主持人大赛策划书2025(优质33篇)
旨在发掘优秀主持人才,提升主持水平,促进交流与合作,活动包括选拔赛、培训和决赛,丰富多彩,展示风采。下面是阿拉网友整理编辑的主持人大赛策划书2025相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
主持人大赛策划书 篇1
【比赛目的及意义】
为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生
【大赛精神】
表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采
【主办单位】
九江职业技术学院普通话语言文化艺术协会
【比赛形式比赛对象】
九江职业技术学院全体学生
【比赛时间】
活动准备时间:3月中旬
举办 时 间:3月下旬 大学生挑战主持人大赛初赛
12月上旬 大学生挑战主持人大赛复决赛
【比赛地点】预赛: 九江职业技术学院1#100(阶梯教室)2#100(阶梯教室)
复赛:1#100(阶梯教室)
决赛:九江职业技术学院大礼堂
【比赛环节】
预赛本阶段主要考察选手基本素质,(依分数排名,淘汰三分之二,进入第二轮)。
预赛内容:
A、每位选手进行1分钟自我介绍
B、妙语连珠(给定三个词)
复决赛内容
复赛内容
A、1分钟自我介绍 。
B、知识问答:从给的题目中抽题进行回答,考知识面和临场应变能里.
决赛
A、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。
B、才艺表演:由选手事先申报表演内容(可寻合作伙伴)。
对战赛 :妙语连珠(给定5个词,组成一段感染的话)
备注:赛间穿插抽奖环节
【评分标准】
总分20分
1. 主持人比赛评分细则
语言面貌--普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(2分)
整体感觉--衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥--及时有效的表达;(2分)
创意体现--这是是否能赢得观众的喜欢;(1分)
时间控制--在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(1分)
语言感染--通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(2分)
2. 才艺展示评分标准
整体感觉--衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配,台风;(3分)
舞台表现力--(4分)
艺术水准--(3分)
比赛评分方式为:
1.每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的`平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
2.评委打分允许小数点后打两位(不得超过)。
3.比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
【活动奖项】
1.奖项设置:一等奖一名;二等奖三名;三等奖五名。
2.优秀组织奖,优秀策划奖。活动积极份子奖
【比赛筹备安排】
第一阶段:主持人大赛活动确定并订立策划书。
第二阶段:组建筹备组,具体讨论大赛具体事项 ;比赛用题搜集及筛眩
第三阶段:资金筹备;主持人大赛宣传;工作主持人选手报名;
第四阶段:与院学生会合作,组织开展预赛比赛。
第五阶段:组织总决赛。
第五阶段:赛后总结及财政结算。
【宣传方式】
1. 活动场所悬挂横幅:在校主要干道上悬挂,如"预祝"挑战主持人"大赛圆满成功"等字样。
2. 一些相关的赛况以及赞助单位的海报贴于校内各个广告栏内(男女生宿舍楼公布栏、校内宣传栏)定期维护。
【比赛筹备组组成】
1. 筹备组组长:比赛的总负责人,组织协调各小组工作,督促赛事进程。
2. 策划组:适时改进策划内容;考题搜索及整理。
3. 外联事务组: 负责拉赞助以及为赞助方在比赛现场提供宣传 ,负责比赛场的订借工作。
4. 后勤保障组: 负责现场布置, 出场安排和维护现场秩序,饮水等其他物质搬运。
5. 采购组:负责采购礼品.奖品.比赛用品,并对其善保管。
6. 秘书组; 负责评委及选手的接待工作。
【活动经费】
活动场地费------------------200元
晚会现场喷绘背景(以半径为2米的圆)-----由贵公司提供106元
场地布置费(气球3包)------------由贵公司提供30
宣传费: 海报 (10张)------------由贵公司提供10
条幅 (2条)--------由贵公司提供40(加小字)注:(每字一元)
1.预祝"-x" 杯主持人挑战赛圆满成功!
2.第二届"-x" 杯主持人挑战赛隆重开幕!
奖品:(9份)为节省经费-(宣传费、奖品)可由贵公司提供(总费用466元)
注:一等奖一名(物品奖励+荣誉证书)----------- 88元
二等奖两名(物品奖励+荣誉证书)-----------132元
三等奖三名(物品奖励+荣誉证书)-----------138元
最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)-----------36元
最佳口才奖 (36元物品奖励+荣誉证书)----------36元
最佳风采奖 (36元物品奖励+荣誉证书)----------36元
礼品:十份)------------由贵公司提供100元
礼花 (2个)-------------------16元
请柬 (20份)-------------------20元
绿茶 (1箱)-------------------30元
矿泉水 (2箱)-------------------40元
荣誉证书(20份)-------------------30元
实际赞助费为----136元+200元=336元
总赞助费约为----1088元
九江职业技术学院普通话语言文化艺术协会
主持人大赛策划书 篇2
一、活动前言
随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德、智、体、美、劳全面发展成为建设祖国的栋梁关键。漫漫旅途,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏进了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。
二、活动目的
河北建筑工程学院一直治理与河蟹校院、文明校园的建设。营造积极、健康的校园文化气氛,培养当代大学生的口头表达能力,同时也为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个自我展现的舞台。挖掘大学生的亮点、新点,扩大主持队伍,培养优秀主持人,充分展现建院学子风采。为此,英语爱好者协会特承办第一届中英文双语主持人大赛。此次大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、随机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让建工学院的同学们从活动中挑战自我、锻炼自我,提高自我。
三、活动宣言
羡慕那些妙语不断的主持人吗?
想拥有一个属于自己的舞台吗?
那就赶快来参加“中英文双语主持人大赛”,我们可以圆你梦想。
四、活动对象:
建院全体学子
五、活动前期准备
活动报名(社团成员在各班级做宣传活动,并组织于11月20日在二号楼前摆点报名处报名)
晚会赞助(副会刘会强及外联部负责活动的商家赞助)
节目排练(文艺部统一负责,人员可从其他部挑选)
赛事前期宣传(宣传部负责赛事海报制作,手绘或电子,另准备当天赛事现场横幅)
请柬制作 (英语角利用宣传部资源提前几天制作好请柬,提前一天派发请柬,邀请嘉宾以扩大活动影响力)
相关活动服装道具准备(影音部统一负责联系商家租用以及歌曲伴奏刻录等事宜)
活动主持人(英语角挑选活动主持人,并需要4~5次排练,以便主持人之间的配合默契)
六、大赛流程
本届比赛分为三个流程;:初赛、复赛和决赛。具体安排如下:
(一)初赛
时间:20xx年11月下旬
地点:待定
比赛流程:
1 抽签:请各位参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽取比赛的出场顺序。
2 签到:初赛开始前,请各位选手到编辑部签到。
比赛环节:
1主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。
2 以“旋律”为中心,涌动听的话语展现个人魅力。(中英文自我介绍,限时一分钟)
3 以“震撼”为主旨,用清亮的嗓音表现选手的震撼力。(选手抽取我社提前筹集的素材,素材既有中文又有英文,进行现场朗诵,旨在考察参赛选手的普通话咬字清晰和英文的发音准确)
4 以“风采”为核心,用我们的风采放飞青春的梦想。(主要以绕口令为主,进一步考察参赛者的发音水平)
5 每组选手下台后评委打出分数,每项满分为二十分,评分细则将于赛前发放,最后将得分总汇,选取前二十五名进入复赛。
6晋级名单将采取海报及短信通知。
(二)复赛
时间:12月初
地点:待定
比赛流程:
1 抽签:请各位参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽取比赛的出场顺序。
2 签到:初赛开始前,请各位选手到编辑部签到。
比赛环节:
1 开场演出(5分钟);节目待定。
2 主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。(五分钟)
3 我最闪亮:选手进行张扬个性的自我介绍及参赛宣言(要求英文,限时两分钟)
4 动感 DJ:根据各自个性设计的节目模拟主持。将最自信的一面带给大家,可选题材为少儿节目、英语节目、综艺节目、音乐节目、电影节目、体育节目、新闻节目、美食天地等。可邀请嘉宾、朋友上台助演。每位选手控制在三分钟。各位选手需预先准备。
5 说学逗唱:选手可按自己想展示的才艺,如:语言模仿、唱歌、讲笑话等。选择说、学、逗、唱题目中任意一项进行展示。(每人一分钟)
6 每组选手下台后评委打出分数,每项满分为二十分,评分细则将于赛前发放,最后将得分总汇,选取前十名晋级决赛。
(三)决赛
时间:12月中旬
地点:待定
比赛流程:
1 抽签:请各位选手于指定日期和时间到指定地点抽取决赛顺序。
2 签到:初赛开始前,请各位选手到编辑部签到。决赛日傍晚,对现场内外进行布置。
比赛环节:
1 开场演出:由文艺部提供。要求能够带动气氛。
2 主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。
3 SHOW我风采:参赛选手简洁大方的自我介绍并各自准备一段大约三分钟的家乡的介绍(英文介绍,内容不限,但要突出主题);并负责下一位选手的出场介绍。
4 思绪飞扬:看主持人如何处理突发状况,参赛选手更具所选题目进行模拟主持(中文)。(所筹所有题目类型将会提前告知选手,让他们对每个类型都有充分的准备)例题:
(1 )主持人登台时不慎跌倒?
(2 )节目开始时音响出现故障,出现冷场(放错音乐)?
(3 )报幕时,主持人忘记下一个节目名称?
(4 )主持人面前有飞虫时?
(5 )喷放烟花时不慎失火?
(6 )主持人主持时现场起哄,影响现场秩序?
(7 )演员表演忘情以致时间过长,引起观众不满?
(8 )露天演出现场下雨,主持人如何调动现场气氛?
(9 )主持晚会现场突然停电?
(10)当你报幕完毕后,节目表演者还没有到场,你该怎么应付 场面?
5 魅力再现:和复赛一样,选手准备各自才艺,才已不局限于吹拉弹唱,还要注重考查主持人的全场协调能力。
6 我是最棒的:由选手根据各自在整场比赛中的表现进行自我评价,并作大赛总结,时间3分钟。(要求用英语)
7 点评:请评委代表点评。
8 主持人公布最后获奖选手名单,嘉宾给获奖选手颁发奖状及合影。
9 主持人宣布活动结束,欢送嘉宾
七、工作人员安排
1、组:(6-10人)
组长:会长钱伟鹏及编辑部部长董慧燕
组员:编辑部干事
任务:策划本次活动的流程和环节以及负责活动圆满完成。
2、节目组:(8-10人)
组长:文艺部部长闫来包 组员:文艺部干事
任务:a、完成节目收集、筛选及前期的排列、彩排工作。
,大学校园双语主持人大赛策划书
b、负责节目的编排及活动全流程的衔接。
c、准备好活动所需的一切服装道具。
3、宣传组:(3-5人)
组长:宣传部部长刘永达
成员:宣传部干事
任务:
a、平面宣传:利用海报、横幅、广播、传单等方式开展宣传。
b、立体宣传:活动拉票环节选手进行才艺表演而争取人气。
4、后勤组:(6-8人)
组长:网络部部长肖峰
组员:网络部干事
任务:
a、监督并确保活动现场布置及质量。
b、负责会场后勤保障以及会场秩序。
5、舞台组:(6-8人)
组长:外联部部长尤远见
组员:外联部干事
任务:
a、负责活动期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。
b、负责参赛选手的服务工作,协调节目衔接和道具调配。
6、机动组:(6-10人)
组长:组织部部长肖亚飞
组员:组织部干事
任务:负责组织人员签到
负责活动进行中现场纪律 负责活动正式开始前2分钟将到场嘉宾领导的名单交于活动主持人。
八、活动经费预算
会场布置:200元 设备租赁:500元 奖品:300元
活动道具:100元 经费预算总计:1100元
附:
1、评分标准:
A:主题明确、思路鲜明;
B:语言标准程度,语言表达能力,语言组织能力;
C:以恰当的语言状态与合适的契机突显个人(临场应
变能力和多才多艺能力)
2、奖项设置: 金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名。
3、活动应急方案
●停电应急方案:
(1)若活动前停电,活动最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在活动前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行;在活动后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布活动闭幕。
(3)在停电期间,由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作;由后勤组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备等的看管。
●活动比赛衔接应急方案:
台上一个选手演出时,其后的两个选手在后台准备,前一选手由于各种原因无法按时出演时,下一个选手即时跟进。
3、活动后续工作
(1)活动结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场。
(2)如不能马上归还的物品,先运回指定地点或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
(3)针对活动进行总结。
主持人大赛策划书 篇3
一。活动背景:
为了极大丰富同学们的校园文化生活,展现大学学生健康活泼、用心向上的精神风貌,也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学带给一个展现自我的舞台,更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才,在12〃9即将到来之时,新疆大学学生社团联合会特此举办此次校园主持人大赛。
二。活动主题:
我自信,我主持
三。活动宗旨:
用严谨有序的组织形式,用公平公正的评审体制,用体贴细致的活动章程,给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台,展现自我,秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质,拓宽校园活动的文化内涵。
四。活动口号:
机会不是障碍,快乐无处不在!
