勤工俭学个人工作总结范文实用5篇

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勤工俭学工作总结1

进入大学的第二个学期,我开始参加我院的勤工俭学,经老师安排,我在电子系办公室做勤工助学,担任办公室秘书助理一职。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作对我来说这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,对于这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!

一开始在办公室参加勤工助学,相对于我来说,一切都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜。我尽自己最大的能力去适应,去熟悉办公室的工作。在老师的指导及带领下,我很快就能适应办公室这一工作岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。

通过一个多学期的不断学习与实践,以及领导、老师的帮助下,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,一个多学期付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就上一学期的工作情况总结如下:

一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。办公室是老师工作运转的一个重要枢纽部门,对系内外的许多工作进行协调、沟通,做到上通下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将老师布置的各项工作尽早完成,有时会有些紧急的事情需要临时处理,(例如帮老师处理一些文件,对文件进行分类、归档等)而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为老师服务,保证各项日常工作的开展,只要我接到老师电话都会急忙赶去办公室协助有需要的老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情。

二、尽心尽责,做好本职工作,一个学期以来,我主要完成了以下工作:

1、协助老师对系里各类文件进行分类、归档、立案。

2、协助老师处理办公室日常事物。

3、搞好办公室卫生。

一个学期以来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如说,做事还不够细心,与其他老师的。沟通还不够。在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。新的学期有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。在这些日子中我学到了很多我不能从课本上学到的知识。首先我得感谢老师给了我这次学习和锻炼的机会,如果没有老师的帮助,或许我没有进入这个组织的机会。在以后的工作中,我将会更加的努力工作,努力学习,谦虚谨慎的做好每一件事情,争取把工作做到更好、更完美!

以上就是大学生勤工助学工作总结,希望对大家有帮助。

勤工俭学工作总结2

回顾即将过去的一学年,我校在緑汁镇中心学校的领导与支持下,在广大师生及家长的支持和参与下,积极开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期,我们从以下几个方面对我校的勤工俭学工作进行总结,以便更好的指导将来的勤工俭学工作。

一、师生的认识得到提高

通过组织学生是废纸、拾猪毛、种菜、修整花草等活动,使师生学会并初步掌握了一定的劳动技能,并在劳动中体会劳动的艰辛,感受父母在家的血汗钱挣的不容易,认识到我们平时生活中要尊重别人的'劳动成果,不要乱花父母的钱,更不能拿父母的钱。

二、基本情况

主要来源于学生捡拾猪毛、收集废纸、捡拾空瓶等方面。用于支付电费、购买小件办公品、学校电器维修、购买文件柜等方面,切实用在了学校建设,做到了努力拓宽勤工俭学路径,增加收入,以解决学校办学中的困难。

三、开展项目

1、积极开展了后勤食堂养猪创收活动,加强管理,提高养猪效益。

2、各班积极种好学校菜地,培养师生劳动技能,创收1000多元。

3、合理经营学校小卖部,努力创收3000元左右。

4、动员师生积极开展是废品活动,结合环境实际,引导学生收集废品,在家捡猪毛等活动。

四、存在问题

1、少数教师认识不到位,在勤工俭学创收活动中积极性不高,班级成效不显著。

2、少部分教师、学生动手能力不强,存在怕苦怕累,更怕脏的思想,活动中组织效率不高,领导协调能力不强。

3、勤工俭学途径单一,创收效果不明显。

4、学校小卖部经营不善,经济效益不明显。

5、少部分学生家长心态不正,在学生拾废旧过程中包做得太多,甚至掺假搞鬼。

五、今后努力方向

1、积极开展食堂养猪创收活动,加强管理,提高养猪效益,争取明年生猪出栏6头,创收纯利四千元以上。

2、动员师生积极开展拾废活动,结合生活周围实际情况,引导师生积极开展收集废纸,在家收集猪毛、收集废瓶子等活动,争取创收4000元以上。

3、引导各班种好学校菜地,培养师生劳动技能,创收1200元以上。

4、加强学校小卖部的管理和经营,提高经营效益,争取创收2500元以上。

总之,我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下,取得了一定的成果,今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性,以种植、养殖为核心,大力开展勤工俭学活动,实现社会效益与经济效益的双丰收,用勤工俭学收入解决贫困生困难,弥补办公经费的不足,是我校又好又快的发展。

勤工俭学工作总结3

生活犹如一杯白开水,品久了,会觉得无味。何不放一些苦咖啡?苦涩中会有淡淡的醇香将你迷醉。

寒假是多数人毫不犹豫地选择回家的日子,只因中间有一个牵动着亿万中国人民的心的节日--春节。而我,却义无反顾地走上了我的实习之路,纵使春节不放假。其实我也想家,想念那个宁静、无忧也无虑的安乐塔;想念我的爸爸、妈妈还有小妹、亚伟、彩霞……但是,我必须离家,为了有个美好的明天,不再浪迹天涯!

