团日活动总结精选13篇

团日活动圆满结束，参与者积极互动，增进了团体凝聚力，丰富了成员的文化生活，提升了团队精神。下面是可爱的小编为大家收集整理的团日活动总结优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

团日活动总结 篇1

例如，就会场会发生的紧急情况没有提出合理建议，甚至没有想到就物资（桌椅，板凳，帐篷）的解决没有充分的考虑前松后紧，时间不充裕协调沟通太差，工作分成几组，的确有利于提高效率，但是也同时割裂了各部分的联系，协调导致人人只忙自己的事，忘了我们是一个整体。

活动进行和结束后，整体很懒散，怎么说呢。就是对工作没有积极性现场的物资，垃圾都没有自觉的打扫。

负责视频，和一个小组，现场参与。

通知，在活动中，要充分调动参与人员积极性，在活动参与时的通知，在拍摄视频时的通知都不够，没有切实将活动具体的各方面细节通知到位，导致参与人员不够积极，甚至签到后就离场了。

在负责拍视频过程中，虽然我们开了一小时多的会但是，没有及时和其他人联系，后期制作没有具体参与。拍摄过程不够条理，致使视频质量差。而且没有顾及到一些边边角角，例如设备的准备，人员通知时不够具体。

没有顾全大局，仅仅局限于自己的一小部分，没有为整个团队着想，在工作方法上还有缺陷，例如对拍摄人员的安排还有最重要的一点就是态度真的不够，虽然说能力很重要，但是积极的态度是必不可少的。

没有充分调动社团的积极性，主要由于活动通知不到位和不够有吸引力，社团反响不算太好。而且个人积极性不够，没有完全投入到整个活动中，没有为其他队友考虑分忧。活动现场懒散，现场秩序混乱。

在工作初期，对工作认识不够，缺乏全局观念，对活动缺少了解和分析，对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。

：这次活动由于客观可用时间的关系准备得有点仓促，还有就是可能我们都是第一次接触这种要自己组织来举办的大型活动，都没有什么工作经历。但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步。在这一活动中，虽不战果累累但却也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在。相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。最后，我想说我在组织部学到了很多东西，提高了自己，希望会不断进步，一直到最后。

团日活动总结 篇2

中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前宣传活动。

1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

团日活动总结 篇3

针对学校“什么样的学生是好学生”的主题，紧扣数媒学院“恩孝礼义廉，德智体美全”主题。数媒1103班确定了“恩情父母，强身健体，身体力行，争做榜样。”的主题。

1、活动内容：为了增强同学的体质，提倡体育精神的发扬，数媒1103班同学一起开展了“我运动，我快乐”活动。

2、活动时间：11月x日14：00~15：30。

3、活动参加人数：28人。

4、活动形式：男生开展3对3篮球赛。

女生开展“我们一起玩排球”

5、活动地点：西北篮球场；排球场。

11月x日利用晚自习的时间，组织全班同学参加团日活动“我运动，我快乐”，强调运动的重要性。

11月x日全班同学分为两组，男生由张则元带领，女生由孙夕焱带领。在相应场地上进行热身运动。

之后活动正式开始：男生分组进行比赛：女生由部分报排球训练的同学教大家打排球，然后二到三人一组进行颠球练习。

11月x日晚自习时，全班同学对活动进行总结。经过一个半小时的体育锻炼之后，同学们有疲惫，但更多的是运动后体会到了，团队的力量。

数媒1103班，全体同学决定，以后每个周组织一次，集体体育锻炼，班上每位同学争做体育达人。

活动内容：由学院“踏昨日，搏今天，耀明日”的方向，数媒1103班开展“忆昨日温情，望崭新未来活动”主题班会。

活动地点：日租房。

活动时间：11月x日。

活动人员：数媒1103班全体成员，31人。

11月x日晚，有四位班委去超市采购，日租房所需的食材。

11月x日：下午一点半全体同学在小东门集合前往日租房。

全班同学合理分工进行包饺子，做饭。期间，每位同学分享一件自己以前的生活里的酸甜苦辣。全体同学在融洽的气氛里，一边包饺子，一边分享。

活动期间正值感恩节前后，我们通过包饺子的形式，来体会父母为我们默默付出的艰辛，提倡所有同学学会感恩，只有懂得恩孝的学生，才能算做好学生。在所有同学的共同努力下，我们一起吃了，经过我们自己努力的所得到的成果，或许没有妈妈做的那么好吃，但这其中包含了我们汗水，我们的努力。