五。活动资料概述:
本次活动即校园主持人大赛是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为海选、复赛两个环节。比赛结果由评委参考评分细则,根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得,为确保公平、公正、公开,具体评分细则将对外公布,并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。
六。活动安排
1。宣传准备阶段(11月25日11月30日)
1)活动策划案:社团联合会宣传部、策划部修改策划
2)海报展版宣传:张贴通知、介绍活动资料的海报以及制作相关展版
3)报名活动:拟于11月29、30号每一天下午15:3019点在主干道设立报名点,理解报名。
4)选手来源:(1)学生自己报名参选。写下详细个人信息特长(2)学校每个社团分别推荐派出2名选手。(3)各学院分团委推荐5名选手。(4)面向全校公开报名,报名地点位于主干道上。
5)海选活动:拟于12月1、2日下午15:30展开,在十号楼阶教103开始海选赛。海选分为两天进行,每一天分派若干名评委,选手获半数以上评委认可即可进入复赛。
2才艺展示
3评委提问简单的问题临场逻辑反应潜力:分为两场,按总晋级人数,选手比赛顺序由抽签决定,最终产生的前8名选手进入决赛。
1)。时间安排:12月5日晚八点
2)。地点:综合楼711演播厅
3)。比赛流程:
A、印象百分百,简单的自我介绍3分钟资料:富有创新的自我介绍要求:突出个人气质,语言表达流畅,诙谐幽默
B、串词说事、妙语连珠资料:选手现场抽题,每题为四个不同的词语,30秒的准备时间,要求选手把词语连成一句完整的话或简短的故事(叙述时间不超过1分钟)要求:吐字准确清晰、语言连贯,幽默诙谐
C、自定义主持(每人2分钟)资料:选手自行设计主持场景,自定义主持一段节目(资料可为娱乐,新闻,事实等)随机抽取一个话题要求:富有新意,资料健康向上。
主持人大赛策划书 篇4
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的风采,我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让越来越多的`学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月x日
五、活动地点
阶梯教室。
六、参加对象
化学系全体学生。
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共四轮:
(1):一分钟自我介绍、淘汰8人。
(2):即兴题目辩答、淘汰7人。
(3):即兴模拟主持、淘汰6人。
(4):为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
主持人大赛策划书 篇5
活动前言:
羡慕那些“闪亮新主播”吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕舞台上那些耀眼的新星吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前展现自己吗?想让自己的天分得到别人的认可吗?不要再犹豫,快来参加我们的“挑战擂台”吧!秀出个性,秀出自己,秀出我们新闻人的色彩!
活动名称:
“挑战擂台”
活动主题:
秀出个性,秀出自己,秀出我们新闻人的色彩!
活动目的:
丰富师生课余生活,培养同学们的专业兴趣及学习与实践相结合的能力,开拓专业艺术,实行开放式课堂教学!
活动简介:
“挑战擂台”活动是我院播音系教研室研究后,仿照“挑战主持人”模式举行的专业性活动,主要针对我院三个专业的同学,融合专业、艺术、修养、娱乐于一体的益智性活动。介于我院各社团的组织形式,现由星愿剧组组织部承接策划,北区广播站协办。
大赛组织:
主办:新闻学院播音系教研室
承办:黄河科技学院星愿剧组组织部
协办:黄河科技学院北区广播站
总负责人:
陶继新——新闻学院播音系主任
直接负责人:
朱宁坤——星愿剧组组织部部长
武 兴——北区广播站站长
执行单位:
“挑战擂台”筹备组(后附名单)
活动地点:
音乐大楼九楼多媒体(年度总决赛将申请使用音乐厅)
活动时间:
每周三晚19:00—20:40(或有筹备组商定其它时间)
具体实施方案:
一、 宣传阶段
宣传方向:
新闻学院全体在编学生
宣传方式:
海报、宣传板、口头宣传以及全院行政动员
(关于行政动员的解释:在我院全体教职工的行政例会上,由教学办或播音系主管领导提议,在全体辅导员及班主任同意后,由各班辅导员及班主任向所带班实施动员。)
注意项目:
让同学们清楚本次活动的目的及意义,提高对本次活动的兴趣及参与的欲望,达到广大同学踊跃参加、竞相参与的效果。
二、 报名阶段:
报名地点:
新闻学院资料室(音乐大楼510室)
报名时间:
每周赛前一周完成本周的报名工作
详细时间为每周一至周五的17:00—21:00
报名方式:
凡欲报名者到报名处领取推荐表(附录2),到班主任及辅导员处签写后到报名处填写报名表(附录3),完成报名,等待安排比赛时间。
报名条件:
1. 新闻学院在编学生,思想健康、态度端正;
2. 拥护党的领导,热爱黄河科技大学,热爱新闻传播学院;
3. 积极参加各种活动,有展现自我的意愿;
4. 辅导员及班主任推荐。
三、赛前阶段:
1. 由报名处将所有报名选手的报名表送至播音系教研室或教学办,筛选、确定参赛选手名单,由报名处给予通知;
2. 编写栏目脚本,保证现场与比赛全过程的完整性;
(关于栏目脚本的解释:栏目脚本即每期节目所需要的详细的文字资料,其中包括:主持人安排、会场安排、详细时间和地点、具体操作要求、主持人台词、过程中题目的内容及答案或DV短片的详细文字介绍等所有可以用文字表述的内容。)
3. 对参赛选手进行基本表现力的培训;
(关于基本表现力培训的解释:仿照“挑战主持人”的某些环节,因为参赛选手在某些舞台技巧上尚有欠缺,无法满足舞台表演的艺术构成,所以根据每位选手的具体情况,由专人给予单方面或多方面的培训,其中包括:形体、台风、语言、答题艺术、才艺表演等。)
4. 由当场比赛所有选手参与排练一到两个团体节目;
5. 确定比赛时间;
6. 通知参赛选手召集自己的亲友团;
7. 正式比赛前一天进行走场;
8. 邀请评委;
9. 申请、布置赛场,准备道具;
10. 检查赛场与赛程的准备。
三、 比赛阶段
总纲:
比赛共有五个环节组成,同时每期四名选手,选手通过各环节向评委及观众展现自己,评委通过选手在各环节的表现及语言、服装、台风、观众支持等各方面对选手进行打分,最后获得胜利的选手将成为下一期的擂主。其中每周一期,在每月的操作中所产生的月擂主可参加年度决赛,另外,每期比赛预计使用时间为90分钟。
环节设置:
1. 才艺展示:各参赛选手以才艺表演形式出场,并包括一分钟的自我介绍;(时间-5分钟/人)
2. 模拟主持:由主持人现场出题(或通过大屏幕DV片段立意出题),选手即兴模拟主持;(时间-5分钟/人)
3. 趣味问答:主持人提问(或通过大屏幕DV片段立意出题),选手运用自己的特色方式回答问题;(时间-3分钟/人)
4. 总结表述:在最后阶段,各选手在有限的时间内通过语言及其它的表现方式阐述自己的感想;(时间-2分钟/人)
5. 评委点评:前四个环节结束后评委对选手进行点评。
分值设置:
语言:5分 服装:5分
台风:5分 观众支持:5分
才艺表演:20分 模拟主持:20分
趣味问答:20分 总结表述:20分
五、其它项目:
1.主持人由广播站推荐,教研室及大赛筹备组研究通过;
2.设备由广播站与星愿剧组提供;
3.比赛期间所需要的音频文件由广播站制作;
4.比赛期间所需要的视频文件由星愿剧组制作;
六、备注:
1. 具体宣传时间及方式由具体情况而定;
2. 具体操作在此策划研究通过后执行;
3. 此策划中各项如不符合现况可更正;
4. 在此方案获得通过以后,将组建“挑战擂台”栏目组,在栏目组中下设:统筹组、导演组、策划组、宣传组、培训组、节目组、音响组、公关组、剧务组、摄制及后期制作组。
七、附录
1. 筹备组名单及联系方式
2. 推荐表
3. 报名表
主持人大赛策划书 篇6
一赛主题:
为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人赛。
二比赛安排:
1、比赛时间:初赛xx月4日(周五)18:00 复赛xx月16日(周五)18:00 决赛xx月18日(周五)18:00
2、比赛地点:多媒体教室
3、比赛对象:xx级学生
三比赛流程:
海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程:入围的.16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评给分前十名选手进入决赛。
决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。按评给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四比赛内容:
1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。
2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍
第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。要求:参赛选手有针对性的'表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3、决赛内容:
第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。
第二环节:命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节:临场应变(时间2分钟,包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料,有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第四环节:妙语连珠(时间1分钟,包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限
第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。
五评分标准:
复赛总共100分(个人形象10分,自我介绍20分,模拟主持40分,才艺展示30分)
决赛总共100分(个人形象10分,命题主持20分,临时应变20分,妙语连珠20分,珠联璧合20分)
六前期准备工作:
1. 宣传工作:
(1)托宣传部为宣传主持人赛和比赛做3张宣传海报
(2)利用组织部开一班长会议的机会向各班长宣传主持人赛,并且给每个班长一份主持人赛报名表,鼓励一新生活跃参加
2. 活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用,准备场地需用的气球,奖品,话筒,记分卡,计时软件等
七场内互动游戏(复赛,决赛时进行):
1进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。
2现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。
3观众对现场主持人,参赛选手,评,嘉宾提问。
八具体项目:
1我们将邀请比较专业的比赛评进行选拔:海选各部门副部长,复赛各部位正部长,决赛院里教室及相关专业人员,特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2主持人:复赛,决赛
九活动奖项:
一等奖一名价值20元奖品一份,二等奖一名价值10元奖品一份,三等奖两名价值5元奖品二份
最佳人气奖一名,最佳口才奖一名,最佳魅力奖一名,观众奖5-8名
十.活动经费预算
活动用水30元,奖品50元,其他20元,共计100元
十一注意事项:
1突发性--组织人员积极应对突发性事件发生
2分工--各部门分工要明确,干事要积极配合部长的调动
3有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性
活动策划:完结
主持人大赛策划书 篇7
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现轻工学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采,“持”骋舞台。
三、活动对象
轻工系全体学生。
四、活动时间
20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。
(一)前期宣传:20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。
(二)报名时间:20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。
(三)比赛时间:20xx年xx月xx日。
五、比赛地点
文体中心。
六、工作安排
1、宣传及报名:
a,宣传单制作。
b,向各班宣传及收发报名表。
2、邀请评委:邀请x老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团。
3、比赛前通知选手。
4、比赛时场地布置:小剧场。
5、比赛完后期工作:小剧场清理。
6、租借比赛场地:小剧场。
7、购买物品:
1、矿泉水一箱------------------xx元。
2、宣传单、报名表制作------------------x元。
3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有。
七、活动流程
比赛流程:
1)我最闪亮:(限时秒以内,满分分)
要求:富有创意的`自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠:(限时x分秒以内,满分分)
要求:x-x个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时x分钟以内,满分分)
要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时x分秒钟以内,满分分)
要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。
5)颁发奖励
获奖选手上台领奖,由老师、主席团成员颁发奖状。
注:
1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,文艺部会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
八、奖项设置
轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置:一等奖两名。二等奖两名。三等奖三名。
主持人大赛策划书 篇8
一、活动名称:校园十佳主持人大赛
二、大赛主题:“话”茧成蝶
三、活动口号:名嘴荟萃,闪耀成贤
四、主办单位:常州工程职业技术学院学生会
负责老师:何聪玲
承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部
负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进
五、活动对象:在校大一新生
六、活动时间:
初赛:由各系学习部决定时间
复赛:XX年10月17号(周三)下午2:00
决赛:XX年10月23号(周三)晚18:00
七、活动地点:
初赛:由各系学习部决定地点
复赛:大学生活动中心213室
决赛:大学生活动中心多功能演播厅
八、前期策划准备:
1、通知工作:
由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。
2、宣传工作:
海报宣传:
由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。
横幅宣传:
制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边
广播稿宣传
由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配:
现场总负责:学习部
活动赞助:实践部
纪律维持:纪检部
前期宣传:宣传部
舞台设计:学习部
宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)
后勤保障:生活部志愿者部
拍照、新闻稿:秘书处
现场投票:文娱部
道具收发:宿工部体育部
为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学用心的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学明白比赛的流程,明确准备的方向。
4、准备工作:
1、报名时间:XX年9月20日—10月12日
2、报名地点:各系学习部
3、报名对象:在校大一新生
4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。
(如有变动,另行通知)
九、比赛具体流程:
1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体状况由各系部具体决定)
2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程:
1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2,复赛形式:
1、自我介绍
资料:富有创意,别开生面时间:两分钟
2、魅力主持
资料:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟
3、才艺展示
4、普通话考试
评委:各系学习部部长
协助部门:纪检部、文娱部等
复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛:
决赛流程:
1、视频的播放,开场舞
2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3,等群众亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)
环节一自我介绍及才艺展示
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)
自我介绍:语言幽默,吐字清晰
才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等
环节二
魅力主持:抽签决定主持资料该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。
2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排行,塞选出前10名选手进入第三轮。
3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次递减。
环节三
随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。
结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
十、参赛选手须知
1,主持人大赛参赛男主持人最好穿正装,女主持人要穿着得体,最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租
2,主持人服饰有院学生会负责
3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃能够,不能混乱
4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。十一、赛前准备工作:
1)、决赛前三天透过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知,防止有选手不明白决赛具体事宜;
2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;
4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;
5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;
6)、5点全部志愿者到学生会集合,5点半纪检部在门口对选手进行点到,并将人员带入选手指定位置;
7)、纪检部对现场秩序进行维护;
8)、一名干事配合音响师的工作;
9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序十分清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;
