师大版数学五年级下册试卷》被_网录用;学生章晨宇、翁卓蕊创作的作品获市级一等奖;刘秀华、罗绍明等教师在“班班通”等上课竞赛活动中获奖。
2.在12月5日举行的20__年南城县义务教育阶段中小学生“保险杯”乒乓球比赛中,由我校朱著域、武禹宸、邓艺、帅妍、宋依璇、周梓涵六名乒乓小将组成的学校乒乓球队经过奋勇拼搏,过关斩将,一举夺得小学组团体一等奖。其中,六(5)班朱著域同学荣获小学男子组单打第一名,五(2)班帅妍同学获得小学女子单打二等奖。
__年9月份,学校组织全校师生参加“书写规范字·共筑中国梦”规范汉字书写评比活动,认真评选了近百幅优秀作品送县、市参选,其中教师荣获县二等奖2个、三等奖3个;学生荣获县一等奖3个、二等奖7个、三等奖9个。在抚州市“中华诵·20__我的中国梦“经典诵读大赛中张红英、吴雅琦两位教师双双荣获一等奖,充分展示了我校教师语言文字功底与实力。
六、学习培训接连不断
1.聆听窗外声音。“他山之石,可以攻玉”。凡是上级组织的各种培训、学习,我们都尽可能组织教师参加,使他们增长见识,开拓视野。本学期先后派出教师达40多人次到南京、上海、南昌、井冈山、宜春、抚州等地培训学习。外出学习的教师回校后按照学校制定的“外出学习汇报制度”,每人或上一堂示范课或作一个专题讲座,真正做到一人学习,多人受益。
2.积极组织教师参加江西省中小学教师全员远程培训。充分利用_网络的资源优势、互动优势,进行针对性的理论学习和专题研讨,使远程学习、网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。本学期我校首批参加远程教育国家培训的教师均获得合格证书。
八、常规工作扎实有序
1.加强常规检查的力度,抓好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步提高常规检查的针对性。学期初,教导处对教师的学科计划进行了全面检查;学期中又分校级领导、中层干部、教研组长与年级组长、学科教师四个层面对全校教师的备课教案进行了检查;学期末则对全校教师的全部教学常规项目进行了普查评估,每次检查都写出书面检查总结,并利用例会时间,将检查情况向全校老师进行了反馈。
2.加强学籍管理,促进办学规范化。本学期为切实做好学生学籍管理工作和完成全国中小学学籍管理系统建立,自20__年9月起,对全校5000多名学生进行基本信息的采集,学生信息上报以及学生照片的采集等工作。及时准确将学生的基本信息上报,受到上级部门的肯定。
3.抓实课题研究过程,认真进行课题中期成果总结。本学期我们继续秉承“只要行动,就有收获”的理念,着力抓好国家“__”规划课题《和美教育理念下的优质课堂教学技艺运用研究》和省现代教育技术“__”规划课题《信息技术环境下的和美课堂教学模式研究》的中期成果总结工作,组织课题组核心研究人员科学分析实验数据,精心筛选研究材料,认真撰写阶段性研究报告和阶段性工作报告,及时送交中央教科所总课题组和省电教馆,以较好的成绩顺利通过了中期评估。
4.精心组织学生国家健康体质数据的采集和按时上报。为保证数据的真实,本学期学校采购了大量的健康体质测试器材,要求体育教师严格按健康体质数据采集的要求进行测试,教导处组织人员及时上报。
九、下学期工作打算
1.创新教学常规管理工作,研究制定符合《江西省规范义务教育学校办学行为若干规定》精神的教育教学质量评价方法与制度。
2.抓好“国家“__”规划课题《和美教育理念下的优质课堂教学技艺运用研究》的结题准备工作。同时做好江西省“__”规划课题《和美教育特色学校建设的行动研究》的立项与开题工作。
3.组织力量规划与开发和乐课程体系,努力编辑相关校本教材,并将其落实到课程计划中。研究制定符合本校实际的体育、美术、音乐、校本、综合实践、地方等学科的教学常规要求和内容。
学期工作总结 篇10
感觉忙忙碌碌的一学期已经接近尾声,略一回顾,走过的足迹清晰可辨,现在将它稍稍整理,小结如下:
一、本期班务工作
在班级三位教师的默契配合下,取得了圆满的结束。在保教工作、安全教育管理工作、家长工作以及其他一切班务工作中,我们心往一处想,力往一处使,互相理解、支持。遇到意见没统一,及时沟通处理。确保了班级工作全面的有序、高效开展。
二、班级保教工作中
我侧重于数学、运动、美术、健康领域的教育教学,在各科教学中,充分运用各种教学方法和手段,大量使用教具。以幼儿兴趣为出发点,使幼儿在老师指导下探究性的学到知识,形成能力。尤其是多媒体教学这一新颖教学手段的学习和初步使用,使我的教学能力有了进一步提高。每三周我至少会摸索着准备一节多媒体课。
本期数学教学,幼儿完成了数字1~10的认知和书写,理解数字的实际意义。认识10以内相邻数,掌握两个相邻数之间多一和少一的关系以及10以内的数序。知道序数的意义,能用序数表达事物关系。会10以内的群数,顺数,倒数。掌握了用一一对应方法比较两组物体的多少。数数方面延伸到1~100数数锻炼。学会比较物体,用高矮、长短、轻重、远近、宽窄等表达量。促进了幼儿比较、判断能力的发展。学习图形的结合、分割以及分类,培养幼儿初步的分析、综合能力,促进思维的发展。培养了幼儿学习数学的兴趣。
美术教学方面,从剪纸、欣赏、撕贴、绘画、折纸、想象画、添画、印画、手工制作、纸编、泥工、意愿花、涂色等各方面开展活动。极大培养了幼儿的美术兴趣,使他们学会欣赏、审美,提高观察生活、表现生活的能力。并养成活动后收拾整理得好习惯。
健康教育活动除了每周的专题活动课之外,更关注渗透在一日保教活动中。可以说,健康教育活动是三生教育活动的另一种诠释。通过健康教育活动。使幼儿在集体活动中情绪愉快,积极参与所有教学活动,养成讲卫生的良好习惯,有良好的进餐.睡眠.排泄等生活卫生习惯。有初步的生活能力。
愿意参加体育活动.促进动作协调发展,学习两手互相配合的协调使用,尝试用多种简单的器械和玩具运动身体。发展走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬能力。学习有秩序地收拾运动器具。具有初步的安全防范意识和能力,不到危险的地方去玩.学会正确活动的方法,具有一定的躲避、运动能力。学会关心他人帮助他人,具有爱心。
运动课程是幼儿园的园本教研课程。一切都正处于实践、探索、研究的阶段。我除了上好每周体育课之外,日常保教活动中的课外活动,游戏活动也充分体现出运动课程的教育理念。本期运动课程我加大了幼儿的队列队形练习,例如幼儿的规范齐步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的转动、切断分队走、切断分队走时的操节队列队形分布、操节队列队形变换(如左右交换走,六路变三路的插入走,八横排便四横排的插入走等)等。运动前的热身活动、运动后的放松活动等。在主题活动中开展既有针对性、又有综合性的体育游戏活动,锻炼幼儿各种走、跑、跳、爬、钻、转、攀援、投掷、拍打等的能力。提高幼儿在运动中的灵活性、协调性。培养幼儿不怕苦不怕累、不怕困难,勇敢正直的精神品质。在四月份全园举行的运动课程观摩课活动中,我在集体智慧的帮助和自己的努力探索下,设计了名为《好玩的沙包》专题运动课,成功组织幼儿参加了活动,并得到了肯定。运动课程的大力开展,培养了幼儿对运动的兴趣。使他们更加喜欢参加集体活动和户外运动,感受同伴在一起活动的快乐。增强了幼儿体质,使他们身心各方面得到促进和发展。
学期工作总结 篇11
不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足。看着学生每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下和老师们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:
一、思想品德方面。
热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。
二、教育教学方面
本学期,我担任的是三年级语文和五年级英语的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。
认真钻研教材,了解教材的基本内容、教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯。
仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。这样,授课就事半功倍。
要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了。
三.教育工作方面
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一
个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
四、教科研工作
积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极参加校内、外举行的教育教学活动。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!