饭后，所有同学一起畅想，展望大学生活，郑重写下大家一年之内的目标，投进梦想箱中。全体同学约定，我们一起努力，一年之后的11月x日，全班同学一起检验自己的梦想是否实现。

通过本次团日活动，我们得出，一名真正好学生，不仅仅体现在学习成绩上，更重要的需要的，是德智体全面发展，学会感恩。我们通过这次的活动，通过自己的努力，身体力行，既体验了父母为我们操劳的艰辛，又能让全体同学体会到感恩的重要性。恩孝为先，不能做到孝顺的人，谈何好学生。

我们一起思考：究竟什么样的学生是好学生。我们认为好学生应该具有诚实、正直的人品，有正义感，对于事情能做出比较公正、客观的判断，而不是从主观愿望出发，违背客观事实。比如班级中评选班干部、时，他能够本着为班级着想，选择那些管理能力强、有责任心的同学作为候选人，而不是看这个同学和自己是不是好朋友。我认为一个好学生不应该只是在学校里是一个好学生，他在家里也应该是一个好孩子。他应该有作息时间表，对自己的时间作出比较合理的安排，而且能够按照时间表的安排来做事。一个好学生在自己生活的社区或是村里，应该是一个遵守社会公德的小公民。不说脏话，不在墙上乱贴乱画，对于破坏花草树木的行为能及时提出劝阻。他应该帮家长做力所能及的家务，在家尊敬长辈，爱护弟弟妹妹，能为自己的`弟弟妹妹做出好的榜样。他还应该是一个懂得节俭的孩子，不挑吃穿，不乱花钱，对于自己的零花钱有比较合理的利用。一个好学生，他应该有健康的兴趣爱好，在课余时间，他不断的钻研，不断的学习，使自己不断的进步。现代社会是一个竞争的社会，单打独斗已经不再适应了，所以团结协作能力显得尤为重要。一个好学生，他应该懂得如何去与别人合作，怎样提高合作的效率，在合作中能够勇挑重担，成为团队的重要力量，为团队合作的成功奠定必要的基础。

总之，现在来说，一个好学生应该是一个综合素质比较高的人，而要培养出这样的好学生，还需要家长、老师、社会的共同努力，因为孩子就在家庭、学校、社会环境中长大，我们大人应该注意自己的言行，注意熏陶感染的教育作用，为孩子做出表率；社会应该为孩子的成长营造好的氛围、良好的社会风气。

此次团日活动，我们涉及的有关好学生的面还是很小，但以后的日子里，我们数媒1103班31名同学定会一起努力，在各个方面提高提高自己的能力，相互学习，相互竞争，一起向好学生的目标看齐！

团日活动总结 篇4

二活动班级：xx班（共计46人）。

三活动时间：xx年11月23日星期五19:00——20：30。

四活动形式：主题晚会。

五活动地点：四教7-5教室。

六邀请嘉宾：xx辅导员，xx班主任，xx学长，xx学姐，测量班代表，水工一班代表。

丰富的大学生活正在进行，我们在学习专业知识的同时要调整心态，自我定位，通过团日活动，让我们加强对自身的认识。这次活动主要有三个活动。

首先，我们的第一个活动是：抢凳子游戏，刚开始，同学们都有些害羞，让两组同学各派三名同学出来，大家都不太好意思，在我们多次的鼓励下，我们终于开始了第一次的比赛，我喊开始时，大家都跑了起来，当我喊停时，一女生因为反应稍慢，就被挤出凳子，后面的抢到凳子的同学继续，这样，第一组的最后剩下的同学胜利了，而被挤出凳子的同学则要给我们表演节目。

