教育工作总结范文（优推4篇）

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教育工作总结【第一篇】

一．努力提高全体教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪人才是学校的主要职责。

1、要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，师德师风建设是提高教师队伍素质的重要工作，也是学校的灵魂所在。为了进一步加强和提高我校教师师德师风建设，结合县教育局有关文件精神，我校教育工会和教科处于7月7——10日举行了为期四天的师德培训。全校教职员工参加了此次专题培训。

7月7——10日全校教职工在学校餐厅集中听取了我校三位校长的专题报告，林定跃校长从师德培训的目的、意义上强调了师德培训对我校发展的重要性，并指出师德培训是实施素质教育，配合新课程改革的需要；是树立教师形象，改进教师工作，提高教育质量的需要；是实现依法治校、文明执教的需要。陈素仙校长作了具体的师德培训布置，她要求全校教职员工要统一认识，端正态度，排除困难，认真学习，通过此次培训认真反思自己的教育教学工作，争取在接下来的工作中能够有更突出的表现。王长富校长强调加强政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。以及全校教师进行了“如何做好新世纪教师”的分组讨论，并撰写了师德学习心得，对自己的教育教学工作进行了深刻的反思，并利用小组集中培训的时间，进行了个人反思结果交流。

2、积极进行新课程教法学习，促进教学质量的提高。为了提高教师的业务素质，促进教学质量的提高，我们除了组织教师学习业务知识，提高业务水平外，还组织所有教师学习了新课程教法，举办校园公开课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广大教师的参与积极性和竞争意识，使一大批全能的教师脱颖而出，为我校素质教育打下了良好的基础，有力地促进教育教学质量的提高。

3、搞好教师队伍内部互帮互助工作，创建和谐队伍。结合学校的工作思路，平时积极做好教师之间、教师与学校间的沟通工作；维护教师内部的团结和统一，发扬友爱精神，搞好互助互济；平时做好教师“五必访”、育龄妇女计划生育登记、在职、离退休教师困难摸底、2+2爱心工程募捐等具体工作；

二、搞好工会的建设，努力提高整体水平。

搞好工会自身建设，努力提高业务水平，是新形势对工会的要求，也是工会工作上新台阶的有力保障。

1、加强工会干部队伍的建设。为使我校工会工作更有活力，真正起到桥梁和纽带的作用，我们注意工会干部自身素质的提高，平时深入职工群众，和职工打成一片，倾听大家的呼声，并积极做好教职工的思想工作，真心实意为群众说话办事，在职工群众中树立了良好的威信。为了响应全体教师的要求；今年暑假期间我们学校组织了全体教师赴黄山学习考察工作，通过这次活动加强了全校教师之间的相互沟通和了解；也增强了学校教师的合作精神；使我校教师群体更加和谐。

2、调动女教职工的积极性，发挥女职工的半边天的作用。女职工在我校教职工中所占的比例很大，发挥女职工的作用，对我校各项工作来说都是至关重要的。今年工会利用3、8妇女节节日时间开展了女教工“乡村郊游”；这也丰富了我校女教师的业余生活。

3、男职工是我校的核心力量，平时积极组织男教师开展篮球比赛以丰富男教师的课余生活，也为增强教师的身体素质。

三、心系群众，广泛开展扶贫帮困、送温暖活动。

我校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难，使他们没有后顾之忧，全身心地投入教学工作。我们坚持做好走访慰问工作，帮助困难职工和离退老职工解决一些实际问题。遇到我校的教职工生病住院，校领导必前去看望，并送去慰问品，这在学校已形成惯例。学校领导还非常重视教师的保健工作，定期组织女教师做体检，使部分教师能及时发现病情，及时得到了治疗，从而保证了教师的身体健康，增强了女教工的自我保健意识，使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作中去。想职工之所想，急群众之所急，千方百计地为教职工排忧解难，使教职工保持旺盛的参赛干劲和激情。今年我校教师在“爱心工程——捐助活动”和“爱心工程——2+2捐款活动”中为从我校毕业的贫困学生、为梅中教师等开展了多次捐款活动。

四、工会200*年的工作思路

1、继续以教学为中心，教研教改为主题，思想政治教育为核心，进一步加强工会的制衡性，完成桥梁纽带，维护法制的支柱作用。

2、进一步协助学校做好人事改选工作，充分调动教职工的劳动积极性。

3、继续开展丰富多彩的校园文化娱乐活动，改善福利待遇，把关心职工生活放在首位。

4、继续深入开展对新的工会法和章程的学习。

教育工作总结【第二篇】

一、 我校出外交流教师的基本情况

我校的交流学校是两所村小。在这一学年中，我校选派数学教师密跃乾老师，品生教师姜自清老师，他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到小付庄小学和东高尧联小去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。一学期后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验，传授给我校教师，我校领导专程到两所小学看望了这两位老师，听取他们的学习和生活情况的汇报，领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

