五一策划活动总结【参考3篇】

五一活动策划圆满成功，参与人数众多，氛围热烈，活动内容丰富，收获了良好的反馈与经验，为今后活动提供了借鉴。下面是阿拉网友整理编辑的五一策划活动总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

五一策划活动总结 篇1

一、活动中发现的问题：

1、人员服装不统一，没有统一着装。

2、人员对于产品知识不够了解（直营市场人员没有招商市场人员了解产品知识）。

3、人员工作激情不够。

4、活动物料明显缺乏。

5、活动点选址不合理。

6、活动相关信息不对等。

7、促销活动没有明确的销售指标，以及宣传效果指标。

8、促销活动没有备用方案。

9、促销点对于公司支持力度不够：

a、没有提前进行活动宣传预热；

b、对于公司产品没有做有效的产品让利活动；

c、门店的产品陈列以及货源问题没有做到最优化。

二、解决方法：

1、在下次活动前定制促销T桖杉，在以后公司对外活动中统一着装。

2、对于直营市场人员进行相关产品知识培训，包括场外促销销售技能，销售氛围营造培训。

3、人员的工作激情可以通过活动点奖励竞赛方式调动激情，以及相关考核。

4、活动点物料必须加强完善，营造氛围效果。

5、活动点选址问题，必须严格按照流程审批制度，不可以单纯听业务员反馈信息，主管上级也要有一定的要求，将促销活动点的选址销售宣传效果，列入绩效考核里面。可以多选KA系统里面连锁药店。

6、促销活动点信息对等：了解促销活动点货源情况，相关消费群体情况，针对周围客户群体做相关买赠信息。

7、以后每场促销活动都要明确每次的相关销售指标到人，宣传效果到人，促销活动点的布置必须有一定的相关要求，买赠信息发布、场地布置要求、人员话术，对于场外促销给予一定的奖罚机制。

8、促销活动要有备用方案：如这次活动因为突发事件不可以做芦荟冻胶产品，就要准备多些产品的相关物料以及买赠活动，做到危机意识。

9、促销点必须做到公司产品陈列最优化，货源必须充足，如果门店有做DM单宣传，公司主打品种必须进入DM单里面进行宣传，门店也必须有相关的买赠活动吸引顾客。

三、心得

通过这次“五一”活动，发现了市场人员的一些问题，同时也发现了活动安排的不足之处，招商人员对产品知识的熟悉程度让我敬佩，团队人员的坚持精神让我感动，必定大家第一次促销活动，很多人没有做过，而我做过促销活动安排的人员也是有自己的不足之处，过分的相信业务人员的能力以及选 址，自己没有全部监督好整个过程，对于下次的促销活动安排全部走流程化管理，严格要求，不可以做的像这次一样的效果出来。

前期的准备工作必须安排好，知己知彼百战百胜，而且活动必须有备用方案，如果没有备用方案，到时候万一临时有变化没有办法安排要求做好促销活动，这次活动还是很感谢公司全部门人员的大力支持，虽然有很多不足，但是在活动大家也学习成长了不少，相信下次端午节活动大家会做的更加好些。

大家一起努力，通过促销活动让大家认识到阳光百度人的能力，阳光普照大地，生活多姿多彩。

五一策划活动总结 篇2

在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：

一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除。知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。学会自己穿衣服。学会自己整理书包。能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会

清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报

围绕“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

五一策划活动总结 篇3

小学“五一”劳动节主题教育活动总结 春意正浓夏花待开之际，我们将迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动，我快乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。

通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节”的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

围绕“我劳动，我快乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

通过此次主题教育活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。