第一个游戏结束，我们开始了第二个游戏，这个游戏刚听起来让我们的同学觉得不可能，这个游戏就是：吹气球。

同学们都不敢相信，所以，我们的副班长给我们演示了一下，并教我们技巧，怎样把它吹破，于是大家积极的参加了进来，我们都辅导员和班主任都很给力的加入到我们的游戏中来，虽然只是试吹了两个，在我们都欢声中，我们的辅导员吹破了一个，随后，班主任也不甘落后的，两位老师都吹破了看起来不可能吹起的气球！

我们在一首《很爱过》的歌声中结束了我们的第二个游戏。

伴随着歌声，我们进入了下一个游戏，这个游戏是我们临时决定的，就是猜字谜游戏，由于我们没有准备好大的气球，只有改掉这个游戏，所以，这时的气氛就没有前两个游戏那么好了，但是，参加猜字谜游戏的同学都在积极调动气氛，让我们的晚会继续下去，随即，《单身情歌》音乐响起，又将我们的气氛带动起来，大家同唱着这首歌曲。

最后，我们进入了最后一个游戏中，找零钱，我们上次也玩了这个游戏，同学们都享受这个游戏的寻找过程，于是我们又开始了找零钱的游戏，这一次大家都熟悉了自己的角色，所以当发口令的同学说开始，大家都跑了起来，跑了两个圈之后，一声：“元”男生和女生都相互积极的手拉手起来，钱数不够的一组赶紧拉正在跑着的同学，这时活动达到最高潮，全部的同学都玩得很开心，在大家的笑声中，结束了我们这次的活动晚会！

通过这次的活动，不仅增进了同学的感情和相互配合的默契，也让我们的同学调整了心态，明确了我们的目标，树立好我们的理想，为我们将来的就业做好角色转换的思想准备，也希望通过这次的活动，能在今后的学习，生活中不断提高和完善自己，使我们的天空更加多彩和绚丽！

团日活动总结 篇5

红色记忆，唱出心中的红歌。

鉴于辛亥革命100年之际，为了激励同学们的爱国热情，发扬爱国精神，尽展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献，同时充实同学们的课余生活，加强交流，融进情感，通信1001班开展“红色记忆，唱出心中的红歌”新时代，红歌新唱活动。

1、活动总负责：本班团支书，组织委员2、活动地点：综合楼301

3、参加人员：信控学院通信1001级全体学生4、交通方式：步行

5、活动时间：20xx年10月22日

1、前期准备：

（1）、团支书负责统计自愿参赛活动的成员名单。

（2）、组织委员联系唱歌及颁奖场地。

2、活动进程：

（1）同学们在班委的带领下于14点左右到达唱歌的地方。

（2）到了后大家都欢聚一堂，选出自己精心准备的红歌曲目。

（3）之后的时间大家轮流长期自己心中最想唱得那首红色歌曲。

（4）班委评选出最佳歌曲演唱者六名于次日在综合楼颁奖。

1、活动期间注意安全。

2、注意爱护相关娱乐设施。

场地花费：255左右。奖品花费：18元

团日活动总结 篇6

为了团结班级，促进同学之间的友谊和感情，我们班在5月30日进行了团日活动。活动内容分为三项:跳长绳、绑腿跑、撕名牌。虽然天气炎热，但同学们都踊跃参加，让我看到了大家的凝聚力。

在跳长绳中，全班同学分为四个大组，每大组由两小组构成，各自进行比赛。各大组成绩由其两小组成绩之和决定。开始时因为没有经验总是失败，但大家都没有互相埋怨，而是调整心态，总结经验，再次尝试。最终，虽然只有一个组赢得了比赛，但那三个组没有气馁，而是全身心的投入到了下一个项目。

绑腿跑游戏考验的是大家的默契度，大家从一开始的分不清先迈哪条腿到后来的可以慢慢跑经历了很多次尝试，有的同学跌倒在操场上，有的同学脚脖子被勒出红印，但大家都没有在意这些，而是共同朝着目标前进。其中，队长的口号起了关键性作用，大家跟着队长一步一步的向终点迈进!

