学校行风建设工作总结范文【精编10篇】

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学校行风建设工作总结【第一篇】

为深入落实与贯彻市、区教育局201x年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署,我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程,建立健全民主评议行风工作制度,完善职业道德规范,解决人民群众反映强烈的教育热点问题,以人民群众满意为标准,做到评、纠、建并举,标本兼治,发挥民主评议对教育政风行风建设的促进作用和对办人民满意教育的建设作用,围绕政风和行风评议的具体内容,不断加大治本力度,促进依法治校、以德治校、规范办学行为,进一步提高了我校教师队伍素质,推进了我校的教风、学风、政风建设,教育改革和发展迈上了一个新台阶。现将我校的民主评议政风行风工作总结如下:

一、民主评议政风行风工作基本情况。

(一)加强学习,端正思想,提高对民主评议政风行风工作的认识。

1、认真落实行评工作。学校组织领导班子就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活动一览表,明确了责任人和责任科室。通过学习,领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识,认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实,关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面,也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

2、加大宣传力度学校行风建设工作总结学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会,林亚通校长向全体教师做了动员报告,组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。

1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室,由各职能科室的校级领导牵头,对照评议内容和标准,逐条自查,理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。

2、开展“家长评校、学生评教”活动。学生座谈会中,围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈,同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师,不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。

3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集意见或建议。学校在校门通道处设置了征求意见箱,公布了举报电话、邮箱地址,经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。

4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道分享的“学校行风建设工作总结范文【精编10篇】”,确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。

〈三〉存在的主要问题及整改措施。

存在的主要问题的突出表现:

1、学生课余生活不够丰富;。

2、住校生开水供应不够;。

3、个别老师存在变相体罚学生的不良现象。

4、学校实行错时放学后,家长不能进校,阻碍了家长与学校的联系,家长认为很不方便。

整改措施。

1、积极探索课间安全文明小游戏,实实在在引入校园,增强课间游戏的安全感;学校进一步加强兴趣小组活动的组织和开展,丰富学生的课余生活,寓教于乐(责任科室:教务处)。

2、学校在食堂和宿舍旁边增设两台自动饮水机,进一步解决和改善住校生的饮水问题(责任科室:总务处)。

3、加大师德师风教育管理的力度,开展教育管理年、争先创优的各项活动,做到教育、处罚并举。修订教师师德师风管理办法,有效杜绝教师违规现象的发生。(责任科室:党支部、工会)。

4、理清家校联系的多种方法,通过家长学校等方式,架好家校联系的桥梁,方便学生家长,办好人民满意的学校。

二、民主评议政风行风工作整改成果。

〈一〉围绕“打造高效课堂,实施有效教研,提高教育质量”这一主题,我校以提高教学质量为突破口,深化课堂教学改革,着力提高课堂教学效率,开始了一系列活动:

1、优化常规管理,规范教师教学行为。细化月检月评工作,对教师工作中存在的问题,采取下发“问题提示卡”、“常规检查跟踪卡”等形式,督促教师解决问题,不留“尾巴”。

2、上好“精彩一课”,打造高效课堂。开展课堂教学大练兵活动,大力推行“五步快乐教学法”,要求人人上好一节体现高效课堂特点的研究课,推出一批高效课堂,以点带面,逐步推广,促进课堂教学效率的大面积提高。

3、开展评优活动,激励教师精益求精。评优秀备课、习题设计和优秀学生作业,鼓励教师精心备课和设计习题,提高练习的针对性、有效性,减轻学生过重课业负担。

此次活动的开展,进一步规范了教师的教学行为,强化了质量意识。通过开展课堂教学研究,有效提高了课堂教学效率,推出了一批高效课堂,促进了教师专业发展和学校教学质量的稳步提高,逐步走出一条轻负高效的路子。

〈二〉、树新风、扬正气,做人民满意的教师。

围绕“建设一支德艺双馨、身心两健、个性鲜明、活力充沛的教师队伍,人人都是行评主体,个个都是学校形象”的整改目标,做了如下工作:一是通过教师例会重新学习了《中小学教师职业道德规范》,与教师签订了师德承诺书;二是在校内开展了“树新风、扬正气,做人民满意的教师”演讲比赛;三是办“身边的榜样”宣传栏一期,促进“创先争优”活动的开展;四是实行教师师德师风月查制,每位蹲点年级的校级领导进班查书包,召集学生代表座谈和与家长电话访谈的形式进行排查,认真填写师德师风档案。

学校行风建设工作总结【第二篇】

规范经营、优化服务、善待客户、回报社会、“以客户为中心”是我行的服务理念,更是我行坚守的准则。

1、依法依规收费。在各营业网点及对外经营部门公布信贷业务“七不准”及服务收费“四公开”公告,并统一印制《客户服务价目表》,公布服务收费咨询电话和投诉举报专线电话,主动接受公众、媒体和监管部门的监督。

2、切实减费让利。严格遵守银监等三部委下发的《关于银行业金融机构免除部分服务收费的通知》规定,对小微企业、弱势群体、社会公益等领域服务收费坚持服务优惠和减费让利原则,切实履行社会责任。

3、积极参与公益事业活动。每年均组织员工向贫困山区及地震灾区捐款捐物、定点帮扶贫困山村、无偿献血等,通过参与各类公益活动,实现了自身价值与社会价值的同步提升。

学校行风建设工作总结【第三篇】

县广播电视局按照市委宣传部、市广电局和县委宣传部提出的“政治意识明显增强、工作纪律明显加强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高”的五个明显目标,紧紧围绕“落实、创新、突破”的工作方针,以“坚持科学发展、强化舆论引导、加强作风建设,推进广电发展”为活动主题,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,认真开展干部队伍作风建设活动。通过活动的深入开展及全体干部职工的共同努力,较好地完成了作风建设活动四个阶段的各项工作任务,达到了预期的目的。现将活动开展情况总结如下:

一、取得的主要成效。

(一)加强学习,完善行业作风建设,提高干部队伍思想道德素质。

按照县委宣传部《县宣传思想文化系统作风建设活动实施方案》(镇宣字〔20xx〕14号)文件要求,结合我局工作实际,召开局务会,认真研究制定《县广播电视局开展作风建设活动实施方案》,并于6月5日下午及时组织全局干部职工召开县广电局作风建设动员部署会议。会后,采取自学与集中学习相结合的形式,认真组织干部职工学习杨洪波书记在全市推进“三个一百”动员大会上的讲话,学习了祁苑红部长在全市宣传思想文化系统作风建设工作动员部署会议上的讲话,中共中央关于《加强和改进党的作风建设的决定》,中共云南省委办公厅关于《推进学习型党组织建设的实施意见》、《在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》等文件精神及重要讲话。在整个学习活动期间,共安排集中学习15次,学习理论文章、领导讲话和文件共28篇,个人自学时间累计超过了3天,参学率达100%,全体干部职工均按实施方案要求做好读书笔记和撰写心得1—2篇。为确保学习不走过场,把动员部署阶段的工作真正落到实处,党支书记、局长穆建忠从我局领导干部作风整顿建设活动一开始,就要求全局干部职工认真做好会议记录和学习笔记,并经常对全局干部职工的学习笔记进行调阅抽查,严格把关,对笔记过少的同志督促其尽快进行了弥补。同时,局领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室还专门为因公耽误集中学习的同志补发学习材料。

通过扎实开展干部作风整顿建设活动,局机关全体干部职工思想观念进一步更新,政治觉悟进一步提高,理想信念进一步坚定,学习意识进一步加强,干部职工队伍整体素质得到了明显提高。局机关形成了一种勤奋好学、奋发有为、服务人民、真抓实干、开拓进取、勤政廉洁的良好工作格局。

(二)狠抓广播电视村村通直播卫星建设工程,解决农民群众“听广播、看电视难”问题,做到学习工作两不误、两促进。

自县实施“解五难”工程以来,局领导高度重视此项工作,切实把广播电视村村通工程作为一项民生工程来抓,从贯彻落实科学发展,构建和谐社会的高度,统筹规划,科学安排,精心组织。结合实际,运用广播电视新技术,采取有线和无线同步推进的技术模式狠抓事业建设覆盖工作。在开展开展作风建设活动期间,正是事业股工作人员安装村村通直播卫星建设工程的关键时期,但事业股工程技术人员和抽调下乡的其他工作人员,不顾学习任务繁重,多次深入2乡1镇安装村村通直播卫星建设工程。在学习期间共发放安装设备6981座,为广大农村群众送去了精神文化食粮,解决了部分农民群众“听广播、看电视难”问题,真正做到学习工作两不误、两促进。

(三)紧密结合部门实际,开展具有广电特色的软环境建设工作。

一是建设服务型机关、服务型媒体。以开展作风建设、效能政府四项制度实施为契机,建设高效的服务型机关,服务农村基层、服务好县委、政府的中心工作、服务好的经济社会发展;建设贴近生活、贴近社会的服务型媒体,服务好群众、服务好全县的文化繁荣。

二是强化工作机制,不断加强班子建设和队伍建设。今年我局结合市广电局开展的“作风建设年”教育和我县开展的争先创优活动,加大了干部职工的思想教育工作力度。11月份重新修定了《县广播电视局新闻宣传管理办法(试行)》。20xx年4月我局制定了《县广播电视局20xx年干部职工理论学习计划》等相关制度,进一步明确了学习目标,加强了对新闻宣传工作的管理,健全完善了全员岗位目标考核奖惩责任制,并将其作为作为评先树优、晋升晋级的重要依据。管理办法的实施,进一步明确各股室的工作职能和每位工作人员的岗位职责,使新闻宣传工作各个环节进一步规范化、制度化、优质化,逐步向精品化迈进。

三是发挥广播电视宣传优势,加强宣传引导。

在搞好广电系统内部软环境建设的基础上,派出记者做好全县的宣传报道工作,加大对软环境建设的宣传力度。积极主动配合省、市两台,加大外宣宣传,扩大软环境建设的对外影响力。加强对新闻采、编、播从业人员的业务培训。为增加新闻从业人员采编播技巧,采用请进来、走出去的方法加大培训力度,先后派出记者、编辑人员赴浙江、昆明、临沧等进行业务培训。邀请云南电视台、临沧电视台的老师到局里授课,当面点评,查找不足,不断加以改进。通过这些培训,进一步激发了全局干部职工干事创业热情,并能在全县各重大活动中顺利的完成采访报道任务。同时加大局内部学习培训,干部职工坚持每月集中学习,严格要求新闻记者加强自我学习,及时掌握中央、省、市、县的大政方针政策,了解基层干部群众的好做法喝成功经验,在第一时间加以宣传报道。一批熟悉新闻工作的人员逐步成长,为建立一支专兼职新闻队伍奠定了坚实基础。除在全面深入搞好以软环境建设为主要内容的对内对外宣传报道工作外,广电局针对作风建设查找出的问题,对宣传质量不高、数量不多的情况,进行了认真分析,狠抓整改。为适应新形势发展的需要,进一步提高电视台新闻节目的收视率和市场份额,电视台对台标、呼号、片头等进行了更新。《新闻》节目将从20xx年7月1日起改版,改版后的《新闻》将以全新的视角与观众见面,《平安边陲》《正儿八经说》两档栏目力求在本土化的基础上,着力打造个性鲜明的品牌效应,不断增强栏目的时效性、贴近性和可看性,提高频道收视率。

(四)加强基础设施建设和办公设备更新。

为进一步加大我局环境绿化美化力度,做到精心规划,分步实施,切实打造园林单位。积极参加全县市容市貌整治活动,完成了广电局后花园720平方米绿化工作,投资4万元,完成停车房大棚建设,投资2万余元。完成刺树丫口高山台站围墙加高、大棚、厨房、水泥路面、绿化美化建设,投资11万元。促使环境绿化工作逐年改善,为更好开展广电工作提供优良的人居环境。为进一步提升节目制作质量,能够满足和支持新闻节目录制、新闻访谈节目录制和其他综合节目录制的要求,我局加大资金投入,今年新购置非编机一套,使全局目前编辑机达到4套,同时,购置了播放机1套,摄像机两台、全自动播放设备1台、计算机8台,脚架、话筒等设备设施。使每位记者达到一台计算机、一台摄像机的要求,新购置硬件设施达21万元以及2、5万元的《新闻》片头、台标、呼号等改版投入。对电视台演播室、播出系统、编辑系统以及其它硬件设施进行了升级改造。通过设备的更新和改造,有效地提升了县广播电视台广播电视新闻节目质量、节目画面和声讯质量,为建设文明、开放、和谐、发展的新发挥广播电视的优势作用。