实习的地方跟学校完全是两个不同的世界:学校里是象牙塔般的生活,而实习却是真真实实的社会生活。我在天津津亚电子的这五十天经历的不只是每天的上班、下班、吃饭、睡觉,枯燥和疲惫,还有好多好多。细细思索感觉收获颇丰,自己也成熟了许多。

踏上社会才会感觉到社会是一个大舞台,真真假假、虚虚实实……不像学校那般简单。而我们,将来要在这个舞台上立足,必须有让自己立足的软肋。

首先,还是大学生的我们要把自己的文化课搞好,另外根据自己的性格喜好,培养一技之长,为将来某天出现的机遇打下基础。同时多学一些专业之外的知识和技能,拓宽视野、延展思维。

其次,培养自己美好的品性,将来在社会上立足靠的不只是实力,还有人格魅力。人的人格犹如一个企业的信誉:企业信誉好,客户都很亲赖,它的前途也无量,比如说海尔,我们中国唯一一家世界五百强企业;倘若企业信誉不好,它会很快倒闭,何谈发展前途?

再次,学会为人处事,这是我们立足职场必需的武器。有一个好的人际关系不仅可以让自己每天感觉其乐融融,让身边的人开心畅心,也可以让自己成长的更快更好。如何让为人处事,这是我们每天经历之后思索琢磨出来的,慢慢积累多了,你也就会了。比如说,跟上下级说话这个事儿,对上级,你肯定能做到谦卑恭逊,因为他是你的领导;可是对下级呢?你是不是不易和他们相处呢?因为他是你的手下,你没有那么多的顾忌,说话时亦不曾注意,你自己很傲自己都不知道,谁会拥护这样的人呢?

能力,是培养和锻炼出来的,只要我们有心,只要我们用心;路,是走出来的,不要怕将来无路可走,经历过、思考过、再去实践,肯定会有无数条路可走:我们要相信自己,相信未来,相信定有属于你自己的一片湛蓝的天!

勤工俭学工作总结4

勤工俭学是学生参与社会实践,培养实践能力和创新能力,提高教育教学水平的重要物质载体。加强勤工俭学工作开展,为小学生全面发展,健康成长提供平台,是全面贯彻党的教育方针,全面实施“三生”教育,全面推进素质教育的重要举措。勤工俭学也是多渠道筹措教育经费,帮助改善师生生活、帮扶贫困学生、控辍保学的重要渠道。xx小学属于典型的山区小学,由于地方经济落后,学生进得来可否留得住成了教育热点问题。多年来,教育主管部门领导非常重视勤工俭学工作,为了山区的孩子吃得饱、吃得好,不让一个贫困学生因经济困难而辍学,做了许多不懈的努力。在各级教育主管部门领导的大力扶持下,xx小学勤工俭学基地建设于20xx年4月初具规模,虽运作时间短,但现已初见成效。

一、xx小学基本情况

xx小学始创于1925年1月,地处昆明市北部,距市区50千米左右。学校占地面积6670平方米,建筑面积2253平方米。生源覆盖12个自然村,总人口3986人。现有9个教学班,小学生总数318人,学前班总数76人(就餐人数261人),在职教师22人,临时工6人。

二、勤工俭学开展情况

1、领导重视

因xx小学勤工俭学工作起步较晚,为使我校勤工俭学工作健康、高效发展,各级教育主管部门领导在百忙之中抽出时间,亲自到基地耐心、细致的指导种养殖工作,特别是指导猪的饲养,从进购仔猪到屠宰前的整个管理过程,作具体指导,使基地的猪长势喜人。