撕名牌游戏中大家都“解放天性”，不论男生女生，只要看到对方的名牌就会尽自己最大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也乐在其中，玩的不亦乐乎。就算是突如其来的大雨也没有浇灭大家的热情。

通过这次活动，我能感受到大家的青春活力和对班级活动的支持，我真切的感受到我们的班级就像是一个大家庭，带给我们温暖，是我们共同努力的动力!

虽然在活动之前准备好了方案，但是在突发情况下，并不能很好的随机应变，高效率的组织大家进行下面的活动。鉴于本次活动基本实现了计划中的效果，有不多可以总结的经验，但还是有诸多不足。有了这次的经验，在面对下次的活动，我可以在这次基础上修补缺失，更加提高下次活动的质量。

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团日活动总结 篇7

：xx年xx月xx日时间：xx。

：xx教室。

在精心准备近3周的团日活动终于在xx年11月7日15：30拉开帷幕。整个活动从准备、举办、结束我都是那么激动!因为这是我们步入大学第一次由自己组织筹划的大型活动，是令我们三班所有同学都难忘的一次活动!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

首先就是准备活动。我班以“爱我中华，青春激扬”为团日活动主题，就是想以特殊的形式—让青春飞扬来当做献给祖国建国60周年的礼物!我先通过了解同学们的意愿决定采取文艺联欢的形式来表现我们的主题。然后班委就积极发动同学进行才艺展示。实事证明，这是一个明智的选择。在活动中，我们尽情的释放着青春与活力!有唱出大学生心声的“我要的飞翔”鼓励我们奋发向上的“水手”，歌唱抗日时代的“小兵张嘎”，歌颂祖国繁荣富强的“站起来”……有幽默诙谐的话剧“荆轲刺秦王”“大话西游”，还有可爱的丽江妹带来的舞蹈“彩云之南”……每位同学都展示了他们最美的一面，我感受到了三班是多么的团结!我们拥有青春，我们用璀璨的韶华和炽热的血液歌颂青春的力量!我们活力四射，我们热情奔放，在追赶黎明的路上，走过多少崇山峻岭，便挥洒多少青春的执着与斑斓!生命葱茏，青春绚丽，一个人的力量太单薄，那就让年轻又坚强的手臂紧紧地握在一起，为自己鼓掌，为梦想歌唱。

在这次团日活动中，我们设计了四个特殊的内容。

第一个是集体观看幻灯片，25分钟的时间却展现了我们伟大的中华民族不屈不挠的奋斗历史和发展进程。从东方红到春天的故事，从走进新时代到中国的和谐发展，沉痛与激昂交织了一曲拼搏的凯歌，冰灾，地震，展现了我们祖国人民在面对困难和挫折时勇敢与坚强，xx年的奥运会成功举办，中国已经向世界证明自己……这些幻灯片触及了同学们的心灵深处，引发了他们的思考，团日活动结束后在他们的感想中都写到了自己的感悟，如“少年强则国强少年富则国富”“我们是青少年，我们是有志的青年，我们是有志的团员——祖国年轻的力量，我们应该担负起我们年轻一代的责任和使命”……看着同学们的一张张的感想纪录，我的眼泪不自觉地流下来了，我被同学们地责任心所感动。同时我也很高兴，因为团日活动的目的达到了!

第二个就是集体合唱〈〈共青团团歌〉〉——“我们是五月……”团歌在团日活动正式开始之前，每位同学都认真的学会了，当嘹亮的团歌响起，同学们唱起了庄严地唱起，又有谁知道我们心中的坚定!在联欢会接近尾声的时候一曲〈〈歌唱祖国〉〉将节目推向了高潮，来表达我们对祖国的热爱!