学期工作总结 篇12
饶婷:(文艺委员)
其实对于班级文艺委员,除了平日遇到相关文艺比赛或活动外,其余的时间里都较于空闲。以前总觉得在自身能力的基础上当好一个文艺委员是一件轻而易举的事,然而在真正当任了之后,在真正投入操办组织了之后,才发现其中亦有它的难处。对于一个人,职能履行的好坏,通过自己的时间工作得到了更好更深更透彻的了解。一个人履行职能的好坏,并不是取决于工作是否完成得漂亮得体,而是是否在大家都心悦诚服的基础上完美地完成自己的工作,这才是相当重要的一点。所以,在之后的日子里作重要的是提高彼此同学间的默契度。通过大家的努力与合作将班级唯一活动做到最好最别具一致。
彭中建:(纪检兼安全委员)
上学期开学我说过要让大家拥有一个开心快乐的环境,我自我感觉做到啦,但在增加大家交流、理解等方面没有做好。在这学期我会增加,在这些方面的努力,让大家更加理解别人,理解自己。
阮思:(组织委员)
初入大学,我给自己定的最基本的目标是自己能照顾好自己的生活。我从未离开过父母,而他们也对我生活自理能力也有很大的怀疑。独自一人来到理工,我想尽自己的力量做给他们看。我可以很努力地争取到自己想要的生活。然而,我想,我做到了,我不仅能把自己照顾好,也能帮助班上处理一些事情。尽管在班上的工作中,也有许多不足,如成长笔记,如我们班未曾一起出游。
陈心怡:(学习委员)
上学期在校期间,认真负责班级上的早读,上课,晚自习总结工作;组织同学们参加了20xx年12月份的英语B级考试。在大家的努力下,取得不错的成绩。在课余时间里,我了解了许多有关自考的信息,为同学们提供了自考方面的信息与方便。鼓励大家积极报名,有部分同学将参加20xx年4月份的去昂的自考,预祝大家取得良好成绩。在此期间,我做的事情虽然不多,但我明白了许多在做人与做事上的道理。付出不一定会成功,但一定会有收获,希望在以后的日子里,在各方面都可以有新的突破与进步。
陈婷:(生活委员)
当了一个学期的生活委员,我有了许多土灰与收获,也懂得了许多生活的滋味,动的了“钱”该这样用材最有价值,同时也让我在焦急方面有很大的提高。但在这一学期的工作中,我有许多的不足,比如不够了解班级同学们生活情况,在同学需要帮助的时候我不知道,希望在这个学期能够做得更好。
张勇:(体育委员)
对于上学期的体委工作,我个人觉得做的不到位。关于本学期的体委工作,我一定会做好,一定总结经验,把工作做到最好。
罗亚丽:(体育委员)
本人在上学期工作中,很多地方都做得不足,不够认真,担任体委工作与搭档配合不够默契,相信在这个学期中能够与搭档一起共同努力地为班级做事。
傅嘉慧:(宣传委员)
工作虽然比较悠闲,但并不是很好做。由于工具上的短缺,造成了一些困难。我想,只要肯努力,用心做,一定能做的好的,即便不是最好,但是绝对是最用心的。
王海明:(劳动委员)
上一学期,我很荣幸的担任了我们班的劳动委员,顾名思义就是负责卫生这一环节。在上学期的卫生打扫工作中,虽然卫生排名没能在前面,但大家都认真负责,这就足够了。在宿舍卫生检查方面每个舍长都尽心尽责,大部分都荣获气质星。对于自己的工作,需要积极地指导同学们在劳动中的具体行为,并及时的向班主任汇报。对于这一学期的工作,我会继续保持上学期合理的工作安排,对以往的不足之处加以改正。谦虚听取老师与同学们的建议,不断改善自己的工作方法,为同学们建立一个整洁的学习环境。
【舍长总结】
862陈丽丽:
862宿舍在上个学期里每次内务检查都为8分以上,荣获了气质星。宿舍也经常组织出去玩,例如森林公园,闽台缘博物馆等。大家相处融洽。希望在这学期里大家能够再接再厉,争取获得更多的奖项。继续保持上学期的良好状态。
863陈婷:
这是我第一次当舍长,开始的时候,有些不知所措,不知该如何把我们的863营造得更好。但我很庆幸有一群可爱的舍友帮了我很多忙,我很感激,身为舍长的我有许多的坏毛病,可你们却依然不是很介意,我很感动,我会努力地改这些坏毛病的。请可爱的舍友们给我一点时间。
864阮思:
一个宿舍中,最重要的是和谐。每一个舍友,其实也是你的家人,用真心对待,宿舍也是你的港湾。面对生活与学习,六个人同在一个房间,气氛是最重要的,当两个或多于两个人以积极地态度去面对,其它的舍友也会被带动起来。在864,我不是舍长,而是她们的家人。
865詹春秀:
在上个学期中,我们宿舍的卫生按轮流制来进行,每人都有做好各自当日的卫生。每周五都有宿舍聚餐,增加彼此的感情。周末时,我们都有结伴出去游玩。对于早起床、跑步、晨读都能准时参加,对这些制度都能积极遵守。唯一不足之处就是周末没有人起来签到运动。希望在这个学期,保留好的习惯,改正不良之处,提高整个宿舍的综合素质。
866叶晓丹:
缘分将我们来自不同地方,不同姓氏的六个女生安排在了同一个宿舍――866,它记下了我们六个人半年来的点点滴滴:辛酸、快乐。虽然偶尔会出现一些“小状况”,然而并不能疏远我们的感情。我相信在星星庇护下的866里所发生的一切会成为我们一生中美好的回忆。
444沈文权:
皇天不负有心人,星级宿舍挂上门。大家一起努力、团结,过得挺愉快的。
445 林兆裕:
作为445宿舍的舍长,经过了一个学期的大学宿舍生活,我们生活有许多的感想与认识。
学习上,大部分都通过各类的考试;纪律上,宿舍的成员一学期来都能坚持参加早锻练、无旷课,早退现象,坚持晚自习工作及学校各项活动的参与;生活上,宿舍是一个小家庭的话,那么我们六个亲兄弟在一起吃饭、游戏、打闹,也同样互相关心、安慰。
作为舍长,我对于上学期宿舍及舍友的不足也应当作总结反思。一、舍友均有贪睡的现象,早晨早锻练、早读均耽误了过多时间。二、宿舍的学习气氛不浓。三、宿舍成员同班级其他同学的交往不够。
在下学期的工作及生活中尽力将我们宿舍管理得更好,让445明天更好。
446彭中建:
刚来到446宿舍的时候,见到宿舍里面的新朋友,我是非常开心的。我一直以为我会把宿舍的关系把握的很好。可经过一学期的交往之后,我还是和他们有些代沟,也许是缺乏沟通吧。我真的发觉我很少带领大家一起交流沟通。我这学期打算为大家创造沟通的平台,大家一起交心聊天,而不是纯粹玩笑聊天而已。
439陈小龙:
在上学期中,我没有很好的尽到舍长的义务,很少组织舍友们一起出去玩。丰富舍友们的课余生活。一些宿舍问题还需舍友们的提醒才记得去做,也没有很好的督促舍友们做好卫生管理工作,争创星级宿舍。在此,我深刻的反思,争取在本学期将这些不足之处改正。
535苏进忠:
535是一个混合宿舍,因此没有像同班同学住在一起的那种亲切感。但是在宿舍我却有着不同的感觉。总体上一个学期下来,宿舍关系很和谐,我也总结了每个舍友的性格特点,及对事对人的不同表现形式,再结合每个人的性格看,宿舍生活算是满融洽的。总之,535一学期下来挺好的。
学期工作总结 篇13
内容:主要工作(任教班级和周工作量等),取得的成绩、经验、教训,今后改进工作的措施;对学校管理工作的建议等。
一、主要工作:
担任1班、5班的语文教学工作;周工作量是:包括自习课在内每周38节
二、成绩:
学生在写作方面已基本形成规范答卷,学生的读写能力较前有很大提升。
三、经验与不足:
1、教学任务大,分配不够合理。
2、对于新课标尤其选修教材的把握不够到位。
3、学生对于基础知识的积累不够重视。
4、阅读课的开设不系统不规范
5、个人读书学习的时间较少。
四、改进措施:
1、学习新课标精神,深钻教材。
2、多加强个人学习,强化自己的业务能力。
五、对学校建议
1、教研活动的形式需要改观。
2、学生的作息时间是否可以调整,高效也需要清醒的头脑,很多学生反映第一节太困。建议领导对学生做一个调查。
学期工作总结 篇14
学期工作总结(20xx年9月—20xx年12月)一学期的工作又将结束了,在这一学期的工作中,我班的三位教师能齐心协力,树立正确的`教育观,注重“以儿童为本”原则,保证质量,更新观念,怀着强烈的事业心和责任感,遵纪守法,为人师表,家园共同配合,圆满完成了学期各项工作任务,学期工作总结。教育教学方面:教师能根据本班幼儿年龄特点和发展水平制定出相应计划,对幼儿实施“因人施教”的原则,促使每个幼儿都能很好的发展。在新的园舍园貌中,能根据儿童不同特点对教室进行了美化,为幼儿创设了室内外的良好的生活环境和学习环境,教师对新《纲要》的充分理解和学习,逐步把《纲要》内容运用到实际工作中,幼儿园大班工作总结《学期工作总结》。不断提高自身素质,充分发挥自身特点,对幼儿施以更加积极的影响,提高教育教学的质量,促进本班幼儿和谐、健康的发展。平时在教学活动中,能围绕目标实施计划,在活动和游戏中留意观察幼儿的表现,从他们的一言一行中捕捉信息,了解每个幼儿的兴趣、个性和能力,以此作为教育孩子的依据和出发点,做到注重个体差异,因人施教。在这学期里,本班两次英语公开观摩课,受到了专家的好评,为幼儿园取得了荣誉。本学期增设了特色活动英语、识字,教师能利用业余时间加强学习,不断提高,把知识传授给幼儿,并在家长开放日活动中展示,受到家长的好评,能开展好活动。
学期工作总结 篇15
本学期以来,我们组坚持以教学工作为中心,以重实际,求实效为工作原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,认真落实课程计划,坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,努力提高教学质量。下面我对本学期的活动做如下小结:
一、政治学习,提高思想觉悟
组内老师认真学习政治教育理论,不断提高自己的思想觉悟,以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。
二、立足教学、搞好教研组工作
在__区信息教研员的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每周都有教研组活动,有集中研训、分组研训。集中学习的时间、地点、内容落实,并有记载,每两周有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出2节研究课,每月至少听课8节以上,并做好听课笔记。
三、加强学习,提高业务水平
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。组内四位教师平时注重自己的文化、业务学习,攻读教学理论书籍,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,写好教学反思。小学信息技术工作总结
四、立足实际,搞好教学
1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料、教学,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,端正自己;从行动上自学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
4、课后细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对五年级学生进行了LOGO语言画图教学,所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学和自己的作业,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。
五、完成学校的电教工作
电教工作众所周知,非常繁杂、琐碎,可以说只要与电有关系都会找到信息组,大到机房装修和维护、教师电脑维护、网站维护、中心机房等,小到各个平台的使用、刻光盘、做、传文件、打字复印排版等。每月还要定时检查两文两博、专用教室网上登记和班级多媒体登记情况,平时要关注专用教室的各项使用登记。但我组成员兢兢业业,把每一件事都当大事来做,认真完成毫不马虎。可以说,信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。
六、竞赛辅导成果较好
本学年组织学生参加市级中小学生电脑作品制作竞赛,为我校争得了荣誉。在__区组织的小学生信息技术考核中,成绩优秀。根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
七、具体成绩:
1、学校网站被评为“20__年__市中小学优秀校园网站”以及“__省优秀中小学校园网站”。
2、参加了20____市多媒体教育软件制作评比活动,倪__老师获得市二等奖,李__等获得市三等奖。
3、参加了14届__省蓝天杯论文比赛,边君老师的“以学为主——探讨课堂探究能力培养”获得省三等奖。
4、参加了__市第6届我的教育故事.教育观察活动,倪__老师的“小学信息技术翻转课堂教学观察报告”获得市二等奖。
5、参加了第七届和教育杯教育技术论文评比活动,倪__老师的“小学信息技术饭庄课堂实践教学观察报告”获得国家级优秀奖。
6、倪__老师今年被评为区教育系统优秀教育工作者。
7、参加了20____市中小学电脑制作活动,顾__、沈__同学获得市一等奖,周__、段__同学获得市二等奖,王__等同学获得市三等奖。
8、参加了__市青少年科技创新大赛信息技术竞赛,段__同学获得市三等奖。
学期工作总结 篇16
走进,注定辛劳,注定忙碌,必然会成长!时间就是个运动健将,总是永不回头地向前走着,转眼间从开学到现在,在充实的工作中已经走完了一半的旅程。站着“中点”回首前两个月的工作,有时微笑,有时流泪!
