实用三年级元旦节报告（精彩5篇）
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最新三年级元旦节报告【第一篇】
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为这次的演出，我们五年级进行精心的准备，元旦节作文500字。
马上就该我们表演，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读一会儿后就不再紧张。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华！朗读完毕，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩！最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观！
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束，2014年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强！
最新三年级元旦节报告【第二篇】
元旦节到了，我们班级举办一个联欢会，老师让每个同学都表演节目。
第一个是xxx表演的拳击。第二个是xxx等几人表演的国学朗诵……。
突然xxx要表演唱歌——《最炫民族风》，老师说会唱的同学到讲台上一起唱，我心里暗想：当个配角也不错，重在参与嘛。于是我跑上讲台和几个同学合唱。在讲台上唱歌的时候，我看见我的同桌在为我鼓掌，并竖起大拇指，好像在鼓励我。唱完后，我回到座位上，xxx说：“我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然有勇气。”
这个元旦真是快乐，因为我懂得了一个道理：当配角也是值得骄傲的。
最新三年级元旦节报告【第三篇】
悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx匆匆地走了，迎来了一个新的岁月。
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20_年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅程。
20xx的1月1日是我们的元旦，你是否躺在床上回忆着过去一年中的汗水、欢乐和痛苦？成长就像是一块用眼泪浸湿了蓝白格子的手帕湿润而哀伤。有时候一滴充满热情的眼泪也能染出一片成长的痕迹；有时候一声朗朗的笑声也能绘出绚丽的彩虹。
我们以前所犯下的错误都将化为一滩泪水，迎接我们的只是更好的将来。我们的生活不应该充满泪水，有的只是更多的快乐。
朋友，当新年的钟声即将敲响的时候，当我们在匆忙中就要与过去的一年告别的时候，此时的你在想些什么呢？是惋惜你昨天？还是畅想未来？我想，无论你是在惋惜过去，还是在精心描绘美好的未来，都请牢牢把握属于我们的今天。特别是今晚，因为今天我们高兴着、快乐着！
在新的一年里，我们有许多的事要做，有许多的学习任务要完成，我们将面临许多新的挑战。让我们团结一致，让我们带着一个崭新的希望起程！同学们！让我们伴着新年的钟声，展开自信的眉头，好好把握、珍惜今天的美好时光，去迎接充满希望的明天吧！
最新三年级元旦节报告【第四篇】
元旦放假，我们一家去姥姥家走亲戚。到了姥姥家之后，我和弟弟妹妹一起玩，妈妈在帮姥姥做饭，爸爸在和舅舅一起说话，大人小孩有说有笑真是太热闹了。
我和弟弟妹妹一起去屋里找爸爸和舅舅，听他们说些什么，爸爸和舅舅正在谈论钓鱼岛的问题，钓鱼岛是属于中国的还是属于日本的，正在一旁玩的小弟弟说：“钓鱼岛是属于中国的，中国没了钓鱼岛还怎么钓鱼呀!”听了弟弟说的这番话之后，我们一家都哈哈大笑起来。钓鱼岛本属于中国的领土，现在日本却说是他们的，日本人真是太可恨了，我们中国一定要把日本人赶出钓鱼岛。
这一天我们玩得真是太开心、太高兴了。
一连一度的元旦节又到了，元旦节也给我们了新的一年哦!
那一天，我迫不及待的起床了，想今天有没有可能有元旦活动。吃完早饭，我就开心地来到学校，不一会的功夫，第三节课到了，这节课可是由音乐变成元旦活动哦!
我们首先来猜灯谜，一听到字谜，我心里边想：字谜多简单啦!于是我们便让老师，快点出题，结果，题一出来，我就傻眼了，想了半天都没想出来，这时候，老师提醒了我们一个字，于是我就猜出来了，应该是元旦快乐，但有人说，是元旦节日，结果，我说对了。
元旦真快乐!
元旦早上七点多的时候，妈妈就叫我起床，我打着哈欠问妈妈：“干嘛这么早就叫我起床，我还没有睡够呢?反正今天不上学，你就让我多睡会呗!”
“你忘了今天我们要干什么了吗?”
“对了!今天龙源湖公园举行迎元旦七千人长跑活动，咱们快点去啊!”