第三个是宣誓，誓言是由我写的。在写的时候我心潮澎湃，一气呵成。其中“我要为自己而战，我要为三班而战，为荣誉而战，为祖国而战”就是喊出我们作为三班的学生，作为一名青年团员的的心声!庄严的举起右手，在团旗下宣誓将成为我们大学乃至今后一生的奋斗动力!

第四个就是在团日活动结束时，同学们踊跃发言来表达对这次团日活动的感想，一位学姐也对这次活动做了充分地肯定，同时也给我们提出了中肯的意见，使同学们受益匪浅。

这次团日活动使我们集体共同精心策划的。班委们带动做好幕后工作;同学们出谋划策，积极参与，这让我们感受到了集体的团结。主持人认真背稿，幕后人员的默默付出(如摄影、卫生、纪律板块)，都给我留下了深深的印象。以爱国为主线，彰显我们的青春，主题鲜明，在整个活动中已经达到了预期的目的。同学们都对自己有了新的认识，对自己的责任有了新的认识。我认为这是我们这次活动的最大的成功之处。

但是此次团日活动也有不足，比如：幻灯片的后期准备有些仓促;整个后动连接性不是很强，由于话筒的问题，出了中断，这是我们需要改进的。

团日活动总结 篇8

本次团日活动是由我们班级的班长主要负责，心理委员从旁辅助，班长负责制作ppt，和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品，比如：零食薯片，游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。

班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机，这也让一些人玩的不亦乐乎。

首先，我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会，这不单单是一次团日活动，更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

班长首先讲了一下大学生心理健康的概述，解说了大学生常见的心理疾病有哪些，分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。

班级同学也能够认真听讲，对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。

接下来，我们开始进行我们的游戏环节。

今天我们进行了两个心理小游戏，一个是大瞎话，大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号，就问“瞎子，这个行？”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手，让对手不明真相。

另一个是你有多恨我，在给定的选项里面挑选一个想让对方做的事，这不单单是考验你的善良，还有两人之间的默契。事实证明，我们班级的同学，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何让自己和对手逃脱。不过，这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处，互相爱护的美好氛围。

最后，我们用多余的时间，进行了班级才艺的排练，介于本月月底要进行优秀班级集体的评比活动，我们班级认真对待，挤出时间进行排练。

本次活动，我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动，但是，我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动，这是班级每个人的责任感，附属感的体现。

团支书购买了一些比较受大家青睐的零食，使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家，让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。

以及，这次我们的活动时间安排也较为合理，能够将时间充分利用。既开展了团日活动，又能够将班级同学聚集在一起，在教室里排练节目，一举两得。

我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与，能够有一个良好的氛围，能够大家一起欢笑，一起快乐。

希望能够赋予团日活动更多的形态，能够使得班级成员的积极性增强。

团日活动总结 篇9

团日活动不仅可以丰富大家的生活，还可以增强团队协作能力。下面小编给大家带来团日活动总结，欢迎阅读!

为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，20xx级x班于20xx年x月x日在一教407教室举办了以“妈妈，我爱你!”为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容，引导同学们展现自我，积极发扬团队精神，积极为班级做贡献，为5班以后的发展贡献自己的力量。

现将具体内容向团委汇报如下：

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和 。

提示名言：

1)冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的`。

2)老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

4)母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼•罗兰)

5)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

9)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。

4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动

总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了母爱，并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。

团日活动总结 篇10

大型运动会是我们班这次团日活动的内容之一，形式丰富多彩，而我们在这次运动会上不仅展示自己，而且要发扬亚运精神，为即将到来的亚运做一个名副其实的“领头羊”。

跑步是同学们再熟悉不过的了，古希腊的一块山崖上有这样的三句话：“如果你想健壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!”我参加的项目正是跑步，在听到起跑的指示后，参赛的同学就像脱缰的野马似的向终点奔跑过去，那股劲简直可以跟亚运选手媲美。虽然不是正式的比赛，但同学们都拿出了自己最大的热情参与其中，实在是给力啊!除了跑步之外，篮球、足球、羽毛球等等项目也各有各的精彩，同学们都积极投入，使我们这次的团日小活动在一片欢呼呐喊中圆满结束。

从这次的小型运动会中，充分看出来我们班同学们的活力与积极性，希望在以后的生活学习中大家都能保持这样的气势，向着更高，更远，更强的目标前进!!!