开学大会上,校长语重心长地叮咛“深根抓教学”,我正是相应着这样的口号,一步一个脚印地开展起班上的教学工作,虽然觉得工作上没有取得多么大的成就,但是我欢喜地看到孩子们每天的点滴变化:能向老师主动问好;作业写得越来越整齐;能把餐盘的食物吃完……
两个月的时间,一直在忙碌,从家长会到运动会,从万绿园到博物馆,这一次次有意义的活动,让孩子们增长了见识,让家长和老师们增进了解,更是让家长和孩子们的亲子关系得到了升华,每次活动家长们笑了,孩子们乐了,家长们认可了,孩子们进步了,我却哭了,想想这两个月,我每一次全身心地投入,家庭和工作的天平严重地倾斜,为了把工作做得更细致总是会把没做完了工作带回家,陪家人的时间变得越来越少,又想起了那句话:“既然选择了,跪着都要走下去”唯一可以安慰自己的,就是看着班上的孩子越来越好,才会感觉这样的付出是值得的,是无怨无悔的!
在我的教学里,爱是永远的主题!孩子的德行教育一直是我从未松懈的`,摩天高楼,参天大树,根基最重要,一个懂得感恩,心中有爱的孩子,一定会有大成长。感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤教导,感谢同学们的关心帮助,感谢所有付出的人。这是孩子们朗朗上口的感恩语。我告诉他们这个不是读的是要做的,孩子们便开始学习着帮家里做家务,帮爷爷奶奶捶背,帮爸爸妈妈穿袜子……只要坚持,相信孩子们会成为我们的榜样,我们的骄傲!
回首过去,摸着石头过河,我挺过来了,前面还有一段很长的上坡路,带着我喜悦的心情继续前行,相信路上我能听到“鸟语”,我能闻到“花香”,加油!加油!
学期工作总结 篇17
各位领导、老师们、助理们:
晚上好!
感谢大家在百忙之中参加我们的总结会。首先,我要代表我们助理团感谢在过去的一年里,处长、就业办的老师们对我们的指导教育,各科助理对办公室及助理团工作的积极配合,能够得到大家的理解与支持,我们的各项工作才得以顺利开展。谢谢你们!
下面请允许让我代表助理团来总结一下这一学期里我们的工作、活动等情况。
一、新干招聘工作
为了使同学们能在参加学校的干部机构中锻炼能力,在大学校园里能学习各方面的事物,也为了更好地协助老师开展工作,本学期初,我们助理团进行了招聘新干的工作。在宣传方面,我们不仅采用张贴海报的形式,而且向新生负责人开展了宣讲会活动,在人流密集的地点,如信勇超市门前和饭堂前设定咨询,在各个二级学院的宣传栏中张贴了我们的招新通知及宣传单,此次宣传,不仅使同学们第一时间获得助理团招新的消息,同时让全校同学对我们招生与就业处助理团这个优秀的团体有了一定的了解。在面试过程中,我们采用面试官提问、无领导小组讨论等方式考核我们的应聘者。在这个过程中,不仅看到应聘者出色的表现,也看到我们的助理们可喜的成长。
最后在老师的审核下,我们助理团增加了41位优秀的成员,其中招生科17位、指导科7位、市场科17位、综合科3位。他们为我们助理团注入了新鲜的血液,也对助理团各项工作的开展发挥着巨大的力量。
二、新干培训
(一)公文培训:
11月6日下午,我们举行了公文培训,此次会议主要是针对助理们公文写作能力普遍不高的现状而举行的,提高新干的公文写作能力,促进就业指导工作顺利开展。
王老师在培训中指出写作能力对工作、学习的重要性和必要性,同时,为便于新干更好地学习公文写作的写法,王老师对公文类型、写作结构及其要求一一作出了详细解释。本次培训给助理们提供了一个提高写作能力,促进个人综合素质发展的良好平台。老师希望各位助理保持奋发有为的精神状态,努力学习,开拓进取,扎实工作,为促进工作发展,为在实践中实现自身价值努力奋斗。
(二)礼仪培训:
为了更好的提高招生与就业处助理的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想,培养良好的精神面貌,树立良好的招就处的学生助理形象。我们在11月7日特别邀请了校礼仪队陈义瑜队长为新助理举行了礼仪培训。培训内容分别有电话礼仪、接待礼仪、办公室礼仪、接取文件礼仪等。
通过这次培训,我们都明白在平常与他人相处要注意个人形象、文明用语、以礼待人。我们意识到我们代表的不仅是个人,而且代表了招生与就业处的形象,在工作必须注意个人言行,使助理的举手投足更好地满足本部门服务群体的心理要求,以达到优化服务质量为目的,美化提升招生与就业处整体形象。
三、就业实训月活动
在领导和老师的带领下,我们处于11月至12月开展了如《性格与职业选择》、《赢在职业的起点》、《成功一定有方法》等讲座以及就业与职业发展咨询会的成功举行。活动的有序进行也有赖于大家辛勤的准备,团结合作,在克服客观限制条件的前提下,顺利完成老师下达的任务。助理们也参与到活动中,通过听讲座、咨询指导老师,明白现在必须重视职业生涯规划、对自己能力的培养、明确就业的目标、调整好就业的心态和关注学校举办的就业讲座及活动,从现在开始,为成就美好明天做好准备。
11月6日早上,招生与就业处组织学生到湛江华丽金影音碟有限公司参观,这是招生与就业处为推进大学生与社会企事业单位无缝接轨的重要举措。此次与企业面对面的交流活动,使我们提前了解了企业的发展状况和社会对人才的需求,缩小了大学生与社会的距离,对我们今后的职业生涯规划和树立科学就业观起到更好的引导作用。
四、新干考核
11月下旬进行的新助理考核,各科负责人就考核内容和方式进行讨论、协定,分别考核内容分为递交大学四年规划、礼仪、接电话、接待来宾、业务五部分,通过这次的培训不仅考核了助理的学习、工作、思想情况,使助理挖掘个人才能,明白自身的缺点并且加以改正。并提高助理的素质与能力,加强助理团的凝聚力,从而强化招生与就业处的力量,为更多学生服务。
五、会议
第一次例会:11月4日晚,“招生与就业处第八届新老助理交流见面会”成功举行,老师对我们助理团寄予很大希望,他希望在招就处平台上锻炼能力,合理利用资源更多了解社会,好好学习,完善自我,施展自己的能力,把自己打造成一个优秀的人才。二是同学们要明确使命,按照职场的要求明确要求自己,通过这个平台为我校广大学生提供丰富的就业信息。三是作为一个学生干部,最基本的就是要把学习搞好,其次更要努力做好本分工作,知识和能力两者皆不可缺失,另外,希望各科助理要学会更深层次思考问题,提高挫折承受能力,还要互相团结互相帮助,共同努力为更好协助领导和老师们开展我校招生与就业工作。此次会议更增强了我们的信心,振奋了大家的士气,相信在领导和老师的指导下,招生与就业处助理团能发展壮大完善,更好的回馈学校,服务同学。
第二次例会:为了着力提高我处助理团的素质,招生与就业处于11月19日召开了20xx年度第二次例会,例会主要是总结前期的工作情况,提出对新助理近期进行考核。此次例会中,既肯定了招生与就业处前一阶段取得的成绩,又客观而准确地指出了存在的种种问题。此次例会使助理们认识到:第一,要尽快熟悉掌握各种业务和礼仪,从基本的工作开始做好,并要对我处进行全方位的了解。第二,要搞好助理团的人际关系,各科的助理都要加强沟通与联系,共同为提高团队合作精神而努力。第三,助理要加强自身对工作的责任感和细心负责任地工作,争取做一名优秀的助理,协助我处工作的开展,为树立招生与就业处良好的形象而努力。
另外,各科就不同情况开展了阶段会议,总结各科的基本情况,发现问题,合理解决问题,为各科更好的发展改正缺点。并且引起助理对个别问题的重视,学会自主工作,工作中注重细节,提高效率,了解自己工作的任务,有明确的工作目标和努力方向,为招生与就业处未来团结一心、一同奋进。
在12月26日下午2:30,我们助理团对协会的值班会员进行了简短的培训,通过日常工作介绍、办公室礼仪、基本业务等方面,会员加深对我处工作的了解和认识,相信在接下来的日子我们和协会的值班会员携手合作,做好就业办的工作,做好老师的得力助手。
六、日常工作
(一)值班:大部分助理按时值班,少有缺勤,工作上认真负责,协助老师完成上级下达的
任务,细心完成老师布置的工作,乐于学习,不懂就问。
(二)业务:通过业务考核,提高了助理的业务熟悉程度,助理进行阶段性的自我总结,能
在工作中基本完成业务,解决问题。
(三)卫生:这学期的卫生有了很大的改进,我们除了要求助理在值班结束后打扫卫生外,
每周还安排一些助理到办公室打扫,卫生工作有大的提高。
七、助理团的优点、不足
(一)优点:
1、这学期助理团创新的一点是对助理进行分组,成立了文秘组,宣传组,后勤组,礼仪组。各组分工合作,团结协作,共同完成如就业实训月活动、个性化咨询活动等的后勤准备工作,不仅让活动顺利进行,而且更加促进助理团内部友好交流。
2、新助理做事积极、有激情、有思想、乐于学习。
(二)缺点:
1、个别助理工作中不注重细节,效率不高,交接工作不完整。对于处内活动、讲座参与度不高。
2、助理团内部联系联系仍不够紧密,各科对各科的工作不了解,不利于工作开展。大家对助理团没有形成集体意识,关注度不大。
3、缺乏较强应急处理能力。在日常工作的组织安排上常常只是按照套路去工作,缺乏深刻的思考,计划不周全,一些工作上的细节问题没有把握好。
4、比较盲目被动地接受外来的有关信息,存在较大的依赖性,未能积极主动地与助理团一同参与到助理团的组织工作中来。
学期工作总结 篇18
在上级分团委各部门的协调下,在本班团支书的带领本部门顺利地完成本学期的各项工作,并取得了一定的成效。尤其在工作中不断地进步,克服种种的困难,高效务实的精神把本学期的工作任务完成,这是我们引以为荣的事情。
作为建院机电系的一个分团,我们有着自己特有工作方式,我们团以锐意的眼光踏出自己的不同之路。而本部门在这个学期的计划就是要做到这一点,但由于这个学期是学校迎来50年华旦时期,所以我们的计划也不得不被打破了,然而我们也要顺应这个时势的变化而作出不同的措施,因此我们参加了学院的系列活动,在这一系列的活动中无不展现了我们分团委全体成员的团体精神和能力,给广大的团员同学起了带头作用,作为大一新生我们对活动的积极参加也体现了团员的朝气,这是我们的成功之一。
我院的人数众多,而今年新生的我们也邀请了二年级的师哥师姐为我们谈谈如何尽快适应大学生活成为了开学初比较重大的活动。本部门响应学校以及学院的安排顺利地开展了一系列的工作与活动。
团员思想教育是团工作的重中之重,是提高青年团员综合素质,增强团组织凝聚力和战斗力的基础。分团委把团支部思想建设与团组织生活紧密结合,通过形势政策教育和推优等加强团员政治理论教育和人生观教育,培养诚实守信的优秀人才。
形势政策教育课的开展是根据学院以及系上的工作指示,把团员的思想教育和形势教育相结合,提高广大团员的理论水平和口才的重要课程之一。而形式教育课也是组织部的主要工作之一。随着__届六中全会的顺利闭幕,我们团也在院系两节的引领下开展了系列的讨论会与过组织生活。我们以这样的形式把大会的精神传递给广大团员们。
我们组织部在一系列活动中主要引领同学们积极参加等等。在活动中,我们重视其中的每一个细节,尽量做到务实高效,虽然其中还是出了过一些差错,但经过各成员的努力和团书记的帮助下都一一将其改正,并取得了活动的顺利开展。我们通过这一系列活动体现们分团委的团队精神,提高了分团委的向心力和凝聚力推优工作。进一步做好推优工作,为党输送新鲜血液,是本部门的工作计划之一。推荐优秀团员作为党的发展对象是党赋予共青团组织的一项光荣而艰巨的任务,我们组织部也在作出了很大的贡献,为党组织输送了又一批优秀团员。在这个事情上我们班的同学积极的写申请书,表现很好!
