庸懒散浮拖自查报告范文【优质4篇】
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个人庸懒散浮拖的自查报告【第一篇】
按照部门《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文件精神。通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:
一、存在问题
(一)治庸方面。固守陈旧的知识,不善于提升新知识。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,�
二、产生问题的原因
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致思维上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标,把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定信念,牢记宗旨,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业,教书育人,严谨治学,求实创新。
(一)应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,使自己成为一个德才兼备的合格教师。
(二)在教育教学工作中,如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,要逐步克服懒惰的不良习惯,要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心,增强爱岗敬业、为人师表的精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。
(三)纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,对待同事就像对待自己的亲人一样,对待学生就像对待自己的孩子一样,力求每项工作做到扎实有效。
(四)作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中,还是在生活中,都要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,努力做到廉洁自律。
个人庸懒散浮拖的自查报告【第二篇】
根据县委县政府总体部署,我办制定实施了本室整治“庸懒散”问题专项活动工作方案,旨在加强机关干部队伍作风建设,提高行政效能,优化发展环境,切实解决当前工作中存在的执行不力、效率不高、作风不实、服务不优等问题,提高全室干部积极主动的工作热情,增强凝聚力,提高战斗力。自活动开展以来,我积极参与办公室整治“庸懒散”活动的各项工作计划,并与本室争先创优活动相结合,做好工作规划与落实。进入集中学习阶段以后,我积极参加办公室组织的集体学习活动,认真学习了中央、省、市、县领导有关治理“庸懒散”问题的讲话精神,并在认真学习的同时,围绕思想作风治理的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题。
一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务� 经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。
二是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
三是服务意识还有待于进一步增强。对服务的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。
四是存在好人主义、形式主义思想。少数情况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
二、存在问题的原因分析。
经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。 一是对学习的认识不够深入和全面。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。
二是认识上存在偏差。认为自己参加工作这么几年来,已经积累了一定的工作经验,思想上逐渐产生了厌倦情绪,出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,有时还有再怎么工作也不过是个科员的想法,缺乏积极进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。 三是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,换位思考还做的不够。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
一是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学 最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。
二是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。
四是廉洁奉公,从严律己。不断加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次活动,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,淡薄名利,克己奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在整治“庸懒散”活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。
个人庸懒散浮拖的自查报告【第三篇】
自我校开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、主要问题:
1、理论学习重视程度不够。在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,虽然平时政治学习都能积极参加,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有领会精髓实质,对理论知识的理解与实际脱钩,没有充分发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、创新意识不强。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏创造性。不能针对威海实际,提出自己的思路和建议,而是过多地借鉴周边地区做法,开拓创新的精神不强。
3、工作主动性不够高。对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,没有把工作提前做实、做深、做细。有时还因为工作难度大,出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去想新办法,解难题,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研、知难而上的精神。
4、工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,不注意总结和积累。在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作效率不高,而且缺少计划性和预见性,“临时报佛脚”的现象时有发生。工作中存在本位主义思想,从教育发展的全局和大局考虑较少,认识和解决问题存在片面和不足的现象。还存在好人主义思想,处理问题时,明知有些方法不妥,但碍于上下级情面,关系单位情面,便不再坚持,对下属的管理方面也同样存在好人主义思想,能过则过,能不批评就不批评,能不得罪就不得罪。
5、为民服务观念不牢。对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致为民服务的公仆意识有所淡化,没有切实做到为群众所想,急群众所急。
二、整改措施
1、进一步加强理论学习。结合刚刚下发的《关于建立学习日制度的通知》要求,组织科室人员积极参与学习,认真准备学习内容,拓宽知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,不断丰富专业知识、理论知识和实践经验。
2、进一步强化创新意识。把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活。要进一步强化争强当先的意识,牢固树立与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想。工作中要勇于打破老框框、老套路,创造性地工作。要针对科室工作实际,提出新的思路和建议,不断开拓创新、提高效率。
3、进一步提高工作主动性。对待工作要主动、积极,要又好又快,不能只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,要善于思考,勤于动脑,要把工作提前做实、做深、做细。财务科的工作主要是加强与财政部门的沟通联系,积极争取各项财政资金,这项工作难度相对比较大,要针对实际情况,主动地去想新办法,解难题,以刻苦钻研、知难而上的精神去认识和处理问题。
4、进一步加强工作作风转变。对待工作要以高度负责的态度,做到脚踏实地,同时注意总结和积累,避免重复工作。在工作标准上严格要求,从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。进一步提高工作效率,提高工作的计划性和预见性。要多站在基层学校角度上看问题,把工作重心关口前移,多为基层学校想点子、谋计划。工作中要努力克服本位主义思想,要从教育发展的全局和大局考虑和处理问题,全面认识和解决问题。
5、进一步树立为民服务观念。对待群众要始终保持热情服务的态度,即使手头工作再多,也不能向群众使性子,态度一定要和蔼,如遇到需重复解释的问题时,要有耐心,合理调整自己的情绪,因为我们代表的是市教育局的形象,代表政府机关行使为民服务的职能。特别是涉及教育收费问题,与群众联系比较多,涉及的面比较广,积极协调相关学校,能立即处理的要立即处理,不能处理的要认真做好政策解释工作。
总之,在今后的工作中,计划财务科将立足本职工作,着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养,开拓进取,全面推进,认真把各项工作落到实处。
个人庸懒散浮拖的自查报告【第四篇】
自我局开展以来,我认真学习有关文件,深刻领会“太平字”“老爷官”“懒散官”专项治理活动的相关精神,结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题:
一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好;很多时候想学、想做一些事不够及时,总以时间不够来找借口。
二是学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
三是工作主动性还有所欠缺。自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、存在问题的原因
一是没有严格要求自已。作为一名共产党员却没有以共产党员的标准来严格要求自已;对待一些工作有畏难情绪,
总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。
二是自身学习不够。自己思想素质与理论水平不高,特别是对邓小平理论、“科学发展观”及“中国梦”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。还不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上的一些偏差。
三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、问题的整改措施
1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平。要自觉把理论学
2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚。不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度,努力将工作做到最好。
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