二、我镇小学开展送课下乡情况：

我镇选出六位骨干教师：语文教师庄丽和刘娜。数学教师李梅、杜善丽。到各校送课，我们要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加各校的教研活动，学习其他校的成功经验，传授他们的 教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村小学教师的工资低，生活艰苦，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。

教育工作总结【第三篇】

各类教育均衡发展。确立义务教育的“重中之重”地位，“高质量、高标准”普及九年义务教育的目标基本实现。全县小学入学率100%、巩固率100%，初中入学率%、巩固率%，初升高比例达到%。幼儿教育坚持“公办为示范，民办为主体”的发展思路，努力办大、办强乡镇（街道）中心幼儿园，积极鼓励幼儿园上规模、上等级，不断提高边远贫困地区幼儿送教点的送教质量，学前三年幼儿入园率%，学前一年幼儿入园率100%。高中段教育着眼于普职比1:1的总原则，坚持普高、综高和职教协调发展，在生源锐减的情况下，加强宏观调控力度，压缩普通高中招生规模，为综合高中和职业学校留足发展空间。成人教育进一步加强，社区学院和社区学校建设成效显著，全县15个乡镇（街道）都建有上等级成校，顺利完成省定后备劳动力500人培训任务，成功接待社区教育国际论坛与会代表前来参观考察。自学考试工作继续重视，学历文凭考试和职业技能证书考试同时开展。特殊教育和民办教育继续保持良好的发展势头。

优质教育资源不断扩大。乡顺利通过省教育强镇验收，成为我县第10个省教育强镇。中学晋升省一级重点中学，使我县成为全省25个经济欠发达地区中唯一拥有2所省一级重点中学的县（市、区）。苍山中学被命名为省三级重点综合高中。职业中专被省政府命名为省职业教育先进单位，其中电子专业被评为省级示范实训基地。电大分校升格为学院。中学、中学、小学、中心小学、螺溪小学被评为省第四批九年制义务教育标准化学校。实验中学、赤城中学、实验小学、小学、镇中心小学、镇中心小学被评为市教育基本现代化学校。镇中心小学被命名为县级实验性质的小学。幼儿园、中心幼儿园、中心幼儿园、新华幼儿园、朝阳幼儿园、丰泽幼儿园被评为市一级幼儿园。

素质教育全面实施。德育工作不断加强，充分发挥团队、关协、妇联等组织在学校德育工作中的重要作用，继续实施“生态德育”工程，认真开展“零污染校园”建设活动。加强社会主义核心价值观和社会公德教育，举行了“精神进校园”启动仪式。深入推进新课程改革，国家、地方、学校三级课程体系不断完善，成功举办新课程改革成果展示活动，圆满完成国家基础教育质量监测工作。规范办学行为获得普遍认同，严格执行《市规范办学行为十大规定》，切实减轻中小学生过重的课业负担，严禁义务教育阶段学校通过考试或变相考试进行招生，实行初中毕业生学业水平考试新政策。进一步优化学科结构，突出体、卫、艺教育和心理健康教育，全面实施“体育艺术2+1”工程和《中小学生体质健康标准》，推行大课间制度，广泛开展“阳光体育”运动。素质培训中心按计划全面实施，拓展了学生的技能。校园文化日益丰富，开展了“读经诵典活动”和“书香满校园”活动，各类艺术节、体育节纷纷举办。加强对教育教学过程的动态监控，实行目标管理和后30%增量考核制度。教育质量稳步提高，高考成绩取得全面丰收，上重点线、本科线、组档线万人比均名列全市第二。职业教育积极推行校企合作，大力开展“模块教学”和“订单教学”，注重培养学生的职业道德和职业技能，毕业生一次性就业率达95%以上。

2、城乡教育统筹发展，教育公平扎实推进

硬件配置不断完善。“食宿改造工程”进展迅速，列入省“食宿改造工程”的23个项目中已有22个竣工，另1个项目也已开工建设，学校危房基本消除。职业中专二期工程正式启动。中学体育馆建成使用。镇中心小学实现整体搬迁。坦头镇中心小学新教学楼投入使用。镇中心小学迁建工程全面启动，前期的围墙、排水、填方工作已全部完成。推行教育集体采购和阳光采购。通过集体采购，添置了318套多媒体和1206计算机。为每所农村小学添置了2000元体育器材。进一步优化教育环境，校园的“硬化、亮化、绿化、美化”工程深入实施，许多学校成为当地最亮丽的风景。完成教育城域网出口设备的升级和安全设置的添置。教育信息网不断改版，扩大应用，无纸化办公全面实施。