2、“三生”教育情况。

开展勤工俭学“三生教育”,是全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设人才的一条重要途径。搞好勤工俭学“三生教育”,能够促进教育与生产劳动相结合,提高教育质量;能使广大师生增强热爱劳动人民的思想感情,养成热爱劳动、艰苦奋斗的习惯和风尚;能使学生掌握一定的劳动生产技能,有利于培养劳动技术后备力量;能够增加学校的收入,改善办学条件,改善师生员工的生活福利,减轻国家、集体和家庭的经济负担,积极发挥对教育的辅助作用;还能够为社会产生物质财富,促进国民经济的发展。“三生教育”实践活动的开展,能促进学生德智体美劳的发展,培养学生健全的人格,为每一位学生今后的道路打下坚实的基础。怎样才能把“三生教育”落到实处,除了课堂教学外,更要注重学生的劳动实践,勤工俭学基地就为学生提供了一个很好的平台。通过劳动实践,让学生初步感受劳动的艰辛,体会父母的辛劳,学会感恩。逐步体会生存、生命、生活的内涵。因此,“三生教育”实践活动已成为我校一道靓丽的风景。

3、蔬菜种植情况

因无大棚,目前暂时使用薄膜进行露天种植。但在师生和基地管理员的细心呵护下,种植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、葱蒜等已逐步收获,确实让师生吃上了绿色蔬菜,真正改善了师生生活。另外,还进行了育苗尝试。

4、育肥猪饲养情况

盘龙区教育局各主管部门领导为使山区勤工俭学事业快速、高效发展,竭尽全力真诚扶持,免费提供xx小学仔猪和饲料。饲养工作在区领导的指导下,在饲养员的精心饲养下,猪无一头因病死亡。

三、勤工俭学“三生教育”基地效益

1、师生伙食明显改善。一年来,xx小学因地制宜、立足资源、拓宽思路、大胆探索,努力开创山区寄宿制学校新路子,勤工俭学工作初见成效。20xx年度,学生食堂猪肉的自给率达60%左右,蔬菜的自给率达40%左右,由于基地的猪肉、蔬菜价格大大低于市场价,因此,学生营养餐、师生的中餐晚餐在不提高师生伙食费的前提下,师生的伙食标准明显得到提高。学生可达到餐餐有肉,餐餐有绿色蔬菜,山区的孩子不再是吃得饱,而是进入了吃得好的行列。这样,极大的减轻了山区孩子的经济负担,保证入学率100%,辍学率0%。学生家长人人欢喜,社会评价高。

2、辐射效应:随着种养殖技术的成熟和成果的提高,种养殖成果已辐射到周边铁冲、阿达龙、岩峰哨和者纳四所山区小学,使我镇的部分学校已尝到了勤工俭学的甜头。买菜难、买菜贵、吃得差、吃得贵的现实将得到彻底改变。

四、今后构想

1、积累资金,扩大种养殖规模。

2、拓宽思路,提高种养殖效益。

3、辐射效应:随着种养殖技术的成熟和成果的提高,种养殖成果将继续辐射到周边铁冲、阿达龙、岩峰哨和者纳四所山区小学,使他们师生的伙食也得到改善。

4、贫困生的帮扶工作。勤工俭学收益,将拿出部分经费扶持贫困生,决不让一个孩子因贫困而辍学,保证辍学率为0%。为“两基”巩固和提高创造有利条件。

5、努力提高教师福利待遇,留住教师的心,更好地服务于教学。不仅提高了学生的伙食标准,还降低了伙食费,确实为山区孩子减轻了家庭经济负担。

6、努力改善办学条件,创造良好的育人环境。

勤工俭学工作任重而道远,不能为目前取得的一小点成绩而沾沾自喜,必须脚踏实地,亲力亲为。为了学生在校能够安心学习,教师能够安心教学,师生生活质量得到提高,真正做到让山区的孩子“进得来、吃得好、住得好、学得好”,让教师留得住。真诚恳请各级领导大力扶持,争取来年xx小学勤工俭学基地继续健康、快速发展。

勤工俭学工作总结5

对我而言,勤工助学是一件非常快乐的事。因为通过自己的双手和努力工作赚取生活费是令人骄傲的,它让我体会到了自己劳动换取果实的喜悦。

勤工助学是一个发挥自我,展现才华的舞台。在众多勤工助学岗位中,选择了图书管理书员:在任职的一个学期里,我★★有辛勤汗水的付出,也有丰富收获的喜悦。我们的主要工作是帮助同学们借还书。对每一位同学,我们都以热情的精神状态来接待他们,帮助需要帮助的人。我的言行不仅代表图书馆,更重要的是代表学校,所以认真对待每一个细节。在这一个学期的工作中,我不仅获得了有形的财富。更重变的是得到了极多无形财富:不仅收获了友谊,同时也增强了自立自强的意识和人际交往能力。

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