为了应对对中小学生身体素质提高的紧迫性，我们顶岗实习小组在本月面向本校全体初一学生，举办了一次趣味活动。这次运动会的目的意在培养同学间的互动合作精神和敢于竞争的意识;增强同学以及班集体的荣誉感和责任感;并达到增进同学们得感情，放松学生们得心情，达到劳逸结合，增强运动意识，强身健体的目的。

本次团日活动以娱乐身心，激扬青春，增强竞争与协作意识为活动主题。在我们小组成员的共同商议后确定了友谊第一，比赛第二;团结协作，竞争夺冠的活动宗旨。在本次活动的开展之前，我们共同努力进行前期准备的工作。首先，确定及明确比赛项目及规则，对本次活动进行策划宣传，并在学生课外活动时间，到初一各个教室进行宣传，鼓励学生积极报名参加。其次，.com在各个班主任的帮助下，进行分配比赛小组的工作，拟定评委，并在学校的体育老师的帮助下完成规则的制定。其次，和学校的老师交流，确定本次活动的时间是在学生们的自习课和课外活动时间。最后，确定及明确比赛规则，在学校体育老师的帮助下准备活动器材、用具，并准备奖状。

在学校老师的积极配合下，在我们实习小分队的努力工作下，学生们积极踊跃的参加此次趣味活动，每个活动项目都能调动起学生们的积极性。此次活动的开展共有五项内容，全程采用小组淘汰赛。第一项五人四足，为五人小组赛，每班派出五名同学，班与班之间进行比赛，让同学们感受到小组团结与班级竞争的力量。第二项是锻炼学生们个人竞争意识的跳绳比赛。其次还有保龄球比赛、夹气球比赛，以及班与班之间的拔河比赛。在操场上，学生们朝气蓬勃，青春昂扬，到处都是欢声笑语，加油声，呐喊声，我们实习小组成员也不由的加入到加油呐喊的大部队中，享受着青春活力带来的乐趣。

这次趣味运动会非常成功，趣味性和科学性并进，让学生们感受到运动的乐趣，并有效的缓解了学生们紧张课业负担压力，同时也增进了我们和学生之间的友谊。但是，通过对这次举办的团日活动进行反思，给了我们更多的活动组织的经验，这次活动组织的`项目多，参加人数多，规模较大，导致赛场秩序比较混乱，以后再举办活动时，应该注意各项活动的时间安排以及活动规模、人数的缩减。

团日活动总结 篇11

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

在这新学期的开学之际，我们应该吸取上一学期的教训，重视学习的重要性，端正自己的想法和观念，力争在学风建设方面做出自己的努力。

现今，由于高校连年扩招，大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异，再加上社会上一些不良风气的冲击，学风建设承受了严峻的挑战。在如此关键的时刻，如果没有对大学学风进行改善、加强，则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此，学风建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才！

大学生的知识得到了扩充，但与此同时，学风方面则有着严重的不足，因此，一场关于学风建设的讨论由此而展开。为此，我们将开展以“学风建设我先行”为主题的团日活动。

对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

活动策划：xx。

活动宗旨：在新学期到来之际，大家一起端正学习态度，共同为学风建设而努力，

每一个人都从自己做起，才能做到真正的学风建设。

活动时间：20xx-4-4。

活动地点：7d305。

活动对象：12土木3班全体同学。

预期效果：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都认识到认真学习的意义。并振奋我班的精神面貌，端正同学们的学习态度，提高我班的综合素质。