除了完成分团委的工作外,本部门还协助系学生会举办了新生运动会和校运会的啦啦队指挥等,这些工作都取得了比较好的成绩。
在过去的时间里,虽然本部门工作取得了一定的成绩,但还有很多需要改进和完善的地方:
一是我们的工作效率要进一步提高,有很多事情都不能按计划完成,以致出现了不少的差错。
二是本部门各成员的协调力方面要进一步加强。虽然本部门的成员很少,但各成员之间的沟通和配合方面还不够,如果不认真改进可能会造成预想不到的错误。
三是创新意识不够,工作思想受到条条框框的束缚,从而使许多的工作不能有效地完成。
四是应多渠道多途径地听取同学的意见,树立为同学服务的观念
学期工作总结 篇19
_年半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单脚跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。完成了广播体操《七彩阳光》、《扇子舞》这两个项目。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了_年“活动”小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了学校“一二九”广播体操活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
学期工作总结 篇20
本教研组积极贯彻、领会区教研室的有关精神,在学校领导的关心帮助下,在各位组员的齐心努力下,树立科研兴教的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,努力为我校全面实施素质教育服务。严格执行学校的各项教育教学制度和要求,以学习和研究新课程的教育教学理论,在教育教学中实施新课程为工作重点。积极开展教科研活动,抓教学常规管理,认真落实了教研组计划,完成各项任务。不仅进一步提升了全组教师的理论水平和教育教学水平,也使学生在获得作为一个现代公民所必须的英语知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。现对本教研组的工作做简要汇报。
一、教育教学工作
1、教学常规:在教育教学上,我组注重抓好教学常规的落实。在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天,我们意识到必须提高课堂教学的质量和效率,而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。对于教学常规,我们着眼于每周三下午的教研活动,进行集体备课,讨论学习先进的教学理念。融合差异性教学的思想,通过教研过程,老师们能心往一处想,劲往一处使,顾全大局。从探索提高教学效率着眼,积极为本组献计献策,细心备好每一堂课,认真上好每一节课。
2、教学活动:
(1)积极开展听课,说课,评课的教学活动。英语科组的每一位成员都很年轻,充满热情。他们素质好,能力强,工作认真,负责,效率高。更难得的是在教研活动中,个个能畅所欲言,积极主动的提出意见和见解。而他们的新的教育观念和传统的教育观念发生碰撞的时候,就会出现很多的创新提议,因此本年度我们以新课标为契机,开展了丰富多彩的英语活动,营造出育才实验学校浓厚的英语氛围。如:教师们的示范课、研究课、育花奖听课,反思录征文大赛、听课评课活动等,不仅提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,更对于教师的教育教学水平成长相当有裨益。通过组内听课、评课,相互学习,取长补短,来促进老师们共同进步,并且师徒结队,互帮互助。
(2)教育教学与月度质量检测。语言学习的过程是一个知识不断积累,不断复现的过程,在平时课堂中,我们不提倡纯语法的教学,也不提倡“考什么,学什么”的教学模式,每一位老师都能注重学生学习兴趣、语感的培养,注重听、说、读、写、唱等方面能力的培养。在本学期的月度考核中,从认读试卷、口语交际以及英国文化探究三个方面,体现了学科课题研究—即对差异性认读和口语的研究以及策略。通过检测,学生的学习能力、应变能力、思维能力都得到了不同程度的发展。同时,这也对我们及时获得学生掌握情况、及时总结,反思,为下一阶段教学作出及时调整。
二、教学科研活动
在本学期中,我组老师针对学科课题是差异性认读和口语研究以及策略进行了探究。活动如下:
1、课堂教学研究。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,在教学中,我们英语组每位教师努力做到“三创新”—创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,充分运用现代化教学技术和学科的有效整合。
2、教学观摩反思。重视教学过程的反思,每节课后教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作。教研中,师傅们充分发挥了领先带头作用,她们带动了新教师发展的同时也促进了自身的发展。在平时的教研组和备课组活动中,我们注重加强评课、研课、磨课的力度,以促进每个青年教师业务水平和理论水平上一个新的台阶。
3、差异教学策略。我组教师在教学中真正融入了差异教学的概念。针对出现的差异,包括认读和口语差异,我组教师不断探究,通过听课、评课、反思以及个人跟踪研究等形式,探究出形成差异认读和差异口语的成因以及改善的策略。
4、校本教材编写。全体成员还积极参与学校课程建设,承担学校布置的校本课程的开发和实施。
三、学生英语实践
本组依托学科教学和教师专长,组织学生开展多种形式的实践活动、研究性学习活动和兴趣小组活动,努力提高学生综合素质,发展学生的个性特长
。第一届的英国文化知识竞赛、课本剧表演、圣诞贺卡的制作等充分展示了学生的英语水平,同时激发了学生的英语热情和兴趣,营造了浓厚的英语氛围。活动如下:
1、注重校园英语文化氛围的建设。随着课程的进行,学生通过自己动手做,不仅及时巩固了自己所学的知识,还体会到学以致用的乐趣。
2、“英国文化竞赛”活动的开展。本学期,学校引进了外教交流中心的资源,给每个班级都开展了定期的英国文化课。通过英国文化课程的开展,学生了解到英国文化的内涵和中西方文化的差异,不仅激发了学生学习的乐趣,同时也从真正意义体现英语学习的目的。
3、课本剧的表演。当学生演绎新标准的英语课文时,将课文活灵活现地展示,学生对英语学习的乐趣更加浓厚了。
4、外国文化渗透。在圣诞节日到来之际,我组教师充分抓住这个机遇,适时让学生了解外国文化,并制作贺卡给外教教师,体现了浓浓的异国交流之情。
5、形式多样的质量检测。结合课题,我们开展了质量检测,包括认读、口语以及英国文化知识竞赛,通过质量检测得到的数据,可以准确地分析出形成差异的成因和解决的策略,为今后的教学打下了夯实的基础。
四、教育教学成果
通过组员们的不懈努力与团结协助,取得了一些的成绩。如:校内研究课中获得奖次。全组老师积极学习英语教育教学理论,特别是新课程理论,撰写教育教学论文和反思、案例、教学设计等,并踊跃参与征文比赛。在全组成员的共同努力下,我们顺利完成了校本课程的选材和编写工作,已经交付学校审稿。平时我们注重学生听、说、读、写等各方面技能的培养,开展了专项竞赛等活动,开展了英语课本剧的表演,得到了家长的好评。
在家校联系方面,获得了家长的认可和好评。老师们本着对每位学生负责的态度,和家长保持经常性联系,及时了解学生在家情况,也及时反馈学生在校情况,在家长学校中,我们与家长共同交流了本学期教材使用、质量调研等情况,并与家长相互商讨如何更好的配合,增进了家长和教师的感情,密切了家校关系,形成了教育合力。
五、体会与反思:
x级英语组在不断的完善和成长过程中取得了一定的成果,在配合学校的教育教学管理工作中表现出应有的特色。我们利用教材“以题材为纲的功能-结构-运用性任务体系”的特点,着重培养学生运用英语的能力,同时体现外语教学跨文化教育的本质,坚持兴趣第一原则。对于新的一年教育教学工作,我们有如下的改进措施:
1)钻研教材,把握整体。在备课上,要做到浏览、通读全套教材,了解全套教材的编写目的、编写思路、内容选材、编排形式等;在整体了解的基础上,把握教材特点。
2)提高效率,避免空耗。统一学习先进教学理念,比如让第一课时安排系统、完整的语言学习体系,下面课时在讲练和交际的基础上,进行讲练、交际、书写、巩固,以达到学生听、说、读、写的全面提高。
新的一年,我们即将面临的是更多的未知挑战,我们坚信,英语组一定会继续以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神来对待工作,秉承“严格、务实”的教研之风,以课堂教学为主阵地,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
学期工作总结 篇21
过去的一学期,我们二年级,在领导和师生们的共同努力下,语文、美术等各科的教育教学成绩都有所提高。下平时测验的成绩看,基本完成了上级下达的指标,在这点成绩上,师生们做出了不懈的努力。
本班按照开学时的教学工作计划,根据每个学生的.心理特点和上学期所掌握的基础知识,精心教学。班风、学风都比上一个学期有所好转,但比其他好的班级、还差得较远。学生进得来,留得住。学年初有学生28人,学年末仍有28人。巩固率达100。
本学期本班语文教学不足之处是:课本要求掌握以外的字词、句学不够。我觉得教学内容有点偏窄。可能与考试题目不大相符。
思德和安全方面也较好,没有发生过不良事故。
根据本学期二年级的教学经验,在以后的教学工作中要注重以下几方面:
(1)、要适当教学一些课本要求掌握以外的字、词、句、篇,要有超前教学的意识感。
(2)要狠抓思德教育,提高学生的读书兴趣。
(3)不能把学生教偏、教窄、教死。
(4)力争达到活超过领导预定的目标。其措施是:第一,在开学时,先根据本次统测成绩查缺补漏,复习几课时旧知识后再教新课。第二,还要在“狠”字上下功夫。首先,我要加强责任心,不断向优秀教师比较,找差距,找到差距作为奋斗的起点。
学期工作总结 篇22
这一学期体卫艺的工作繁忙、紧张,但也收获不少。这学期我们两位主任任劳任怨、不辞辛苦,继续在没有固定的办公场地,仅在各自的教学一线边教学边处理着体卫艺的日常工作,当然,学校的工作,苦点累点无所谓。现将这学期的工作总结如下:
一、体卫工作在校长室的关心和支持下,在各部门的积极配合下,学校体育卫生工作在原有的基础上取得了一定成绩。本学期体卫工作经历了上级部门的专项检查和明查暗访4次,均得到了好评。
(一)体育工作
1、丁章月老师多次参加泰州市、姜堰市中小学生篮球赛的裁判工作,均获得好评。
2、校男子篮球队获得姜堰市小学组冠军。
3、完满完成了3~6年级第三套广播体操的教学任务。
4、校乒乓球队获姜堰镇组织的社区文体活动小学组冠军,姜堰市教育局、体育局组织的全市乒乓球赛小学组团体第三。
5、校象棋队获姜堰市小学组团体第三名,景慎同学获男子甲组第一名,夏逸群同学获男子甲组第二名等。
6、举办了20_年校园体育节,活动丰富多彩,学生参与率高。
7、按照上级要求,组织五、六年级学生每天长跑1000米以上,并举行了阳光体育与祖国同行冬季长跑活动起跑仪式。
8、切实组织了大课间活动。
9、戴吉宏参加姜堰市城区青年教师基本功比赛获小学组一等奖,并入围20_年全市总决赛。
(二)卫生工作
1、校园整洁优美。
联合大队部通过多种形式的检查,学校校园卫生状况有了一定的改善。每天一日三扫制,保证教室和包干场地无纸屑等杂物;每天大队部的卫生检查;不定期的突击检查。要求各班教室及室外走廊墙壁洁白,玻璃窗明亮,窗台及栏面的清洁,室内课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐。校园花圃在花木工的养护下,整洁、美观。
2、学生健康教育。
积极开展学生的健康教育活动,利用周四的红领巾广播、卫生知识讲座、卫生宣传图片、展板等经常性的卫生健康指导,使全校师生明白健康应该是一种生活方式。并掌握了一些健康的知识,养成了一些健康的行为和习惯。
①11月14日,安排了青少年预防糖尿病讲座,由市疾控中心主讲。
②11月27日,安排了水痘的预防和治疗讲座,由我校校医主讲。
③12月18日,安排了青少年预防近视讲座,由市人医郁建平主任主讲。
3、组织体检
十月底,学校配合市疾控中心对一、三、五年级学生进行了体检。体艺卫 在时间紧,人员缺的情况下,主动工作,细心安排,会同医务室圆满完成了任务。
4、预防疾病
充分发挥了医务室卫生人员的作用,做好了各类常见病的防治。本学期医务室结合预防流感、水痘等传染病特点,认真做好各种传染病预防的宣传工作。在出现个别水痘传染的情况下,组织有关人员及时消毒,加强晨检,利用广播、传单进行教育,取得了很好的效果。
