幼儿园方面自查报告【精选12篇】
幼儿园自查报告显示,整体环境安全、师资力量充足、教育活动丰富,存在个别管理细节需改进,持续提升教育质量。以下是阿拉网友为您整理的幼儿园方面自查报告优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
幼儿园方面自查报告 篇1
午井镇中心幼儿园安全工作自查报告午井镇中心幼儿园认真贯彻县教育体育局安全工作会议精神,会议之后,我园高度重视幼儿园安全教育自查工作,根据上级会议及文件精神,于20xx年9月9日成立了午井镇中心幼儿园安全领导小组,对全园进行认真细致的安全排查。先将此次排查情况汇报如下:
校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我园成立了以张娟园长为组长的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,重新修订了《幼儿园安全管理制度》,《幼儿园食堂卫生安全制度》等制度,并和每一位老师签订了《幼儿安全责任书》从幼儿接送、上课、活动、午休、饮食、等各个环节落实了安全责任,并制定了奖惩办法,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
消防安全是幼儿园安全工作的重要环节,最近一阶段,我园对幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查,请专业人员对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理;认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散。
幼儿园方面自查报告 篇2
我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子****摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料,先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的.建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。热门思想汇报交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况。
在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。
为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、vcd和相片等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。
总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
幼儿园方面自查报告 篇3
20xx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20xx年度我校自检自查情况向领导作简要汇报。
自检情况综述:
本学年里,学校坚持以科学发展观为指导,端正办学思想,更新教育观念,全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。
学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括:总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时,学校制定并确立了近期和中长期发展规划,实现长春市规范的民办非学历教育学校。
一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。
课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。
每期开学伊始,教务处便制定了较为规范的教学工作计划,下发各教研组认真学习,并能据此组织实施教学活动。
教学常规(备、教、批、辅、考、研)落到实处,教案与听评课做到了教研组周查,教务处月查,记载到位;教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查,情况良好。课堂教学,行政值周巡查,教务处不定时抽查,保证了课堂教学的优质性。
每学期开始,学校严格按照有关规定,根据本校管理特点,对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。
安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:
一是着力加强学校员工、年级组、班主任、安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。
二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。
三是利用每月安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训,增强自护自救的安全意识。
学校严格执行收费公示制度,每学期除通过招生简章安民告示外,注册时,还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布,而且不折不扣的落实到位,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。
