学校体育发展年度报告【汇集5篇】
学校体育发展年度报告【第一篇】
学校全面贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合，鼓励特色发展。努力形成“一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
一、体育教学改革方面
实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，学校确定至少要发展一项特色体育运动项目。学校努力开展体育社团等活动。继续加大人才引进、招聘、培养力度，事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前已有体育教师11名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。
二、体育经费投入和体育场地设施方面
近年来，学校在教育主管部门、街道大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。积极争取建设资金，按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。
三、竞赛体系建设方面
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的区内联赛和选拔赛。
四、学生体质健康测试方面
加强督导检查确保学校按照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试，数据及时上报。
一年来，学校体育教育工作取得长足发展，全校体育教师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为全校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让全校学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。
学校体育发展年度报告【第二篇】
学校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育工作发展。
学校体育工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。我们始终以主管校长为首的体育工作领导小组为主，明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思，使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的教师们积极参加校内外教研活动和市教育局组织的学习观摩活动，教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。我们狠抓课间操，做操质量，同时我们的课间操进一步的进行了更新换代，并且在课间操的质量上又提高了一个新的台阶。
学校全面启动中小学生阳光体育活动的工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与、努力达标。在方案实施中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了足球联赛、网球联赛，等小型多样运动会，以及网球和足球特色学校相关的校园文化，比如手抄报、黑板报、书法摄影比赛等等。坚持以足球、网球课余训练，保证训练质量，提高了学校运动队水平。严把《学生体质健康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，圆满地完成《学生体质健康标准》的上报工作。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，提高自身自我保健能力和体质健康水平。
学校男女足球队每年定期参加____市足球特色学校五人制比赛，表现可圈可点，20__年学校阳光体育节隆重举办，通过多种趣味的体育比赛项目使得学生的身体素质再次得到提升，同时发扬团队精神，提升了班级凝聚力。第七届学校足球联赛体育组老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生参加竞赛活动，使得比赛能够圆满成功。同期学校第四届网球联赛也拉开帷幕，更多的网球小将参与到网球运动当中。20__年4月学校参加“体彩杯”____区中小学生体育联赛成绩满满，游泳联赛小学组团体第一名，网球联赛小学组团体第二名、初中组团体第三名，乒乓球联赛初中女子组团体第二名，足球联赛小学男子组第五名、小学女子组第五名。20__年5月在________举行的20__年____省中小学生网球锦标赛中，学校运动员成绩骄人，获得多个个人及团体冠亚军，同时获得道德风尚奖。同年12月20__-20__年____区中小学生体育联赛中，学校获得乒乓球比赛初中组团体第二名，网球比赛小学组团体第二名、初中组团体第二名，足球比赛小学男子组第三名、女子组第六名，初中男子组第五名，乒乓球联赛小学女子组团体第六名。在20__年度____区教育体育局举办的“传承的力量”校园体育文化特色成果展评活动中学校获得一等奖。同年学校校本课程《网球》获得____区第二批技艺体优秀校本课程推广。
学校加大了体育经费投入，将学校操场维护更新，田径场更换塑胶，篮球场全部升级为塑胶场地，新的场地为学校的体育工作开展带来了新的高度，
学校体育工作的开展离不开教体局的引领与指导，离不开学校的重视与支持，离不开全体体育工作者的不懈努力，在以后的体育教育教学工作中，我们要“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把学校的体育特色建设的更美好，在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。
学校体育发展年度报告【第三篇】
我校牢固贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合，鼓励特色发展。努力形成多特色、齐发展的学校体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
一、体育教学改革方面
实施体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项学生特色体育运动项目。如：足球、篮球、排球等。目前我校是国家级篮球特色学校、国家级足球特色学校。常年带队参加____市特色学校比赛，取得优异成绩。
二、体育教师配备方面
我校在____区教育体育局的大力支持下，持续引进、招聘、培养力度，利用高层次教师招聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前我校已有体育教师32名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，近三年在____区教师招聘中，每年引进至少1名体育教师进行补充。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。学校把体育教师培养作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训。20__年选派4名教师参加跳绳特色教师培训。学校组织开展体育课教学比赛，促进体育教师努力提高教学水平。
三、体育经费投入和体育场地设施方面
我校现为一校三区的发展格局，分别为西校区、东校区、北校区。近年来在各级政府相关部门的大力支持下，我校对用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、篮球特色学校比赛活动，参加____区体育联赛等。我校按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。为顺利开展体育教学训练提供了有力保障。
