主题教育进展情况汇报2

主题教育进展情况汇报（2）

自主题教育工作开展以来，街道党工委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持融合贯通、一体推进、以学促干，落实“五个更加注重”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，着力推动主题教育工作走深走实。现将进展情况汇报如下：

一、主题教育工作开展情况

（一）坚持统筹推进，抓实上下贯通、带动执行有力。街道党工委结合实际，分类指导各社区党组织、“两新”党组织制定理论学习推进计划表，构建由街道党工委统一领导、*个社区党组织协同配合、其他党组织广泛参与的“1+7+N”组织体系；各社区党组织第一时间传达街道会议精神，将主题教育工作落实到每个支部，党员干部结合自身工作，在“立足岗位作贡献”活动中竞出彩，勇争先；辖区*个“两新”党组织将主题教育要求贯穿企业发展始终，积极与所属社区做好相关对接，促使“两新”党组织学习活动有序高效开展，探索出经验共享、资源共用、活动共办的党建合作共建新模式。

（二）坚持学在深处，抓实领学促学、带动自学深学。坚持“三学”联动，即：班子带头学、小组互助学、联系实际学。党工委定期召开理论中心组学习，班子成员领学带学促学，机关支部划分为三个学习党小组，充分发挥党小组互帮互学互助互促作用，促进支部学习更加系统化、规范化、高效化；线上线下齐发力，结合辖区党员分布情况，发放必读书籍*本，为辖区年老体弱党员送学上门*余人次、流动党员送学*人次，依托街道党校、社区书记工作室等平台，班子成员下基层讲党课*次，采取“书记讲给书记听”“社区书记工作室常态化研学”等方式进行轮训培训*次，组织各类活动*余场，累计参与*余人次；线上转载各类资料*份，利用好微信公众号、学习强国、共产党员网等新媒体平台，引导三新领域党员充分利用“碎片时间”，开展“云端”学习，营造处处可学、时时能学的浓厚氛围。

（三）坚持融会贯通，抓好检视整改、带动整体发展。系统梳理推动发展、巡察审计等过程中存在的问题短板，深入开展检视整改。主题教育开展以来，街道党工委查摆问题*条，班子成员查摆各类问题*条，组织党员干部走访居民*户，征求意见建议*条，坚持做到主题教育与总体工作“两手抓、两促进”，着力解决推动政策落地，强化基层治理，为民办事服务，化解社会矛盾，建强基层组织等方面突出问题。街道成立市场片区改造办公室，由班子成员带队开展商户腾退工作，累计搬离商户*家，拆除违建*家；多方协调，推进新材料产业创新研究院项目通过规划审批；通过与某公司多次协商，推动移交商铺*平方，加快推进小区房产证办理，目前已登记*户；打造*个邻里中心，通过引进社会组织，推动社会力量参与邻里中心运营，累计引入社会组织资金*余万元。以主题教育为契机，积极对接*家区直机关，开展“双报到”服务，采取“街道机关—社区”联动机制，组织街道机关党员社区开展“公益劳动日”活动*场，累计参加*余人次，通报表彰“最美公益人”*人次，激励党员干部学促干抓落实，实现机关与社区间组织融合、感情契合、资源整合。

二、存在问题

（一）主题教育理论研讨深度不够。部分党员学习研讨被动应付，联系思想和工作实际不够，没有学以致用，不能活学活用，没有真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。比如：存在“为学而学”的倾向，没有主动通过学习解决思想上的困惑、破解工作中的难题，致使学习效果还不够明显。

（二）流动党员学习管理有待加强。主题教育工作推进中，街道班子成员、机关支部党员，集中学习、交流研讨等抓得比较紧，广大辖区党员能够通过多途径研读指定书目，合理安排自学。但也存在辖区流动党员参与性不高，对主题教育重要性认识不足，缩小范围选择性学习，学深悟透、知行合一做得不好等情况。

三、下步工作安排及建议

（一）以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，以社区党群服务中心、邻里中心等阵地为依托，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导各级党组织、流动党员、三新领域党员持续系统学习理论知识，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

（二）以解决问题为导向，在创新研学上做文章。围绕检视查摆出的各类问题，加大整改力度，切实解决辖区群众生产生活中的难题。提高街道班子成员履职尽责的能力和水平，把“四下基层”作为重要抓手，调查研究直奔问题去，注重“小切口”，实打实拿出具体对策，推动从解决“一件事”向办好“一类事”延伸。

（三）以务实实干为重点，在为民解忧上出实招。坚持把办实事、解难题贯穿主题教育全过程，紧紧围绕市委“产业发展、城市提质、乡村振兴”三项重点工作和区委全会部署任务，带着主题教育的收获，带着凝聚思想的共识，带着知行合一的担当，为高质量发展凝聚合力，奋力在现代化建设新征程中重振辉煌。