我们赶紧穿上衣服，吃完饭去龙源湖了，刚到北门，就在那里碰见了薛梓鑫，一会儿，发令枪一响，七千个人按照顺序就开始跑了，我们还在半路碰到了胡家俊，然后就一块向前跑，跑步的人很多，人山人海，最后都累的气喘吁吁，虽说我们都没有跑完全程，但我觉得今天的长跑很有意义，也很开心，最后我们还在长跑的终点合影留念。
元旦我们一家人来到了我盼望已久的苏州，苏州风景秀丽，以园林著称。其中令我最难忘的就是拙政园了。
拙政园是四大园林之一，四大园林分别是：北京的颐和园、承德的避暑山庄、还有两个都在苏州，一个是留园，再一个就是拙政园了。著名的四大园林有两个在苏州，可见苏州人建造园林多么的心思巧妙啊，而且这两个园林都是私家园林，也能表现出，明朝时期苏州的富饶。拙政园以水为主，池中堆山，园中有四个小亭子，按春、夏、秋、冬排列，主人会在每个季节欣赏园中的不同风景。
现在正是冬天，我和妈妈一走出跨院小门就闻见了一阵阵清香，我们闻香寻找，抬头一看，原来是头顶处的一树梅花，似乎应了那句古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
拙政园是我见过的园林最棒的一个，我真的非常喜欢。
元旦到了，学校放了三天假，我要好好想一想这三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸妈妈去了姥姥家，姥姥家离我家很远，到了姥姥家，妈妈在家陪姥姥做饭，爸爸和我去了姥姥家前边的小河玩。不知不觉的第一天假期过完了，但我过得很开心也很高兴。假期的第二天，妈妈值班去了，爸爸在家陪我写作业，爸爸说：等我写完作业带我去后边的山上玩，我赶紧快写作业，好让爸爸带我出去玩一会，我用了很短的时间把作业写完了也检查了一遍。写完作业后爸爸带我去了家后边的山上玩了一下午。假期的第二天就这样过完了。明天是假期的最后一天我要在家好好复习，因为快要期末考试了，不能让老师和爸爸妈妈失望我要考出一个好最好成绩来。
在元旦上每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。这个元旦节，真快乐。
今天下午第三节课，我们举行了庆祝元旦的活动。张帅的爷爷还给我们班每个小朋友送了一个小蛋糕。
老师在大屏幕上打上了“庆祝元旦”四个大字，下面还有“一(3)班”三个小字。活动开始了，老师说：“沈添乐，你是班长，带头先来表演一个节目。”但沈添乐低下了头，不好意思地说：“我没有准备。”老师问：“有谁准备了?”我迅速地举起了手，当时心里有些紧张，又有些开心，开心是因为可以表演节目了，紧张是因为怕自己把歌词忘记了。我走到前面，唱起了那首英文歌曲“happynewyear!happynewyear!……”歌曲唱完了，老师还没来得及拍照片，我只好又唱了一遍。唱完歌，教室里响起了一阵热烈的掌声，我高高兴兴地回到了座位。
庆祝元旦真快乐!
时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年!
为进一步推进素质，丰富学生的业余生活，迎接新年，我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心，快乐，他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中!
在这次元旦比赛中，有几位同学的演唱给我留下了深深的印象，其中，我认为最棒的是――一班――刘帅同学，这次比赛参赛的男生人数很少，女生是男生的9他唱的虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利!
在节目快要结束的时候，我们学校的老师也唱了几首歌，都很棒，深藏不露啊!
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常，他给了同学们表现自我的机会，了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展现了我们学校学生的精神面貌!
今天是我最开心的一天了!
今天，我们家包饺子，我很高兴。
我想：我在学校上劳技课的时候，老师教过我们包饺子，在家我可以大显身手啊!我问妈妈：“妈妈我可以包吗?”妈妈想了想说：“你会包吗?”我毫不犹豫的说：“当然会了，我在学校的劳技课学过了。”妈妈说：“好吧!”
来到桌前，刚要拿面，妈妈立刻拿住我的手，说：“你洗手了吗?”我看了看自己刚帮爷爷工作完的手，已经乌黑一片了，我赶紧去洗手，打了香皂，让后拿到面，我拿着已经被妈妈切好的面，一按，拿到赶面杆，我就想起了老师说的话：“搓的要用力，拿起来一看，外面薄里面厚。”我搓的几个看着还好差不多，然后我加上少量的肉馅，捏起来，就成了一个饺子。
包了一会，一看大小都不一样，有的馅都露出来了，有的还包不住，“你包的是啥玩意，这还怎么吃啊!”姐姐走过来说。这下我对包饺子没什么兴趣了，越来越不耐烦了，就拿起刚杆好的面玩，就拿在手里面揉，“咋不包了?你这样包饺子怎么可以?包着包着不包了……”妈妈说，我听不耐烦了。
就出去找小朋友玩了，我给他们说了包饺子的经过，竟然说我包的饺子难看，哼!
元旦节即将到来，我们学校为了迎接新的一年举办了元旦迎春会。
第一项是升国旗唱国歌，全体少先队员敬礼;第二项是优秀的同学加入少先队佩戴红领巾;第三项是红军老爷爷给我们讲红军革命的故事;我听后觉得要学习他们勇敢不怕吃苦的精神;最后各班级都准备了丰富多彩的节目。
有高年级的同学，用各种各样的乐器弹奏了一首动听的曲子;有位大姐姐唱了一首动听的歌;还有我班的段思琪跳了一段优美的舞蹈。还有很多精彩的节目看的我应接不暇。
今天过了一个欢乐的节日!
最新三年级元旦节报告【第五篇】
教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
教育过程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光阴似金；
丙：时间老人领着我们----。
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
丙：当春天又拥抱着大地；
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我们共同迎接__年年的到来！
（音乐：新年快乐）。
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
（班长讲话）。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
（才艺展示）。
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
（班主任宣读获奖名单）。
甲：一张张奖状很重很重；
乙：它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母。）。
：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的`飞翔；
丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。）。
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。）。
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷；
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；
丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：
合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献---。
合：迎接充满希望的__年年！
甲、乙：__年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！
教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。