保障实力逐步增强。建立了公共财政体制下教育投入的稳定增长机制，义务教育经费纳入公共财政保障范围。生均公用经费逐步提高，小学从180元提高到250元，初中从240元提高到365元。严格实行学校经费预算管理，深入调研学校债务状况，编制义务教育学校债务化解计划，对农村地区义务教育学校实行全额贴息，对10万元以下学校一次性清债还息，实现学校零负担运转，对负债20万元以下学校减债一半，提高学校运转能力。努力提高农村教师福利待遇，为义务教育阶段薄弱薄弱学校教师提供住房公积金补助。实行教师体检制度，所有教师每二年体检一次，支付体检费用有困难的学校，由教育局统一支付。为年福利不足3500元的农村学校教师一次性补足3500元。

教师素质不断提升。坚持师德首位，认真开展师德培训和师德考核。顺利完成中小学教师素质提升工程，全县3354名教师接受素质提升培训。不断优化教师的学科结构和年龄结构，择优聘用新分配毕业生122人。目前全县小学专任教师合格率达%，大专以上学历占%，初中专任教师合格学历达%，本科以上学历占%，普高和职教专任教师合格学历分别为%和%。深入实施“名师名校长”工程，评选了第三批县级名师名校长，开展了“名师送教下乡”活动。人事制度改革迈出重要一步，出政策明确从年开始，凡分配在农村薄弱学校任教的新录用教师，先在城区和平原乡镇的上规模学校挂职锻炼一年，再回原学校任教，薄弱学校因教师挂职锻炼而造成的教师短缺问题，由挂职学校通过优秀教师的支教、轮岗的办法解决。这一制度有力推动了区域一体化进程。

弱势群体公平公正的受教育权利得到切实保障。去年秋季我县共免除义务教育阶段杂费581万元，40个幼儿送教点实行全免费教育。继续实施“贫困生资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”，共为贫困生资助196万元，11535人受惠，资助面达到%，超过省定扶贫扩面率达20%的标准，达到省级优等；爱心营养餐补助万元，4754人受惠；为义务教育阶段贫困学生免除课本费，为特困生免除住宿费。教育基金会为421名贫困生每人补助400元，为1359名特困生每人补助700元；认真做好普通高中学生的扶困助学工作，去年秋季共资助544人，支出资助金万元；全面实施职业教育六项行动计划，去年秋季共资助中职贫困生848人，支出资金万元，其中586人同时享受爱心营养餐。为202名特困大学新生分别提供2500元到20000元的不同类别的资助；为山区贫困住校生赠送了3050条垫被。“没有一个学生因家庭贫困而失学”的目标基本实现。高度重视外来民工子女入学工作，按照就近入学、公办学校接收为主的原则，分区定点入学，外来民工子女入学率达100%，全部由公办学校接收。进一步加强残疾儿童教育，“三残”儿童入学率达%。

3、教育环境和谐稳定，教育形象日益丰满

作风建设年活动深入开展。根据“贴近实际，贴近基层、贴近师生”的工作要求，深入开展“政风、校风、教风、学风、班风”等“五风”建设为主题的作风建设年活动和“树新形象、创新业绩”主题实践活动。聘请了19位行风监督员，教育科、实验中学、小学列入动态监管对象，自觉接受社会各界监督。推行领导述职述廉和个人重大事项报告制度，全面贯彻中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》精神，严格执行“五项规定”、“六条禁令”和党风廉政建设责任制，对中考舞弊、参与、体罚学生、违反计划生育和安全监管失职等违法违纪案件进行了严肃查处，并对相关当事人作出了相应处罚。

党群干群关系更加密切。认真办理涉及教育议题案16件，6月18日在中学召开党代表、人大代表和政协委员座谈会，议题案答复满意率100%。认真受理群众来信、来电、来访，切实做好效能网答复工作。在第23个教师节来临之际，邀请社会各界代表商讨教育发展大计，并成功举行了庆祝教师节专场文艺演出。教育局机关开展了“联村联户连心”活动，主动帮助泳溪乡的2个联系村解决实际困难，与49户结对户进行结对帮扶。

教育工作总结【第四篇】

一年来，教育股全体同志齐心协力，以饱满的热情投赴工作，坚持“改革、管理、质量、特色”的基本思路，不断提高管理水平，较好地完成了年初预定的各项工作目标。现将一年来的工作总结如下：

一、协助起草全县教育工作政策性文稿，为教育工作的腾飞保驾护航

1、围绕中心工作，参与起草了《定南县学前教育三年行动计划》、《定南县关于大力发展学前教育的意见》、《定南县贯彻落实〈江西省中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）〉的实施意见》、《定南县教育事业“十二五”规划》、《建立统筹城乡教育新型体系的实施细则》，起草了3个教育工作情况报告。