二、艺术工作我校一直很重视艺术教育教学工作,在校领导的关心下,通过全组教师的共同努力,教学、教研、训练水平以规范稳步的态势不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了一定提高。各项工作均得到了稳步的开展,可以说我们圆满完成了本学期的各项任务。现将本学期的艺术工作总结如下:
1、强化艺术课堂教学,全面提升学生的艺术品味。
这学期我们配合教导处多次在三个校区开展了艺术学科的听课活动,掀起了以学生为主体、倡导快乐教学的教学模式,老师们认真备课、上课、不断创新,充分激发学生学习艺术的兴趣,发挥每个学生的艺术特长,普及艺术教育活动得到了全面的提升。在对沈高中心校的一日开放活动中,许燕、叶恋花、叶琴分别上了一节公开课,受到了听课教师的好评。
2、校园活动丰富多采,学生特长尽情展现。
本学期,根据市局的有关工作要求,我校展开了校园集体舞与阳光体育之歌的全面普及工作,学校所有的音乐教师利用一个多月的时间向学生传授了三套集体舞,全校5580名学生均投入到集体舞的学习中,一歌一舞一操已经成为学生在校期间的日常活动,课间处处能听到、看到孩子们的歌声和优美的舞姿。
我们还组织了师生作品在艺术画廊展示,在师生们的积极准备下,大量的学生作品通过宣传版面的形式在西校区进行展示。所有这些活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。
3、第二课堂活动蓬勃开展,艺术品位再创新高。
课外活动是艺术教育的延续和补充,它是将课堂内外与社会相连接的纽带,能有效地提高学生的全面素质,大家都好,大家不同的教学思想在我们第二课堂得到了实效。为了发展学生的个性特长,丰富学生的课余生活,在上好每堂课的同时,艺术老师们积极开展第二课堂活动,培养艺术队伍。第二课堂的活动多种多样,每位艺术老师根据自己的特长组织校级兴趣小组,成立了合唱、手风琴、古筝、葫芦丝、舞蹈、小提琴、陶笛、素描、国画1班、国画2班儿童画兴趣小组,每天中午、晚间放学进行一小时的活动。并组织学生积极参加各类比赛和演出,在校领导的关心下,这一学年我们组织了丰富的课外艺术教育活动。
①10月30日,组织我校民乐队的五名学生参加了泰州市教育局举办的20_年中小学民乐比赛,获得了两个一等奖、一个二等奖的好成绩,其中,邱岳霖同学获得了小学组的最高分。(邱岳霖一等奖;肖宇晗一等奖;邹思纯二等奖)
②12月17日,组织了近一个小时兴趣小组的节目在对沈高中心校的一日开放活动中演出,孩子们精湛的演出赢得了阵阵掌声,受到了沈高中心校领导和教师的高度评价。
③我们还组织了学生的书画作品参加了泰州市教育局组织的20_年学生书画作品比赛。
④12月24日,经过一个多月的紧张排练,我校的大型歌舞《在灿烂阳光下》作为唯一的学生节目参加了姜堰市市政府组织的庆祝改革开放30周年大型演出。
⑤12月31日,配合学校工会参与组织了庆元旦活动,演出节目充分展示了我校师生积极向上,团结进取的精神风貌。
⑥12月27日,四位音乐教师参与了我校幼儿园教师才艺展示的评委工作。
三、其他工作
1、参与学校教育现代化评估资料的整理工作。
2、参与学校教育现代化评估专用教室的布置工作。
3、参与学校各项活动的摄影留资工作。
回顾往昔,我们在忙碌、辛苦、奔波中走来,在共同的事业中我们付出的是汗水,然而我们收获的却是那一份份充实、沉甸甸的希望。
展望未来,体卫艺工作任重道远,未来的任务更加艰巨,我们将和全体体卫艺老师继续发扬团结拼搏的精神,耕耘在教育的这片沃土上,努力工作,再创业绩。
学期工作总结 篇23
本学期,我担任三年级四班的班主任兼任其语文教学工作。回首这一学期的教学工作,感触颇深。
一、基本情况分析:
本班学生44人,部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,好问个为什么,模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生难以完成作业,上课不能专心听讲,更不能积极开动脑筋思考问题,大胆发表自己的见解。还有个别学生则有不同程度智力上的缺陷,作业长期欠交,上课没有自我约束力,成绩不理想,无法理解各项规章制度。
二、教学活动中的重点做法
(一)抓基础知识和基本技能
通过一段时间的观察,掌握到本班学生的基础知识掌握得不够扎实,后半学期在这方面进行了狠抓。如对拼音的认读和书写,做到拔尖辅后,困难学生进行个别辅导。对课文的生字新词和要求背诵的内容,争取全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生课余练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。
(二)做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生“读课文圈生词写词语问内容”的四步预习方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解文章,概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,并且指导学生实践“种大蒜”的观察日记。通过游戏让学生把活动的过程和自己的感受诉诸笔端。如“跳蚤热卖”、“小树林捡树叶”等活动,把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。还坚持让学生写“每日一评”,记录生活点滴,培养学生的观察、发现能力,经过半个星期的学习,学生的写话能力得到了较大的提高。
(三)开展形式多样的语文综合实践活动
在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,本学期开展了“赏中秋”、“找秋天”等综合实践活动,让学生多实践,多思考,多总结,并且把自己在活动中的感受以日记的形式展现出来,学生在这些活动中学到了更多课本上没有的知识。另外,还把课堂搬到学校的小树林,让学生认识不同的课堂、不同的场景、不同的方式会起到不同的或者更好的结果的思考问题的方法。
(四)重视经典诵读
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我根据学校要求,结合本班学生情况,成立了班级图书角,让学生每学期至少读三本书,班上80%的人能完成这个任务。除了每天布置读书任务,还让学生坚持写读书笔记,并且与父母同读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。
(五)做好转差工作
本班需要特殊帮助的学生大约有六名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“一帮一”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,坚持,并让他们同桌,保证在校期间随时都有人帮助、支持他们。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识
点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。
三、取得的主要成绩
1、教务处组织的“全员研讨课”的活动中,我主持了“‘种大蒜’的观察日记的作文讲评课”。我认真研课,反复修正课件,最终这节作文讲评课收到了领导和同事的认可和好评。同时,时时向同事请教,努力提高自己。
2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高,对学习增强了信心。学生由当初对新校的犹豫、怀疑变为信任、支持、赞美。
3、在校组织的“武术健身操”、“掷纸飞机”、“书画作品”等比赛中,本班均获得很好的成绩。
4、我组织学生编纂了班级《希望的蓓蕾》的作文小册,学生特别有成就感,家长赞许有加。
四、存在问题与不足
1、学生们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
五、今后努力的方向和设想
1、开拓语文课堂形式,开展丰富多彩的语文实践活动,激发学生学习语文的兴趣。
2、在作文和阅读上,还要多下功夫,多动脑筋,努力扩展学生的视野,极力培养学生的写话与习作能力。
3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的工作,从严要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念。并运用到自己的教学实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
学期工作总结 篇24
日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束本学期来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作。为了适应时代发展的需要,自己不断地勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习,以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁,不歧视排挤差生。做深入细致的工作,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级(1)班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。并且能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。工作总结/计划
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主。
坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境,激发探究欲望。
教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
三、精心设计作业,认真及时批改,做好课后辅导工作,注意分层教学布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学法,做到有的在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
四、用功学习不断攀高
“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说:“要想授于别人一滴水,必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验,把自己的教学的经验和体会写成论文。此外,我利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也协助同事制作课件。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、工作总结/计划教学札记。努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
五、用爱育人,以心取信,培养良好学习习惯,让其终生受益。
虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会,如利用教材内容对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人,让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生,不是几分、排斥,而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生,我时常给予鼓励和帮助,为他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样,真心地与他们交朋友。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。
六、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。
总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。
当然也有不足之处:
个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;
整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;
须加强全面培养与个别辅导。
在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!