入学初已与新生家长签订了退费协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对学生做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,我们从未发生家校退费纠纷事件。
我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按“面向全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度,积极树立诚信意识。在每年招生期间,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告均严格按照管理规定执行,绝不乱发虚假信息。
学校建有财经专户,财务和资产管理制度健全,配备了专职的、具有会计资格的财务人员,会计帐目清楚;办理了收费许可证,收费项目和标准符合规定,票据管理较为规范。
自查存在的问题:
通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,员工的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀人才。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。
幼儿园方面自查报告 篇4
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,我校幼儿园将通过以下活动的开展进行师德教育:
主题教育活动。每年年初,根据国内教育形势,结合本园教育实际,确定当年师德师风建设主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动,即:学规范(《中小学教师职业道德规范》),学纲要(《公民道德建设实施纲要》),学习师德标兵的优秀事迹,让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子,深刻反思自己的言行举止,深化师德教育。
组织教师学习。观看知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。学习加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中,将幼儿教师、家长代表召集在一起,还可请有关教育行政部门的领导参加,大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法,造师德建设环境。
加强监督,完善有效的考核机制。师德建设既要有自律又要有他律,自律和他律结合,行政监督与社会监督结合,才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先,幼儿园必须建立内部师德考核机制,建立教师个人师德师风档案,将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一,教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进,都将良好师德列为条件之一。每学期末,填写《教师师德师风情况评估表》,对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结,并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评,划出等次,督促教师自查、自纠、自省。
其次,幼儿园要听取家长意见,向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则。设立家长接待日、家长信箱,向家长发放教师师德问卷调查表、征询表,公开幼儿园、教育局监督电话,鼓励家长对教师评头论足,并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。
幼儿园方面自查报告 篇5
为了确保为幼儿营造安全、文明、优雅的园所环境,根据区按照山东省精神文明建设委员会办公室,《关于春节前做好全省城乡户外公益广告集中排查整治工作的通知》文件要求。区教育局关于开展公益广告全面排查的要求。
重庆路幼儿园立即组织开展对所涉內容进行认真自査。现将我园关于开展公益广告全面排查的自查工作报告如下:
为认真完成公益广告全面排查自查清理工作,我园高度重视,建立以园长为组长,园委会成员为组员的排查自查小组,组织开展户外公益广告进校园自查清理专项行动小组。
我园认真学习领会相关通知精神,积极宣传公益广告进校园对园所文明文化建设的危害,开展公益广告进校园排查清理工作,提高教职工正确的办园理念和文明园所的认识,提高风险防范意识,抵制公益告进校园的不严谨性行为,确保园所得文明安全的建设。
为确保本次排査工作彻底,幼儿园领导小组都认真做了了解。经过细致认真的排查自查,我园及片区幼儿园都未发现涉嫌公益广告进校园行为,同时也未接到教职工、家长、群众等举报公益广告进校园行为的现象。
总之,我园及片区幼儿园将继续把公益广告进校园行为活动作为一项常规工作来抓,对所有教师进一步加大宣传力度,利用多种形式,大力宣传公益广告进校园行为的危害性,从思想上,源头上杜绝这些影响文明园所的行为存在。
幼儿园方面自查报告 篇6
一、增强认识,建立正确的行为规范。