四、竞赛体系建设方面
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的学生体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的____区域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体的训练竞赛体系。学校每年组织开展常规全员普及性的体育运动比赛。每年参加____区体育联赛、____市特色学校比赛等。20__年我校选派代表队参加了全区足球、篮球、游泳、乒乓球比赛。并在篮球、游泳比赛中取得优异成绩，我校张鑫萌同学在女子50、100米自由泳比赛中获得冠军，并代表____区参加____中小学生市游泳比赛，获得优异成绩。女子篮球队在____区篮球联赛中获得第六名的好成绩，实现了我校在该项目的突破。
五、学生体质健康测试方面
加强检查确保按照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试，按照要求，按时完成数据填报工作。在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保全校上报率达100%。
一年来，学校体育教育工作取得长足发展，我校体育教师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为学校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。
学校体育发展年度报告【第四篇】
____实验学校体育工作评估自评属于优秀等级。近几年学校体育工作逐年加强，无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得到了高度重视，并根据当前学校实际积极采取相应的措施，为学生的健康成长奠定基础。因此，也取得了良好的工作效果。
一、体育教学改革
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，并依据体育课程标准组织体育教学，完成教学任务，严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。制作了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，确保每天一小时体育锻炼，注重了在活动中的安全教育。在《体育与健康》课堂教学研究中创新多种形式的跑跳活动、钻山洞滚球游戏活动等等得到本校体育教师普遍认可和推广运用，相关教学方法指导本校体育教师在____区教学优质课比赛中获得一等奖。学校注重运动训练工作，本学年参加了“区长杯”足球联赛，经过三场激烈的比拼，取得了两胜一负，小组第二的好成绩。区田径联赛取得历史性突破，拿到了全区小学组第七名的好成绩。
二、体育教师配备
我校有体育教师十三人，其中11名年青专业教师，2名老龄兼职教师。学校能够开齐开足体育课，有计划，有步骤地安排体育教师参加培训和继续教育。提升体育教师技能和专业素养，帮助青年教师快速成长。
三、体育经费投入和体育场地建设
学校加大体育经费投入，体育器材基本满足教学需求，已建成室外200米塑胶跑道，标准化的篮球场2个，排球场2个，羽毛球场4个，七人制足球场1个，五人制足球场1个，配齐小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。
四、学生体质健康测试
规范学生体质健康测试，妥善保存原始数据，及时上传检测数据和测试结果。学生在近五年来合格率、良好率逐年增长，能达到国家规定的标准95%的合格率和40%的良好率。每一学年测试结束都有测试评价和分析报告，并及时在校内公布，并及时通报到学生及学生家长。
学校体育发展年度报告【第五篇】
我校牢固贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合，鼓励特色发展。努力形成多特色、齐发展的学校体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
一、体育教学改革方面
实施体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项学生特色体育运动项目。如：足球、篮球、排球等。目前我校是国家级篮球特色学校、国家级足球特色学校。常年带队参加____市特色学校比赛，取得优异成绩。
二、体育教师配备方面
我校在____区教育体育局的大力支持下，持续引进、招聘、培养力度，利用高层次教师招聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前我校已有体育教师32名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，近三年在____区教师招聘中，每年引进至少1名体育教师进行补充。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。学校把体育教师培养作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训。学校组织开展体育课教学比赛，促进体育教师努力提高教学水平。
三、体育经费投入和体育场地设施方面
我校现为一校三区的发展格局，分别为西校区、东校区、北校区。近年来在各级政府相关部门的大力支持下，我校对用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、篮球特色学校比赛活动，参加____区体育联赛等。我校按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。为顺利开展体育教学训练提供了有力保障。
四、竞赛体系建设方面
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的学生体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的____区域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体的训练竞赛体系。学校每年组织开展常规全员普及性的体育运动比赛。每年参加____区体育联赛、____市特色学校比赛等。20__年我校选派代表队参加了全区跳绳、篮球、田径联赛。并在比赛中取得优异成绩。我校跳绳队在全区中小学跳绳联赛中取得总分第五名的佳绩，其中____在男子单人双摇项目中荣获亚军，____、____、____在男子3人交互绳项目中荣获季军。女子篮球队在____区篮球联赛中获得第四名的好成绩，实现了我校在该项目的突破。____同学在____区中小学田径联赛中荣获女子400米亚军。徐毅同学获____省____届全民健身运动会健步球比赛青少年乙组第二名，学校获得青少年乙组团体一等奖。
五、学生体质健康测试方面
加强检查确保按照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试，按照要求，按时完成数据填报工作。在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保全校上报率达100%。
一年来，学校体育教育工作取得长足发展，我校体育教师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为学校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。