光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。
学期工作总结 篇25
按照学校和初一年级本学期的工作安排,并结合英语组本学期工作计划,我们初一年级英语备课组几位老师通力合作,按照"新课程标准"的要求,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。为把今后的工作做得更好,现从以下几方面做学期总结:
一、抓好教学常规的实施
从开学之初,我们备课组就深入学习研究新课标英语新版教材,吃透教材,另一方面,认真分析我校学生实际情况,确定适合我校
学生学习的教法,使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。在日常教学中注意与学生积极互动,共同发展,注重处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,鼓励学生质疑,调查,探究,在实践中学习,帮助学生在教师指导下主动地,富有个性的学习。教师特别注意关注个体差异,满足不同的学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
二、备课组活动落实到位
开学初我们就依据学校规定,召开备课组会议,经过认真讨论,统一意见,制定了包括教学活动、课外活动等多项活动和教学计划。本学期我组教师继续努力学习"新课程标准",并按照"新课程标准"的要求,开展教育教学工作。首先加强学习,在转变观念上狠下功夫,组织组内教师学习讨论,结合学校工作实际和课程改革实验的要求,确立正确的质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中。我组教师进一步加强了集体备课,共同探讨教学重点、难点、课时分配、教学目标和任务。既集合了大家的力量、才智和经验,又加强了备课组的团结,充分体现了合作的团队精神,避免了同样的工作重复进行。
三、积极开展教学交流,促进专业成长
本学期,我们初一年级备课组组织了公开课,并进行听课,评课,改进,同时也多次前往其他年级老师那听课评课,在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。
四、组织学生开展课内外外活动
活动与实际结合,能力与教学共长。在抓好课堂教学和课本知识掌握的同时,我们也积极参加一些课外活动,比如举办英文歌曲比赛、初一年级英语单词大比拼竞赛、初一年级英语书法大赛等活动。学生积极参加,并且在竞赛的过程中,使单词得到了巩固。通过活动,同学们在单词方面得到了很好的提高,学习英语的兴趣也有了很大的提升,学好英语的信心也更足了。
客观来看,初一英语备课组本学期的工作虽然比较顺利,也取得了不少成绩,但仍然存在着一些问题,其中有些是现实的困难,例如,各班人数比较多,难以开展教学活动,特别是新课改要求学生的活动比较多,但学生的人数多,有时老师无法照顾到所有的学生;同时,学生的生源质量也比较差,学生的英语水平的层次参差不齐,严重影响教学的开展。
另外备课组组织老师学习教育教学理论还不够深入;组内老师随堂课教学质量还可以更上一个台阶;培优、辅差工作还可以做得更扎实。
因此,展望下个学期,我们备课组准备在以下几个方面进行努力:
1、积极参加校内外教研活动,积极配合教研组活动,在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平,同时加紧教学研究实现课后反思。
2、继续加强小组集体备课,发挥集体智慧,实现资源共享。
3、继续贯彻"先学后教",认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业,有针对性批阅和讲评作业。
总结这一个学期来的工作,我们的成绩虽不十分完美,但我们依然满怀工作热情,因为我们是一个勤勉、善思、团结、奋进的集体。我们有决心、有信心也有能力在学校领导一如既往的关怀领导下,在组内老师的无私配合下,继续加强业务学习和个人修养,进一步更新教育教学观念,不断总结经验,改进工作中存在的不足,开拓进取,力争在下个学期把工作做得更好。
学期工作总结 篇26
回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就交我本学期的工和总结如下:
一、班级管理方面
作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。
二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱了得”。为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。
这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。一学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。
(二)配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。
二、教学方面
作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。一方面,我不断地充实自己,积极参加教育处计算机上机考核,以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面,我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教,并积极承担了区新课标评优赛教的任务,以压力鞭策自己,以提高自己的教学水平。另外,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高。
当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。
学期工作总结 篇27
尊敬的理事会,亲爱的成员们大家好!首先,很荣幸能够作为书画研究会第九届文艺部部长,再次感谢这段时间大家对本部门工作的支持!下面请允许我对本部门的工作进行前期总结和后期计划:
文艺部,部长一名,副部长三名,招收骨干八名。
自开学以来,协会共举办了以下几项活动,开学招新、会员大会、骨干竞选大会、书画大赛以及书画大赛颁奖晚会。
开学期间,招新活动、会员大会、骨干竞选大会这几项活动中各部门积极配合相互协作使得开学期间的工作圆满落幕!
骨干竞选之后,本部门招收骨干共八名分别是:胡晨美、潘国成、王卉、张东东、舒先铸、杭仕珊、庞禅禅、郑洲。
在之后的书画大赛和颁奖晚会中,本部门主要负责书画大赛的.颁奖晚会。
颁奖晚会可以说是自开学以来最大型的一次活动,历时近一个月,耗资约八百。作为这次活动的负责人以及负责部门,我深深的体会到一个集体凝聚力的重要性!虽然过程坎坎坷坷,但是结束后,我们会觉得一切的付出都值得,回报是早晚的事。
在这次晚会中,本部门的王卉、胡晨美参加了手语表演《爸爸妈妈》用无声的手语传达出浓浓的亲情;潘国成自己编排了一场舞蹈,带领协会另外四个成员在晚会上上演了一场《爱的劲舞门》;张东东、庞禅禅、郑洲参与了t台秀《悸动》在舞台上展示了属于这个时代的青春活力;舒先铸在这次晚会中担任主持人之一。
另外,这次晚会能够圆满成功,还要感谢所有的幕后工作者和实践部的赞助成果。
我们文艺部一定在往后的工作中再接再厉,积极参与各项活动!在接下来的社团文化节里我们协会的活动有书画展和现场书法签名秀。在元旦期间还有免费赠春联活动。
在这些活动中,本部门一定全力配合各部门的工作,听从理事会的各项安排!
在社团文化节结束后,社团管理委员会会举办文化节闭幕式暨社团文化节颁奖晚会,每个协会要选送一到两个节目,希望各部门踊跃参与提供节目以供筛选!
另外,我打算在圣诞节和元旦节的“双蛋”节日期间举办一个简单的晚会丰富我们的社团生活,在紧张的社团文化节工作之后放松一下,同时又是一个加强协会感情的好机会。有了颁奖晚会的经验之后相信这样的小晚会对我们而言并不难。这个晚会主要交给文艺部骨干全权负责,其他部门积极参与踊跃报名并提出建议,理事会和各部长参与指导,要求节目多样化,以活跃气氛为主,互动游戏居多。
以上是本部门前期工作总结和后期工作计划,再次感谢大家对文艺部工作的支持!