中国古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”“学而不厌,诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。
因此,幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育,把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等,提出师德教育的具体要求,做到目标明确,措施具体,结合不同时期思想政治的要求,突出重点,务求实效,使师德教育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。
幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。
德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型,树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展,使教师学有榜样,赶有目标,塑造幼儿园在社会的良好形象,形成教师良好的师德风貌,提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是:
正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习,每年集中二次进行师德培训 ,开展师德师风演讲比赛活动,弘扬本园教师的良好师德,引导教师自觉加强自身修养,人人争当师德模范。
典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动,通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师德经验交流会、报告会等形式,大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人,爱岗敬业、甘于奉献,廉洁从教、为人师表,遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时,充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传,塑造幼儿园教师的良好形象。
三、丰富载体,营造良好的师德氛围。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:
幼儿园方面自查报告 篇7
根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
(一)场地园舍和配置设备设施
我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。
每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。
幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况
在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。
为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。
又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。
严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、vcd和相片等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。
总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
幼儿园方面自查报告 篇8
根据县政府关于规范整顿幼儿园的工作精神,我中心校成立了以中心校校长xxx为组长,中心校人员为成员为的规范整顿领导组。2月1日,工作组召开由主管教育副乡长、派出所所长、综合办人员参加的会议,认真学习文件,掌握文件精神,讨论并制定了我乡幼儿园的整顿工作方案。
2月2日,工作组对我乡幼儿园进行了逐一认真的排查,结果如下:
我乡现有两个幼儿园,一个是中心幼儿园,一个是xxx幼儿园。中心幼儿园是我乡唯一的一所公立幼儿园,有证并且进行了年审,标准化的学校教学楼正在建设,其他条件基本符合要求。xxx幼儿园是属私人无证幼儿园,没有必要的设施,办园条件不合要求。
规范整顿小组于2月6日,报请乡政府同意后对中心幼儿园、xxx幼儿园下达了整改通知书。要求它们认真规范限期(从2月中旬到4月底)整改,全面提高办园条件和水平。
于2月17日,召开全乡幼儿园园长会议,学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作 防止和纠正“小学化”现象的通知》的文件,同时要求各幼儿园依据文件要求认真进行自查,并将自查结果报中心校。2月19日,在校长的带领下,由中心校全体人员参与,对我乡所有幼儿园进行了认真的检查。
中心幼儿园是我乡唯一一所公立幼儿园,有充足的合格教师,教学环境良好,课程开设齐全。