12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;
十二、决赛过程的安排:
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀
参加人员:四组对抗(每组一般为2人)
游戏规则:两个同学上场,应对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演
8、唱歌结束前学习部成员务必及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照必须的顺序有秩序的离场。
十三、奖励状况:
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
4、最佳人气奖:一名
5、其余为优秀奖
十四、活动经费预算:
观众用荧光棒:25x5=125元
拍拍手:4×30=120元
气球:50元
充气棒:0。6×400=240元
礼炮:4×20=80元
打气筒:1×20=20元
口哨:1×15=15元
号码牌:2×16=32元
主持人服装租借:200元
奖杯及奖状:200元
打印费:50元
装饰费:100
总计:987元
十五、赛后工作:
1、将比赛留下的物品进行清点,剩余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。
3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。
4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。
十六、大赛评分准则
1,临场应变
2,精神风貌
3,主持资料
4,语言表达
主持人大赛策划书 篇9
第x届主持人大赛决赛中我的工作是舞台道具服务,在前期工作中对于活动整体性把握不够。只是估计自己小组的工作,对于整体的策划不了解,流程也不太清楚。与其他小组负责人沟通压不及时有效。首先先对我负责的各项工作做一下检讨。
一、舞台装饰
对于如何装饰舞台,我们准备的非常不充分不充分,方案不明确,只是做了大体的规划和人员安排,具体怎么去做是当天才决定下来,而且还缺乏与其他部门的沟通,比如说舞台后面的十二个字本来可以提前定好,刻字出来,省时省功。再就是对于自己的工作不是很明确,比如说评委坐的桌子怎么摆,摆几张,谁去摆都没有协调好,就是因为缺乏沟通导致效率低下。因此延误彩排时间。
经验:以后办活动舞台装饰我觉得宣传部主导效果会更好一些,因为他们在装饰,绘画,布置等方面会更加娴熟一些。再就是我们应该在下次办活动时应该多问,多用心去想,承担自己应该承担的责任。我们大二的要安排好大一的同学去工作,起到组织作用。在就是布置之前会场之前大二所有负责人应该在一起交流,先说说各自负责的哪些工作,想怎么实施,其他负责人在听的同时要多提意见,如果和自己负责的工作有冲突时,应该及时商定,以免到时候出差错。只有这些是不够的,还应该在交流完各组的工作和法案之后,应该一起去会场看一下,看看场地有什么局限性,及时调整方案,避免真正布置会场时出现临时变换方案的结果。在布置会场时还应该注意到各部门的协调工作,不应该只顾及自己那一项任务,应该统筹兼顾,一组出现问题,其他组也会受影响。在布置完之后还应仔细检查一下有无遗漏的工作,在确认无误之后,才算布置会场结束。多交流多沟通是我们在以后工作中应该多注意的问题。还有就是在以后的人员安排是要做好分工,不要让有的人忙的不可开交,有的闲的踱来踱去,这还要说道各组的交流沟通,因为布置会场时有些部门是闲着的,可以在人员安排时做好分工。
二、道具
首先这次道具组的工作还算顺利,没有出现大的差错,但是在一些小问题上还是应该做到更好。就是当舞台上选手话筒出现问题时没有及时更换话筒,或者想到其他办法,这是我们不应该出现的状况。 尤其是在第十二号参赛选手才艺表演的时候,没有关注到台前面的情况,让评委给选手蹲着举话筒举了老半天,而当意识到这个问题时,已经来不及了。再有就是与参赛选手沟通不到位。
经验:首先在以后工作中最应该注意的就是与参赛选手沟通好,问清楚参赛选手所需要的道具,摆放的时间,地点,是自己拿下去,还是我们负责拿下来,这些东西都要及时统计好。再有就是在制定方案是还应该考虑到如果道具,伙、话筒出现问题时应该怎么办,和各组负责人还有主席团商量好。上台之前还应该问清楚选手如果话筒道具出现问题,用不用我们更换道具,商量确定好了,确保万无一失才是关键。再就是对上道具的人员要及时通知好什么时候上,什么时候下,要让他们掌握上述所有问题,只有这样才能更好的上下道具,才能让观众欣赏到选手精彩的才艺表演。在彩排之前应该把所有有需要道具的选手的道具实地上下一边,问问选手有什么问题没有,有问题及时商定,更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以轻心,要事以具细,争取做到最好。
三、收拾会场
其实对于我来说最应该总结的就是这一工作,说实话,我的这一项工作没有安排人员去做,只是把各工作分到小组去,没有让他们落实到人,应该在活动之前想想到时候需要收拾哪些地方,每项工作需要多少人,怎样安排效果会更好。这些都是我没做到的,幸亏大一的干事们比较积极,在很多的时间里把会场收拾的井然有序,这是非常不错的。
经验:在以后活动中,要把活动细化分工,可以把任务分到小组,负责人必须把各小组的具体人员分工做好,这样做起工作来才会顺利。还有就是在活动之前想全面,比如说打扫场地需要笤帚,事先安排人在宿舍或教学楼拿过来,以免到时候让很多人在那等笤帚,这是我们不想看到的。
说了这三个方面,只是在我自己工作角度来说的,站在整个活动的角度来看问题,首先是设备问题,先不说设备时好时坏,就是搬运设备这块就没有做好,没有及时搬来设备,延误彩排时间。没有在事前做好应急准备,没有仔细审查选手vcr。策划不够完善。策划应该写的更具体,把很多细节在策划中确定下来,就不至于在活动那个马上开始时,很多东西还不知道改怎么做。彩排做的不好,事先舞台没
有装饰好,vcr, ppt没有提前拷全,所以把彩排做的不够具体。这个问题的是大家提前准备的时间比较短。其实说了这么多,最重要的就是我们只有分工,合作很少,缺少了沟通,让我们的方案总是与其他组的方案冲突,这是我们在以后工作中必须改正的缺点。只有做到这样,才能更好的办好一次活动。
这次活动我们所有人都在尽力,但是就是因为一些原因,没有把力用到一起去,导致我们是分散行动。希望我们以后在工作中要多商量,多讨论,多请示,多思考,多一份责任,多一份收获。
在接下来的社团文化节闭幕式当中,我们社联全体成员要团结起来,心往一块凑,力往一块使,好好写策划,让每个社联人都眼了解策划,都知道活动流程。人员分工也要详细合理科学,要把工作分配好。
主持人大赛策划书 篇10
一、前言
主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动,已有着12届的历史。它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持,加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现,大家对本项赛事抱有极大的热情。
参与程度之高,学校重视程度之重,再加上十二年的承办经验,我相信我们校学生一定会把这次活动办好,同时我们希望把传统做成经典,让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。宣传是一个公司的立足之本,好的产品需要靠广告推广,品牌需要靠推广而深入,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
因为学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。相信本次大赛必能让赞助商家达到想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。
二、市场分析
1南昌航空大学是一所面向全国招生,以工为主,理工结合,工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。学校占地面积3000余亩,全校师生共两万多人,其潜在市场我们不能低估。
2高效廉价的宣传:以往的活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。
3这是一次全校性的大型活动,必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。因为年年都有主持人大赛,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远意义。
4便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传活动,一定要经过一系列的申请,而通过阿拉文库网为您搜集整理和我们合作,贵商家可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。
三、赛事介绍
(一)赛事组织机构
1赛事名称:X20xx南昌航空大学主持人大赛
2赛事主题:校园新声代,青春我主持
3赛事时间:20xx年10月15日至11月10日
4赛事地点:南昌航空大学
5主办单位:共青团南昌航空大学委员会
6承办单位:南昌航空大学学生会
7协办单位:校团委信息中心校广播站卧龙苑
(二)赛事日程和安排
10月11日13日策划期筹备期
10月14日相关工作人员动员大会,筹委会第一次开会确定活动流程,并召开各个学院文艺部长及宣传部长重要会议传达通知,宣传工作外联工作启动。
10月15日17日初赛
10月17日晚大赛40强选手出炉
10月18日筹委会第二次会议
10月18日召集40强选手会议,整合选手资料卧龙苑投票系统开始制作
10月1924日复赛宣传期
10月22日24日校运动会期间主持人大赛宣传点设在学生会大本营旁进行宣传
10月23日24日复赛
10月24日晚大赛20强选手出炉
10月25日筹委会第三次会议
10月25日20强选手会议、拍宣传相。
10月25日科创部进行选手现场投票海报赶制,卧龙苑投票系统准备就绪
10月2630日大赛20强选手宣传期
10月26日大赛20进10卧龙苑投票系统启动
10月28日29日大赛20强选手现场投票活动启动,选手进行拉票环节同时添加两日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活跃大赛气氛加大宣传力度。同时将在喷泉广场搭设舞台,举行为期三天的现场拉票活动
10月30日各学院宣传部选送的大赛宣传海报展出
10月30日拟写嘉宾名单、邀请函印好邀请函,并发放邀请函
10月30日晚初赛复赛综合成绩 投票结果评定
南昌航空大学第十三届校园主持人大赛十佳主持人诞生
10月31日筹委会(决赛研讨重要会议)
10月31日10强选手会议
11月1日10强选手报才艺展示节目,个人比赛节目内容,制作节目单
11月1日6日10强选手培训课,开场舞排练,决赛准备等
11月4日5日采购决赛舞台布置所需品
11月6日决赛舞台布置
11月6日决赛
11月6日演出结束、工作人员打扫卫生、收集演员服装
11月6日工作人员还服装
11月7日后期宣传,各个媒介同时报道晚会情况粘贴获奖喜报
11月9日召开总结大会
11月10日向江西五套推荐优秀选手
四、宣传策略
1、海报:由各个学院,以及校学生会宣传部出大量海报,将海报充一摆在校园主干道,举行南昌航空大学最大的一次手绘海报展
本次大赛将制作大量宣传海报,这些海报将在大赛各阶段张贴在一二食堂以及各楼栋。
在大赛复赛和决赛阶段将为选手制作宣传海报
2、摆点宣传:从大赛开始到结束,校学生会将长期在一二食堂摆点宣传。
3、宣传单:在大赛各个阶段印制大量宣传单,直投寝室和摊点派发相结合。
4、横幅和喷绘:在大赛初赛复赛拉票环节决赛悬挂大量横幅和喷绘
5、彩旗:将制作大量大赛宣传彩旗,彩旗将插在学校主干道两旁
6、广播站和校报:从大赛开始广播站将对大赛全程报道
7、网站:校学生会官方网站、卧龙苑、启航网将对大赛全程报道,其中卧龙苑还将承担本次大赛的网络投票环节。
8、借助其他活动宣传:在大赛期间,学校还有其他活动,有些是学生会自己主办,有些是其他学院或组织办的,但凭着主持人大赛在学校的知名度和校学生会的绝对优势,像校运会时主持人大赛的宣传点设在校学生会大本营,届时海报展板齐聚运动会。
9、投票宣传:在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱。
10、选手拉票宣传:在决赛阶段选手现场拉票环节,将在喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼)
11、初赛复赛和决赛晚会宣传:在请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上,同时运用晚会进行宣传。
五、赞助合作
在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。
7)借助现场投票和网络投票环节进行宣传
8)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过阿拉文库网为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),借助此活动进行宣传
9)在总决赛暨颁奖晚会中在晚会所制作的宣传品如横幅、喷绘、文化衫、请柬、门票、奖品中显示大赛冠名身份、企业名称、LOGO等。
10)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢
11)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。
12)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
13)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。
二.总决赛暨颁奖晚会冠名回报细案
1)享有晚会独家冠名权。
2)享有晚会最大宣传权
3)享有从决赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道。
4)在大赛决赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传。
5)门票正面或反面印制赞助商的企业名称和LOGO。
6)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢
7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。
8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系
三.喷泉广场大型拉票活动回报细案
1)享有从复赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道
2)在大赛复赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、文化衫、奖品等广告载体上进行宣传。
3)在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。
4)在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱,通过阿拉文库网为您搜集整理此活动对其进行宣传。
5)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过阿拉文库网为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),享有此活动最大宣传权。
6)在总决赛暨颁奖晚会晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢
7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。
8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系
四.物品赞助回报细案
1)晚会之前将在篮球场悬挂横幅两条,内容分别为预祝南昌航空大学主持人大赛圆满成功预祝风采之夜圆满成功
2)晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢
3)晚会将邀请赞助商出席晚会
4)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手
5)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系
主持人大赛策划书 篇11
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现东科学子的风采。东方演讲与主持协会,借社团文化艺术节机会策划并组织了xx学院第一届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让东科院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
一、活动主题:
说出精彩,成就未来
二、活动主旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应
三、活动时间:
20xx年4月17日 晚上7点
四、活动地点:
九教北101
五、参加对象:
xx学院全体同学
六、活动组织机构
(1)主办单位:湖南农业大学xx学院
(2)承办单位:xx学院演讲与主持协会
(3)活动顾问:
七、具体安排
(一)活动前期准备:
宣传准备
1、展板设计与制作:一块
2、展板的摆设:丰泽一栋寝室前8:00—18:00
3、海报的设计语制作:一张
4、海报的张贴:贴于丰泽一栋宿舍前的公布栏
5、向湖南农业大学广播站邀请,力求达到最佳宣传效果。
(二)活动当天 (19:00 — 21:00)
会场布置:(00 – 18:50)
a、 嘉宾席布置:桌椅、纯净水的摆设、记分表的发放
b、 观众席布置:观众席座位安排、入场口设置(刘亚男)、 迎宾(罗英杰)
c、 计算机及其他设备的摆放和调试(蔡达)
d、 比赛中所需奖品准备(谭清亮)活动结束奖品的颁发
e、 题目准备 (蔡达 周潍伊)
比赛内容: 第一环节:我行我秀(2分钟)
参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,乐器、舞蹈等)
注意:此环节是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。
第二环节:实力比拼(3分钟)
选手以提前抽签的方式抽到一些词,然后再根据这些词组变成一个故事。以此来表现选手随机应变和团队合作的能力。 注意:本环节共30分,选手根据人数分为若干组。 第三环节:模拟主持(4分钟)
1、各参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一,形式不定。
2、要求:
风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。
此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。
注意:本环节共40分。
奖项设置:
一等奖 :一名
二等奖 :一名
三等奖 :一名
单项奖 :“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”
(三)活动后工作:
a、会场卫生的清洁
b、宣传部出展板、写新闻稿
c、活动总结和活动回执单
d、活动结束后询问会员对活动新的意见和想法,并用留言本记录
八、活动的效果展望
希望能通过这次活动的举办,来增进同学们之间的合作,树立同 学们踏实奋进的学习精神,展现我协会的风采,促进各个协会成员的交流与相互了解,巩固我协会的交际方面的优势地位,从而树立我们自己的品牌,为今后的吸引更多的演讲和主持人才打下良好的基础。
九、可行性分析
主观方面:
1、我协会已多次举行过演讲比赛,对活动的安排有相当多的经验,以保证活动的顺利进行;
2、已给所有工作人员做了合理分工,均能够完成接到的任务;
3、已设计好所需的宣传展板和宣传单。
客观方面
1、此次活动能丰富校园文化生活,同时提高同学同学们沟通合作的精神。
2、本活动对新生来说同样是一次快速融入校园生活的机会,不仅促进了同学之间友谊,也加深了对校园社团文化的理解。
3、这次活动适应当前学生与社会发展的需要。本着“锻炼胆识、面向社会”的理念。以此来培养大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。
综上,我们已对举办此次活动需要面对的问题作了充分的准备,认为此迎新活动具有可行性。
主持人大赛策划书 篇12
一、 活动背景:
为了丰富新生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向大一新生,举办此次“魅力舞台,炫我风采”迎新主持人大赛, 给同学们一个展示自己的舞台!