二、主要做法。

在这次活动中,我们严格按照作风建设活动实施方案的时间、步骤认真开展,四个阶段都坚持做到高标准严要求,保证了整个活动取得实效。主要做法是:

(一)加强领导,落实责任。

我局对作风建设活动高度重视,按照市委宣传部、市广电局和县委宣传部的统一部署,结合部门实际,召开局务会,成立了由党支书记、局长穆建忠为组长,副局长禹征宏为副组长,各股室负责人为成员的县广电局作风建设领导小组,具体负责活动的安排、指导、督促、检查,并按照活动任务要求实行责任分工。全体干部职工积极投入到作风建设年活动中,确保了活动取得实效。

(二)强化学习,提高素质。

我局始终坚持加强思想建设和推进作风建设相结合,制定了《县广播电视局开展作风建设活动实施方案》,始终把学习教育贯穿于整个作风建设活动中,除了总体安排外,每阶段都规定了必读的篇目和数量。采取集中学习与自学相结合方式,通过不断的学习教育,进一步提高了干部职工的思想认识和理论水平,提高拒腐防变能力。另外,组织9名干部职工参加全国保密承诺书签订人员知识竞赛和全局29名干部职工参加廉洁从政知识测试活动。开展党员干部廉政教育活动,组织干部职工收看郑垧靖先进事迹报告会,增强干部职工爱岗敬业的思想意识和工作热情。

(三)查找问题,整改提高。

我局把查找问题作为活动的重要内容,通过自查互查、召开民主生活会、发放征求意见卡、开展“调研”、“恳谈”活动,建立联系点等,查找了宗旨观念、服务效率等方面的问题,挖根源、找差距,明确了工作的方向和目标,并制定了整改措施。

(四)健全制度,规范行为。

我们从学习、工作、管理、纪律等方面制定和完善了工作制度,即约束了干部职工行为又调动了积极性,把各项工作纳入了制度化轨道,以硬性的约束确保活动扎实推进。特别是制定了《县广播电视局新闻宣传管理办法(试行)》。进一步加强了对新闻宣传工作的管理,健全完善了全员岗位目标考核奖惩责任制,并将其作为作为评先树优、晋升晋级的重要依据。管理办法的实施,进一步明确各股室的工作职能和每位工作人员的岗位职责,使新闻宣传工作各个环节进一步规范化、制度化、优质化,逐步向精品化迈进,同时也促进了作风建设的制度化、规范化、科学化。

(五)统筹兼顾,相互促进。

我们把开展的干部作风建设活动和学习实践科学发展观活动有机结合起来,以作风建设活动为载体,把促进作风转变落实到推动科学发展的各项工作中,做到工作和学习活动“两不误、两促进”。

三、存在的问题和下步工作安排。

按照县委的安排部署,完成了干部作风建设活动的各项工作任务,取得了一定成效。但还存在以下问题:一是个别干部职工仍存在责任意识、大局意识、群众意识不强,工作拖拉现象,工作效率不高。二是工作创新突破力度不够,有待进一步开拓。三是制度执行上还不够到位。开展活动以来,相应制定了一些规章制度,但执行起来随意性较大,出现制度落实不够到位的现象。四是对影响广播宣传工作发展的深层次问题研究不够。针对以上问题,今后我们要抓好以下工作:

一要继续抓好理论学习。要教育引导广大干部职工把理论学习作为增强本领,做好工作的重要手段,做为增强党性,加强修养,陶冶情操的重要途径,作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识、来践行,在全局形成良好的理论学习风气,常抓不懈。

二要加强制度建设。要不断健全完善干部作风建设的制度,巩固活动成果,形成长效机制,对机关现有的规章制度,一方面要严格执行,另一方面,要随着实践的发展,不断健全完善,使之更具有操作性和可行性。

三要抓好整改措施的落实。这次教育活动是否取得成效,关键是看整改措施的落实,在整改阶段,全局干部职工都认真撰写了整改材料,针对单位和个人自身存在的问题提出了具体整改措施,目的在于抓落实,见成效。

学校行风建设工作总结【第四篇】

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,已成为学校加强行风建设的必然选择。一年来,我单位把行风建设作为学习和践行"三个代表"重要思想和贯彻xx大精神的具体行动,以促进教育改革和发展为目标,以"教育必须为人民服务"为宗旨,切实把行风建设工作作为学校工作的一个重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进,行风建设工作取得了较为理想的效果。现就具体做法汇报如下:

一、健全组织,加强领导,是推进行风建设工作的立足点。

为保障行风建设工作成为教科所工作的一个重要组成部分,教科所成立了行风建设工作领导小组。由组长担负起行风建设工作的主要领导责任,全面领导负责;办公室、信息室等相关职能部门各负其责,承担具体工作,形成了主要领导亲自抓,分管领导主动抓,各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制,从而保证了行风建设工作和教科研工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。

与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校和行政,业务工作有机结合,工作有计划,有措施,坚持集体领导和个人分工负责相结合,目标明确,责任到人。

为进一步提高各项决策的透明度,广泛听取全体教职工的建议或意见,我校设立了校长信箱和群众评议小组,对教职工反映的问题我校总是以党政联席会议或校长办公会议的形式进行讨论,做到心中疑惑耐心疏导,薄弱环加强力量,教师意见虚心接受,合理建议及时采耐,使教职工反映的问题件件有落实。我们还不定期地听取群众评议小组的反馈意见,不断地改进工作方法和完善自己的公众形象。因此领导班子团结协作,工作踏实,具有较强的开拓创新精神,在师生中享有较高的威信。出现分工明确,作风民主,上下畅通,工作效率高的喜人局面。