1、中心幼儿园能遵循幼儿身心发展规律,科学保教,有合理的保教工作计划,合理的安排和组织幼儿一日生活,坚持以游戏为主,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,锻炼幼儿强的体魄,激发探索欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园没有提前教授小学教育内容。幼儿园没有举办兴趣班,特长班和实验班等各种提前学习和强化训练活动,没有给幼儿布置家庭作业。
2、有适宜幼儿发展的良好条件。幼儿园创设了多种区域活动空间,配置了丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物,为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。没有任何教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,没有任何单位和个人以各种名义向幼儿园推荐幼儿教材和教辅材料。幼儿园没有要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。
3、有完整的学校制度,管理规范,有学校长远目标和学期目标。学校有科学合理的课程安排,适合幼儿身心健康发展,激发幼儿潜能,开发幼儿智力。
4、能严格执行义务教育招生政策,没有举行一切形式的小学入学考试。小学招生坚持就近免试入学制度。
5、能利用多种渠道(如家长会、黑板报、宣传专栏、校信通)宣传科学的学前教育理念,营造良好社会氛围,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。
6、存在问题:由于教学楼没盖好,条件有限,部分班额稍大,不合标准。
xxx幼儿园是无证私立幼儿园,无办园许可证,办学条件不达标,教师人员不足,管理不规范。
检查情况:
1、基本能遵循幼儿身心发展规律,科学保教,有保教工作计划,安排和组织幼儿一日生活。
2、没有适合幼儿发展的必要玩具、学具,课程开设不全,有提前学习并有一定的家庭作业的“小学化”现象。
我中心校对检查出的问题,及时反馈给各幼儿园,并限期整改,中心校将进行进一步的督查,确保各园整改到位。
幼儿园方面自查报告 篇9
我园创建于xx年8月,是一所按省示范幼儿园标准设计建设的全日制幼儿园。园舍占地面积xxxx多平方米,每班拥有独立的活动室、午睡室、卫生间、洗手间、衣帽间。各班配备钢琴、空调、彩电等教学设备。户外铺设xxx多平方米的塑胶操场、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池,还拥有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游乐玩具,色彩鲜艳,豪华气派。幼儿园园舍采用城堡式建筑风格,环境优美,富有童趣。
根据幼儿生长发育的特点,我园配备了符合幼儿身高要求的幼儿床、桌、椅,保健室里配备了体重秤、身长计、体温计、儿童视力表、卫生消毒晶及一般外伤和常见病用药。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况。
短短的几年里,我园队伍不断地发展壮大,现如今教职工xx人,幼儿约xxx名,设有托、小、中、大班共xx个班。设有总务1人,园长1人,业务园长1名,教师24人,保育员6人,保安1人,厨工3人,清洁工1人。其中本科学历教师1名,大专学历教师8名,大专在读教师5名,中专学历教师10名。全体保教人员热爱幼教工作,富有敬业精神和工作激情,关心、尊重幼儿,身体健康。
全体员工每年按要求进行全面体格检查,健康状况符合要求,均持有永嘉县妇幼保健院签发的健康证。在管理中,园领导积极营造民主平等的和谐氛围,尊重教师的权利,根据劳动的质量按时发放足额酬劳,历年来,我园教师队伍稳定,教职工不仅能安心做好本职工作,对园里的管理满意,而且能从情感上依恋和喜爱集体,愿意为了集体无私奉献。
为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期初举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。
同时又在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
我园认真贯彻落实《纲要》的指导精神,善于运用新的教育理念来指导教育教学实践;根据《纲要》的要求和幼儿教育的目标,制定了符合幼儿身心发展的各类教育计划。完善教师专业成长档案,将每位教师的学期工作计划、周计划、一日活动计划和备课、案例进行归档,幼儿园教师都能认真编写教案,每篇教案后都有课后反思;并组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。
做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育、教育一致的目的。
在卫生保健工作中,幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度,对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。能严格执行集体食堂卫生的要求,做到生熟分开,按时消毒。厨房环境干净卫生,人员持证上岗,保证了幼儿饮食卫生的安全。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。
卫生保健资料、卫生保健各项制度齐全、详实、保存完备,并注重对幼儿实行保教结合。各项卫生保健工作有计划、有总结,各项检查有记录。幼儿园园舍整洁卫生,给人以赏心悦目的感觉。幼儿园制定有带量食谱,加强卫生保健工作,提高幼儿膳食质量,一日食谱的制定保证了营养均衡、全面,确保幼儿健康成长。