二、 活动安排:
(1)比赛时间:初赛:10月27日晚7点(本周四)决赛:(待定)
(2)比赛地点:初赛:(待定)
决赛:理学院3307教室
(3)比赛对象:xx级理学院学生
三、活动流程:
(1)初赛:
1、自我介绍:简短的介绍自己,包括自己的一些才艺、爱好等(1——2分钟)
2、诗词朗诵:选手自己准备朗诵材料,朗诵时根据材料把握好情感、节奏、语调语速等(1——2分钟)
3、简短问答: 评委根据选手的发挥简单提问,选手简要回答
(1——2分钟)
(2)决赛:
1、魅力搭档秀:30秒每人 (按赛前已分好的两两组合依次介绍,要求语言精辟、新颖大胆 ,积极向上, 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2、魅力主持秀:3—4分钟 (选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持,可以单人也可两人合作主持,内容可包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等,允许加入与观众互动的环节。要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛,展现出自己的风格和特色。此环节结束,取得分前六的选手进入下一轮)
3、魅力才艺秀:5—6分钟 (在短时间内 ,展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球。)
4、评委点评:(评委对所有选手及本次活动作简要的点评)
5、活动颁奖:(嘉宾依次为获奖选手颁奖)
四、活动评分标准:(按照所有评委打分的去掉最高最低分取‘平均分’记入成绩)
1、魅力搭档秀:( 总 20 分 )
语言简洁流畅 —————10 分
介绍个性鲜明 , 幽默新颖默契 —————10 分
2、魅力主持秀:(总40分)
服装大方得体 , 符合其主持风格——————10 分
形象气质、台风较好 ——————10 分
与观众亲和力强 , 现场效果良好 ——————10 分
风格突出 , 特色鲜明 ——————10分
3、魅力才艺秀:( 总 40 分 )
特色鲜明 , 符合自己的风格 ——————10 分
发挥出彩,表演顺畅 ——————10分
幽默新颖,内容饱满丰富 ——————10分
现场效果 ——————10 分
五、奖项设置:
1、一等奖:一名证书+精美奖品
二等奖:两名证书+精美奖品
三等奖:三名证书+精美奖品
2、其余选手均为优胜奖优秀证书
六、活动经费:笔记本+证书(80元)
气球等(20元) 共计100元
主持人大赛策划书 篇13
活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。给同学们一个展示自己的舞台!
一、前期宣传
1. 由宣传部负责做x幅巨型海报和x幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号
展示主持风采,闪耀理工舞台。
三、报名安排
1. 宣传时间:待定。
2. 报名时间:待定。
3. 报名地点:各个班级班长处。
4. 由学生会部门女生部,负责报名工作。
5. 参赛须知:
㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢台风好形象气质俱佳。
㈣知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的`报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程
(一)初赛
1. 自我介绍30秒。
2. 自备稿件朗诵 1-2分钟。
(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)决赛
1. 自我介绍30秒。
(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。)
2. 素质表现2-3分钟
(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色。)
3. 才艺展示2-3分钟
(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球。)
4. 模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括: 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。允许加入与观众互动的环节。)
5. 记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答。)
6. 最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。)
主持人大赛策划书 篇14
前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下:
一、活动主题
“放飞青春梦想,彰显魅力自我”
二、活动形式
本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目
初赛:三分钟自备模拟主持
复赛:出彩自我(五分钟特色自我介绍+评委提问)
搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)
决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验
四、评比办法
初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的.直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。
复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分
决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比
五、活动时间
初赛: XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)
复赛: XX年3月27号晚7点(周四)
决赛: XX年4月4日晚7点(周五)
六、活动地点
初赛:大学生艺术团排练厅
复赛:美术与设计学院报告厅
决赛:美术与设计学院报告厅
七、参赛要求
自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;
形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;
语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力;
组合能力:配对搭档主持的团队协作能力
八、奖项设置
冠军一名、亚军一名、季军一名、
最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定
九、活动的负责人
省略
十、策划承办单位
河北师范大学大学生艺术团主持部
十一、后期工作:
1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;
2.活动总结、新闻稿等的编写;
3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力
十二、活动意义:
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
河北师范大学第三十届科技文化艺术节组委会
共青团河北师范大学委员会
河北师范大学大学生艺术团
XX年3月14日
主持人大赛策划书 篇15
一、活动主题
展示主持风采,亮出青春底牌。
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律,紧密结合新时代学生现状,挖掘学校学习、生活、工作中的亮点,促使学生更好地融入温暖的学校大家庭,感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱,激发学生对生活、学习的热情和积极性,挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才,也达到了挑战自我,锻炼自我的目的。
四、活动时间
20xx年x月-x月x日。
1、报名时间:20xx年x月xx日-x月x日。
2、比赛时间:20xx年x月x日下午x点分。
五、比赛地点
铁道馆。
六、活动参与对象及评审小组
xx职业学院全体在校生。
七、活动宣传
平面宣传:20xx年x月xx日起,在铁道馆连廊、食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传:通过“职院铁道工程系”等,对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组:(负责部门:宣传部)
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传,负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组:(负责部门:文艺部、组织部)
文艺部负责主持人的确定,对参赛选手的赛前准备信息(系部+班级+姓名)收集整理,组织参赛选手赛前抽签,决定出场顺序,制作打分表。
组织部按照各系提供观众人数,提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场,维持会场纪律,保证比赛顺利进行。
(另:各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他部门工作,以加快整体工作进程。)
九、比赛形式
比赛前,请所有选手于铁道馆抽签决定比赛出场顺序。
比赛共分x个环节:
1、闪亮登场(x分)
a、自我介绍(x分):要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色(根据个人需要,可准备一张带有自己照片的PPT,请提前交给承办方文艺部)。
b、模拟主持(x分):选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持,鼓励对节目进行新的创意和编排,鼓励加入个性元素包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,允许加入与观众互动的环节。(提前通知选手赛前自行准备,考察台风及主持能力。)
2、用实力说话(x分)
a、绕口令(x分):工作人员提前准备好绕口令,选手进行现场抽取,待准备秒后开始作答。
b、即兴主持(x分):包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理,选手将在现场进行随机选取题目,进行即兴主持。
十、比赛方式
按比赛环节,由主持人按编号有请选手上台,每位选手每进行一个环节由评审小组打分。
根据评审小组现场打出的比赛总分,评出名次。
评分标准(总分x分)
每进行一个环节由现场评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按其余评委打分的平均分记录为最后得分(分值保留到小数点后一位)两个环节得分加在一起,为比赛总分。
自我介绍:以简练为主,语言表达亲切自然,连贯流畅,要求普通话。若准备精彩充分有特色,可酌情加x分。(x分)
模拟主持:对节目风格定位准确,微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准,具备一定现场控制能力,与观众有恰当的互动、交流,若节目内容有创新,可酌情加x分。(x分)
3.绕口令:考察选手主持基本功,平翘舌,音节的发音准确(例如:易混淆发音n和l,h和f等...)口齿伶俐。(x分)
4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功,还有即兴思维、语言组织的能力。(x分)
十一、奖项设置
一等奖x名。
二等奖x名。
三等奖x名。
十二、活动中应注意的细节及问题
1、比赛前各系选手进行抽签,决定其出场顺序。
2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排,不得擅自进行在赛场内的活动。
3、各系选手务必熟读策划书,以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。
4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静,不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。
5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。
十三、活动的负责及主要参与者
1、本次比赛由院团委主办,铁道工程系团总支承办。
2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。
3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。
4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。
5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。
主持人大赛策划书 篇16
一、活动背景
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题
挑战无处不在 舞台任我主宰
三、参赛要求
主要面向我院大一大二以及计科113班同学,男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛,五官端正,普通话标准,想展示与挑战自我即可。
四、报名时间
3月14日——3月23日
五、报名方式
以各班为单位,将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制,初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
(1)初赛时间为3月24日(周四)晚七点,地点为院学生会办公室。
(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准:自我表达能力,语言流畅,普通话标准)
(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等)
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
决赛时间为4月12日晚六点半,地点为大学生活动中心五楼。
决赛流程:
(1)闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)
(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持):每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准:主题风格、创意、语言感染、时间控制)
(3)个人才艺秀:剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分,累积分前两名顺利进入第四轮,后两名淘汰,剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)
(4)妙语连珠:给定选手3个词,组成一段感染的话。每人不能超过5分钟
(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
备注:(1)一、二轮累积加分,淘汰后四名选手;
(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票,取票数多的一位进入最后一轮比赛;
(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军,最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;
(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在内共49名),在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”,每轮被选中的选手就可以获得分,分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票,到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,若有两名选手获相同投票累积分,则取消此称号的最终授予,此项奖项不限制获奖次数。
(5)比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮,并说明理由,参予点评的观众每人可获得小礼品一份。
(6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”,结果将在赛后几天公布,获奖班级将获得相应分数,记入本班月月评。
(7)特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(9—11名)
观众评审团(奇数):特邀嘉宾,计科1001班10名,电商1001班10名,其它大一班级各4名,观众评审团每人自备一支笔。
七、奖项设置
在10名进入决赛选手中,角逐出冠亚季军各一名,最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外,还有一项“最受欢迎主持人”称号,此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品,并进入我院主持队伍。
计信学院学生会宣传部
3月7日
Ⅱ、活动安排
一、 活动奖项
冠军1名 亚军1名 季军1名
最具特色奖1名 最具潜质奖1名 最佳台风奖1名
“最受欢迎主持人”称号1名 “最给力班级”2名(赛后公布)
二、活动现场准备工作
1、制作评委与嘉宾的三角牌。
2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。
3、准备舞台背景、前景所需物品。
4、准备所有参赛选手的名单,供评委打分。