二、建章立制,规范管理,是推进行风建设工作的切入点。

要加强和推进行风建设工作,首先必须建立健全的规章制度,这是学校管理走上法治化轨道的首要条件,也是积极推进的行风建设工作切入点。

行风建设是一项长期而艰巨的任务,只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来,实现行风建设工作的制度化,规范化,行风建设工作才能持之以恒,卓有成效地开展下去。因此,在推进行风建设工作进程中,首要任务是注重抓好建章立制工作。领导班子高度重视,审时度势,经过多层次多渠道的调查研究,最后确立了校长亲自挂帅,由分管领导具体抓,相关职能部门专门抓的工作运行机制,建立行风建设工作领导小组机构,党,政,工,团,队,群众评议小组管理格局网络化,形成全校各方密切配合,师生共同参与的工作思路,从而确保了行风建设工作的正常运行。我校在行风建设领导小组统筹安排下,在充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,陆续制定了一系列的管理条例和严格的规章制度。

全体中层以上干部都能带头执行教育局制定的《领导干部廉洁自律的规定》。学能严格按规定征订学习用书,没有任何形式的向学生推销辅导材料的行为。

三、提高素质,崇尚师德,是推进行风建设工作的着力点。

我们认为首先必须加强领导队伍建设。根据关于建设高素质干部队伍的指示要求,在培养和管理等各个环节上都坚持严格要求,严格把关的原则。同时,对现任正职中层干部明确表示,其聘期逐步和所长三年任期一致起来,增强了每位中层干部的压力感,责任感,使命感,成就感,从而努力使干部队伍不仅具有较高的政治和业务素养,而且具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,逐步炼就一支依法执政,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为推进行风建设工作起到领头雁的作用。

四、服务学校,规范收费,是推进行风建设工作的共振点。

现在,教育收费问题是一个热点问题。教科所严格按照上级部门规定的项目和标准收费,使用规范的票据并及时按实际收费额开具收据。每次收费前后我们都能向各基层学校详细公开收费的项目,标准和文件依据。

在收好费的基础上,我校还严格按规定范围合理使用代办费,学期末向家长公布代办费结算清单,并在坚持"多退少补"原则的基础上退还余款。我们坚持这样做,就找到了学校,教师与学生家长的共振点,广大家长对我校的做法非常满意。

以上是教科所行风建设工作的做法和取得的成绩,在今后的发展进程中,我们将更进一步加强行风建设工作,深化认识,强化管理,细化过程,靠真诚的服务赢得学校和群众的理解和支持,开拓进取,与时俱进,为实现教科所行风建设工作的新局面而努力奋斗。

学校行风建设工作总结【第五篇】

20xx年,我行在上级行和县委县政府的正确领导下,在社会各届的大力支持下,在县纠正行业不正之风办公室的监督和指导下,以完善金融服务为载体,深入扎实推进精神文明、物质文明、政治文明建设,牢固树立“人人是窗口,个个是形象”的服务理念,扎扎实实开展行风建设活动,采取多项有效措施,重点解决服务和行风建设中存在的问题,整体服务水平和企业文化建设得到全面提升。现将20xx年的我行的行风建设工作情况汇报如下。

年初以来,我行党委班子将巩固扩大工作成果、深入推进行风建设和文明服务管理,作为全行的头等大事列入重要议事日程,坚持将抓行风建设、抓文明服务与抓业务经营、抓日常管理紧密结合,统筹安排,健全机制,狠抓落实。将强化全行的行风建设和文明建设,纳入一把手工程。以服务农安经济、服务农安人民作为全面检验我行各项工作质量、工作水平的重要标准,增强全员抓好服务的使命感和责任感,全面落实主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门分工协作、广大员工积极参与,一级抓一级,层层抓落实的行风建设工作格局。进一步完善了服务管理工作架构,明确统一归口管理部门,健全各项管理制度,加强服务工作的系统化和规范化管理,建立一整套科学的工作规则和标准化的操作流程。认真组织参评民主评议工作,确保公平、公正,严肃对待民主评议工作。建立服务形势专题分析会制度,我行又召开了服务工作推进会,查找服务中存在的突出问题,分析当前服务工作面临的形势,以解决排长队问题为重点,安排部署当前和今后一段时期服务管理工作措施。会议简要总结了近年来服务工作取得的成效,指出,当前服务工作与社会要求还存在很大差距,特别是作为直接面向社会、面向群众、体现银行品牌价值的窗口服务,在态度、排队和规范三个方面问题特别突出。要求全行充分认识做好服务工作对工商银行打造“最盈利、最优秀、最受尊敬的银行”发展愿景的重要性,深入理解“服务是核心竞争力,服务代表形象,服务创造效益”的重要意义,下大力狠抓服务工作。

以全县加快推进基础设施建设和城镇面貌为契机,积极开展金融产品和信贷模式创新。依托吉林农信的品牌优势,通过丰富全面的产品服务体系、强大先进的结算服务系统、覆盖全县的营业服务机构,有力支持了全市经济发展,较好地满足了广大客户的各项金融服务需求。

目前我行已经与多家企事业单位和近百万个人客户建立良好的业务关系。今年我行一是加大服务管理力度。修订完善服务工作考核办法,将行风建设评议结果纳入服务考核,强化服务管理,定期开展服务检查,全辖服务质量得到改善和提升。二是改善客户服务环境。三是提高业务办理效率。从业务培训入手,加快提升员工队伍整体素质。

通过以上一系列措施,较好地落实了县行风办的有关要求,较好地完成了服务工作任务,整体服务质量和服务水平得到明显改善和提高,在我县新闻单位未出现有效服务投诉。在实践中,我们也深刻认识到,行风建设是一项常抓常新的工作,必须常抓不懈、不断创新和完善,特别是在服务方法、服务质量的改善上,仍要进一步动真格、下苦功夫。我们将认真总结经验,在县行风办、文明委的关心和指导下,进一步提升服务的整体水平和工作效率,做客户身边的银行、可依赖的银行。

学校行风建设工作总结【第六篇】

为切实推进我校政风行风建设,提高工作效率,强化服务意识,规范自身行为,确保我校政风行风建设各项目标落实与各项工作圆满完成,根据《汾西县20xx年深入开展民主评议政风行风工作实施方案》的通知精神,结合我校实际,四月份以来,我校切实加强学校政风行风建设,树立教育行业新风,提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,提高教育教学质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人,扎实开展了民主评议政风行风活动,把抓好行风建设和廉政建设摆上了学校的议事日程。我校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业新风,创文明学校,努力造就一支高素质的教职工队伍。现将我校民主评议政风行风工作总结如下:

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路。

20xx年我校民主评议行风工作,以“全教会”精神和“科学发展观”重要思想为指导,以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,认真贯彻落实上级廉政行风建设相关文件精神,结合纠风专项治理工作重点项目开展,建立健全民主评议行风工作制度,完善职业道德规范,切实把维护广大人民群众的利益放在首位,解决人民群众反映强烈的教育热点问题,坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针,不断加大治本力度,促进我校依法治校、以德治校、规范办学行为。采取责任分解,各负其责、突出重点、整体推进的办法,把政风行风评议与学校改革发展稳定结合起来,促进学校政风行风建设,营建良好的氛围。

二、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性。

学校高度重视政风行风评议工作,学校党支部对政风行风评议工作进行了专题研究,成立了xx小学政风行风评议工作领导小组,由校长刘元英同志任组长,成员由校党支部、工会、政教处、总务处、教导处的负责人组成。领导小组下设办公室,负责行风评议的日常工作,学校实行政风行风评议工作责任制,“一把手”亲自抓。这样,学校就形成了主要领导负总责、分管领导具体协调的领导体制,切实加强对学校政风行风评议工作的领导。学校还将民主评议行风工作纳入每年的年终考核,明确提出,全校教职员工必须加强作风建设。

三、认真落实政风行风评议各阶段工作。

学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点,根据《xx小学关于20xx年民主评议政风行风工作的实施方案》的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排,结合学校开展的保持共产党员先进性活动,认真组织落实各阶段的工作。

(1)严格按照上级要求,于4月份制定了《xx小学关于20xx年民主评议政风行风工作的实施办法》,对工作做出部署。传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。(2)根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求,认真查找政风行风评议工作中的问题,同时开展自查自纠工作,并征集了管理服务等有关方面的意见和建设。(3)结合学校保持共产党员先进性教育活动的开展,通过发放征求意见表、设立意见箱、网上征求意见等方式多形式、多渠道地征求意见,并将收集到的意见和建议进行归类梳理,制定了切实可行的整改方案,学校和各部门就征求到的意见边整边改,对于能及时给予答复的意见就及时答复,不能及时答复和整改的明确整改期限,并且及时向群众公布。(4)按照上级和学校的统一部署和要求,学校做到政风行风评议和学校各项工作相互促进,正确处理政风行风评议与各项工作的关系,以政风行风评议为动力,以评促建,以评促改,推进各项工作上新台阶。

四、做出了公开承诺。

学校通过多种形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺,承诺书上交到县教科局存档备查。

五、聘请了监督员,成立了督查组。

学校面向社会各界聘请了亢保珍等几名政风行风建设监督员,对学校政风行风评议工作进行监督。

六、突出重点,狠抓落实,确保政风行风评议工作的实效。

1、规范收费行为,坚决杜绝不良现象。

坚持以依法行政和依法治教为重点,学校大力实施“阳光收费”工程。学校严格规范财务管理制度,按上级规定的收费标准执行收费,办公费合理开支,学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费行为。教师不搞有偿补习,也不存在向学生家长索要钱物的现象。

2、进一步完善校务公开,大力推进依法治校。

推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式,对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此,我们在校务公开问题上,通过认真总结前几年校务公开的经验,不断完善教代会。通过制作校务公开栏,使校务公开在内容上进一步拓展,在渠道上进一步拓宽,规章制度进一步完善,监督机制进一步健全。我们及时将职称评审等工作公示,让工作在阳光下运作,有效地防止各种不正之风的产生。

3、加强师德师风建设,树立学校良好形象。

近年来我们加大了师德师风建设的力度,把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来,开展形式多样的师德师风教育活动,引导教师树立现代教育观、质量观、人才观,树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任,忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德规范,端正教学工作态度,做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表,为学生树立良好的榜样,用自己良好的师德风范来教育和引导学生。学校有健全的考核方案,有效保证优良教风的形成。在今年出台的《xx小学教师考评细则》等文件中,对教师的师德师风提出了明确规定。在保持共产党员先进性教育活动中,明确提出“以党风带教风、以党性铸师魂”。

4、加强内部管理,不断改进工作作风。

我校切实加强了内部管理,把行风评议工作同行政人员及后勤部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性岗位要求有机结合起来,坚持依法行政,严格管理,改进工作作风,建立健全了岗位责任制、效能考评制等,下一步我们将进一步规范管理,逐步实现了以制度管事管人,把管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制,进一步加强效能建设,提高了行政人员和后勤职工的思想政治素质,增强了服务观念,强化全心全意为人民服务的宗旨意识,切实改进工作作风,服务教学、服务学生、办人民满意的教育。

七、开展了自查自纠。

学校畅通了评议渠道,通过设立校长信箱和政风行风评议意见箱、公布举报电话、发征求意见函、领导班子成员上门征求意见、召开座谈会、家访等方式,广泛征求社会各界民意。学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中,教师们尊重学生家长,倾听家长的意见和建议,并做好家访记录,有针对性地教育学生,提高家长对学校教育的认识,促进了家校联系。

虽然我校在民主评议行风、加强作风建设过程中做了一些工作,但是我们清醒地看到,离上级领导和人民群众的要求还有很大的距离。我们将牢固树立长期作战的思想,通过坚持不懈地抓民主评议政风行风工作,有效地遏制消极腐败现象的发生,创造良好的发展环境,推动学校各项工作持续、健康发展,不断迈上新台阶。

学校行风建设工作总结【第七篇】

近年来,我支行的直接上级行江门分行相继荣获“全国模范职工之家”、“广东省五一劳动奖状”、“广东省创争活动标兵单位”、“全国金融系统‘学习型组织先进单位’”、“江门市先进集体”、“广东省先进集体”等荣誉称号,成为江门唯一一家荣获如此多殊荣的金融机构。今年以来,还分别荣获了“2020年最具社会责任感金融企业”、“最佳文明服务金融企业”殊荣,受到光明日报、华夏时报、金融时报、新华社广东省分社等官方媒体采访。另外在“江门市金融系统综合治理工作”考核中荣获先进单位第一名。不仅实现了物质文明与精神文明的双丰收,也体现了社会各界对我行金融服务的认可。