学期工作总结 篇28
在学校的正确领导、支持下,初三年级组第一学期的教育教学工作已接近尾声了,初三年级全体老师认真工作,时刻认识到自己所肩负的重任,从来没有掉以轻心,没有丝毫的松懈,都能做到不计名利、无私奉献,全身心地投入到教育教学工工作中来,在全体老师的艰苦努力下,在年级组上下集思广益的基础上,统一认识,本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。为了今后更好地工作,20__年中考取得更大的成绩,再创辉煌,现对本学期的各项工作做简要总结:
一、教师管理方面:
初三年级组共有学科老师43位,本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。
1.认清形势,明确职责,增强目标意识。
初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。思想的高度统一是完成这些任务的保证。从一开学,年级组就以抓落实教学和常规管理工作为中心,并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。全体教师看清了形势,明白了肩上担子的分量,特别是在走进初三动员大会召开之后,全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时,感受到校领导对初三年级的期望,增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习,大家干劲足了,目标明确了,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体,“校荣我荣,校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入人心。我们初三年级组是一个积极向上的团体,本届初三年级的教育教学工作和20__年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展,也将更大程度地关系到学校事业的发展,因此,全体教师肩负着来自多方面的重任和压力,而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。
2.教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。
初三年级全体教师都有明确的目标意识和质量意识,能化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,
认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。所以本学期以来初三年级组全体成员上下一心、团结协作,把个人成就感与年级组工作紧密结合起来,初三年级各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。
3.注重对新课程理念的学习,注重对中考方向的分析。
毕业班的教学必须要为中考作准备,为了适应这一形势,我们一方面加强对新课程标准的学习,另一方面分析近年的中考试卷,从中得出自己的体会,并用得到的信息指导自己平时的教学。
二.学生管理方面:
1.加强班级管理,开展主题教育活动,营造学习氛围。
我们要求班主任注重用积极奋进的氛围来育人,从而促使班级学习成绩的提升。经过努力,初三年级所有班级在班级建设上都注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标,明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人,班主任将明确班级管理目标,加强班级常规管理,培养良好的班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生大会、学生家长会等,来强化年级组学生管理力度,转化部分学生,营造健康的育人环境。
2.加强学生常规管理,提升学生思想和学习等方面的整体素质
对学生中存在的一些问题,各班级都能进行跟踪管理,争取的家长的配合,及时采取了相应的措施予以整改,特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习,班主任每天要从一到校就抓起,要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持课前读书,上课认真听讲、积极思考,课后及时
巩固、认真完成作业,认真对待考试,考后认真纠正和总结,找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向,坚持开好月考成绩分析会,采取张贴红榜多种办法来激励学生,帮助他们树立信心。
三、具体工作中加强过程管理,落实措施,注重实效
本学期来,我们非常注重教育教学工作的过程管理,积极采取有效措施,切实提高工作实效。
1、加强班级管理,提高教育效果
年级组的成功基于每一个班级的成功,初三年级需要建设一支强有力的班主任队伍。班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都要严格要求,狠抓班风和学风建设,为此,我们重视班主任要确立了正确的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次,班主任做到“身体力行”,争取在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生谈心。实行班主任查堂制度,督促班主任深入学生当中,及时了解班级动态。同时还发动学生对本班学习、纪律、卫生等方面进行检查,对存在的问题及时督促整改。
2、落实教学管理工作措施,努力提高教学成绩
结合我校的年级组管理机制,针对初三年级学生的特点,我们积极寻求科学合理的管理措施,定期召开初三年级教师会议,及时向教师通报初三年级的整体情况和工作方案、重点措施,及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导。通过开展分层学生会、班级挑战赛等形式,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识,及时表彰优秀学生及进步较大的学生。全体老师能严格教学规律,做好教学中的各项工作,本学期全体老师的教案、作业都非常认真,做到内容详实、环节齐全、书写认真,对教学内容挖掘较深,注重师生双边活动的安排,能体现出新课程改革的精神。
3、抓好以备课组长为核心的备课组工作
我们在开学初就确定备课组长为学科质量第一责任人的责任,备课组长的工作是年级学科教学的组织者,担负着重要的责任。备课组长做到:开展教学研究活动,组织备课组内教师集体备课,根据学科特点统一本学科的教学要求,包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的几次大考考试质量分析,要求分析得失,寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求,训练快速思维节奏,增加学生自主学习的容量。同时,各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则,细心研究往年中考试题,揣摩中考最新动态,随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。由于这些有着强烈的事业心和奉献精神的老师们,在本学期的几次大考和片区全能竞赛中,我们均取得了优异的成绩,圆满完成学校交给的各项任务。
虽然我们已经做了许多工作,但要再跨上一个新的台阶,还需要付出加倍的努力。因此,“精”、“细”、“严”、“实”将作为我们初三年级组教师工作的基本要求,也是我们今后的追求方向。我们初三年级将继续坚持“人人可成才,个个能进步”的教学观,牢记责任,强化质量意识。我们相信,在这些努力拼搏、精诚协作、无私奉献的初三年级组的全体老师的共同努力下,从大事着眼小处入手,把“小事做细,细事做精”,不断促进年级组精细化管理的形成,就一定能在20__年的中考中,取得更加辉煌的成绩,为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。
学期工作总结 篇29
转眼间,在学生会的陪伴下又过去了一个学期,我已经在学生会工作一年半了。放眼这个学期,应该是收获良多的一个学期。与其他部长的交流,与干事之间的沟通以及与部长之间的合作交流,让我获益匪浅。
工作方面,支持学生工作,努力完成本职工作,严格要求自己,减少工作中的错误,积累经验,总结教训。本学期的工作主要有:一是完成各种活动通讯的书写和上传工作。例如学生会工作总结暨表彰大会、迎新晚会、下连队表演、足球赛、三对三等。二是参与报纸《大学生涯》的编辑、创作和审核工作。虽然《大学生涯》报纸本学期只出了一期,但我们坚持继续努力,将报纸办的更好。三是人人账号-----秘书的管理工作,及时更新各种活动通讯、各部门活动、校园最新资讯和有益于同学生活的状态和日志等。四是还对三对三篮球赛、公寓文化节和元旦联谊晚会进行了现场直播工作,作为秘书处工作的创新。五是积极参与学生会各项活动,向干事传达学生会最新动向,传达服务同学服务学校的精神。
在这个学期里,我从一个干事上升到部长,了解到更多学生会内部的运作,也担负了更多的责任,了解到作为一个负责人要勇于承担责任,做事仔细认真,学会如何与大一干事沟通等等。初次开始负责向----秘书上上传通讯时的不自信、忐忑不安到现在的逐字逐句地检查,然后再进行上传工作,我学会了细心也有了更多的自信。几次开干部例会的经历,从一开始的不安、不发言,到现在主动与别的学生干部找话题,积极交流沟通,我学会了主动,学会了如如何更好地与人交往,如何与同事与上级相处。各种学生活动中,通过积极参与,了解到各种活动组织起来的不易之处,也看到了活动实践中的实际困难,例如场地申请、人员安排等,积累了一定的工作经验。
在部门内部,我积极与大一干事交流,一起参加素质拓展训练,一起参与学生会各种工作,也对干事进行了一对二的通讯指导训练,举行了两次聚餐。我们,一起工作,一起开例会,与他们交流,了解他们的最新动态,了解他们对秘书处工作的想法。我从他们身上学会了许多,他们的热情与冲劲,他们的努力与坚持,他们的不断进步,他们的成长。我看到他们从一个不知道通讯为何物到现在的能流利地写出1篇合格的通讯稿,看到他们学会写策划学报告。我由衷地高兴。我相信,我们是一家人,我们会一起成长,我们会一起将秘书处建设地更好。
学生会是一个温馨的大家庭。我从中学会了很多很多,我也相信还有很多值得我去学习的地方。在未来的日子里,我会积累经验,总结教训,更加努力地工作。我相信我们共同努力,学生会的明天会更加美好!
学期工作总结 篇30
__—__学年第二学期结束了,转眼间来此带的第__届学生进入高三了。对这一学期的工作,甚至是这一学年、两年的工作做些总结,是必要的,可以为高三工作以及以后工作提供更好的经验。班级是学校的细胞,班主任工作是最基层的工作之一,是学校管理工作的基石,班主任也常被学生戏称为“最小的主任”。班主任不仅要在教学上功底扎实,还要理顺各种关系,维系教育教学工作的正常开展,促进学生的全面但有差异的发展。因此,因材施教显得尤为重要!
一、因材施教的前提——差异的学生
经过高二上学期文理分科后,我所带的普通班非常不整齐,全班43位同学,其中22人学美术、4人学播音编导、1人学体育、16人学纯文化课。16人学文化课中2人成绩进入年级前5名以内,其他同学参差不齐,有的等学测结束后去当兵,有的想考文化课本科,有的只想考个专科就行,有的则抱着混日子的态度。在整个高二阶段各种问题不断,使得我不能只强调学习成绩,而是根据学生实情进行区别、分层教育,目的在于使处于不同发展阶段的学生都能学到一些东西,促进其健康发展。
二、因材施教的做法——操作流程
1.正常的班级管理,也是最基本的。
(1)班干部的组建和培养。这项工作从上学期就开始,上学期刚组建的班级,连平时表现比较能干的班干部都找不到,就是在这种情况,通过学生自己的自荐和我钦点,完成班干部组建。由于这部分学生只是有热情,但没有经验或有经验也不丰富的现实,再考虑班级要形成集体,班干部是核心,因此,必须做好培养工作。这件事高二第一学期我都在做,班干部基本能较好地做好常规工作了。期间,经过测评和评优,并结合上学期期中、期末考试成绩,于本学期第一周将班干部重新调整到位。要求,成绩须中上等,为班级服务需“认真、积极”。调整后的班干部两周时间培训到位,班级日常管理可以放手。
(2)班级规章制度的修订。我班的规章制度,在高一的基础上,已经几次加以修订。这些修订学生干部是必须要参与的,因为所有规章制度都是为学生自主管理服务的。班干部是自主管理的主体,规章制度要内化为学生的行为,是班干部日常的管理的凭依,以此来实现以“法“治班。正常情况下,班干部只要按班规要求去做就行了。在这个过程中,我采取”值日班长“制度,每天大家事务全权负责,并认真记录班级日志。班干部在规章制度下,既有分工也有合作。
(3)奋斗目标的培养。到了高二下学期,奋斗目标变的非常清晰,那就是先确保学业水平测试过关。
2.班主任亲自做的工作
(1)集体的力量———班级舆论氛围、学习氛围培养。通过表扬和批评,严格要求学生和班干部。通过学生评级的使用,树立班级榜样,通过榜样的力量,树立班级正气。
