考试的个人总结【优秀3篇】
考试过程中的知识梳理与应对策略提升了应试能力,反思与总结促进了自我成长与学习方法的优化。下面是阿拉网友整理编辑的考试的个人总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
考试的个人总结 篇1
1、词汇选项(15分)
这类题基本是送分题,只要找到一个好的英语词典就能够了,是有近、反义词那种。还有一个要注意的问题是为了加快查词速度,词典体积不要太大(64K那种就能够),如果字典太厚太大单纯拿字典都累得不行,查单词速度就明显得打折。
2、阅读决定
这类题一般较难,也就7分。记得哪个老师说过,这类题花太多时间不值得,除非你有足够时间。正如那个老师说的那样,这道题就蒙吧,一般选6对1错,或6错1对,也就是对对对错对对对或错错错对错错错。为什么,听说如果连着四道题答案一样,阅卷时可能认为你是蒙或者....,不给分。
3、概括大意与完成句子(8分)
这类题一般也比较难。记住老外写文章,经常全文中心是短文的第一句,每段第一句是该段的中心,把握住这个,好多问题基本就好解决了,做这类题,同样也不要花太多时间。
4、阅读理解
这一部分分值45分。一般有当年教材上一道原题。做这类题,平时要多阅读,不必须要每个单词,每个句子都搞明白,老外写文章,经常用这样的结构:文章中心→举例→作者观点,正如第3题说的那样,全文中心是短文的第一句,但必须要注意转折词如but、allthowt等(呵呵,不要钻牛角尖)。考试时注意目的是拿分不是学习研究文章,我的方法是先看短文后的问题,然后带着问题去阅读,同时注意题后的问题在文章中的答案一般有顺序,也就是第二题的答案一般在第一题和第三题答案在文章位置的中间。
5、补全短文(10分)
我做这道题的方法比较简单,也就是看一些关键词(如前面有thefirst,那后面必有second,也就是类似中文中一方面....另一方面,因为......所以,虽然....但是等等),另外还有许多老师经常说的合并同类项(从侯选答案中查找与该段有关系或相同的单词)
6、完型填空(15分)
这道题一般是教材中当年新补充的原题,但不要记忆原文中的空白处的ABCD,而必须要记住全文,因为虽说是原文,但填空的位置试题和原题一般会不一样。比如考A,最笨的办法为将教材中最后5篇文章全部背下来,呵呵,15分比较靠谱。从整个试题结构来看,一般第1、6题的30分就应全部拿下,之后就是第4题,因为一般有教材中一道原题,只要你能把教材中所有短文全阅读一次,其中的'15分是拿定了,也就是说到此刻45分是没问题了,阅读理解其余两道争取认真阅读做答,再拿(或蒙)15份就应不成问题,至此60分,基本透过了。另外,2、3、5这三道题,即使你不会做,必须要全部填上,如果运气好的话,这三道题25分蒙对10~15分问题也是不大的。
考试的个人总结 篇2
这次考试真的考的很差,有我的问题,有试卷的问题,但归根结底还是我的问题。我分科谈一谈,因为每科都没考好。
语文:好吧,其实我没考那么低的,批卷子那老师估计对我默写题1分耿耿于怀其它答对的`题都没分,作文也是,我也无力争辩了。我做出以下调整1、认真听课2、作文按照初中生的标准写3、绝对不能把阅读题想太复杂。
数学:仔细!仔细!仔细!别做出道难题就自大了,检查啊!作业要定时完成提高速度。
英语:最让我欲哭无泪的就是英语了,想了很久又疯狂的做了几篇阅读,差不多找到点问题。不要以为生词多文章就表现的难,竟量想成小学阅读题,不要读到不该读的内容,完形如果太难要四处投资,相信第一感觉没错的。
物理:多做王狗熊啊,别嫌简单,简单的东西也有许多陷阱,切记切记。
化学,生物:好好把前段时间的课补补吧,复习加油。
考题后,我非常关注的事莫过每科的考试成绩了。成绩很不理想化。实际上成绩只不过检验大家对专业知识把握了是多少罢了,无须难以释怀,反而是要搞清楚自身在哪儿丢分了,找到缘故,立即填补。大家务必汇总丢分的缘故,采取一定的有效措施,进行弥补。
考试的个人总结 篇3
“从黑暗中出发的人,迎接他的是黎明,在月考后出发的人,迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”,月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。看来头发又得“集体牺牲”了。
俗话说“平时不烧香,临时抱佛脚。”昔日抱得多了。现如今不抱呢,心里不平衡,抱呢,又嫌太多余了。思来想去,还是抱了牢靠些,于是拼了小命复习,可惜结果并非如我所愿。总结两点:其一,晚上过于激动,翻来覆去影响了心情与睡眠;其二,就是佛脚抱得太多了,难免会出乱子。其实我只是紧张了点,倒是没啥大问题——话说回来,我为何而紧张呢?
其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”为友嘛,自然,是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗友。这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样,孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。
如果,月考时我处于沸点,那么现如今我便是跌入了冰点。不过没事,懂就行了。平日里,一直以来我似乎有些张狂。老师同学送我两个字“幼稚”,我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是,中庸不过“藏锋。”既是“藏”,势必有出鞘的时候!现如今,藏“却意味着石沉大海,消失了。能被社会消磨的`,绝不是把好剑。但如“鱼肠、扁褚”,顶尖的,永不会消失,也同样永不会被完全驾驭。我虽说不是“巨阙湛芦”,亦不是“干将莫邪”,但质量却也是百分之百的。一次失手,伤不了!
我们有想过现状吗?应试复制打工者;放养生产领导者。对于这个锐之族,中国人,这些“藏锋者”,准备好了么?
感受,就是想着想着就多出来了。应试教育,你是否能够给我们这些学子留下些空间呢?在这片为了纸片拼命的12年战场上,我扪心自问,疑惑不解。
上一篇:支行述职报告【参考15篇】
下一篇:返回列表