小学诚信之星个人事迹材料最新7篇

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在学习和生活中,始终坚持诚实守信,乐于助人,积极参与集体活动,赢得了师生的广泛赞誉和信任。下面是阿拉网友整理编辑的小学诚信之星个人事迹材料相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

小学诚信之星个人事迹材料

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇1

,红旗小学二年级的学生,现任学校少先队中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、品学兼优,屡获佳绩。

xx同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。她曾经在-x学年度,被评为校级三好学生。

二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为少先队中,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把少先队工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她更是带头人,优秀的.组织者,是同学的好榜样。

在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,关注亲人的冷暖。

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。

xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇2

陶,桐南小学五年(5)班学生。从入学的第一天起,他每天都要乘坐公交车去上学,做到了遵守秩序,文明礼让,不喧哗,不吵闹,谨记不将头手伸出车窗外。经常通过安全教育平台,认真学习交通安全知识并自觉遵守交通规则,在道路上行走时,都是在人行道内或靠道路右边行走,从不在路上嬉戏、追逐,更不会突然横过马路。在通过人行道时,会注意观察来往车辆,加强自身安全防范,在绿灯亮时安全通行。在集体外出写生活动时,听从老师的指挥,不随便离开队伍,还帮助老师维持秩序,让同学们不做妨碍交通安全的事。

在读三年级时,妈妈学会了骑电动车送他上下学。每次坐电动车外出时,他和妈妈都会一起佩戴好安全头盔!有一次妈妈因路滑不小心摔到了地上,很庆幸妈妈佩戴了安全头盔,不然后果就是头破血流,或许还有生命危险。这让他真真切切地感受到佩戴头盔的重要性,也再次警示了佩戴头盔的安全性,关键时刻真能救命,减少危险!现在他和妈妈更加主动地去宣传去提醒他人坐车一定一定要佩戴好安全头盔,千万不要麻痹大意,心存侥幸!

陶爸爸是名驾驶员,言行身教,遵守交通规则,从小就让他知道了坐车要系好安全带、开车要认真、不能边开车边看手机、不酒驾以及酒驾的`危害性,所以他也会去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨,不要酒后驾车。

喜欢画画的陶把自己所知道的交通知识画入画里,通过绘画的方式,让更多小朋友知道文明交通的重要性,懂得珍爱生命,让安全随行!用自己的一言一行展现新时代小学生文明交通美德,倡导文明交通,共同建设我们美好文明和谐的家园。

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇3

,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。xx同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的'好榜样。

二、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇4

张xx同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁

在校园,张xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的.见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉”,张xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在同学心中,张xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

二、家里的好孩子

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起张,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,张xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇5

xx同学是老师的助手,同学的榜样。一直以来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。在班里成绩优异,是同学们的火车头。在家里,他又是爸爸妈妈的乖孩子,不管在哪儿,都是那样受人夸赞。

一、班级管理以身作则,尽职尽责

在学校里处处给同学们树立榜样,对老师交给的`任务,总是做得有条不紊。几年来他上学从不迟到或早退。上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业,学校开展的讲文明活动,他带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷暑,参加校值日活动,检查监督卫生安全。

二、乐于助人,热心帮助同学

是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。在家里,他孝敬父母,勤快、懂事。常帮父母做家务,减轻了父母的负担。

在学校,他愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,有的同学基础差,在学习中有疑问困难,他都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,经常得到同学家长的夸讲。

三、成绩优异,兴趣广泛

他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续积极向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,用心发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

他课余时间她爱好广泛。绘画、象棋等样样都充满热情,以积极的态度对待每一件事情。作为一名少先队员,在成绩和荣誉面前,他从不骄傲,这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,他也成了同学们的楷模。

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇6

小博,男,上海外国语大学尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形,末节缺失,右脚脚趾缺失。

四年前在招生现场的老师谈起小博同学仍然感慨万分:“这个孩子令我印象特别深刻,他是一个真正的求学者。当年招生时孩子用渴求的眼神看着我,急切地说:‘老师,您别看我先天残疾,但是我能跑能跳,我会唱歌也会写字,不信我做给你看!’说完,小博就用尽力气向上跳,绕着教室跑了一圈又一圈,气喘吁吁之时拿起铅笔在准备好的纸上写下自己的姓名,画下自己对知识的'渴望。我被这个只有7岁的孩子感动了,不由自主地忽略了他的残疾,而是看到了他眼中自信、自强的光芒。”

一年级初学字时,因为右手两个重要指关节的缺失,握笔成了挑战他写字的重大难题。要把笔夹在小指和无名指之间去写,尽管小指磨出了茧子,写的字还是不尽人意,本子上经常是“合格”。看到别人得“优”,他急得一头汗,每天擦了写写了擦。终于有一天,得了个“良”,宇博高兴不已。从那以后,作业本上得“良”的次数开始越来越多,还有一次竟然得了“优”。他自信地对爸爸说:“只要认真坚持,没有做不好的事!”他凭借着自己的坚韧,自己的事情自己做,很少需要别人的帮助,而且尽自己的能力去帮助别人。今年暑假开展的“雏鹰假日小队”社区服务活动,他也积极参加,给老人讲故事、表演节目,被老人们称为“开心果”。小博如向日葵,乐观开朗,积极向上。他的身上充满了正能量,用自己的自立、自强谱写了新时期美德少年的华彩篇章。

小学诚信之星个人事迹材料范文 篇7

,女,维吾尔族,10岁,库拉木拉克乡小学三年级的学生,她是我们班公认的诚实守信美德少年。

老师的好帮手。人们常说:金子是最纯美的,但比金子更纯美的是人的心灵。既有一颗真诚善良的心,又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人,又是学习委员,因此,她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之,她真诚善良、认真负责的.良好品行不仅赢得了班主任老师的信任,更是赢得了全校老师的夸赞。

平日里,只要有什么学习上和生活上的困难,大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了,找她来化解,学习上遇到难题了,找她来解答。总之,有她的地方,就有和谐,班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时,因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上,结果两人在教室里厮打起来,还踹倒了桌椅,当时的情景把大家都吓坏了,不知所措。急忙上前进行劝解,并扶起桌椅,当老师闻讯赶来时,两位同学已经在说和下握手言和了。

诚然,和许许多多孩子一样,生活中没有经历过大风大浪,也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是,她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌:团结友善、乐善好施、勤奋向上。

正所谓:送人玫瑰,手留余香。团结友善不仅是一种美德,更是人与人之间一种珍贵的情感。正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历,将会随着她的成长而不断丰厚,并终将为社会做出更大的贡献。

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