我支行作为江门市分行重要辖属单位,一直以来扎根侨乡,坚持“与侨乡同发展、与侨乡共繁荣”的宗旨,用心为政府、企业和市民提供优质金融服务,积极推动地方经济建设,各项业务实现了全面、健康、快速发展。今年我支行开展民主评议行风工作,以强化服务意识、加强作风建设为目的,不断转变工作作风,改进工作方式方法,将行风建设工作融入到各项经营管理中。经过全支行上下的共同努力,取得了良好的经营管理业绩,树立了良好的社会形象。

1.组织机构情况。xx支行内设部门3个,全辖服务网点19个,其中营业网点12个,离行式自助银行7个。

2.人员情况。目前在岗员工170人。全行员工平均年龄34岁;大专以上学历150人,占总人数的%。

3.经营管理情况。今年以来,建行xx支行继续扎根侨乡,坚持“与侨乡同发展、与侨乡共繁荣”的宗旨,用心为政府、企业和市民提供优质金融服务,积极推动地方经济建设,各项业务实现了全面、健康、快速发展。截止2020年10月底,企业贷款新增排同业第二位,各项存款新增排同业第二位,对公存款新增排同业第二位。

学校行风建设工作总结【第八篇】

兆丰学校成立于20xx年8月,是由原兆丰初中、兆丰小学合并而成的一所九年一贯制学校。新校占地面积88亩,建筑面积23000平方米(其中幼儿园6753平方米),总投入建设资金6000余万元。兆丰学校现有36个教学班,近1500名学生,120名教职工。学校地处乐余镇兆丰街道,是乐余镇吸纳新市民子女的主要学校,新市民子女比例占了近60%。面对这样的形势,原两所学校重视行风建设工作,各项工作稳步推进,从学生和家长的需要出发,扎实落实各项实际工作,工作中一切为了学生,一切为了教育事业,努力办人民满意的教育,20xx年,两校均被评为“张家港市文明单位”,20xx年八月均被评为“张家港市行风建设先进单位”。我们的做法是:

一、统一思想,提高认识。

我校的行风建设工作以“三个代表”为指导思想,认真贯彻教育局关于行风建设的各项规定,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我校行风建设。今年一开学,我们在行政例会上反复强调,在教师例会上公开表态:领导班子要有服务意识:率先垂范,严于律己,以身作则,清正廉洁,勤政敬业,遵章守纪,工作作风务实,增强对全体师生的感召力。我们要切实加强教育行风建设,不断提升人民群众对教育工作的满意度。切实增强主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务的意识。全体教师要做好学生家访工作,切实做到把对学生无微不至的关心、把对教育政策细致入微的宣传送到每一名新生的家中。要民主沟通:学校开展任何工作都应民主行事,多听听老师的建议、意见及呼声,善于同老师沟通交流,开展的工作做到公开、公正及相对公平。弱化并尽量消除教师间的矛盾,不能独断专行、领导至上。要让民主沟通成为学校一道亮丽的风景。全体教师要善于学习:九年制一贯学校的管理和生活,对我们是全新的挑战,8月15日我们部分班子成员去暨阳湖学校进行了学习,从作息时间的安排,小学部、初中部的分工,绩效考核,教学方法等进行了探讨,受益匪浅。开学后,我们将陆续去相关学校取经,从而不断提升我校的管理水平。

本学期一开学,就形成了做事讲原则按规章的局面,大家齐心协力,促进学校依法治教,规范管理。

二、加强领导,健全机制。

1。学校成立了领导亲自抓,分管领导具体负责的行风建设和民主评议工作领导机构。设有校务公开领导小组、校务公开工作小组、校务公开监督小组,分别有校长、副校长、工会主席担任组长,保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。

2。建立并落实工作责任制,明确工作职责,严格执行校务公开。做到行风建设与行政、业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,把行风建设作为学校的“一把手”工程,制定各部门工作制度,层层落实责任制。

3。每学期均将面向家长,把有关入学通知、收费情况、行政领导分工、午餐菜谱、《实施素质教育,规范教育行为校长承诺书》等信息公示于校门外;此外,学校网站有专门的校务公开栏,把今日工作、行政通知、教科研及学生活动、评优情况等信息公示于校园网及时更新各类信息,把行风建设的的目标、内容向教师和学生公开,形成加强行风建设人人有责,参与行风评议人人有份的局面。

三、严格收费管理,杜绝乱收费的现象。

1。学校的一切收费项目严格按照市教育局统一下达的标准收取,没有乱收费现象。规范地使用“服务性收费告家长书”。

2。各项代办性和服务性收费,使用前均下发《告家长书》,向学生和家长详细公开收费的项目、标准和文件依据,完全采取学生自愿的原则,绝不引导,逼迫,由家长确认签字,上交回执为准,学期结束时收取费用。

3。严格实行收支两条线管理,收好管好各项教育经费,杜绝了乱用、滥用的现象。更无私设“小金库”现象。

4。规范食堂管理。我校大部分学生在校用餐,我们在学生自愿选择的基础上,根据成本核算,上学年,低、中、高年级每生分别收取520元、530元、540元餐费,按实际天数结算,多退少不补。本学期,根据市教育局统一规定,不同年级学生分别收取每生550元、600元的餐费。所有在校用餐的教职工,伙食费与学生同价收取,按月结算。伙食款做到专款专用。

5。不断提高学生伙食质量。每周菜谱做到精心安排,科学搭配,并公示在“校务公开”栏内。我们还不定期进行问卷调查、满意度测评、座谈会,及时发现问题,听取意见,不断提高食堂的服务质量。

四、规范教学行为,丰富学生生活。

1。认真贯彻市教育局《关于减轻中小学过重负担,全面推进素质教育的有关规定》和各项政策的要求,严格按照规定征订教材和教学用书,按照县教育局下发的课程设置标准,编制课程表,并开足上全各门功课。严格规定并控制学生作业量,并定期检查,教师按照开学初制定的进度表进行授课,严格执行学生在校时间的规定。学校为规范学校师生行为,编印了《学校管理制度》,有效地规范了全体师生的行为。同时,我校的绩效考核制度由学校教职工代表大会讨论并通过,效果良好。