5、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准。
6、准备评委打分用的笔和纸。
7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。
8、写请柬,邀请大赛评委及嘉宾。
9、准备评委嘉宾每人一瓶水,每人一份决赛流程和选手介绍单。
10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。
三、人员安排
1、总指挥(宣传部):全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手负责(刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部): 全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。
3、赛场布置总负责(滕思敏、李婷、文艺部):负责在开场前4个小时内布置会场,包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。
4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责(科技部、刘玉锋): 全面负责音响工作。
5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责(学习部、办公室): 负责全面统计分数及奖状。
6、礼仪负责(女生部、礼仪队): 负责大赛礼仪工作。
7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人(外联部、赖小倩、李婷): 负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。
8、全场纪律、秩序、点名负责(纪保部、生活部): 负责全场的秩序。
9、后台负责(生活部): 负责后台(赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等)所有事宜。
10、摄影负责人(王煜、李阳)
11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒(滕思敏、赖小倩)
Ⅲ、决赛活动流程
1、 开场演出(暂定文艺部舞蹈)(5分钟)
2、 主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾,并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。(8分钟)
3、 正式比赛:
(1) 闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)(10分钟)
(2)共3分钟
A、“观众评审团”台下投票,学习部、办公室先统票后统分
B、观众竞猜点评环节:主持人询问两位观众(非观众评审团成员)谁最有可能成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”,并说明理由,颁发奖品;
(3) 前5位选手进行个人主持秀;(评分标准:主题风格、创意、语言感染、时间控制)(每人3分钟以内,共15分钟)
(4)共1分钟
A、前5位选手个人主持秀完成以后,主持人公布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮他们的最后分数;
B、学习部、办公室统计前5位选手累积分数;
(5)后6位选手继续进行个人主持秀;(15分钟)
(6)共5分钟
A、“观众评审团”台下投票,学习部和办公室统票、统计累积分
B、嘉宾节目表演(表演嘉宾:电商081班 郭庆龙)
(7)10位选手共同上场,主持人制造紧张气氛,询问一、两位现场选手对自我评价及对其他选手的评价(视分数统计出来与否而定、4分钟);
(8)主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手,再公布一、二轮累积总得分,公布晋级下一轮比赛的名单,淘汰四名选手。(1分钟)
(9)个人才艺秀(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)(每人3分钟以内,共18分钟)
(10)共4分钟
A、“观众评审团”投票,学习部、办公室统票并统计累积分
B、“观众评审团”成员竞猜点评环节(2名):询问哪两名选手最有可能进入最后一轮和理由,并赠送礼物;
(11)主持人请6位选手上场,主持人询问一、两位选手感想和总结(询问人数视学习部统分结果是否出来而定),宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手,并宣布他们的累积得分,前两名选手进入最后一轮,后两名选手淘汰,主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结;(5分钟)
(12)另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票,“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票,主持人分别简单介绍他们,投票完以后,主持人公布进入得票最多的选手进入最后一轮,另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言;(5分钟)
(13)妙语连珠(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
三位选手按累积分数高低抽签选题,分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达(每人4分钟以内,共15分钟)
(14)嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演,保持现场气氛,以免冷场。
学习部、办公室统分并填好证书和奖状
(15)主持人公布最终获奖名单(顺序:最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军),嘉宾颁奖并合影留念。
(16)主持人致结束词,再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。
备注:每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
Ⅳ、活动意外防范
(1) 若中途统分时间实在不够,主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。
(2) 为防止统分时间紧张和全场秩序混乱,学习部、办公室和纪保部应多加人手,另外计算器也要多准备几个。
(3) 活动当晚为避免现场混乱,除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外,各部门尽量让副部来负责各项事宜。
(4) 为避免观众太少,活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观,并且向各班班委宣传,要求各班应到人数。
(5) 为防止麦克风音效问题,除提前向管理员说明外,有可能的话会借用院里面的。
(6) 为防止座位不够,活动前应额外准备相应数量的椅子,并要求各班级自己准备椅子。
附1:评分标准(每个环节10分)
1、T台秀环节:
舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分;(4分)
服装形象——服装大方得体,发型、配饰搭配等形象上符合主持风格;(2分)
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(4分)
2、个人主持秀环节:
主题风格——选手所选的主持主题鲜明,张扬个性,其动作、表情表达与个人风格相匹配;(3分)
创意 ——富有创意和特色;(3分)
语言感染——语言表达生动、到位,通过语言展示表演体现语言表达和组织能力,能够感染观众;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目;(1分)
3、个人才艺秀环节:
舞台表现力——(6分)
艺术水准——(2分)
观众效果——台风较好,与观众亲和力强,观众热情程度较强;(2分)
4、妙语连珠环节:
临场反应——及时有效的表达,思维敏捷;(5分)
创意 ——(3分)
语言和肢体表达——生动、到位、感染力强;(2分)
附2 各奖项评选方法
(1)得奖选手为全部累积分前6名
冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名
余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖 T台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖 T台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖
(2) 投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,此项奖项不限制获奖次数
附3 “最给力班级”评选方法(总分10分)
(1) 原则上大一、大二各选一个班级;
(2) 实到场人数要求占各班级总人数的一半以上(除参赛选手以外);(2分)
(3) 现场各班级的纪律和秩序;(3分)
(4) 现场各班级的热情表现程度(鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等);(3分)
(5) 本班级选手获奖情况;(2分)
主持人大赛策划书 篇17
一、活动名称:
炫主持,展精彩—校园主持人大赛
二、活动意义:
为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题,以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“不止能写,更是能说”的更高要求。
三、活动目的:
为营造高雅的校园文化氛围,弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神,让更多的同学感受到主持的魅力,以达到“炫主持展精彩”的目的。
四、活动口号:我主持,你放心
五、主办单位:
广州城建职业学院团委
承办方:广州城建职业学院广播台
六、比赛方式:
分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔,为做到公平、公正,城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。
七、参加对象:
广州城建职业学院全院学生
八、活动流程策划:
(一)宣传方式:
1、海报宣传:由广播台宣传部负责,初赛海报3张(规格为:),决赛海报4张(规格为:的3张,规格为的1张)。
2、广播宣传:由广播台的播音主持部负责,录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放,并在每天节目中宣传主持人大赛。
3、论坛宣传:由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。
4、网站宣传:由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传,
5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单
(二)主持人大赛比赛的具体流程:
1、前期准备:
充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序,更有效率。
外联部:
在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间,核实决赛当晚到场的高校名单,派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委,维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
宣传部:
参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。
秘书部:
编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名,性别,联系方式,年龄,特长,代表院系,专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表,负责大赛过程中各项费用的报销,清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。比赛开始前负责嘉宾签到,比赛开始时在现场负责记分,记时。
技术部:
负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题入的软件系统的设置和管理。负责初赛,复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光,音响效果,与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作,负责广播台大赛网站的专题制作。
播音主持部:
广播宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传版头,播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目,对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。
网络信息部:
制作大赛网页(投票平台),决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片,和技术部合作,技术部拍摄选手排练、培训的花絮,整理好后交到网络信息部用作网页宣传。
各部:
广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点,以备不时之需。
其他:
决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权,如下雨会改在报告厅举行。后勤保障,申请活动资金。
另:以上各个部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。
2、赛前准备:
(1)摆摊:地点:一区、二区饭堂门口及16栋楼下
时间:10月26号、27号、28号
(2)所需物品:9套桌椅
3000张宣传单
3张海报
100张签到表
100张评分表
3、初赛(考察选手的基本素质,形象气质,普通话等方面的能力)
时间及地点:10月31号、11月1号、2号 地点:二教117,118
评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。
比赛内容:
自我介绍一分钟(要求体现个人特色)
挑选主持稿进行现场主持
现场答问
4、复赛(考察选手应变能力及才艺)
时间及地点:11月6号下午2:00——8:00 地点:二教117,118
评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。
准备工作:
(1)录取人数40—60人
(2)所需物品:20张评分表
2张签到表
比赛内容:
(1)现场串词
(2)情景模拟
(3)才艺表演
(4)问答环节
5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)
录取人数:12人
培训地点:二教七楼教室
培训时间:11月8日至11月26日,为时19天
具体安排:
语言培训:为时2天,11月8日——9日
主持人仪态培训:为时2天,11月12日——13日
检查前两项培训效果,11月14日
模拟主持培训:为时2天,11月15日——16日
才艺指导:为时2天,11月19日——20日
综合培训:为时3天,11月21日——23日
彩排:11月26日
6、决赛准备
(1)物品申请:胶椅1000张
桌椅90套
领导席桌子10张
帐篷4个
投影仪2台
摄像机1台
音箱4个
水牌50个
红地毯2条100米、6条50米
邀请函200张
(2)会场布置
搬胶椅: 2:00前完成
布置幕布: 3:00前完成
吹气球(1000个):3:00前完成
铺红地毯: 4:00前完成
搭舞台: 4:00前完成
搭更衣室: 4:00前完成
摆桌椅: 5:00前完成
挂幕布: 5:00前完成
弄拱门: 5:00前完成
设放器材: 6:00前完成
彩排: 6:00前完成
检查会场: 6:00——7:00
嘉宾入场: 7:15——7:30
正式开始: 7:30
7、决赛(12位选手,考察选手各方面的综合素质,全面能力的比拼)
时间及地点:11月27号晚上 二区广场
评委:各类指导教师及团委老师,从化八大高校广播台台长,上届决赛冠亚季军,电台嘉宾
嘉宾:院领导,党委,团委及各系书记。
比赛内容及晚会流程安排:
开场show及选手dv自我介绍短片 (时间:7:30——7:55)
环节时间: 25分钟
内容:银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr,伴随音乐,开场show表演者及选手同时登台亮相表演。
(注:在vcr播放到的选手的自我介绍时,该选手将在表演队伍中间走向台前,由聚光灯照射,在介绍结束后,选手重新回到开场show的表演队伍中。)
(2)主持人出场 (时间:7:55——8:00)
环节时间:5分钟
内容:鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。
(3)我的舞台,我主持 (时间:8:00——8:30)
环节时间:每组选手3分钟,约占30分钟
内容:本环节为模拟主持人。选手们自由组合,每组两至三人,台词自行准备(主持主题不限,内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。
(4)记忆花絮 (时间:8:30——8:35)
环节时间:5分钟
内容:本环节将播放前期准备的选手们参加比赛,培训,表演的短片花絮供观众观看。
(5)配音大挑战 (时间:8:35——9:05)
环节时间:每位选手三分钟,约占晚会30分钟