学习也是至关重要的，所以将整个班级按寝室分为几个小组，由寝室中最认真学习的人担任组长，负责监督整个寝室的学习情况。

1.在需第二天上交作业的时候，组长应在头一天通知大家做作业，并督促同学们不许抄袭。

2.在同学们有不懂的问题的时候，组长应该详细的解说。

3.在第二天早上有课的情况下，组长应该对深夜还在玩游戏的同学进行劝说，这样也可以保证其它同学的正常休息。

准备阶段：

1.团支书组织好同学，在班会前总结好自己在以前在学习上的心得，审核自己是否发扬了“我先行”的作风。待班会时同学发言。

2.团支书组织同学策划本次团日活动，生活委员购买好活动需要的道具和奖品。

3.主持人做好准备，保证活动办得有声有色。

4.安排同学在6点之前布置好教室，并画好板报和海报，组织委员组织好同学，营造一个良好的活动气氛。

进行阶段：

1.团支书宣布活动开始，主持人发言，介绍学风建设的重要性，并由学习委员就本班的学习情况做一个小结和以后的学习做要求。

2.由各寝室代表发言，总结本寝室的学习情况，并为寝室指定学风建设计划。同学积极发言。

4.班主任讲话，以学风建设为主题对同学们进行鼓励。

6.主持人宣布活动结束。班委整理会场。

活动道具、活动奖品共计50元。

团日活动总结 篇12

为进一步做好预防青少年违法犯罪工作，守护青少年健康成长，4月29日下午，团县委联合县检察院在赵县李春学校第一报告厅开展了主题为“法治进校园守护青少年”的普法教育主题团日活动。

活动中，团县委书记李杰向同学们分发了“预防青少年犯罪关注青少年成长”宣传手册、作业本。

县检察院未成年检察办公室尹段芬检察官为大家带来了远离校园欺凌、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普法讲座。

尹检察官首先向同学们解释了什么叫公诉人什么叫未成年人，还用真实案例向同学们讲解了校园欺凌的严重后果，并告诉同学们如果有被欺凌现象该如何保护好自己，同时一定要相信司法公正、相信老师，不能一味躲避忍气吞声！

团日活动总结 篇13

作为当代大学生，在学好本专业的同时，也就是在搞好学习的同时，也要注重自身素质的提高。那么我们要如何来提高自身的素质?下面就是一些建议：

提高素质，一方面要积累知识和经验，另一方面要会活学活用。“素质”范围很广，我认为你所说的素质应该是指综合素质吧?综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称、它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。提高素质最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修养。提高素质不是一朝一夕的事，一点一滴的积累，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，各种知识都是有用的，有一名人说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。简单的说要进行，一学、二思、三运用。

一、学，把自己变成“海绵”，不断的从各种媒体(如书籍等)中吸收养分，但要注意几方面事情：

4、博晓古今，有时会带来意想不到的效果，别人知道的事情，你知道，别人不知道的事情，你也知道，那么别人会向你投来敬佩的目光。

二、思，要学会思考，举一反三，乐于思考问题，专研问题，把一个问题专研透彻了，你会有一种欣然满足的感觉。

三、运用，学再多的东西不会运用仍然是白搭，就如同“茶壶里煮饺子——有嘴倒(道)不出”。

1、锻炼理论实践的能力，只有理论不会运用，是没有办法成功的'，就比如说游泳，假设你知道应该如何做才能游起来，才能游得好，但是你没有实践，只有理论，仍然不可能说你就会游泳。

2、锻炼表达能力，没有表达，就没有办法让别人知道你的思想，也没有办法让别人信服你，希特勒非常善于演讲，因此能够煽动其国民发动第二次世界大战，可见表达能力也是素质的一个非常重要的方面。

总之，每积累一点知识、每想通一件事情、每成功运用一个理论于实践中等等都是在说明你有了进步，你的素质提高了，只有不断积累、不断思考、不断运用，才能使你的素质提高。如果有人能够把此问题(提高素质)真真正正的完全的做透彻了，那就接近圣人了。我们只是需要不断的提高自身的素质就可以了，做一个对社会有用的人就可以了，不论“用处”大小。

在本次团日活动开始之前，参与的所有同学便认真阅读了关于本学院的一些更为具体的详细资料。例如，学校的历史，学校未来的发展，学校的一些名人等等。