2。保证学生每天锻炼一小时。在认真上好体育课、组织好大课间活动的同时,我们规定,各班没有体育课的当天,安排一节体育活动课。学校体育教研组特地组织有关老师为孩子们搜集、设计游戏,学生自创与老师设计相结合,地方特色与学校实际相结合,传统项目与现代科技相结合,做到学生感兴趣、活动有效果。室外、室内大课间两套活动方案,活动器材多样,老师们的精心组织与指导保证了学生每天参加项目丰富多彩的活动。

3。提高少年宫活动质量。我校以科技类活动为品牌活动内容,设置了创意、车模、航模、七巧板、数棋等科技类辅导组。另还设有舞蹈、合唱、书法、美术、电脑绘画、乒乓球、排球、手工等21个活动项目,并根据实际情况分成两个层次开展活动,即校级层次和年级层次,校级活动重特长培养,年级活动重兴趣激发。做到“四个落实”,确保活动正常开展。其中科技类、艺术类辅导组实绩突出,成果显著。

五、加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

1。结合学校实际,加强师德建设。组织教师学习“三个代表”的重要论述及教育局关于师德师风建设的会议精神,使全校教师树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,在教师中广泛开展职业道德教育、为人民服务教育、爱岗敬业教育,并使全体教师做到了为人师表,爱岗敬业,以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生。与所有教师签订了《教师公开承诺书》《任课老师安全工作目标责任书》,不断提高广大教师的责任心、事业心。

2。积极做好和学生家长的联系工作。全体教师能够尊重学生家长,通过家访、电话等方式主动与家长联系,认真听取意见和建议,每学期都召开家长会、举行半日开放活动,组织教师家访,积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法,促进了学校、家庭的密切联系,产生了良好的社会效益,也使全体教师更加理解家长,也使家长进一步地支持和理解学校的工作,对我校开展的各项教育活动产生了积极的促进作用。

3。开展家长、学生评议教师活动。每学年,我们都发放教师的家长、学生民意测评表,从热爱关心学生、工作态度、教育教学方法、班主任班级活动开展(任课老师执行课程计划)、是否体罚变相体罚、有无有偿家教六个方面让家长和学生对老师作出如实评价,评价结果与教师年度考核、评优评先挂钩,有效地提升了师德形象。

六、其他方面的工作。

1。利用“道德讲堂”基地,邀请交警、派出所民警对教师、学生进行道德、法制、安全等方面的教育,学校利用班、团会,及时对学生进行安全和法制教育。多年来,我校师生的违法犯罪率为0,校园无重大安全事故的发生。

2。认真对待群众的各种投诉,记录在案,认真核实,严肃处理,全体教师团结、奋进、和谐,无越级上访和集体上访,我校的办学,群众非常满意,无群众对我校的教育教学工作进行投诉,在取得教学成绩进步的同时,也产生了较大的社会效益。

3。做好便民服务工作。我们在门卫处设立了“爱心驿站”,为城管人员、环卫工人提供便利。

在今后的工作中,我们将进一步加强学习,统一认识。组织教师学习新《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关法律法规,做到爱岗敬业,为人师表,以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生。加强管理,促进行风建设,建办人民满意教育。

学校行风建设工作总结【第九篇】

一年来,我们在区教育局和学校校委会的正确领导下,狠抓教师队伍建设,行风建设工作取得了可喜成绩,现将我校行风工作建设情况汇报如下:

一、完善领导机制,规范行风建设。

学校工作涉及千家万户,教育行风建设更是社会关注的焦点,我们学校作为教育行业的一分子对此毫不懈怠,严格按照上级的要求逐项落实到了工作中,收到了良好的效果。

1、健全领导机制。为加强对行风建设工作的领导,学校成立了以校长为组长的工作小组,做到了职责明确、责任到人,促进了各项工作的开展。设立了举报电话,规范了行风建设工作。

2、加强自律行为,规范了教师的各种行为。每学期初我们都要召开全体教师会,对行风建设进行宣传发动,并在具体的工作中加强学校内部的监督。学校制订了教师师德考核细则,按规范要求每天组织人员进行检查,记录落实及时发现问题,及时进行纠正。我校每学期都要下发致学生家长的公开信和问卷调查,对安全、收费、减负、教师的各种教学行为、教师职业道德情况等诸多方面进行调查,并对调查结果进行公布,向家长公布,接受家长社会的监督。并多次召开家长会等,让他们了解学校工作的同时征求他们的意见和建议。学校采取集中检查和平时座谈了解相结合的方式,对教师平时工作中的行为进行监督,对掌握的情况及时作出处理,并将结果纳入教职工的考核之中。对有损学校行风建设的责任人,实行一票否决制,即年内不得评优、评先、晋职、晋级。实践证明,严格的要求规范了教职工的行为,提高了教职工的职业道德素质,全校上下形成了一种集中精力搞教学,一心一意谋发展的积极向上的教育教学风气。

二、切实减轻学生课业负担,规范了办学行为。

1、严格控制作业分量。我校按照国家有关规定严格控制学生作业的分量和难度,建立了监控机制,作业布置量有科学性和创新性,调动了全体学生完成作业的积极性,取得了良好的效果。教导处根据各年级的学科特点,制定了作业布置规定,规定了每天布置作业的科目,布置的数量,规定了作业批改等注意事项,并且对作业的布置情况实施全方位的监控,杜绝了一切不规范的作业。切实做到了每天的课外作业总量不超过一个半小时。

2、严格控制学生在校活动总量,确保学生在课间、节假日的休息时间。(年终总结 )学校严格执行有关法规,实行每周五天工作制,学生在校时间控制在8小时之内。任何人不得以任何理由占用节假日给学生集体补课或上新课,杜绝了加班加点现象,让学生在节假日得到了充分的休息。

3、严格控制考试次数。按上级有关规定:严格控制考试次数,学生的学习成绩以平时的考察为主,每学期组织一次统一考试。我校建立了教师学科考试成绩与学生素质培养并重的评价机制,变单一的学科成绩评价为多项素质与能力的评价考评教师。