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。
将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
1、有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正。
2、各项管理制度还要进一步规范。
3、个别保育员未受过专业培训。
4、教师专业水平还应再提高。
时代在进步,教育在发展,我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园。
我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为幼儿教事业做出我们的一份贡献。
幼儿园方面自查报告 篇10
我观察的大五班共有36个孩子,人数很多,老师几乎不能关注到每一个孩子的行为活动。
孩子们陆续进园,入园时对保安叔叔、接待的老师们和礼仪队员鞠躬问好。在鞠躬的过程中,大部分孩子都会弯腰加以表示,但是大班的孩子动作更规范,能够做出弯腰45度,右手放在胸前的动作,而小班和中班的孩子大多只是弯腰,手上的动作很多都没有。入园后对孩子们做常规的口腔检查。
孩子们进行拍球活动,观察中发现大班的孩子基本上都能拍到10个以上,而且能够左右手交替进行拍球,部分孩子只能用右手进行拍球,左手一拍球就跑掉了。
早操活动的音律总体上是由节奏活跃转至柔和,这样有利于孩子进教室后安静下来,进行早点以及上午的教学活动。
进行早操的过程中大五班的老师带操很有感染力,面部表情丰富,鼓励孩子们进行早操活动。早操主要有伸展、跑动、跳跃、下蹲以及腕关节的活动等,大班孩子基本上都能跟着音乐节奏协调的进行各种动作,手臂能伸展开来,下蹲、跳跃都能做到位,但是在早操过程中伴随的儿歌有些孩子能够一边做操一边跟着唱歌,而有些孩子却不能,显得有些顾此失彼。另外,在涉及到左右方向的部分孩子们比较茫然,分不清左右。通过早操发现孩子们的语言动作协调能力发展存在较大差异,以及整体上孩子的空间发展尚未完全。
2、欣赏音乐休息。
老师播放曲子《北京的金山上》,孩子们听到音乐有的身体摇晃,有的小手向上摆动,有的幼儿叽叽咋咋讨论,老师说:“喜欢能安静的听音乐的孩子”,随之强调听音乐的要求。播放结束,向孩子们提出听到了什么?以前听过吗?是哪里的曲子?好听吗,哪里好听?等问题。引导孩子们感受曲子的感情并告诉他们是壮族曲子。
3、早点。
热牛奶,保育员用剪刀打开牛奶袋子分发,孩子分组领取。喝牛奶的过程中有一个孩子不小心把牛奶洒地上,但是并没有告诉老师,而是周围的孩子嚷嚷着是谁谁洒的,老师几乎没有介入事件,让值日生用抹布擦干净,值日生擦完对那个孩子表示抱怨和威胁不能再出错。从这里看出老师没有抓住某些事情对孩子进行道德或者劳动教育,值日的孩子表示不满,说明他没有感受到集体劳动的光荣与快乐。早点结束,孩子们自由活动几分钟,有孩子和老师讲悄悄话,有些孩子一个人坐在旁边发呆,有一个孩子突然跑到我面前对我说:“新老师,我以前突然晕倒过”,而且不等我回答就跑开了。
4、去小礼堂观看活动。
老师用音乐让孩子们静下来,告诉他们今天要去小礼堂观看两位妈妈给他们讲新知识,并表扬孩子们上次在礼堂观活动表现很好,很认真还能坚持下来,希望他们今天也能做到,强调观看活动的规则。预先布置下周活动准备,并说明老师布置任务时不能插嘴,让孩子们回家收集资料,老师用到的一些词语像“百度搜索”“a4纸”孩子们可能听不懂,没有考虑到孩子们的语言词汇的发展。
进入小礼堂,各班级按序入座。首先是老师介绍上次活动的知识,提问“台风会给我们带来什么危害呢”,学习“吹、刮”的使用,以及提问孩子“台风来之前我们要做什么准备呢?”然后由大一班的一个小朋友讲述台风的行程,老师在旁边偶尔需要提示;之后老师问除了台风还有什么灾害呢,引出火灾,由家长一描述火灾的行程以及强调平时应该注意的防火和火灾急救知识。家长二做了一个石灰石和水反应产生二氧化碳的化学实验试图说明消防员灭火原理。整个活动中每个班的孩子表现不一,大五班孩子一直非常安静,而且都坐在座位上听,而其他班级的孩子很多站起来看,有些后面的孩子甚至跑出来玩。而且在家长们讲述中由于缺少对孩子们的组织经验,不能控制孩子们的注意,非常吵闹,几乎听不到家长的发言了。大五班的孩子之所以能够安静的听讲,原因可能有二,其一是他们在来小礼堂前老师就进行了“观众规则”教育,其二是大五班的组织纪律性很强,老师管得很紧,孩子们几乎不敢随意活动。
5、学习歌曲《北京的金山上》的舞蹈。
礼堂活动结束,老师继续播放上首曲子,并带上水袖,系上围裙,开始跟着音乐跳壮族舞蹈,学习过程中有些孩子单脚抬起后不能保持平衡。
6、午餐。
主食:米粉,千层糕,配料:西红柿,鸡蛋,牛肉。
孩子们的碗勺和米粉先由保育员分配好,洗手后都入座开始用餐,其中有一座的一个小朋友说:“我好喜欢啊”,结果那组小朋友吃的都比较快,保育员分发千层糕时向孩子们介绍说这是千层糕,非常好吃,孩子们都急着拿起就送入嘴巴,可见孩子们进食受环境影响较大。观察发现,该幼儿园大班的孩子都还是用勺吃饭,大班的孩子精细动作应该得到了相对的发展,能够使用筷子进餐,而且使用筷子同时也能促进孩子们精细动作的发展。
幼儿园方面自查报告 篇11