内容:本环节为配音环节。选手按编号顺序出场,技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后,选手有30秒的思考时间,思考完之后,视频将消除演员原声再播放一次,选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限,内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。
(6)现场互动__我猜你答 (时间:9:05——9:10)
环节时间:5分钟
内容:本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。
(7)我型我show (时间:9:10——9:50)
环节时间:每人5分钟,约占晚会40分钟
内容:本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等,若有选手要与对手组合,表演时间为每组3分钟。表演结束后进行,问答环节,由在场的评委对选手提问,若评委没有问题,则由主持人选择性自行提问。
(8)舞台剧表演 (时间:9:50——10:00)
环节时间:10分钟
内容:城建广播台自创自导的精彩舞台剧
(9)颁奖仪式 (时间10:00——10:15)
其他表演及比赛结束词,共占晚会的15分钟
8、决赛评分细则
普通话测评教师负责选手字音,普通话,语言基础能力上的评分。
院教师负责选手才艺展示方面的评分。
总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。
分数构成:(满分100分,保留小数点后两位)
(1)自我介绍 5分
(2)话题拓展 30分
(3)模拟主持 30分
(4)才艺展示 15分
(5)现场配音 20分
9、奖励办法:
(1)奖项设置
一等奖:(一名)
二等奖:(一名)
三等奖:(一名)
最具人气奖:(一名)
最佳台风奖:(一名)
最佳才艺奖:(一名)
入围奖:(待定)
奖品:前三甲有奖杯,其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员,或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。
公布办法:获奖选手名单将在现场第一时间公布,赛后将以海报的形式公告,并由网络信息部在网上第一时间公布
10、赛后工作:
(1)会场清理——播音主持部负责
(2)送外校嘉宾及校内领导——外联部负责
(3)手胶椅、器材——秘书部、网信部、技术部负责
(4)收红地毯——宣传策划部负责
(5)搬桌椅——全台协助
以上各项工作均在12:00前完成
11、 后期总结
比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理,归类,存档。
注:为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统,本次大赛将以普通话为主,部分节目和司仪将以粤语演绎,望学院领导批准。
主持人大赛策划书 篇18
一、活动前言:
为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。
二、活动主题:
用心吐,用爱归音
三、活动对象:
新闻与传播学院播音与主持专业学生
中英国际学院主持与播音专业的学生
学校内喜欢、爱好主持的'同学
四、选拔对象:
面向河南工业大学,选拔参赛选手
五、活动时间:
XX年12月1日至12月16日
六、前期宣传:
1、时间:XX年12月2日——3日
2、地点:钟楼广场
3、宣传方式:
(1) :钟楼广场宣传
(2) :校广播站播放活动广播
(3) :各个学院送策划书 报名表派发宣传单
(4) :各个公共栏张贴海报
(5) :学院内部公开宣传
(6) :网络上(微博、微信、人人)的前期引导
七、报名方式:
1、钟楼广场现场报名
2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委
3、电话短信报名:孙一博 王婉竹
4、班长收集参赛选手名单
八、活动地点:
河南工业大学新校区5号楼演播厅
九、参与人员:
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员
十、活动具体安排策划:
(一)初赛:
1、地点:5203
2、时间:XX年12月5日
3、比赛环节:
选手:
(1)自我介绍 30秒
要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件1篇。
评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
评分方式:
姓名
仪态举止
(10%)
仪容仪表
(10%)
内容表达
(60%)
新颖程度
(20%)
(二)复赛:
1、地点:5203
2、时间:XX年12月9日
3、比赛环节:
选手:
非专业组:模拟主持(3分钟)
专业组:即兴评述或模拟主持 (3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
选手:
姓名
模拟主持
主题切合
40
连贯程度
30
表情动作
30
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛
(三)决赛:(淘汰赛)
1、地点:5号楼大演播厅
2、时间:XX年12月16日
3、比赛内容:
(1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频
“传之梦”十年活动回顾短片
(2)比赛开始:
自我介绍 (1分钟)
要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分
第一环节,模拟主持
本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人
第二环节:深思熟虑(5分钟)
业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。
专业组:选手随机现场抽题,根据题目情景设定要求,进行即兴评述。
评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几 位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人
第三环节:第一现场
业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。
专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。
评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。
4、评委点评
所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读 各位选手成绩。
5、颁奖
奖项设置:
专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名
业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
奖品待定,颁发证书
十一、工作分配:
宣传:社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会
现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会
“给我话筒 声动校园”主持人大赛活动策划书
前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下:
一、活动主题
“放飞青春梦想,彰显魅力自我”
二、活动形式
本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目
初赛:三分钟自备模拟主持
复赛:出彩自我(五分钟特色自我介绍+评委提问)
搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)
决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验
四、评比办法
初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。
复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分
决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比
五、活动时间
初赛: XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)
复赛: XX年3月27号晚7点(周四)
决赛: XX年4月4日晚7点(周五)
六、活动地点
初赛:大学生艺术团排练厅
复赛:美术与设计学院报告厅
决赛:美术与设计学院报告厅
七、参赛要求
自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;
形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;
语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力;
组合能力:配对搭档主持的团队协作能力
八、奖项设置
冠军一名、亚军一名、季军一名、
最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定
九、活动的负责人
十、策划承办单位
河北师范大学大学生艺术团主持部
十一、后期工作:
1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;
2.活动总结、新闻稿等的编写;
3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力
十二、活动意义:
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
河北师范大学第三十届科技文化艺术节组委会
共青团河北师范大学委员会
河北师范大学大学生艺术团
XX年3月14日
主持人大赛策划书 篇19
为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,提高大学生的表达能力和水平,也为发展和培养新人,特在第二xx届文化艺术节期间举办潍坊医学院第十二届“金话筒”主持人大赛。
具体流程如下:
一、报名方式:
以学生分会为单位,将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx年5月10日前报于学生会女生部,人数不限。
二、参赛要求:
1.参赛人员要求相貌端正,举止大方,素养良好。
2.有较高的表达能力和应变能力,普通话标准。
3.富有创新精神和创新能力,能够较好地与别人合作。
4.爱好广泛,知识丰富,能够体现新世纪大学生的.良好形象。
5.有一定的主持基础和个人主持风格。
6.往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。
三、活动时间:
预赛:5月13日下午1点到晚上9点。
复赛:5月17日晚6点半到九点。
决赛:5月26日下午14点半到16点半。
四、活动地点:
预赛:大学生活动中心。
复赛:图书馆演播厅。
决赛:图书馆演播厅。
五、活动流程:
1.预赛:自我介绍(1分钟)和美文朗诵。
2.复赛:共24人进入复赛,比赛分为三个环节。
第一环节:我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟
第二环节:耀我风采(模拟主持)。选手自拟风格进行模拟主持,每人限时二分钟。
第三环节:异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时三分钟,在有限的时间内充分展示个人风采,要求内容积极,健康向上。
3.决赛:共10人进入决赛,比赛分为三个环节。
第一环节:创意空间(dv剧自我介绍加电影配音)。本环节分为两部分,第一部分:dv剧展示,赛前由选手自备dv短剧,展示个人风采。第二部分:电影配音,选手自由组合完成创意配音。
第二环节:旗开得胜(模拟主持)。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持,每人限时四分钟。
第三环节:全能金话筒(才艺展示)。每位选手在2分钟内进行才艺展示,表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等,具体形式不限。要求展示内容健康向上,充分展示自我风采。
六、备注:
1.设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,最具人气奖一名、最佳才艺奖一名。
2.本次比赛采用百分制,第一环节40分,第二环节50分,第三环节10分。
剧的拍摄要求选手自己准备,内容要求健康向上,新颖独特,可展示当代大学生精神风貌和参赛选手的个人风采。
4.为方便选手比赛,节约比赛时间,活跃赛场气氛,决赛选手可自带拉拉队。
策划承办单位:潍坊医学院学生会女生部
附:
评分细则:
第一环节40分,自我介绍20分,电影配音20分。第二环节50分,第三环节10分。
评分表:
参赛号码
第一环节
自我介绍(20分)
电影配音(20分)
总分(40分)
得分
参赛号码
第二环节
语言表达(15分)
内容设计(15分)
舞台表现(10分)
观众互动(10分)
总分
(50分)
得分
参赛号码
第三环节
形象仪态
(2分)
舞台表现力
(3分)
表演内容
(5分)
总分(10分)
主持人大赛策划书 篇20
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、礼貌校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采,“持”骋舞台
三、活动对象
电子信息系09级、10级全体学生
四、活动时间
20xx年9月25日~20xx年10月19日
(一)前期宣传:20xx年9月25日~20xx年10月1日(二)报名时间:20xx年10月10日—10月14(三)初选:20xx年10月16日(四)决赛:20xx年10月18日
五、活动流程
略
六、奖项设置
电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置:
一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
注:对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第xx届校园主持人大赛。(男女各一名)
主持人大赛策划书 篇21
一、活动主题
“璀璨新星,秀我风采”
二、活动目的
主持人大赛是电子学院的传统文化活动之一。大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质优秀的学生,秉承展现文化内涵,智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现电子学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
三、活动时间、地点
11月13日晚6:00,电子楼报告厅。
四、活动对象
电子学院全体学生
五、主、承办单位
主办单位:苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部
承办单位:苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部
六、活动介绍
本次活动是为选拔出具有主持才华之人而举办的。不仅仅可以丰富同学们的课余生活增加生活的趣味性,更可以通过这个互动挖掘出更多隐藏着能力的人才,为学校输送人才做出贡献。
七、活动准备
前期准备
1、宣传方式:
①跑班宣传:跑班时间为11月8日晚自习期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们一起参加的积极性。
②新媒体宣传:通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传,也可利用电子院的微博进行宣传推广,希望他们共同参与进来。
报名方式:
可以短信报名,也可现场报名。报名截止于11月10日。
中期准备
1、11月10日晚统计好相关参赛人员,11月11日下午组织参赛者,介绍比赛具体事项及比赛内容。
2、邀请评委五人。(团委副书记,学生会主席团,往届主持人大赛优秀选手)
3、制作参赛人员的签到表以及比赛成绩记录表。
后期准备
1、布置场地,及安排好人员的分工。
2、赛前2天确认参赛人员的到场,赛前1天确认评委嘉宾的出席。
八、活动流程策划
赛前选手进行抽签,按顺序上场。
第一环节:“时尚主播show”,各参赛选手根据自己的风格和特长,模拟主持一个栏目,内容自定可以是新闻类、娱乐类、体育类、访谈类、法制类等,要求普通话标准,语音语调准确,吐字清晰;语言流畅生动,逻辑清楚;神态自然亲切,举止大方;主持内容与形式相符;富有很强的吸引力,能使观众较快接受其主持内容;台风良好,能形成自己的`风格。每人限时3分钟。
第二环节:“魅力搭档show”,参赛选手进行现场抽签,每两人一组进行现场配音展示。选取最近的影片片段(由承办方提供,先播放一遍原视频和配音,第二遍由每组参赛选手按照提供的视频和字幕,根据演员口型自行配音。相信用配音这种独具魅力的方式来展示各位选手的语言模仿能力,彰显语言的魅力,同时附上肢体动作,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力。
第三环节:“随机应变show”,参赛选手随机选择一张纸,并且读出已提供的新闻内容(新闻内容由承办方提供,内容可包括:新年晚会现场,娱乐新闻现场,体育评论现场,名人采访现场,少儿节目现场,辩论赛现场,旅游咨询现场,热点聚焦现场,重大灾情现场,天气预报现场,新闻播报现场,群众选秀现场,电视广告现场等)。之后,各选手根据读出的新闻内容继续进行主持。本环节主要考察选手的即兴表达和应变能力。每人限时2分钟。
最后前五名选手代表电子学院参加主持人大赛的决赛。
九、可行性分析
第一环节比较容易实施,第二、三环节实施起来可能会有些难度,所以就需要各部员对自己的工作任务很熟悉,也必须要让参赛选手熟悉参赛流程,不能出现冷场的情况。尤其是搭档秀的配音环节,赛前一定要把视频准备好,得多准备一两份,以防止出现状况。总之,对于这次活动,工作人员不能疏忽,赛前还得开会把各自的工作进行细化,确保万无一失!