4、严格收费行为,切实减轻了学生的经济负担。我校严格执行国家“一费制”收费标准的规定进行收费,设立了收费公示栏。做到了不另立收费项目、不提高收费标准。对有困难的学生,统一按规定进行了减免救助,对需要帮困的学生进行了申请登记、核实,减免了书费和杂费,确保了不让一个贫困学生因贫辍学。我校对教师严格要求,及时检查,并将其纳入教职工考核工作中。如今本年度学校就进行了两次严格的收费及订学习资料的检查,我们制定了检查实施方案,成立了工作小组,采取自查、抽查、与学生座谈等形式对有关问题进行了了解,并对个别出现的个别问题进行了严肃处理。严格的管理,杜绝了乱办辅导班、乱订学习资料、乱罚款、乱收费等各种不正当行为,使学校形成了集中精力抓教育,扎扎实实求质量的良好风尚。

学校行风建设工作总结【第十篇】

一年来,我镇政风行风建设工作在区委、区政府,区行风办,镇党委、镇政府的正确领导下,坚持以政风行风建设、强化执政为民理念在工作中的贯彻落实,推动干部职工队伍素质不断提高,促进各项工作的全面发展。今年,我们认真贯彻区、镇政风行风工作会议精神,以“...x”、《公务员法》的学习为抓手,紧紧围绕全镇建设开放型、花园式、新型生态镇的发展目标,把强化“职责政府、法制政府、服务政府”三项建设,推进“民心工程”,促进和谐社会,坚持为经济发展服务作为重点工作来抓,使政风行风建设取得了新的成效。在推进政风行风工作中,大力弘扬求真务实精神,突出实效,标本兼治,综合治理,不断加大行风廉政建设工作力度,有力地推动了行风廉政建设工作,保证了我镇建设事业的健康协调发展。

一、提高认识,加强领导。

行风廉政建设工作是实践“...x”重要思想的具体体现,政风行风建设是一项综合性的工作,是事关大局和政府形象的大事,所以我镇党政班子始终把此项工作作为重点工作来抓。基于这个认识,我们把行风廉政建设工作放到提高党的执政本事、构建社会主义和谐社会的高度,充分认识纠正损害群众利益的不正之风工作的重要性和必要性,以对党对人民高度负责的态度,带着对人民群众的深厚感情,坚定不移的把这项工作抓紧抓好。年初根据区政风行风建设会议精神成立了行风建设领导小组,镇党政班子成员分阶段召开专题会议,分析研究我镇政风行风建设工作形势和任务,4月份制定具体的实施意见;7月份团体研究整改措施;9月份制定测评方案。4月8日镇召开了专题会议,会上传达了区会议精神,镇党委书记陶卫民对镇政风行风建设工作提出了具体要求:一是要充分认识政风行风建设的重要意义;二是要扎扎实实地抓好工作落实;三是要加强对工作的领导。镇党委副书记、镇长韩树忠对政风行风建设进行了部署,传达了区政风行风建设会议精神,要求全体干部认真按镇政风行风建设实施方案的要求,认真开展工作,在行风建设中建立学习型机关,建设服务型机关,建立职责型机关,建立团结型机关,机关干部中严格执行“首知负责制”。各科室、站、所等单位是行风建设工作的职责单位,各职责单位把这项工作列入重要议事日程,认真落实一把手亲自抓,职责单位各负其责,领导小组和纪检部门组织协调和监督检查的领导体制和工作机制,及时研究解决行风建设工作中遇到的各种困难和问题;在工作中,按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,对行风建设工作进行职责分解,明确工作职责、工作任务,按照工作安排认真进行检查,及时进行整改,坚持政风行风建设与各项业务工作同部署、同检查、同考核,落实行风建设“一票否决制”,确保行风建设工作落到实处。

二、强化教育,统一思想。

加强教育,在思想上真正重视政风行风建设,是做好政风行风工作和建立长效机制的首要环节。为此,我们首先抓好中心组学习,领导干部先学一步,认真学习领会区政风行风建设大会的精神,按照立党为公、执政为民的要求,提高对政风建设重要性和紧迫性的认识。为统一干部的思想,调动全员参与行风建设的进取性和主动性,在实践中做到三个结合:

一是把行风教育与“明荣辱、弘正气、树新风”主题讨论和“爱民、忧民、为民、利民”主题实践结合起来。今年在开展树立社会主义荣辱观教育活动中,组织全体干部以学习树立社会主义荣辱观为契机,紧紧围绕全镇新农村建设的大局,进取开展“三服务一加强”活动(即:服务发展作贡献、服务基层解难题、服务群众办实事,切实加强基层工作力度。)以实际行动践行“...x”,努力打造服务型政府,并对照“...x”认真查找自身的不足,坚持把“以服务人民为荣,以背离人民为耻”作为行动指南,紧密同基层的实际工作有机结合起来,组织全体干部认真学习了《公务员法》并观看了《人民的好公仆牛玉儒先进事迹》和反面典型的警示教育片,经过正反两方面的教育,使党员干部查找了自身梦想、信念、宗旨等方面存在的突出问题,把纠正损害群众切身利益的各种不正之风,作为立党为公、执政为民的具体体现,增强了干部职工的政治意识和廉洁自律的意识。同时,在机关中广泛开展了“四个一”活动,即结合树新风活动提一条合理化提议;确定一个帮扶对象;参加一件有意义的活动;招一家企业或引一项资金。截止目前共提出合理化提议38条,确定了帮扶对象64家,例如:机关全体干部为我镇毕家村村民仁爱智捐款3000余元,帮其解决无钱就医的难题,为困难学生捐款8000余元,密切了干群关系。团体参加有意义的募捐创卫活动12次,机关干部协助引进企业5家。

二是把行风教育与法制教育紧密结合起来。全镇干部广泛开展学法、用法和守法活动。以学习《公务员法》、《行政许可法》为重点,深入学习与本职工作相关的法律、法规。同时,我们完善了相关制度和工作机制建设。并按照区委制定的《关于违反党风廉政建设职责制规定进行职责追究的实施细则》和镇《实施方案》的要求,对存在问题的职责单位负职责人进行了严肃处理,增强了广大干部职工的法律意识,提高了依法行政的本事。

三是把行风教育与职业道德教育结合起来。在广泛开展争创礼貌岗位、礼貌单位活动中,加强全镇干部的职业道德教育,要求广大干部紧密结合镇的中心工作开展行风建设。在今年的镇、村换届、创卫工作中全体干部深入基层,改善作风,站在百姓立场上想问题、做事情,努力做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,改善服务态度,提高服务质量,确保了中心工作的顺利完成,塑造了良好的机关形象。

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