(2)交谈的力量。不同层次的学生,交流不同的内容,实现不一样的发展。有的是纪律的问题,有的是学习,有的则是成人等等,给予个体不同的指导,指引不同的发展方向。
(3)主题班会的力量。这学期,开过不少主题班会,越来越多的学生参与进来,通过文章学习、视频观看以及讨论等活动,始终凝聚集体的力量、引导学生正确的方向,这是个体交谈所达不到的。选择好的主题,进行班级文化建设、思想引领,在集体中转化学生。当初那些调皮捣蛋的学生转化还是可以的。
(4)家校共育的力量。家长始终不可忽视,教育不只是学校的事,而是大家努力的结果。与家长合作,与学生交心,寻求三方的共同目标,以期形成合力,自然就会产生力量。自然会带来正面的影响。通过家长会、家访、请家长来校等方式,交流孩子的成长以及探讨孩子教育问题,成长的不仅是学生,还有家长和老师。
三、一学年的成效
1.原来调皮捣蛋的学生,现在守规矩多了。
2.学生成绩由刚分班考试的年级垫底,到大部分指标均超过平行班。由过去看不到希望,到班级出现很多班级希望之星。
3.一学年,学生的信念更加坚定、更加努力,这些都是可惜的变化。
4.一学年来,学生家长与班主任的沟通配合,更加畅通。
当前学业水平测试的成绩还未出来,高考复习已经开始。美术外出集训也已经开始,祝愿我班学生通过高三的努力,实现自己更好的求学梦想。
学期工作总结 篇31
一个学期很快就结束了,在这学期中我仍然担任班级心理委员的职位,并进入了大学生自律委员会的心理部门。由于是第二年担任这一职务,所以在班级的活动进行的还比较顺利。但是对于自律委员会我还是比较陌生的,在这一学期的几次会议中我渐渐地了解到心理委员会的作用和重要性并尝试着融入这个集体。
总体来说,这一学期的工作完成的比较顺利,各种活动也展开的比较成功,但与学校要求相比我自身还存在着一些缺点:
1、没有充分的与心理委员会的每一名成员进行沟通,各成员之间的了解过少,不利于活动的展开。
2、有一些工作计划,由于个人的原因没有得到很好的实施。
3、缺少与心理健康有关的班会,并且由于原政法系的班级很少许多心理活动无法展开,我没有及时的解决这一问题。
不过经过这一学期工作的历练,我对自身的职责以及该岗位的作用有了更深的了解,针对这一学期我在工作中存在的不足,我对以后的工作做了相应的计划:
1、通过阅览书籍以及参加培训提高自己的心理素养以及工作能力,能过更好的为同学们服务。
2、增加对大学生自律委员会以及心理委员会的了解,增强与各成员之间的交流与了解。
3、积极的在本学院举行与心理有关的活动,让同学以及老师们都可以参与其中。
4、加强与其他系或学院的交流,以便更好地完成自己的工作和提高自己的工作能力。
我知道,我现在的能力与上级的要求还有很大的差距,但是在以后的工作中我会不懈努力,尽我所能将这一岗位上的工作做到让同学以及各位老师满意。
学期工作总结 篇32
教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。
本学期,在吴四清校长的指导下,教务处的教学管理工作得到全体老师和各处室负责人的大力支持,教务处本身也充分发挥了集体的智慧和力量,完成了学期初制定的各项工作计划,共同做了以下工作。
一、认真细致的教务常规工作
1、七年级新生信息录入、分班和成绩公布等。完成了七年级新生的分班报到注册工作,为起始年级的正式开课做好了准备工作。
2、在开学前编排好了本学年的课程表,及时发到班级和任课教师手中。并制定了工作计划,安排了相关教师的晚自习辅导,组织了九年级教师周日补课和八年级英语兴趣班工作。对于健康教育、安全教育和法制教育责任到具体学科,纳入学校的总课程表内。
3、建立了七年级新生的入学档案、学籍档案和《学生证》的填写发放。
4、完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。
5、组织了校内期中测验的命题、制卷、考试及期末统考和成绩统计工作。
6、完成了初中学生学籍档案的期末成绩、学期鉴定、考勤等项汇总、填表工作。
7、完成了各类教学资料的统计、分类、造表、建档管理。
8、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级交给的各项任务。
9、及时统计和核算教师的工作量和教育教学获奖情况,并按照学校原定的办法给予适当的补贴。
二、立足校情抓常规促质量
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。开学初下发了《黟县二中教育教学常规考核办法》讨论稿,要求广大教师认真学习,提出修改意见,并在一个月后形成了试行稿,要求每位教师扎实做好常规工作,上班期间绝大多数的教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。从教师上交的材料看来,合格材料的成分较多。
2、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。教务处已经将晨读列入教师的工作量,每个班级建立了晨读点名、白天出勤点名、晚自习点名的制度,使各项工作落到实处。
3、认真组织考试,做好质量分析。教务处对期中、期末考试安排细致,实行按成绩高低的顺序编排,狠抓考风、考纪,从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
4、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。本学期期中考试过后,全校统一在11月21日(周五)下午召开了全校性的学生家长会,首先由教务处邵跃平老师重点对九年级的学生家长作了主题发言:“一是汇报九年级半个学期以来的教育管理成果;二是宣传明年中考录取的政策;三是和家长们探讨学生的家庭教育。”然后,由政教处吴继飞主任向七八年级的学生家长做了主体发言。这次会议,是我校组建以来规模最大的一次学生家长会,充分发挥了校园广播网的功能。开学初的第四周,九年级还分班在多媒体教室召开了学生会。本学期共召开全校或年级组教师会议8次。这些会议的及时召开,为规范学校正常的教育教学活动起到了促进作用。
5、继续做好“辅优治差”工作,充分利用晨读、晚自习和下午课外活动时间,各年级各任课教师都能积极深入课堂,有目的、有侧重点地针对不同对象的学生进行适当的辅导工作,努力提高学生的整体水平。
6、认真开展课外兴趣活动。根据县教研室的安排和我校的实际情况,教务处配合县青少年活动中心组织了“九年级数学兴趣小组”和“八年级英语兴趣小组”,这些兴趣小组的活动有方案、有开展时间、地点。开阔了学生眼界,开发了学生智力,培养了学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。教务处每周六和周日都有专人负责检查,使工作具体化。—学期以来,学校兴趣小组取得了较好的成效。
7、加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的“黟县中小学幼儿文艺汇演”活动中,我校的学生舞蹈“山路十八弯”获得了二等奖。“20_年黟县中小学生棋类比赛”中,我校代表队也获得了象棋和围棋两个团体第二名,期中九(3)班王游同学获得女子围棋第一名,九(2)班汪晓乐同学获得男子围棋第二名,九(4)班林铭翔同学获得男子象棋第一名,九(3)班汪潇瑶同学获得女子象棋第一名。这些成绩的取得充分展现了音体美的教学水准,也产生了良好的社会效果。第十二周,成功地组织了“黟县二中第三届秋季田径运动会”,这次运动会成绩喜人,共有34人次打破了学校的记录。
8、组织好各类学科活动竞赛。根据县教研室的工作安排,结合本校的实际情况,我校开展了丰富多彩的学科竞赛活动,加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中,组织了七年级“有理数速算比赛”和“硬笔书法比赛”,组织了“九年级数学能力比赛”。我校学生在“县九年级数学能力比赛”中也取得了较好的成绩,由邵跃平老师指导的李一丹同学获得县级一等奖,另外还有开锐和李亚玲老师辅导的六名同学分别获得县级二、三等奖。
9、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、多媒体教室、电脑室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对实验室、多媒体教室等教辅部门工作的指导,加强充实实验室的设备和改善教师办公室的办公条件,本学期所有的教师办公室都配备了办公用电脑,开通了宽带网络,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上公开课达29节(不含教师个人到多媒体上课的情况)。
10、规范、落实校本教研制度。以《黟县中小学校本教研制度建设实施方案(试行)》为依据,广泛开展教师全员参与的校本教研活动,完善以年级、学科、备课组常规教研活动为基础的校本教研制度,以校本教研推进新课程改革。根据上级教研部门的要求,依据《黟县二中教学常规考核细则》组织教师开展公开课活动,在教师中营造浓郁的学习、培训、自我提升的氛围。本学期邵跃平、胡福生和吴彩芳三位老师分别在美溪初中、宏潭初中和黟县二中开展了县级公开课活动,展示了我校教师的风貌。另外,还有48位中青年教师在本校开展了校内或校际公开课。这几年公开课的开展,虽然还有很多诸如课件制作粗糙、教学设计不合理、课堂教学平庸等不尽人意的地方,但它折射出的动力和作用却是不可忽视的,尤其是不少青年教师从中得到了受益,进步很大。本学期共选派13人次的教师参加省、市、县的教材培训、信息管理员培训、业务培训等,我们还组织语文组、数学组、英语组(含体育组)教师分别外出旌德二中、歙县桂林学校和杭州瑞安外国语学校进行教研活动,进一步提高教师的业务能力和水平。
11、抓好课题的日常管理工作。我校申报的“安徽省_重点课题”——《现代信息技术与初中学科的有效整合》,已经到了攻坚阶段,课题组在市、县电教馆的指导下,积极收集课题研究成果材料,在11月27日召开了课题组成员的分析会,明确了后阶段的研究方向和具体措施,并在第十六周开展了“课题研究成果(公开课)展示周”活动,进一步要求课题组成员提供和收集研究和实验的原始记录。重视课题实验总结与成果的推广工作,发挥课题研究对教育教学的引领支撑作用。
12、重视教师教育教学经验的总结与推广,积极组织教师参加上级教育主管部门组织的各项活动。本学期,我校余新平老师的论文《坚持道德长跑,促进差生转化》获得省级二等奖,邵跃平等九位老师的教学论文分别获得市级一、二、三等奖。胡建和等二十三位老师在“08年省语言文字和语文知识大赛”活动中,分别取得市级二、三等奖。在“安徽省纪念改革开放30周年论文征选”中我校潘国防老师关于教育改革的论文获选。
13、积极与黄山学院共建教育实习基地。本学期我校接纳了黄山学院五位生物、四位体育和一位音乐的实习教师任务。召开了实习见面会和实习总结会,一开始就对实习教师的实习时间安排、实习要求和考核,以及实习指导教师和班主任职责提出了明确的要求,很好地完成了黄山学院安排的实习任务,实习教师在我校“第三届秋季田径运动会”上也做出了应有的贡献。我校吴爱芳和徐建中俩老师被黄山学院评为08年“优秀实习指导教师”。
三、通过开展教学常规检查工作发现存在的问题:
1、课堂中重视好生,忽略了差生的现象依然严重。
2、有的老师对不带书进课堂、课后不交作业的学生,在管理和教育上缺乏有效的方法,将学生罚站在教室门口,喊学生到办公室罚做作业的现象仍有发生。
3、个别老师不遵守学校规章制度,上课经常迟到;有的老师作业布置量少,批改也不及时,还有的教师经常让学生批改试卷;有的教师不讲文明,在教室里随口吐痰,有损教师的形象。
4、有的教师上课随意性很强,课堂纪律难以很好维持,有的学科的教学内容不能按照教科书的要求完成,教师是抱着课堂上学生“不犯事”为宗旨,让学生自主活动,失去了某些“学科”的教育功能。
5、有的老师课前没有认真地准备,上课没有自己的组织语言,照着课本和参考书念,上课没有激情,语言平淡枯燥无味,讲课声音小,课堂气氛单调枯燥。他们有的课堂不会管学生,有的不敢管学生,使课堂纪律混乱,与其他学科教师的课堂纪律反差太大,学生不习惯。
6、公开课教学中,应付任务的现象依然比较严重,听、评课的积极性不高,45周岁的教师中有一位教师未能按照学校的要求开展公开课教学。
四、今后工作的建议和打算:
1、教务管理靠制度管理人,靠情感激励人。要以人为本,尊重宽容,换位思考。要善于学习,勤于思考,养成习惯,把实践问题当作课题来研究。学校领导尤其是教务处人员应与老师多沟通,统一思想,提高认识,改进工作。
2、利用一切机会和可能的场合加强学习,增强教师教书育人,爱岗敬业的社会使命感,增强尊重、保护、爱护学生的责任意识,不断提高教师的职业道德水平。
3、学校对教学常规的各个环节(备课、上课、作业、辅导、实验、电教、活动课指导、考试与考核等)要逐步完善规范要求和制度。
4、进一步创设学校领导、教师和学生“多位一体”评教制度的氛围,逐步完善课堂评价制度,将过程性评价、诊断性评价和总结性评价相结合,调动教师积极性。
5、加强九年级的教学管理,寒假就要对明年的“春招”进行有目的的动员和家访,对优等生要班主任督促其假期生活。
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