十、奖项设置
一等奖:1名,颁发奖状
二等奖:1名,颁发奖状
三等奖:2名,颁发奖状
风采奖:4名,颁发奖状
十二、注意事项
1、成绩要经过反复核实后才能公布。
2、事前提醒选手参加比赛,避免无故弃权影响赛程。
3、注意各环节时常限制,避免出现超时现象。
4、活动举办前,各工作人员须熟悉活动流程,做好应对一切突发事项的准备
主持人大赛策划书 篇22
一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社
五、活动时间:初赛:__年4月10日(地点待定)
决赛:__年4月20日(地点待定)
六、竞赛流程:
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评 委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3_3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
评委评分标准:见附1。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配:
活动总负责人:社长 彭宠
宣传工作负责人:宣传部部长
会场布置负责人:组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长
现场秩序的维护负责人:副社长
资料的整理与发放负责人:秘书处
物品采购负责人:财务部部长
报名设点的负责人:策划部
网络摄影负责人:网络摄影部部长
机动人员负责人:办公室
十、资金预算:
幸运观众礼品:3_5=15元
各种宣传海报:30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印:10元
奖品总计:100元
证书费用:9_2=18元
不可预测费用:200元
合计:378元
十一、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
____大学健言社
__年6月9日
附1:评分标准(总计20分)
主持评分标准(总计15分)
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力——(3分)
艺术水准——(2分)
主持人大赛策划书 篇23
活动背景:
为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。
一、比赛形式
采取初、复赛淘汰制
二、比赛时间
初赛时间 xx年xx月xx日
复赛时间 xx年xx月xx日
三、比赛地点
初赛地点 文科楼b栋102教室
复赛地点 文科楼b栋105教室
四、参赛要求
初赛参赛要求
1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。
2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
复赛参赛要求
在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间
从xx月xx日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。
六、活动奖项设置
决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、最佳表现奖各一名,优胜奖若干名。
七、评委阵容
初赛评委:
复赛评委:
八、比赛流程
(一)初赛
1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法)
2、即兴问答 两分钟 (由评委老师随机提问,不设范围)
3、才艺展示 两分钟 (最好涉及英语)
(二)复赛
1、自我介绍 一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)
2、主持展示 两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示)
3、知识问答 二十秒 (选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限)
4、即兴问答 两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等)
九、评分方式
(一)初赛 总分10分
1、自我介绍 2分
2、英语口语 3分
3、即兴问答 3分
4、个人形象 2分
(二)复赛 总分100分
1、自我介绍 10分(语言流畅,个性鲜明)
2、主持展示 20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)
3、知识问答 10分(设两道题目,答对一题加5分)
4、即兴问答 20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)
5、笔试成绩 10分 (主持稿)
6、英语口语 20分
7、服 装 10分
十、活动宣传
(一)初赛宣传
宣传部制作海报若干张,于xx月xx日贴于宣传栏(包括教学楼)。
(二)复赛宣传
组织部负责宣传横幅,宣传部负责制作、粘贴海报。
十一、具体人员安排
顾 问:x老师、x老师
策 划:、
组织负责:组织部
宣 传:宣传部
赞 助:外联部
主持 人:、
音 响:文娱部
道 具:秘书部
记 分:学习部
十二、活动经费预算
音响、麦克风等硬件设施: 160元
比赛用品以及奖品: 100元
教室布置: 50元
合 计: 310元
十三、注意事项
1、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作;
2、复赛时,选手准备服装,或其他所需资源;
3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。
主持人大赛策划书 篇24
一、活动名称
河北农业大学第四届“持骋青春 话统梦想”主持人大赛
二、活动主题
持骋青春 话统梦想
三、活动目的
为丰富校园课外生活,营造良好文化氛围,河北农业大学学生会在校团委领导下,特此策划举办“持骋青春,话统梦想”主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的,拓展大学生的综合素质,展现当代青年的阳光风采。
四、主办单位
河北农业大学学生会
五、活动形式
开放性 全面性 时代性 进取性
六、活动内容
河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。
本次主持人大赛规模大,共计东西二个校区、24个学院;历时长,从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广,保定东西校区共计四万余人;影响力广,宣传面涉及两个校区,赛前、海癣初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传。
主持人大赛策划书 篇25
引言:为了充分丰富同学们的大学文化生活,活跃校园文化气息,进一步提高同学们的艺术修养,营造浓郁的校园精神文化氛围,尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神,我们需要把传统做成经典,把个性做成魅力,让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台,主角就是你。挑战无处不在,唯有迎风亮剑。静看花开满天下,一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写,交下去能做”的更高更新要求。
大学是一片安宁恬静的求学之地,当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生,要学的已不再仅仅局限于科学文化知识,并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我,张扬自我,魅力自我的平台。同时,也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩,留下最美丽的大学回忆……
一、活动主题:展现自我,认识自我,超越自我。
二、活动目的:促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。
三、活动口号: “争锋金话筒 青春我做主”
四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委
五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系
六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体同学
七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出3名同学进入初赛,通过初赛选出十五人,最终进入决赛。
八、比赛时间:初赛:20xx年11月19日
九、比赛地点:大学生活动中心
十、比赛方式:初赛-决赛-颁奖典礼
十一、比赛内容:
(一)、初赛:(选出15人进入决赛)
(1)自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。
(2)主持磨练——在3分钟的时间里面,由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备,可以有人员(不限)协助。
(3)合作餐桌——对参赛选手进行随机分组,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的`现场讨论(通过选定话题选手们各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟,每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结)
(二)、决赛(晚会):
经过一系列的角逐和展示,由评委的评判评选出各奖项,并等待揭晓。(“最佳人气奖”由现场观众投票选举)
(1)主持开幕(开场舞)
(2)闪亮登场——所有参赛选手集体亮相,选一首主轴线的歌(待定),贯穿亮相的始终,选手以唱歌形式亮相,在舞台上同时做主角,介绍自己,带动现场气氛。
(3)我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音(如天气预报,赛况转播,领导讲话,影视独白等),选手可以按稿朗读,也可临场增减,每位选手主持完由评委点评。
(4)模拟主持——选手抽取选题,按要求进行模拟主持,抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持,同时评委提问。
(5)我说绕口令——绕口令材料由组织者提供,每位选手现场选择题号,然后根据所选题号在主持人处领取试题,同时大屏幕ppt会出现试题内容,供评委和观众阅览,每位选手不能重复选题。
(6)人气大比拼——每位选手做最后陈述,拉选票。
注:以上比赛内容为预定内容,比赛内容顺序待定,比赛时视时间情况,进行必要的删减。在比赛开始前十分钟,将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
十二、评比办法:
评委人员:专业评委——学院领导、各系部领导及老师
大众评委——学生会干部
评分标准:(主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定时间,评委将酌情减分。)
1.语言(60%)
(1)语音:发音准确,声调、语调准确,无语音缺陷,无方言,声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。
(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句恰当。
(3)节奏:节奏优美,富有感情。
2.感情表达(30%)
(1)能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。
(3)态势语恰当。
3.台风(10%)
台风自然大方,精神面貌好,穿着得体,符合礼仪规范。
十三、颁奖典礼:
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项,并举行颁奖典礼。
(1)序幕:开场舞蹈表演
(2)主持人宣读开场词
节目1:选手表演
(3)宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖
节目2;选手表演
节目3:待定
(4)宣读最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖获得者,并由嘉宾颁奖
节目4:选手表演
节目5:待定
(5)宣读铜话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖
节目6:待定
(6)宣读银话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖
节目7:待定
(7)宣读金话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖
节目8:待定
(8)闭幕
十四、奖项设置:
1.获奖名额: 金话筒奖:1名
银话筒奖:2名
铜话筒奖:3名
最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖各1名
优秀口才奖6名
十五、前期准备:
绕口令卡片十五张(供选手用)、绕口令ppt(供评委及观众看)、无声视频剪切及台词(包括天气预报,球赛转播,新闻,影视,领导讲话等)、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干
江苏经贸职业技术学院 会计系
主持人大赛策划书 篇26
一、活动前言:
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
二、活动主题:
我的舞台我主持
三、活动策划主办单位:
人文学院分团委、学生会
四、活动对象:
人文学校全体学生
五、活动内容概述
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备
(一)参赛要求
(1)选手自觉遵守比赛秩序;
(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;
(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备:
1. 确定活动具体日期、地点
活动时间地点:
时间:初赛:待定
决赛:待定
地点:待定
2. 制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式
报名时间:
报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式
3. 宣传工作 :以网络宣传,字画宣传,人员宣传等方式进行宣传
宣传方式:
(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名
(2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示
(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传
(三)初赛前准备
1. 场地:在比赛前联系相关人员,确保场地
2. 签到:签到表的制作
3. 现场:舞台布置
(四)决赛前准备
1. 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口
2. 短片:制作选手短片于决赛播放
3. 现场:
(1)场地:联系好决赛场地
(2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备
(3)工作证:工作人员工作证的统一
4.联系:
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员
(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认
(3)邀请领导到场观看比赛
5. 评分:制作决赛评分表和评分标准
6. 购置:购买好决赛现场需要的物品
7. 证书奖金:证书的制作和奖品的落实
8. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词
七、活动具体流程
(一)初赛
1、自我介绍
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验
要求:参赛选手朗诵1篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。
(二) 决赛
第一环节:印象100分
本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节:妙语连珠
本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内
第三环节:我爱家乡
家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。ぃū硌菪问饺缧∑罚歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分钟之内
第四环节:我在现场
本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内
备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。
八、奖项安排
1、一等奖:一名
2、二等奖:两名
3、三等奖:三名
4、最佳人气奖:一名
九、颁奖安排
1、最先由……颁优秀奖
2、再由……颁大赛三等奖
3、再由……颁大赛二等奖
4、最后由……颁大赛一等奖
5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。
十、紧急预案:
1、话筒音响无法正常使用等突发情况
2、参赛选手表演时发生意外
3、主持人因故未到场
4、嘉宾未到场
5、停电
6、现场观众不配合发生混乱
主持人大赛策划书 篇27
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要资料:富有创意的自我介绍。
时间:40秒
2、绕舌100秀
主要资料:绕口令
时间:1分钟
3、妙语连珠100秒
主要资料:3—5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变潜力及知识覆盖面。
时间:1分40秒
4、才艺百分百
主要资料:才艺不仅仅局限吹拉弹唱,诗琴书画
时间:2分钟
5、创意百分百
主要资料:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。
时间:2分钟
三、比赛形式
初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛资料
A、普通话测试:使用语委会下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
B、每位选手进行1分钟自我介绍,
C、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛资料:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟比较赛过程作以下安排:
A、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读
B、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。
C、才艺表演:由选手事先申报表演资料,经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的刺激性,拟对三轮比赛实行现场淘汰制。
决赛
A、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的资料不同于复赛。
B、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。
C、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演资料。
主持人大赛策划书 篇28
一、 比赛目的
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点。我系借此机会组织承办环院第五届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
二、 比赛说明
1) 活动全称:环院第五届校园主持人大赛
2) 活动主题:践行社会主义核心价值观,秀主持风采
3) 参赛对象:环院全体学生
4) 比赛时间:(待定)
5) 参赛方式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段
6) 奖项设置:
冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳台风奖一名(以上为奖杯及证书)。 其余选手均为优秀奖,优秀证书。
三、 比赛安排
1、 寻找赞助商及宣传
时间:待定
寻找赞助商:公关部
宣传:宣传部
寻找赞助商进行协商并通过横幅、海报、微博等方式进行宣传。
2、 报名
完成参赛报名表并附上参赛的相关要求(另附)
报名时间:待定
报名地点:各个班级班长处
负责部门:秘书部
参赛须知:
1) 普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
2) 台风好形象气质俱佳。
3) 知识面广,反应敏捷,应变能力强。
4) 有才艺可以表演。
到截止日期,统一向班长获取报名名单并做好整理,与报名人员保持联系。
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,让报名的同学熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。(具体要求另行通知)
3、初赛
初赛时间:5月3日 下午四点半
初赛地点:阶梯室(具体地点待定)
主持人:(由学生会内部安排)
评委:五名学生代表
初赛流程:1、自我介绍 1分钟
2、当众朗诵 (稿件由主办方提供)1-2分钟
3、即兴问答 (由评委提问一个考验选手应答能力的问题,问题由主办方准备)2-3分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )
四、工作安排:
1)邀请评委,并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委
2)整理好评分表和参赛人员的资料,准备当众朗诵的稿件和提问参赛选手的问题
3)赛后将各评委的评分表整理并保存好,及时向外公布进入复赛的选手名单
4、复赛
复赛时间:七点三十分(具体待定)
复赛地点:行政楼401
主持人:(由学生会内部成员担任)
评 委:本系老师、以及学生代表(具体人员待定)
复赛流程:
1、自我介绍(3分钟)
选手进行自我介绍。、
2、模拟主持(10分钟)
模仿或者自己创作一段节目进行主持。并回答评委们对此次表演的相关问题。
3、 才艺表演(10分钟)
各参赛选手根据各自的艺术特长进行才艺表演。
工作安排:
1)邀请老师对进入复赛的选手进行简单的培训,并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手
2)邀请评委,并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委
3)确定比赛的主持人,并协助其制作比赛流程的PPT,整理比赛项目的问题和资料
5、决赛
比赛时间:七点三十分(具体待定)
比赛地点:大型阶梯室(具体待定)
主持人:(由学生会内部成员担任)
评委:邀请院系领导、辅导员、老师和学生代表担任
邀请嘉宾:赞助商、其他系部学生管理工作的负责人
五、决赛流程:
1、开场MV。
播放由主办方制作的各选手的比赛历程MV。
2、开场仪式(10分钟)
介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,再请选手入场。
3、自我介绍(自我准备PPT进行自我介绍)(50分钟)
参赛者登台,开头要有让人一亮的感觉,让场上的气氛迅速火爆,然后进行各自自我介绍,不超过三分钟。
4、模拟主持(40分钟)
各选手事先抽签组成两人一组的表演小组,决赛时由两人共同一个与主持有关的节目。(访谈节目、新闻播放、赛事解说、主持人互动等等)
5、热事点评
根据主持人所提供的热点素材,发表积极、独特的个人见解。从接触题目开始,时间为五分钟(40分钟)
6、才艺表演。(10分钟)
各参赛选手根据各自的艺术特长进行才艺表演。
7、选手轮流进行最后陈述。(10分钟)
(以轻音乐为背景音乐)
8、嘉宾表演。(10分钟)
9、颁奖仪式。
六、赛前安排:
1)邀请老师对进入复赛的选手进行简单的培训,并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手
2)邀请评委,并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委
3)确定比赛的主持人,并协助其制作比赛流程的PPT,整理比赛项目的问题和资料
4)比赛前布置好赛场,检查电脑平台是否正常,安排观众的座位
主持人大赛策划书 篇29
一、活动主题
“璀璨新星,秀我风采”
二、活动目的
主持人大赛是电子学院的传统文化活动之一。大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质优秀的学生,秉承展现文化内涵,智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现电子学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
三、活动时间、地点
11月13日晚6:00,电子楼报告厅。
四、活动对象
电子学院全体学生
五、主、承办单位
主办单位:苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部
承办单位:苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部
六、活动介绍
本次活动是为选拔出具有主持才华之人而举办的。不仅仅可以丰富同学们的课余生活增加生活的趣味性,更可以通过这个互动挖掘出更多隐藏着能力的人才,为学校输送人才做出贡献。
七、活动准备
前期准备
1、宣传方式:
①跑班宣传:跑班时间为11月8日晚自习期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们一起参加的积极性。
②新媒体宣传:通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传,也可利用电子院的微博进行宣传推广,希望他们共同参与进来。
报名方式:
可以短信报名,也可现场报名。报名截止于11月10日。
中期准备
1、11月10日晚统计好相关参赛人员,11月11日下午组织参赛者,介绍比赛具体事项及比赛内容。
2、邀请评委五人。(团委副书记,学生会主席团,往届主持人大赛优秀选手)
3、制作参赛人员的签到表以及比赛成绩记录表。
后期准备
1、布置场地,及安排好人员的分工。
2、赛前2天确认参赛人员的到场,赛前1天确认评委嘉宾的出席。
八、活动流程策划
赛前选手进行抽签,按顺序上场。
第一环节:“时尚主播show”,各参赛选手根据自己的风格和特长,模拟主持一个栏目,内容自定可以是新闻类、娱乐类、体育类、访谈类、法制类等,要求普通话标准,语音语调准确,吐字清晰;语言流畅生动,逻辑清楚;神态自然亲切,举止大方;主持内容与形式相符;富有很强的吸引力,能使观众较快接受其主持内容;台风良好,能形成自己的风格。每人3分钟。
第二环节:“魅力搭档show”,参赛选手进行现场抽签,每两人一组进行现场配音展示。选取最近的影片片段(由承办方提供,先播放一遍原视频和配音,第二遍由每组参赛选手按照提供的视频和字幕,根据演员口型自行配音。相信用配音这种独具魅力的方式来展示各位选手的语言模仿能力,彰显语言的魅力,同时附上肢体动作,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力。
第三环节:“随机应变show”,参赛选手随机选择一张纸,并且读出已提供的新闻内容(新闻内容由承办方提供,内容可包括:新年晚会现场,娱乐新闻现场,体育评论现场,名人采访现场,少儿节目现场,辩论赛现场,旅游咨询现场,热点聚焦现场,重大灾情现场,天气预报现场,新闻播报现场,群众选秀现场,电视广告现场等)。之后,各选手根据读出的新闻内容继续进行主持。本环节主要考察选手的即兴表达和应变能力。每人2分钟。
最后前五名选手代表电子学院参加主持人大赛的决赛。
九、可行性分析
第一环节比较容易实施,第二、三环节实施起来可能会有些难度,所以就需要各部员对自己的工作任务很熟悉,也必须要让参赛选手熟悉参赛流程,不能出现冷场的情况。尤其是搭档秀的配音环节,赛前一定要把视频准备好,得多准备一两份,以防止出现状况。总之,对于这次活动,工作人员不能疏忽,赛前还得开会把各自的工作进行细化,确保万无一失!