xx区实验幼儿园位于xx省xx市xx东巷53号,是由原xx二校小学改建的一所隶属xx区教育局直属的整日制教办幼儿园。是一所以国际象棋为特色的幼儿园,是我省首批命名的.“xx省示范幼儿园”,“xx市五星级幼儿园”。曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题,成绩突出。率先在xx省首家开设国际象棋教学实验幼儿园,大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,做到“实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进了实验幼儿园的可持续发展。
实验幼儿园坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,努力办有文化的幼教,做有思想的教师。彰显办园特色,注重内涵发展。以“优质+规范+特色”为核心,以“国际象棋”为特色,以游戏为幼儿园基本活动,开设有国家五大领域课程,竭诚服务于幼儿和家长。在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注重了童真童趣童心童语,一车两轮同向同步,家园共育共同提高,真诚赏识每一个孩子,健康快乐每一天。
该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。中国教育理论与实践论坛示范单位、xx省国际象棋示范幼儿园、xx省文明学校、xx省语言文字规范化示范幼儿园、xx市文明和谐单位标兵、xx市青年文明号等殊荣。曾获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。幼儿园连续14年获xx省国际象棋团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次。
依据xx省物价局、xx省教育厅、xx省财政厅xx价费字《20xx》65号,xx市物价局、xx市教育局、xx市财政局《20xx》xx3号文件,幼儿园按学期收取幼儿保教费每月每生425元,伙食费每天每生xx元,从20xx年9月起执行。
(一)20xx年1月——12月共收入8723xx元保教费,预上缴区财政872525元,实际收入8723xx元保教费。(20xx年6月幼儿应退费209元。)。
20xx年3月——6月,共收入33xx00元,预上缴区财政33xx00元。
(二)实验幼儿园收费票据使用情况;严格使用财政部门统一印制的xx省非税收入统一票据。
幼儿园方面自查报告 篇12
带着希望和憧憬,我们迎来了新学期。新的学期,新的起点,我们面临着全新的一页。为了给孩子们创造一个安全、舒适、卫生、健康的环境,我们整个校园的教职工在开学前做了细致、全面的工作。
幼儿园环境优美,满足了孩子成长对环境的需求。
我园是省级示范幼儿园,环境优美卫生。我们公园的老师打扫室内外,彻底清洁地板、墙壁和玻璃,并用消毒剂有效消毒。每天孩子们离开公园后,我们对活动室和洗涤室进行彻底的清洁和消毒。把孩子的桌椅摆放整齐,消毒。教室和卧室经常通风,空气流通良好,卫生条件良好。我们根据孩子的年龄特点布置教室,幼儿园环境优雅,文化氛围浓郁。在幼儿园门口,我们还做了醒目的反吸烟宣传,提醒家长进入幼儿园时禁止吸烟,防止污染孩子的活动环境。
记住你心中安全的时刻。
开学前,我们进行了安全调查,发现了一些问题。及时做好记录,制定整改计划,有效消除安全隐患。开学第一天,我们的值班老师在幼儿园门口测试了老师和学生的体温,发现孩子们没有发烧。我们加强对门卫的管理,保安严格按照门卫的职责穿着衣服工作,确保老师和孩子的人身安全。在学校的第一堂课上,我们学校的老师对孩子进行了安全教育和常规教育,以保证孩子能很快适应幼儿园的生活。
我们花园里的孩子们在花园里吃饭。因为孩子年纪小,对饮食要求高,所以食堂的管理尤为重要。我们制定了《厨房管理条例》、《食品采购条例》等一系列安全制度,挂在墙上。厨房工作人员侧身打扫手术室、库房,清洗消毒餐具,有序排放。采购人员必须购买新鲜蔬菜,每顿饭必须保存一份食物样品;厨师每六个月进行一次体检,以确保他们的健康;食堂期间,他们都穿着工作服,以对孩子负责的态度努力工作。
加强师资队伍建设。
寒假期间,我们团队的老师进行了假期培训,时间和内容都很丰富。培训结束,我们队的老师进行了笔试,效果显著。我们的教师思想素质和业务素质都有不同程度的提高。我们的老师穿着得体,大方,自然,善良,是孩子们的好老师,好朋友。
加强教学管理,严格执行课程计划。
我们严格执行课程计划,根据孩子的年龄和心理特点制定科学的作息时间,在幼儿园门口宣传作息时间表,让每一位家长都能了解我们的作息规律,合理安排孩子的生活。根据儿童的教学任务和我园的特点,我们制定了幼儿园工作计划、教研计划、安全卫生计划、后勤计划和年级小组工作计划。每位教师都根据幼儿园计划并结合自己的特点制定了自己的教学计划,并对教材进行了深入研究,采用了科学的教学方法,实施了教学活动。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,我们每个老师都提前备课,为活动的有效开展做好充分准备。我们园队已经检查了老师的备课和课前准备。教师备课思路清晰,环节紧凑,结构完整,符合我园对备课和课前准备的要求,充分展示了教师的实力。
孩子的发展是我们工作的动力,父母的满意是我们不懈的追求,父母的口碑是我们最好的广告!我们希望每一个孩子都能因为我们的努力而健康成长,在灵魂中得到更多的滋养和启迪。我们希望每一个孩子都能在这片绿草如茵的土地上有一个美好的人生开端,在这片土地上,我们汇聚爱,放飞希望!
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