2、配合市人大调研起草了《定南县人民政府关于职业教育工作情况的汇报》，配合县人大调研起草了《定南县学前教育工作情况汇报》。

3、根据市教育局《关于做好建设城乡统筹发展示范区推进城乡教育一体化课题研究工作的通知》（赣市教规划字〔2011〕19号），起草了《定南县推进城乡教育一体化调研报告》。

4、为规范城区小学招生秩序，确保招生工作的顺利进行，起草了《定南县2011年秋季城区小学招生办法》。

二、以构建德育管理特色为目标，加强和改进学校德育工作

5、加强德育队伍的培训力度。3月11日，召开了2011年中小学德育工作会议，认真总结2010年工作并研究部署2011年德育工作。会议还安排了定南二中、定南三中、定南一小、定南二小作工作交流，介绍工作亮点及特色，增强了德育工作的有效性和针对性。暑假期间，与进修学校联合举办了全县政教主任和班主任培训，并取得了良好的培训效果。

6、配合“三城同创”活动，开展了“讲文明、讲卫生、守秩序”主题教育实践活动。通过开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的行为规范教育和文明礼仪教育、积极参与“我做文明小志士”实践活动，切实影响和增强了全体市民的责任感，树立了“讲文明人人努力”的观念，有效调动了广大师生参与文明礼仪宣传教育活动的积极性，提高了学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

7、为深入贯彻落实第六次全国少代会和全国少工委六届二次全会精神，探索新时期少先队工作的有效载体，着力夯实基层基础，树立工作品牌，推荐了定南县第二小学、鹅公镇中心小学参与“江西省少先队工作示范学校”创建活动，力争通过发挥示范学校的带动作用，促进全县少先队工作规范发展。

8、围绕重大事件开展活动。一是围绕建党90周年，开展了“学党史、知党情、颂党恩、跟党走”主题教育系列活动。结合公民道德建设月，以推进青少年思想引导为抓手，通过开展“党在我心中”演讲比赛和征文比赛、“童心向党”歌咏比赛、“永远跟党走”青春歌会、与信仰对话、党史讲座等系列活动，极大地激发了广大学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情。二是为迎接建国、建队62周年，以突出对少年儿童思想品德教育为目的，以促进儿童身心健康为重点，组织开展了寓教于乐、形式多样的庆祝活动，使全县的少年儿童度过了一年快乐而健康的节日。

9、为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园活动。通过廉政文化与学校德育相结合、与校园文化相结合、与课堂教学相结合、与校务公开相结合、与师德师风建设相结合，达到了纯正校风的目的，形成了良好的廉洁自律氛围，促使广大师生树立了“崇廉憎腐”的价值观念。

10、抓生命安全教育，促进学生生命安全意识的提高。一是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，定期或不定期地请他们到学校上法制课，有针对性地对学生进行法制教育，增强法制教育的实效。二是认真开展认识生命、挑战生命等主题教育，使学生直观形象的感受到了生命的历程，认识到母爱的伟大，达到教育的目的。三是协同有关部门加大学校内部治安防范和周边环境综合治理力度，禁止学生进入营业性的歌舞厅和网吧等不良场所。四是切实开展禁毒宣传教育，在第25个国际禁毒宣传日到来之际，根据市教育局《转发教育部办公厅〈关于组织开展“‘我们拒绝毒品’2011青少年禁毒宣传教育行动”的通知〉的通知》（赣市教基字〔2011〕42号）文件精神，在全县中小学开展了禁毒宣传教育活动。实现了“学生不吸毒，校园无毒品”的中小学生毒品预防教育目标。五是强化防震减灾教育。组织开展了“5·12防灾减灾日”防震减灾宣传教育活动，各校充分利用校刊、黑板报、图片展、班队课等进行集中宣传。六是重视心理健康教育。深入开展“青春健康教育进行校园”活动。针对独生子女的个性特征，不断加强对学生心理健康教育的指导。聘请心理专家在定中、二中开展高考心理减压系列活动。把心理健康教育纳入课程计划之中，针对不同年龄阶段学生、幼儿心理特点，有计划开展各种心理健康辅导讲座。

11、积极开展社会实践活动。暑假期间，开展“暑假读一本好书”活动，并在活动结束时开展读后感征文评比；还开展了“实践与创新”征文活动。

12、认真开展了评优表模活动。评选了省、市、县三好学生与优秀学生干部，还与团县委配合评选了市、县优秀少先队员活动和优秀辅导员，激发学生的进取精神，

三、常规工作常抓不懈

13、学生的转入、转出和休学手续的备案工作。

14、毕业证审核与验印工作。

15、开学工作的督查工作。

16、秋季教材征订工作。