十、奖项设置
一等奖:1名,颁发奖状
二等奖:1名,颁发奖状
三等奖:2名,颁发奖状
风采奖:4名,颁发奖状
十一、注意事项
1、成绩要经过反复核实后才能公布。
2、事前提醒选手参加比赛,避免无故弃权影响赛程。
3、注意各环节时常限制,避免出现超时现象。
4、活动举办前,各工作人员须熟悉活动流程,做好应对一切突发事项的准备
主持人大赛策划书 篇30
羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的vj吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人—— 一个充满了梦想与挑战的称谓,也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。现在,一个展现自我青春风采,丰富长大校园文化,创造时代的精彩,构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】
为了充分展示宜春学院大学生积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。
【大赛精神】
表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采。
【策划主办单位】
宜春学院化生学院学生会
【赞助单位】
不求人
【比赛形式比赛对象】
化生学院全体大一新生
【比赛时间】
活动准备时间:11月上旬。
举办 时 间: 11月中旬 大学生挑战主持人大赛初赛
11月下旬 大学生挑战主持人大赛复决赛
【比赛地点】
宜春学院艺术楼演奏厅
【比赛环节】
a、个性自我介绍:选手闪亮登场,进行个性自我介绍,要求使用普通话,生动有活力有创意。(一分钟/人)
b、个人特色主持:模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,允许邀请助演嘉宾,但应避免“喧宾夺主”,展示应以参赛选手为主(三分钟)
c、挑战主持人:选手根据抽选的题目,模仿主持人风格进行主持。可以适当加以创新(三分钟)
三轮结束后,选手中6人强,6位选手进行三甲争夺赛
d、绕口令:选手根据抽到的口令进行准确快速的绕口令。(一分钟)
e、才艺展示:选手表演自己擅长的才艺,不一定局限于歌舞,形式新颖多样,自由发挥。(三分钟)
三甲确定后另两位选手进行人气pk,由各系选3位观众作为大众评委进行投票,人气最高的选手荣获最佳魅力奖。
【活动人员安排】
文艺部负责本次活动的主要开展,包括选手选拔、伴奏、彩排等。
宣传部负责本次活动的宣传工作,如海报,广播,并制作号码牌。
权益部负责本次活动的现场秩序。
学习部负责本次活动的统分工作。
组织部负责本次活动各系观众的入座安排。
外联部负责本次活动的赞助(舞台、音响、幕布)。
【宣传方式】
以海报的形式张贴在宿舍,食堂,教学楼,大学生活动中心等人多的地方。
通过悬架横幅宣传此次活动。
通过广播站宣传此次活动。
通过记者站写征文稿宣传此次活动。
【特邀嘉宾】
校团委书记刘峰老师,化生院党总支副书记黄良辉老师,化生院学工科科长晏细元老师,化生院团委书记南建中老师,化生院辅导员邹立亮老师。
【活动经费】
活动场地费——————————————————500元
晚会现场喷绘背景(以半径为2米的圆)—————106元
场地布置费(气球3包)————————————30
宣传费: 海报 (10张)————————————10
条幅 (2条)————————40(加小字)注:(每字一元)
奖品:(9份)宣传费、奖品(总费用466元)
注:一等奖一名(物品奖励+荣誉证书)——————————— 88元
二等奖两名(物品奖励+荣誉证书)———————————132元
三等奖三名(物品奖励+荣誉证书)———————————138元
最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)———————————36元
最佳口才奖 (36元物品奖励+荣誉证书)——————————36元
最佳风采奖 (36元物品奖励+荣誉证书)——————————36元
礼品:十份)————————————由贵公司提供100元
礼花 (2个)———————————————————16元
请柬 (20份)———————————————————20元
绿茶 (1箱)———————————————————30元
矿泉水 (2箱)———————————————————40元
荣誉证书(20份)——————————————————30元
音舞学院学生表演费用 ——————————————300元
总费用约为————1688元
化生学院学生会
关于商家的赞助方案
一、背景分析
目前,有越来越多的学生走进了大学,踏进了一个可以让他们汲取知识,锻炼自己的人生舞台。而这些大学生具有着巨大的潜在消费市场,通过他们能够带动和影响相当大一部分社会消费者,从而将市场拓展的更大,大学生思想先进,追求时尚,容易接受新鲜事物,这更有利于宣传,此外,大规模的宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注,这更容易引起良好的社会效益,所以在高校宣传,对贵公司业务的开展和推广都有着举足轻重的作用。
二、可行条件
1.同电视、报刊传煤相比,在学校宣传(宣传海报、职院报、条幅、学院论坛等)有良好的性价比,用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。一方面,学生消费更能促进新的消费观形成,从而为贵公司产品消费打下坚实的思想基础;另一方面,能够节省大量的宣传经费,通过活动的形式宣传到同学中去,能更好的扩大其影响力度。
3.作为学校的拥有最多的成员的社团,我们有着其他社团所不具备的能力。能高效的完成宣传任务。我们可以在原则允许的范围内给予贵公司在宜春学院内的最大支持。
4.作为高校最有潜力社团,活动所涉及的人将是很多的,此次活动初步预算将有近两万人了解。且在校区将会引起很高的辐射效应。
四、赞助事宜
1、由贵公司提供本次活动的筹备资金或物资
2、活动前展示宣传工作:
冠名权: 本次活动可以以(杯)的形式宣传
宣传单: 发放到全院各系各班各寝室(商家可以自行设计提供)
海 报: 在各宣传栏及学生各楼栋下的宣传板块内张贴海报,用最大的宣传力度,进行宣传。
条 幅: 在学院显眼处悬挂条幅(赞助商可自行设计提供)
展板宣传:展板上可以贴部分赞助商1—4张海报
媒体宣传:可邀请《学院校报》记者进行专题报道,同时通过校广播站全程报道此次活动
现场展示: a、在现场以嘉宾方式介绍赞助商或赞助商自己以嘉宾身份上台发言(时间最好定在开始或中间)
b、比赛环节中对赞助商相关资料进行宣传,例如抽题作答,模拟主持。
c、决赛现场给赞助商展现品牌的机会。
d、本次决赛晚会现场将在艺术楼演奏厅举行
3、如赞助商有其他要求,请联系本次活动负责人
4、晚会现场邀请音舞学院学生表演节目,同时邀请音舞学院老师做主持人。
五、效果评估
需要说明的是,以上推广活动是一个持久的过程,我们会随着贵公司的发展,而不断进行新业务宣传。从效果评测的角度来看,希望能达到如下效果:
1、从社会效果来看,通过该活动提升贵公司“责任形,贡献形”的社会公众形象。通过公益性活动,拉近了大学生消费者与贵公司之间的距离,培养了广大大学生消费者对产品的信任和好感,树立了良好的品牌形象和企业形象。
2、就校园效果来讲,此活动将进一步满足同学们的学习,生活需要,同时,
通过良好的宣传将带来无限商机!进而为贵公司打进郊区高校市场,提升品牌地位打下坚如磐石的基础!
3、从近期效果来看,在短时间内能给贵公司带来一大批消费顾客,从而也提高了贵公司的知名度和信誉度!
4、从远期效果来看,能增加贵公司的知名度和信誉度,同时也提高了贵公司的覆盖范围面,从而达到辐射效应!
六、洽谈流程
1、双方确立合同意向。
2、商议赞助费用。
3、在公平,公正,公开的前提下签定由化生学院盖公章的法定合约。
七、前景展望
希望通过该策划书让贵公司对我协会有进一步的了解,从而对我院有更深一层的了解。黄金十二月,商机不断,特别对朝气蓬勃的宜春学院更是如此,我们坚信——通过必要的宣传手段,必将为贵公司创下非常可观的业绩!
主持人大赛策划书 篇31
前言
温州科技职业学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办第三届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,“八荣八耻”在全社会的发扬,__大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现温科学子的风采。温科之声广播台联合院文娱部,借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让温科院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称:温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛
活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰
二、主办单位:共青团温州科技职业学院委员会
温州科技职业学院学生委员会
三、承办单位:院文娱部、院广播台
四、协办单位:各系学生会文娱部
五、参赛对象:温州科技职业学院全体学生
六、参赛方式:分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置:
金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大 赛 安 排
一: 工作人员安排
总负责:
总策划:
策划:
舞台:
化妆造型:
评委邀请联系:
各项宣传:
后勤:
大 赛 流 程
本届大赛将分三个流程,为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:
1、 海选
时间:4月1日—4月8日
地点:由各系自行组织
2、 复 赛
时间:4月9日—4月22日
地点:由各系自行组织
3、决赛
时间: 20xx年5月10日
地点:院多功能厅
环节:(10分钟+15×3+2×8)
⒈ 选手集体亮相,选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌形式亮相,在舞台上同时做主配角。(10%)
2.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)
⒊与2同步进行:嘉宾提问(附加分5分)
⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟,占30%)
内 容:随机抽出四位选手,分成两组组成四人餐桌,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要 求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒,不超过30秒,按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点。
评分:
1.主题明确、思路鲜明;
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
(注:选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定,评委将酌情减分。)(40%)
附加活动:比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分,体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)
活动宣传:
一、平面宣传:1、决赛现场悬挂横幅(1条)
2、决赛宣传海报3张,要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传:1、在各系复赛及院决赛前夕,通过广播进行宣传
2、拉票会
时间:5月6日
地点:综合楼前广场
内容:各决赛选手可以通过才艺展示、激情演说等方式进行场外拉票,为决赛聚拢人气。
经费预算
一、宣传
1、横幅:1*150= 150元(决赛现场)
2、宣传海报:3*3=9元
3、拉票会场地布置:350元
4、门票印制:*500=750元
5、喷绘 1000元
二、舞台及场地
1、舞台布置:造型装饰 300 元
2、设备租赁(音响、灯光): 3500元
三、奖杯: 600元
四、服装、道具: 300元
————经费总预算:7050元
后期总结
比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
主持人大赛策划书 篇32
一、前期宣传
1. 由宣传部负责做x幅巨型海报和x幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号
展示主持风采,闪耀理工舞台。
三、报名安排
1. 宣传时间:待定。
2. 报名时间:待定。
3. 报名地点:各个班级班长处。
4. 由学生会部门女生部,负责报名工作。
5. 参赛须知:
㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢台风好形象气质俱佳。
㈣知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程
(一)初赛
1. 自我介绍30秒。
2. 自备稿件朗诵 1-2分钟。
(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)决赛
1. 自我介绍30秒。
(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。)
2. 素质表现2-3分钟
(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色。)
3. 才艺展示2-3分钟
(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球。)
4. 模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括: 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。允许加入与观众互动的环节。)
5. 记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答。)
6. 最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。)
主持人大赛策划书 篇33
一、赛主旨:
旨在促进当代学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象:
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位:
佳木斯职教集团团主办
承办单位:集团广播电视部
四、活动形式:
本次赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求:
1、宣传方式:广播宣传、 宣传单 等。
注:前期宣传
本期为赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的.达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。
2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间:
20xx年5月18日
地点:阳光厅
七、评选定:
初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛:集团领导、集团团老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准:
1、初赛时间、地点:由各系自己决定。
2、布置会场:
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)
九、演示文稿内容:
赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)
十、功能区域:
主持台、评席、观众和工作人员分区入座。
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